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三年級下冊第一單元作文:家鄉環境的變化950字

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第一篇:三年級下冊第一單元作文:家鄉環境的變化950字

三年級下冊第一單元作文:家鄉環境的變化950字

三年級下冊第一單元作文:家鄉環境的變化950字 日月如梭,時間像飛箭,轉眼間暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家鄉。這件事仿佛就發生在昨天。

回到家鄉,突然眼前一亮。還記得前幾年回家鄉時,我們走的路還是坑坑洼洼的泥路,下雨時泥土黏著鞋子,村民們走路個個都是左閃右避,以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路變成了現在的水泥路,平滑而寬大好走了許多。以前每當夜幕漸臨時,房屋門外一片漆黑,伸手不見五指。如果要外出都必須人手一盞電筒才能看清楚路面,如今路的兩旁各安裝了幾盞路燈,給村民們帶來了極大的方便。看!家家戶戶都蓋上了新房子,就連外婆家也蓋上了幾層的樓房。“啊!家鄉這幾年的變化可真大。”我不禁感嘆道。

朝遠處看了看,啊!就連農民伯伯們也用上了新技術——用收割機來收割稻谷。“看來農村生活一點也不差過城市!”我不由自主地驚嘆道。

村尾背靠著一座座連綿起伏的山頭,青翠欲滴的。房屋的旁邊是一畝一畝的稻田。夏天,正是稻谷成熟的第一季,也是農民伯伯忙于收獲的季節。看!谷穗脫下了綠色的衣裳,換上了金色的服裝。在微風的吹拂下,那一大片金燦燦的稻谷如同陣陣浪濤滾滾不息。夏日的夕陽在山巒起伏的青山中徐徐落下,加上黃澄澄的稻田與家家戶戶的樓房相映,成了一幅優美的油畫圖。我不得不再驚嘆道:“家鄉變化真大啊!”

區區的這幾年時間里,家鄉竟發生了如此翻天覆地的大變化。家鄉不僅變得更富裕而且變得更美麗了。

望著變化如此之大的家鄉,我感慨的大喊一聲:“家鄉,我愛您!”

我的家鄉是位于內蒙古最北部的額爾古納市。它是一個山清水秀的地方,這幾年,我家鄉的變化可真大呀!

聽大人說,以前的黃土路又窄又陡,坑坑洼洼,能使用的最先進交通工具就是摩托車。現在,泥濘的小路已變成寬闊的柏油路,路上車輛來來往往,川流不息。

以前很荒涼的一片空地,現在已建起一個大廣場,供人們娛樂休息。地面上貼著各式各樣的瓷磚,和周圍的噴泉相映成趣,吸引了很多市民,共同欣賞著城市美景,盡享其中的歡樂。

以前沒有垃圾桶,人們總是亂扔垃圾,弄得到處都臟臟的。可現在每家都有專用的垃圾桶,人們逐漸養成了良好的衛生習慣,家鄉干凈了就更漂亮了。以前人們都愛在房前屋后堆放雜物,現在街道兩旁,市內市外,都種上了綠化樹。雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭,送來了陣陣清涼。

啊!是新時代的春風吹走了貧窮落后,吹來了人們今天的幸福生活!等我長大后,會把家鄉建設得更美,更好,更富強!

第二篇:家鄉的變化.doc三年級下冊作文第一單元

家鄉的變化

“媛媛,回家鄉看看吧?”爸爸再一次問我。我還是那句老話:“不,永遠也不!”這時,勾起了我以前在家鄉的事:我們睡覺的地方是睡在干干的茅草上,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳踩下去,腳也不知變成了什么樣;泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,對我說:“現在家鄉‘昔非今比’了。”我暗暗地想:這是真的嗎?于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉了。

來到了家鄉,啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大廈撥地而起。我和爸爸來到叔叔家,哇,叔叔家也變了,墻壁刷得雪白雪白的,好像是粉裝玉砌的,好像是銀裝素裹的。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用灶頭煮東西了,都換成煤氣爐,方便快捷……我好像到了人間仙境。叔叔帶我走進一個房間,掀開一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西—— 電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在談鋼琴似的。姐姐也有一臺電腦,她也挺會打電腦。以前那重男輕女的舊社會觀念現在也沒了。我想不到家鄉人的素質提高得那么快!吃過午飯,我悠閑地散步,看見遠處那些農民不再用老黃牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機犁地。犁地時發出的聲音如同贊揚家鄉的變化。

