第一篇：大隊部宣傳委員

敬愛的老師，親愛的同學們，下午好。我是七（13）班的王潤澤，今天我想競選的職務是大隊部宣傳委員。首先我要感謝老師和同學給我這次機會，讓我站在這里。我的愛好是繪畫和二胡，我學素描已經八年了，二胡也考過了七級。此外，我性格開朗樂于與人相處，所以有著不錯的人緣。大隊部宣傳委員，顧名思義就是負責組織大隊紅領巾電視臺、建設“小記者團”的活動，積極向廣播站、黑板報、墻報、學校少先隊刊投稿，與大隊學習委員布置櫥窗等宣傳45中的工作。怎樣才能勝任大隊部宣傳委員這個職務呢？我認為要想做好這個職務首先要“眼觀六路、耳聽八方”,獲取信息能力要強,堅持收聽、收看廣播和電視,邊看邊思索如何能讓隊員們知道天下大事。宣傳委員應做到對大隊、中隊的各種活動有所了解,對于省、市、兄弟學校少先隊活動的動態和學校各個中隊的活動、情況進行總結、推廣。要提高自己寫作能力、繪畫能力的同時學會發現人才、調動人才,讓更多的隊員關心大隊宣傳工作,提高宣傳工作的實效性。特別應發揮中隊集體的積極性,讓更多的隊員參與大隊的宣傳工作。假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好學校廣播站工作，和校園壁報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正作到為同學們服務，為校園建設盡心盡力！敬愛的老師，親愛的同學，希望你們能夠給我這次機會，我一定會還你們許多精彩的表現。

第二篇：競聘大隊部文藝委員

競聘大隊部文藝委員

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

百舸爭流千帆競，詩意滿園逐風流――我是五年五班的劉xx，很榮幸能夠參加這次競選！今天我要競聘的是群力小學大隊部文藝委員。

我在xx小學已經學習生活了五年，在暢游知識海洋的同時，我還結識了許多尊敬的師長、親密的同學，我早已融入到群力小學這個大家庭中。所以我渴望能夠有一個機會，鍛煉自我，發展自我。我認為我有足夠的優勢來競聘文藝委員。第一，我是個品學兼優的好學生，連續八個學期被評為三好學生。在班級里較高的威信，是老師得力的小幫手。第二，我的組織能力很強，無論是班級里的詩歌比賽，還是課本劇展演，我都帶領組員們齊心協力獲得了班級里的第一名。第三，我不僅學習領先，還性格活潑，興趣廣泛，學習過不少“技能”，手風琴去年已經考過五級，現在正練習八級曲目。葫蘆絲也已吹奏到六級曲目，圍棋已獲得了業余三段的等級稱號。另外，我還學習過小主持人、舞蹈和國畫……我有足夠的能力和水平勝任文藝委員這個職務。

如果我來當大隊文藝委員，我將做到：一是當好大隊輔導員的好幫手和小參謀；二是積極組織和參加大隊的文藝活動；三是不斷地在學習工作中為同學們服好務。

今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，做一名優秀的大隊干部，做同學們的好朋友、好榜樣，努力任好職、服好務。

如果我沒有當選，說明我和同學們之間還有差距，我不會氣餒，我會繼續努力，因為我的人生格言是“沒有最好，只有更好”。我可能不是最優秀的，但我卻是最努力的一個。今天我以群力小學為榮，明天群力小學將為我驕傲。相信我，支持我，就請投我一票！

謝謝大家！

第三篇：大隊部文藝委員競聘稿

競聘稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

百舸爭流千帆競，詩意滿園逐風流――我是五年五班的劉禹君，很榮幸能夠參加這次競選！今天我要競聘的是群力小學大隊部文藝委員。

我在群力小學已經學習生活了五年，在暢游知識海洋的同時，我還結識了許多尊敬的師長、親密的同學，我早已融入到群力小學這個大家庭中。所以我渴望能夠有一個機會，鍛煉自我，發展自我。我認為我有足夠的優勢來競聘文藝委員。第一，我是個品學兼優的好學生，連續八個學期被評為三好學生。在班級里較高的威信，是老師得力的小幫手。第二，我的組織能力很強，無論是班級里的詩歌比賽，還是課本劇展演，我都帶領組員們齊心協力獲得了班級里的第一名。第三，我不僅學習領先，還性格活潑，興趣廣泛，學習過不少“技能”，手風琴去年已經考過五級，現在正練習八級曲目。葫蘆絲也已吹奏到六級曲目，圍棋已獲得了業余三段的等級稱號。另外，我還學習過小主持人、舞蹈和國畫……我有足夠的能力和水平勝任文藝委員這個職務。

如果我來當大隊文藝委員，我將做到：一是當好大隊輔

導員的好幫手和小參謀；二是積極組織和參加大隊的文藝活動；三是不斷地在學習工作中為同學們服好務。

今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，做一名優秀的大隊干部，做同學們的好朋友、好榜樣，努力任好職、服好務。

