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以中秋節作文小學生六年級(最終定稿)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以中秋節作文小學生六年級》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以中秋節作文小學生六年級》。

第一篇:以中秋節作文小學生六年級

農歷八月十五,是我們中國傳統的中秋佳節,十五的夜晚人們仰望朗朗明月,想念親人,所以中秋節還有一個名字叫“團圓節”,人們除了賞月,還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品,以下是小編精心收集整理的以中秋節作文小學生六年級,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

以中秋節作文小學生六年級1

中秋節中國傳統節日,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節,又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節。

“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據我國古代歷法,農歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。

到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

根據我國的歷法,農歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿,象征團圓,因而又叫“團圓節”。

在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團圓之意”。《帝京景物略》中也說:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團圓節。

隨著社會的不斷發展,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節,取意于三秋之正中,屆時萬民同慶。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五作為親人團聚的日子,因此,中秋節又被稱為“團圓節”。

以中秋節作文小學生六年級2

今天是中秋節了,連續幾年都沒有時間參加熱鬧的中秋晚會,這次一定不能錯過了。小明開開心心的騎著腳踏車騎往晚會的現場,可是他騎著騎著,竟然迷路了!

小明緊張的要死,他拿出手機要打電話回家,可是怎么打也打不通!他失望的看著四周,遠遠的看見一間小屋,還好小屋沒人可以問路,他只好硬著頭皮繼續找路,但越往前騎霧越濃,小明開始感到害怕。

突然他聽到有人說:“你好啊!小朋友!”小明嚇的大叫:“哇!”結果回頭一看,說話的人不是鬼也不是人類,而是一只會說話的小兔子。

“啊?”小明疑惑的看著兔子問:“你是誰?”

兔子回答:“我喔!我就是來自月亮的玉兔!”

“所以你是會講中文的外星人啰!”小明問。

“我又沒說我是外星人!我是神話人物!”喀嚓!喀嚓!小明已經用相機拍下玉兔的樣子了,然后小明問:“如果你是神話人物的話,可不可以請你帶我到中秋晚會的現場嗎?”

結果玉兔說:“不行!可是我可以帶你去月球上請嫦娥姐姐帶你去那邊!”突然“咻!”的一聲小明已經在月球上了!

沒想到久仰以久的月宮,竟然骯臟不堪,從月宮走出來的是看起來超級邋遢的嫦娥,小明不解的問:“奇怪?月宮怎么被搞成這樣子?”

只見嫦娥生氣的說:“都是因為最近有人常常搭著一種奇怪的飛行物在這里亂插旗子和噴一大堆的污煙!把月宮弄的一團亂!真是的!”

小明心想:“難道是太空船?”玉兔說:“好啦!這位小朋友要去參加中秋晚會,請嫦娥姐姐帶他回去。”

“好吧!看在飛行物體不是他開的,我就帶你去!”嫦娥說,小明開心的大叫:“YA!謝謝你!”,嫦娥手一插,“碰!”的一聲小明就到了會場。可是晚會早就結束了!小明大叫:“天哪!又要我再等一年

以中秋節作文小學生六年級3

說起今年的中秋節,我沒有什么特別的地方,因為我既沒有與爸爸去飯店與親戚吃飯,也沒有和媽媽一起去外公外婆家看月亮,只有爸爸一個人去吃飯,只有我和媽媽兩個人在家里,也就晚飯吃了一頓餃子,而已。

晚上六點二十,我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時,抬頭仰望夜空,我看到的除了黑壓壓的云朵,還是黑壓壓的云朵,一點都沒有看見那個美麗的身影——我愛的月亮。心里空落落的,漫不經心的回家了……

夜,漸漸涼了,在平時外面人也少了,而今天卻不同,外面的人反而越來越多了,大多數都是來賞月的。

晚上八點左右,我來到家中的陽臺前,看見了那個美麗的身影——月亮。現在,總不只是黑壓壓的云朵了,還多了一個月亮悄悄地爬上了云梢,而且顯得格外刺眼。看著格外刺眼的月亮,我不經想起了兩句詩:小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。看著看著,我的心情舒暢了,我為了記住今年的月亮,還特地用手機把今年的月亮拍了下來,留作紀念。我看得入了神,突然,有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團圓嘍!”原來是在樓下討論中秋節的爺爺奶奶們,一提到這些,那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些,我的心里被微微牽動了一下:原本實在外公外婆賞月的事情,想去來就鼻子酸……

想起以前,不管是什么節日,我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節,每天在一起談家常,在那個時候總是快樂的,時間總是過得很快,每次回家時,總是不舍得走。而現在,我想去,可是媽媽總是不帶我去,漸漸的,時間一長,媽媽帶我去,我也感到了陌生,總是不想去,一去就想哭……

過了這次的中秋節,我的感想是:人生在世,離離合合,聚聚分分,都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當空,夜如白晝,總有絲絲的牽掛和祝福,潺潺的流進心田。中秋節是我們合家歡樂的日子,中秋節是我們思念親人的日子,中秋節更是我們不可磨滅的日子!在這兒,我祝大家中秋節快樂!

