第一篇：王子實踐報告（本站推薦）

暑期社會實踐報告

姓名：王子學號：0911182011班級：商學院市銷0902班實習單位：潤東汽車貿易有限公司實習時間：2011年8月1日至8月15日

隨著我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高,人們的消費觀念和消費需求也在不斷發生變化.汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業有成的人群的青睞.近年來汽車貿易企業在沈城猶如雨后春筍迅速的發展.汽車貿易公司的形式一般都是從外國引進的“4S”店形式.在國內汽車營銷市場還不算飽和的情況下,這種以店銷為主的方式占了營銷量的90﹪以上,只有少量車型如:微型客車、小型客車、重卡、廂貨等營銷商在人員推銷方面下了很大功夫,而轎車走的都是店銷形式.而在全面建設小康社會的今天，汽車已進入越來越多的百姓家庭，成為普通人出行的代步工具。

一.實習目的：

1.更快的適應社會，增強自身的素質學習更多的營銷技巧，學會與客戶接觸，交流

2.了解廣州本田的汽車各種品牌，價格，性能

3.了解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用

4.通過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情

二.時間：2011年8月1日——8月15日

三.地點：徐州潤東汽車貿易有限公司

四.公司組成：營銷部 維修部 財務部 綜合辦公部

五.實習內容：

1.掌握北京現代的營銷流程

2.與營銷人員搞好關系，從他們那里學習更多的經驗

3.學會運用相應的營銷技巧

4.更好的了解汽車各方面的信息，對各種車型進行比較

5.真正了解“4S店”的含義

六.汽車營銷流程圖：

接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報價協商——簽約

成交——交車——售后跟蹤

1.接待：接待環節最重要的是主動與禮貌。營銷人員在看到有客戶來訪時，應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客戶隨行時，應用目光與隨行客戶交流。

目光交流的同時，營銷人員應作簡單的自我介紹，并禮節性的與客戶分別握手，之后再詢問客戶需要提供什么幫助。語氣盡量熱情誠懇。

2.咨詢：咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。營銷人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息，以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。

營銷人員的詢問必須耐心并友好，這一階段很重要的一點是適度與信任。營銷人員在回答客戶的咨詢時服務的適度性要有很好的把握，既不要服務不足，更不要服務過度。

這一階段應讓客戶隨意發表意見，并認真傾聽，以了解客戶的需求和愿望，從而在后續階段做到更有效地營銷。并且營銷人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料，供客戶查閱。

3.車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。營銷人員應具備所營銷產品的專業知識，同時亦需要充分了解競爭車型的情況，以便在對自己產品進行介紹的過程中，不斷進行比較，以突出自己產品的賣點和優勢，從而提高客戶對自己產品的認同度。

4.試乘試駕：在試車過程中，應讓客戶集中精神對車進行體驗，避免多說話，讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。

5.報價協商：通常就是價格協商，營銷人員應注意在價格協商開始之前保證客戶對于價格、產品、優惠、服務等各方面的信息已充分了解。

6.簽約成交：在成交階段不應有任何催促的傾向，而應讓客戶有更充分的時間考慮和做出決定，但營銷人員應巧妙地加強客戶對于所購產品的信心。在辦理相關文件時，營銷人員應努力營造輕松的簽約氣氛。

7.交車：要確保車輛毫發無損，在交車前營銷員要對車進行清洗，車身要保持干凈。

8.售后跟蹤：一旦汽車出售以后，要經常回訪一下客戶，及時了解客戶對我們汽車的評價及其使用狀況，要提醒客戶做保養。

七.廣州本田旗下品牌：

八.車型主要配置：

九.實習總結：

短短的半個月的實習期過去了，而我在徐州潤東汽車貿易有限公司實習的這一個月感受頗深，讓我學到了一些學習中學不到的東西，教會了我怎樣去與客戶接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。

剛去的時候，我滿懷信念，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的很早，并且很快就見到了張經理，接著就上了崗，于是我就跟著小貢開始了以后的工作。

我每天早晨7：40到，下午6：00下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到學校，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺。可時間長了，我卻接受了時間對我的考驗。店里的那些人都特別好接觸，有時我們也開一下玩笑，但誰都沒有被戲弄的感覺，尤其是娟姐跟蘇哥最逗了，簡直就是一對活寶，總讓我們在一些煩悶的工作中解脫出來。

而我的主要任務就是擦車和洗車，順便可以跟著營銷員學習一些營銷技巧，并且能夠與客戶溝通，我生來就是一個比較靦腆的男孩子，有的時候雖然與客戶接觸了，但總怕說錯什么話，記得有一次，有一位客戶讓我給他講一下發動機，光聽他所說的駕齡就比我的年紀大，當時我都有點傻了，不知道從哪里說起，也怕說錯什么讓人家笑話，也感覺他是不是故意在戲弄我，看我是新來的，幸虧當時小尹幫我解了圍，可是我并不介意，這也許也是件好事，知道自己哪里是障礙，以后加以改正。

他們經常對我說：要想賣好車，就必須先學會擦車。這就像擔子一樣壓在我的脊梁上，總讓我不知道該如何是好，每天早上重復同樣的動作，時間長了，我騎自行車越來越快，車擦的越來越好，越來越干凈，原本從姐姐家到公司用50分鐘，而現在不到40分鐘就到了，開句玩笑話，別的沒學會，可車技卻練了出來。

有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬，馳騁在無際的草原上，不知道何處是我的歸路，有時候我就像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空中，不知道我的目標在何處，還有時候我就好比一個盲人，不知道眼前的光明在那里，而現在的我就像是一只無頭蒼蠅，到處的亂撞

