第一篇：作文愛國高一

我們是炎黃子孫，我們共同生活在這片土地上，熱愛我們的國家不僅是我們的責任與義務，也是我們內心深處的期盼。下面給大家分享一些關于作文愛國高一范文，希望對大家有所幫助。

作文愛國高一1

每個國家都有一面象征著自己國家的國旗。我們中國的國旗是鮮紅色的，上面一顆大星星的周圍圍繞著四顆小星星，遠遠望上去就猶如五顆璀璨發光的寶石。

五星紅旗是我們中國的象征和標志，五星紅旗之所以是紅色的，是因為紅色象征著革命。國旗中的大五角星代表中國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃色人種。國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃色人種。

每個星期一的早上，我們穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾來國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃色人種。到了國旗下。當雄壯有力的國歌聲響起，我的腦海里不斷想起：“我是中國人，我愛祖國，我愛國旗。”當國旗冉冉升起，我的心就猶如那燃燒的火焰越燒越旺;當幾百雙小手高高舉起時，我會高聲地唱道：“起來，起來……”當看到鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚時，我會滿懷信心地對它說：“我一定不會辜負祖國的期望，好好學習，將來成為棟梁之才。”

我愛國旗，就像老鼠愛大米，就像蜂兒愛花朵，就想魚兒愛大海，就像啄木鳥愛蟲子那樣。我愛國旗，在我心里，國旗是那么的純潔。紅得似火，藍得如天，凈得如水，青得如山。國旗就猶如那春風，輕輕地吹進了我的心田;國旗就猶如那冬天里的一把火，溫暖的照亮了我的心靈;國旗就猶如那金黃的稻穗……

是祖國孕育了我，是五星紅旗給了我信心，是五星紅旗照亮了我成長當中的道路，是五星紅旗使我感受到了祖國的偉大!

作文愛國高一2

愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。

愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬水，尋找著回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛國需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。

乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

作文愛國高一3

何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。

愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災、地震等災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現。

孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責任，置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡，匹夫有責。一個國家的強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!

吉鴻昌將軍是我國抗日戰爭時期的著名將領。有一次，他被國民黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權貴蔑稱為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。

吉鴻昌為什么要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天，他和國民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏，一把抓住那個官員的衣領，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。

愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!

何為愛國?只要明白，就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。

作文愛國高一4

這一段時間里，我讀了一本書，它的名字叫《祖國在我心中》。書中第一單元里的一個人物我相信大家一定耳熟能詳，他就是被人們稱為“中國導彈之父”并被授予了“兩彈一星功勛獎章”的偉大科學家——錢學森。

錢學森在美國正要回到祖國的懷抱中是，美國政府卻胡編亂造了一套：“錢學森這個狡猾中國人的全部活動，”這樣，美國政府就找到了一個不放錢學森回國的好借口了。不僅如此，美國還將他押往特來那島的拘留所無辜的關押了半個月。錢學森在監管期間忍受著種種變相的刑罰，連晚上還每隔10分鐘亮燈一次，天天無法入睡。獲釋后的錢學森也任然沒有逃得出可惡的美國政府的手掌心，不準遠行，住宅隨時被搜查，信件電話被監控，除非放棄回國的要求，聽從當局的安排，不然處境不會改變。可這任然打擊不了錢學森的愛國情，在接下來的5年的軟禁中任然密切關注著中國的變化。這種在泥菩薩過江——自身難保的情況下還關注著遠在地球的另一半的祖國，真值得令人敬佩。1955年8月，錢學森接到了美國移民局準予他離開的通知。他心情久久無法平靜：自己經過了這么多的努力，終于能回國了!

回國后，錢學森沒有像人們說他在美國受了多少罪、吃了多少苦，而是一心一意的為祖國的科技發展做著貢獻。1956年10月8日，聶榮臻元帥宣布：“中國第一個火箭導彈研究院——國防部第五研究院正式成立!”錢學森被任命為首任院長。研究院的200余人中，除了十數位戰功赫赫的將帥的部長，還有156位剛剛走出校門的應屆大學畢業生。那一天，錢學森的心理異常興奮，因為祖國又在科學的大道上邁進了一步。

其實像錢學森這樣的愛國人士有很多。如：獲得了抗美援朝戰爭中的最高榮譽、一心為民被志愿軍領導機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號、朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章的偉大的黃繼光。他們都為自己的祖國做出了自己的貢獻。

其實愛國也不光是做大事件，你的一次無償獻血也是愛國，你的一次公益活動也是愛國……只有集小愛，才能成大愛。抓緊生活中的每一分鐘，讓祖國在我心中吧!