以中秋節作文小學生六年級4

據說,今年的中秋,月亮最圓最亮。

我好生期待。我期待著“海上生明月,天涯共此時”;我期待著“月上柳梢頭,人約黃昏后”;我期待著“圓圓的月亮爬上來”……

然而,很遺憾,八月十五的夜,我找不到月亮。

自我安慰吧,或許,吳剛的桂花酒還沒有釀好吧!或許,嫦娥的女兒裝還沒有扮妥吧!或許,調皮的玉兔在月亮山跑丟了,月宮的大門不敢打開。

總之,八月十五的夜,無風無雨,我卻找不到月亮。十五的月亮十六圓。十六的夜,我總能找到圓月亮吧?

晚飯一過,我拖了席子,仰面躺在屋頂陽臺上,靜靜等待著和月亮約會。我聽見,遠處山村的犬吠;我聽見,耳邊蟋蟀的吟唱;我聽見,樹葉和微風的親吻;我聽見,鄰家的幾個老太太不知疲倦地閑聊……

夜空沒有飄動的烏云,也沒有閃爍的星星,只有單調的朦朧,于是,漸漸地,夜來香的濃香,桂花的殘香,還有遠遠飄來的燒秸稈的味道,伴著我漸漸粗重的呼吸,都漸次朦朧了。

我飄忽的意識在飛,飛過城市的林立高樓,飛過城市的萬家燈火,不知不覺中,回到了兒時的故鄉。

那時候,月亮總是很皎潔;那地方,月亮總是清亮;那歲月,月亮下的故事總是很多很多。

我常常有一種遺憾,鄉村的晚飯總是很晚,以至于總是看不到月亮是怎么升起來的。常常是一抬頭,她就笑咪咪在天上了。

鄉村的歡樂立刻開演。男孩子玩耍的地方常常選在村西頭的沙崗上,有時也選在村北的沙河灘上。“甩龍”“摔跤”、“斗雞”、“摸樹猴”、“攻山頭”……男孩子的創新精神和冒險精神常常體現在游戲中。摸樹猴掉下樹,從十多米的沙崗被打下懸崖,頭上被土塊打腫了包,鼻子被拳頭打噴了血,門牙不知怎么被碰掉了,手指頭被木棍誤傷了,“傷兵”時有發生,“陣亡”也屢有出現,但大人似乎并不多過問,我們也嚴守“組織秘密”。以至于若干年后見面,還在對方身體上尋找自己留下的“戰果”。

汽車的喇叭帶來一道白光,我睜眼看時,鄰家屋頂多了一輪嬌羞的滿月。

我和月亮約會,到得很早卻遲到了。我還是沒有發現月亮是如何升起來的。

這城市屋頂的月亮對我很是陌生。說滿月,其實并不大,還有些朦朧和倦怠,紅紅的臉,喝醉了一樣,少了幾分靈氣,多了幾分滄桑。

以中秋節作文小學生六年級5

轉眼又是一年,中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目,爸爸的那席話仍在耳畔回響。

去年八月十五,中國的傳統節日——中秋節,也是團圓節。夜晚燈火通明,火樹銀花,天空中禮花綻放,五彩繽紛,鞭炮聲不絕于耳,團圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的,中秋的人們是快樂的,幸福的。

我們一家也不例外,和姨媽全家聚集在外婆家吃團圓飯,飯后大家坐在院子里聊天,吃著月餅。其樂融融。

在我們的“千呼萬喚”中,在我們無盡的期待中,月亮姐姐終于揭開了神秘的面紗,露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上,俯視大地,是那么幽然,又是那么安詳。她仿佛是一塊無瑕的白玉,又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡,顏色是那么柔和,月光又是那么皎潔。

沒有讀過書的外婆一下子來了興致,滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事,我們都聽得入了迷,真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動人的傳說。在這些故事的感染下,我們拿出水果、月餅來祭拜月亮,忙得不亦樂乎。我情不自禁地抬頭看月亮,月亮姐姐此時羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔,旁邊還有不停地砍桂花樹卻永遠不會砍斷的吳剛。

做老師的爸爸又操起了老本行,說:“中國有著幾千年的歷史文化,有許多文人墨客在這一天給后人留下了詩句,如李白的《靜夜思》。”愛插嘴的我接道:“還有蘇軾的‘但愿人長久,千里共嬋娟’。”上幼兒園的弟弟憋不住了,奶聲奶氣地說:“還有今天老師教的關于月亮的詩:‘小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!’”

