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主要簡歷[精選多篇]

時(shí)間:2021-01-16 14:40:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主要簡歷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主要簡歷》。

第一篇:主要簡歷

簡歷關(guān)系到求職者能否成功地得到面試機(jī)會乃至工作機(jī)會。下面是寫寫幫文庫小編整理的主要簡歷范文,以供大家閱讀。

主要簡歷范文(一)

姓名:

性別:男

民族:漢

年齡:26

教育背景:

北京郵電大學(xué) 2011.09-2014.03

專業(yè):電子工程碩士

主修課程:高級程序設(shè)計(jì),信息安全理論,信號與通信技術(shù),軟件無線電技術(shù),數(shù)字集成電路設(shè)計(jì),DSP技術(shù),微波技術(shù)等。

獲獎(jiǎng)情況:

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次

證書:

思科網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證(初級)

網(wǎng)絡(luò)工程師四級

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):

2011.10至今

單位:無錫科技公司

職位:研發(fā)工程師助理

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)客戶需求資料的收集和整理,我收集資料的主要方式有:電話訪問,現(xiàn)場問卷調(diào)查,網(wǎng)上互動(dòng)等。

2、參與ERP業(yè)務(wù)流程梳理,業(yè)務(wù)流程梳理不僅僅是畫流程圖,而且要深入企業(yè)業(yè)務(wù)現(xiàn)場,實(shí)際了解業(yè)務(wù)發(fā)生的內(nèi)外部因素,并集成到流程圖中。

3、負(fù)責(zé)客戶意見收集和反饋,并把客戶意見整理成文。

技能:

熟練使用多種軟件開發(fā)語言,如C,MATLAB,JAVA等;

熟練掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫的開發(fā)原理與開發(fā)語言。

主要簡歷范文(二)

姓名:XXX

年齡: 28

籍貫: 江西

民族: 漢族

求職意向

電話銷售/銷售代表/汽車銷售/經(jīng)紀(jì)人:

工作經(jīng)驗(yàn)/年: 6

專業(yè)職稱:

就職時(shí)間: 一個(gè)星期

期望薪資: 2000--3500

求職地區(qū): 廣東省,廣州,天河區(qū)

工作履歷 :

巨力電子有限公司

起止年月:2004-10-01 ~ 2006-07-01

公司性質(zhì): 私營企業(yè)

所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職位: 品管員

工作描述: 負(fù)責(zé)半成品進(jìn)出材料的質(zhì)管與檢驗(yàn)。

離職原因:

語言能力

外語: 英語 一般

粵語水平: 一般

國語水平: 良好

簡歷自我評價(jià)

積極進(jìn)取,善于溝通,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,愿接受工作壓力,不畏難。動(dòng)手能力強(qiáng),能夠獨(dú)立完成,上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。做事認(rèn)真仔細(xì),有耐心不畏難。

本人熱愛生活,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),擅長文藝活動(dòng),有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),愛好舞蹈,曾多次代表學(xué)校參加比賽獲得良好成績;有較強(qiáng)的組織能力,能很好的處理人際關(guān)系;喜歡接觸新鮮事物,并迅速地適應(yīng)新的環(huán)境。

我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人。為人熱情,活潑,大方,認(rèn)真好學(xué),聰明精干,以人為鏡,身體力行,基礎(chǔ)扎實(shí),熱愛銷售,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)優(yōu)秀的公司人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽光,我就能給您一片燦爛。

本人兩年的行政文員工作經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公室工作流程,熟練使用各種辦公軟件和辦公設(shè)備,通過了大學(xué) 英語 四級考試,良好的 英語 能力,并具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和中文寫作能力,有親和力,善于與人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,并有一些維護(hù)公司網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),注重團(tuán)隊(duì)合作;性格開朗樂觀,適應(yīng)能力強(qiáng),能夠承受壓力與挑戰(zhàn);求知欲高,思維細(xì)致,語言嚴(yán)謹(jǐn),溝通交流能力極強(qiáng)。

熟練撐握DREAMWEAVER MX2004、PHOTOSHOP7.0、會聲會影等軟件。有獨(dú)立制作網(wǎng)頁及網(wǎng)頁更新與維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。熟悉辦公自動(dòng)化軟件、SQL數(shù)據(jù)庫軟件;善于與人溝通,有團(tuán)隊(duì)合作精神;英語 翻譯 能力強(qiáng)。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

