第一篇:小學生二年級作文軍訓700字以下
現在,軍訓已經結束了。我們又要再次投入往常的生活中,但我永遠也不忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道什么是軍人,當一名軍人是多么艱苦,我知道了軍人是怎么嚴格要求自己。軍人一切以集體為重,以集體為中心,這里給大家分享一些關于小學生二年級作文軍訓700字以下,供大家學習。
小學生二年級作文軍訓700字以下1
在軍訓第六天的時候,我們竟然玩了一個“游戲”,接力賽跑。
早上,教官看我們站軍姿時,說大家沒有精神,腰桿沒有挺直,要不要等一下跑會兒步。剛開始,我們以為只是說說而已,想不到他竟然說真的了,就是真的跑,而不是隊列練習“跑步走”。他要我們玩接力,那可是快跑呀!
昨天練了跑步走,很多同學的腿脹了,腳酸了,根本跑不動啊!但是,命令就要服從,沒有任何理由!于是,我們就跑啊,拖著沉重的步伐,從開始堅持到最后!看了一些同學的短跑,原來都是挺快的嘛!不錯!我們在接力賽跑的時候,可是迎來了很多觀眾,多么與眾不同的一個排。
跑步過后,就進入了今天的訓練階段,起步走和跑步走。雖然每天都在練,不過教官說效果不好,還是要多練練,所以我們就在跑了走,走了跑,很是單調,人也很累。
同志們,堅持啊,堅持就是勝利!大家團結啊,團結就是力量!
下午又是內務整理。在寢室里待著,就是比較爽嘛!剛開始的時候,教官在男生寢室,說不到女生寢室了,我們當然高興了!可是后來,男寢室視察結束了,班級群里說要過我們這邊,這可讓我們緊張了,趕緊穿好衣服,準備一切工作“迎接”他。聽說今天查得挺嚴的,我們又仔細地清理,等待著他來視察。
等啊等……最后,他還是沒來,我們真是白費心思了!
不過也好,在寢室就是自由!希望接下去的日子都能這樣!因為傍晚下了雷陣雨,所以又沒有軍訓,真讓我們興奮,就在寢室里待著上上網。
快要十點鐘的時候,班級群里突然冒出個陌生人,來了句:“你們快早點睡覺休息。”開始以為是亂闖者,就立馬開始詢問,一大片的人在討論。終于,有人說是教官的,然后大家匆忙看他的資料和空間,竟然真的是!他那昵稱也太雷人了,“魅力的動人”,真要嚇死!在確定后,同學們紛紛加他為好友,他問清學號,然后就發名字過來,原來他拿著點名冊加好友,這也太強悍了!我們教官也太有趣了吧!開始在群里,有人會出言不雅,明天又有好事瞧了!我想他在我們站軍姿的時候肯定會說到今天的事兒,大概全排隊友會笑噴吧!
期待呀,明天教官會怎樣對我們!我們的好教官,真是越來越好了!
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在一個月前,我參加了人生中第一個軍訓,這幾天火熱的軍訓生活,讓我既興奮又疲憊,同時也讓我懂得了很多道理。
到了軍訓基地我才意識到軍訓的“可怕”。基地在非常美麗的鄉下,這種天然的美是城市了看不到的,蔚藍的天上不時飄來幾片潔白的云朵兒,變換各種的形狀任由人們想象。教官幾乎每一句話都在提醒著我們:軍訓是來吃苦的,我們要堅強的度過這七天,努力!堅持下去!
第一天是不適應的,一天下來我們連一步也不想走了,倒到床上就睡!時間總是過的好快一轉眼就天亮了我們又拖著沉重的步子走向訓練場地,當時我就想:放棄算了,在家里我哪受過這罪啊!可是我不想讓新同學看不起我啊,他們都在堅持呢!我又怎能放棄呢?就這樣在我的糾結中又度過一天,隨著漸漸的適應我發現軍訓其實也不是很累,反倒很有趣!
剩下的幾天很快就過去了,軍訓的確是辛苦的,在炎炎烈日下,我們踢正步、排方隊,在激昂的訓練場上我們歡呼、吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在摸爬滾打中慢慢成長;就是這樣一段經歷,使我們在汗水中變得堅強。軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律,每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時,都會受到教官嚴厲的批評和懲罰,以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念,要求我們時刻要想到集體,不能只是考慮自己。軍訓也培養了我的身體素質。一開始訓練,只要站上10分鐘的軍姿,就會感覺體力不支。現在即使站上20分鐘,還是做到站如松。可見,軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累,但通過這次軍訓我體會到,人生充滿艱辛,生活充滿坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過是滄海一粟,但她留下的綠色詩韻,她將永遠是人生中最亮麗的風景,成為一段永遠難忘的美麗記憶,永遠,永遠……
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又是快樂的一天,每天都會有艱苦的訓練,但每天都會看見教官天使般的笑容。
今天一如以往,按慣例分別練了軍姿,齊步走。可又多了一項新內容,那就是一看就讓人聯想到國旗班護衛隊的英姿——正步走。正步在我的理解看來可以稱做:正直的步行。行的正,做的直。這同樣體現了一種人生態度。教官教的很耐心,要求我們每個動作都要到位,還讓別的同學指出某個同學的不當之處,我想這也是“批評與自我批評”在實際操作中的運用。在訓練時,教官說的最多的一句話就是“要抵擋住誘惑”。通常,我聽后會一笑了之,但仔細想來:人生如軍訓,人生路要走得穩正如正步走,認識人生路要向前走不可張望,正如站軍姿。
我正期待明日軍訓的朝陽。
又是一天,今天可被教官整慘了,早上的軍姿站了很久。被懲罰的原因就是十九號下午軍訓結束的時候出田徑場隊型很狼狽,軍訓似乎真的變味了,不單單只是訓練,更多的是被整,被教官從早到晚往死里整。雖然休息的時間挺長的,可是都是斷斷續續的,其間的訓練都是特別的苦特別的累,我發現學習的可貴還好沒去當兵。
苦是軍訓中得到的,但我還是從中收獲了另一樣比苦更珍貴的東西——信念。一種能讓我在四年的大學學習中堅持不懈,持之以恒的永動力。這是比苦更加珍貴的東西,苦不過只是這中永動力的副產物,若是要獲得這中永動力需要經歷苦這個過程。我愿意去勇敢接受,因為結果并不重要,重要的是過程,經歷苦是在享受過程。既然這樣認為軍訓的苦也就不再算什么了。我們何必要疲于躲避苦,而不是盡情的享受這個過程呢?
