第一篇：南昌市貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請表--

南昌市貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請表

學(xué)校:年度:201

4一、資助對象：全市當(dāng)年考取全日制普通高等學(xué)校（不含獨(dú)立學(xué)院和民辦高校）的家庭經(jīng)濟(jì)困難考生（包括社會(huì)考生，下同）。由各級教育、財(cái)政部門組織評審，受助學(xué)生所在學(xué)校負(fù)責(zé)具體發(fā)放。

二、府資助金由省、市、縣（區(qū)）財(cái)政8：2比例分擔(dān)，生均5000元。市本級財(cái)政承擔(dān)市直學(xué)校困難學(xué)生的地方分擔(dān)部分，各縣（區(qū)）承擔(dān)本縣（區(qū)）學(xué)校困難學(xué)生的地方分擔(dān)部分。

三、府資助金的基本申請條件：

1、熱愛社會(huì)主義祖國；

2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

3、誠實(shí)守信，品德優(yōu)良；

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

5、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，生活儉樸。

四、資助金的具體申請條件：

1、持有當(dāng)?shù)孛裾块T出具的特困證、卡或低保證的農(nóng)村特困群眾和城市低保戶子女；

2、父母雙亡，無任保經(jīng)濟(jì)來源；

3、父母一方已故，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

4、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

5、因不可抗拒的天災(zāi)人禍，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

6、家庭成員久病無錢醫(yī)治，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

7、父母中有弱智或精神不正常，不能勞動(dòng)者，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

8、學(xué)生本人殘疾，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

9、人口較多造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；

10、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難。

五、生符合基本申請條件任一條款的，在高考報(bào)名時(shí)，在校應(yīng)屆高中生憑有關(guān)證明向所讀高中學(xué)校提出申請（申請表附后），納入校級貧困學(xué)生檔案；社會(huì)考生憑有關(guān)證明向所在地縣高招辦提出申請（申請表附后）。

六、困生每學(xué)年評定一次，由高中學(xué)校（包括民辦高中學(xué)校，下同）按照上述基本申請條件，分別制定相應(yīng)的綜合測評方法，并根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)情況等對學(xué)生進(jìn)行評審，建立校級貧困學(xué)生檔案，并報(bào)所在地縣區(qū)高招辦。縣（區(qū)）高招辦按照公開、公平、公正原則，分別建立縣（區(qū)）級在校貧困學(xué)生檔案和縣（區(qū)）級社會(huì)考生貧困檔案。

第二篇：江西省貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助回執(zhí)單

江西省貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助回執(zhí)單

：

江西省中學(xué)2013 屆高三（）學(xué)生 已被貴校正式錄取，因其家庭經(jīng)濟(jì)困難，擬發(fā)給其江西省貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金5000元。為確保高考入學(xué)政府資助金真正發(fā)放到正式入校就讀高等院校的貧困學(xué)生手中，請貴校認(rèn)真填寫學(xué)生報(bào)到注冊信息：

學(xué)生姓名身份證號(hào)碼，性別：，學(xué)生院系、班級。

該生于月式在冊學(xué)生。已繳學(xué)費(fèi)：元。該生正常畢業(yè)時(shí)間：學(xué)校學(xué)生資助管理中心聯(lián)系電話：

學(xué)生簽字：學(xué)校蓋章:

年月日年月日

注：此回執(zhí)單請學(xué)生寄回原所在學(xué)校

第三篇：2010在貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金發(fā)放儀式上的講話

在貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金

發(fā)放儀式上的講話

縣政府副縣長黃杰

（2010年8月26日）

同志們、同學(xué)們：

今天，我們在這里舉行貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金發(fā)放儀式，這是我縣教育工作的一件大事。首先，我代表縣委、縣政府，向經(jīng)過寒窗苦讀順利考入大學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向一直以來關(guān)心青少年成長和發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

根據(jù)省政府有關(guān)文件精神，我縣的貧困學(xué)生高考入學(xué)資助金發(fā)放工作按照公開、公平、公正的原則，經(jīng)過由學(xué)生申請、學(xué)校篩選、有關(guān)部門評審、媒體公示等程序，最終確定了165名符合資助條件的貧困大學(xué)作為今年的受助對象，給予每人5000元資助，資助總金額82.5萬元。這對于幫助貧困大學(xué)生順利入學(xué)，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)尚，加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、形成良好的求學(xué)、助學(xué)氛圍，都將起到積極的幫扶和引導(dǎo)作用。

借此機(jī)會(huì)，我簡要地講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢，努力趕超，進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展步伐近年來,縣委、縣政府對教育事業(yè)高看厚愛，全面落實(shí) 1

教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在政策扶持、資金投入方面為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的外部環(huán)境。繼“三館一中心”、新會(huì)昌中學(xué)等一批教育重點(diǎn)建設(shè)工程先后竣工并投入使用后，第三中學(xué)、新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、第三小學(xué)又相繼開工建設(shè)，可以說，會(huì)昌教育最近幾年大投入、大發(fā)展的勢頭是前所未有的。同時(shí)，在全縣教師和教育工作者的共同努力下，我縣教育教學(xué)質(zhì)量也開始奮起趕超并逐年穩(wěn)步提升。全縣高考二本以上上線人數(shù)345人（其中一本100人、二本245人），比去年增加11人。會(huì)昌中學(xué)優(yōu)生保持率位居全市第一。