大家談笑風生間,不知不覺到八點整了。我們圍坐在電視機前,觀看中秋晚會。從晚會中我們知道了,地震災區的人們也和我們一樣在歡度中秋,“神七”即將升天,宇航員將在太空行走。

看著看著,爸爸意味深長地說:“雖然科學家早給月亮揭開了神秘的面紗,但有故事的中秋之夜是多彩的,有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年,一代又一代的中秋之夜會演繹出更動人的詩篇。”我似懂非懂地點點頭。我對這句話的理解就是:有故事的生活才有滋有味。

去年那個中秋,全家都沉浸在歡樂的海洋之中,意猶未盡。中秋之后,在人們的期待中,舉世矚目中,“神七”發射成功,神秘的太空也留下了中國人的腳印。“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”。

以中秋節作文小學生六年級

第二篇:中秋節小學生六年級作文

中秋節小學生六年級作文

中秋節小學生六年級作文1

家鄉的中秋,很多風俗和外地一樣。吃月餅、賞月。可是卻充滿了趣味,也充滿了歡樂。

我的家鄉是一個依山傍水的地方,家鄉的每個人更是淳樸善良。每到中秋節前夕,街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時候,更是熱鬧非凡。整個市場就像一鍋沸騰的水,這邊“媽媽,我要吃水果 味的月餅!”那邊“香香甜甜的月餅,快來買啊!”小販的吆喝聲蓋過了孩子們的叫囔聲、顧客的還價聲。

孩子們選月餅是很仔細的!首先看外包裝,一定挑好看的,因為覺得外表好看,味道一定好,也許事實并非如此;其次,挑形狀好看、字樣清晰的,那些形狀不好看,字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。

買回家以后,看著香香甜甜酥軟的月餅,真想咬上一大口。可是不能!到了中秋節那天,早晨七點多,各家點蠟燭,放鞭炮,再供上月餅。老家人信佛,任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃,就連每 天早上的'飯,都要放一碗咋灶上,叫做“菩薩飯。”

好不容易熬到了中午,終于可以吃月餅了!可是看著手中的月餅,又舍不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅,午飯和晚飯過后,再切著吃。

在我的記憶中,外婆每年中秋節都是買兩三塊大月餅,午飯過后,切開再端上桌。為了吃月餅,我總是飯吃少少的,就連最愛的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月餅,切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我,總要左右端詳,仔細對比,把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語。

晚飯過后是孩子們最快樂的時候了。大家圍桌而坐,賞著周圍的月亮,一邊嚼著酥軟的月餅,一邊玩各種游戲。猜謎語、品詩文、捉迷藏是我們最喜歡的活動。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏,連天上閃爍的星星也注視著我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切,匯合成一支無聲的小夜曲……

如今,我已有三年沒在老家過中秋節了。真的好想在家鄉和伙伴們一起過中秋,一起在月亮下吟誦:“床前明月光,疑是地上霜……”

中秋節小學生六年級作文2

新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。

八月之中的時分,中秋節,在向我們招手,她,緩緩地來臨了。

夜景。當夜空之神降臨的時候,不知是哪位心靈手巧的婦女,花了好長好長的時間,給夜空送上了一件黑毛衣,暖暖的覆蓋著他,婦女還不忘的在上面點綴了一輪圓月。看,那金黃色的月亮害羞了,拎起了一層薄薄的的紗布,遮蓋著面容,好比嬌嫩青澀的'少女,顯得更加妖嬈,嫵媚動人。我喜歡夜景,喜歡他的寂靜,喜歡他的深沉。而今天,多了一輪散發出微微光芒的月亮,給這黑夜增添了幾分活潑,讓我覺得他更加神秘莫測。

月中。小時候,喜歡搜集各種有趣的民間神話故事。月亮中有什么呢?媽媽說:“月亮中是空空的,什么都沒有。”我鼓起腮子,反駁道:“媽媽,才不是呢,月亮中有嫦娥,有玉兔。媽媽,你沒有聽爺爺說過么?”“你這孩子,明知故問!等你長大之后,學習多點知識就知道啦。”媽媽一臉溫柔慈祥的樣子,撫摸著我的頭。我堅信,我的想法是對的。

團圓。過節了呢,每次過節日我不是因為可以放假而感到開心,而是因為過節的時候大人們可以停下手頭的工作,歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風生,嬉笑說樂。老一輩的不忘在這中秋節中給后輩說中秋節的故事,嫦娥玉兔便是他們口中的主角,不添油加醋也能說得娓娓動聽。小孩子呢,嘿嘿,燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠,嘗月餅,孩子心中歡樂多。童心未泯的“老小孩”,返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂乎。