作文愛國高一5

1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了著名的一二九學生運動。

這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當屆請愿，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規模的斗爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今，一轉眼已過了75年了。當20世紀的最后一縷陽光出國留學網微笑著染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的一切罷了。

其實，話雖說簡單，也并不是那么容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來，而且，從另一個角度來說，它也許比做其它事更難。

學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最后誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前沖，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地說，不是我后退了，是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落后于別人，因為無論如何，你相對于別人來說，都是處在后頭的。

相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位于別人前面，感覺才能很輕松，最后到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。

放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調灑落吧，讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!

第二篇：作文愛國高一800字

中國，是四大文明古國之一，它還創造了幾大世界奇跡。作為中國人，我感到驕傲與自豪，那么你呢?你愛中國嗎?下面給大家分享一些關于作文愛國高一800字范文，希望對大家有所幫助。

作文愛國高一800字1

當我在空白文檔里敲下這個標題時，耳邊又響起老編的話：愛國是一個很大的話題，又是一個比較敏感的話題，要寫她你得多花費一點心思。這樣一個廣博而敏感的話題，我怎樣寫才可寫出透徹而讓人信服的觀點呢?

記得曾經有則笑話是，幾個學生在比誰更愛國，其中某人說：我的英語從沒考及格過，誰會比我更愛國?在這則笑話里，我卻讀到了一股苦澀的意味，雖是玩笑話語，卻仍能見幾分純真，你能說他們不愛國嗎，不能。筆者相信，凡是心中有禮儀廉恥，國家興衰的人們都是愛國的，可如果我問你，你能為愛國做些什么?沒準你會突然語塞。

難道是長久的和平安定讓我們懈怠了愛國的情感?否則為何到了我們這一代，面對愛國的概念我們往往感到不知所措了呢?或許有人會說，如果是戰爭年代，我定會在烽火中不懼，甘愿為祖國奉獻自己的生命，我看他美國鬼子日本鬼子還敢欺負咱。然而，這并不是戰火連天的年份，這是我們該尤為珍惜的和諧社會，不需要我們拿生命來做戰爭的賭注的社會。那是否，面對愛國，我們是否該一直困惑混沌?

當然，又有新的聲音——廣東省一家雜志最近對培正中學、廣州第七中學等多所中學1000名中學生的一項最新問卷調查發現，個性張揚的“90后”新新代中學生，對“愛國”有著獨特的理解和詮釋，他們認為，“愛國”的具體行動包括以下幾種：吃麥當勞、肯德基、必勝客等西餐記得索取發票;學語言一定先把漢字、普通話說好，作文里減少錯字病句;出國旅游、留學時一定要注意自己的行為舉止;遇到外賓時向他們推薦中國品牌;愛護環境、節約能源，不掛QQ、不掛游戲、不用一次性筷子等等——剛過孕育綠色希望的植樹節，又逢三一五消費者權益日，作為消費者一大群體的大學生，怎樣得到消費方面關于愛國的一點啟示?拒絕使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一張香氣宜人的潔白紙巾，都是我們可以為愛國而做的，因為很顯然，隨著整個世界經濟文化的不斷發展，全人類與生存環境之間的相處問題要遠遠復雜于國與國之間的利益關系。

當然，在中國青年報報道的這段材料中，我們得到的“怎樣愛國”的答案肯定不僅僅是“吃肯德基，必勝客就記得索要發票”，事實上，消費者在正規營業單位消費都應該記得索要發票，因為，不論是消費者，還是商家，作為納稅人或納稅單位，為國家宏觀調控和運轉維護足夠的稅務資金是我們的義務，更何況，稅最終仍是用在納稅人的身上，索要發票是消費者維護自己權益重要途徑，依法納稅也是愛國的方式。

作文愛國高一800字2

說起“愛國“，人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報國”;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機智勇敢……。他們在關鍵時刻挺身而出，用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會讓我肅然起敬，愛國之情油然而生。

前幾天看了一個故事，使我對愛國主義有了新的認識。故事的題目是《最稚嫩，最純潔的愛國心》，患白血病的8歲女孩兒小欣月，在她生命的后期，當醫生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式，但是因為她的家住在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕她經受不住旅途的勞累，于是一個由100多名志愿者和醫生組織的集體編造了一個美麗的謊言，讓小欣月親臨了“天安門廣場”“觀看”升旗儀式，當看到小欣月無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們全都流下了熱淚……。誰能說這不是最神圣的愛國之情?那100多名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個心愿嗎?難道這不是他們的愛國之情的最真實的表現嗎?

