第一篇:美麗的春天作文六年級
春姑娘就像一陣溫暖的風,輕輕的拂過你的臉頰,就像帶著美麗的鮮花、可愛的小草,再到這次要變美麗的人間。下面給大家分享一些美麗的春天作文六年級,希望對大家有幫助。
美麗的春天作文六年級1
春天——如詩如畫,鳥語花香,令人陶醉。進入世上最美的公園,我感受到大自然對我說——
小草,弱小但頑強,有了它,才能舒適。
大樹,只遮熱烈不遮燦爛,請勿砍它,不然熱神就會降臨。
創造一個森林王國吧,讓世界變的更美好!
……
我被眼前的景色震撼了!一片翠綠的草坪如碧玉鑲嵌在寬廣的大地上。一棵棵草如此頑強,不怕風吹雨打,我心里暗暗發誓:絕不破壞這一切,也不會讓別人破壞。
往前走去,桃花樹有很多,好像一把把傘被太陽摟著。大粉傘是天然的,嫩嫩的,它當然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鮮花,這會讓他們去追尋世界的奧秘,做有用之才。也許他們想要放棄,可只要這月出生的,他們會想:世界豐富多彩,多么多的知識還沒有打破,絕對不能放棄!風在歌唱,桃花就會跳舞,你會說這是自然現象,那么你錯了,這不僅僅是桃花在跳舞,也是一個生命在跳舞。傾聽一下她的聲音,“嘩嘩嘩”真好聽,遠遠近近,本來只是一片清香,現在一大片,是濃濃的香味。吹風拂過小草發出“沙沙沙,沙沙沙”,百靈鳥唱著動聽的歌,一副鶯歌燕舞的景象。春天是什么顏色呢?有人說是綠色,有人說是紅色……答案就是彩色,小草的綠是眼睛的好朋友,鮮花的五彩繽紛是大自然的朋友,天空的蔚藍是所有人的朋友。
有人在樹下唱歌,唱的是《媽媽和我》,“童年的時候,媽媽對我說天上的星星千顆萬顆,有一顆星星就是我,啊,我是星星,星星是我……”旁邊還有人寫生,跳舞……我呢,當然是在拍照留念,買紀念品,春天真是全世界人都念念不忘的季節啊!
美麗的春天作文六年級2
春天,它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有秋天那么碩果累累,更沒有冬天那樣白雪皚皚,但我最喜歡生機勃勃的春天。
小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋,伸了伸懶腰,東瞧瞧,西望望,似乎對這個春天充滿了好奇心,綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手,肩挨著肩,好像在說悄悄話,這讓我想起了一句詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩寫出了小草頑強的生命力。
曇花真多啊!一團團,一簇簇,一堆堆,漫山遍野,不計其數。
花兒五顏六色、萬紫千紅,紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一片霞。花兒千姿百態,有的像小喇叭在“滴滴答,滴滴答”,吹著歡快的樂曲,有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有的像天上點點的繁星,閃閃爍爍的。
一陣微風吹過,花兒搖搖擺擺,好像在對我們說:“你好,快點來玩啊!”又像在跳優美的舞蹈。
梨樹上開滿了梨花,遠遠望去,就像無暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》:“洛陽梨花落如雪,河邊細草綠如茵。”這首詩的意思是:洛陽的梨花像雪一樣,河邊細細的草綠得像翡翠,粉紅粉紅的桃花開滿了枝頭,遠遠望去,就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。”這首詩的意思是,四月份的芳菲馬上就到了盡頭,山寺中的桃花開始盛開,春天或是沒有地方尋尋覓覓,不知不覺來到了大林寺。
如果四季是一本圖書,那么春天就是扉頁,上面充滿了好詞佳句;如果四季是一座雕像,那么春天就是淡淡的痕跡;如果四季是一首歌,那么春天就是天籟的音符,唱著動聽的歌曲;如果四季……
美麗的春天作文六年級3
我愛這百花盛開、萬紫千紅的春天,即使它沒有夏天那么熱鬧非凡,沒有秋天那么瓜果飄香,也沒有冬天那么雪白一片,但我仍然很愛它。
正所謂“洛陽梨花落如雪。”就讓我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花競相開放、花枝招展,似乎都在爭先恐后地比著誰更白、更美。遠遠望去,好似一顆顆白玉無瑕的珍珠啊!
在這爭奇斗艷的春天里,自然也少不了粉紅粉紅的桃花,一句“山寺桃花始盛開”表現出了桃花無私奉獻、默默無聞的精神。遠遠望去,那一朵朵粉紅色的桃花,仿佛像天上的一片片紅云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地擠在一起,好像在開會呢!
花兒們千姿百態。有的像可愛的小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹著歡快的樂曲;有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞;還有像天上的無邊繁星……真是美不勝收啊!
雖然有那么多美麗的東西。但是靠著春雨的滋潤呢!正如杜甫所說“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”世界上的一花一草,一樹一木總是由它滋潤的。我們要學習它這種默默無聞、無私奉獻的精神。
在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂于助人。只要是她擁有的,她都樂意借給別人。但她卻從無怨言,難道這還是無私奉獻、默默無聞的精神的寫照嗎?
我愛這世上美麗的一切事物,這美麗的春天和無私奉獻的細雨!
