第一篇:營銷我們可以自我檢視一下自己的工作態度
我們可以自我檢視一下自己的工作態度!
如果:
(1)你只是接電話,告訴客戶不知道、沒辦法。
(2)你只是開訂單,不連絡、不追蹤,有問題不回報、不處理。
(3)你只是打報表,不確定數字正確性。
(4)你只是接電話,從未希望客戶有滿意的感覺、從未希望客戶多訂一些貨。
(5)你只是認為自己是助理,從未想過自己一言一行代表業務、主管、老板、公司。
(6)你只知道抱怨市場的原因、產品的原因、價格的原因等等客觀情況,而不從會主動想辦法。
(7)你常常報怨人難招、人才不好用、團隊不好培養,而從不愿意彎下身去和大家一起去擔當。
那么,你不夠格做一個稱職的助理,你的工作,任何人都可以取代。
如果:
(1)你從未將部門業績目標時時刻刻放在心中。
(2)你從未想過個人目標攸關部門目標達成。
(3)送樣后,從未想過結果如何,為什么沒消息。
(4)報價后,從未追蹤為什么沒有訂單,差多少可以成交。
(5)訂單多了,從未去想怎么回事,隨波逐流、隨客戶起舞。
(6)訂單少了,不去追查什么原因,毫無感覺、毫無動作。
(7)你從未想過在客戶面前更專業、更守信。
(8)工作不規劃、時間不管理、成本不控制、客戶不教育。
(9)你認為開發新客戶、新市場是麻煩的、痛苦的。
(10)銷售、成本、利潤、應收款、庫存這五個數字是企業中最核心的部分,你總不能牢牢地記住它并且把實現它當成天職。
(11)遇到新客戶新需求你不興奮,仍然按部就班地以很慢的節奏工作。
(12)你從不分析競爭對手的情況,也沒有掌握你所在區域內競爭對手的能力,所謂成功就是靠誤打誤撞。
(13)你堅持認為銷售成功的秘訣是滿足人的低層次需要,比如請客、送禮、給回扣等。
(14)你不認為營銷是以專業和體驗取勝的。
(15)你覺得做業務就是在求人,而不是幫客戶創造價值。
那么,你不夠格做一個稱職的業務人員,你在是我們大家的負擔。
如果:
(1)你不把客戶需求當作最重要的。
(2)你不把客戶抱怨當作優先解決的事項,主動追查檢討。
(3)你時常不準時送貨,當作客戶永遠都會等你。
(4)業務反應客戶的問題,你嫌他煩。
(5)客戶反應品質的問題,你嫌他挑剔,視他為爛客戶。
(6)你經常把〝很麻煩〞、〝有困難〞、〝不想做〞、〝不可能〞掛在嘴邊。(7)你每天上班當作例行工作,不主動尋找問題、改善品質。
(8)你很少體會業務人員在外面接單的困難,而不去認真去做他們的方案。
(9)你在做方案時永遠千篇一律,而不用心去體會每一個客戶的需求都是不同的。
(10)你不覺得效率和質量同等重要。
那么,你不夠格做一個稱職的生產部和運作部主管,與你共事,我很疲勞。如果:
(1)你不認為行政的工作就是為全體員工尤其是第一線的員工服務。
(2)你認為行政的工作就是打雜而不能為公司創造更多的價值。
(3)你認為人事的工作就是薪酬、考勤和招聘,而不認為人力資源是一項高度專業的工作。
(4)你記不到我們核心員工的名字,當然也體會不到他們的喜怒哀樂。
(5)你對人性不夠敬畏,你總能輕而易舉地找到別人身上的弱點而很少發現自己身上的毛病。
那么,你不是一個專業的人事行政主管,我為你每日的浪費時間而深感遺憾。
每日我們在外努力,不斷忍受客戶的白眼和競爭對手的挑戰,沒有良好的品質,沒有良好的服務做后盾,一切效果都會大打折扣。
如果:
(1)有罵沒有稱贊、有懲罰沒有獎勵。
(2)對企業有利的,不立刻行動。
(3)經常把〝再看看〞、〝再研究〞掛在嘴邊。
那么,我也只能偷偷的說,你不是一個稱職的老板。我不能多說,畢竟你還是我的老板。
結語
(1)郭臺銘說:我不是天才,因為天才只能留在天上,我們頂多是人才,但要有執行力才算數。每個人每天都會有時間的壓力、品質的壓力、成本的壓力及業績的壓力,沒有壓力不是〝工作? 而是〝 玩耍〞。本人深有同感,欠缺壓力還會使我衰老。
(2)去年,我們的表現平平。今年,我們目標都已確定,時間過了六個半月,雖然暫時達成不佳,但我仍深具信心,不景氣、經濟危機都不可怕,怕的是沒有危機意識,沒有檢討的能力,沒有執行的能力。
我有一個夢:
我希望你們在組織中都有不可被取代的地位。
我希望每個部門在公司有不可被取代的地位。
我希望我們的產品、品質、服務在客戶心中有不可被取代的地位。
我希望大家努力合作,辛苦的過程可以換來年終豐富的收割。
我希望再享受一次,達成目標后〝爽〞的感覺。
第二篇:相信自己,我們可以更優秀
相信自己,我們可以更優秀
——我的開學第一課
這是一個嶄新的開始,經過一個寒假的蟄伏,伴隨著一場清新的春雪,我又回到嘉誠中學初一五班的“家庭”之中,看到和藹的老師和親切的同學,我的內心蕩漾著溫暖和興奮。值此新學期之始,我向全體同學發出倡議,并與同學一起共勉!