這個故事使我明白愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實，它并不遙遠，就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國;我們現在認真學習，將來成為建設祖國的有用人才，這是愛國;我們愛護家園，保護環境，這是愛國;我們孝敬長輩，尊敬師長，團結同學，這也是愛國。也許有人會詫異：“這些簡單的行為是愛國嗎?”是的!從這些簡單的、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我們現在就應該腳踏實地的從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛國之心，增強愛國之智，將來為我們的祖國貢獻力量!

作文愛國高一800字3

我愛我的祖國，愛他的歷史悠久，愛他的資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

作文愛國高一800字4

其實有人會認為，我們只是個學生，為國家起不到什么作用，但要我們這些中學生凝聚起來，都來奉獻自己的力量。

08年5月，四川汶川發生了特大的地震。不知多少教師被夷為平地，不知道多少人無家可歸。我流淚、傷心、感到不幸。我作為一名中學生，我能做什么呢?難道只是在這里嘆息嗎?不行，我們必須幫助他們，奉獻上自己微薄的力量，我們可以捐出平日攢下的零花錢，這樣可以盡量幫助他們。

愛國其實沒有想象中的那么難，愛國不一定要做大事，可以從生活中的一點一滴做起隨處可見的垃圾，你是否撿起來扔進垃圾箱里了?有些老人家上樓不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把?下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上沒有帶雨傘，你是否與他同傘，幫助他?

很多人認為這些小事用得不著關心，要做就要做大事，可我不這么認為，小事是生活中點點滴滴積累的，大事是生活中小事組成。做好身邊的小事，才能完成以后的大事。

要愛國就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻的地為別人奮斗，要關心國家事。有人很迷信，說世界上有鬼啊，神啊，為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業做出貢獻。

愛國也要遵紀守法，不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，學校就會一團糟。如果沒有法律，就冤情怎么告呢?所以，我們的國家應該是有一個有法，有律的國家。

做一個愛國的人，當然要愛勞動。那些從小養成壞習慣的人，衣服不會洗，作業不會做，掃地不會掃，地都不會掃，那就叫個懶人。我們中學生必須愛勞動，愛勞動不僅僅為自己，同時也要為別人勞動，在家中能為父母做的，我們盡力去做，如打掃家里衛生，幫媽媽拎一桶水，洗幾幅碗筷等等，這樣愛家也是愛國家。

我希望每個人都要愛國，要有一顆愛國的心是該自己去做的，我們要毫無怨言去做，盡力去做。也許這不太現實，但我會，從自己做起，從小事做起，去感染大家一起去做。去需轟轟烈烈的大事，只需簡簡單單的小事。

愛國、愛家、愛自己、愛家人、愛朋友、讓世界從滿愛吧!

作文愛國高一800字5

“我是中國人，我愛中國”相信每個中華兒女心里都有這樣一句話，而且它已在我心中留下一個深深的烙印。

中國，全稱為中華人民共和國，有五千多年的悠久歷史，是一位名符其實的“老人”。

我喜歡中國，喜歡中國的“老”。中國有悠久的歷史和燦爛的文化，從五帝時期到今天，已是5000多年的高齡，但他仍然鶴發童顏，既有豐富的人生閱歷，又有青少年的朝氣蓬勃、積極向上的精神。中國“老”，老得沉著，冷靜得沒有脾氣，不像美國，只有200多歲，就欺負“老人”，毫無半點尊老愛幼之心，天天想著“打架”，恃強凌弱，不務正業。中國的“老”，給“少”的一代留下了不少的好處。華夏文化，猶如宇宙中的一顆恒星，照亮了他人。造紙術、火藥、印刷術、指南針，這哪一不是中國老人留下的珍貴寶物?而“少”的一代呢，學了老人的發明，不但沒感謝老人、報答老人，反而用它們來對付老人，過橋拆板，實在可恥。

