第一篇：小學一年級第一學期家委會工作總結

小學一年級第一學期家委會工作總結

尊敬的各位老師，各位家長：大家好！

2011年已經過去，孩子們一年級上學期已圓滿結束。我們第一屆家委會在老師及各位家長的信任理解和大力支持下，投入了極大的熱情！盡管這幾個月是忙碌的，但孩子們一張張笑臉讓我們快樂著，一句句溫馨的話語讓我們幸福著，我們家委會本著為39名孩子服務的理念，在老師的帶領下用愛心共同構筑起孩子們的一方樂土！在各項工作的開展中群策群力，逐漸使家委會成為家長與學校老師之間溝通的橋梁。

下面請允許我代表家委會所有的成員，把這學期為孩子們做的一些后勤服務保障工作，簡要的向大家匯報如下：

1.家委會成立及時，分工明確，確保家委會有序地開展工作。在孩子們入學之初，除我這個會長是老師任命的以外，全體家長以無記名方式選舉產生了8名家委會成員，第一時間在一年級四個班領先成立了家委會。家委會及時確定了文化宣傳、組織策劃、后勤保障三個小組，并對家委會的八個成員進行明確分工！為了使家委會的工作能高效有序地開展，協助老師做好班級各項教學工作，家委會結合學校總體安排，經過集體商議并征求老師建議，詳細地制定了家委會章程及本學期工作計劃，確保了家委會工作有步驟、有計劃地進行。第一學期共召開了兩次家委會會議，9名家委會成員各司其職，相互配合，為共同做好家委會各項工作都付出了百分之百的熱情。此時此刻我也要向家委會的各位成員對我的工作所付出的那份積極主動支持表示衷心的感謝！

2.積極配合老師做好教學工作。一是為了順利通過幼小銜接這個過渡期，讓孩子們盡快適應小學的學習生活，積極配合老師教學工作，為了提高孩子們的學習積極性，開學初期家委會制訂了許多漂亮的“小紅花”，先后多次采購了部分學習用品，小禮品，小食品等作為獎勵，極大地激發了孩子們的學習熱情，為幼小銜接的氛圍起到了很好作用！同時為了數學教程的需要，為每個孩子制作了一套精美的“口算卡”；

3.積極配合老師搞好班級課外活動。11月初，為組織好“綠色生態游，快樂農家行”活動，家委會制定祥細周密的活動計劃，大到整個方案，小到生活細節的安排，一切都是為了孩子和家長們的切身利益出發，家委會成員先后多次到成都周邊采點，在所有家委會成員和全體家長的努力下，成功舉辦了此次活動。(xiexiebang.com　www.tmdps.cn)在這個活動結束后，家委會制作了精美的展板，讓我們一年級一班全體老師及家長和孩子們及時在全校宣傳欄上整體亮相，一展風采！并向每一個家庭制作了一張此次活動“全家福”（有幾個同學在照相時遲到了，還專門利用特有的技術pS進了全家福）。

4.及時配合做好后勤保障服務工作。首先是根據學校要求，在運動節期間，統一采購了運動服（雖然第一次采購無經驗，質量不夠好，家委會為減少大家損失，還專門與供貨商討價還價，從114元講到90元，最終為家長朋友們減少了一定的經濟損失！雖然有點遺憾，但圓滿完成了孩子們在運動節上的精彩表演，并取得了優異成績）。其次是嚴格執行班費管理報帳制度，每一筆開支明細都是通過表格形式及時向各位家長們公示！讓家長們了解所有班費開支去向！同時為了表達老師們對孩子們的教育傾情付出！家委會在教師節和元旦前夕經過集體商議及時的代表所有家長為老師們送去了溫馨的祝福。

5.創新交流方式，打造溝通平臺。為了便于交流和學習，家委會開學初期就建立了“一班QQ群”和“一班家長手機飛信群”。這兩個小小的群，成為老師與家長之間零距離的溝通平臺！每天及時向各位家長發布了孩子們在校的學習生活情況。同時也成為各位家長每天心中的那份牽掛！

6感謝理解、感謝支持！在我們一一班這個溫暖的大家庭中，擁有著39張可愛的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對學校及班級工作的無限支持和理解，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的贊許，就是對我們全體家委會成員最好的鼓勵。當然家委會在本學期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方，也許大家不是很滿意，希望今后大家多多及時提出寶貴建議！