家鄉的人變了,地變了,交通也方便了,電話什么的都有了。可是什么讓這些變了呢?我正百思不得其解,這時,兩個婦女在談笑風生。一個說:“還是政府好,我不重男輕女了。我現在才發現,原來女孩兒也是那么棒!”“我的女兒也是呀……”我恍然大悟,原來這是政府的功勞哇!我想:假若到了未來,這里一定變得更美好!

令人欣喜的變化。

小時候,常聽大人告訴我說,世界不斷在變,所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態一輩子的,那時候的我,還聽不太懂,只是覺得奇怪,為什么所有的事物都會變,甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影里的變臉一樣。

過了幾年,我已經懂事了,似乎有一點了解,所有的事物都是在發展的,就好像時間不停的流失一樣,盡管發展有快有慢,但它們都會變得和以前不一樣,這就是發展的魔力,也是促進它們不斷發展的動力。

長大后,看見周圍的來來往往的人和事,而環境也不斷在變,我便完全懂得了,發展的重要性,就拿杭州就說吧。不對,若要說杭州的變化,恐怕說幾天幾夜也說不完了。還是縮小范圍,說說文二路這一條說長不長,說短不短的路吧。

聽長輩告訴我,大概在二十幾年前,那兒還沒有那么多的房子,而多數是農田和墳場,十分的荒涼。雖然沒有親眼所見,但大抵也可以想象得到那時候的情形。

我從小就住在那一帶,當我還是小學生的時候,由于學校就在家附近,所以也就特別頻繁的在那里走動,在那時候,那條路雖然比起原來要好上許多,但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時灰塵飛舞,眼前一片霧茫茫的,而下雨時也好不到哪里去,在那里走

一趟,就得洗一次鞋,因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。

現在大概已經有十年的時間過去了,文二路也完全變了一個樣,它像一個成長了的孩子,正在展現著它的魅力。雖然不能和市中心比較,但也是有模有樣了,路邊一家家商店開起來了,然后又一次一次的翻新,馬路也變寬了,汽車在上面來來往往,一副四通八達的樣子。這已經不再是以前的文二路了,它代表著新世紀最顯著的變化,代表著杭州正在向一個更高的層次前進。

第三篇:三年級下冊第二單元作文:家鄉環境的變化

三年級下冊第二單元作文范文:家鄉環境的變化

三年級下冊第二單元作文范文:家鄉環境的變化

家鄉環境的變化

主題:環境

要求:把自己在關于環境的調查中了解到的情況寫一篇短文,也可以展開想象寫一寫幾年后家鄉的變化,還可以寫一寫發生在這次綜合性學習中發生的事。

提示:

1、選擇自己想要寫的內容,進行構思。

2、借鑒本組課文在表達上的特點,寫好自己的習作,注意運用自己平時積累的語言材料。

3、和小組同學交流自己的習作,注意借鑒同學提出的建議,修改自己習作中自己不滿意的地方。

4、把自己的習作展示給全班同學。

范文一

幾年后的家鄉

人們意識到了保護家鄉環境的重要性,僅僅用了幾年時間,就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。

以前隨處所見的白色垃圾沒有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區里也有了音樂噴泉,到了晚上,隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低,孩子們在歡樂的玩耍??

我想,家鄉一定會變得這樣美。

簡評:用生動的語言描繪了一幅未來家鄉的美麗畫面,語句通順,用詞優美,表達了自己美好的心愿。

范文二 未來的家鄉

我們的家鄉——阜新,是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環保意識差,家鄉的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉卻發生了巨大的變化。

人們發明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了??

樹、草、花隨處可見,整個城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的水呀!”