我喜歡中國，喜歡她的“秀”。中國，猶如花枝招展的小姑娘，婀娜多姿，嬌美動人。長城是她身上的游龍，黃河是她的動脈，揚子江則是她的靜脈，青藏高原是她的脊梁;故宮是她潔白的牙齒，北京城是她的頭頂，海南島、臺灣島、南沙群島、中沙群島和釣魚島是她的腳趾;五岳是她的手指，桂林山水是她美妙的長發。美得動人，美得絕頂，美得無法形容。難怪“八國強盜”要把這“美人”解體。

我喜歡中國，喜歡中國的“雄”。中國版圖像一只雄雞，自然有“雄”的魅力。1964年10月16日，中國成功爆炸了第一顆原子彈，1967年6月17日，中國又成功地爆炸了第一顆氫彈，把中國核技術推到世界前列。“東方紅”衛星的發射，“神舟五號”的輝煌，“嫦娥工程”的開啟，中國在宇航技術方面又名列世界前茅，直逼美、俄兩國。中國不再是“雄雞”，而是一只“雄獅”，一鳴驚人，一躍千丈。

我喜歡中國!我是中國人，我愛中國!

第三篇：作文愛國高一700字

進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!下面給大家分享一些關于作文愛國高一700字，希望對大家有所幫助。

作文愛國高一1

每個人都有自己的祖國，每個人從小都被告知要愛國，每個人都應該深深愛著自己的祖國。愛國，是一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因為它常常縈繞在我們耳邊，陌生是因為很少有人將它深埋心底。一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻，他會在國家危難之時挺身而出。

一個愛國的人，他必定理想堅定，不曾退卻。1968年，在墨西哥城奧運會上，坦桑尼亞選手艾哈瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷，當他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個人跨過終點線時，數萬人的會場，全場肅穆，全場觀眾起立，雷鳴般的掌聲經久不息。那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經近4個小時了，天色也漸漸暗淡下來，但人們仍然向這位勇士表達了他們最崇高的敬意。當被問及為什么不索性退出比賽時，艾哈瓦里笑了笑，只輕輕說了一句;“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”

愛國之人，他們為國家舍身取義。古語有云:武死戰，文死諫.歷史的長河中不但涌現了岳飛,楊家將……“武”型愛國者;而且不乏文天祥等“文”型愛國者。一篇篇內含血淚的文章給了我們更多以落淚泣珠的原由。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”等耳熟能詳的語句穿越了時空，讓我們拜讀的時候熱血澎湃。他們以救國為己任，就如周恩來那句“為中華之崛起而讀書。”一樣奮斗。在他們心中，早已拋卻生死，只為救國家于水生火熱之中。于謙在大明王朝即將割出大半江山時站了出來，開展北京保衛戰;在中共搖搖欲墜時站了出來，提出“農村包圍城市，武裝奪取政權。”的革命思想;岳飛在宋高宗要給他賞賜時說：“金兵未滅，何以家為?”其實他們大可像很多人一樣過著自己的小日子，但他們卻選擇了一條大多數人都不愿走的路。正是那顆愛國之心，讓他們醒悟過來，使他們拯救國家于危難之中。

愛國，不論何時，無論何地，他都是一個值得被人深深記住的詞。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化里強調“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個人生命。愛國精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業!

作文愛國高一2

古語云：“國家興亡，匹夫有責。”國家的興衰安危與每個人都息息相關。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。

愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。

愛國是每個公民的責任。身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻，盡自己的責任和義務。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位，前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領導六百多人的“洋官”。抗戰勝利后，他甘愿放棄優厚的待遇回國，他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話：“一旦美國宣戰，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!

維護國家的利益和尊嚴。先有國然后才有家，國家的利益和尊嚴與我們休戚相關。我們要用自己的生命和汗水去捍衛國家的尊嚴。古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英杰前赴后繼，“精忠報國”，寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇……文天祥“留取丹心照汗青”;林則徐虎門銷煙懲列強;鄧世昌為國捐軀戰敵艦;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”;江竹筠身受酷刑不動搖。多少英雄，都是為了祖國的尊嚴而拼搏，而奉獻!人民的榮辱與祖國的榮辱連在一起，人民的命運與祖國的命運連在一起。

我們是祖國的未來，民族的希望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自己，因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!