對于營銷來說，不知道從那里入手，看來自己還是欠缺一些社會經驗呀，從此以后我要好好的干，為了實現自己的理想，苦點，累點那沒什么，只要能學到東西，那也就忍了。

現在的客戶也特別難纏，有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停，沒事的時候我就站在那些營銷員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經”，爭取早日成“佛”

看他們在那里與客戶交流，我真羨慕，我暗想：什么時候我可以真正的與客戶交流呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說的話記在心里了。

在某種情況下，語言也是一種障礙，有些客戶在看車的時候講的全是他們那里的方言，有時我根本就聽不懂，這就影響了我與客戶的交流。

通過這件事看來我得多才多藝呀，會的多了，就會什么也不怕，誰都別想難住你。

就在實習的最后一天，我終于得到了一個徹底與客戶接觸的機會，我拿著鑰匙帶客戶到車庫看他想要的civic 思域，到了那里，我先為客戶簡短的做了一下介紹，就開始回答他所提的問題。

很快屬于我們的時間過完了，我感覺自己答的還不錯，忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是可以的。

一個月的實習過完了，現在回想起來還是那么的津津有味，在那里我學到了很多知識，也讓我與客戶得到了好多次近距離接觸，我現在基本上已經有了營銷技巧，并且能夠把車賣出去。

第二篇：叢林王子讀書報告

流淌于荒蕪中的一抹清泉

——《小王子》讀書報告

摘要：本書說的是一位飛行員，因機械故障在沙漠里迫降，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。

關鍵詞：小王子、飛行員、玫瑰、狐貍、愛

一 作者簡介

安東尼·德·圣埃克蘇佩里。法國作家、飛行員。作者一生喜歡冒險和自由。1944 年7月31日在出航執行第八次飛行任務而遇險失蹤。代表作品有童話《小王子》、小說《南方郵航》、《夜航》、游記散文《人的大地》、小說《空軍飛行員》等。

二 故事梗概

小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說

話投機的人，因為大人都太講實際了。

接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事：

神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴飛行員他那顆小小星球上的事情，他

和他的玫瑰的故事以及游歷其它星球時遇到的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家。

小王子馴養了地球上的一只狐貍，狐貍告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到

他的玫瑰花的價值。小王子向飛行員轉述狐貍告訴他的那個秘密。小王子被蛇咬后回自己的星球去了，而飛行員為紀念小王子寫了這部小說。

三 主題思想

這是一個關于愛和責任，感動與純真，星星和淚水的童話。

小王子的遨游太空的經歷，闡述了對社會上不同類型的人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題；在圖畫小羊和玫瑰的事情上贊頌了情誼和友愛，希望我們發展友情，相互熱愛；而小王子馴養的狐貍使他明白什么是生活的本質，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。

在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。

小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會有許多會笑的星星。”這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。

四 我的感想 {一）人物簡評

全書人物不多，但每一個都有自己的故事，有其典型的代表意義，通過人物能更好理解書中的主題，而在看書的時候很自然地就在我的腦海中形成了一個個形象： 1.飛行員

小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。在我看來，飛行員是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，反而喜歡和孩子們相處。飛行員善良、愛幻想、能夠理解小王子的感受，他為小王子畫小山羊、認真聽小王子的故事，最后對小王子離去的悲傷，都足以表明這是個童心未泯的“大人”。那次與小王子的相遇相離，讓飛行員悲傷，然也使他重振精神。2.小王子

小王子，小說就是以他命名的，是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作b-612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子天真、可愛、善良、有責任心。他清除猴面包樹的幼苗；清理他的星球上的火山；照顧他的玫瑰；對國王、酒鬼等人的不能理解；請飛行員畫小山羊；時刻思念著他的玫瑰。小王子是全書的靈魂，象征著責任、愛、希望以及埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。3.狐貍

小王子在沙漠見到狐貍。狐貍是睿智聰明的，他要求小王子馴養他并使小王子明白什么是生活的本質。他告訴小王子：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。

4.玫瑰

一朵喜歡賣弄風情的花，她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時時出現在小王子的思想和心里。5.蛇

蛇是小王子在地球遇到的第一個人物；也是他最終咬了小王子，把小王子送回家。蛇就像一個捉摸不透的迷。6.國王

國王是小王子在離開自己的星球后拜訪的第一個小星球上僅有的居民。他稱自己統治所有一切，他的統治必須被尊敬和不容忤逆；然而，事實上他只是徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事。7.愛虛榮的人

愛虛榮的人居住在小王子訪問過的第二個星球。他堅持要大家崇拜他。愛虛榮的人對別人的意見充耳不聞，他聽見的只是一片贊揚聲。8.酒鬼

酒鬼是小王子離家后遇到的第三個人。王子問他為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說是為了忘記自己感到難為情的事，什么事讓他難為情呢？因為整天喝醉酒。9.商人

商人是小王子遇見的第四個人。他為屬于自己的星星計數而忙得不可開交。他認為他擁有星星, 使他富有。可是，他對星星沒做過任何有益的事。實際上那些星星根本不屬于他。10.點燈人

點燈人是小王子遇見的第五個人，也是一個較復雜的形象。點燈人看似行為荒誕固執得不肯變通，但我們卻不得不承認他的無私奉獻。11.地理學家

地理學家是小王子在到達地球之前見到的第六個人。地理學家看似很有學問，卻不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因為認為那是勘探工作者的事。12.扳道工