美麗的春天作文六年級4
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來到了我們身邊,瞧!她那優美的身段,婀娜的舞姿,簡直就像一位舞蹈者在臺上翩翩起舞。
春天是一個美麗的季節。嫩綠的小草從土壤里鉆出來,就像一個調皮的小孩子,東看看,西瞧瞧,仿佛來到了一個陌生的世界。河邊的柳條發出了新芽,細細的柳絲倒映在水中,就像一位美麗的小女孩在梳妝打扮。粉紅桃花開得格外妖嬈,好像等不及似的,這讓我想起了宋代詩人葉紹翁的“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。”的經典詩句。
春天是一個溫柔的季節。幾場春雨過后,大地變得更加碧綠了。我來到田邊,輕輕地走在小徑上,幾朵叫不出名字的花兒溫柔的向我打招呼,金色的油菜花在微風中載歌載舞,還不時飄出陣陣清香。堰塘里小魚也游出水面,一個勁兒地吐著泡泡,我拾起一塊小石頭輕輕地拋向水面,那些小魚兒瞬間鉆到堰塘里面去了,也許小魚兒會說,你真是一個調皮的小女孩。
春天是一個勤勞的季節。農民伯伯早早起床來到田里,用勤勞的雙手開始了一天的勞作,灑下春天的種子,等待著收獲的季節。上班的叔叔阿姨是一樣,她們收好行囊,告別家人踏上返程的火車,開始了一年的工作。我們也是一樣,把自己打扮得精神抖擻,要以嶄新的面貌展現在老師面前,好好學習,天天向上。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天是一個美麗、溫柔、勤勞的季節。
美麗的春天作文六年級5
春天的天,碧空萬里;春天的雨,綿密而柔和;春天的色彩,繽紛而絢麗;春天的氣氛歡快而迷人……
冬爺爺默默地走了,春姑娘蹦蹦跳跳地跑來了,春天的來臨讓小溪慢慢地解凍,最后變回了以前的模樣,叮叮咚咚的響聲吸引了許多小動物。小魚兒在小溪中快活地游來游去,青蛙在荷葉上捕捉著害蟲,蜻蜓在小溪上方飛來飛去,還唱著美妙動聽的歌曲呢,就連鳥兒也在空中伴樂。
春天里的花園那可以說是百花齊放了,在其中還有著幾朵向日葵,那里的芳香一下子撲鼻而來,你好像感覺自己身在一個“花的天堂”,到處都能看到爭奇斗艷的花朵。
樹上的雪也漸漸化成水,沒過幾天樹枝上吐出來嫩綠的芽,再過幾天,一棵活力滿滿的樹又復活了,全身充滿力量。
春天沒有夏天的炎熱,也沒有秋天的果實累累,更沒有冬天的鵝毛大雪,但它有自己獨有的色彩。誰會不喜歡這五彩繽紛的春天呢?
美麗的春天作文六年級
第二篇:六年級作文:春天
六年級作文:春天
六年級作文:春天1
春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝……
同學們,你們說春天在哪里呀?我發現了,春天布滿各個角落。
爬山的時候,我發現桃花、梨花露出了燦爛的笑臉。
我發現路旁的小樹發出了翠綠的嫩芽。
我發現土地下的小草探出頭來,風一吹,一搖一搖,好似在和我們招手呢!
站在田野邊放眼望去,天空上大片大片的金黃色的油菜花開在山坡上,到處都飄散出她清新的氣息
我發現燕子從南方飛了回來,在細細的雨絲中歡樂地飛行著,無遮無攔,像一位技術熟練的飛行員。
春天在哪里呀!春天就在山坡上,土地里,田野里,天空上,讓我們一起探索春天吧!
六年級作文:春天2
春天來了,溫暖的春風,生機勃勃的大地,剛剛發芽的樹葉,一切都是那么的絢麗、新鮮和快樂。美麗的春天在哪里?在我們的院子里。
院子里的春天很絢爛,樹枝也只是發芽的葉子,微綠,那么誘人。
院子里的春天很溫暖。很多家庭都把花搬到院子里,讓它們在溫暖的春天洗澡,呼吸新鮮空氣。
院子里的春天清新,充滿了大自然的氣息。既沒有茶那么清純優雅,也沒有香水那么濃烈芬芳。是一種帶有一點草香的溫暖純天然的味道。深呼吸,它會讓你放松,會讓你感到快樂,會讓你覺得仿佛要飛翔。
院子里的春天是快樂的。麻雀在樹上唧唧喳喳,仿佛在告訴人們春天有多美。孩子騎自行車,在院子里互相追逐;大孩子在院子里打籃球,汗流浹背。他們沐浴在溫暖的陽光下,享受著春天的愛撫。
院子里的春天很美,它帶給我無盡的樂趣,讓我體會到人與自然的和諧與美好,讓我對未來充滿希望…
我喜歡院子里的春天!
六年級作文:春天3
春天,生長的季節
劉宇航
冬天去了春天,
冰雪漸漸消失,
花蕾結出一層硬殼,
呼吸新鮮空氣。
在漫長的山脈中,
有一條小溪向你低語,
野花遍地香,
把目光移開就像欣賞一幅華麗的彩畫。
流動的聲音,
勾勒雨滴;
你臉上的空氣,
讓生活加快腳步。
聽著,
有花草在輕聲低語,
你看,
日出的足跡。
總是那么美好。
黑熊還在打滾,
犀牛洗泥藻舒服。
多舒服啊。
蝴蝶的舞蹈,
用蜜蜂特有的聲音。
這是一場完美的音樂會。
不知不覺中,
小富士曼爬上了樹枝,
柳枝也梳著長發。
慢慢的:都睡著了,繼續漫長的成長。
我也不例外。
春天真好,
溫、香、水
對我們來說,
充滿活力的畫面。
六年級作文:春天4
春天是美好的!春天給我帶來生機,同時也給我們帶來回味和欣欣向榮的美好景色。
冬去春來,春的使者——小燕子從南方趕來了,它們停在電線上歡快地唱著歌。春天正是百花齊放的好時節,在郊外,在公園、在花壇,無處不見花兒:清香飄逸的金達萊、初綻笑臉的桃花、五彩繽紛的月季、潔白無瑕的梨花、不知名的野花……它們都在春姑娘的召喚下紛紛競相開放,把大地母親打扮得美麗無比。
嫩黃的小草偷偷地探出頭來,出神地望著這個奇怪、陌生的世界。它們好象在說:“這是哪啊?”但是它們又大膽地伸直柔嫩的腰,貪婪地吮吸著春天的甘露。
睡了一冬的樹木也醒來了,它們揉揉眼睛也開始活躍起來。瞧,垂柳抽出了婀娜多姿的枝條,在微風的吹拂下搖頭探腦,好像在窺視著一個新的世界。
春天,對于我們這一代就有如競技場上的起跑線,我們要抓緊時機好好學習,長大為建設祖國貢獻自己的力量。
六年級作文:春天5
星期天,我和媽媽一起去找春天。
春天真的來了!我們走在路上看見一棵柳樹,柳樹上的綠苞已經可以看的清清楚楚,個別的“小淘氣”伸出了嫩嫩的細葉,象剛剛睡醒。來到草地上,我又看見春姑娘也走過草地,把枯黃的草坪變得長出了嫩芽,好像小草探出頭在看外面的世界。我又隨著春姑娘來到了文化宮,里面生長著許多不同的樹木,有的樹發出了油油亮亮的嫩葉,有的樹很奇怪,發的是紅色的芽。在那里,還有幾棵桃樹,它們的枝頭上已吐出了粉色的'花苞,像嬰兒的小臉一樣紅撲撲的。
文化宮外,有一排排的玉蘭樹,它連葉子還沒來得及長,就迫不及待得先開出了嬌嫩的花,花有白的、粉的、紫的……花的味道能讓人沉醉在那里。我們又往前走了一段路,看見挺拔的竹子也更綠了,聽見小鳥的叫聲更清脆了!