專業(yè)課成績優(yōu)良;實(shí)驗(yàn)室操作能力較好,中國農(nóng)科院工作負(fù)則日常檢測工作。在校期間-06.7 取得優(yōu)秀畢業(yè)論文。2006年二月考得“高級化學(xué)檢驗(yàn)工”職業(yè)資格認(rèn)證;熱愛和化學(xué)相關(guān)的一切事業(yè),希望可以學(xué)以致用,發(fā)揮個(gè)人能力,能給未來 單位做出貢獻(xiàn)。

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、塌實(shí)、辦事效率高、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,具有豐富的財(cái)務(wù)理論知識及實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公自動(dòng)化和財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,具有熟練的財(cái)務(wù)和辦公管理方面的職業(yè)技能,能獨(dú)立建賬,熟悉工、商企業(yè)的賬務(wù)處理流程,增值稅發(fā)票的填開及申報(bào)納稅等相關(guān)工作。

1、八年以上實(shí)際駕齡,有六年以上給領(lǐng)導(dǎo)開車的的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),持B本;

2、熟悉北京路況,駕駛技術(shù)熟練,遵守交通規(guī)則,具有較強(qiáng)的安全意識和服務(wù)意識;

3、為人誠實(shí)、正直、具有較強(qiáng)的責(zé)任感,具有嚴(yán)格守紀(jì)的精神;熟練駕駛各種機(jī)動(dòng)車輛。有5年工作經(jīng)驗(yàn),個(gè)性活潑開朗,喜歡舞蹈,繪畫,音樂等,有文藝方面特長.熟悉辦公軟件的操作,并能有效的利用互聯(lián)網(wǎng)資源.親和力強(qiáng),擅與人溝通,有較強(qiáng)的組織與管理能力,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),力求上進(jìn),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有自信,喜歡競爭,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,對未來的工作充滿信心。

主要簡歷范文(三)

姓名:

性別:女

年齡:22

名族:漢

求職意向:化工質(zhì)檢員

教育經(jīng)歷:

院校:北京化工大學(xué)

專業(yè):化學(xué)工程與工藝

學(xué)歷:本科

獲獎(jiǎng)情況:

獲得化學(xué)檢驗(yàn)工(高級)證書

陶氏獎(jiǎng)學(xué)金“一等獎(jiǎng)”

獲得化工工程員職業(yè)資格

校級優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金“一等獎(jiǎng)”

通過英語六級、計(jì)算機(jī)二級

校級自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金“二等獎(jiǎng)”

實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

單位:法士特齒輪廠 2012.12-2013.06

職位:容器質(zhì)檢員

職責(zé):

1、幾何尺寸檢查:主要是長度的檢查直線度,例如對于長度:總長度偏差不得大于設(shè)計(jì)長度的0.5%,且不大于60毫米,所有的數(shù)據(jù)都必須絲毫不差,并嚴(yán)格對待

2、表面質(zhì)量檢查:它包括錯(cuò)邊量、棱角度、咬邊、表面凹凸、表面缺陷五個(gè)小的環(huán)節(jié)

自我評價(jià):本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

第二篇:簡歷

個(gè)人資料姓名:XXX性別:男

籍貫:XXX出生年月:1987.09

健康狀況:良好身高:XXX

手機(jī):XXX郵箱:XXX

求職意向硬件研發(fā)工程師、售后技術(shù)支持工程師

教育情況? 2009.09~現(xiàn)在碩士XX大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院控制理論與控制工程 ? 2005.09~2009.07學(xué)士XX大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院自動(dòng)化

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)? 2009.09~至今 XX控制系統(tǒng)

XX公司項(xiàng)目,該系列產(chǎn)品在XX、XX、XX、XX等地XX個(gè)城市應(yīng)用,效果良好。項(xiàng)目開發(fā)均符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范設(shè)計(jì)要求。

? 項(xiàng)目一:省級XX統(tǒng)一控制系統(tǒng)

該項(xiàng)目為XX省XX“十二五”信息化建設(shè)項(xiàng)目及XX統(tǒng)控試點(diǎn)項(xiàng)目,XX控制方式采用基于Ethernet over SDH/MSTP的專網(wǎng)

? 負(fù)責(zé)調(diào)試周立功網(wǎng)口轉(zhuǎn)串口模塊(ZNE-100PT)