小王子在地球遇見扳道工，扳道工調度著來來往往的火車，火車載運著對自己呆的地方永遠不會滿意的大人們。他同意小王子的觀點：孩子們是唯一懂得欣賞和享受火車奔馳的美的人。

13.商販

這個商販是販賣解渴藥的。吃了這藥就不需要再喝水，這樣一星期可節省五十三分鐘，象征著現代世界因過分強調省時而走歪道捷徑。小王子說他寧可花那時間悠閑自得地去找一口水井。(二)主題理解

第一次看這本書，是在中考結束。當時只覺得這是一個很美好的童話，寫給孩子們的美麗童話。不論是金發的小王子，矯情的玫瑰還是睿智的狐貍，都給我留下了深刻的印象。而現如今重看此書卻突然發現，這是童話，然而卻是給大人們看的童話。再讀《小王子》，被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、可愛又純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們也終于變成了“大人”。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。

本書的主題思想是多方面的，而我感觸最大的有兩點： 1.孩子與大人是兩個世界的人

小王子就是孩子世界的代表，真誠、善良，以孩子特有的視角看待這個世界。他對于自己那小小的星球悉心照顧，他清除猴面包樹的幼苗；清理他的星球上的火山。而對于旅行途中所遇見的大人們，小王子十分不能理解。國王自以為統治全宇宙，可并不能滿足小王子看落日的愿望；愛慕虛榮的人不斷地脫下高帽子又戴上；以為別人都在瞻仰著他；酒鬼憂郁地灌醉自己，為的是忘卻喝酒的羞恥；惟利是圖的商人不停地數著五億一百六十二萬顆星星，以為這就是他發現的財富；燈夫忙于按照規定點燃和熄滅路燈，卻不知道什么時候才能休息；地理學家坐在辦公桌后，等待別人告訴他哪里有城鎮河流高山大海。武斷、自大、無恥、貪婪、墨守陳規、守株待兔??這些人性的丑陋面是孩子所無法理解的，而大人們那早已冷漠的心是看不到這一點。這些陋習，就象猴面包樹的幼苗一樣，如果不及時除去，將會使我們心靈的星球日漸荒蕪。

書中說道“所有的大人首先是孩子”，但似乎大多數大人早已忘記這一點，“大人都忘了,他們也曾是小孩，他們的口袋里，曾經也藏有各種怪獸，他們的腦袋里，曾經浮現奇幻彩虹”；當棱角被磨平，心也變得冷漠，當曾經的孩子變成了大人，于[1] 是，大人們習慣于拿自己的價值觀來衡量一切，對于孩子最純真的美好嗤之以鼻。

在幼年時期，孩子們以一顆敏感的心保持著對外界的好奇，“這個‘兒童的國度’，可以說是一個沒有國界和偏見的王國，一個最柔和、最容易信任、最容易受傷害的‘孩子王國’”。在被大人的世界，被這個社會一次次傷害之后，孩子也就漸漸變成了大人。“大人希望小孩能按照他們的希望，長成一個令人羨慕的模范兒童，但大人的希望，卻總是讓小孩感到深深失望”。

為什么我們要拿武斷、自大、無恥、貪婪去入侵一個孩子稚嫩的心呢？為什么我們要讓大人那昏黃發黑的惡俗世界去侵染孩子那鮮艷純潔的美好象牙塔呢？這是整個社會的問題，是人性的問題。當大人把一只吞了大象的蟒蛇看成是一頂帽子，孩子與大人，終究成了兩個世界的人，盡管大人曾經也只是個孩子。2.愛就是責任，就是彼此需要

當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常傷心。因為他的星球上有一朵他深愛著的玫瑰，玫瑰曾對他說她是宇宙中一朵獨一無二的花。這時一只狐貍請求小王子馴養他，他的理解是馴養即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子，他們互相需要，依依不舍，成為對方的唯一。

小王子就此明白了那朵玫瑰花對于他而言之所以特別珍貴是因為他被她“馴養”了，所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。他給玫瑰蓋過罩子，給她豎過屏風，給她除過毛蟲，聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，他們之間相互需要，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！

我們為什么愛一個人是因為他（她）比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實在是普通的很；同樣，為什么我們被愛，也不是因為我們多么出類拔萃，而是我們之間建立了獨特的“馴養”關系，彼此的奉獻和付出使對方獨一無二，不可替代。

“對于整個世界來說，你只是某個人；對于某個人來說，你卻是整個世界”，對于彼此相愛的人而言，愛過，痛過，歡笑過，受傷過，這份愛就成了世界上獨一無二的，而對方也成了你的整個世界。正如一本書中所說“we need each other（我們需要彼此）”。當你被這份愛“馴養”了，你就會深陷其中，如《簡·愛》中說的“我無法控制[4][3][2]篇二：《小王子》讀書報告 《小王子》讀書報告 ? 簡介：《小王子》，即寒假所讀書目，其作者名為埃克蘇佩里，生于法國里昂，是法國第一代飛行員，正如他的職業，這本書中也充滿了天馬行空的想象。本書是上世紀流傳最廣的一篇童話，雖說是童話，卻不止是為兒童所寫。用作者的話來說，此書獻給孩子們，以及所有曾經是孩子的大人們。

梗概：作者先是簡介了自己的童年，由于成年人的影響，作者放棄了繪畫，轉成飛行員。一次不幸的失事卻有幸結識了一位來自外星的小王子，在八天的相處中得知小王子與他的星球上唯一一朵玫瑰花相愛著，卻鬧了矛盾離開了自己的星球，進行了一次星際旅行，走過若干星球后最終來到了地球。最后盡管再多不舍，小王子依然選擇了離開。詳述：我們所要追求的東西，肉眼往往視而不見，而要靠心靈去尋找。

