第一篇：二班家委會工作計劃

南海小學二（3）班家長委員會工作計劃

——2009~2010年度上學期

新學年開始，我班家委會以新的姿態積極地響應學校號召，結合本班實際，用新的目標、新的舉措主動配合開展好班級的各項工作，充分發揮家委會的作用。本學期家委會工作計劃如下：

1、因二年級有部分授課教師發生了變化，根據這一情況，在開學時召集相關老師、家委會成員互相認識，向老師介紹班里的情況，為老師提供一些信息。

2、開學初，組織家長到教室打掃衛生，為孩子們創設了一個干凈整潔的學習環境。

3、配合學校組織的一切活動，并積極參與節日的準備活動。新學期家委會成員布置“慶祝祖國60周年生日”為主題的黑板報專刊。

4、發動家長多參加家長義工活動，多為孩子和學校出一份綿薄之力。

5、完善班級QQ群，加強家長與老師溝通。

6、配合學校開展安全教育工作，宣傳防控甲型H1N1流感的相關知識，加強安全防范措施，希望每個孩子健康快樂成長。

7、開展一些課外活動，如秋游、環保小衛士等，讓學生領悟大自然的寬廣神奇。

8、充分發揮家委會的作用，經常組織開展活動，重視家庭教育指導，力爭使每位家長參與到學校教育活動中來，了解學校的教育目標和教育任務，從而給予積極、默契的配合。

二（3）班家委會

2009年9月30日

第二篇：一、二班家委會工作總結

一（2）班第一學期家委會工作總結

----一切為了孩子 為了孩子的一切

時光總是這樣的匆忙，我們的孩子仿佛才剛剛進入小學生活，一晃這學期就快要結束了。萬事開頭難，作為第一屆家委會成員，我們五個人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態下開始開展班級家委會工作。在張老師的鼓勵下，在家長們的理解支持下，本著為六十二名孩子服務，為六十二位家長服務的共同理念，我們投入了極大的熱情，群策群力參與到班級工作中來，逐漸使家委會成為家長與老師、學校之間溝通的橋梁。在張老師的帶領和全體家長的努力下，共同用愛心構筑起孩子們的一方樂土。

盡管，這幾個月是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語都讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下，做了一些工作，現總結如下：

一、創新交流方式，打造溝通平臺

為了便于老師與家長、家長與家長之間的交流、溝通和學習，家委會成員在家長們的熱心支持、配合下及時組建了網絡交流平臺“一二班家園QQ群”，克服了時空局限，消除了家長之間的距離感，加強了聯系，增進了友誼。

同時，家委會利用QQ群共享空間，積極配合老師教學工作，支持學校整體工作，張老師利用這個平臺,為孩子們發布了和課本緊密結合的學習課件及學習內容，對班級的教育、教學活動中發揮了極大的溝通協調的作用，為孩子們共同創造了和諧學習環境。

二、明確職責分工，制定計劃，有效開展工作

以“一切為了孩子們能更快樂茁壯地成長”為宗旨，確定了支持、溝通、促進、宣傳、協助六項職能，成員間相互配合，共同做好家委會工作。

為了使家委會的工作能高效有序地開展，協助老師做好班級工作，家委會結合學校總體安排，經過集體商議并征求老師意見，詳盡地制定了家委會章程及本學期工作計劃，確保了家委會工作有步驟、有計劃地進行。

三、創班級特色，配合老師做好班級活動。

（一）、配合老師的教學工作：

1、為每位孩子購買了配合各科學習課堂練習測試卷。

（二）、配合班級的日常活動：

1、清潔教室衛生，洗窗簾等

2、購買飲水機，保證孩子們課間及午休的飲水

3、購買文具作為小獎品，用于鼓勵孩子們努力學習。

4、購買鐘表，方便老師和孩子們掌控時間。

5、放學時協助老師整理隊伍，提高班級整體榮譽感。

四、豐富活動內容，活躍班級氣氛

家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是，得到了全體家長們和老師們的支持。

真心希望各位家長以愛育愛，為一二班全體同學奉獻自己所學及所知，踴躍參與到我們的家長活動中來，在參與教育活動的同時,也增進了對班級工作家委會工作的了解和支持,使家庭教育與學校教育結合得更加緊密，讓我們一起為一二班全體同學而奉獻自己一份力量。

同時代表全體家長感謝張世碩媽媽、趙桐萱爸爸、范夢宇媽媽，為孩子們添置飲水設備，洗窗簾，及時添置水等等。

六、感謝理解 感謝支持

在我們一二班溫暖的大家庭，擁有著 62張可愛的小臉蛋，62個天真的微笑和 62雙期待的眼睛，那里更有很多個爸爸和媽媽對學校及班級工作的無限支持及理解，身為班級家委會成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的贊許，就是對我們全體家委會成員最好的鼓勵。轉眼間，一個學年的時間就這樣伴隨著孩子們的歡聲笑語，伴著父母們寬慰的神情又將接近尾聲，我們懷念相處時的點點滴滴，但是我們更期待明年的各種驚喜。

