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庭院花園綠化設計

時間:2019-05-12 07:36:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《庭院花園綠化設計》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《庭院花園綠化設計》。

第一篇:庭院花園綠化設計

和楓水木庭院設計品牌機構

選擇我們就等于選擇專業 施工質量保障體系

我們公司庭院花園行業,推出并實施“施工質量保障體系”。邁出了規范行業的第一步。

一、客戶訪問:我們將根據客戶的庭院設計要求和材料要求,進行項目分析。

二、設計審核:客戶對每套設計圖紙進行認定簽字,要保證我們的設計滿您的要求。

三、設計師對該項目進行全程的跟蹤服務,以保障設計圖紙得到良好的呈現。

四、對于工程重點部位,要求現場負責人和客戶一起實施庭院質量認定制度,充分維護客戶的權利利益。

五、每周定期對每個工地的施工情況進行檢查,以確保施工質量和施工工期順利完成。

六、在施工過程中,對客戶提出的質量等各種條件要求,我們會積極的配合解決,以至客戶的滿意。

七、在工程結束后,公司客服人員定期主動的進行回訪。

八、在施工結束后期間,我公司有三個月的免費綠化養護期,每周會定期進行澆水、施肥等養護,以確保植物的成活率和健康的成長。凡是在保養期,應我公司施工造成的質量問題,應無條件予以保養,苗木不成活的應及時更換。

在施工過程中,由施工員用數碼相機進行實地拍攝,真是記錄現場。對質量不合格的情況,予以及時的整改,高效迅速的由上而下解決客戶關心的問題,始終走在客戶需求的前面對于隱蔽工程,如水池施工、地下水電結構等工程,進行全過程記錄備案。為以后的維修和質量問題保存數據。

在客戶驗收前對工程進行“全面體檢”在施工工期結束前2日,由施工隊長向工程部門提出預驗收。由工程師和現場負責人對該工程進行聯合驗收、評定。在客戶驗收前及時發現不足并且完善,最后呈現給客戶一個完美的庭院花園。

第二篇:XX別墅庭院花園規劃設計說明

秋思園規劃設計說明

一、現狀概述及分析

1、場地現狀分析

根據提供的規劃設計條件,別墅的用地面積約為1085平方米(包括門口和專用停車庫),東至菜園,野餐用地,西至健身,觀賞用地,整個用地比較完整。

2、周邊環境

別墅花園西臨花園生活晾衣區用地,南臨觀賞區(有水景設計),東部與休息區用地相鄰,其中該花園的東南部有著一條河流。

二、規劃設計依據

1.XX別墅花園規劃設計條件書。2.1:1000場地現狀平面圖。3.剖面及效果圖紙

三、規劃目標(花園性質)

根據上述分析,本規劃將XX別墅花園定性為具有中式建筑風格特色,通過設計反映別墅花園的園路設計,滿足居住者休閑、娛樂、游覽的綜合性庭院。

四、規劃原則

1、場地性原則:體現場地的原有的內涵和特色。

2、功能性原則:滿足市民休閑、娛樂、游覽的需求。

3、生態原則:強調花園在別墅中的作用,強調人與自然的共生。

4、經濟原則:充分利用場地條件,減少工程量,考慮花園的經濟效益。

五、總體設計思想

XX別墅花園是私人空間設計,它以建筑風格為中式建筑線索,花園與室內和人與自然的交流、人與人的交流。它以特殊的符號、場景、實物和空間來使人、別墅和自然植物景觀融為一體。

以石板為線路設計了一條花園景觀主路。在花園生活晾衣區處理為該路面

?的主要鋪裝材料。在西南地方建了活動健身區,用平地的形式出現,同時該處旁邊花園中一個集中的休閑、娛樂和交流空間設置了大型疊水泉涌。

在自然河流的阻斷地方可以用做燒烤的好地方,綠地占據了該地地面,可以和朋友們在一起觀光和娛樂,稱的上為一個好地方。

六、總體布局

1、功能結構

根據場地特色、使用者活動內容、公園周邊環境及公園對外交通等情況,將公園分成五個大的功能區:

(1)娛樂休閑區

根據XX市規劃局提供的《秋思公園規劃設計條件書》的要求,在公園西北部,以雙悅亭為核心,有占地面積約為100平方米的娛樂休閑區。在主入口的附近,人們可以在很累的情況下,在期間可以自由的進行娛樂,由于雙悅亭是古典的建筑,可以在那里思考許多煩心的事,想通了事情就可以繼續的向前走了。可以說這里也是人們散心的好地方。