讓我們一起用勤勞的雙手創造出更美更好的家鄉。

簡評:針對目前家鄉的環境問題展開想象,描述出了未來家鄉的美麗。生動、優美的詞語為文章增色不少。

范文三

家鄉的環境

我的家鄉阜新雖然很美,但是還存在一些環境問題。

在這次綜合性學習活動中我了解了家鄉的環境存在的問題,主要有以下幾方面:

1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運輸過程中會產生大量灰塵,現在還有一些平房燒煤也會產生大量濃煙,加上阜新地區本身氣候干燥,所以空氣質量很低。

2、水質污染:阜新主要河流——細河就存在嚴重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。

3、白色污染:家鄉天氣多風沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區亂扔雜物的比比皆是??

這些污染影響了環境衛生,也影響了我們的生活質量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強環保意識,把家鄉建得越來越美。

簡評:把自己在綜合性學習中了解的家鄉環境問題敘述的條理清晰,語句通順。相信只要從小養成環保意識,家鄉一定會更美。

范文四

保護環境 人人有責

一個周六的下午,媽媽送我去學英語。我們剛走出家門,一陣風吹來,一個塑料袋飄到媽媽的腳下,媽媽左腳踩、右腳跺,怎么也甩不掉它。最后,媽媽撿了一個棍兒,把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋,把她扔進了垃圾桶,對媽媽說:“保護環境,人人有責。”媽媽摸摸我的頭,笑了。

在我的帶動下,爸爸、媽媽也主動節約水、電,不亂丟垃圾??我想:只要從我做起,從身邊的小事做起,我們家鄉的環境會越來越好。

簡評:通過自己親身經歷的事寫出了保護環境的決心,內容真實,表達了自己美好的愿望。

范文五

保護環境,人人有責

這天是一個春光明媚、萬里無云的日子。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,小鳥在天空中自由自在的飛翔,有時候橫掠過湖面,有時在天空中掠過,唱著悠閑的歌曲。

在這風和日麗的一天,我和朱軼凡到森林里野炊。當我們來到森林時,到處都是垃圾。我們在一棵參天大樹下忙乎了一陣子,才收拾出一片空地。我又到別處去拾干樹枝,無意中發現一條細長的小河被“烏黑蛇”纏得喘不過氣來了。

我又在小河中發現了許多垃圾,于是拿出一個透明的小塑料瓶,灌了一些水,看見水渾濁不清。我想讓水變得清澈一些,等了很久,我發現瓶中有許多雜物和臟東西。

于是,我和朱軼凡連忙把我發現的污染物樣品帶回學校。臨走時朱軼凡還抱怨道:“哎呀吳昊,還是吃一點東西再走吧!”

“不行!”

“為什么?”

“因為再晚一分鐘,就會污染一條小河的。”

回到學校之后,老師夸獎了我們,而朱軼凡還記著那天:“如果那天吃完那一頓野炊再回來,那次也沒有白去呀!”

“老師不如我們再去一次那片森林吧。”

“好。”

“走,朱軼凡。”

“干什么呀?”

“拿家伙去!”

于是,我們再次來到了那片森林。老師仔細地觀察著河水,而我在做一個神秘的東西——警示牌,我在水面寫著:保護環境,人人有責!

讓我們保護環境吧!

范文六

西湖村的變化

從我懂事,我的家就搬進了西湖新村。

西湖村過去有多美,我沒有見過,只聽爺爺說,那時的西湖村占地數百畝,只有低矮的農家小舍,彎曲的羊腸小道,更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏,在碧波蕩漾的水面上,盛開著一朵朵亭亭玉立的荷花。夜晚乘涼的人們便紛紛來到西湖村觀花賞月。一輪明月高高掛在天空,給大地灑下一片金輝。月色下的蓮池顯得格外幽雅,深綠色的荷葉隨著微風一搖一擺。朦朧可見的荷花散發出陣陣清香,真叫人心曠神怡,流連忘返。我想,那時的西湖村一定很美很美,到處是一派田園風光。