愿在這意境悠悠的節日里,獲得更多的歡樂,欣賞更多的美景。

中秋節小學生六年級作文3

今天是中秋節,也是我比較喜歡的節日,一大早我便起床,吃起了中秋節必不可少的月餅。今年,我們家的月餅可豐富了,有:蛋黃的豆沙的.水果的。

吃完早飯后,我第一件事就是給老師同學朋友發了短信表示祝福。看看窗外,天空中還飄著陣雨,我便擔心起來:今天下雨,晚上會不會有月亮?于是我便問媽媽:媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎?媽媽回答道:一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話,讓我踏實了許多。

中午了,媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經到吃飯的時間了,我幫外公外婆擺好了碗筷,邊坐下來吃飯了,我看見今天的菜非常豐富,雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水,我吃得津津有味,就連電視的聲音也沒注意。

飯后,我回到家中,查起了關于中秋節的來歷我知道了:中秋節吃月餅相傳始于元代。當時,中原廣大人民不堪忍受元朝統治的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習俗以后,已經是吃晚飯了。

飯后,我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月,可月亮遲遲沒有來,不一會,我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心!

第三篇:中秋節小學生六年級作文

中秋節小學生六年級作文

中秋節小學生六年級作文1

新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。

八月之中的時分,中秋節,在向我們招手,她,緩緩地來臨了。

夜景。當夜空之神降臨的時候,不知是哪位心靈手巧的婦女,花了好長好長的時間,給夜空送上了一件黑毛衣,暖暖的覆蓋著他,婦女還不忘的在上面點綴了一輪圓月。看,那金黃色的月亮害羞了,拎起了一層薄薄的的紗布,遮蓋著面容,好比嬌嫩青澀的少女,顯得更加妖嬈,嫵媚動人。我喜歡夜景,喜歡他的寂靜,喜歡他的深沉。而今天,多了一輪散發出微微光芒的月亮,給這黑夜增添了幾分活潑,讓我覺得他更加神秘莫測。

月中。小時候,喜歡搜集各種有趣的民間神話故事。月亮中有什么呢?媽媽說:“月亮中是空空的,什么都沒有。”我鼓起腮子,反駁道:“媽媽,才不是呢,月亮中有嫦娥,有玉兔。媽媽,你沒有聽爺爺說過么?”“你這孩子,明知故問!等你長大之后,學習多點知識就知道啦。”媽媽一臉溫柔慈祥的樣子,撫摸著我的頭。我堅信,我的想法是對的。

團圓。過節了呢,每次過節日我不是因為可以放假而感到開心,而是因為過節的時候大人們可以停下手頭的工作,歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風生,嬉笑說樂。老一輩的不忘在這中秋節中給后輩說中秋節的故事,嫦娥玉兔便是他們口中的`主角,不添油加醋也能說得娓娓動聽。小孩子呢,嘿嘿,燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠,嘗月餅,孩子心中歡樂多。童心未泯的“老小孩”,返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂乎。

愿在這意境悠悠的節日里,獲得更多的歡樂,欣賞更多的美景。

中秋節小學生六年級作文2

今天是中秋節,也是我比較喜歡的節日,一大早我便起床,吃起了中秋節必不可少的月餅。今年,我們家的月餅可豐富了,有:蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后,我第一件事就是給老師同學朋友發了短信表示祝福。看看窗外,天空中還飄著陣雨,我便擔心起來:今天下雨,晚上會不會有月亮?于是我便問媽媽:媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎?媽媽回答道:一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話,讓我踏實了許多。

中午了,媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經到吃飯的時間了,我幫外公外婆擺好了碗筷,邊坐下來吃飯了,我看見今天的菜非常豐富,雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水,我吃得津津有味,就連電視的聲音也沒注意。

飯后,我回到家中,查起了關于中秋節的'來歷我知道了:中秋節吃月餅相傳始于元代。當時,中原廣大人民不堪忍受元朝統治的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習俗以后,已經是吃晚飯了。

飯后,我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月,可月亮遲遲沒有來,不一會,我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心!

第四篇:以中秋節快樂作文小學生六年級

喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的美食,談論收獲的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:“每逢佳節備思親”,這里給大家分享一些關于以中秋節快樂作文小學生六年級,供大家學習。

以中秋節快樂作文小學生六年級1

中秋將至,似乎人們都在期盼著,或盼望著一家團圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月,或舉頭望月憑借著這個眾人團圓的日子,徹頭徹尾地將內心對親人對故鄉的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的獨自處在外地的生活,所以沒法感受出門在外遠離家鄉的游子的思念心緒。

中秋夜里的一切都是那樣的寂靜,我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻,我的思緒我的心情像是被對月思鄉的游子們傳染了一般,院子上空的那一輪明月在這幽靜的環境里顯得是那樣孤獨,那樣純潔,那樣光亮。此時我的心中涌現了無數話語要向這茫茫月色的傾訴。

我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟”

農歷八月十五日我國傳統的中秋節。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征,把中秋節作為家人團聚的日子,所以中秋節也叫團圓節。

我愛太陽,但我更愛月亮,那種白玉盤似的月亮。在我眼里,太陽是個豪放,熱情的男孩,而月亮則是個溫柔,恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優雅。再望著那輪明月,我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。瞧,天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。她擠啊,使勁想鉆出來。

一陣陣涼爽的晚風吹來,云散了,月亮重新露出了她清麗的臉蛋,像小女孩撩開了披在額上的烏發向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發現月姑娘正用月光鋪成一條小道,直延伸到我眼前,好像是在邀請我到她的家里去做客呢!