春天真的來了!春天來了,到處都充滿了生機。
啊,我多么喜歡春天呀!
六年級作文:春天6
春天來了,春天來了!
我們一家人,脫掉棉衣,走出家門,爬到山上,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊!玫瑰花芬芳撲鼻,那是春天的氣味吧?酸酸草酸酸甜甜的,那是春天的味道吧?蠶豆的花像蠶寶寶,那是春天的娃娃吧?風箏在天空中飄來飄去,那是春天的舞姿吧?太陽公公照射著我們,那是春天的臉蛋吧?春雨沙沙沙沙,那是春天在唱歌吧?春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在嫩芽上唱歌,在花叢中眨眼;她在花園里捉迷藏,在小鳥的翅膀上飛翔
找春天
春天來到了,小草發芽了,草地上來了許多小朋友在放風箏。我找到的春天是,人們都開始放風箏了,大家換上了薄衣服,小草綠了,小花開放了。他找到的春天是,河水里的冰融化了,柳樹發芽了,青蛙蘇醒了。你找到的春天是,燕子飛來了,天氣暖和了,我們聽到許多鳥都叫了起來。春天真的很美麗。
六年級作文:春天7
啊哈,春天來了。嘻嘻,越來越暖和了,太棒了!
早上,我像往常一樣睡到很晚。突然,一股淡淡的香味穿透了我的鼻孔,順著香味,我走向陽臺。在一次冷戰中,我發現一盆被忽略的花,已經生出了嫩葉。哦,不知不覺,春天來了!
我出去尋找春天的足跡。哦,我找到了,在花園里!春花含苞待放,頑皮的綠草帶回來青春的笑容產生,冬天留下的霜被春天融化,火紅的太陽照耀在天空,反射出五彩繽紛的彩虹。躲在一旁的春姑娘看著自己的杰作,像我一樣得意地笑著。
我繼續走。哦,春天也來學校了。漂亮的伙伴們脫下厚厚的棉衣,在操場上玩耍,享受著他們的活動。墻角的凍沙又松了,大一學生在那里堆山做饅頭,耳朵邊唱邊笑,簡直是春天的贊歌!
不知道什么時候春天和我開了個小玩笑。她又讓我的汗腺分泌汗液,小圓汗滑了下來。我笑了,不遠處春天也笑了。我揮走了春天給我的汗水,脫下外套,和春天一起開始接力!
春天不是在我們心中嗎?
六年級作文:春天8
今天,風和日麗,我和爸爸,媽媽,姐姐還有同學席淑玥,當當一起去黃河灘玩。
我們到了黃河邊,那里有許多人在玩沙子,從高高的沙堆上往下滑,我們幾個一起去了,還玩起了爬沙堆滑沙.比賽,爸爸媽媽給我們當裁判,我們玩的真開心。河邊還有人在撈魚,我看見了好多魚。媽媽給我們照了好多照片。然后我們一起去燒烤,我們在大堤上找能燒烤的地方,終于找到了一個有柳樹林的地方,開始烤肉了,我們聞的真香,我們說我們餓了,問爸爸什么時候才烤熟,爸爸說馬上就好。我們終于等上了,我吃了很多,有五花肉,雞腿,面筋,土豆等好多東西,最后我們喝了可樂,太飽了。
到大堤上放風箏了,我們幾個小孩一起去,我拿風箏席淑玥放線,我們放的風箏是奧特曼,很高很高。一輛車來了,我們為了躲車風箏掉了下來。媽媽說天快黑了,要回家了,我們戀戀不舍的收了風箏。姐姐給我們每人發了口香糖。
啊!今天真是快樂的一天!
六年級作文:春天9
雪花飄蕩,隨風飛揚,大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣,風兒輕輕撫摸我臉龐。
我的思想不由得自由想象,長出一雙輕盈的翅膀,與雪花一起飛翔。
云做的衣裳,落在了大地上,閃爍著夢一樣的燈光,給世界帶來了希望。
夢就在前方,堅定我的方向,梅花的清香,總是出現在我夢鄉。
柔軟的地毯,溫暖了我的腳掌,那是雪花在土地地上奏響的交響,音符飄蕩在我的胸膛。
雪在飄蕩,隨風飄揚,猶如炊煙舞動得霓裳,恍若過往。我們曾在冬天里流浪,在寒風中憂傷,在角落里暢望,在寂寞時歌唱。即使在夢里也從沒有失去夢想,停止思想與向往。
我們背上行囊出發在駛向春天的路上,飛奔的列車在風雪中向前方。穿過隧道,繞過山峰,也曾把鄉村拜訪。窗外有時風雪茫茫,有時夕陽惆悵,有時燈火輝煌,都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。
當我們從睡夢中醒來,一道陽光照亮我們的臉龐,驚喜地發現,我們已經駛向春天的胸膛。
六年級作文:春天10
春天溫暖的,是生機勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。
春風吹開了鮮艷的花朵,吹綠了芬芳草木;春雨卻滋潤了泥土,滋潤新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。
馬路兩旁的樹,新的嫩葉漫漫地長出。過了幾天,又是滿目青翠。江邊的柳條微微垂下,如同一位身披綠發的姑娘迎著風向江面站著。
春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好象在訴說春天的喜悅之情。一會兒又跳到地上,輕輕地、歡快地跳動著。
春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細雨,溫暖的太陽出來了。剛被春雨滋潤過的泥土,軟軟的。空氣被沖洗了一遍,帶著泥土的清香,十分的清新。迎面吹來一陣涼爽的風,使人心情舒暢,留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去,就像流行的街舞。
春天是多么的美啊!這可是只有在春天才能享受的美!