作文愛國高一3

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發展，它現在已經成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創新精神、愛國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興大業的需要。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神

動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

作文愛國高一4

愛國是一句非常不起眼，非常渺小的話;一個舉動;一件事情。說它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。

看了臺灣忠信高級工商學校校長的，頓時受到一陣感觸，活了這么久，才懂得什么是真正的愛國。

要知道我們的學習不是為了父母，不是為了個人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實行了九年義務教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。

要知道，我們并不是為了吃飯而讀書，并不是為了興趣而讀書，我們現在的努力是為了祖國美好的未來。如果說，你讀書為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下，你的下半生肯定會有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少，這樣不就解決問題了嗎。

強盛自己的國家是每個國人的夢想，可終究是要付出行動的，一個國人如果不熱愛自己國家的文化，那他還有什么國人可言。

我們中國的文化源遠流長，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，這就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒棄老祖宗的東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什么區別。

中國人學英語就是典型的例子。我們的母語是漢語，漢語字體優美，發音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學校卻給我們安排了英語課這一項課程。要明白，我們學習他們的語言并不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學，我們不能不學。因為他們這個國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學來打敗他們。

許多人對于留學生的觀點很多，少數人認為，留學生不應該留學，萬一學了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實去留學并不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個可恥的人。

作為一個中國人。不論你已是個多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語始終是漢語;不論你的國籍遷到了哪里，你的祖先始終是炎黃!

作文愛國高一5

愛國，這個詞聽起來離我們很遙遠，什么是愛國?怎樣做才算是愛國呢?這一個個問題閃爍在我心中。看了“開學第一課”后，我終于明白了……

愛國，顧名思義，就是熱愛祖國的意思。怎樣做才是愛國呢?做好自己應該做的事情就是愛國。比如：一個老師，管好自己班上的每一名同學就是愛國;一個工人，加工好自己的每一個零件就是愛國……　而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛同學、愛家人、愛班級就是我們應該做的。

愛同學，就是和同學分享。用片中的話說，就是：“你有快樂的心情，與同學分享，就等于快樂加倍;你有優秀的成績，與同學分享你的智慧，就又造就了一個好學生!”學會與同學分享，就要從平常的小事做起，在同學打飯排不上隊時，遞給他一個面包;在同學不會做某事時，上前為他指點迷津……　這都是愛同學的表現。

愛家人，就是替家人承擔。在家里，不能當“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔，幫助家長做家務，自己的事情自己做，盡量讓家長少操心，別讓他們在外工作很長時間之后，回到家里還要忙很多家務，不得休息。

愛班級，就是為班級爭榮耀，為班級服務。該自己值日的時候，要認真、不偷懶;當班級需要自己的時候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時，遵守課堂秩序，上課認真聽講，自習課不說話，不亂動，不影響他人，認真自習……　這就是愛班級的表現。

不要想著愛國有多么遙不可及，愛同學、愛班級、愛家人，就是愛國!同學們，讓我們行動起來吧!

第四篇：愛國800字議論文高一

拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。下面小編給大家分享一些愛國800字議論文高一范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

愛國800字議論文高一1

我們久歷滄桑的祖**親迎來了她--歲生日，一輪嶄新的紅日又在東方升起，勝利的高歌又在-前奏響。可與此同時，又有多少不文明現象發生，你可曾為-廣場上的數噸垃圾而自責?你可曾為往昔光輝歷史的遺忘而心痛?你又可曾為中外古跡上中國人的涂鴉而感到無恥?作為一個中學生，我們應深刻自省：你愛國嗎?

余秋雨曾說過：沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。尤記那年，林則徐虎門銷煙，鄧世昌葬于黃海，文天祥寧死不屈，魯迅棄醫從文……正是因為他們的悲劇才造成了今日的輝煌，身在福中的我們，有什么理由不去愛先烈們親手鑄造的繁榮富強的祖國呢?