今天夜晚,我們一家人來到院子里,一人搬了把小椅子,靜靜的坐著,悄悄的等著,一輪明月的升起,終于,這個小女孩露出了小腦袋,看著人們,好像還有些羞澀,漸漸的,在我們的歡聲笑語中,她,呵呵,也膽大了起來,不停地爬向天空,我們一家人看著她,像看著一塊寶玉似的,一刻也不想將眼神兒轉移。

這是,姥姥拿出一盤月餅,給大家分開來吃,每個人都笑瞇瞇的,一邊吃月餅一邊賞月,心里美極了!

周圍依舊是那樣的寂靜,我也漸困了,悄悄進入了夢鄉,唯獨只有那輪明月依舊散發著那優雅,溫柔的光,依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。

真是一個令人難忘的中秋之夜啊!

以中秋節快樂作文小學生六年級2

月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。

“明月幾時有,把酒問青天。”明月啊明月,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?

“舉杯邀明月,對影成三人。”明月啊明月,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此時。”明月啊明月,千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

“萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

此時,我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時間也仿佛在此時停滯下來,不再流逝。

望著鉸接的明月,讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋,取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意。

“但愿人長久,千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠散發出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。

以中秋節快樂作文小學生六年級3

又是一年一度的中秋節。今晚的月亮真圓,玉盤般的皓月當空照,靜靜地瀉滿一地清輝,一切都顯得那么飄渺和美好。

在傍晚,下了一場雨,是整個大地變得清爽起來,到處都彌漫著清新的空氣。樹葉上的水往下滴落,發出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”,仿佛是那一場雨的余韻。

我和謝文靜與好了再東億百貨門口見,并買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩,提著燈籠在小巷了轉來轉去,感覺自己好像古代那時報時間的人。接著,我媽來了,她提議我們去金河灣。在路上,我和謝文靜偷懶,把燈籠交給了媽媽提,自己卻在一邊說笑。

媽媽說,有些燈籠用電池,比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢,燈籠只要好玩就行,用蠟燭的比用電池的好玩多了!這時,我們抬頭看了看天上,月亮真圓,就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些,但絲毫沒有減少月亮的光亮,月光瀉在地上,淺淺的、淡淡的,給整個大地,大地上的一切都披上銀紗。

而云朵就好似她的舞裙,有了舞裙,在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提著燈籠,邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂書上的《大中國》,雖然《我的祖國》她也會唱,但卻在后面跑調了。到了轉彎角,那些燈都亮了,好美,不過要是沒有這么整齊就好了,這樣就很像天上的星星。之后我們還逛了很多店鋪,有的商品好漂亮。等我們回家,蠟燭也快沒了,但熒光棒還是在發光。

夜,漸漸的靜了,各家的燈也漸次熄滅,只剩夜空的月亮,靜靜地向大地灑著銀光。

以中秋節快樂作文小學生六年級4

今天是農歷的八月十五,是一年一度的中秋節,中秋節代表著每家每戶都要聚在一起,團團圓圓過完這一天。就是在這一個團圓的日子里,發生了一件讓我難忘的事。

知道今天是中秋節,我破例地早起了一次,跟隨著爸爸媽媽來到愛家購物中心,去購買一些中秋節需要的日用品和食物。

我們左拐右拐來到蔬菜區,這里的人真多阿!摩肩接踵的人群在走道里轉身都很困難。我急忙拿了一個筐,又扯了幾個塑料袋,幫爸爸媽媽拎起菜筐。由于買菜的人太多,我左躲右閃,生怕挑好的菜被他們蹭壞。爸爸見我這樣狼狽不堪,哭笑不得,說:“沒事的,弄壞了也沒事,我再挑一把不就行了?你就把筐放地上吧,這樣多重啊!