今天是軍訓的第七天,最近的天氣格外晴朗,烈日下的我們揮汗如雨,真希望日子可以過的快一點,又不希望日子過的慢一點,過的快一些是因為軍訓的日子真的很累,過的慢一點是因為這是磨練我們意志的機會。教官今天說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身……”這是一句初中課本上的'一句話,但是用在我們身上正合適。不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。我們正在接受成長過程中的一次考驗,我相信經歷過這樣的考驗,我們今后的路會走的更遠走的更好。
今天是軍訓的第七天,今天軍訓的結束意味著我們的大學軍訓已過去了一半。有一點開心,因為對艱苦軍訓的生活的確有一點恐懼,而更多的是一種感嘆,感嘆時間過得之快。正如良藥苦口,但對我們今后人生是十分有意義的,并且機會難得,只此一次。
小學生二年級作文軍訓700字以下4
“嘶——”的一聲將我從夢中拉醒,平日里陶醉在夢里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好內務,一會以后,到了樓下集合。
“疲憊”而“枯燥”的第二天軍訓就此開始。自集合后,進入大操場,緩慢而有序地跑完了兩圈,白天的軍訓依舊不變,還是原來的一般樣式,我拖著疲憊的身心,一個人孤獨地向宿舍邁開了步子……
躺在床沿邊,不知今天學到了什么,內心很是迷惘,問自己:“迭炯炯,你究竟學到了什么?”
6:30至8:00的教官內心的話語告訴了我答案:
“來到了這里,不是來游山玩水的,是為了軍訓,體會軍隊的生活,我希望你們能做好……”他的話語中我聽出了沙啞的嗓子,聽到了沙啞的聲音,他希望我們能夠努力堅持,持之以恒。不是為了名譽,而是為了自己,為了國家。在你即將放棄之時,就是你重新振作之日。生命本身沒有并意義,而是生命所作出了作為結果有意義,不是為了應對這七天,而是用這七天所學全部付出于未來的人生……
此時,正在努力寫日志的我,明白了今天所學的東西:
“我們自出生開始,就注定要享受人世間的悲情與歡樂,憂愁與高興,沒有一個人的一生是平淡無奇的,我們都要經歷社會的種種考驗,我們始終會過去的,我沒有理由退縮,頹廢,摸著自己的良心問自己,我以前的人生白過了嗎?不!沒有!雖然我試著逃避過,但逃過了嗎?沒有,我還是過來了,我經歷時,我是被動經歷的,為什么不主動面對呢?或許主動面對摔下的次數會少吧!
高中的三年是艱難的,無數曾經對自己充滿自信的人,最終還是不由自主地對高考垂下了曾經高傲的頭,軍訓是什么?軍訓是魔鬼,努力向有天使的地方趕。沒有這次嚴峻的軍訓,如何去面對三年后更加嚴峻的高考呢?軍訓可以培養作風,作風和態度是人邁向成功的砥柱,在未來的人生路上,保留著今日的作風是相當重要的。其次是希望,我會把希望壓在心底,讓希望永久長存……”
好期待第三天的軍訓!
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遲來的軍訓帶給我們的不僅是擔憂,更多的是期待。未接受過軍訓的我非常希望知道高中的軍訓是什么樣子的,現在它正朝我們走來。
在軍訓前一天,學校做了動員,也初次了解了教官,和三天來所以軍訓的內容。抬頭望著蔚藍的天空,有同學笑稱人工降雨難度太大,只能寄希望于祈雨。不過玩笑歸玩笑,既來之,則安之。
在不知不覺中,軍訓開始了。
也許是因為初次軍訓而倍感興奮吧,教官所說所教的我都在認真去理解,竭盡所能的做到。或許有些人會對軍訓報著訓著玩的態度,其實仔細想想,不過短短三天而已,有什么不能堅持的呢,在軍訓,就應該要遵守規則,不遵守規則的人理應淘汰。
第一天的訓練也是最基本的訓練,站姿,向左轉,步姿之類的。沒想象的那么難,但似乎我們的教官是最為嚴格的一個,所以一天下來難免有點腰酸背痛的感覺。除了收獲訓練時候的累,不得不說,結交了不少朋友,我想軍訓無形之間在我們之間結下羈絆,我想雖不如戰友情那么堅定,可終究是十分珍貴的。其實,軍訓就是鍛煉一種自律特質。
教官不可能時刻盯著你,也不可能時刻監督你是否嚴格按要領去做。是偷懶還是堅持,是認真還是敷衍,相信每一個人心中都有自己的答案。無論怎樣,充實而穩扎穩打的走過三天,留下一個無悔的、有分量的回憶。
晚上回家,大腿酸痛的抽抽,站都站不住的感覺,但是很慶幸,今天,我挺住了。
是雄鷹就該搏擊長天,我要說的是,是高中生就該勇敢向前,這點苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過去。我相信在這次訓練過后,我會變的更加強大。
小學生二年級作文軍訓700字以下
第二篇:軍訓那天作文700字
軍訓那天作文700字
想起那次軍訓,我深有體會,原來部隊的生活是這樣的,原來解放軍叔叔是如此的神氣。軍訓為我揭開了部隊神秘的面紗。
上周三,老師讓我們去學習國防軍訓,并給我們每人發了一套橄欖色的迷彩軍裝。場面頓時沸騰了,只聽見同學說:“聽我的學姐說,來訓練我們的是來自七三八一九部隊的解放軍叔叔。”“肯定很厲害。”同學們七嘴八舌地說著。老師又說:“軍訓只有兩天,就在這個星期的星期四和星期五。”這場面就像是沸騰了的熱開水,怎么也安靜不下來。
放學了,背著書包,拿著軍裝的我,還在幻想部隊的神秘。第二天,我穿著軍裝,神赳赳,氣昂昂地走進學校,看見了教我們的教官,一高一矮,一胖一瘦。來到訓練的場地,教官先演示了一遍,那就像一個鋼鐵巨人,直直地站在那兒。讓我們站好軍姿,并要求我們抬頭、挺胸、收腹。時間一分秒地過去,而我卻一滴一滴地流下汗水。直到教官大喊:“稍息。”呼,終于可以放松放松了,我想。可教官依然沒有想讓我們放松的意思。教官走了下來一一擺正我們的錯誤姿勢。當教官大喊一聲:“休息。”我的腿不夠意思地軟了下來。
坐著大巴,來到了部隊營地,一下車就看見幾個堅定有力的大字:七三八一九部隊。一進去就看見二個持槍的士兵,犀利的目光直射而來,那軍姿就像那棵筆直的松樹,挺拔有力。教官讓我們去里邊參觀參觀。參觀了解放軍叔叔的宿舍,那內務衛生讓 我們吃驚不已。整齊有致的被子疊得像一塊塊豆腐干,生活用品更是整理得井井有條。營地里有那一輛輛裝甲車,停在那兒,旁邊的解放軍叔叔發出一股股威懾力。還有一個小瀑布,發出了“嘩啦,嘩啦”的聲音。那還有個小水池,清澈見底,小小的波紋使得小池潭顯得更加美麗。為這鋼鐵般的部隊注入一絲柔情。
來到操場上,所有的班級全部聚齊,教官開始表演了,向左轉,向右轉,向后轉,踏步走……這些簡單的動作原來是那么的奇妙。
“一二一,一二一”“向左轉,向右轉”這些口號聲一直回響在我的耳際,直沖云霄,驚天動地。正因為有了這些最可愛的解放軍叔叔,我們的生活才如此美好。
第三篇:軍訓有感(700字)作文
精選作文:軍訓有感(700字)作文
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨幾朝夕,數風流人物,還看今朝。交院的明天會更加輝煌燦爛。六年級:趙鑫鵬 篇一:關于軍訓感受作文
1.x月x日,是我開始走進新集體的
“古之立大事者,4.軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
5.心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
軍訓在學校領導的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。軍訓是短暫的,但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無數心血和汗水,并以過硬的業務能力和堅強的意志品格在緊張艱苦的軍訓中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過軍訓,增強了學生的體魄、鍛煉了學生的意志品質、磨練了學生的毅力。同時,也使我們每一個同學從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質,那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志。軍訓是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷戰勝自我完善自我,是磨練意志、不斷戰勝各種艱難險阻走向勝利.?? 短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。正如校長所說:“軍訓的目的,不僅是為了增強大家的體質,同時也希望大家向解放軍學習不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動聽指揮的優良傳統,并把這種優良的作風帶回學校,運用到自己的學習、生活中去。在軍訓中,我懂得了許多平時從不愿去了解的事。軍訓期間,不管是烈日當頭,還是大雨傾盆,我們都必須服從命令堅持訓練。這使我想起自己平時對父母的教導經常不悄一顧,常當耳邊風,左耳進,右耳出。軍訓后我才知道,作為一名軍人,服從上級命令是天職,作為學生,虛心聽取別人的批評、意見和建議更是理所應該的,不管別人說得對還是錯,都應該認真聽取。不怕困難,勇往直前,是我學到的又一個軍人的好傳統。軍訓期間,我們起早晚睡,每天除了七小時的訓練,還要打掃宿舍衛生、整理床鋪、洗衣服,吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家務,這可累壞了我們這些嬌生慣養的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵我們的話:努力戰勝困難,勇往直前。軍訓還使我懂得了鐵的紀律是取得勝利的保證。紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰斗力。我相信,只要我們在未來的學習生活中,嚴格遵守學校的紀律,上課認真聽講,按時完成作業,就一定能取得滿意的學習成績,就一定能成為德智體美勞都十分