最后真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設和活動中來。讓愛成為我們一二班家校合作的主旋律，讓學校和家庭攜起手來，為了明天的太陽，一起努力！

第三篇：三年級二班家委會總結

三年級二班家委會總結

我們三年級二班家委會，由我們10個媽媽組成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老師的指導下，在家長朋友們的大力支持下，努力搭建一個充滿創意與藝術的舞臺，希望步入三年級的48位孩子們在這個舞臺上留下歡笑，留下快樂，留下純真和難忘的美好時光。孩子們不負所望，在這個舞臺上，自信大方，活力四射，星光閃閃。現將今年的工作分享交流如下：

一、建立了良好的溝通平臺。團體協調工作的關鍵是溝通，我們家委會成立后，就意識到了溝通的重要性，通過摸索，逐漸形成了多維的溝通方式，有效地完成了家委會的各項事務。

1、會議方式。這個一方面由老師發起，從起初的家委會工作指導，到班級活動需要家委會參與協助，或者班級事務中需要集中決議時，老師會組織大家集中決議。另一方面由家委會內部發起，家委會組織的每一次活動，大家都會至少有一次的集中，共同商討并細致安排。會議方式直接而效率高，大家面對面直接溝通，群集群策，當場基本都可以達成共識。

在會議中，我們進行了職務、職責和任務分工，討論理順了工作思想：以孩子們人文素質的提高作為起點，以教室環境的布置作為基點，以藝術特色活動作為亮點，通過教室的名家名畫展、藝術作品秀來潛移默化地熏陶孩子們，通過組織藝術活動來激發孩子們的潛質。根據這一思想，安排了一學期的工作計劃，并詳細商討定下了第一學期教室布置的基調與方案。第一次會議的成效顯然，充滿人文藝術氣息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度認可，許多班級的老師和家長都來觀摩，學校校長也不吝贊賞。

2、網絡方式。家委會成立之初，發現有的媽媽時間上自由點，可以經常接到孩子，有的媽媽上班時間卡得“死”，不能接到孩子，有的媽媽工作忙時較多，這樣，經常碰面的機會就很少。為了解決這一問題，大家不謀而合，立馬成立家委會QQ群。班級的大小事務、活動細節討論、購物、公開到班級的信息等等，大家都廣開言論，通過qq群隨時聯絡。

除了集體活動，討論最熱烈地要屬購物了，一方面要考慮使用價值，另一方面要考慮價格，要求綜合性價比要最高。每次有物品需要采購，負責財務的總會根據班級財務狀況給出一個控制價位，負責采購的就廣泛收集資料，比較網上購物、荷花池和其他批發市場的物品和價格，然后發布到qq群里，各位媽媽們總是積極參與，認真討論，從每項細節上都考慮到我們最初提出的“提高藝術鑒賞力”的主旨。

我們的qq群，公平開放，以“把不足留在群里，把完美奉獻于班級，團結協作，包容愉快”為宗旨，一年中群論壇里發布書面討論帖21篇，共享文件10個，群聊精華24頁，從2010年9月份成立，到12月24日，就被升級為皇冠QQ群。

3、碰面和電話方式。每次放學接孩子時，能夠碰面的家委會媽媽們，都會不自主的相互溝通，了解班級動態，班上有什么事情需要協助，也相互打招呼知會。班上孩子們主持的“國旗下的講演”、班級舉行的“和美小舞臺，藝術大世界”系列活動、運動會等，每次總會到學校協助，搬擺桌椅、負責照相、發放獎品等，總是在放學碰面時給大家交流，并第一時間將圖片資料發到班級博客。有事時沒碰面的，以及有些未盡的事宜，有時候直接打電話進行交流。以班級利益最大為原則，通過這幾種溝通方式交替使用，大家有事好商量，用心溝通，共同解決了一年中的各項工作決議。

二、重視班級文化建設。班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規范的總和，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

1、班級文化基調的定位。家委會的成立，時期，是小學階段的關鍵時期，是孩子大腦發育、學習能力培養、良好學習習慣定型和優良品德養成的關鍵時期。這一時期的班級精神和價值取向的選擇尤為重要，因此，我們一開始就對此引起重視并定下基調：孩子們三年級了，已經漸漸脫掉了一些稚氣，擁有了追求和見解，這一年需要人文素質方面的拔高，開闊眼界、見識、認知、胸懷等各方面，而契合學校藝術主題，從藝術氣質著手，提高孩子們的賞析能力，進一步激發藝術潛質，做有品位的小孩子。