祖國的文化我們深知，在世界上有著高不可攀的地位。中國經濟的飛黃騰達，使許多外國人學習中文的動力和熱情發生了不小的變化，掀起了風靡全球的“中文熱”。而中國人呢，麻木地敲擊著手機和鍵盤，真正拿起筆來寫字什么也不會寫，尤其是作為中學生，我們是中國文化的傳承人、接班人，把自己的母語學好，是作為一個中學生、中國人的根本要求。

歷史總會按照規律前行，在這個風云變幻的時代里，人類主宰著一切。而人類的素質是一代代上升的，對于愛國的熱忱也應一代代上漲。我們應銘記祖國被侵略的歷史，銘記那時的硝煙戰火，更應銘記為國獻身的先烈們，是他們，才有我們今天的美好。中華兒女前仆后繼，緊緊擁抱著國家富強的夢想，嘔心瀝血，讓炎黃子孫的血液如同黃河浪濤般響徹世界。

緊抱“國家富強，民族團結”的夢想，在新的時期里，譜寫出中國的輝煌。“神十”升空，“蛟龍”入海，“殲-15”起飛，“遼寧艦”入列……一系列的成就印證了中國的強大，我們有什么理由不愛我們的國家呢?

中國的聲音，在華夏土地上響徹上下五千年，在召喚中華兒女團結的五星紅旗下，嵌入龍的靈魂，傳承龍的精神。將愛國進行到底，讓中國夢在春雨與陽光中如同嫩筍一般破土而出，結出圓夢的香甜。

愛國800字議論文高一2

翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發明是從我國傳播出去的，它為世界文明發展做出了重大貢獻。

東漢的蔡倫改進了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料制成紙，這種改進的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想象，現在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。

在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發明了活字印刷術，這種改進對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不同文章的需要進行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。

造紙術和活字印刷的發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。

指南針最初叫司南，因為它的一端轉動后停下來，總是朝南面的，因此叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋;哥倫布也不能發現北美大陸;(議論文)達?伽馬也不能發現歐——亞——非新航線;就連現在的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……

火藥也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。

作為一個“四大發明”的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自己的責任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢?

愛國800字議論文高一3

掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

曾幾何時，為了民族穩定，祖國大業，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面對強敵發出了“寧為戰死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現在對于我們來說，那個動蕩不安的年代已被日益安穩的生活所替代，那無數英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時義憤填膺?誰說我們不能在國難當頭時奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應該為祖國的繁榮富強而承擔起這份歷史的重擔，那么承擔著這份責任的你應該是怎樣的呢?

你應該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。

你應該是地震災區爭分奪秒創造生命奇跡的人民子弟兵。

你應該是志愿服務西部計劃中為祖國山區奉獻青春的大學生。

你應該是奧運賽場上自尊而熱情的青年志愿者。

許你是新長征突擊手，五四青年獎章獲得者，十大杰出青年。不管你是企業巨子，白衣天使，還是人民衛士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運的奮斗中，你銳意進取，勇于探索，愛崗敬業，腳踏實地，在平凡的崗位上，用自己生動的實踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。

是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

愛國800字議論文高一4

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪杰，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”

人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。

我們要從小樹立起愛國精神。主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。

愛國首先要從小事做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時可以吧紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

愛國其次要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家，進而推進到共產黨注意的理想境地。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備。

我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識，效率意識，進取精神，科學精神，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇于創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!

愛國800字議論文高一5

早已領略過“上下五千年”的風采，也曾聆聽過“落后要挨打”的悲哀。欣喜與哀惋之中，不禁感嘆，原來愛國竟如此簡單……

——題記

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在戰火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲。“七下西洋”的鄭和，以濃厚的愛國信念將龍的精神傳遍異國疆土;抗倭名將戚繼光，懷著一腔愛國熱血實現了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿;武林英杰霍元甲，憑著高漲的愛國精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國挑釁者的威風……

愛國精神代代相傳。近代結束了炎黃子孫近百年的屈辱生活，實現了“江山代有才人出，各領風騷數百年”的宣言;外交天才周恩來情念國家心系祖國，讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢想!

現代，愛國精神將由我們這新生的一代去詮釋。很多人將現在的我們稱為“奶瓶族——毀滅的一代”。但真金不怕火煉，“愛國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時，我們定會想起這個勇敢堅強的90后。今年的大閱兵里的士兵大多數都是80后和90后，那挺拔自信的身影不就代表著我們，代表著朝氣蓬勃的希望嗎?