出色的好學生。軍訓讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛,同時,我也知道了,一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。在家要聽父母的話,主動幫助父母完成家務,做懂事的好少年;在學校要團結同學、熱心幫助別人,多為集體做好事,虛心聽取老師、同學對自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統、好作風帶進自己的學習、生活中去。我堅信,不久的將來,我一定能成為一名成績好、思想好、特長好、性格好、人緣好的五好學生。?? 總的來說,今天的成績只代表過去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風,走好每一步。軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的學習階段來說這僅僅才是一個前奏,僅僅是一個開始。在今后的無數個日日夜夜里,那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個的困難,攀登一個又一個高峰,超越一個又一個對手,奪取一個又一個勝利。
九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把
每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。
篇二:關于軍訓感想的作文
關于軍訓感想的作文
炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦??軍訓中的忍耐、堅持、頑強??短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦。空中蕩著大(火球,驕陽似火,真熱啊!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰勝了驕陽,戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長著!“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢??”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍??大家都希望各自班能得到
我從口袋中拿出蚊帳攤開,它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網”睜大眼睛發呆,可能是在琢磨到底是用它打魚呢,還是?美醋齟傲薄c娑哉飪啥竦奈謎剩頤橇礁觥按羥檳卸泵娑悅孀詰厴涎芯慷圓摺?(我們倆便是這樣認識的)不愧是重點中學的學子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我幾次都想打個電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強,將來的路是由我自己闖的,父母只是幫我打下了基矗于是我開始學著做我幾乎從不做的housework。做著做著,才發現原來母親是那樣辛苦,又是那樣默默無聞。我由于偷懶,經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請各位子女們,多多關心父母,體諒他們。
篇三:高中軍訓感悟800字作文
高中軍訓感悟800字作文
軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與集體主義觀念,培養團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰斗力;軍訓,還能提高我們的生活自理能力,培養思想上的自立,還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。
這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質,也要發揚我們“同心協力,艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。
所以,我們進入中學學后的;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往啊!的內心深處,引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進
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篇四:關于軍訓感受作文
1.x月x日,是我開始走進新集體的
5.心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
6自從開始軍訓,所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依賴。
軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“ 吃得苦中苦,方為人上人。”為了自己美好前途,吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠永遠都會。
鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著,組成了十幾個方陣,這是校園里一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣, 太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那濕透的衣服,都可以擰出水來.七天的軍訓生活雖然短暫,但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時,我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動一動,就這樣憑著頑強的毅力,默默堅持著,好的開頭是成功的一半但要獲得成功,其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐,最終,我們還是堅持到底了,也笑到了最后。因為我們有信心,有實力,所以優秀的成績便是給我的最好回報。
最后我們班非常幸運的或的了1等獎。7天的軍訓,在腦子里刻上了辛苦2字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈予毅力的獎品。
7.看著站在隊列前的那英姿颯爽的班長,聽著他渾厚的嗓音,使我們很難想象到這就是剛入伍一年的“老兵”。
在難得空閑的十分鐘休息時間中,從班長的口中終于得知:在他們當兵的一年中所經歷的一些事情:中午12點的夏天,驕陽似火,火辣辣的烤著干燥的大地,而他們,就站在廣闊的操場中央,一動不動,冒者想動不能動,能動不想動的復雜心理,在練著軍姿,一分鐘,十分鐘,一小時,兩小時,乃至四小時五小時六小時,練正步,一步一個坑的走出來的?
他說:你們現在所練的東西,所花的時間,都是我們的十分之一,你們的一個正步擺臂只練了十幾分鐘,而我們就練了一個月?
苦,這才叫苦,而我們頂著好象很火辣的太陽,吹著好象不是風的微風,喊著好象很苦的苦,哎,我們這群歷經考場的大學生還不知道什么叫真正的生活。
風,還是依舊的吹,太陽還是依舊的曬著,軍還依舊的訓著,生活還是依舊的過著,軍訓——真正的生活——我,來了!
高中軍訓格言
努力+汗水+用心=成功
玩就要玩得痛快,練就要練得認真。
只要努力,就一定有回報。
不怕臟,不怕累,不怕苦,再苦,再累,再臟,也要堅持不懈。
寧可流血,也不言退。
軍訓是地獄,但是是那種讓人去了還想去的地獄。微笑面隊每一次即將到來的挑戰。
不怕苦,不怕累,爭做優秀小標兵。鋼鐵意志在軍營中磨煉。敢于挑戰,永不言退。
一切行動聽指揮,步調一致得勝利。軍訓給我插上了一雙有力的翅膀,讓我飛的更高,更遠。
刻苦訓練樹新風,艱苦磨練強意志。真正的軍人是汗水洗出來的。軍訓鍛煉人鐵的體魄,磨練人鋼的意志。流汗,是因為我們努力了。
堅強了。
個好學員。
功。
有抹黑的義務。
流血。
成長——因為酸甜苦辣在這里嘗遍
獨立——因為訓練的熱讓我們放下離家的孤獨
里,更需要努力和認真。
鋼鐵筋骨。
謹中鑄造堅韌!