——埃克蘇佩里《小王子》

說要獻給孩子，因為全篇充滿著天真爛漫的想象，小王子獨自生活在一顆小星球上，星球上的活火山被當做灶臺使用，死火山則被當作板凳來坐。小王子似乎可以與一切生命對話，甚至與自己照顧的話兒相愛了。他的星際旅行也充滿了趣味。理性而自大的孤獨的國王、愛聽奉承話的虛榮者、為忘記喝酒帶來的羞愧而嗜酒的酒鬼、貪得無厭的生意人、為守指令而不得休息的守燈人、只坐辦公室不愿勘察而一無所知的地理學家??當然，最為童真的還是小王子的問題——如孩子般打破沙鍋問到底。獻給大人們的理由就遠不止這些了。仔細品讀之后會發現，本作與《格列佛游記》在寫法上有著異曲同工之妙，只是較之沒那么多政治味道罷了。全書似乎都在對成年人發出埋怨與批評。從最初不能理解作者的繪畫并扼殺其理想開始，后來便以小王子的星際旅行按上述順序依次對各類“古里古怪”的成年人進行了批判。指出了成年人的自大、虛榮、自制力差、貪婪、懶惰等一系列詬病。這些描述初看令人捧腹，細讀后卻愈發引人深思。

國王說，我相信我的星球上有一只愛叫的老鼠，我偶爾判它死刑。不過，每次我都必須赦免它，因為，這是唯一的一只老鼠，得對它寬大點。愛慕虛榮的人說，我是這個星球上最帥，最會穿衣服，最有錢，而且是最聰明的人。可是，這里只有他一個人。

酒鬼說，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內容恰恰是因為喝酒。商人說，他數星星數了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會變得富有，而富有，又會買更多的星星。我不能摘星星，沒關系，我可以把它們的數目寫在一張紙上，然后鎖在抽屜里。

燈夫說，行星一年轉得比一年快，現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間都沒有，每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈。

地理學家說，我不是探險家，地理學家不需要去計算和探測城鎮、高山、大海、大洋。我的工作太重要了，根本沒有時間到處閑逛??

盡管書中只描述了六個人，卻幾乎囊括了全部的成年人，而這分類都出自一個孩子，即小王子的視角。小王子身上也體現了孩子特有的許多最本真最善良的品性。在前面六個星球的星際旅行中，盡管每個星球上的人都做著些毫無意義的事，小王子卻很敏銳地發現，國王、虛榮者、酒鬼、生意人關心的都是他們自己，唯有守燈人一直關心著自己的工作，也因此讓小王子覺得只有守燈人不那么荒唐可笑。這無疑向我們傳達了一種早已被大多數大人拋棄了的價值取向，也就是舍己為人，盡管守燈人的星? ? 愛與責任的預言

——關于《小王子》的讀書報告 書名：小王子 作者：圣埃克蘇佩里(1900~1944)【法】譯者：艾梅 出版社：中國對外翻譯出版社 頁數：197頁

內容大意：

一部短短的童話，短短的二十七個小章節，短短的話語，深深的寓意?? 這是一個馴養與被馴養的故事，小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。

讀后感受：

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。《小王子》有著孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結合產生了神奇的吸引力？或許我沒有真正讀懂這本書，但是，從簡單的話語中，我感動了，感到了深刻的寓意，這是寫給的人的童話，我們尋找快樂，馴養并被馴養著。小王子愛他的玫瑰，可是，那只小小的狐貍，何嘗不深愛著小王子。這樣痛心的關系，或許，又是深刻的關系。

書的扉頁是一段饒有趣味的獻詞（獻給他的朋友萊翁?維爾特），可以充當我們打開這部奇妙的童話的一枚小小鑰匙：“請孩子們原諒我把這本書獻給了一個大人”本來嘛，童話天然的讀者是孩子們，可作者卻把他獻給一個大人。為什么呢，因為這的確是一部寫給大人的書，一部以孩子的單純心靈為參照來提醒“大人們”不要迷失心路的書，也是以部只有“大人們”才能真正理解真正領悟其妙處的書。當 然孩子們一定會對其中的某些元素感到興趣，比如它有趣的漫畫，它的擬人的手法，它的樸素的語言，而且主人公還來自外星球，可孩子們的心還只是一味的單純，而不是曾經沉溺世俗而后返璞歸真的單純，他們還不懂得成人的心路歷程和成人心靈的結構，所以他們不能會心的理解這本書。

小王子說：“百萬年來，花兒一直長著刺，百萬年來，羊毫無例外地把它們吃掉。為什么花兒身上會長些沒用的刺。??如果一個人愛上了一朵花，這朵花獨一無二地盛開在千百萬顆星星上面，而仰望繁星就會令他快樂無比。他就能對自己說：‘我的花兒就在那里，在某個地方??’可是，如果這朵花被羊吃掉了，他所有的繁星就會在頃刻間變得暗淡無光——而你卻認為這不重要嗎！”如此柔弱的小人兒，居然能深刻到如此地步，他是怎樣理解這份愛的呢？

然而，小王子遇到了狐貍，狐貍對他說：“我的生活很單調乏味。我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我都有點厭煩了。不過，如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲也會變得跟其他人的不同。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲就會像音樂一樣，召喚我爬出洞穴。然后，你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來說一點意義也沒有。麥田無法讓我產生聯想，這實在很可悲。但是，你卻有一頭金黃色的頭發，如果你馴養我，那該會多么美好啊！金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音??”這是狐貍對小王子的愛。這是美好而單純的童話式的愛，多么美好，多么純