最后真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設和活動中來，讓愛成為我們一班家校合作的主旋律，讓學校和家庭攜起手來，為了明天的太陽，一起努力！

恭祝大家春節愉快！身體健康！闔家歡樂！

一

（一）班家委會

2012.1.10

第二篇：2014學年第一學期小學家委會工作總結

2014學年第一學期小學家委會工作總結

2014學年第一學期小學家委會工作總結

本學期，四（10）班家委會緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”基本內容，在班主任王教師的引領下，積極配合學校、班級各項工作，以培養孩子們“居善地、蓄善力、養善習、懷善心、行善事、話善言”為目標，通過豐富多彩的家校活動打造“善聚幸福”的班級文化，共同培養健康、樂觀、正直、向上的新時代小學生，為孩子們插上“向善”的翅膀，在學習生活中追逐夢想。

【冬之夢圓—集體生日慶典】

十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望，十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個里程碑式的轉折點。為了幫助孩子們度過一個最有意義的十歲生日，經家委會和王老師的商量，決定舉辦一次大型十歲集體生日主題班會。確定下來以后，僅僅一周時間，家委會成員配合班主任將所有節目所需的道具、音響、服裝、食品、ppt準備就緒。

2015年1月16日，對孩子們來說注定是意義非凡、終身難忘的一天。中午，家長早早來到學校，大家集思廣益將舞臺打扮得漂漂亮亮，將食品擺放得整整齊齊。1:30分，38位小壽星齊聚一堂，一起拉開了十歲生日慶典的帷幕。在優美舒緩的旋律中，孩子們紛紛走上舞臺，用高吭動聽的歌聲、激情四溢的舞蹈、得心應手的魔術、悠揚悅耳的琴聲、感人肺腑的朗誦、手法精湛的陶藝、酣暢渾厚的書法、引人入勝的課本劇來歡慶屬于自己的日子，孩子們多才多藝的表演，展示出十年來的成長與進步。在全班配樂詩朗誦《今天我十歲啦》中，孩子們用最質樸的語言傾訴：“他們會銘記恩情，會用實際行動回報給予生命和知識的父母和恩師”！此時此刻、此情此景，老師、父母對孩子的祝福真切而美好，孩子對老師、父母的感恩真摯而動情。班主任王老師和家長代表趙彥迪媽媽也走上舞臺為孩子們送上了溫馨的祝福，也給孩子們提出了殷切的希望！當生日樂章響起，“小黃人”蛋糕上的燭光一支支閃爍起來，孩子們的心也跟著一起沸騰，大家閉上雙眼、十指相扣，在搖曳的燭光中鄭重許下美好、純真的心愿??他們同樣以獨特的方式告訴家長和老師：“雛鷹已經展翅，他們必將振翅高飛、凌空翱翔、迎接風雨、搏擊長空”！儀式結束后，如饑似渴的孩子們蜂擁而上，盡情享受美味佳肴，拿在手里，吃在嘴里，眼睛還盯著“鍋”里，蛋糕、牛奶、披薩、水果等頓時被“一掃而空”。“酒足飯飽”之后，孩子們仍然興致盎然、意猶未盡，臉上洋溢著快樂和幸福的微笑。此次生日慶典莊嚴、隆重、溫馨、感人，給孩子們帶來了無盡的歡樂，也留下了彌足珍貴的記憶。家長們相信，經過十歲盛典的洗禮，孩子們一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望！孩子們高興了，家長們累趴下了，尤其是林祈亮爸爸和趙彥迪媽媽，林頎量爸爸從頭到尾為慶典進行錄像并進行后期制作，趙彥迪媽媽為女生集體舞和男生兔子舞作全程指導，看著孩子們高興的樣子，家長們一再表示再苦再累也甘心情愿。