軍訓可以增強體魄。
肉,算不了什么!
水換來的整齊!
汗,算不了什么!
力換來的成功!在軍營中,只有是,沒有不。
力,便能勝利。
腦后,讓意志力永存。
沒流淚,是因為我們怕苦怕累就不是一堅持到最后才能成只有爭光的權利,沒訓練多流汗,戰場少軍訓,會使我們快速軍訓,會使我們充實在揮汗如雨的日子經歷軍訓生涯,練就痛苦中磨練意志,嚴讀書可以增長知識,掉皮,不算什么!掉真正了不起的是汗流血,不算什么!流真正了不起的是努堅持,就是能耐。努把汗水和淚水拋在 吃苦,是磨練自己的良藥。軍訓,可以增強體質,磨練意志。
嚴于律己,學會自強,勤奮刻苦,報效祖國。
服從命令,團結一致,才能勝利。
軍訓,讓我了解了中國軍隊,讓我體驗了中國軍紀,讓我懂得了中國軍魂, 讓我確立了心中理想。
第四篇:小學生二年級話題作文軍訓
下午,我們去國防園參觀,看到了許多重型武器,比如:火箭、追擊炮和艦艇,雖然這些東西有的已經銹了,但是,它們帶領我們了解了歷史的滄桑。軍訓結束后,爸爸問我的感受,我說:“堅持就是勝利!”這里給大家分享一些關于小學生二年級話題作文軍訓,供大家學習。
小學生二年級話題作文軍訓1
8月27日對我來說是一個特殊的日子,因為這一天是我生活了13年里第一次接受-軍訓。我感到非常新鮮和非常有挑戰性。
這一次嚴格的軍訓,使我深深地感受到:個人離不開集體和什么叫做集體。
在這次的軍訓,對我們每一位同學來說都是挺困難的。什么叫團結,什么叫整齊,什么叫嚴肅,我想,在軍訓當中,一定能深深地體會出來,將會銘記于心。什么叫整齊?例如:列隊里有沒有看齊,動作整不整齊等等。什么叫嚴肅?當教官說了不準動,你任何的動作都得停止下來站好。什么叫團結?當齊步走時,你有你走,我有我跑,這不算團結。
在軍訓期間,天氣就像一個剛出生的嬰兒,一會兒哭,一會兒笑,這使得師生們都麻煩透了。
“稍息,立正。”一聲命令下,大家都得放下笑容,端起嚴肅,聽從教官的指揮。如果稍有不妥,那可就要被懲罰了。
再加上全班都要列隊整齊,動作規范,那就得難上加難了。學習了動作的要領,就要掌握。簡單的動作,咱們三兩下就學會了,而且學得不錯,但到了后邊的什么齊步走、齊步跑的時候,這下可不容易了。教官十分有耐心地教,但同學們可能聽不慣教官說的話吧,大家都是似懂非懂的。齊步走的要領是掌握了,但是還差了整齊和團結。同學們都是不太整齊的,每次走的時候都是虎頭蛇尾的。剛走的幾步十分整齊,但后來就堅持不住了,一個個都歪歪斜斜的。
“天下無難事,只怕有心人。”最后經過努力,我們班的齊步走學得還不錯。可因為時間有限,而且又下雨,所以齊步跑大家還是學不會。
通過這次特殊的軍訓,我清楚地知道我的缺點還是很多的,但無論如何都必須努力克服,才能達到理想的境界。團結、友愛、毅力,都離不開這次軍訓,離不開生活,離不開他人。
這次軍訓使我明白:團結就是力量,堅持就是勝利。
小學生二年級話題作文軍訓2
往事如煙,時光如流水一般一去不回返,一個星期的軍訓生活過去了,可是,這一此軍訓生活像扎在我的心上,令我終身難忘。
記得那是一個風和日麗的星期一下午,我們排著整齊的隊伍站在操場上,等待教官的到來。我站在那里,正在想體育老師教的一些動作時,一聲“同學們好!”
把我拉回了現實。抬頭一看,一個矮矮的、瘦瘦的軍人,站在我們的面前。介紹了幾句,就立刻入正題。“第一項,站軍姿,首先,要挺胸抬頭,收下巴,好了,站十分鐘軍姿。”教官剛勁有力的聲音一落,同學們便筆直的站好了,教官在我們的身邊走來走去,時而說一說這個同學、時而糾正幾個同學的錯誤、時而在遠去端摩、時而又調正一下隊列。
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,時間就像一只蝸牛一般,在表盤上慢慢的蠕動著,同學們熱的直流汗,從額頭流遍全身,教官還是在隊列中左右走動,可是,就不喊一聲“停!”
“停,大家休息一會兒。”這時,教官終于喊了出來,我們在原地扭著脖子,伸伸腿,抖抖胳膊,才奔向飲水處。
不一會兒,教官又叫我們集合,便開始了第二項。‘第二項,報數,這個很簡單,只有三個要求,報的數要準確,報的聲音又大,扭頭要快,好!第一排報數!”“1”崔常琛大聲的喊了出來,體育委員就是體育委員,三點都做的很認真。“2”第二個是孫君太,他使出了吃奶的勁,大聲的喊了出來,和崔常琛不分上下……輪到我了,我的心“咚咚”直跳生怕報錯了,“8”我也大聲的喊了出來!耶!順利過關。
第二天,教官給我們教了轉向練習,只有兩個要求。教官簡單一說,就開始發口令了,“向左——轉”“啪啪”我們整齊的轉向一個方向,“向右——轉”“啪啪”咦!黃思雨怎么和我面對面,肯定使她錯了。“哎!黃思雨,你做錯了”
我小聲所謂對她說。“不對,你錯了!你看他們”我環視了一下四周,哎呀!我錯了!我趕緊調整過來,可是晚了,教官看到我了,我只好打了一聲報告。
幾天過去了,我們雖然曬黑了,但是,我們依然認真的對待每一個動作。
軍訓匯操表演結束了,我們班還取得了第一名得好成績。
啊!軍訓,它不但鍛煉了我們的身體,還讓我們學會了堅持,這一此軍訓,深深烙印在我的心中。
小學生二年級話題作文軍訓3
如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發燙的籃球場。
忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。
軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往啊!
小學生二年級話題作文軍訓4
終于結束了為期五天的軍訓,去的時候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會不會受不了被送回來吧!聽別人說軍訓超苦的,我真的有點害怕了!
一開始我就體會到了軍訓不可能會輕松,我們乘著卡車來到了江陰,那卡車上面用帆布蓋著,全班51個人擠在一起,超悶的,我們就這么一路顛簸著,特別是急轉彎時,車里東倒西彎,我覺得整個人仿佛被甩了出去(超慘)!