? 負(fù)責(zé)在XX通信站進(jìn)行上位機(jī)和市級XX通信站的下位機(jī)終端的通信測試

? 參與了項(xiàng)目三方:XX、XX公司、XX的項(xiàng)目溝通會

? 熟悉北京華環(huán)電子基于SDH/MSTP的MSAP多業(yè)務(wù)接入平臺

? 了解華為、中興系列交換機(jī)、路由器(如H3C的S7560E、S5102,中興ZXR10 3928、2826E),Sun、Lenovo萬全服務(wù)器,方正、中興防火墻,烽火視頻終端機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

? 項(xiàng)目二:XX語音報(bào)警系統(tǒng)

該項(xiàng)目為XX公司項(xiàng)目,個(gè)人獨(dú)立完成了該項(xiàng)目的軟硬件設(shè)計(jì)及現(xiàn)場調(diào)試

? 撰寫項(xiàng)目設(shè)計(jì)說明書、系統(tǒng)使用說明書,后期進(jìn)行了相關(guān)文檔的歸類整理

? 繪制原理圖、PCB Layout、同制版廠家溝通確認(rèn)電路板相關(guān)參數(shù)、電路板焊接調(diào)試 ? 設(shè)計(jì)時(shí)重點(diǎn)考慮了系統(tǒng)的可靠性、電磁兼容性及方便現(xiàn)場演示、調(diào)試

? 給XX通信站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做項(xiàng)目匯報(bào)

? 項(xiàng)目三:XX市XX控制系統(tǒng)升級及XXXX改造項(xiàng)目

XX控制方式采用基于撥號的虛擬專網(wǎng)(VPDN),XX改造主要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控加電、斷電,定時(shí)發(fā)布信息、語音報(bào)警等功能

? 參與了信息化改造項(xiàng)目的討論會

? 對基于虛擬專網(wǎng)技術(shù)的控制系統(tǒng)有了一定了解

? 2011.02~至今 XX時(shí)鐘同步系統(tǒng)

? 采用多處理器架構(gòu),模塊化電路板

? 正在繪制原理圖及PCB,在現(xiàn)有電路板上進(jìn)行程序調(diào)試

? 創(chuàng)新點(diǎn)在于通過7寸工控觸摸屏實(shí)現(xiàn)顯示系統(tǒng)實(shí)時(shí)運(yùn)行狀態(tài),方便現(xiàn)場調(diào)試

專業(yè)技能? 通過中級網(wǎng)絡(luò)工程師考試,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣

域網(wǎng)、接入網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互連、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、組網(wǎng)技術(shù)等知識

? 在Boson NetSim環(huán)境下配置過基于Cisco命令的交換機(jī)、路由器、防火墻相關(guān)協(xié)議,如VTP、STP、RIP、OSPF、L2TP等

? 在Windows Server2003環(huán)境下配置過IIS、Web、FTP、DHCP、DNS、E-mail等服務(wù);

了解Linux環(huán)境下的Samba服務(wù)器、BIND DNS、Apache服務(wù)器配置

? 熟練掌握基于Protel的原理圖、PCB的繪制及電路板焊接調(diào)試,熟練制作原理圖庫文件

及元器件封裝,熟悉AD6.9、PADS2007、Cadence SPB 16.2(OrCAD+Allego)

? 掌握在Keil

2、MDK4.1、IAR5.3環(huán)境下的嵌入式C語言開發(fā)

? 熟悉電磁兼容性相關(guān)知識、了解高速電路板、多層板相關(guān)知識

? 熟悉時(shí)鐘同步技術(shù),了解NTP、IEEE1588協(xié)議

? 了解Altera的FPGA開發(fā)環(huán)境(Quartus Ⅱ9.0+ModelSim SE 6.0)

? 良好的項(xiàng)目開發(fā)習(xí)慣,較強(qiáng)的閱讀數(shù)據(jù)手冊、英文文獻(xiàn)能力

資格證書? 計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)專業(yè)資格證書 中級網(wǎng)絡(luò)工程師

? 計(jì)算機(jī)等級考試二級C語言、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師

? 英語等級考試四、六級

獎(jiǎng)勵(lì)情況? 2009~2011助研

? 2009~2010XX杯創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

? 2005~2007優(yōu)秀團(tuán)員、英語競賽證書等

社會實(shí)踐?

?

?