凈。

小王子每天的正經事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時候看落日。可大人們呢，整天在幻想著金錢、權利、榮譽，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎？還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的事嗎？大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多么不明智啊！他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所說的，是寫出了對數字以外對什么都沒有感覺的人。“比如說你對大人說：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子??’他們想象不出房子是什么樣的。要是說：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎’他們會驚呼：‘多漂亮啊！’”大人們就是些這樣的人。大人們有他們的功利之心，而我們孩子們在沒有長大之前，永遠有最純真的心，去感受這個世界。我們對世界要有愛，對萬事萬物要以愛的本質去感受，那么，會幸福吧。

凡是與所愛的人兒聯系的上的東西，都能引起幸福的遐想。就像每一顆星球上都開滿了花。所有關于愛的甜蜜與愉快都在我們愛上某一事物時。所以小王子最后跟“我”告別的時候，也非常深情的說以后當他們仰望星空的時候，“你有五億個小鈴鐺，我有五億口井”。因為在之所以美麗的沙漠中，潛藏著一口井，那里有涓涓的清泉。愛，是世界變得多么美好和詩意！當然，也“冒著流淚的危險”。我們需要朋友，可卻會為了失去而痛苦，所以，即使是流著淚的，我們也要

尋找幸福！

附注：《小王子》的作者最后神秘地失蹤了，當然是消失后去世了，但是，他那種樂意接受死亡的心意，卻深深烙印在我們心里。

《小王子》——愛與責任的預言，我們深刻銘記著，為了我們的愛與責任努力著?? 2009 教育系 社團部 謝曉安 年2月篇四：《小王子》讀書卡

《小王子》讀書報告單

一、認識作者

二、《小王子》這本書

◎ 出版日期：_____________。◎ 出版社：_____________。◎ 本書的體裁是。

◎

我覺得這本書可以得到幾顆星：（請涂色）

三、全書概覽

◎ 請你用三個形容詞來描述看過這本書的感覺： 1.3.◎ 你最喜歡的人物是

因為：

◎ 你最不喜歡的人物是

因為： ◎我挺高興的，當我讀到

因為 我挺難過的，當我讀到 因為 我挺生氣的，當我讀到 因為

◎ 這里面有幾句話很棒！

◎ 你看懂這本書？ □全部都懂 □有些不太懂 □全部都不懂 ◎ 不大懂得地方是：

四、問題與討論區（畫線處請作答，其余請想一想并與同學討論）

（一）填空 1.《小王子》的作者是（）。2.《小王子》是一本（）。3．小王子的主人公是（）。

（二）判斷

1．小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。

（2．小王子是一個可愛的小孩子，他是b-612小星球上唯一的居民。（3．小王子在叢林里遇到了小狐貍。（4．小狐貍主動要求小王子馴養它。（5．酒鬼是小王子唯一批評過的大人。（（三）選擇

1、小王子必須年滿（），才能離開魔法師建造的園子？）））））a.10歲 b.11歲 c.12歲 d.13歲

2、小王子跨上小馬，背好長劍，辭別國王時，除了小花、樹根、青蛙，還有一位朋友飄進了他的衣兜。它是（）。a.樹葉 b.蝴蝶 c.鴿子 d.大鷹

3、被魔鬼污染的河流里的小動物靠什么才能獲救？（）a.魔鬼的咒語 b.老婆婆的幫助 c.小王子的眼淚 d.小動物們歡樂的歌聲

4、小王子在孤零零的房子前碰見的老婆婆其實是一位（）a.漂亮的仙女 b.兇惡的魔鬼 c.可愛的小狐貍 d.脾氣差的老人

5、魔鬼魔力最弱的時候是在（）a.早晨 b.中午 c.傍晚 d.午夜

6、小王子在地球上遇到的第一個人物是（）a．蛇 b.商人 c.地理學家 d.天文學家

7、小王子問酒鬼為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說是為了忘記自己感到難為情的事，什么事讓他難為情呢？

a．衣著簡單 b.外貌平凡 c.沒有朋友 d.整天喝醉酒

（四）簡答題

1.小王子離開自己的星球來到地球的原因是什么？ 2.小王子是怎樣馴服狐貍的？ 3.小王子在到了第五顆星球后，雖然他特別留戀這顆令人贊美的星星，可他為什么沒有勇氣承認？ 4.小王子與狐貍告別時，狐貍告訴王子的秘密：真正重要的東西肉眼是看不到的。看到這句話你心里有什么想法？

有些篇章也許你很喜歡但是沒有討論到，沒關系！你可以寫在這里與同學分享你想討論的問題喔！

五、最后感言

◎這本書讓我印象最深刻的一幕是??

原因是??

◎最后我想跟作者說?? 篇五：《小王子》讀書報告

《小王子》讀書報告

摘要：本書說的是一位飛行員，因機械故障在沙漠里迫降，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。

關鍵詞：小王子、飛行員、玫瑰、狐貍、愛

一、孩子與大人是兩個世界的人

小王子就是孩子世界的代表，真誠、善良，以孩子特有的視角看待這個世界。他對于自己那小小的星球悉心照顧，他清除猴面包樹的幼苗；清理他的星球上的火山。而對于旅行途中所遇見的大人們，小王子十分不能理解。國王自以為統治全宇宙，可并不能滿足小王子看落日的愿望；愛慕虛榮的人不斷地脫下高帽子又戴上；以為別人都在瞻仰著他；酒鬼憂郁地灌醉自己，為的是忘卻喝酒的羞恥；惟利是圖的商人不停地數著五億一百六十二萬顆星星，以為這就是他發現的財富；燈夫忙于按照規定點燃和熄滅路燈，卻不知道什么時候才能休息；地理學家坐在辦公桌后，等待別人告訴他哪里有城鎮河流高山大海。武斷、自大、無恥、貪婪、墨守陳規、守株待兔??這些人性的丑陋面是孩子所無法理解的，而大人們那早已冷漠的心是看不到這一點。這些陋習，就象猴面包樹的幼苗一樣，如果不及時除去，將會使我們心靈的星球日漸荒蕪。