來到了江陰,經過一天的訓練之后,我才發現其實軍訓并沒有想象中的那么害怕,我們有許多空余時間。但是軍訓任然是很累的,在大熱天里,穿著厚厚的軍裝,半天還沒到,整件衣服都已經濕了。站軍姿的時候,一動都不準動,那滋味超難受,汗水滴下來都不能擦,半個小時后,當教官讓我們踏步走時,我的腳仿佛被拉直了,不能彎曲了。
練正步的時候,做擺手的動作時,自己的手總是和別人打在一起,練完時才發現,手上一大塊都是紅的。還有練的那個跑步,我們四連總是走不齊,練了很長時間,到最后還是沒走齊,唉!不過也有輕松的時候,我住的那個宿舍和大眾的不太相同,別的同學的宿舍都是自己班級里的同學,但我的宿舍四個班都有,我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來檢查我們的宿舍,就算來檢查也是路過的時候順便的。當我們訓練完躺在床上的時候,真是一個字“爽”!(雖然床很硬)我們最喜歡圍在一起講冷笑話。
我們的教官姓邱,我們都喜歡叫他邱老板(小名邱哥),人長的胖胖的,戴副眼鏡,很可愛喔,好玩死了。舍不得他啊!
在晚上的時候,我們1隊,4個連圍在一起拉山歌,那個聲音真是響到一定程度,我最會唱的軍歌就是“團結就是力量”,有時候我們會請有音樂細胞的`人來唱流行歌曲。讓這個嚴肅的軍營充滿流行元素。
不過在軍訓的這幾天里,的問題就是洗澡,洗衣。洗澡的時候連熱水也沒有,所以我只能隨便沖一下,只要身上濕了就馬上出來,所以5天來身上基本都是臟的。還有洗衣服的時候,人超多的,等了很長時間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛,每人只有一個衣架。
在最后的一個晚上,我一想到要回家了,就激動的失眠了。在最后的閱兵儀式中,我們4連沒輪到上臺的機會,心里是有那么一點遺憾。
小學生二年級話題作文軍訓5
進入初中我們最渴望最期盼就是——第一次軍訓!
這一天終于來了,大家都懷著激動的心情,帶著各自的行李來到了——濟南實驗初級中學的操場上!大家一起憧憬著未來的五天軍營生活登上了汽車。在車上我們放聲歌唱,我們的歌聲在車廂內久久回蕩!
終于到了我們期望已久的——山東省人民武裝學校。這次軍訓,正值九月,熱浪滾滾,酷熱難耐,是對我們毅力的一次挑戰。誰說我們是溫室里的花朵!看,所有的同學都躍躍欲試。因為我們知道”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,”吃得苦中苦,方為人上人“。
下午就開始了為期五天的軍營生活,我們先學站軍姿。看著教官的演示,聽著教官的口令,我們努力地學習最標準的軍姿,兩腿繃直,手貼褲縫,不亂動。起初我們很難做到,每個人都汗流浹背,但是同學們都在堅持,為了不影響集體的紀律。任由汗水從我們臉頰上流下也不擦。我們站軍姿的時間很長,但是一想,對于軍人來說這點訓練時間根本不算什么,他們每天要反復地練習,也許一站就是一整天。戰士們那英勇挺拔的身姿,是在點點汗水中磨練出來的。
我班教官的嗓子累啞了,但是為了不耽誤我們的訓練,他堅持給我們指導,這就是軍人精神!他們是最可愛的人,他們的風采,都將成為我們效仿的榜樣。我們一定要堅持,哪怕汗水濕透了衣襟,為了我們的班集體。火辣辣的陽光直找我們的眼睛,但我們班沒有一個人當縮頭烏龜!我們會用實際行動來表達對所有的解放軍的尊敬。
同學們那種堅強的意志值得我們每個人學習:張鈺偉同學第一天就發燒了,但她頑強的意志是她堅持下去;杜榮澳同學雖然發燒了,但一次訓練都沒有落下……在這五天的訓練當中,不管是教官還是老師說得最多的話就是:”在隊伍中沒有個人,只有集體。“我們班就是憑借著這就話,用全部的心血圓滿完成了閉營式!拿到了”優秀班連“的稱號!
五天的軍營生活已經離去,這次軍訓,鍛煉了我們堅強的毅力,培養了我們的集體榮譽感,同時我們也看到了解放軍鐵血軍人的風采。今后不管有多大的困難只要我們十三班齊心協力,就一定會成功!
小學生二年級話題作文軍訓
第五篇:小學生觀察作文700字
小學生觀察作文700字
小學生觀察作文700字1
通過對愛因斯坦相對論的學習,在質能方程中,我們看到了物質內部蘊含的巨大能量,是遠遠大于諸如其完全燃燒等釋放的能量的。且宇宙的邊際無法尋覓,人類目前的航空技術更是只有觸及火星的水平,在別的星球上生活遠今為止仍是遙不可及的夢想。因此,如何在我們現有的環境中再作發掘,以追本溯源的思想往更小更微觀的方向研究,創新技術,成了當今科學發展的重要方向。
從人類對構成物質基本粒子認識的不斷深入,進而創造量子學說的過程中,我們不難發現:研究目標越小,就越有發展的空間。舉一個例子,科學家們正設想不遠的將來會誕生一種新型計算機——量子計算機。它存儲和讀取數據是通過單個原子的量子態(比如說自旋方向)來進行的。由于即便是只有針尖大小的一小塊物質,其原子數目也是大的驚人。困此說,量子計算機的潛力簡直無法估量。困此,倘若科學家們能隨心所欲地攔截、捕捉和釋放原子,那么人類就可以最大限度地利用蘊藏在原子內部的巨大能量與各種信息,抓住了物質的根本,也讓許多人類不敢想象的事情可能成為現實。
這本書上所介紹的內容中,最讓我感到神奇的是把光“凍結”。令人稱道的是,近來科學家已經成功的讓光乖乖地聽從調遺,已將光速降到最低17米/秒,在我們生活中的感受正如此時速60千米行進的汽車那般。
這項技術的原理是什么呢?其實非常簡單,就是我們學過的提高介質折射率降低光速的原理。所以我們至今仍然慚愧于只將教科書上的`知識全盤吸收,而未思考過如何將其升華為技術,去為人類合理地認識及改造大自然提供幫助,為生活造福。確實,學習的最大意義真的不在于會做幾道題,進而考得比別人優秀,找到更好的工作……而以上所述似乎成了普通中國人的價值觀,追求人與人之間的差異成為人們實現其人生價值的根本出路和方法。這樣的方法可能促人進取,但更多的是帶來內耗。而一些西方的發達國家,人們的人生價值取向,人生價值實現領域主要劃定在人與自然的關系之間,它注重人與自然的差異,強調人對自然的征服、改造,所以,他們能夠發現更多自然規律。這樣,生產力發展當然也很快,而人與人之間的關系則強調自由與平等。當然,這樣是經歷了長期的歷史發展過程的,我們要讓改造自然的思想植根于心中,再從生活中一點一滴的小事開始注意,才更可能的逐步改造我們心中根深蒂固的世界觀、人生觀,使社會更好的發展。在優秀傳統文化的指導下,不妨吸納別人先進的東西,這才是科學的發展之道。