如今的西湖村就大不一樣了,隨著四化建設的飛躍發展,這里的田園風光已變成了現代風貌。你看,蓮池已經改造成了人工湖,湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人喜愛。農家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代,有機關、有學校、有公園、有商店。羊腸小道變成了寬闊筆直的柏油馬路,通向城市的四面八方。白天人流如潮,晚上萬家燈火,好一派繁華景象。與我家隔湖相望的青少年宮,是我常去的地方。這里綠樹成蔭、青草鋪地。每天清晨,來宮里鍛煉身體的爺爺奶奶隨著優美的音樂聲,練起了太極拳,跳起了老年迪斯科。課余時間,不少的小朋友在宮中的兒童樂園盡情地玩耍。一到晚上,大哥哥大姐姐們便來到宮內靜心地上課學習。對我最有吸引力的,要算宮中的大型電動游戲機了──“雙人飛天”、“宇宙車”、“空中纜車”。青少年宮已成為人們娛樂學習的理想場所。

最近,西湖新村又發生了更大的變化。西面有落成不久的全市最大最高的商業大廈和電業大廈,還有新建設的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北,北面有新建的明翱公園,東面有剛剪彩的公路大橋橫臥在湘江之上,南面有造型奇特的教育大廈。呵,西湖新村實在是太美了。我為住在美麗的西湖新村而感到自豪。

美是靠人們雙手創造出來的,我決心努力學習,練好本領,長大以后,用自己勤勞的雙手去美化西湖。

范文七

幾年后的家鄉

我在沉睡中,突然,我被一輛車搶走了,愿來,這輛車是時光老人變的。

我看到100年后的地球,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;來到了森林,動物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤誘人;來到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,又純凈。

我們來到城市,花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥。

來到大海里,小魚歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說:"大海好美啊!大海變得比以前美麗多了!"

來到山莊,看見樹木的葉子,一個個濕潤潤的,一定是剛下過雨吧!人們也不再砍樹木了,有的人還在種樹,當然變得很美,人們也不砍樹木燒飯了,都是用一個個不污染器.汽車也不會在冒煙了,飛機也不會污染天空了,大自然也寧靜了。

江河奔流不息,河水碧波蕩漾,讓人們覺得這是多么美好,讓人們覺得大自然是不能破壞的,水也要珍惜的。我敢猜測,幾百年后的地球,一定會比我想象的更加美好,雄偉,華麗。而且,我們人類一定會開心,地球媽媽也一定會眉開眼笑的,這樣多么美好,多么壯觀,多么的讓人類自豪。

范文八

幾年后,我的家鄉將會更美麗

我生在家鄉,長在家鄉,和家鄉有著豐厚的感情,幾年后,我的家鄉將會更美麗!

幾年后,家鄉有了綠色環保的工廠,不會污染,反而讓花草樹木不斷長。變成森林,變成草坪,變成大花園??花、草、樹有了生機,有了一個全新的綠色生命,把家鄉細細裝扮。

幾年后,家鄉有了環保汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,把原來的家鄉污染永遠消失。

幾年后,家鄉有了環保形房屋,房屋里感受到綠樹成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹,全是綠色,藍天作為白云的背景,天天有好夢。

幾年后,家鄉有了環保牛奶,食品,打開綠葉包裝,聞起來有樹和草的味道,吃起來有花的清香,無香精,純天然,醫院再沒有病人。幾年后,家鄉有了??總是說不完,慢慢地,淅淅地,家鄉一定會變成綠色又環保的世界,既干凈又美麗的大家園。

【知識鏈接】

環境,是人類生存和活動的場所,也是向人類提供生產和消費所需要的自然資源的供應基地.在《中華人民共和國環境保護法》中,明確指出:“本法所稱環境,是指影響人類生存和發展的各種天然和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣,水,海洋,土地,礦藏,森林,草原,野生動物,自然遺跡,人文遺跡,自然保護區,風景名勝區,城市和鄉村等.”其中,“影響人類生存和發展的各種天然和經過人工改造的自然因素的總體”,就是環境的科學而又概括的定義.