當棱角被磨平，心也變得冷漠，當曾經的孩子變成了大人，于是，大人們習慣于拿自己的價值觀來衡量一切，對于孩子最純真的美好嗤之以鼻。

在幼年時期，孩子們以一顆敏感的心保持著對外界的好奇，“這個‘兒童的國度’，可以說是一個沒有國界和偏見的王國，一個最柔和、最容易信任、最容易受傷害的孩子王國。在被大人的世界，被這個社會一次次傷害之后，孩子也就漸漸變成了大人。

為什么我們要拿武斷、自大、無恥、貪婪去入侵一個孩子稚嫩的心呢？為什么我們要讓大人那昏黃發黑的惡俗世界去侵染孩子那鮮艷純潔的美好象牙塔呢？這是整個社會的問題，是人性的問題。當大人把一只吞了大象的蟒蛇看成是一頂帽子，孩子與大人，終究成了兩個世界的人，盡管大人曾經也只是個孩子。

二、愛就是責任，就是彼此需要 當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常傷心。因為他的星球上有一朵他深愛著的玫瑰，玫瑰曾對他說她是宇宙中一朵獨一無二的花。這時一只狐貍請求 小王子馴養他，他的理解是馴養即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子，他們互相需要，依依不舍，成為對方的唯一。

小王子就此明白了那朵玫瑰花對于他而言之所以特別珍貴是因為他被她“馴養”了，所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。他給玫瑰蓋過罩子，給她豎過屏風，給她除過毛蟲，聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，他們之間相互需要，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！

我們為什么愛一個人是因為他（她）比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實在是普通的很；同樣，為什么我們被愛，也不是因為我們多么出類拔萃，而是我們之間建立了獨特的“馴養”關系，彼此的奉獻和付出使對方獨一無二，不可替代。

“對于整個世界來說，你只是某個人；對于某個人來說，你卻是整個世界”，對于彼此相愛的人而言，愛過，痛過，歡笑過，受傷過，這份愛就成了世界上獨一無二的，而對方也成了你的整個世界。正如一本書中所說“we need each other”。當你被這份愛“馴養”了，你就會深陷其中，如《簡·愛》中說的“我無法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。我本來無意去愛他，我也曾努力的掐掉愛的萌芽，但當我又見到他時，心底的愛又復活了”。小王子被馴服了，他無法控制自己，即便他認為玫瑰有些做作，他仍舊愛著玫瑰，他深感與玫瑰的弱小而要保護她，他需要玫瑰，玫瑰也需要他。即便他身在地球也依然時刻掛念著玫瑰。這就是愛的特別之處，彼此需要。執子之手與子偕老，大概就是彼此付出彼此需要而走向的最圓滿的結局吧。

愛是上帝賜予人間最偉大的神跡，因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神跡，常常迷失在愛里。狐貍說：只有用心才能看得清，實質性的東西，用眼睛是看不見的。在經歷過許多以及狐貍的開導下，小王子終于明白：愛是責任，愛是彼此需要。

第三篇：王子玲述職報告2013.3.1

述職報告

參加工作近19個春秋，每天與幼兒生活在一起，看著他們開心的玩，快樂的跳，真是覺得自己的心也回到快樂童年，由此也收獲到了無盡的幸福感。

2012年，隨著我園的新跨越，我也認真學習了“綱要”、“指南”等幼教綱領性知識，重新認識了自己的職業道德和素養。明確了今后的育兒教育方向，要全力以赴的開展自我提高工作，發揚我們中心幼兒園的教師風采。

一 ．首先：用自己的愛心，微笑的面對每一個孩子，科學的實施保育和教育，堅持育人為本。讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

二． 其次：總結日常工作經驗，常反思，歸納，總結，改進。做反思型教師，將挫折與成功記錄下來，更好的分析，以便在日后的工作中揚長避短，不會走入誤區。

三． 然后：提高自己的專業技能，每天利用業余時間學習幼教領域專業化知識，充實自己所欠缺的部分技能，哪怕每天只有30分鐘，相信持之以恒就會有更大收獲的。

四． 最后，聽從園領導安排，認真的做好本職工作的同時，以園所利益為重，為園所發展謀略，遵守園所規定，履行好自己的職責，時刻謹記新時代的幼兒教師要有創新精神，我們在年齡上可能與幼兒或年輕教師有代溝，但在心靈上絕不能與幼兒產生代溝。

五.積極響應園所的號召，做好重中之重。

思想之重：重身正示范

專業之重：抓理論學習

保育之重：抓幼兒戶外運動

教學之重：抓社會實踐，重幼兒學習品質心智的培養身體之重：多參加有益身心的的工會健康運動

第四篇：快樂王子

給予是快樂的

——讀《快樂的王子》有感

這是一篇立意深邃、動人心魄的童話。為了救援不幸的人、苦難的孩子、窮苦的百姓，那美麗的“快樂的王子”獻出了劍柄上的紅寶石，身上的金片以及藍寶石鑲嵌的雙眼，他的顏色愈來愈暗淡，但感情和精神卻越來越高尚。而默默陪伴和協助王子的那只小燕子，純真、活潑、熱情、善良，更多地帶有孩子的特性，他在快樂王子的自我犧牲精神的感染下，成為替不幸的人帶來快樂的使者，他的最后死去也是跟快樂王子一樣，帶有一種悲壯的美。