? 會同XX公司工程師、XX工程師、XXX通信站人員共同完成統(tǒng)控一期項(xiàng)目 給XXX通信站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做項(xiàng)目匯報(bào) 陪老板客戶喝酒吃飯(52度酒量半斤)指導(dǎo)兩組本科生參與XXXXX訓(xùn)練

興趣愛好? 長跑、爬山(五一剛?cè)X爬山)

? 看美劇(越獄、探險(xiǎn)系列、科幻系列等)

自我評價(jià)? 積極主動(dòng),吃苦耐勞,動(dòng)手能力強(qiáng),有完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

? 勤奮好學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有創(chuàng)新意識,喜歡探索新事物

? 責(zé)任心強(qiáng),誠實(shí)守信,善于與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力

第三篇:簡歷

李博的簡歷

長治醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)

個(gè)人簡歷

個(gè)人信息

名:李博 出生日期:1987/10/27 民

族:漢 政治面貌:中共黨員 專

業(yè):臨床醫(yī)學(xué) 健康狀況:良好

別:男 年

齡:26 學(xué)

歷:本科

畢業(yè)院校:長治醫(yī)學(xué)院 英語能力:CET4 身高:175cm

聯(lián)系方式:***(手機(jī))

358257358@qq.com(郵箱)

聯(lián)系地址:山西省長治市長治醫(yī)學(xué)院 046000

求職意向

愿到貴院從事 普外科 相關(guān)科室工作

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):

2012.03-2013.07 長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院(三甲)見習(xí)醫(yī)生 2013.07-2014.06x長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院(三甲)實(shí)習(xí)醫(yī)生

教育經(jīng)歷

2009.09-2010.03就讀于長治醫(yī)學(xué)院

2010.03-2012.06就讀于長治醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院

職業(yè)技能

李博的簡歷

長治醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)技能:

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,先后輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科(呼吸,消化,心血管,內(nèi)分泌和神經(jīng)內(nèi)科等),外科(骨科,普外科,泌尿外科,神經(jīng)外科,心胸外科等),皮膚科。熟悉了解臨床科室的常見病和多發(fā)病的診斷和治療,熟悉掌握了規(guī)范書寫病歷,病程記錄,手術(shù)記錄等,熟練掌握了傷口清創(chuàng)縫合術(shù),換藥術(shù),導(dǎo)尿術(shù),體表異物取出術(shù),皮膚科相關(guān)臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。

外語技能:

英語通過國家四考試,閱讀和翻譯能力較強(qiáng) 普通話:

二級甲等

自我評價(jià)

責(zé)任心強(qiáng),熱情踏實(shí),思維活躍,有目標(biāo)有理想,追求完美,上進(jìn)心強(qiáng)!

李博的簡歷

長治醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)

自薦信

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書,我叫李博,是山西長治醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。

四年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。特別是在實(shí)習(xí)過程中老師們給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和適當(dāng)?shù)奶幚怼?qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,增加我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心。

在校期間,豐富的大學(xué)生活使我有良好的心態(tài)和積極樂觀的生活精神。雖然我并沒有出類拔萃,但是我認(rèn)真踏實(shí),能夠在紛繁的周圍環(huán)境中約束自己。時(shí)刻提醒自己:別人在做在說時(shí),自己要積極動(dòng)腦,要有自己的思想。獨(dú)立自主,又不乏人際交流。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上臨床工作崗位的充分準(zhǔn)備。在眾多應(yīng)聘者中,我雖然不是佼佼者的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí),為貴院發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟(jì)事”的夙愿。最后,祝貴單位納得良才,業(yè)績蒸蒸日上!

此致 敬禮!

自薦人:李博

2014年3月

第四篇:簡歷

◎通用就業(yè)能力的產(chǎn)生背景

中國的就業(yè)教育還處于啟動(dòng)或萌芽狀態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)形勢的需要。當(dāng)前中國在高校推行就業(yè)教育,至少面臨以下幾個(gè)方面的難題:

一、就業(yè)教育觀念落后,對學(xué)生就業(yè)教育的重要性、必要性和實(shí)用性認(rèn)識不足;不辨虛實(shí)真?zhèn)危照劸蜆I(yè)的意義、重要性、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),卻拿不出就業(yè)的方法、訓(xùn)練的體系。一些學(xué)校雖然已嘗試通過舉辦就業(yè)講座來培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的就業(yè)精神,但往往不成系統(tǒng),不成制度,限于表面,淺嘗輒止,不能深入,只有少數(shù)學(xué)校把就業(yè)教育納入到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課程體系中。