如果我沒有當選，說明我和同學們之間還有差距，我不會氣餒，我會繼續努力，因為我的人生格言是“沒有最好，只有更好”。我可能不是最優秀的，但我卻是最努力的一個。今天我以群力小學為榮，明天群力小學將為我驕傲。相信我，支持我，就請投我一票！

謝謝大家！

第四篇：大隊部文體委員競選稿[范文模版]

大隊部文體委員競選稿范文（精選4篇）

在不斷進步的社會中，我們用到競選稿的地方越來越多，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現自己。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大隊部文體委員競選稿范文，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫張炫之，是五年級（5）班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。

大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節上主持節目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落大方；他沉著冷靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節目，毫不遜色。那個小男孩就是我，張炫之。

現在的我已經是一名出色的少先隊員了，在班級里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來，我表現突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲出色獎；我多才多藝，在學校的作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。

2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。

3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。

老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧！如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色！

相信我！選擇我！沒錯的！請投我一票！謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室的黑板報，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開文體委員的辛勤工作。

我是一個活潑開朗、熱情奔放的女孩兒。我會唱歌、會跳舞、會彈鋼琴、會表演、喜歡畫畫等等，我會參加一些社會公益的演出，在上小學之前經常和秦夢瑤同臺演出。在一到三年級期間，我積極參加我校舉辦的詩歌朗誦比賽、舞蹈比賽和運動會。我四歲開始學舞蹈、五歲開始學鋼琴，如今已拿到舞蹈七級和聲樂六級證書，曾得到過“國際青少年兒童書畫世界巡展”特別金獎。

老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常征求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的文體生活搞的豐富多彩。我會組織幾個美術比較好的同學來協助我把黑板報辦好，內容豐富而且有意義又不失童趣；我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成為出色的班集體；我會在課余組織大家開展有意義的活動，使同學們在快樂中成長。如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班干部的.標準嚴格要求自己。

我參加這次競選可不是為了“當官！”只是為了更好的體現自身的價值，更好的鍛煉自己的能力。精誠所至金石為開，如果大家信任我，請大家投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫馬涵笑，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。

我競選這個職位有著很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。

如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。

如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。

如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。

假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。

既然是花就要開放；既然是樹就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出大路；既然是文體委員就要成為一名出色的領航員！同學們相信我，投我一票吧！

第五篇：大隊部學習委員競選演講稿

篇一：大隊學習委員競選演講稿 大隊學習委員競選演講稿

大隊學習委員競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這里參加大隊委的競選，感到十分榮幸。

假如我成功競選，我會熱愛和關心每一個隊員，真心真意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我還會以身作則組織各中隊圍繞學習展開各項活動，負責好校園網“紅領巾樂園”的信息上報工作，把“紅領巾廣播站”的相關工作搞好。假如我成功競選，我要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。我會在學習上刻苦認真；在工作上沖鋒向前。總而言之，我會以“和同學們共同進步”為目標。

在這里，我不會說空話，但我會以自己的實際行動兌現我的諾言。我不敢說我是最合適的，但我一定是最努力的！

親愛的同學們，支持我，請投我一票，謝謝大家！篇二：競聘大隊部學習委員演講稿 競聘大隊部學習委員演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是四（2）班的林溢軒。我競選的職務是大隊學習委員。

今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。

我學習認真，成績優秀，誠實，守信，樂于助人。說來也巧，我從二年級到四年級一直是班干部學習委員，每學期都被評為“三好生”。2011年語文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優秀播音員。

如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模范帶頭作用，與同學共同進步。

如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。

我要用自己優秀的成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

最后，無論這次競選結果如何，我都會記得這次寶貴的經歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。

謝謝大家！篇三：競選大隊委學習委員演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家下午好！

在這次激情飛揚的少先隊大隊委競選活動中，各位候選人在臺下仔細斟酌，在臺上盡情揮灑，我，﹡﹡，這位五（1）班的中隊長，自然不甘示弱，摩拳擦掌，躍躍欲試。經過深思熟慮的思考，我決定競選大隊委中的學習委員一職。原因如下： 我品學兼優，全面發展，學習成績優異，是老師當之無愧的小助手，組織井然有序的晨午讀、使朗朗讀書聲回蕩校園；管理班級圖書角，讓同學們的讀書習慣發揚光大；督促小組長，收發作業，檢查作業，幫助同伴解決學習難題，是同學們貼心的小老師。

課下，我熱愛生活，時常有新鮮的想法，讓同學們眼前一亮；我熱愛讀書，見多識廣；我積極參加各種活動，讀書征文、書簽比賽、手抄報比賽、詩詞誦讀、評選少先隊之星，演講比賽，我都有精彩的表現，并獲得佳績。老師經常教導我們“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說不追求進步的少先隊員不是好隊員，所以，在老師的鼓勵下，我堅定地站在這里，接受各位領導老師的檢閱，請大家投上您寶貴的一票，支持我，我定當不辱使命。

若有幸成為學習委員，我一定協助少先隊指導員宣傳組織好各種讀書節、演講、寫字等比賽展示活動，使我校的學習活動開展得非富多彩，如火如荼。謝謝大家！