這本書上所介紹的內容中,最讓我感到神奇的是把光“凍結”。令人稱道的是,近來科學家已經成功的讓光乖乖地聽從調遺,已將光速降到最低17米/秒,在我們生活中的感受正如此時速60千米行進的汽車那般。
澳大利亞國立大學的物理學家杰文·朗戴爾及其同事利用新型光陷阱,首次成功地將一個光脈沖“凍妝了足足1秒鐘的時間,這是以前最好成績的1000倍。將“凍妝光束的時間大大延長,意味著可能據此找到實用方法,來制造光計算機或量子計算機用的存儲設備。
要使光停住腳步,需要一種特殊的陷阱,其中的原子溫度極低,幾乎靜止,以至于每個原子都有著同樣的量子態。通常情況下,這樣一團凍結的原子是不透明的,但仔細校準后的激光能夠在其中“切割”出一條通道,使得一個光脈沖從另一方向傳播過來時,陷阱相對于它來說是透明的。一旦切斷激光,陷阱立刻又變得不透明,光脈沖就被困在陷阱里了。恢復激光照射,光脈沖將繼續傳播。
一本科普書,讓我的思緒如天馬行空,竟讓我聯想到如些多社會科學的內容,也算是受益匪淺了。同時也了解了不少前沿科技的發展方向。看來真是驗證了高爾基的那句名言:“書籍是人類進步的階梯”埃。
小學生觀察作文700字2
高士其是福州人,他是生物學家、化學家和著名的科普作家。高士其一生創作了許多科普童畫,《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品,都收錄在科普童話當中。
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員,全書以菌兒自述的`方式寫成。書中的每一篇都無比的生動有趣。里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活等等。在作者的筆下,菌兒是個七情六欲的人物。它時而在呼吸道里探險;時而在肺巷戰斗;時而在腸腔里開會。在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現的得淋漓盡致。
我讀了之后,對細菌家族也有了一個初步的了解。我一直以為細菌屬于動物類,可是看了《菌兒自傳》之后才知道細菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。而且細菌的繁殖速度非常快,20分鐘就能變成2個,8小時之后就變成16000000個了。
讀了這本書,不僅增長知識,而且還很容易理解呢!
小學生觀察作文700字3
讀完《學習幫手》的文章后發現,盡管現在教育局勢發生了很大改動,但蘇霍姆林斯基那光芒的教育思想對現在的教育作業者來說,一點點不顯過期。蘇霍姆林斯基不愧為巨大的教育理論大師,針對教師的困惑和不解,好象與教師面對面地溝通相同,讀完后,有豁然開暢的感覺。本書一開端就提出了值得教師深思的問題:“為什么在一年級就開端呈現掉隊的,考試不及格的學生?而到了二、三年級乃至有掉隊得無可救藥的學生呢?”是這些學生太笨,是他們上課不專注聽講,仍是從教師自身尋覓原因?
因為從前遇到過這樣的學生,所以我忍不住陷入了深思:作為教育者,咱們是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一個學生?特別是弱勢群體。學生再天真,也有他個人的思想和情趣,有他共同的思想和心靈。他們不是咱們賞賜或發揮個人魅力的目標,更不是等候咱們刻畫的蒼白魂靈。咱們應該多一份關愛,多灑一些陽光給那些“掉隊”得“無藥可救”的潛力生。蘇霍姆林斯基曾說到,對那些學習有困難的學生,要走到他們跟前,看看他們有什么困難,提出專門為他們預備的習題。學習差的學生腦力勞動的作用怎樣,不能要他們光聽其他學生流利的答復,記黑板上的內容,而要設法使他們獨立考慮,因為考慮的進程現已包括對常識要素的使用。要促進他們在每一節課上,在腦力勞動中哪怕獲得一點點前進也好。
說說簡單做做難。我覺得我做得就不是很好,因為我給學生上著相同的課,拎著相同的問題,做著相同的作業,考著相同的試卷。我想,我做得不是很好,是我短少教育本質的原因吧。而蘇霍姆林斯基在《教師的教育本質》中恰恰說到,前進教師教育本質的首要途徑是讀書,讀書,再讀書,讀書是教師的精力需求。而我呢,大部分時刻忙于上課,批改作業,辦理班級,教育孩子,有多少時刻煞有其事地捧著教育名著或教育雜志閱覽呢?所以往后,我要象要求學生那樣要求自己:多讀書,讀好書。
一名教師,首位要做的便是要有豐厚的學問吧,這是古往今來不變的真理。從前崇尚教師有一桶水,現在跟著各種新的課程標準的推廣,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而應該是一條河流并且是一條飛躍不息的河流!惟其如此,才干讓孩子更有所學、有所獲!不然,拿什么來教給孩子呢?這就要求:一要勤于讀書,充分自我,使自己的`常識海洋不斷得到充盈,不會干涸,才干源源不斷地使自己充溢活力。蘇霍姆林斯基說過:“教師獲得教育本質的首要途徑便是讀書、讀書、再讀書。”
作為一名教師,應該是一個胸襟抱負,充溢熱情和詩意的教師;是一個自傲、自強、不斷應戰自我的教師;是一個長于協作,具有人格魅力的教師;是一個充溢愛心,受學生敬重的教師;是一個尋求杰出,賦有立異精力的教師;是一個勤于學習,不斷充分自我的教師;應該是一個注重人類命運,具有社會責任感的教師;應該是一個堅韌、剛烈、不向波折折腰的教師。
《帕夫雷中學》有這樣一段話:“一所校園或許什么都完全,但假如沒有了人的全面開展和豐厚精力日子而必備的書,或許假如咱們不喜歡書本,對書本冷淡,那么,就不能稱其為校園。一所校園或許短少許多東西,或許在許多方面都粗陋匱乏,但只需有書,有能為咱們常常翻開國際之窗的書,那么,這就足以稱得上是校園了。”蘇霍姆林斯基也從前說過:“教師的讀書習氣和閱覽習尚會影響學生,影響學風和校風”。“把每一個學生都領進書本的國際,培育對書的酷愛,使書本成為智力日子的指路明星——這些都取決于教師,,取決于書本在教師自己的精力日子中有何種位置。假如你的學生感到你的思想在不斷的豐厚著,假...