【秋之溫情——“核心價值觀”系列教育】

十八大以后，中央明確提出“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善”共24字的社會主義核心價值觀。舉國上下、各行各業都掀起了學習和踐行核心價值觀的熱潮，學校也要求每個孩子必須要理解和掌握核心價值觀的內容。那么是讓孩子們死記硬背記住這幾個字來應付上頭檢查還是通過喜聞樂見的載體讓孩子們深入淺出地理解其中的內涵？班主任王老師和家委會成員都在積極想辦法，大家翻遍網絡，最終找到了《核心價值觀之歌》，趙彥迪媽媽還特地為這首歌創作了一套舞蹈動作，通過載歌載舞的形式，孩子們就可以輕松牢固地掌握了價值觀的基本內容。通過這些活動，孩子們思想有了長足進步。2014年10月18日晚，董建一同學在世紀廣場撿到一個沉甸甸的錢包，里面有若干百元現金、一部手機外，還有好幾張銀行卡、信用卡等重要財物證件。董建一同學毫無私心貪念，立即想方設法去尋找失主。在家長的幫助下，聯系上了失主。事后董建一同學并沒有傳揚好人好事，直到失主親自把錦旗送到學校，學校才知道這件事跡。呂校長對董建一同學拾金不昧的行為高度贊賞，并號召全體師生向他學習，學習他這種拾金不昧，文明誠信的優良品質。家委會稱贊董建一同學用自己實際行動踐行了社會主義核心價值觀的基本內涵，展現優秀的道德品質，為學校為班級贏得了良好的聲譽。家委會以此為契機，協助班主任在2014年12月30日上午，向全校師生推出了《核心價值觀之歌》大型主題晨會，那天上午，陽光燦爛，全校師生翹首企盼，孩子們在王老師和趙彥迪媽媽的指揮下，精神振作、動作整齊、舞姿優美，征服了全校師生，校領導和所有在場教師都伸出了大拇指，連聲稱贊。這次活動展示了四（10）班孩子在王老師的帶領和家委會的協助下“健康、向善”的精神風貌和班級開展愛國主義教育、誠信教育的優秀成果。

【夏之實踐——少先隊活動課系列】

本學期學校增加了一節少先隊活動課，王老師設想讓孩子們自己準備內容和課件，自己上臺講課，為孩子們搭建自我教育的平臺。這個活動一推出，就得到家委會積極響應和熱烈支持。剛開始，孩子們可能不敢上臺，在家長的反復鼓勵和幫助下孩子們開始躍躍欲試，不斷開出一堂堂生動活潑、形式各樣的“精品課”。張智棋的“七巧板”拓展訓練帶給孩子們高效思維體驗空間；金以琳的“誠信”帶給孩

子們真善美的為人處世準則；金詩誠的“勤儉節約”讓孩子們爭做節約達人，杜絕“舌尖上的浪費”，在輕松愉快的氛圍中豐富了自己的勤儉知識。陳昱然的“文明旅游，從我做起”呼吁孩子們學會做人，成為學校的好學生，家庭的好孩子，社會的好公民；胡奕旸的“中秋傳統節日”，讓孩子們了解中華傳統節日文化的來歷和習俗；吳昕奕的“毒品知識”，讓孩子們知道從小就樹立遠離毒品，珍愛生命的觀念；戴伊曼的“快樂童話”讓孩子們懂得朋友之間要互相幫助，用智慧去戰勝困難的道理；陳炫宇的“探尋溫州古城”讓孩子們了解溫州古城的文明歷史，增強了孩子們作為溫州人的自豪感。每一堂課后，孩子們都撰寫了心得體會，大家都覺得準備一堂課還真得花費九牛二虎之力，初上講臺都有心驚膽戰的感覺，當好一名小老師真不是一件容易的事的，自然就理解了老師工作的辛苦和不易，在以后的學習中將更加尊重老師的勞動成果！

在孩子們的成長道路上，我們雖然做了許多力所能及的事情，但還有許許多多的設想要去逐一實現：帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、關注貧困的山區同伴、走進軍營慰問??為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，在這個精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學校的教育目標，一如既往地協助班主任，共同為孩子插上圓夢的翅膀。最后感謝班主任和所有任課老師為孩子們的辛勤付出，也感謝所有家長的默默支持，祝大家新年快樂，喜氣洋洋！

第三篇：一年級第二學期家委會工作總結

一年級第二學期家委會工作總結

一年級第二學期家委會工作總結

忙忙碌碌中我們的孩子已經在潛山路學校一晃又過了一學期，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學環境中學到了知識，更是在身體素質與心理素質上有了發展和提高。在班主任老師的領導與帶領下，家委會更是架起了家長與學校之間溝通的橋梁。“本著一切為了孩子”的共同理念，大家群策群力，做到多溝通、多交流，發揮各自的優勢，用愛心共同構筑孩子們的一方樂土。同時我們也看到了工作中的不足之處，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。