最后，小燕子靜靜地躺在“王子”的腳下，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火里融化時，小王子的心怎么也融不掉 ??雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內心深處卻有一顆純真，善良的真心。故事的結尾是令人振奮的，上帝讓天使把這個城市最珍貴的東西拿給他，天使便把鉛心和死鳥帶給了上帝，上帝讓鳥兒在他的花園里歌唱，讓“快樂王子”住在金城里贊美他。整篇文章雖然顯示出悲涼的基調，但也不乏譏諷當時社會的弊端，調侃陋俗之處，富有別樣幽默。

這篇童話故事讓我越看越喜歡，我被快樂王子和小燕子那種默默給予的奉獻精神所感動。讓我明白了“愛是奉獻”、“愛是付出”你付出越多，得到的就越多。在我們生活的周圍，不是有許多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛的老師，為了學生，嘔心瀝血，為祖國培養建設未來社會的棟梁之才，不就是“快樂王子”嗎?我們的父母，每天兢兢業業工作，照顧我們，只為付出，不求回報。還有許多的志愿者，他們出錢出力，為社會默默奉獻自己的力量！正是因為有了這么多的“快樂王子”，我們的祖國才會這般和諧、繁榮！

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。只有先人后己的人才是偉大的，作為學生的我們應該從小胸懷大志，學會給予，這樣，我們偉大的祖國將會更加富強、美麗！

第五篇：王子復仇記[范文模版]

珍 珠 融 入 美 酒 ：《王子復仇記》

—— 視覺經典《王子復仇記》

［一］

一直以為，這部由莎翁名劇改編拍制的黑白名片《王子復仇記》，并不單純的是一部平平的復仇電影。而它在更多視聽方面，或許更加貼近了我們生活現實里面，那些歷史人文深層的復蘇多面。這種藝術作品的規則之一，應是勸人向善的。比如著名話劇《威尼斯商人》中，那一類割肉打賭場面。其實在這類作品核心深底，割肉賣買，有時候也算一種勸善的態度。

在這一部勞倫斯 奧立弗編劇，導演，制片，主演的電影《王子復仇記》里面，我們幾乎沒有發現，過份血淋淋的殺戮場面。影片里面仿佛只有溫文爾雅，只有心驚肉跳的勾心斗角，以及借刀殺人的亡命不法。《王子復仇記》縱使殺人，也好象非需要，先是密語甜言一番，然后再把珍珠融入美酒。難料的是，珍珠劇毒。

《王子復仇記》通片表面，只流了一滴血。那是丹麥王子哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗時刻，王子刺中雷歐提斯手腕一刃。如果放在平常，王子這一劍，只會是皮肉輕傷。可是在《王子復仇記》這片子最后場景，這劍 是新國王的一計陰謀。劍頭是有毒的。

《王子復仇記》 劍頭有毒，究竟還是刀鋒相對。是明槍斗刃的的爭殺。但讓人心里，更加可怕的是，珍珠融入美酒。珍珠劇毒。在西方，珍珠入美酒的說法，有點相似東方的“圖窮匕手見 ”。

［二］

《王子復仇記》的故事是比較神奇的。影片開鏡于黎明之前暗夜，丹麥王子哈姆萊特遭遇親生父王的靈魂，王子被父親靈魂引到城堡天臺。靈魂飄搖著告訴王子 ：“ 當我按照習慣，每天在花園午睡時候，你的叔父乘我不備，悄悄溜進來，拿著一個盛滿毒草汁的小瓶，把瓶里的藥水注入進我的耳朵里。藥性發作起來，就會象水銀一樣，很快流過我的全身大小血管。就這樣，我就在睡夢當中，被我的親兄弟奪去了生命，還有我的王冠和我的王后 ?? ”

王子哈姆萊特 聽了這個靈魂冤訴之后，開始預謀復仇。可能是王子不想錯殺無辜，他決定裝瘋賣傻，暗中搞清父死真相。然后行刺真相的代價是慘重的。從此丹麥宮中，開始不斷死人。前后一共死了六位。他們分別是 ：

第一位幃幕后面偷聽母后與王子談話的御前臣僚波洛涅斯，被哈姆萊特王子隔帳刺了一刀。

第二位宮中青年一代全都中了那個新國王陰謀詭計，哈姆萊特決斗之間，王子情人奧菲莉婭的哥哥雷歐提斯中毒身亡。

第三位行剌國主的新國王敗露后，哈姆萊特王子從高臺縱身向下一躍，劍劈仇人親生叔父。

第四位哈姆萊特的宮中情人奧菲莉婭自盡亡命，隨水而東。她在結束自已年輕美麗生命之前，還在夢幻中收集著她的蕓香。奧菲莉婭管她叫做慈悲草。

第五位王子的母親。王后是替兒子吞下了有毒美酒。那是新國王面對大庭廣眾，坦蕩投放進珍珠的美酒。王后死前，對斗箭中的兒關懷說道 ：“ 來，哈姆萊特，好兒子把我的手巾拿去，擦干你額上的汗水。母親再為你飲下這一杯酒。祝你勝利。” 其實母后知道，杯酒有毒。可是母親依然替兒子吞下苦酒。這是否應驗了那一句老話 ：虎毒不食子 ？