二、缺乏相應(yīng)的師資力量。即便在開設(shè)了就業(yè)教育課程的一些學(xué)校中,授課教師多是學(xué)術(shù)專家出身,缺乏就業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力。一些有條件、有資源的學(xué)校通過邀請就業(yè)成功人士和企業(yè)家做報(bào)告、辦講座等方式聊以彌補(bǔ),但效果也常常不盡如人意,普遍難點(diǎn)是參差不齊、隨意性大、不成體系、不可復(fù)制,難以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,難以概括出具有普遍意義的成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,以至于很多“就業(yè)學(xué)專家”甚至認(rèn)為“就業(yè)難”無法改變。

三、缺乏正確、適用、實(shí)用的教材體系,魚目混珠。已經(jīng)開設(shè)就業(yè)教育課程的一些學(xué)校在選用教材方面存在很大的盲目性、局限性、誤導(dǎo)性和水土不服:有些是編譯“拿來”的,關(guān)于企業(yè)常識的簡單介紹,或者還有掃盲性的“實(shí)戰(zhàn)模塊”(游戲),內(nèi)容過于單薄淺陋,停留在“了解企業(yè)”的表面層次,并未真正觸及就業(yè)的實(shí)踐過程和實(shí)質(zhì)問題,對就業(yè)成功缺乏實(shí)際指導(dǎo)意義;有些是照搬一些企業(yè)的用人理念,講究也簡化為面試技巧講解,紙上談兵,實(shí)際成功的可能性微乎其微。許多人在企業(yè)工作了幾十年,許多人是很好的職業(yè)人,對企業(yè)有著真實(shí)、深入的了解,但并不知道怎樣指導(dǎo)就業(yè)。指導(dǎo)就業(yè)需要另外的學(xué)問、智慧和本領(lǐng),以往的就業(yè)專家對于就業(yè)過程尚缺乏切實(shí)的研究,“實(shí)踐者說不清楚,理論家不知所云”。

四、就業(yè)活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)流于形式。比如,一些高校雖然舉辦了各種形式的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃劃大賽,模擬面試大賽,但多數(shù)大學(xué)生只是為比賽而比賽,而不會也不可能將并不現(xiàn)實(shí)的“就業(yè)計(jì)劃”真正付諸實(shí)施,學(xué)校方面也缺乏相應(yīng)的培育學(xué)生就業(yè)的實(shí)力、資源和具體措施。◎通用就業(yè)能力的教學(xué)內(nèi)容

一課前測評自我認(rèn)知(Self-cognition)

全面的職業(yè)測評,最先進(jìn)最科學(xué)的測評工具,最詳實(shí)最個(gè)性的測評答疑,幫助你自我認(rèn)知, 測試完畢測評報(bào)告,按照相關(guān)的操作手冊發(fā)給講師,作為以后一對一指導(dǎo)或培訓(xùn)中所需要的參考資料,幫助學(xué)員不斷地實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知。二特訓(xùn)營 自我提升(Self-improvement)

兩天一夜全封閉學(xué)習(xí),多項(xiàng)目,多梯度,多層次鍛煉,幫助你自我提升,學(xué)生寫出心得和自我認(rèn)知的報(bào)告,我們在對學(xué)生進(jìn)行評估給出報(bào)告

三、基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)靜態(tài)學(xué)習(xí)階段自我突破(Self-breakthrough)

職業(yè)素養(yǎng),崗位技巧,知識和實(shí)際并舉,幫助你自我突破提升課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)階段

四、畢業(yè)特訓(xùn)營自我實(shí)現(xiàn)(Self-actualization)最后的沖刺,全面的檢測,獨(dú)有的項(xiàng)目。幫助你自我實(shí)現(xiàn) ,了解社會的真實(shí)面 ,幫助大學(xué)生如何去了解一個(gè)城市 ◎通用就業(yè)能力的支持體系

◎通用就業(yè)能力的整體體系

只有這樣,才能突破我國就業(yè)教育所面臨的困局,根本解決師資、教材、實(shí)踐三大難題,才能保證就業(yè)教育體系的多重目標(biāo)能夠分階段地同步實(shí)現(xiàn)——

1、就業(yè)教育:達(dá)到知識、經(jīng)驗(yàn)、能力的“三重傳授”