2、環境文化建設。心理學研究證明，自然環境、社會現實會對人的心理產生巨大影響。優美的教室環境能給學生增添生活和學習的樂趣，消除學習后的疲勞。我們傾注教室環境的布置，力爭讓孩子們在充滿藝術格調的和雅環境中舒心學習，快樂成長，并在潛移默化中提高藝術的感知力、鑒賞力與創造力。

教室除了氛圍，更注重環境衛生，孩子們午飯學習都在教室，所以當流行疾病肆虐的時候，我們為全班孩子進行了全教室的消毒衛生，家委會的爸爸們也積極出力，用行動給孩子們保護。

有人說，文化是只可意會不可言傳的，是一種無形中的感受。優美教室環境的布置，在有形中提高了班級文化的無形感受。

3、班級文學文化的種子悄然發芽。孩子們步入三年級，開始正式寫作文了。以長期堅持閱讀為后盾，第一學期全班捐自己喜歡的書籍，讓班上的閱讀欄中，隨時放上各類圖書，孩子們課間、午間可以進行自主閱讀，在相互介紹、交叉閱讀中，許多孩子曾一度迷上了圖書角。第二學期全班“共讀一本書”，大家同一時期讀同一本書，然后交流討論，在同一本書中，孩子們產生了情感的共鳴，兩學期老師都特別發放了閱讀記錄卡，方便孩子們記下好詞好句，寫下感想，為作文不斷的積蓄內在。孩子們的作文啟蒙，也在老師的精心指引下，文學之花的種子，悄然發芽。今年，班級博客發布的通訊稿中，家委會和老師共收到并錄用了孩子們以小記者身份發來的報道稿24篇，“小記者團”積極報道在開始蔚然成風。據了解，班上還有些孩子積極向外投稿，還在各大報紙、兒童刊物上發表了出來，獲得了稿酬。

三、配合班級開展豐富多彩的系列活動。童年也是美好的，在學習之余，繽紛的課外活動可以鍛煉才智、促進成長、愉悅身心。班上孩子們學才藝的多，在尹老師及孩子海全體教師的精心培育和前兩屆家委會的大力扶持以及強大的星爸星媽后援支持下，也涌現出了一批小有才干的閃閃星，真所謂“小荷才露尖尖角”。因此，家委會只需做好幕后助手，但看孩子們在各種活動中，自信得體，落落大方，閃亮光芒。

1、共讀一本書。學生的智力發展取決于良好的閱讀能力，今年三月起，尹老師發起了“和好書交朋友”的讀書活動，每月全班攻讀一本好書，通過這項活動，班上共讀了諾貝爾文學獎作品《尼爾斯騎鵝旅行記》和世界科普文學經典《昆蟲記》。為了保證方面交流和讀書討論活動的有效開展，家委會進行了協助，統一通過各大書籍網和批發市場收集各個版本的書籍，交給尹老師把關選擇，根據對比，在李林愷媽媽的支持下，從書籍批發市場為孩子們統一以批發價采購，并發放給需要的孩子。在“共讀一本書”活動中，孩子們的讀書水平更上一層樓。

2、春游植物園。利用周末參加了學校舉辦了一個主題為“美麗春天，歡樂童年”的春游活動，暢游了成都植物園，認識了紅豆、喜樹、巖桑、不夜城、翡翠盤、日出之丸、雷神等各類植物。在孩子們看似自由的游覽中，老師和主動加入的家委會媽媽跑前跑后，隨時關注著孩子們，有的孩子帶病堅持參加春游，也進行了特別關照，后方的家委會媽媽保持與前方的聯系，在班級qq群上全程直播向爸媽們報到孩子們的情況，打消了大家的后顧之憂。春游活動很順利，孩子們親近了大自然，放松了身心。

3、運動會。五月的天氣，驕陽似火，孩子們參加了學校組織的2012春季田徑運動會。家委會成員和老師在一起，全程后勤保障，購置礦泉水、領運動員入場地、拍照、加入啦啦隊等等，在運動場地上灑下了不少辛苦的汗水。小運動員們頑強拼搏，各個單項獎取得了不俗的成績，有多人獲得一等獎，在集體項目的接力賽中，大家全力以赴往前沖。這次運動會，取得了年級團體總分第一名的好成績.此外，因為組織有序，團體凝聚力強，班集體還獲得了“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。在班級網站上發布的運動會圖片中，孩子們奮力往前沖的瞬間照片深深感動了老師和家長們。

4、“六一”活動。今年六一，為了讓孩子們開心快樂，過一個有意義的兒童節。我們和老師溝通商量，考慮時間及場地，不想大規模地外出，以教室聚會的形式，我們策劃并組織了六個方向的活動：