第四篇:三年級下冊第二單元作文:家鄉環境的變化

三年級下冊第二單元作文:家鄉環境的變化

三年級下冊第二單元作文:家鄉環境的變化

奶奶家住在一個小山村里,山村邊有一條小河,我小時候看見那條小河臟得發綠,上面還浮著泡泡,塑料袋、垃圾,甚至還有小動物的尸體,遠遠的就能聞到一陣臭味。但爸爸每次看到這條河總會說這條河是小時候他們小伙伴最好玩的游樂場,拿著個小桶“撲通”就往這個河里游泳的,一起玩耍的。我就覺得很納悶,這么臟的河怎么跳得下去游泳呢?爸爸說他小時候這條小河是非常干凈的,是可以喝水的、可以洗衣服的。漸漸地我長大了,有好幾次經過河面,我都會看到有工人把河水抽干,把河底的淤泥和垃圾用鐵鍬撈出來,用車把它運走。河水經過幾次清理終于變干凈了許多。再后來有一次去奶奶家的路上,突然發現道路兩旁多了許多密密的樹。

現在小區里有小公園,小區邊有大公園。那里面都種了許多花,許多樹。冬天可以去曬太陽,夏天的晚上可以去公園納涼,春秋天可以去放風箏。別人問你,你的家鄉有什么公園,我就會脫口而出:有繡山公園、中山公園、南塘公園......,一去就能玩一整天,里面有綠樹,有游樂設施,河面也很干凈,可以和家人一起喝喝茶,一起聊聊天。三垟濕地和南塘公園邊都能見到白鷺在河面上飛過。聽媽媽說白鷺只有在干凈的河水邊生活。

我們家鄉的大街小巷里漸漸的都有了大樹、小樹。可美中不足的是汽車排出的廢氣、工廠排出來的廢氣......廢氣,廢氣形成了對我們身體有害的霾,漸漸的天空變得灰蒙蒙的。我們定要提醒爸爸媽媽們少開車,要從我們身邊小事做起。讓我們的天空變成藍天白云的樣子吧!

第五篇:三年級下冊第一單元作文:家鄉的小河

三年級下冊第一單元作文:家鄉的小河

三年級下冊第一單元作文:家鄉的小河

我既不留戀那聳入云霄的高樓大廈,也不羨慕那街道縱橫的城市,卻非常熱愛我家鄉的那條小河。

不管春、夏、秋、冬,它都是那么的美麗,那么的可愛。

百花盛開的春天來了,小河的冰解凍了,河水又歡快地彈奏起美妙的音樂,好像在告訴人們春天到來的喜訊。河邊的柳樹發芽了,柔軟的枝條隨著微風輕輕拂動,好像在向小河招手,表示歡迎呢!小河的水可真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠,清亮地能照出人的笑臉。在陽光照耀下的小河更是絢麗動人,河面上發出點點金光。從南方飛來的燕子輕輕掠過河面,它們的剪刀似的尾巴一不小心碰到了河面,小河泛起了甜甜的笑臉。

告別了溫暖的春天,我們又迎來了炎熱的夏天,小河像頑皮的孩子歡快地玩起來了,小魚兒也在小河的懷抱里玩了起來,看上去它們是那么的高興。傍晚的時候,我們也來到河邊,游泳的游泳,潑水的潑水,真是好玩極了,不一會兒,大人們也陸續來了,這時的他們,又好像回到了童年時代,看上去好調皮喔!頓時,小河里潑水聲、驚叫聲、笑聲、哭聲``````這一切交織在一起,猶如一首豐富多彩的交響樂。

秋高氣爽的季節到了,小河也開始顯得有些文靜了,河旁的樹葉落了,掉在小河里,小魚游過來,把自己的身體藏在下面,游來游去。只見樹葉時左時右,忽前忽后,遠看還以為葉子會移動呢,一走近看看,就恍然大悟了,原來是小魚在動呢,真是靜中有動,動中有靜,有趣極了。在那片片黃葉陪襯下,小河顯得更美了。

當粉妝玉砌的冬天來臨時,小河已改了往日的活潑,已經熟睡了。這是為什么呢?哦,原來小河是經不住冬天的考驗,結冰了。不過,小河被凍住的景色也不是很美麗嗎?小河,請你放心吧,只要你耐心等待,到來年春天你一定會得到自由的。

啊!小河,我愛你,我愛你那美麗的景色,但我更愛你那歡快流淌的樣子!

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