六年級作文:春天11
我是春天,
我是宇宙神秘的靈魂。
我笑得像花一樣燦爛,
我的眼睛像寶石一樣明亮。
我是春天,
我趕走了冬天留下的陰影。
無論我走到哪里,我都會跳舞,
無論我走到哪里,都有美麗的顏色。
我是春天,
我讓春蕾張開一張黃色的小嘴,
我讓劉四搖搖頭,吐露心聲。
我用一雙纖細的手,
復活冬天凍結的所有生命。
我是春天,
我有灑脫的純真和浪漫。
我有一種崇高的精神。
我想讓我祖國的風景變綠。
我想為祖國的明天增添一絲神圣。
六年級作文:春天12
俗話說:“一年之計在于春。”這可不,一大早,我就聽到小燕子彈奏了悅耳動人的歌,把我這懶懶散散的我給誘惑了起來。小燕子你不僅帥氣,披著一身黑色光亮的西服,更擅長演奏那動聽的音樂,要我怎能對你不喜愛呢?
看,那河邊的金柳,像夕陽中的新郎,好像在迎接春姑娘行了一個大禮。小草已經露出頭來了,它似乎很害羞一樣,才長處嫩芽。但是不怕,還有很多花仙子在爭奇斗艷呢,可有一翻熱鬧可以看了,再也不用怕無聊。高貴而富麗的牡丹仙子,性感而又妖艷的玫瑰仙子,純潔而又淡雅的百合仙子。它們比了一場又一場的舞蹈,非得要分出勝負來,搞得我們春姑娘頭昏腦漲的。
不怕,這時,天上的水仙子給春姑娘送來了一杯純凈解萬病的純露。春姑娘喝了以后立馬又神采奕奕了。
新的一天又來了。啊,看春天這么美麗啊,有了這個春天,我們大地開始生機勃勃了,因為這里的春天最美麗啊。
六年級作文:春天13
春天是什么顏色?我認為它是綠色、白色和彩色的。
春天是綠色的。看,田野里綠綠的麥苗,直著腰,在風中嬉戲。當春風吹起時,小麥在跳舞,仿佛壯麗的大海掀起了層層綠色的波浪,隨著風起伏。遠遠望去,麥田與天空相遇,整個天空變成綠色。“碧玉打扮成一棵樹高,一萬個綠色的絲綢掛毯垂下來。”何張之的《詠柳》描述是如此生動和貼切!
春天是白色的。果園在農村隨處可見。梨樹整齊地立在果園里,開著小白花,開著一簇簇雪白的梨花,就像冬天的一場大雪。當春風來襲時,白色的花瓣漂浮在空中,“梨雨”開始落下。香花映入眼簾,讓人心曠神怡。有時,成群的蜜蜂會被吸引在花叢中來回穿梭,忙著采集花蜜。
春天五顏六色。黃色的報春花開了,粉色的桃花開了,紫色的角開了。這是一幅大自然繪制的色彩斑斕的油畫,是一幅迷人的“春光”。
六年級作文:春天14
春天的腳步然而輕的。因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,柳樹綠了,姚花開了。。。。。。一邊走,一邊吹,吹動了農民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。
隨著陣陣春風吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風,翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而綠色的,然而輕輕的,然而快樂的,更然而完美的。
我愛春天的景色。
六年級作文:春天15
寒冷的冬天不知不覺地過去了,萬紫千紅的春天到來了。
你瞧,小河邊上的柳樹舒展著枝條,春姑娘正幫它梳著翠綠色的辮子。泉水融化了,叮叮咚咚地唱著歡樂的歌曲。
“撲通,撲通……”這是什么聲音?哦,原來是一群小鴨子在河邊嬉戲呢!它們歡樂地叫著,追逐著,真是‘春江水暖鴨先知“啊!
這時,院子里傳來一片孩子們的笑聲,原來是孩子們在放風箏。他們拿著線軸,拽著風箏跑啊,笑啊。五顏六色隨風飄蕩,將湛藍的天空襯托的美麗極了。
公園里的小路被爭相開放的花兒占領了。一陣微風拂過”沙沙沙“,花兒發出美妙的聲音,仿佛在說:”春天來了,春天來了。“
第三篇:春天作文六年級
春天作文六年級
春天作文六年級1
春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了人間。春天的風吹綠了樹枝,也吹紅了花朵。春天的陽光格外明媚,就像春姑娘展開了笑臉,春天來了。
我在公園里找到了春天,你看,小草從濕潤的泥土里偷偷地鉆出來了,一陣春風吹過,小草好像跳起了快樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左擺右搖,真像小孩在跳舞嬉戲。我又看到了一片生機盎然的景象。各種奇花都趕到這里來聚會,你看那里,一朵朵迎春花,四個小巧的花瓣,十幾朵連在一起,一叢叢,一簇簇,開放在返青的枝條上。蒲公英托著一朵朵小小的金色花兒,好像在禮贊公園里的春天。在河邊,一棵棵柳樹,像一位位靦腆的姑娘,把長長的.發辮垂下來。
我在花園里找到了春天,老人們坐在椅子上曬太陽,小朋友來到草地上,玩起了游戲,大人們躺在草地上談起了家常事,我又在田野里找到了春天,農民們忙著種地,他們正在播種下春天的希望,采茶的姑娘們也忙著采茶,炒茶,她們雖然手忙腳亂的,但她們的臉上還 洋溢著愉悅的神情。
走在這片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韻律!啊,春天來了!