2、就業(yè)實(shí)踐:完成從“目標(biāo)”向“過程”、從“過程”向“結(jié)果”的轉(zhuǎn)化

3、受教育者:實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到就業(yè)者再到職場人士的“三級蛻變”

通用就業(yè)教育實(shí)踐綜合體系博采眾家之長,兼收并蓄,去蕪存菁,去偽存真,正處于蓬勃發(fā)展之中,具有開放式的教材研發(fā)、更新、不斷升級機(jī)制。“海納百川,有容乃大”,竭誠邀請、歡迎各界有志、有識、有緣之士攜手加盟,與時(shí)俱進(jìn),共同提高,分享成果。

中青國際RSB創(chuàng)業(yè)體系

一、前言:

進(jìn)入21世紀(jì)以來,創(chuàng)業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于創(chuàng)業(yè)者個(gè)體層面的成就感和滿足感,而更在于它對社會所產(chǎn)生的巨大影響。通過創(chuàng)業(yè)不僅能締造出一批成功的企業(yè)家,還能推動(dòng)新一代就業(yè),使經(jīng)濟(jì)增長建立在可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上。

聯(lián)合國教科文總部1998年10月召開的世界高等教育會議發(fā)表的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中明確指出:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,應(yīng)成為高等教育主要關(guān)心的問題。1999年6月中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》也強(qiáng)調(diào):高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2007年,黨的十七大報(bào)告又指出:要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

中國有四大民生問題:醫(yī)療、教育、住房、就業(yè)。創(chuàng)業(yè)涉及其中兩點(diǎn)——教育和就業(yè),創(chuàng)業(yè)知識體系的產(chǎn)生是對傳統(tǒng)教育內(nèi)容的延伸和補(bǔ)充,創(chuàng)業(yè)本身又是對就業(yè)問題解決的推動(dòng)和支持。可見,創(chuàng)業(yè)已成為時(shí)代所趨。

在愈加嚴(yán)重的失業(yè)危機(jī)和就業(yè)壓力下,一部分人選擇創(chuàng)業(yè),并且取得了成功,但也有很多人陷入創(chuàng)業(yè)的沼澤不能自拔。據(jù)統(tǒng)計(jì),新企業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一年死亡率是50%,活過三年的不到30%,活過五年的不到15%,活過七年的不到5%,而我們的大學(xué)生,雖然掌握了最全面的知識,但是創(chuàng)業(yè)率卻只有5?至10?。就業(yè)難,創(chuàng)業(yè)也難??大學(xué)生應(yīng)該何去何從? 2010年,中青國際教育集團(tuán)在已有就業(yè)教育培訓(xùn)體系基礎(chǔ)上,通過搜集、整理和分析北京、上海、重慶以及四川、西安等地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例,及中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃(YBC)部分創(chuàng)業(yè)青年案例,參考國際創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)形式SYB、KAB等,著手研發(fā)符合中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系——中青國際RSB(Ready to Start Business)創(chuàng)業(yè)體系。旨在幫助那些有志于創(chuàng)業(yè),又擁有創(chuàng)業(yè)基因的大學(xué)生:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)創(chuàng)新能力;積累創(chuàng)業(yè)知識,吸收創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而降低創(chuàng)業(yè)失敗率。

二、“中青國際RSB創(chuàng)業(yè)體系”課程內(nèi)容:

Ready to Start Business:意為“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)/為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備”,包括培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、激發(fā)創(chuàng)新能力、掌握創(chuàng)業(yè)規(guī)律、參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬等。

READY 1::聆聽創(chuàng)業(yè)家講座 聽:白手起家,歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)百態(tài)

全國各地百名成功創(chuàng)業(yè)家親臨講座現(xiàn)場,與同學(xué)們分享他們在創(chuàng)業(yè)過程中的酸甜苦辣,以及創(chuàng)業(yè)成功后的感悟。READY 2:參觀創(chuàng)業(yè)期企業(yè) 看:苦心經(jīng)營,艱難維持企業(yè)

組織同學(xué)參觀成長中的中小型創(chuàng)業(yè)企業(yè),讓他們了解創(chuàng)業(yè)的樂趣和創(chuàng)業(yè)的艱難,并全面、客觀、理性地認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。READY 3:學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識 學(xué):經(jīng)典案例,系統(tǒng)理論知識

中青國際創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系Ready to Start Business,名師傳授創(chuàng)業(yè)理論,并結(jié)合經(jīng)典大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)案例分析,從項(xiàng)目到資金,再到銷售,教你如何成功創(chuàng)業(yè)。READY 4:參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

做:名師指導(dǎo),在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論

YBC創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、諾基亞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂導(dǎo)師,以及國內(nèi)知名大學(xué),如清華大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)等大學(xué)創(chuàng)業(yè)評審及導(dǎo)師,全程指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。

三、“中青國際RSB創(chuàng)業(yè)體系”理論來源

創(chuàng)業(yè)有規(guī)律:

第五篇:簡歷

翹首期待您給予一次面試的機(jī)會,珍惜工作,使我加倍努力!