同學們，愛國其實并不需要轟轟烈烈。對我們而言，用盡可能的時間去努力學習是愛國;在校尊師重道，在家孝敬長輩是愛國;不做違法的事，保持樂觀的心態也是愛國;鍛煉身體，潔身自愛都是愛國。愛家，愛同學，愛社會，愛自我都是愛國的一種方式。做任何事，只要我們態度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛國!因為，愛國往往就是這么簡單。

無論什么時代，愛國都有它一定的內涵。在當今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風采。當國歌響起，心中總燃起一團激動的火焰，沒想到，愛國，原來如此簡單……

第五篇：高一愛國話題議論文

說起“愛國“，人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報國”;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機智勇敢……下面小編給大家分享一些高一愛國話題議論文5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高一愛國話題議論文1

最近，我讀了《復興中華，從我做起》。從書里的一個個小故事中，漸漸了解到，在中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創造了許許多多燦爛的文化，還發明了數之不盡的科學技術。指南針、造紙術、印刷術、火藥都是中國人最早發明的，被稱為四大發明，還有萬里長城、漢唐盛世……這些都出自中國。

然而，又有誰能想到，我們偉大的祖國曾飽受風霜：八國聯軍放火燒毀圓明園;鴉片流入中國……但是中國人心中的烈火不曾被撲滅，奮起反抗、復興中華。

雖然我們還未長大，不能像鄭成功那樣收復臺灣，不能像孔子那樣收徒三千，也不能像范仲淹那樣興國利民……但是我們能從身邊的小事做起，哪怕細微到節省一點水、一度電，細微到輕輕伸手撿一團紙屑……這樣也是為祖國做貢獻，也是復興中華。大家想，如果中國13億人口每人節省一滴水，一年下來可以聚成大海;每人少用一度電，一年下來能供應一個災區或小鎮用一個世紀之多;每人節省一張紙，一年后，紙張總體積能超過珠穆朗瑪峰……除此之外，我們還要好好學習，學好文化知識，學會做人，長大后才能干大事。那么，我們應該怎樣學習呢?學習，首先得端正學習態度，明確學習目標，上課專心聽講，認真思考，積極開動腦筋，常舉手發言，勇于創新。此外，我們學了知識要會用，不會用等于沒學……

要想復興中華，還要給自己定一個遠大的目標，樹立一個遠大的理想。列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。”是啊，理想就是指路燈，沒有理想，就猶如無頭蒼蠅，永遠飛不到終點。讓我們從小樹立理想，長大后才能復興中華。

少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年雄于世界，則國雄于世界!復興，不是一個簡簡單單的代言詞，它是要用行動去譜寫中華民族偉大復興的新篇章。愛國，不應該流于形式，做好身邊的每一件小事就是愛國的表現。同學們，讓我們攜手并肩，為復興中華做出自己應有的貢獻、做好身邊的每一件小事吧!

高一愛國話題議論文2

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!

當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!

高一愛國話題議論文3

我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進程中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什么我們的古人這么偉大呢?經過很多學者研究后，總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神，簡單點來說就是——愛國精神。

愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。“愛國?”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己，那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會更加富強了!理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優良的歷史文化傳統，發自內心的熱愛祖國的燦爛文化。

詹天佑曾經說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優異的成績完成了學業，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發展同國家的發展和進步緊密聯系在一起的，關注自己的命運、心系國家的前途和命運。

愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經我們那浴血奮斗的八年戰爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰爭的勝利的!

作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!

高一愛國話題議論文4

面對釣魚島事件，大家眾所周知，日方非法購島，這種行為是不公道的。國內的一系列抗日游行運動，已是達到了高潮階段。面對國人的愛國感情太過于高亢，而發生的一些不理性的行為，我想說：我們更需要理性。

隨著釣魚島事件的不斷升級，引發了國人對日方的不滿，各地紛紛出現了砸日產車的事件，有的人甚至把自家車(日貨)都砸了，顯出自己的“愛國情懷”。面對這種頭腦發熱的行為，有的人竟然引以為驕傲。但是，朋友們，你們有沒有想過這種行為會給社會帶來多少負面影響嗎?有的人認為，砸的是日本車，關國人啥事?可你是否想過，這日本車也是中國人民用自己的血汗錢買的啊，花的可是中國人的錢。雖然日方的行為不公平，但是有政府來處理。而你砸了花人民幣買來的日本車，這種不理智的行為只會破壞中國經濟，還會有什么好處嗎?難道砸車，日本政府就會放棄釣魚島了嗎?我們要理性愛國，抵制日貨不一定是銷毀日貨。