春天作文六年級2
春天來臨了,冬天過去了,大自然又撲進了春姐姐熱情的懷抱里。
春天的風吹到了小河里。彎彎曲曲的小河里有小魚,有小蝦,還有海草,它們都在不停地舞動,等著我們進入海洋的世界。此刻,我似乎看到許多小動物在跟我打招呼。
春天的風吹到了樹林。頂天立地的大樹就如一把守護世界的天堂傘,那把“傘”的上面還有一群飛來飛去的守護神,它們就是小鳥。鳥兒身上五顏六色的非常漂亮,不過更引人注目的還數它們的歌聲,我一聽到它們那悅耳動聽的歌聲就會情不自禁地跳起舞來,這時小鳥們都圍繞在我的頭頂上為我伴舞。
春天的風吹到了花園里。花園里的小花真美麗,像太陽一樣發射出美麗的.光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也來舉辦舞會,它們換上靚麗的衣服開始狂歡了。它們跳地真開心,那迷人的笑容就像盛開的花朵,非常燦爛耀眼!
春天真美麗,我真想一年四季都如春。春天就像我們的小寶盆,我們到哪都需要你!
春姐姐,我喜歡你!
春天作文六年級3
我的春天在我的家鄉,在家鄉啊,那可多美啊,那里鳥語花香.春暖花開.萬物復蘇。河水如一面鏡子明亮,清澈見底,那的風景真讓人心情舒暢。
在一個春天的早上,我打起精神去森林里欣賞萬物,我還叫上了弟弟妹妹,弟弟妹妹都很贊同。于是,我們就一起走在鄉間的小路上,在走的'過程中看到了許多“奇妙的朋友”,動物,那奇妙無比的小生命是多么的可貴,動物有兔子,小雞,牛,還有羊,它們多溫順,多可愛,忍不住想抱一只來。但是,媽媽說過動物也是像我們一樣是有生命的,所以我就不抱了。看完這幾個“奇妙的朋友”之后,我們再次走到鄉間的小路上,走的時候看到了許多美麗的舞者,它們在草叢中翩翩起舞著,那舞姿是多么的好看,妹妹說“:哥哥,我想摘一朵來玩花瓣雨。”我嚴肅的說“:不行,我們要愛護萬物。”妹妹聽了之后,就不摘了。看妹妹這么聽話,我心里非常高興。花種有月季花,菊花,茉莉花,還有玫瑰。我們兄妹欣賞完之后,就高高興興回家了,我們把這件事情告訴了媽媽之后,她高興極了。
春天是多么的美好,我們愛春天。
春天作文六年級4
盼望著,盼望著,春天來了。
春天是四季中最美的季節,春意盎然,草長鶯飛,一副生機勃勃的景象,心情無比舒暢。
春天里,小草偷偷地探出了小腦袋,好奇地望著天空。小草青青的,軟軟的,像棉花糖那樣,躺上去很舒服。
春天里,花兒爭鮮斗艷,競相開放。我看到遍地的桃樹、梨樹、杏樹都開滿了花,粉紅的,白的,紅的十分漂亮。看到這些花,猶如看到了滿樹的桃子,梨和杏。
春天里,柳樹枝繁葉茂,生機勃勃。它那彎彎的樹枝長出了嫩綠嫩綠的芽兒,更像是揮舞著歡迎春天的到來。
春天里,燕子成群結隊的`飛了回來,在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩。看著它們在天空中忙碌的身影,我想我也該為自己訂制學習計劃了。
春天里,小孩在公園里拿著風箏開心地跑來跑去,歡呼著,嬉戲著。而大人們,已開始在田地里忙碌。“一年之計在于春。”春天代表希望,人們辛勤耕作著,等待著秋天的大豐收。
春天,是希望,它就像是八、九點鐘的太陽,激勵著人們奮進!
春天作文六年級5
清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛長出小草新綠的草地上嬉鬧,不知什么時候風箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時幾只風箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發現,春天就在我的腳下,春天就在天空里。
花園里,草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來,伸了一個懶腰。柳樹也早早的'換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個怕熱的同學干脆把短袖衫換上。一陣微風吹過,不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們,給了人們無微不至的溫暖。也許,春天過后,我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學習,發奮圖強。“一份耕耘,一份收獲”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會收獲成功的喜悅春天植樹的作文永遠是春天觀后感500字觀放牛班的春天有感
春天作文六年級6
春天去了又來了,來了又去了。這仿佛就是一種規律吧。嘀嗒,嘀嗒,耳邊回響起秒表滾動的聲音。時光匆匆,又是一年春光到。
春天去了,還會再來的。就如那盛開的油菜花,謝了,還會再開的。可我們的時光,你又上哪兒了?莫不是如輕煙,被微風吹散了;莫不是如塵埃被拂拭到了別處。花有再開的一日,而人又有重逢的時候嗎?六年,一眨眼的事。可下一年,我們的'日子能否像那油菜花似的再度的綻放?
櫻花開了又謝了,桃花開了又謝了,我們的日子,也如那花瓣般凋零了。誰又知,在六年前一個平凡的日子里,無知的我們相遇了。而現在,又將分離。正如這世間萬物總得有個本末,也許,這就是天意罷。可既然要分離,我們又為何相聚?
眺望遠方,粉嫩的桃花,金黃的菜花,正搖舞著花枝,爭奇斗艷。莫不是它們不知自己將謝的命運?如此爭奇斗艷又是為何?我欲乘風歸去,去往那六年前的東小,尋找那幼時的我們。在那時懵懵懂懂是每個人共同的個性。但著又將如何?我們如今將要分離,各奔前程,我們又初心何在?
真想回到六年前。回到那個懵懵懂懂的時代,與我的同窗,好友,一起欣賞春。
春天作文六年級7
春天來了。
湛藍的天空顯得更加明潔,朵朵白云伴著暖暖的春風徐徐飄來,不時變化著各種形態。抬頭望去,真是讓人心曠神怡啊!