”就在這說話的這一工夫,媽媽拿著挑好的土豆也過來了。于是,我們提著筐來到秤前排隊稱重。那個稱秤的阿姨給我們把菜放在電子秤上,然后把小票一一貼好,我們剛準備走時,忽然看見一位飽經蒼桑的老奶奶顫魏魏地走了過來,對稱秤的阿姨說:“姑娘,這個豆角是1。5元一斤,現在的價錢是1.6元,你是不是打錯了。

”阿姨聽了,不以為然地說:“不就是一角錢嗎,有什么好計較的。”這位老奶奶生氣的說:“話不有這么說,雖然只差一角錢,但也是我的血汗錢,不能想多收就多收一角啊,做人要講誠信。”周圍的叔叔阿姨也責備起這位售貨員阿姨。售貨員阿姨羞愧地把小票換了,老奶奶滿意的走了。

雖然這只是一件小事,但我認為是那個阿姨做的不對,正如這位老奶奶說的,盡管是一角錢不多,但那一分一角都是自己積攢起來的,既然是訂好的價格,為什么要隨便多收錢呢,做生意要講誠信,做人更要講誠信。

以中秋節快樂作文小學生六年級5

今天是農歷八月十五中秋佳節。晚飯過后,我們全家坐在門前小院里,共同觀賞中秋的月亮。

小院里種了許多花草,有桂花、蘭花,還有一大一小的兩棵鐵樹,使整個小院充滿的生機。小院外一條嘩嘩流淌著的小溪,像是為這平靜夜晚演奏著的一曲動聽歌謠。

我們一家人在小院里品著香茶,吃著月餅,迎著皎潔的月色,伴著潺潺流水聲,聽著爺爺講月兒的故事,真是愜意無比。

正談到中秋活動時,爸爸提出:“我們來博餅吧。”我不解的問:“什么是博餅啊?”爸爸解釋道:“博餅起源于廈門,據說是三百年前鄭成功怕士兵中秋節時會思念家人而發明的娛樂活動。博餅以月餅為獎品,需要的工具是骰子和大碗,通過丟擲出的點數確定狀元、榜眼等取得獎品。也是老少皆宜的活動”。“哦,原來是這樣!”我恍然大悟地說。

開始博餅啦!大家推選由奶奶開博,只見奶奶兩眼緊盯著大碗,拿起六個骰子在手心里搖了搖,扔了下去,可是沒有中獎。接下來是叔叔,他邊拿起骰子還邊喊道:“拿個大餅回家。”胸有成竹的把骰子扔了下去。“一二三四五六”。中了“榜眼”。作為獎品“保管員”的我發給了他一個月餅。游戲就這樣一輪一輪的進行下去了。

眼看月餅越來越少了,可我一個也還沒有拿到,我心里已經開始著急了。又輪到我了,拿起骰子我心里想:一定要中獎,這次一定要中獎啊!我緩緩的把骰子扔了下去,結果五個六,中“狀元”嘍。終于把最后一個月餅收進囊中。經過統計,叔叔博到的月餅最多,整整有八個,我只有一個月餅入賬。最慘的是爸爸了,一塊餅也沒有。

此時明月已升至中天,把半邊天都照亮了,灑下的月光照亮了我們的小院,小院的笑聲隨著徐徐的晚風不斷向遠處飄去……

以中秋節快樂作文小學生六年級

第五篇:關于以中秋節小學生話題作文

關于中秋節還有許多神話故事呢!有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥。大家都知道嫦娥奔月和玉兔搗藥的神話故事,可不知道吳剛伐桂和朱元璋與月餅起義的神話故事,以下是小編精心收集整理的關于以中秋節小學生話題作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

關于以中秋節小學生話題作文1

中秋節是家家團圓的日子,今年的中秋節也不例外,我是在外婆家度過的。

今天中午我去了外婆家吃飯。開飯了!哇!好豐盛呀!有素的、有肉的。看,還有一個特色菜,你們猜猜是什么?你們一定猜不到,公布答案:螃蟹!這時我用疑惑的目光看著螃蟹,問道“這東西怎么吃啊?”外公笑著回答:“讓我來幫你吧!”只見外公拿來了鉗子,夾住螃蟹腿兒輕輕一使勁就開了,外公再一擠,鮮嫩的肉出來了,再蘸一蘸醬,然后送到我嘴邊,說道:“給你,吃吧!”我張開口,輕輕一吸,哇!好鮮美的螃蟹肉呀!我和外公都吃撐了,大家都很高興,這真是一頓幸福的團圓飯。

晚上回到家里八點整,中秋晚會開始了,我們一家三口坐在沙發上津津有味地看了起來。這時,爸爸給我講起了中秋節的來歷:

相傳,遠古時候天上有十個太陽同時出現,一個名叫后羿的英雄,他同情受苦的百姓,一口氣射下九個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了一個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。一天,后羿巧遇王母娘娘,便向王母娘娘求得一包長生不老藥。據說,服下此藥,能即刻成仙。然而,后羿把藥交給嫦娥珍藏。三天后,后羿外出,壞人逼迫嫦娥交出不死藥,危機之時她當機立斷,拿出不死藥一口吞了下去,嫦娥吞下藥,向天上飛去,由于嫦娥牽掛丈夫,便飛到了離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,因思念妻子,只好到嫦娥喜愛的后花園里,放上平時她愛吃的蜜桃鮮果,遙祭在月宮中的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月的消息后,紛紛在月光下擺設香案,向善良的嫦娥祈求平安。

從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

爸爸講完了,我終于知道了中秋節的來歷,原來中秋節還有這么美麗的傳說!