記得我在網上發過一個帖子，標題是：你怎么看待抵制日貨?有很多回帖，大部分人的意見就是堅決不買日貨，有的人還說：“殺光日本人，光復釣魚島!”還有人甚至說，中國往日本投幾個核武器，日本不得乖乖的把釣魚島送來啊。……國人這種心情可以理解。我們永遠忘不了那日本人在中國犯下的不可饒恕之罪，我們不能忘記國恥。然而，現在這個社會需要的是和平，孰不知打仗苦的百姓啊。所以我們更需要理性解，不能盲目。

日本人最想看到的就是中國內亂。中國作為發展中國家，經濟發展迅速，國力不斷增強，使周邊大國不滿，暗地阻礙中國，我們的敵人不只一個。但我們最強大的敵人不是日本，而恰恰是我們自己。想想看，如果能夠戰勝自己的盲目，理性發展我們的國家，使中國變為發達國家，日本還敢覬覦我們的釣魚島嗎?國人還用游行抗日嗎?如果想愛國，那就好好學習，為國家做貢獻，所以我們要理性愛國。

我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。

高一愛國話題議論文5

當我在空白文檔里敲下這個標題時，耳邊又響起老編的話：愛國是一個很大的話題，又是一個比較敏感的話題，要寫她你得多花費一點心思。這樣一個廣博而敏感的話題，我怎樣寫才可寫出透徹而讓人信服的觀點呢?

記得曾經有則笑話是，幾個學生在比誰更愛國，其中某人說：我的英語從沒考及格過，誰會比我更愛國?在這則笑話里，我卻讀到了一股苦澀的意味，雖是玩笑話語，卻仍能見幾分純真，你能說他們不愛國嗎，不能。筆者相信，凡是心中有禮儀廉恥，國家興衰的人們都是愛國的，可如果我問你，你能為愛國做些什么?沒準你會突然語塞。

難道是長久的和平安定讓我們懈怠了愛國的情感?否則為何到了我們這一代，面對愛國的概念我們往往感到不知所措了呢?或許有人會說，如果是戰爭年代，我定會在烽火中不懼，甘愿為祖國奉獻自己的生命，我看他美國鬼子日本鬼子還敢欺負咱。然而，這并不是戰火連天的年份，這是我們該尤為珍惜的和諧社會，不需要我們拿生命來做戰爭的賭注的社會。那是否，面對愛國，我們是否該一直困惑混沌?

當然，又有新的聲音——廣東省一家雜志最近對培正中學、廣州第七中學等多所中學1000名中學生的一項最新問卷調查發現，個性張揚的“90后”新新代中學生，對“愛國”有著獨特的理解和詮釋，他們認為，“愛國”的具體行動包括以下幾種：吃麥當勞、肯德基、必勝客等西餐記得索取發票;學語言一定先把漢字、普通話說好，作文里減少錯字病句;出國旅游、留學時一定要注意自己的行為舉止;遇到外賓時向他們推薦中國品牌;愛護環境、節約能源，不掛QQ、不掛游戲、不用一次性筷子等等——剛過孕育綠色希望的植樹節，又逢三一五消費者權益日，作為消費者一大群體的大學生，怎樣得到消費方面關于愛國的一點啟示?拒絕使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一張香氣宜人的潔白紙巾，都是我們可以為愛國而做的，因為很顯然，隨著整個世界經濟文化的不斷發展，全人類與生存環境之間的相處問題要遠遠復雜于國與國之間的利益關系。

當然，在中國青年報報道的這段材料中，我們得到的“怎樣愛國”的答案肯定不僅僅是“吃肯德基，必勝客就記得索要發票”，事實上，消費者在正規營業單位消費都應該記得索要發票，因為，不論是消費者，還是商家，作為納稅人或納稅單位，為國家宏觀調控和運轉維護足夠的稅務資金是我們的義務，更何況，稅最終仍是用在納稅人的身上，索要發票是消費者維護自己權益重要途徑，依法納稅也是愛國的方式。