大地歡笑了,遠處的山兒披上了綠裝,滿山遍野綠油油的一片。又細又長的柳枝,隨著微風翩翩起舞。碧綠的`小草扭動著身子使勁向上鉆,爭先恐后地向春天問好。嬌艷的小花像一個個美麗的少女穿上色彩鮮艷的舞裙,跳起歡樂的舞蹈歡迎春姑娘的到來。
小河里的冰融化了,魚兒自由自在地游著,時而親吻平靜的水面,時而與同伴歡快嬉戲。不知這邊水里出現什么“寶貝”,一群群魚兒向這邊聚攏而來,數量越來越多,范圍越擴越大。“啪”,好奇的小男孩撿起小石頭扔進水里,落在魚群中,激起一片水花,魚兒隨之四散開去。水面泛起層層漣漪,不久水面又恢復了平靜。
小燕子從南方飛回來了,它們“嘰嘰喳喳”地歡叫著,好像在報告著春天的信息。小動物們都從冬眠中醒過來了,勤勞的蜜蜂在忙碌地采集蜂蜜,愛美的蝴蝶在展示漂亮的新衣,團結友愛的螞蟻在忙著搬運食物……
春天真是個美麗的季節,我愛春天!
春天作文六年級8
樹枝容易連續掉落,嫩核小心打開。春天的二三月,微風習習,細雨如發,無緣無故從天而降。千千萬萬的軟柳放松著它們黃綠色的眼睛,紅、白、黃三色的花朵,綠草、綠葉,都像趕集的人一樣聚在一起,形成了那無與倫比的春天里明亮可愛的.小燕子。古今中外,有多少詩人贊美春天,依戀春天。
凡事都有瑕疵。當人們在春天欣賞美麗的風景時,細菌隨處可見。
記得前幾天,班里時不時有人咳嗽打噴嚏,讓所有本該朝氣蓬勃的同學頓時黯然失色。上課時,老師讓學生發言,學生們都用嘶啞的聲音回答問題。幾天后,所有的感冒病菌都找到了它們的“家”。這不都是春天造成的嗎?
那是在清明節的時候,我們有些人拿著掃帚,有些人扎下根,一個接一個地上山。到了山上,我們依次布置任務。有些人負責除草,有些人負責掃地。年輕的表兄弟們跟著我們整理東西,但是過了一會兒,我的表兄弟臉上和手上起了疹子。后來阿姨看了看說過敏,可能是因為春天花開了,因為表哥剛去拔草。聽完這些話,我有一種揮之不去的恐懼。
春天是百花齊放的季節,但在這個前提下,總有安全隱患。這不都是春天造成的嗎?
春天作文六年級9
春天來了,春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉,轉眼間,萬物復蘇,湖水解動了,百花齊放了,我們的西湖也更美了!
走到西湖的岸邊,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!看,湖面上的小鴨子正在水里游泳,打打鬧鬧的,真快樂。柳樹也長出了嫩嫩的芽,長長的辮子在微風中輕輕的`掠過,真是美極了!那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來,來看看春天的大地。小草真嫩啊,輕輕一摸,它就會被我們折斷;小草真美啊,尖尖的,軟軟的,微風一吹就隨風舞動;小草真綠啊,綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯,給春天增添了無限的生機。
走上斷橋,西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼,有許多游人泛舟湖上,岸邊到處一片桃紅柳綠,美不勝收!
真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!我們的西湖是人間天堂,是一顆無比璀璨的明珠啊!
春天作文六年級10
剛剛下了一場蒙蒙細雨,讓我想起了才學的第一課,書上告訴我們春天到來時會下一場雨,這就是春雨。雨停了,春天來了,天空一片晴朗,空氣格外清新,太陽照在大地上使我暖洋洋的,我和爸爸出門去尋找春天。
咦,怎么道路兩旁的樹光禿禿的呢?爸爸告訴我,這是工人叔叔為她脫去舊衣服,讓春天給她換上一件碧綠的新衣。
天空中,幾只燕子正環繞著獅子山盤旋,放眼望去是一片各種各樣的莊稼,翠嫩的'萵筍,在陽光的映照下,更加翠綠欲滴,惹人喜愛;那碧綠的油菜地里零星的開著金黃的油菜花,真是萬綠叢中一點黃。青青的麥苗葉上滾動著銀光閃閃的露珠;一陣微風吹過,瞧,那塊地里,蝴蝶扇動著美麗的翅膀,我急忙跑過去真想捉幾只。啊,原來是胡豆花呀,多么像一只只紫色的蝴蝶在田間飛來飛去,我懷疑它們就是蝴蝶的化身。
山上的野草悄悄的從土地里鉆了出來,樹木長出了嫩綠的枝芽,小鳥也在樹林里歡快地跳來跳去,展示著它們悅耳的歌喉,好像在歌頌著這明媚的春光。
春天在哪里?春天在蒙蒙的細雨里,春天在枝頭上,在田野里……春天在小鳥的歌聲中,春天在小朋友的眼睛里。
春天作文六年級11
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”多么美的一首詩呀!
春姑娘送走了冬爺爺,又邁著輕盈的腳步向我們走來,春天到處都是詩,不信你看:“嘀嗒滴嗒”春天把春雨給帶來了。春雨到田地里把小芽兒喚醒,小芽兒伸了伸腰,醒了過來;春雨到草地上請心靈手巧的小草給春天織了一件綠背;春雨到荷葉那兒,給了荷葉無數晶瑩透明的珍珠;春雨到大樹那兒,奏起了春天的歌,可愛活潑的鳥兒也在伴舞呢!
這不就可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近似無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”來形容嗎?在江邊,江水清澈見底,和煦的.春風吹拂著,婀娜多姿的柳樹梳著自己長長的頭發,在江邊美滋滋地照鏡子;泥土解凍了,燕子忙忙碌碌地飛來飛去,銜泥筑窩;沙子被春天的太陽曬暖了,鴛鴦舒服地睡在沙洲上,成雙成對。這不正是“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”嗎?春天是一個詩的世界,你自己可以去找找,相信你一定可以找出更多更優美的詩。
春天的詩,永遠在我心中。
春天作文六年級12
寒風吹打著我的臉,我不意心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?