今年中秋我玩的真快樂,我希望把中秋的節日文化發揚光大,讓全世界來感受一下中秋節的樂趣。

關于以中秋節小學生話題作文2

盼著盼著,一年一度的中秋節悄悄地邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

中秋節有一個神話故事:有一天,嫦娥的丈夫后羿到西王母那里求來了長生不老藥。嫦娥悄悄地偷吃了全部的長生不老藥,奔逃到非常荒涼的月亮上居住了。

嫦娥奔月后,很快就后悔了,她想起了丈夫平日對她的好和人世間的溫情,對月亮里的孤獨,倍覺凄涼。于是,嫦娥催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團聚。

后來,人們把八月十五日這一天作為“中秋節”,有做月餅供奉嫦娥的風俗,渴望家庭美好、團圓。

傍晚,夜幕慢慢降臨。黑漆漆的天空,像大地為他披上大大的衣裳。我們一家人在明亮的燈光下吃著香噴噴的飯。我們有說有笑,開心極了!之后,我們要去賞月,向窗外望去,星星正向我們眨眼睛呢!

晚上,我們來到白云山,一邊爬,一邊賞月。秋風悄悄地撲來,又悄悄地離去。仿佛像扇子把風送給我。落葉像秋天寄給我的信,到處亂飄。云像飄來飄去的輕紗。一開始,月亮像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。漸漸地,她露出她那既圓溜溜又會發光的臉蛋。她的臉蛋像個大大的玉盤放在天空中。月亮那潔白的光像白白的牛奶。月亮在水中的倒影著。一陣風吹來,把月亮打散得無影無蹤,過一會兒又復原了。

我們終于爬上山了。山間有一個湖,湖邊很熱鬧。我一不留神,就發現有很多人不約而同地上山來。有的人在拿著燈籠跑來跑去。有的人在一聲不吭地賞月。有的人在放孔明燈。而我在折紙船,我折了一只紙船,給湖面添加了光彩。

這次中秋節,給我帶來了很多歡樂。我很期待下次中秋節,期待下次中秋節的歡樂。

關于以中秋節小學生話題作文3

一年一度的中秋節到了,每年,我和爸爸媽媽都回鄉下陪爺爺過中秋。今年,爸爸和媽媽決定帶我回鄉下陪姥姥度過一個美好、祥和、別樣的中秋之夜。

傍晚,我們帶上禮品,直奔姥姥家。這天,月亮顯得格外的圓,也特別的亮,月色也是最美好的。三十分鐘后,我們來到了姥姥家。姥姥早已在門口等候,姥姥看到我們到來,高興得合不攏嘴。我急忙下了車,一進姥姥家大門,一股月餅夾雜著水果香味撲面而來,只見院子中央擺了張大桌子,桌子上面擺滿了月餅、瓜子、香蕉、蘋果、橘子和糖果。姥姥還為我們準備了豐盛的晚餐,雖然是農家小菜,卻散發著和諧幸福的香氣,頓時有了團圓喜慶的感覺。

我們吃過團圓飯后,姥姥開始張羅起來,只見姥姥點燃一根紅蠟燭,又拿把香點燃高高舉過頭頂,面朝月亮,嘴里還不聽地念叨著,這種情景我第一次看到。看著姥姥可笑的動作,好奇心驅使我照著姥姥的樣子去做,禮畢,姥姥告訴我這是祭拜月神的儀式。此時月亮象輕紗似的顯得格外溫柔,把它那柔和的月光灑向了大地,大地也好像穿了一件銀白色的襯衫,我們也好像徜徉在銀色的世界里。

拜完月神后,我們開始分享吃月餅,月餅有五仁的、蓮蓉的、棗泥的、蛋黃的,方的、圓的、橢圓的。金燦燦的月餅上面還有迷宮一樣的圖案,我迫不及待地拿起一個就吃,媽媽說,月餅象征團圓,要分著吃。于是,我找來一把刀切開一個五仁的,一分為四,一人一塊,里面的陷五顏六色,我津津有味地吃起來。味道美極了,讓我嘗到了和別人分享是多么的快樂。一家人坐在月下,邊吃月餅邊賞月,看!松軟的月餅,多像今晚的月亮,圓圓的、甜甜的。

正在此時,一陣涼爽的晚風吹來,我感覺月亮似乎更加富有詩意。突然,一個念頭在我腦海里出現,我和爸爸媽媽商議來一場比賽,看誰知道含“月”的詩句多。爸爸開始打頭陣說:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”媽媽接著說:“小時不識月,呼作白玉盤。”我眉頭一皺,計上心來:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。

“舉杯邀明月,對影成三人。”“海上生明月,天涯共此時。”大家為我鼓掌。輪到不識字的姥姥時,她不懂詩句,給我們講了農村版本的牛郎織女鵲橋相會的童話故事。引得我們哈哈大笑。我抬頭仰望天空,此時的月亮顯得更圓、更亮、更美。月光照在每個人的臉上,是多麼的甜蜜、多么的溫馨、多么的富有詩情畫意呀!