我們付出著，也收獲著。這一學期對我們來說可謂是個豐收的一學期。

首先，我們在班主任李老師的幫助下，本學期完成了家委會成員的改組和分工，家委會從稚嫩到成熟，真正成長為家長的代表、老師的助手，成為班級建設中一支不可或缺的力量。調整和完善了班級博客，形式更多彩、內容更豐富、新聞更及時，以及時、高效、充盈而成為班級的宣傳主平臺。充實和改善了班級QQ群，使它更好的發揮交流平臺的作用，為家長與家長之間、家長與孩子之間、家長與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會財務管理增加紙質材料，對報賬管理細則更加明細化、具體化，使班級財務更加透明、更加合理、更加完善！班級建設方面更是主動積極，不僅及時、漂亮的完成學校的班級建設任務，還充分發揮大家的聰明才智，使班級成為孩子馳騁知識海洋的最佳所在，形成“樂學、尚學”的良好班風。

其次，我們還以學期初的計劃為根

本，出色完成了以下幾方面的工作：

一、在班主任李老師帶領和引導下，本學期我班家長們以就近、便利之原則組成讀書興趣小組，以讀書與繪畫相結合、手工輔助讀書、將愛欲于讀書之中，以日常教學點與讀書相輔相成等多種形式，廣泛開展讀書活動，從知識到思想，心靈的門窗漸次打開。孩子的快樂、家長的收獲，都在讀書中淋漓盡致的呈現，我們將在班主任老師的幫助下，將這個活動進行到底。

二、“六一”是孩子的節日，更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開展“初夏。桃趣”親子游活動的形式，來向孩子們表示節日的祝賀。()通過親子活動，加強了孩子之間、家長之間、師生之間、親子之間及老師和家長之間的溝通交流，增強了大家的集體榮譽感，表現出孩子們積極向上、勇于爭優的品格。

三、這學期的“家長進課堂”活動，我班特別邀請了電院的教官，為孩子們上了一堂別開生面的課。一次活動，孩

子們對軍人的崇敬之情油然而生；一次活動，孩子們似乎一下子長大了許多。這是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓同學們體驗了一次當兵的感覺，它教會了同學們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。

四、本學期，我班開展“小練筆”活動，孩子們熱情高漲，很是開心的加入到“我們爭當小作家”的活動中來，一幅幅精煉的作品躍然紙上，孩子的筆尖透出的稚嫩和多才，讓我們更加領略到孩子們的“異能量”！

另外，我班在本學期還配合學校完成了故事會、家訪、春游、六一匯演等多項活動，都取得了不錯的效果。

5班是個溫暖的大家庭，擁有著47張可愛的小臉蛋，47個天真的微笑和47雙期待的眼睛，更有47位爸爸媽媽們對學校及班級工作的無限支持與理解。身為班級家委會成員的我們將繼續滿懷激情地為大家服務。

如果一滴水是一片海洋，一棵樹是一片森林，一根草是一片草地……那么，一絲愛，就是一輪太陽。我們班是一個同心圓，我中有你，你中有我，讓我們用愛心環環相扣，緊緊團結在一起，創造更美好的明天。

第四篇：一年級第二學期家委會工作總結

一年級第二學期家委會工作總結

忙忙碌碌中我們的孩子已經在潛山路學校一晃又過了一學期，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學環境中學到了知識，更是在身體素質與心理素質上有了發展和提高。在班主任老師的領導與帶領下，家委會更是架起了家長與學校之間溝通的橋梁。“本著一切為了孩子”的共同理念，大家群策群力，做到多溝通、多交流，發揮各自的優勢，用愛心共同構筑孩子們的一方樂土。同時我們也看到了工作中的不足之處，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。