小學生觀察作文700字4
今天我讀了《細胞的不死精神》這本書,這本書的作者高士其爺爺年輕的時候因科學實驗的時候,細菌進入他的左耳,侵蝕了他的運動神經,所以他全身都動不了了,但是他以驚人的毅力克服了重重困難,堅持寫文章,給我們留下了寶貴的精神財富。
看完這本書,印象最深的是《生命的傳奇》這一章節,主要講了生命的起源,知道了我們人就是由n多個單細胞組成的,細胞能夠吸收養分,這是細胞的第一個本能,吃飽過后,會漲大,然后分成二個細胞,分完之后就變瘦了,兩個細胞一起吃,吃了再分,分了又吃。分身這是細胞的.第二個本能,所以人就越長越大了。但是人為什么過了青春期就不長了呢,而是一天比一天老呢?這是因為細胞的繁殖受了環境的限制,除了食物和氣候,就是人的骨架,人的骨架造好了,就不能再大,不能再小子,因而細胞就受著委屈不長了。限制細胞生長的還有“內分泌”,太神奇了!
看完這本書后,我更要學習高士其爺爺以驚人的毅力戰勝病魔永不放棄的精神,好好學習,做一個有用的人。
小學生觀察作文700字5
前幾天,爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過閱讀這本書,讓我學到了許多知識。
例如,讓我知道太平洋最深的深度是35000米,平均深度是13000米。世界上最高的山峰珠穆拉瑪峰只有8848米。即使珠穆拉瑪峰被置于太平洋,它也會沉入深海。
還有你明白嗎河水、湖水,地下水,還有冰川等等都屬于淡水。淡水只占世界總水量的3%,其余97%是海水。可見,淡水的資源是如何的稀少,我們要保護好地球上的淡水,要不然我們人類會因為缺少淡水而遇到巨大的危機啊!
幾千年來,人們一直無法觀測到海拔幾千米以下的`景觀。此刻,借助高科技的手段,科學家們發現了水下的地貌特征同陸地上十分相似。這里有蜿蜒的山脈,寬闊的平原,深邃的峽谷如果你從太平洋底部的山脈開始到白雪皚皚的山峰,一座火山島就是世界上最高的山峰。
它的高度到達10203米,有33個埃菲爾鐵塔加起來那么高!
這本書不僅告訴了我很多海洋景觀,也讓我了解了很多海洋生物。這里有可愛的水獺,比30頭大象還重的藍鯨,可怕的虎鯊和致命的水母
《海洋探秘》真是本有好處的好書!我很喜歡閱讀這本書!
小學生觀察作文700字6
我拿一本散發著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。《少年科普世界》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!
《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書后,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”,“太陽帆遠征宇宙”,“為什么跑步的`時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”這些內容我都很喜歡,等。但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來很不方便,人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的電器也越來越多。書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但可以激發學習的欲望,而且還可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經常讀有關這方面的書,頭腦中產生的疑問才會越來越少,興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識,更多的學問,更多的人生道理!
《少年科普世界》永遠伴隨我成長,我喜歡富有知識性的《少年科普世界》!
小學生觀察作文700字7
今天媽媽買了一套《十萬個一為什么》它散發著墨香,并放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識呀!
飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉動,我們卻不會被甩出去。
還有,里面的埃菲亞塔是哪個國家的標志性建筑?原來啊埃菲亞鐵塔高320米,由1、8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔,旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的,因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后,開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時要注意些什么的.知識,還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。我讀了《十萬個為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識都學、記下來,在日常生活中時時用到,長大以后成為國家的棟梁之材!
小學生觀察作文700字8
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷。 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹大笑……這是多么奇異、有趣的.故事啊!
我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門窗。
《昆蟲記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅持不懈;松毛蟲告訴了我要與同學團結合作,共創佳績;螳螂告訴了我要永不屈服;堅果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我面對不同的問題,要使用不同的方法;黃蜂告訴了我要保護自己;蝎子告訴了我要學會迷惑對手,獲得勝利。
其實,大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云 …… 都有說不完的故事。只要你用一雙善于發現的眼睛去發現它,你就會獲得驚喜和快樂。
小學生觀察作文700字9
小時候,我非常喜歡恐龍,買了許多恐龍玩具,也看過許多有關恐龍的圖書,了解了一些關于恐龍的知識,也認識了許多有代表性的恐龍。比如,最兇猛的恐龍是霸王龍,最大的恐龍是梁龍,最小的恐龍是美頜龍,最聰明的恐龍是傷齒龍,最笨的恐龍是箭龍。我一直對恐龍的生活及滅絕有著十分濃厚的興趣,這幾天,讀了《可怕的科學》系列叢書――“另類新知”之《消逝的恐龍》以后,我對恐龍這種史前動物有了更深入和全面的了解。
1822年,英國一位喜愛收集化石的醫生格丁·曼特爾在出診時無意中發現了一塊奇特的化石,這是世界上發現的第一枚恐龍化石――一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前出現的,它們在地球上生存了大約1。8億年,它的足跡遍布七大洲,據統計,目前發現的恐龍屬有285個,種有336個,然后在距今6500萬年前突然滅絕了。
在恐龍生活過的時代,地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著,同時各種不同的恐龍也在不停地進化著,然后是滅絕和被新物種所取代。目前獲得的有關恐龍行為方面的.證據非常稀少,但是1971年在蒙古境內卻有一個驚人的發現。古生物學家們發掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體,它們因角斗而互相糾纏在一起,它們幾乎同時殺死了對方――而又及時地被封存了幾千萬年。
許多古生物學家窮竭一生研究恐龍的化石、足跡,希望找出導致恐龍滅絕的原因。但是,到底有多少種恐龍?它們是溫血的還是冷血的?恐龍是怎么滅絕的?沒有人能給出確切的答案,也正是這些問題,讓恐龍探尋者們不斷地忙碌著,讓眾多的古生物學家們為之瘋狂。
對恐龍感興趣的同學可以讀一讀《消逝的恐龍》這本書,當一回恐龍偵探吧,研究研究這個在我們星球上走來走去、體形碩大、長相奇特的“怪物”,進入一個曾經令你神往,卻終究早已逝去的遠古時代,去探索和了解更多有關恐龍的未解之謎。
小學生觀察作文700字10
一天,我在科學書上看到了一篇文章《變色的小球》,真有趣,一是我想,為什么我不也來做一做呢?說干就干,我翻箱倒柜累得滿頭大汗,氣喘吁吁,終于找齊了物品。
我先把紅、綠、藍三種顏色的小球放在一個無蓋的盒子里,接著拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上,發現紅色的小球變成了白色,而藍、綠兩種顏色的小球變成黑色;去掉紅色的透明玻璃,換成藍色透明玻璃片,馬上會發現藍色的小球變成了白色,而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色;去掉藍色玻璃片,換上綠色的玻璃片,綠色的小球變成了白色,紅藍兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地換玻璃,一次又一次地觀察它們,聚精會神地觀察和欣賞它們變換的顏色,在陽光下發出的絢麗的光芒。
我突發奇想:如果把三種顏色的玻璃片疊在一起,三個小球會變成什么顏色呢?我邊想邊干,發現三個小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃,綠色、藍色和紅色的小球又都恢復了原本的顏色。
這是怎么一回事,為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色,為什么?紅玻璃片能使紅色小球變成白色,而其它顏色的小球變成黑色?為什么藍色玻璃片能使藍色小球變成白色,而其它顏色的.小球變成黑色?為什么……一連串的問題在我腦海中浮現。
我去請教老師,老師笑著說:“當白光投射到紅色玻璃片上時,玻璃片反射了光譜中的一部分紅光,而吸收了其它的光。所以透過紅色玻璃片看到的是紅光。當紅色的光線投射到紅色的小球時,大部分的光線被反射出來,看上去像是白色的。當紅色的光投射到藍色和綠色小球上時,幾乎沒有光被反射出來。所有的光都被吸收了,因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理。”
哦,原來如此!科學竟然如此有趣,我以后要多做實驗,了解科學知識,發現身邊的美。
小學生觀察作文700字11
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發現了一個有趣的現象——電流在導能和關閉時,螺旋線圈也隨著發送電碼一產的的滴答聲,這一現象激發了他的`靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經過多次的實驗終于發明了電話,給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個,同學們可知道是誰經過不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟,揭開了人類制造船只的第一頁?這是遠古時代人類受到自然現象的啟發,對水能夠對其中的物體產生浮力有了一定的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災,從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個故事中我們可以看得出,其實科學就在我們的身邊,只要我們平時能夠善于發現,勤與思考,反復試驗,就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!