在我們專注的課堂中,雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲:“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲飛雪,心中激動萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學推開手中的試卷,在老師的.同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘到這來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點的水。
一會兒,雪又消失不見了,正如她來的那樣匆匆。
許多同學依然站在走廊上,一動不動地望著天空,依然不相信雪會這么快的離我們而去,他們還相信,雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢,可看著每個人的驚喜表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,希望雪,什么時候再來?
春天作文六年級13
冬爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進了我們城東校園。你瞧,山坡上的小草悄悄地探出頭來,給我們的小山坡鋪上了綠綠的地毯。黃色的'迎春花也正在開花,有些花瓣全展開了,有些才開了兩三片花瓣,有些還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。幾只蝴蝶在上面飛來飛去,像幾個小朋友在捉迷藏。柳樹像一個亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發。池塘里,幾條魚兒在歡快地跳躍,像一個個活潑可愛的少年在玩耍。
操場上可熱鬧了,同學們已脫去厚厚的棉襖。有的在跳繩,有的在跑步,有的在打籃球……胸前的紅領巾在微風中輕輕飛揚。
聽,教室里傳來了朗朗書聲,同學們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開的更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。
啊!春天的校園真美,我喜歡你!
春天作文六年級14
一瞬間,冬天從我們身邊悄悄溜走,春姑娘翻過山川平原,帶著淡淡的春風和柔和的雨聲悄悄來到我們身邊。
帶著溫暖的陽光,我出去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到小草撐起它柔軟的手,搖著它可愛的小腦袋,睜開它困倦的眼睛,在春姑娘溫柔的撫摸下又挺直了脊背。站在柳樹下,發現柳樹散發出嫩綠的嫩芽,讓人想起了那首美麗的詩“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬根綠絲掛毯”。路邊,盛開的迎春花似乎在傳播春天到來的好消息;五顏六色的`牽牛花,仿佛在用小喇叭為春天奏出一曲美麗的歌曲;盛開的桃花在為春天的到來歡呼。春姑娘似乎拿出了魔杖,換上了綠草、綠葉、五彩繽紛的花朵,把生機勃勃的春天打扮得五彩繽紛。樹林里,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,小松鼠被春姑娘吵醒,興奮地在松樹間跳躍。在街上,人們脫下厚厚的毛衣,興高采烈地迎接春天的到來。
啊,春天,歡迎回來!
春天作文六年級15
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間,到處春光明媚,到處充滿了生機與活力。
爺爺家近處山坡上的小草悄悄的鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的,肥胖的小葉,像一個個剛睡醒的胖娃娃。
河岸邊,柳樹剛剛發出嫩黃色的小芽,抽出了柔軟的枝條,過了一會兒吹來了一絲風,春天的風是溫柔的。像母親的雙手撫摸著你的`臉。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩芽的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。
路兩旁,桃花開滿了,粉紅粉紅的,像一片片朝霞。穿過樹林,往東走不遠,就看到了梨樹,梨花雪白雪白的,棵棵梨花爭芳斗艷。那高高的梨花綴滿枝頭,花兒潔白,仿佛是天上下的雪覆蓋在樹枝上,在雪白的梨花中,樹枝上,一個個翠綠的芽正鉆出來,好像山上的雪正在融化。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷,在杏花從中,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著,飛著,一雙雙蝴蝶在花叢中上下飛舞。
田野里的花顏色各異,香味迷人,有的紅得像火,熱情無法阻擋;有的粉得如彩云,絢爛勾人心魂;有的白得似瑞雪,純潔令人向往……
“一年之計在于春”。讓我們珍惜寶貴的春光,努力創造出更美好的明天吧!
第四篇:作文美麗的春天
二、美麗的春天
【教學目標】
1.激發學生寫話興趣和熱愛大自然的思想感情。
2.引導學生逐步學會仔細觀察、抓住特點、展開想象、通順表達。
3.引導學生寫觀察后想說的話,并在說話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
【教學重、難點】指導學生抓住特點、展開想象;用完整、通順的話把自己喜歡的春天的景物寫一寫。
【教學過程】
快樂直達艦
一、作前指導,儲備表象教師領學生實地春游,相機點撥,喚起學生情緒,激發觀察興趣,豐富事物表象。
二、作中指導,學習表達
1.巧設情景,引導交流。教師利用春游間隙,請學生席地而坐,互相交流春天的新發現。
2.滲透方法,指導表達。
①學生自說。用自己的話描述自己喜歡的春天的景物。
②指名口述。師生評論,教師相機點撥:“用完整、通順的話,抓住事物特點,描述春天的景物。”
③同伴互說。抓住事物特點,用完整、通順的話描述自己喜歡的一種景物。教師巡視點撥要“仔細觀察、抓住特點”。
④指名口述,師生評議,教師點撥“仔細觀察,抓住特點,展開想象”。
⑤創設語言情景,引導學生展開豐富想象。教師在學生口語表達中,找準切入點,如通過對柳枝、桃花或小草的描述引導學生展開想象,具體做法:學生半瞇著眼,聽老師描述春天里的一種景物,引導學生展開想象。
⑥指名口述“想象”,鼓勵學生個性表達。
3.小結過渡,揭示寫話要求,要求學生用一段連貫通順的話(基礎好的小朋友,也可以用小童話詩)描述自己喜歡的春天的景物。
三、快樂練兵場
1、讀書中的短文,(出去觀察了一半時間較緊)可采用學生自讀,做課后練習題。教師進行訂正。
2、快樂百花園。
(1)學生可齊讀,自讀,為寫作做準備。
(2)讀句子,可仿照句中的比喻、擬人的寫作方法是自己的作文更生動、更形象。
快樂碰碰車
欣賞例文:整體感知。
講評課
一、談話深入
二、孩子們,今天天我們走進了大自然,感受到了春天的氣息,欣賞到了春天的美麗的景象,閱讀了描寫春的作文,欣賞了描寫春天的精彩的句子,又多認識了一些詞語寶寶,那么,讓我們拿起
手中的筆,寫下了對春天的贊美,你們愿意把自己的精彩片段讓我們共同欣賞吧?