教育事業(yè)發(fā)展勢頭喜人，但面臨的發(fā)展形勢也非常嚴(yán)峻，全縣教育工作同樣還存在一些亟待解決的問題：一是教育基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠帳較大，不少學(xué)校特別邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校和村級學(xué)校的教育教學(xué)和生活條件還比較艱苦，示范性、標(biāo)準(zhǔn)化、上檔次的學(xué)校還不多；二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全縣教師專業(yè)素質(zhì)參差不齊，學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)缺乏均衡，缺少一支業(yè)務(wù)精良、知名度高的名師隊(duì)伍；三是教育質(zhì)量有待提高，盡管自我縱向比較有較大進(jìn)步，但與周邊縣市相比仍有較大差距。對于這些存在的問題，全縣各級各部門和全體教育工作者一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步振奮精神、放開手腳、自我加壓、提高質(zhì)量、多出成果、多出人才，辦出真正讓會(huì)昌人民滿意的教育。

二、積極動(dòng)員，廣泛參與，形成全社會(huì)幫困助學(xué)的濃厚氛圍 幫困助學(xué)是構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求，是辦人民滿意教

育的具體體現(xiàn)，是符合黨心、民心的德政工程。全社會(huì)一定要提高認(rèn)識(shí)，積極投身幫困助學(xué)這項(xiàng)崇高事業(yè)，從經(jīng)濟(jì)上、精神上、心理上關(guān)心貧困學(xué)生的成長，依靠規(guī)范制度推進(jìn)幫困助學(xué)工作，形成全社會(huì)幫困助學(xué)的濃厚氛圍。一要完善制度，建立幫困助學(xué)新機(jī)制。幫困助學(xué)是一個(gè)長期的過程，是一項(xiàng)需要恒心、信心和責(zé)任心的事業(yè)。要持續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)工作，需要不斷完善工作程序、改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作成效。要進(jìn)一步放寬工作視野，擴(kuò)展籌資渠道，讓受幫助學(xué)生的范圍更廣、力度更大；要積極完善高校助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)制度，建立特殊困難學(xué)生檔案，進(jìn)行小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“一條龍”跟蹤資助。二要廣泛參與，形成幫困助學(xué)的整體合力。全縣各級各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對幫困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本地幫困助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，適時(shí)成立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幫困助學(xué)理事會(huì)或教育獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，加大工作力度，確保幫困助學(xué)工作落到實(shí)處。縣教育獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)要繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用，廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳捐資助學(xué)的善事義舉，努力形成全社會(huì)幫困助學(xué)的濃厚氛圍；教育、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、民政等部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)更多途徑，積極推進(jìn)幫困助學(xué)工作；各級各類學(xué)校要起到主陣地作用，對生活困難、家庭貧寒的弱勢學(xué)生給予切實(shí)的關(guān)愛和幫助，逐步完善“政府引導(dǎo)、財(cái)政支持、社會(huì)參與、學(xué)校落實(shí)”的幫困助學(xué)工作格局。

三、積極引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，促進(jìn)廣大學(xué)生早日成才

愛是教育永恒的主題，也是教育工作者崇高的精神追求。每一個(gè)教育工作者都要設(shè)身處地為貧困學(xué)生考慮問題，真心誠意為貧困學(xué)生提供幫助，千方百計(jì)為貧困學(xué)生解決困難。幫困也是一種教育，通過幫困，可以教會(huì)學(xué)生為人之要、處事之方、生存之道，督促他們立志、正德、進(jìn)取，培養(yǎng)他們做一個(gè)對人生有目標(biāo)、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

青年承載著國家的未來，孕育著民族的希望。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我衷心地希望今天接受資助的同學(xué)們銘記黨和政府的關(guān)懷，不以家寒而自棄，不以己貧而自悲，珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光，以知識(shí)改變命運(yùn)，以學(xué)習(xí)成就未來，以自強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)，把對黨和政府的感恩之情，轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、過硬的專業(yè)素質(zhì)奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)。

同志們，幫困助學(xué)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的社會(huì)事業(yè)，讓我們充滿感情、求真務(wù)實(shí)地做好貧困學(xué)生資助工作，為每一個(gè)需要關(guān)心和幫助的孩子送上關(guān)愛和真情。希望同學(xué)們在今后的求學(xué)道路上努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成、早日成才，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親期待著你們?yōu)闀?huì)昌的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量！

謝謝大家！

第四篇：江西省貧困家庭學(xué)生高考人學(xué)政府資助回執(zhí)單

江西省貧困家庭學(xué)生高考人學(xué)政府資助回執(zhí)單

(高等院校全稱)：

江西省XXX中學(xué)201 X屆高三(XX)學(xué)生，已被貴校正式錄取，因其家庭經(jīng)濟(jì)困難，擬發(fā)給其江西省貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金5000元。為確保高考入學(xué)政府資助金真正發(fā)放到正式入校就讀高等院校的貧困學(xué)生手中，請貴校認(rèn)真填寫學(xué)生報(bào)到注冊信息：

學(xué)生姓名，身份證號(hào)碼，性別：，學(xué)生院系、班級。

該生于 年 月 日到我校報(bào)到注冊，為我校正式在冊學(xué)生。已繳學(xué)費(fèi)： 元。該生正常畢業(yè)時(shí)間： 學(xué)校學(xué)生資助管理中心聯(lián)系電話：

學(xué)生簽字： 學(xué)校蓋章： 年 月 日 年 月 日

第五篇：江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金申請表

江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金申請表

學(xué)校：

江西省貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請表

學(xué)校：：

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表

學(xué)校名稱：