用于住宅開發用地用掉了居民最方便使用的原公園用地的東北部,所以位于公園西北部設置少量體育設施,形成娛樂休閑區。里面有不少的體育設施,還有的是廣場中心有個游泳池,可以進行水上的娛樂。如果游泳池不夠的話,在另一個娛樂區有更廣泛的水上游樂場,可以讓人們游的更歡。(2)兒童游樂區

位于公園入口相對的部位,由廣場群、大型疏林草地組成,是人流最為集中,兒童進入公園很容易可以找到的一個區域。中間有小孩子玩的卡丁車賽車場,蹦蹦床,兒童練膽活動園,等等的娛樂項目。在該功能區南部,設計了一系列與公園南北軸線相呼應的城市觀景林帶。公園整體結構受到破壞的影響;強化兒童游樂區的突出地位;同時,用現代的設計手法給人以全新的視覺沖擊和空間體驗。

其間還有進行密林設計,可以讓帶孩子來的家長或是爺爺奶奶們進行休息、看孩子。可以雙方面間顧,和樂不為。

(3)水上活動區

位于公園南部,以曲折有致的水面(起蓄洪作用)為核心。周圍以堤、島、港、河灣、碼頭、棧橋等圍繞,形成各種形態的水景和植物景觀,滿足劃船、釣魚、探險、野餐、燒烤和濕地景觀觀賞等多種需求。詳見“功能結構分析圖”。(4)老年活動區

老年活動區是位于東面的次入口附近的地方,那里是一個比較安靜的地方,不會很吵鬧,很適合老年人來此進行娛樂休息。其建筑主要為蒙古包的形式來突出。老年人與人的交流越來越廣泛了,但由于兒女都沒有空去陪伴他們,所以用蒙古包的形式來突出,可以讓所有的老年朋友一起聊天,下棋……歡樂無窮。

(5)最后說的是最南部的休息區。游至全園,有點累了,剛好這里可以是休息的最好地方,在休憩之余,我們還可以在這里燒烤,垂釣,等等的娛樂,觀賞著風景。這里也是全園綠蔭最好的地方。

2、景觀和空間格局

本公園的景觀格局和空間格局可以概括為以直線形和弧線形景觀軸貫穿起來的空間系列。

6、種植規劃

植物種植分為以下幾種類型:

(1)針闊葉混交林以樟子松、雪柳為主體樹種的針闊葉混交林,主要分布在個景點周圍以及其他用以分隔空間的區域內。

(2)城市觀景林帶以新疆楊為主體樹,強調其挺拔的姿態。(3)行道樹以黃檗、臭椿為主體樹,結合道路所在地區景觀進行布置。

(4)廣場庭蔭樹以黃檗為主體,遮蔭和觀賞性相結合。

(5)濱水植物以柳樹為主體(喬木)的濕生植物區,以叢生柳樹、蘆葦、白茅為主體,配以觀賞性濕生、水生植物如千屈菜、鳶尾、荷花、睡蓮等。

7、水系格局

分為自然式水體和人工水體。

在場地西南角用暗管(必要時用水泵)將新開河河水引入。沿長大鐵路挖水渠,將水引到場地個部,再經大水面從水體西北角最低處流回新開河。該水體系人工開挖,起蓄洪作用。該水體可部分深入到住宅開發用地種。采用自然式堤岸,沿岸水草叢生,形成生態型的濕地景觀。

此外,在某些廣場等分別設計了小型的人工水景。有旱噴泉、涌泉、滾水、溪流、池塘等供人觀賞和兒童戲水。

8、豎向規劃:

盡可能減少土方工程量并保持場地內的土方填挖平衡。場地總體地形為中低外高,雨水排放到人工湖中。在地形處理上注意用地形變化來圍合空間。場地高程在4至5米之間變化。設計水面常水位0米,最高水位0.5米,最低2米(河道規劃水位2米),水底最低處在2至3米之間,場地整體向水中傾斜。

·

第三篇:校園綠化設計

校園綠化設計

一﹑項目概況

該綠化位于教學樓與宿舍之間。功能分區設有晨讀廣場區、中心廣場區﹑活動區﹑植物觀賞休憩區。整體地勢較為平坦。

二、校園綠化性質規劃指導思想: 1﹑綠化性質:

根據校園綠化規劃范圍所處的地理位置及環境特征,以美化校園景觀,改善整個校園的環境質量,該校園綠化性質定為:以植物景觀為特色,中心廣場區,晨讀區﹑活動區及植物觀賞休憩區等功能為一體,具有濃郁校園文化特征的校園綠化。

2﹑劃指導思想:

2.1 以“人”為本,突出綠化服務功能:

校園綠化本著為師生服務為主的原則,力求創造景色宜人、愉悅舒適的環境,為師生以及其他職工提供學習知識、交流思想、啟發智力、表達感情、休閑娛樂的人性化空間。2.2體現校園文化特色,突出“教書育人”的氣氛:

充分挖掘校園環境特色和文化內涵,體現校園景觀的文化特色,起到寓教于游的作用,來陶冶師生的情操,培養其健康向上的人生態度。2.3體現時代特色,突出時代精神:

通過小品等現代材料的應用,建筑造型等的現代化設計,體現時代特色;在景觀營造上,以植物造景為主,堅持喬、灌、草多層次復式綠化,堅持環境建設和功能建設同步,創造良好的生態環境和理想的讀書治學環境,體現人與自然和諧發展的時代要求。

三﹑基本原則

結合現狀,合理布局調整,功能分區明確,創造一個功能完備、氣氛良好,井然有序的文化性校園綠地廣場。堅持以綠為主,注重保護校園生態環境,以植物造景為主。

四﹑設計構思

本區設有健身器材,有麻石鋪裝,木制防水鋪裝,園桌,園椅,隨意悠閑的廊架,怡然自得的汀步,多種景觀層次的空間,并在其間設不同層次的休憩空間,以利于游人休憩、觀景。4.1 總體設計原則

整個校園綠化呈現出以綠為主的整體風貌,充分考慮到懷化的氣候、土質等自然環境,因地制宜,喬灌草自然結合。綠化植物以常綠樹種為主,使綠化達到四季常綠,三季有花的自然景觀。同時,綠化通過一定的主題線索,成為一個呼應的整體系統。4.2分區景觀規劃設計

根據整體景觀布局以及局部景觀設計的要求,先整體后局部,逐步設計,形成獨特的景觀效果。人工湖區:位于綠地北面位置,形狀呈現一個不規則形狀的人工湖,表面鋪有透水鋪裝,該區中心位置設有長廊和方亭,兩邊均有立體樹池,樹池兩旁有石凳﹑石桌,布局呈現規則式。植物上種植了桂花﹑櫻花﹑楊梅﹑紅楓﹑迎春﹑含笑等,目的是為了在春夏秋冬四季有景可觀。

人工湖區要是滿足同學晨讀﹑休憩觀景的需要,對提高學習效率有重要意義。

中心廣場區:位于綠地中心位置,形狀呈現一個圓形,表面鋪有彩色透水鋪裝。廣場中心設計了環形噴泉,周圍設計了環形的立體花壇,在往外設計了環形花架,周圍設計了立體樹池,座凳的設計可以使同學們一邊觀賞噴泉,一邊休息。在布局呈現規則式。植物上種植了櫻花﹑桂花﹑紅檵木﹑迎春﹑金葉女貞等,目的是為了在春夏秋冬四季有景可觀。

中心廣場區主要是滿足同學休息﹑觀景的需要。

植物觀賞休憩區:該區域分為石竹林﹑竹林﹑桂花林﹑ 楊梅林﹑文化墻景觀﹑櫻花林﹑銀杏林等。文化墻的運用引導學生做人、做學問和鼓勵學生勇攀科學高峰等方面尋找創作思路。該區突出環境應當是滿目蒼翠、鮮花盛開,以宜人的景觀來消除了學子們的各種壓力。創造宜人的室外學習﹑休息﹑娛樂環境。

五﹑植物配置

樹種擬選用生長健壯,病蟲害少,易于養護品種,綠化栽種時擬成團、成叢并分層種植,同時根據配置的疏密搭配有意識地形成開放與郁閉的空間對比,選用各種不同的植物進行綠化,喬灌木的接合,分層 2 的種植,是整個綠化有著不同的層次感。常綠香樟,桂花,垂柳,落葉銀杏,櫻花,紅楓在不同的季節,有著不同的色相,和季相,讓人們可以感覺到不同季節的氣息。四季桂,杜鵑,茶花,迎春等,為校園廣場在不同的季節,有不同的韻味。同時滿足園林綠化的:“四化”原則。

小結:

綠化是一本書,是一本關于人類社會和自然交流的書;是一個故事,講述著人與人、人與自然的愛和恨、戰爭與和平的歷史與經驗;是一首詩,用精美而簡潔的語言表達人類最深層的情感;是一幅畫,展示自然與人類社會精彩的瞬間。因此,綠化需要人們去讀、去品味、去體驗,正如讀一首詩,品一幅畫,體驗過去與現在的生活。更因此,綠化需要人們去關愛、去呵護,就象關愛自己和愛人。當然,綠化也需要人們去設計、改造和管理,以實現人與自然的和諧。