科普類書籍讀后感在暑假里,我讀了不少書了,其中的一本科普類書籍,讓我很受感動,故事是這樣的。
在一年一度的中學生數學競賽中,羅克代表著中國中學生去參加了第三十一屆數學競賽,可是途中由于飛機失控,飛機上的人都掉進了水里,而羅克卻掉在了一個荒島上。當羅克醒來時,發現一個白發老人在他身邊,是他救了羅克的命。通過交談才知道,這個老人是這里一個部族的族長,這些年來一直在為看不懂一張藏寶圖而苦惱,當他聽說羅克的數學知識很好時,老人的一雙期待的眼睛,讓羅克無法推卻。在尋寶的過程中,羅克遇到了重重困難,好多地方都要用到高深的數學知識,羅克不負眾望,幫他們找到了寶藏,他們也護送羅克順利地到華盛頓參加了比賽,羅克獲得了第一名,后來他成了一名偉大的數學家。
羅克的博學多識、樂于助人、不怕困難、善于思考的精神讓我感動,從這個故事中讓我知道了,在困難面前,不僅要有知難而進的精神,更要有智慧和學識。知識就是力量,今后,我會更加努力學習,讓自己充滿力量,迎接挑戰。
小學生觀察作文700字12
這本書由狹義相對論、廣義相對論、探索整個宇宙三部分構成。狹義相對論的兩個基本條件是:一、光速恒定原理;二、定律(尤其是光速不變定律)和所選擇的慣性系(狹義相對性原理)沒有關系。只有符合這兩個條件,所討論的內容才是有意義的;廣義相對論是在狹義相對論的基礎上發展起來的,它的`假設是定律的不變性和四維連續區中的坐標的非線性變換有著一定的聯系,在這個前提下討論各種情況。在了解了狹義相對論和廣義相對論之后,將研究范疇擴展到整個宇宙空間中,并認為宇宙是有限且無界的。
小學生觀察作文700字13
《十萬個為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個個小問號!為了滿足我的好奇心,今天我終于如愿以償,媽媽送給我一份特別的禮物---《十萬個為什么》的書。
一接過媽媽送給我的最心愛的禮物,我就迫不急待的打開書本認認真真地看起來,里面的內容可多啦!共分為五個部分,有:浩瀚的宇宙、發達的'交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器,書中的文字簡潔明了,還帶有豐富多彩的圖片,把一些深奧的科學知識描寫得通俗易懂,使我們看起來更容易理解,非常適合我們小學生閱讀。
其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走?當一名宇航員可不簡單了,要各方面都很突出,年齡、身高、體重、視力、血壓、內臟要健康及架機經驗等等還有堅強的意志和決心,因為太空是真空、失重的,沒有氧氣,沒有地面,宇航員要穿宇航服,它有保溫、保壓、供氧氣的功能,這樣宇航員才能在太空中自由走動,完成探索任務。未來,宇航員在月球上還可以用月球車做代步工具……
看了這本書,不僅讓我大開了眼界,還增長了許許多多的新知識,我以后還要和更多的好書交朋友!
小學生觀察作文700字14
確實,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識,三章都按照各自的特點分為若干節,各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!
②兒童讀物讀后感《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與****的諷刺小說。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。。。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的`侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環游世界,到處冒險。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。
③《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢 世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎 勞動先苦后甜,我寫作文不也要盡腦汁,冥思苦想嗎 吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行 又怎會取得快樂和甘甜 吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。
小學生觀察作文700字15
抿一口茶,心情略微沖動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國出色昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中表達出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進展觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻,使人類社會迅速走了現代文明。
一個人消耗一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個嚴密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實感,那些詳細而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而無視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最根本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,單獨的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》確實是一個奇跡,是由人類出色的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱辛,也要為了理想而不斷奮斗!
前幾天我讀完了,《世界上最臟最臟的科學書》。那本書,讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時,都會覺得很臟,可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒事了:如果看見別人在挖鼻孔,就會覺的很惡心,但是自己挖鼻孔是確實很自然。這本書在媽媽給我買的時候,我看著封皮很惡心,就不想讓媽媽買,可媽媽還是買了。那些圖畫這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書講了一些很臭很臟的事。讀著這本書中會讓我覺得很身瘙癢,越來越惡心。但是,這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書,它讓我知道蚊子為什么要吸血,為什么會有眼屎和鼻屎,為什么會有耳垢……他讓我知道了原來這些惡心的東西里藏著這么大的奧秘。
在這本書中我了解到了一些危險的科學實驗;有一些人為了解高溫自己親身去體驗,有一些人因為一些爆炸而受了傷,這些實驗不僅聽著邋遢,危險,其實現實中比這些更危險。
這本書讓我知道了很多,了解了很多。我喜歡這本書。曾經讀過一本很有奧秘的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊含著很多的資源。其中也說的一些關于宇宙的分布。一些星系之間的間隔讓我們感到十分的汗顏。比方和我們相近的恒星,它間隔我們之間的間隔有幾光年,這個也就是說,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,我們還需要很高級的科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
其中的神秘太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看著那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的`自卑。還有那個用水、火、木、土等命名的星球,曾經讓我很疑惑。那個水星上面是不是全部的都是水,那個火星是不是又是全部都是火呢?現在知道了,這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是說那個上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是夢想罷了。
最感興趣的還是天外來客,那些夢想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些,就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨特的展示出了那些曾經令我們夢想無窮的許多場景。它有很多的天文知識,曾經我還看過一本《太陽紀歷險記》,這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點可憐。
可以說,這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!