一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。
四、嚴于律己,自尊自愛;業精于勤,持之以恒。
五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。關于集體榮譽
不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來??
我們的理想的家園需要我們每一個人的努力:
如果你的成績還落后,沒關系,每天一點進步就是為班級榮譽作出了貢獻; 如果你還常常犯錯,沒關系,每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步; 如果你覺得自己微不足道,沒關系,在這個班里,你的力量不可缺少;
如果你覺得自己能做的很少,沒關系,做好自己就是幫助了我們的每一個同學;
如果你覺得自己的努力沒有理解,沒有掌聲;沒關系,你的言行同學們都看在眼里,記在心里!西方有一種很流行的說法:在天堂,人們住英國的城堡,開德國的汽車,吃中國的飯菜,享受美國的民主??而這一切都是在瑞士人的管理之下,因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多:如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩;星期天不能開割草機;垃圾要分門別類,并在規定的時間扔在規定的地方;即使是私人的樹,也要經過政府專門機構的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業區,小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大,都要經過政府的批準??
瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環保的各種規矩和恪守這些規矩的高素質的瑞士公民。每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到:恪守“規矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由此可見,任何“規矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”,而是為了維護每一個人的利益。學校的規矩也是這樣,根本 目的是為了保障每一位同學的“自由”。
紀律規范了我們的行為,同時也影響著我們今后的人生軌跡,沒有規矩不能成方圓。關于遵守紀律 關于有效的計劃
孫臏是春秋戰國時期的著名軍事家,他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經常同齊威王賽馬,馬分三等,在比賽時,總是以上馬對上馬,中馬對中馬,下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強,所以田忌屢戰屢敗。孫臏知道此事以后,對田忌說:“再同他比一次吧,我有辦法使你得勝。”臨場賽馬那天,孫臏先以下馬對齊威王的上馬,再以上馬對他的中馬,最后以中馬對他的下馬。比賽結果,一敗兩勝,田忌贏了。同樣的馬匹由于調換了一下比賽程序,就得到了反敗為勝的結果。
這個故事生動地告訴我們:在實際學習中,我們要科學地調配學習計劃,注意學習的結構比例,制定揚長避短行之有效的學習計劃,從而整體上發揮出自己最好的學習水平。關于刻苦和堅持 開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!
感激生育你的人,他們使你體驗生命
感激撫養你的人,他們使你不斷成長
感激幫助你的人,他們使你度過難關
感激關懷你的人,他們給你溫暖 感激鼓勵你的人,他們給你力量
感激教育你的人,他們開化你的蒙昧
感激藐視你的人,他覺醒了你的自尊
感恩失敗,他使你生命充滿斗志
感恩成功,他使你生命充滿精彩 關于感恩和奉獻
如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西----鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。
---高爾基 送給大家的幾句話 以此與同學共勉
此刻打盹,你將做夢,而此刻學習,你將圓夢。勿將今日之事拖到明日
學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力
幸福或許不排名次,但成功必排名次 含淚播種的人一定能含笑收獲。學習時的痛苦是暫時的 未學到的痛苦是終身的 誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力 勤樸忠誠
奮發有為
志存高遠
光耀中華 謝謝!
第三篇:相信自己, 我們可以更優秀
相信自己,我們可以更優秀
首先我真誠的祝賀在座的46多名新同學光 榮地成為110中的學生!你們在你們的人生 歷程中又邁出自己迅速成長的一步,但是要成 為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡 單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折 和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的 汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很 容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的 時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的 話就會出現不適應。
為了讓同學們邁好初中第 一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建 議,請同學們記好筆記.?
一、重新定位打造自己 ? 在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不 再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑 ??每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此 心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就 此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是 代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝 孰負還看今朝。? 我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小 學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困 住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自 己。?