第四篇:綠化設計心得

綠化設計心得——以居住區為例

綠化種植是景觀設計中一個重要組成部分,它參與了空間的組合與劃分,柔化了生硬的建筑線條,美化了生態環境。它不是為了滿足“綠量”而簡單的植草栽樹,也不是僅僅為建筑“涂脂抹粉”,而是與建筑一起完善功能、布局的需求。

簡單來說,綠化設計就是處理好植物與各種景觀要素之間的關系,如植物與建筑、植物與道路、植物本身之間的關系。

一般拿到項目時,要先了解項目的造價、風格、方案設計師想要營造的空間效果、周邊環境等,標出重要的點,構思該區域的基調樹??蓪椖縿澐謪^域。若項目景觀節點命名與植物相關,可在對應節點配置相關植物。

大致構思完后可列一個植物表,綜合地域、民俗、造價、開發商的要求等因素,篩選植物。以觀賞植物為主,適當使用鄉土植物,可使植物在較短時間內形成較好的景觀效果。

在植物配置中,一般以大喬木作為骨架樹,通常以它來營造空間。花喬是視線的焦點,地被可以體現配置的風格。

植物是季相變換的主體,其色彩變換、花開花謝、長葉落葉都給人不同的空間感受。需根據建筑南北側不同的光照條件,合理使用色葉樹種、花喬及開花地被,盡量展現植物的葉色花色美。

植物配置時需注意常綠落葉的比例,大喬使用常綠樹種時中層下層考慮使用花喬,大喬使用落葉樹種時要注意中層喬木或下層喬木的配置,保證冬季效果。組團時用大喬撐起骨架,使中層、下層及球類不散亂??紤]組團的立面效果,植物與植物之間是否有沖突。

灌木設計一般以常綠品種為主,里面的層次可適當考慮使用少量的半落葉品種。層次一般三到四層。開花、色葉、生長緩慢的品種放在前面,粗放型、生長快的放在里面。灌木帶有粗細之分,盡量不要將分割點放在最佳觀賞面的朝向。

一.主入口的營造

主入口是整個項目的臉面,一般需要重金打造。在綠化設計時,一般會使用規格相對較大的喬木、品種相對名貴的樹種來體現項目的品質。若入口規則對稱,綠化也相應以規則式呈現,給人以穩重、大氣之感。二.園路

園路提供了場地內部的交通流線,它對區域內的人流有疏導左右。在主園路兩邊,可選擇色彩明快、樹形整齊的樹種作為行道樹,營造一個豎向的植物空間。在空間較寬敞的區域,可片植喬木、灌木和植物色塊,形成帶狀的植物空間,也有較強的導向性。三.宅間景觀

宅間景觀主要考慮植物與建筑的關系。大喬木不能緊貼建筑,需要避讓窗戶的位置。宅間綠化是住戶每天接觸的景觀,尤以兒童、老人每天接觸的時間最長。在植物配置時需考慮兒童、老人的行為、心理特點。同時,居民都希望自己家門前的景觀與眾不同,回家或朋友來訪時更易辨別,所以在設計時要營造個性化的植物空間。四.中心景觀

中心景觀是區域里人流量較集中的地方。根據實際情況確定需要遮擋、需要開闊的地方,預留草坪。草坪朝人的方向線條飽滿流暢。設計時需考慮近景遠景。在路的轉角、休息平臺、景觀亭等視線的焦點處做組團,將最佳觀賞面展現在前面。五.活動廣場

廣場綠化主要用于廣場四周,用作隔離和遮擋,也可作為背景。兒童活動空間設計時可選用色彩鮮艷、形態奇特、無毒無害的植物滿足兒童的好奇心、保障兒童安全。

第五篇:綠化設計合同

工程名稱:

發 包 人:

設 計 人:

設計合同

合 同 書

發包人(全稱):(下稱甲方)設計人(全稱):(下稱乙方)甲方委托乙方進行景觀綠化工程設計工作,甲乙雙方協商一致,訂立本合同。

一、本合同簽訂依據

1、依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》和《建筑工程勘察設計市場管理規定》;

2、國家及地方有關建設工程勘察設計管理法規和規章;

3、建設工程批準文件。

二、設計依據

1、甲方給乙方的設計委托書;

2、甲方給乙方提供的基礎資料;

3、現行相關國家設計規范。

三、本合同項目的名稱、規模、階段、投資及設計內容

1、工程名稱:

2、景觀及綠化面積為:m23、設計階段:(1)方案設計、(2)施工圖設計

4、設計內容:(1)總體規劃平面圖、(2)平面定線定位圖、(3)豎向設計圖、(4)園林景觀設計、(5)鋪裝設計、(6)植物種植設計、(7)綠地灌溉系統、(8)建筑小品等設施、(9)道路設計、(10)其他相關項。

四、交付設計文件要求及時間、方案圖要求:

(1)提交要求:方案設計文本四套,同時提供電子文本一套;具體內容包括:景觀總平面圖、交通分析圖、景觀分析圖、主要構筑物平、立面圖及鋪裝大樣圖、植物設計圖、設計說明等;

(2)方案圖交時間: 20年 月 日

2、施工圖要求:

(1)提交要求:施工圖藍圖設計文件四套,同時提供電子文本一套;具體內容包括:總平面圖、景觀索引圖、放線定位圖、豎向設計、鋪裝平面圖、鋪裝節點詳圖、園林小品詳圖、構筑物建筑結構詳圖、道路鋪裝墊層詳圖、植物種植總平面圖、植物種植定位圖、給排水設計詳圖。

(2)施工圖提交時間: 20年 月 日

五、費用確定及支付

1、費用確定:

設計面積:m2

費用單價:元/m2。

本合同設計費用為(大寫):

(小寫):

2、費用支付:

(1)合同簽訂后,規劃方案完成并審批通過后支付合同總費用的40%;

(2)施工圖設計完成,審批通過后支付到合同總費用的90%;

(3)本工程竣工后七日內,支付結算面積后余下合同費用。

(4)甲方支付費用時,乙方應按支付額度開具相應額度的設計發票。

六、雙方職責

1、甲方職責:

(1)甲方向乙方提供的基礎資料及文件對其完整性、正確性負責,甲方不

得要求乙方違反國家有關標準進行設計;

(2)甲方變更設計項目、規模、條件或因提交的資料錯誤、資料有較大修改,以致造成乙方設計返工時,甲方應按乙方所消耗的工作量向乙方支付返工;

(3)甲方按合同的規定進行費用支付,如延期支付乙方有權推遲設計工作的進行,并順延設計交付時間;

(4)甲方要求乙方比合同規定時間提前交付設計文件時,需征得乙方同

意,不得嚴重背離合理設計周期,且甲方應支付趕工費。

(5)甲方有權對乙方的設計提出意見和思路,以使乙方的設計更符合甲

方的企業文化;

(6)支付本合同約定的相關費用后,甲方擁有該綠化設計方案和施工

圖的知識產權。

2、乙方職責:

(1)乙方按相關設計規范進行設計;

(2)對設計質量進行負責,乙方對設計文件出現的遺漏、錯誤負責修改和補充,由于乙方設計錯誤造成的工程質量事故損失,乙方除負責采取補救措施

外,應免收損失部分的設計費,并根據事故損失程度向甲方進行賠償;

(3)負責該合同項目的設計聯絡工作,設計服務至施工結束為止;

(4)合同生效后,乙方要求終止或解除合同,乙方應雙倍返還發包人已付的定金;

(5)乙方交付設計文件后,按規定參加甲方及相關上級的設計審查和會審工作,負責向甲方及相關施工單位進行設計交底、處理相關工程變更及參加竣工驗收等工作。

七、違約、索賠和爭議

1、乙方違約責任:因乙方原因造成設計文件交付延誤,將按照每延遲一

天,扣除合同總費用的千分之二進行賠償;

2、甲方違約責任:因甲方原因未按合同規定時間支付乙方設計費用,將

按照每延遲一天,給與合同總費用的千分之二進行賠償;

3、爭議:解決爭議的約定:本合同在履行合同過程中發生爭議時,雙方

當事人協商解決,協商不成的,雙方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

八、組成合同的文件

1、本合同協議書;

2、標準、規范及有關技術文件;

3、相關圖紙;

4、雙方有關工程的洽商、變更等書面協議或文件視為本合同的組成部分。

九、其他

1、雙方應保護對方的知識產權,未經對方同意,任何一方不得將對方的資料及文件擅自修改、復印或向第三方轉讓或用于本合同外的項目,如發生以

情況,泄密方應承擔一切由此引發的后果并承擔賠償責任;

2、甲方委托乙方承擔本合同外的工作任務時,甲乙雙方協商后,簽訂補充協議。

本合同一式四份,甲方執兩份,乙方執兩份,具同等效力;本合同自雙方簽字(蓋章)后生效,至費用結算完成后失效。

發 包 人(蓋章):

法定代表人(簽章):

委托代理人(簽字):

年月日

承 包 人(蓋章): 法定代表人(簽章):委托代理人(簽字):年月日

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