三、互賞選文
1.小組內同學互相欣賞對春天景物的描述。
2.小組同學互相比較,推選優秀片斷。同時,教師巡視注意發現學習困難的學生、有典型缺點的語段,為導評導改作準備。
3.指名朗讀優秀片斷,相機引導學生認識評價標準:仔細觀察,抓住特點,善于想象,語言優美。
4.引導學生評點,教師利用學生善抓缺點、忽視優點的心理,相機引導學生認識“作文與做人”的道理,即看別人的作文既要看到缺點,也要看到優點,正如看待同學一樣,既要看到缺點,也要發現優點,鼓勵他發揚優點,幫助他改正缺點。
5.鼓勵學生發現“優點”。
6.幫助改正“缺點”:要抓住特點,展開想象。
7.對比評析,共同提高。
8.借助板書,小結過渡:如果我們把“仔細觀察,抓住特點,善于想象,語言優美”每個要求看作一顆星,看你能得幾顆星。
9.對照評價標準,自評自改所寫的話。教師巡視個別指導。
10.自改匯報。學生修改后的語段,進一步確定寫話要求,提高寫話水平。
四、作后指導,延伸興趣教師引導學生選擇自己喜歡的方式,讓大家分享寫話成果,從而鞏固寫話興趣。
板書:
春天的陽光、天空、風兒,寫出自己的感受。
抓特點 :
植物:花、草、樹、木(抓住顏色、聞到的氣息、摸起來的感覺、感)受)動物:蝸牛、小燕子、小魚?? 人:穿衣,活動??
第五篇:美麗的春天作文
美麗的春天作文150字
春天,太陽照在大地上,暖洋洋的。柳樹長出了綠綠的嫩芽,在微風里飄來飄去,好像女孩子的長辮子,甩來甩去。
燕子在空中飛來飛去,忙著捉蟲。布谷鳥“布谷”“布谷”的叫起來了,好像在唱歌,竹筍娃娃從地里破土而出,也趕來湊熱鬧!一樹的桃花在微風里開放,被春風吹紅了臉!小魚在波光粼粼的水里自由自在的游來游去,高聲說道:“春天真美麗”!
美麗的春天作文200字
春天來了,春天來了!藍藍的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋,春風吹綠了柳樹,吹來了燕子,吹紅了桃花,也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了,泉水叮咚。所有冬眠的動物都蘇醒了。小青蛙“呱,呱,呱”地叫著,好象在進行唱歌比賽。小螞蟻又開始運糧食了,蜘蛛又開始織網了。云娃娃很調皮,東瞧瞧,西看看,跑來跑去。太陽公公看見了,它從身上發出熱量,熱的云娃娃滿頭大汗。云娃娃的汗水變成了春雨,給大地喝足了水,澆灌了農民伯伯的莊稼,也滋潤了嫩綠的小草和五顏六色的小花。啊!春天真美麗,我愛春天!
美麗的春天作文800字
家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天,小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪,山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒;夏天,蛐蛐鳴叫,樹木蔥綠;秋天,落英繽紛,大地一片豐收的金黃;冬天,雪花兒紛紛揚揚,到處一片銀裝玉砌。家鄉的每一個季節都是那樣獨特美麗,惹人喜愛。可我最喜歡的要屬家鄉的春天。
三月的家鄉,下著蒙蒙細雨,池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去,很是快活。我便用雙手一捧,這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心,我仔細地觀察著,它們聚在一起,不知在做什么。頭湊到一起,好像在說著悄悄話。一會兒扭動著身子,一會兒在我的手心里游來游去,弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎,仿佛要逃脫危險。看著這可憐的小生靈,我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中,好像五線譜似的,黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍,讓平靜的水面蕩起
層層漣漪,好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈……
家鄉的春天,大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來,她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望,大山像是一位年輕的少年,笑著,說著……家鄉的那些山總有不同的顏色,也能讓我們看出她的年齡:嫩綠的山是孩子;湖綠色的山是年輕的媽媽;褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起,像是一家人,更像連綿起伏的大海中的波浪……
山上開滿了各種各樣的花兒,桃樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒,閉上眼睛,伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小,花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去,顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,雜樣的,散在山間,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
春天到了,地上的風箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”,換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來了。園子里,田野里,三個一群,五個一伙,干著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢,有的在捉蜻蜓,有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書,有的干脆雙臂抱頭,打幾個滾,翻幾個跟斗,顯顯自己的“中國功夫”。呵呵,夠精神,夠神威的。“一年之計在于春”,是啊,春天是個美好的季節,也是一個播種希望的是季節。
我愛家鄉的春天,她那樣美麗,那樣可愛,那樣溫馨,那樣生機勃勃。叫人陶醉,叫人留戀,催人奮進,催人向上。
美麗的春天作文400字
春天來了,百花盛開,花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來,揮動著她的五彩畫筆,這刻,我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷,俗話說:“不到長城,非好漢。”那這就是:“不爭花王,不放棄。”燕子們飛回來了,就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風來了,蒲公英媽媽的孩子們在天空展現她們優美的舞姿,風停了,她們陸續落到地下,為大地帶去新生命。山雞在山崗上細心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了,早晨一醒就看見鳥兒們成群結隊地從天空飛過,像一群調皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來,讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子,越長越胖,越來越高了……
春天像一副畫,春姑娘揮動著她那五彩的畫筆,毫不猶豫地把春天畫得如此美麗,美妙;春天像一篇文章,春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字,既使文章動人,又好看;春天像…… 美麗的春天作文350字
春姑娘那沙沙的腳步聲近了!那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。
你看,小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來,挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風的吹拂下輕盈舞動,似擺動的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里,好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風吹來,映在水里的青山綠樹,一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,美麗極了。
春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上,使人陶醉。春天的陽光像一個溫熱的火爐,散發著春的光芒;照在綠色的大地上,金光粼粼。
春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像春姑娘白凈的臉,使人們感到精神舒爽,感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花,雪白的梨花也都笑盈盈的開著,更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”,我真希望春天永遠在我們身邊!