某某某

姓名:***性別:男

出生日期:1989年8月專業(yè):機(jī)一體化民族:漢政治面貌:國民黨員身高:172cm體重:63kg

電話:*************郵箱:********@qq.com籍貫:湖南長沙

求職意向儲備干部校園經(jīng)歷2011.9-2012.9邵陽學(xué)院機(jī)械與能源工程系團(tuán)總支副書記 ?

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? 作為機(jī)械與能源工程系團(tuán)總支的管理者、協(xié)調(diào)者,以“嚴(yán)于律己,模范帶頭”為原則 組織策劃了大型院級活動(dòng)“邵陽學(xué)院第一屆環(huán)保科技制作&創(chuàng)意大賽”、“大學(xué)生試駕行”等活動(dòng) 帶領(lǐng)機(jī)械與能源工程系團(tuán)總支獲得了2011邵陽學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)總支”稱號 組織并督促成員排練舞蹈、小品,選擇配樂,設(shè)計(jì)服裝,制作道具 成功拉到晚會贊助3000元,晚會當(dāng)天現(xiàn)場座無虛席 組建自己的營銷團(tuán)隊(duì),合理分配團(tuán)隊(duì)成員任務(wù),有效調(diào)動(dòng)各成員工作積極性 開學(xué)2天時(shí)間內(nèi)售出移動(dòng)卡達(dá)150張(全校第三)2011.10-2011.12邵陽學(xué)院機(jī)械與能源工程系2012元旦晚會負(fù)責(zé)人 2010.9湖南移動(dòng)邵陽分公司校園系代理

社會實(shí)踐經(jīng)歷:2012.6-2012.7“學(xué)農(nóng)共生”新寧服務(wù)團(tuán)團(tuán)長 ?

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? 帶領(lǐng)“學(xué)農(nóng)共生”新寧服務(wù)團(tuán)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)深入新寧縣水廟鎮(zhèn)進(jìn)行科技支農(nóng)活動(dòng) 作為該團(tuán)隊(duì)的團(tuán)長,整個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施到最后的總結(jié),都經(jīng)過了詳細(xì)的考察和精心的安排本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),被湖南紅網(wǎng)、湖南青年在線、邵陽青年在線、邵陽新聞在線等多家媒體報(bào)道 團(tuán)隊(duì)被評為優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì),個(gè)人被評為《湖南省“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人》

2011.7-2011.8神塑科技有限公司保安 ?

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? 接待公司外來人員的拜訪以及貨物的放行,并接受公司培訓(xùn)如自我管理、人際交往、禮儀等 在崗位上未發(fā)生任何意外情況,無早退無遲到現(xiàn)象,獲得領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評 申請到大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目(經(jīng)費(fèi)3000元),帶領(lǐng)10人小組前往邵東 分配組員任務(wù),對邵東縣電子垃圾現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地考察,回收問卷并統(tǒng)計(jì)分析提交專題報(bào)告 訪問邵東縣環(huán)保局局長,組織開展活動(dòng)與他們深入接觸,至今與邵東縣環(huán)保局保持聯(lián)系 2010.7“遠(yuǎn)離電子垃圾,共筑和諧校園”德育實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):?

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? 學(xué)術(shù)類:獲得校丙等獎(jiǎng)學(xué)金一次 社團(tuán)類:獲得邵陽學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干二次,湖南省大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人一次 文體類:獲得邵陽學(xué)院“龍虎杯”足球賽第三名一次

個(gè)人能力:?

? 英語:達(dá)到國家四級水平,具備一定的聽、說、讀、寫能力 計(jì)算機(jī):熟練掌握WORD、EXCEL、PPT、CAD、Pro/E等軟件的應(yīng)用

(簡歷到此結(jié)束,衷心地期待您給予面試機(jī)會!)

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