第六位是最早冤死的老國王。他在片中，一直冤魂不散。

［三］

丹麥新國君在影片《王子復仇記》中，無疑是陰險的。他的陰險有時不陰，甚至表現出來某種堂而皇之。明顯的很，這位新國君的最終詭計，就是非要斬草除根。殺掉王子哈姆萊特。于是怎么殺，就貫穿在了這一部復仇影片《王子復仇記》 始終。

珍珠融入美酒。不但成為丹麥新國君的拿手扼殺招牌，也成了他自食惡果的絕彈。其實這種所謂“珍珠融入美酒”的把戲，由來已久，并不新鮮了。這就是西方皇制常講的 ：國君新入主，手段也繼承。早在公元前的五十一至三十一年代，歷史上就已經有了古埃及君王克里奧佩托拉飲毒自盡的流行故事。而且這種自飲自毒的神奇傳說，一度非常流行。

珍珠融入美酒，幾乎成為西方戲劇故事的經典之源。至于影片《王子復仇記》中，國主將一粒滲入劇毒的珍珠擱入美酒，并且公示宣稱 ：拿這一顆比丹麥四世國王冠頂上更珍貴的珍珠放入杯酒之中，獎賞比劍勝利者。

在古代羅馬神話里面，珍珠一類名貴異寶，本來是美麗女神維納斯的身邊飾品。不料在這出莎翁名劇和著名電影中，成了殺人行兇的幻夢毒晶。另外據說，有名有姓的巴洛克音樂之典，也是源出所謂 “毒珍珠” ？這種說法，目前至少可以，在日本人浜本隆志寫的一本《戒指的文化史》書中，能夠讀見。

［四］

我看的這一版影片《王子復仇記》，由上海電影譯制廠配音。孫道臨，邱岳峰，尚華分別在片中各飾說話角色。其中配音者，尤值一提的是，電影表演藝術家程之先生在片中客串配音的新國王，那聲音簡直出神入化，幾近以假亂真了，令人嘆服不能。可惜的是，程之前輩現在，已經安靜地躺在上海西區福壽園的人間后花園了。我曾經前去程之先生墓畔，拜訪過這位電影藝術大師的靈碑，先生的碑銘上面這樣書寫著 ：演戲要生活生活不演戲。

黑白影片《王子復仇記》全長153分鐘，由英國著名的蘭克電影公司制片。這是一部由太大名戲改編拍制的膠片精品。到今天已經過去了將近六十年。但是影片，依舊風華不減，仍然面貌清存。這是精典的魅力。影片《王子復仇記》獲得了1948奧斯卡的四項小金人。其中包括最佳影片，最佳男主角，最佳美工，最佳服裝設計獎。這四十年代末期，應當屬于英國電影的黃金時代。

《王子復仇記》是莎士比亞四大名劇之一。其它三部分別為《羅密歐與朱麗葉》 《奧賽羅》及 《李爾主》。有日本影壇天皇之稱的黑澤明，在其執導的多部史詩性巨片中，多多納用了有關莎翁劇目的故事原型。比如《影子武士》等等。由此可見，《王子復仇記》的影響，已經深入到了世界藝壇。

同時，《王子復仇記》或多或少，也影響到了我們的生活現實。影響到了人心的現實。比如良心。還有良心發現。良心發現，應當是影片《王子復仇記》當中，那母后形象的終局夢醒，也是全片最為緊要一幕。應當看到，這一情境也是《王子復仇記》全片魅力導火。應當看到，那丹麥王子的最后生死復仇，都是因了自已親生母后吞毒自死，深入刺激了他。于是哈姆萊特王子最后，才有了全身沖刺，飛下高臺，奮力一擊。

《王子復仇記》這一刻終于復了仇。王 子 復 仇 記。

［五］

我們知道，無論生活或者藝術當中，母與子的情感交融，總是一種不可替代的血源匯和。那是屬于血與根的骨肉依戀。是貼骨肉。母與子同存或者共亡，是一切精典藝術作品的一定之律。古代是這樣，現代還是這樣。將來也一定，還會是這樣。大概，不會有人不懂得，珍珠在西方文壇，還被詩人們稱頌為 “天使的眼淚”。

如果“偷情”，就會流溢“天使的眼淚”。戴安娜王妃也不額外。

只要我們過目，便會記得，影片《王子復仇記》終局，妖孽國君臨將休命之危，他還掙扎著爬呀爬，伸出臟手要珍珠，至死都不忘伸出自已的兇手，去抓那配置珍珠的王冠。他到死也想要珍珠，要那王冠上的美麗珍珠。珍珠這時候，在影片當中，已經成為某種象征。國君敗戟，王后此刻終于懺悔，她在自已生命最終，流下了真誠的“天使的眼淚”。

于是緊接下來，影片《王子復仇記》的陰森畫面才有了，肅然的王子哈姆萊特大吼一聲——你這萬惡不赦的奸賊國王，我要讓你嘗一嘗這帶毒的酒 ??

哈姆萊特這時候，揮出利劍，斬劈妖王。這伸張正義一幕之后，王子哈姆萊特完成了復仇。接著他坦坦的，跟隨王后母親一起，去升天國了。軍號禮炮伴他出征。電影場面甚為膨情。這個時候，我幾乎不知道，眼前畫面，算不算是，珍珠融入了美酒 ？這個時候，我還想到，森嚴大墻王宮里的母與子，要和睦相隨一場，居然是那么的不易。竟然需用雙雙死亡做成代價。真的是這樣的高處不勝寒。高處不勝寒。

母子相擁洗禮，珍珠融入美酒 ？