這個中秋過得真開心,也很有意義,別樣的中秋,詩意盎然,如歌如畫,令我無法忘懷。

關于以中秋節小學生話題作文4

中秋節是個美好、祥和的節日。家家戶戶都會歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。“每逢佳節倍思親”,每個人都希望在中秋佳節能夠全家團聚,這是人之常情。可是總是“幾家歡喜幾家愁”。今年,我上初中了,住在一個老師家,而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意,我們天各一方,而姐姐又在實驗中學。我們學校中秋節那天也沒有放假,我又不能和姐姐一起度過。我想到這兒,兩眼閃起了淚光,不禁想起蘇軾的《水調歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟。”

今天,是農歷八月十五——一年一度的中秋節。晚上,外面下起了大雨,烏云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,進入了幾年前中秋節的回憶中——

晚上,我和爸爸媽媽,還有姐姐吃過了晚飯之后,我們在家里看著中秋節的新聞,等媽媽洗完碗后,我們一家四口人,坐在秋風習習,丹桂飄香的院子里,大家有說有笑,不知是誰喊了一聲:“月亮出來了!”

只見月亮皎潔明亮,害羞地露了一小部分臉,過了一會兒,月亮掀開了她神秘的面紗,露出了她可愛的臉蛋,散發出迷人的光線。我情不自禁地吟起了詩:“小詩不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”

今年,我只能吃著月餅,我以為我只能孤獨地一個人度過中秋節了,可沒想到爸爸打來了電話,姐姐也來找我。雖然外面狂風呼嘯,冷得很,但是我感到了大家的關心,我的心熱乎乎的。

啊!這真是個溫馨,比以往更加美好的中秋節!

關于以中秋節小學生話題作文5

每年都要盼望好久的,中秋節終于來到了。今年的中秋節,與往年的不一樣。今年的中秋節過的比較特別,因為我們全家要去海邊的生態農莊過中秋。當時我聽到這個消息,我就一直盼著中秋快點來,現在終于等到了,我的心情特別的高興。

剛到那兒,我和表妹衿衿就迫不及待地去了“農業大觀園”。一進門,首先看見的是一個很大的人工湖,湖中有一座假山。我們沿著石子路登上假山,“農業大觀園”全景盡收眼底。六個氣派的大棚分列兩邊,中間是許多塊菜地,里面種著各色蔬菜,顏色深淺不一,向我們展示著勃勃生機。

爬下假山,我們來到第一個大棚--奇巧園藝。這里種滿花草,被匠心獨運地設計成了一處處景觀。有一處叫“旭日東升”。一種不知名的紅色植物給設計成半個太陽的形狀,又襯上了碧綠的背景,一眼望去,仿佛真是有一個又大又紅的太陽在冉冉升起。我看了不由暗暗叫好。還有一處叫“農業為本”。這是由一株株綠苗組成的四個大字,蒼勁有力,渾然天成,真是巧奪天工!奇巧園藝,真奇!

我們東走走,西看看,不斷能找到新的發現,感受新的驚喜,讓人不能不佩服農莊建設者們的勤勞與智慧。

晚飯過后,月亮升起來了。湖面上倒映著一排掛著燈籠的樓房和一輪明晃晃的圓月,給人以如夢如幻的感覺。我們坐在亭子里,沐浴著皎潔的月光,欣賞著美麗的月亮,還品嘗著香甜的月餅,真是一種美的享受。

中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行,我們不禁齊聲唱起了蘇軾的《水調歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長久,千里共嬋娟。”

最后,我們還聽老人,與我們講中秋節的習俗:中秋節不是開始就有的,他與別的節日大同小異,都是慢慢形成的,古代祭月的時間由于是農歷八月十五,中秋節日也就漸漸形成了。中秋節現在不是十分廣泛么?原來中秋節是從宋朝盛行的,到明清時,他都已經和元旦齊名了,現在都已經成了僅次于春節的第二大節日了。

而且眾多的詩人也都寫了中秋節的亮美,借景抒情,八月十五的月亮那么圓,好似一家人團聚在一起,月亮像銀盤掛在空中,“又疑遙臺鏡,飛在青云端”真是不錯,月亮那么美,中秋節也那么令人喜愛,有許多傳說也就脫穎而出,嫦娥奔月、吳剛砍桂……故事令人回味,同時也表示了古人對中秋節的喜愛。

我想,古代的人,都那么喜歡中秋節,我們自然也十分喜歡了。今年,真是一個很有意義的中秋節。

關于以中秋節小學生話題作文

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