第一篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動實施方案
學前教育建設項目工程宣傳月
活 動 實 施 方 案
楊疃中心幼兒園
2013.4
學前教育建設項目工程宣傳月活動實施方案
為了全面貫徹落實國家教育發展規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農村地區新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環境,加快普及學前三年教育,根據上級文件要求,決定開展我校學前教育項目工程宣傳月活動,并制定方案如下:
一、宣傳主題
實施學前教育工程項目,加快學前教育發展。
二、宣傳內容
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規,明確學前教育的方針政策。
2、宣傳普及學前教育的重要性。
3、宣傳實施工程項目的安全注意事項。
三、活動時間
2013年4月
四、領導小組:
組長:鄭琳琳
副組長:祝麗
成員:孟慶喜
五、活動安排及形式
準備階段(4月10日—4月11日):
學校成立宣傳月領導小組,制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。組織實施階段(4月12日—4月30日):
1、組織開展1次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和縣學前教育工程項目政策,同時加以宣傳報道。
2、進課堂宣傳。
總結階段(5月1日——5月10日):
總結宣傳月各項工作,并形成總結材料報中心校學前教育工程項目領導組。
六、有關要求
1.統一部署、加強領導。學校緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。
2.廣泛發動、深入宣傳。充分利用宣傳欄、懸掛標語、進課堂、進村宣傳、媒體宣傳等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育工程項目宣傳月活動在全社會的影響。
3.精心組織、確保安全。要圍繞主題,立足基層,面向群眾,根據家長的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色,切實增強活動的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動的覆蓋面。必須高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。
4.活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,及時宣傳和表揚活動中的先進典型。
第二篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
楊疃中心幼兒園
2012年5月
學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
為了全面貫徹落實國家教育發展規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農村地區新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環境,保障我園工程的順利實施,特制定了本方案,成立了以鄭琳琳園長為組長,祝麗為副組長,孟慶喜為成員的學前教育工程項目宣傳工作領導小組。在領導組和全體師生的不懈努力下,經過一個月大張旗鼓的宣傳,廣大群眾、師生對學前教育工程項目有了更進一步的了解。現把本階段宣傳情況總結如下:
一、開展宣傳月活動的指導思想和目標任務
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,牢固樹立發展為先、民生至上理念。緊緊圍繞有效提升知曉率、滿意度、支持度為重點,不斷拓寬宣傳渠道、豐富宣傳內容、創新宣傳載體、活躍宣傳方式,加大宣傳工作的力度、廣度和深度,確保學前教育工程項目宣傳工作持久深入、宣傳內容深入人心、宣傳效果扎實有效。通過加大宣傳,營造全社會關心、支持、參與、監督學前教育全面落實的良好社會氛圍,確保我園學前教育工程項目工作順利進行。
二、宣傳月活動的內容和方式
采取開設學前教育工程項目宣傳專欄、開展學前教育工程項目政策宣傳進校園、進課堂活動、張貼標語、宣傳材料、致家長一封信等形式多樣的宣傳方式,廣泛宣傳實施學前教育工程項目工作的重大意義、主要內容、實施步驟和政策措施等。
一是開好一次會議。通過教職工會,學習傳達學前教育工程項目宣傳的各項要求,統一思想認識,部署本園工作,讓廣大教師了解學前教育工程項目,把宣傳任務落實到學校宣傳員特別是班主任身上。二是上好一堂課。把涉及學前教育工程項目的好政策作為教育學生的生動教材,集中宣傳月期間,上好一堂家長宣傳課,讓廣大家長了解學前教育工程項目。同時重點加強工程實施的安全教育。
三是張貼學前教育宣傳標語3條以上,切實形成學前教育宣傳的聲勢。
三、宣傳月活動開展的相關要求
(一)加強領導,精心組織。學校切實提高認識,加強領導,采取有力措施,把黨和政府的 “民心工程”、“民生工程”向廣大師生及群眾宣講,切實讓師生及群眾都了解中央、省市、縣政策,加強對宣傳工作的組織領導,及時協調解決宣傳過程中出現的有關問題。
(二)制定方案,明確任務。結合實際,制訂本園切實可行的宣傳方案,明確工作任務,突出工作重點。指定專人負責,切實做好學前教育工程項目的宣傳工作。
第三篇:學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
蕭縣永堌鎮王山窩小學
2012年4月
學前教育建設項目工程宣傳月活動總結
為了全面貫徹落實國家教育發展規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,從2011至2015年,國家提出用五年的時間完成農村地區新建、改擴建及增設附設幼兒園,以滿足幼兒入園的需求,并使園舍達到抗震設防和綜合防災的安全標準。為營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于學前兒童健康成長的良好社會環境,保障我校工程的順利實施,特制定了《王山窩小學學前教育工程項目宣傳月活動實施方案》,成立了以杜明德校長為組長,毛永紅為副組長,田秀玲為成員的學前教育工程項目宣傳工作領導小組。在領導組和全體師生的不懈努力下,經過一個月大張旗鼓的宣傳,廣大群眾、師生對學前教育工程項目有了更進一步的了解。現把本階段宣傳情況總結如下:
一、開展宣傳月活動的指導思想和目標任務
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,牢固樹立發展為先、民生至上理念。緊緊圍繞有效提升知曉率、滿意度、支持度為重點,不斷拓寬宣傳渠道、豐富宣傳內容、創新宣傳載體、活躍宣傳方式,加大宣傳工作的力度、廣度和深度,確保學前教育工程項目宣傳工作持久深入、宣傳內容深入人心、宣傳效果扎實有效。通過加大宣傳,營造全社會關心、支持、參與、監督學前教育全面落實的良好社會氛圍,確保我校學前教育工程項目工作順利進行。
二、宣傳月活動的內容和方式
采取開設學前教育工程項目宣傳專欄、開展學前教育工程項目政策宣傳進校園、進課堂活動、張貼標語、宣傳材料、致家長一封信等形式多樣的宣傳方式,廣泛宣傳實施學前教育工程項目工作的重大意義、主要內容、實施步驟和政策措施等。
一是開好一次會議。通過教職工會,學習傳達學前教育工程項目宣傳的各項要求,統一思想認識,部署本校工作,讓廣大教師了解學前教育工程項目,把宣傳任務落實到學校宣傳員特別是班主任身上。
二是上好一堂課。把涉及學前教育工程項目的好政策作為教育學生的生動教材,集中宣傳月期間,上好一堂課,讓廣大學生了解學前教育工程項目。同時重點對學生進行工程實施的安全培訓。
三是張貼學前教育宣傳標語3條以上,切實形成學前教育宣傳的聲勢。
四是在我校建立的網站上進行宣傳。
五是進村宣傳。
三、宣傳月活動開展的相關要求
(一)加強領導,精心組織。學校切實提高認識,加強領導,采取有力措施,把黨和政府的 “民心工程”、“民生工程”向廣大師生及群眾宣講,切實讓師生及群眾都了解中央、省市、縣政策,加強對宣傳工作的組織領導,及時協調解決宣傳過程中出現的有關問題。
(二)制定方案,明確任務。結合實際,制訂本校切實可行的宣傳方案,明確工作任務,突出工作重點。指定專人負責,切實做好學前教育工程項目的宣傳工作。
四、宣傳月活動開展情況
(一)制定方案:我校制定了永堌鎮王山窩小學學前教育工程項目宣傳月活動實施方案,(二)開展集中宣傳:張貼標語、進班級、進村宣傳、網絡媒體宣傳等。
第四篇:學前教育宣傳月活動實施方案
段家小學2014年學前教育宣傳月活動實施方案
為了全面落實我園《3-6歲兒童學習與發展指南》的學習和貫徹,糾正學前教育“小學化”傾向,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心,我園特制定2014年學前教育宣傳月活動實施方案:
一、活動主題
《3-6歲兒童學習與發展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
2014年5月20日至6月20日.三、領導小組:
組 長:段忠杰
副組長:張際良
成 員:牛志嵐、宋廣花、左勝紅
四、活動安排:
(一)準備階段(5月20日——5月26日)
成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
(二)組織實施階段(5月20日——6月8日)
1、召開全體教職工大會,傳達《關于開展2014年學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實施方案,明確“《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶”的宣傳月活動主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
2、在宣傳月活動期間,利用學校LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
3、通過家校短信聯系、致家長的一封信“我和孩子共讀書——家教經驗交流”活動等方式向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4、召開一次家長會,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性。
5、結合“六一”慶祝活動,舉辦一場文藝演出,促進孩子們的成長。
6、結合慶“六一”活動,并舉辦一場幼小銜接講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座。
7、組織學習交流。組織全園教師學習《指南》,并交流學習心得。
(三)總結階段(6月9日——6月20日)
認真總結和交流,將本次宣傳月的活動進行文字及圖片、影響資料的整理。
第五篇:學前教育宣傳月活動實施方案
萬楊春蕾幼兒園
2013年學前教育
宣傳月實施方案
一、指導思想。
以科學發展觀為指導,以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》為綱要,以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,貫徹落實縣教體局關于《扶風縣2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》的文件要求,結合我園實際,特制定本方案。
二、活動主題: 快樂生活、健康成長
三、活動時間:
2012年6月1日至6月30日。
四、領導小組: 組 長:劉博俠 副組長:張乃俠
成 員: 趙亞紅 張小占 徐智慧 李愛俠 席銀娟 唐紅娟 劉改俠 羅會萍 謝芳娟
五、宣傳方式和活動安排
(一)、準備階段(6月1日—6月10日)
1.召開動員大會,成立宣傳小組。
成立宣傳月領導小組,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。2.制定宣傳活動方案,準備宣傳活動的材料。
(二)、組織實施階段(6月11日—6月28日)多渠道、多形式開展宣傳活動。
1、在幼兒園懸掛宣傳標語。
2、在幼兒園,服務區域村委會廣場等人員集中的場地張貼宣傳月海報。
3、向家長分發學前教育宣傳月活動的宣傳單。
4、組織教師學習《指南》、《綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現象的通知》及學前教育的相關政策、法規。
5、發放《致家長的一封信》,向家長宣傳規范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
六、總結階段(6月28日至7月5日)及時進行活動總結,收集整理資料。
2013年6月