我們付出著，也收獲著。這一學期對我們來說可謂是個豐收的一學期。

首先，我們在班主任李老師的幫助下，本學期完成了家委會成員的改組和分工，家委會從稚嫩到成熟，真正成長為家長的代表、老師的助手，成為班級建設中一支不可或缺的力量。調整和完善了班級博客，形式更多彩、內容更豐富、新聞更及時，以及時、高效、充盈而成為班級的宣傳主平臺。充實和改善了班級QQ群，使它更好的發揮交流平臺的作用，為家長與家長之間、家長與孩子之間、家長與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會財務管理增加紙質材料，對報賬管理細則更加明細化、具體化，使班級財務更加透明、更加合理、更加完善！班級建設方面更是主動積極，不僅及時、漂亮的完成學校的班級建設任務，還充分發揮大家的聰明才智，使班級成為孩子馳騁知識海洋的最佳所在，形成“樂學、尚學”的良好班風。

其次，我們還以學期初的計劃為根本，出色完成了以下幾方面的工作：

一、在班主任李老師帶領和引導下，本學期我班家長們以就近、便利之原則組成讀書興趣小組，以讀書與繪畫相結合、手工輔助讀書、將愛欲于讀書之中，以日常教學點與讀書相輔相成等多種形式，廣泛開展讀書活動，從知識到思想，心靈的門窗漸次打開。孩子的快樂、家長的收獲，都在讀書中淋漓盡致的呈現，我們將在班主任老師的幫助下，將這個活動進行到底。

二、“六一”是孩子的節日，更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開展“初夏。桃趣”親子游活動的形式，來向孩子們表示節日的祝賀。通過親子活動，加強了孩子之間、家長之間、師生之間、親子之間及老師和家長之間的溝通交流，增強了大家的集體榮譽感，表現出孩子們積極向上、勇于爭優的品格。

三、這學期的“家長進課堂”活動，我班特別邀請了電院的教官，為孩子們上了一堂別開生面的課。一次活動，孩子們對軍人的崇敬之情油然而生；一次活動，孩子們似乎一下子長大了許多。這是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓同學們體驗了一次當兵的感覺，它教會了同學們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。

四、本學期，我班開展“小練筆”活動，孩子們熱情高漲，很是開心的加入到“我們爭當小作家”的活動中來，一幅幅精煉的作品躍然紙上，孩子的筆尖透出的稚嫩和多才，讓我們更加領略到孩子們的“異能量”！

另外，我班在本學期還配合學校完成了故事會、家訪、春游、六一匯演等多項活動，都取得了不錯的效果。

5班是個溫暖的大家庭，擁有著47張可愛的小臉蛋，47個天真的微笑和47雙期待的眼睛，更有47位爸爸媽媽們對學校及班級工作的無限支持與理解。身為班級家委會成員的我們將繼續滿懷激情地為大家服務。

如果一滴水是一片海洋，一棵樹是一片森林，一根草是一片草地……那么，一絲愛，就是一輪太陽。我們班是一個同心圓，我中有你，你中有我，讓我們用愛心環環相扣，緊緊團結在一起，創造更美好的明天。

第五篇：第一學期小學一年級班主任工作總結

第一學期馬達小學一（2）班班主任工作總結

本學期我擔任了一年級的班主任，孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾項工作：

首先，加強常規教育，培養學生的自覺性。

回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、用餐等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是，我結合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規范大有進步，已基本上適應了學校生活。

班上的孩子中午在學校用餐，我幾乎每天中午都領著他們一起去食堂，督促他們吃飯，給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事，引導他們明白“浪費可恥”的優良傳統。給他們介紹各種蔬菜的營養價值，大多數同學都比在家里用餐時吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習慣。

其次，多表揚多獎勵，激發孩子的上進心。

每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時間，每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。

再次，關心學生，事無巨細。

關心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務。每天早晨上班時，做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。“二摸”——衣服是否穿得適當？小手是否冰涼？“三問”——昨晚作業做好了沒有？身體有沒有不舒服？

很多在校用餐的孩子，我都建議家長給他們備好水果，每天午飯后，孩子們就在教室里吃水果。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。

孩子們年齡小，經常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現不良狀況的第一時間聯系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。

最后，要和家長多聯系，多交流，共同促進孩子的發展。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩子的時候，通過家校網或是寫家長信這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。

雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。我們班在體藝周中榮獲朗誦一等獎，拔河、跳繩都是第一名，書法二等獎等等。

一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現在，學生從什么都不懂，到現在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規章制度。

總而言之，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。