一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些幾分鐘的好笑片段，短片讓孩子們發自內心的大笑一場；

二、看看周圍的世界：望一望，看看一些童星，名人，小時候的可愛故事；

三、聽聽自己的聲音：大聲唱一唱，“依云水世界I’ll rock you!”；

四、畫畫自己的微笑，學幾個簡筆畫，感受簡單的快樂；

五、全體跳一支手語舞：愛的路上我和你；

六、最后每人一份親嘴小子糖。

最后，我們班家委會的真情付出，換來的是星光閃耀，喜報連連，這個班，來了就會愛上這個班，讓我們看到了太多的希望。伴隨著孩子們三年級的結束，孩子們小學階段低段的學習與成長圓滿完成，家委會的工作在之后孩子們的成長路上，還會一路相伴，“俯首甘為孺子牛”！眾人拾柴火焰高，大家庭的每一次牽手，每一份付出，都是一把把火炬，都將化作一座座燈塔，指引著孩子們前行的路。

第四篇：家委會工作計劃

家委會工作計劃

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

一、指導思想：

以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。

二、工作目標

倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

三、工作措施

1.加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性

（1）結合《綱要》和《指南》的學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

（2）組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座。

（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

（3）組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

（4）充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。

（5）通過電話、班級QQ、微信、掌通家園以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

（1）發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

（2）發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

（3）開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。

4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

（1）利用家園共育欄向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經驗與信息；報道幼兒園活動動態及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。

（2）豐富愛滿家園的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

（4）進一步發揮掌通家園的功能，使掌通家園成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體工作安排

九月份

1.制訂家委會工作計劃

2.召開新學期家長會

十月份

1.召開家長委員會委員會議，改選、增選家委會委員

2.重陽節敬老、愛老活動

3.家長半日開放活動

十一月份

1.舉辦“親子遠足運動會”

2.防震防災安全演習活動

十二月份 1.迎新年系列活動 2.元旦冷餐會活動 3.家委會活動

一月份

1.召開家委工作總結會

2.梳理總結本學期家長工作

三月份：

1.新學期家委會、家長會

2.“三八”節主題活動

四月份：

1.春游活動

2.安全教育及演習

3.家委會為六一活動獻計獻策

五月份：

1.結合“勞動節”、“母親節”、“端午節”開展相應活動

2.幼小銜接系列活動之一：整理小書包

3.家長半日開放

六月份：

1.慶“六一”及“大班畢業匯演”活動

2.幼小銜接系列活動：參觀墟溝小學

3.做好家長問卷調查及整改工作

4.總結本家委會工作

第五篇：家委會工作計劃

家委會工作計劃

六年級三班

為進一步加強家校溝通，全力協助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調動廣大家長參與家校共建的積極性，全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策，初步制定了六年級三班第一學期的工作計劃。

一、家長委員會的宗旨

每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全班學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀監督作用，把學校教育與家庭教育結合起來，提高孩子的水平，提高教學質量。

二、家委會的作用

1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向學校報告。

2、經常參與學校開展的重大活動，關心了解學校工作，并實行必要的監督。

3、協助支持學校工作，做好學校與家長的協調、溝通。

4、組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。

5、家委會成員名單 主任： 副主任： 秘書長： 委員：

三、家委會工作職責

1、不定期召開家委會會議，充分發揮橋梁紐帶作用

針對班級階段性工作，由班主任或家委會主任召集，定期或不定期召開家委會會議（每學期不少于2次），通過集思廣益，家委會收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協助班主任共同建設班級成為優秀班級。

2、利用家校平臺加強溝通和聯系

充分利用現有的班級博客平臺，及時將家委會的信息通知在專欄中發布，以方便家長們能及時了解家校共建的動態。家長們還可以通過家校平臺共同探討孩子學習、成長等方方面面的經驗與想法，以及對班級工作的建議和意見等，共同參與到班級建設中。

3、積極參與學校的各項重大活動

每一個家委會的委員都是學校的主人，家委會帶頭協助并配合班級工作，積極參與學校開展的運動會、讀書節等各項重大活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。

4、積極開展親子活動，豐富孩子業余生活 具體活動安排：

1、家長沙龍。每學期的家長沙龍活動，家委會要配合班主任共同策劃，一起組織，力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家庭教育效能。選擇一至兩次為家長、學生進行講座、授課，幫助家長提高家教水平，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

2、家長義工授課。本著自愿與量力的原則，由家長委員會發動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。可發揮家長特長，如樂器、竹刻、書法、工藝等傳統文化等。

3、不定期組織主題活動，如去敬老院、福利院獻愛心活動，讓孩子體驗生活，懂感恩，并樹立將來以微薄之力奉獻社會的思想。