二、課程增加改變學法 ? 小學主要是語文、數學、英語三門課,而中學,初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而 且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們 應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況 改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里老師給 大家講一個案例: ? 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓 相當,相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數 學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心 的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師 也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢? ? 同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學 要注意哪些學習方法呢? ? 第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小 學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難 點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應 老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及 某些教學習慣。
想做到這一點有兩個訣竅: 一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功 課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重 點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。
二 是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問 題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留 到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏 洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。? 第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大 的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么 水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短 期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排 這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實 實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為 學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而 且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自 己的學法,做到事半功倍。? 第三點建議: 學會適應學會交往 ? 首先我給同學們講一個案例: ? 陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發 現她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在 自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好 動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什么成績 下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比 較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有 時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。? 陳佳同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障 礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會 適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際 交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此 陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這 都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主 動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人 也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣 嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫 什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給 他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排 好,主動去清掃衛生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。? ? ? ? ? ? ? ? ?
四、控制“三閑” 中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結的精神;老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功,抓今天”,這是千里之行,始于 足下的求實精神;美籍物理學家李政道說:“你不能計較早晨或黃昏,一天二十四小時都是你工作 的時間”。這是分妙必爭,勤奮獻身的精神;美國物理學家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學 家給自己提出的神圣要求。有的同學說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就 必須百倍地珍惜今天;有的同學說:我明天再發憤學習。不要空唱明天歌,我們 要把今天做為飛向明天的跳板。懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天 的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天,就是今天開始到高考前,一天的學習強度要相等于過去三天的 強度,一天的收獲要相當于過去三天的收獲。要把一天當作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。? ? ? 閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,卻把課余 時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學,你數學成績不要,卻在看武 俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信,疊紙船,做學齡前兒童做的 事。閑思,對學習無用的思考。歷史老師講明清文學,你聯想到三國演義,聯想到封神演義,聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課,思路 不知不覺到了前面同學的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染 廠、服裝店??,盡管愛因斯坦說,知識是有限的,想象是無限的,所 以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想,只能對高考有害無益。從今天開始,同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考,一心一意謀復習。因為短短三個月,有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說 的,多少事、從來急、天地轉、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕,我們 要把一天當作三天用。?
五、以新的行為規范要求自己 ? 到了中學階段,許多行為規范發生了變化。一 進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則 》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做 什么,努力進行行為規范的訓練。? 努力達到“五個無”、“五個有”的要求:地 上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無 積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。? ? 下面我給大家講一個關于廢紙的故事。第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一 家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人 面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走 進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了 起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事 長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得 前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面 三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自 然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不 會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司 不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整 個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天“ 美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小 事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這 是很重要的教訓。? 同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你 來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養成 良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一 方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一 種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲 一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播 下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的 聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我 們中學以后的命運。
選擇從現在開始,讓良好 的習慣成就我們的未來。
一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭 上游。
四、嚴于律己,自尊自愛;業精于勤,持之以恒。
五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。關于集體榮譽 ? 不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同 學能把我們期望的班集體建設出來?? ? 我們的理想的家園需要我們每一個人的努力: ? 如果你的成績還落后,沒關系,每天一點進步就是為班 級榮譽作出了貢獻; ? 如果你還常常犯錯,沒關系,每天一點改變就是帶著班 級向理想又邁進了一步; ? 如果你覺得自己微不足道,沒關系,在這個班里,你的 力量不可缺少; ? 如果你覺得自己能做的很少,沒關系,做好自己就是幫 助了我們的每一個同學; ? 如果你覺得自己的努力沒有理解,沒有掌聲;沒關系,你的言行同學們都看在眼里,記在心里!關于遵守紀律 ? 西方有一種很流行的說法:在天堂,人們住英國的城堡,開德國的 汽車,吃中國的飯菜,享受美國的民主??而這一切都是在瑞士人 的管理之下,因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多:如每天 晚上10點以后不能大聲喧嘩;星期天不能開割草機;垃圾要分門別 類,并在規定的時間扔在規定的地方;即使是私人的樹,也要經過 政府專門機構的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業區,小到每 戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大,都要經過政府的批準?? ? 瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環保的各種規矩和恪守 這些規矩的高素質的瑞士公民。每一個瑞士人都從平凡的生活中 體會到:恪守“規矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由 此可見,任何“規矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”,而 是為了維護每一個人的利益。學校的規矩也是這樣,根本 目的是 為了保障每一位同學的“自由”。? 紀律規范了我們的行為,同時也影響著我們今后的人生軌跡,沒 有規矩不能成方圓。關于有效的計劃孫臏是春秋戰國時期的著名軍事家,他同齊國的將軍田 忌很要好。田忌經常同齊威王賽馬,馬分三等,在比賽時,總是以上馬對上馬,中馬對中馬,下馬對下馬。因為齊威王 每一個等級的馬都要比田忌的強,所以田忌屢戰屢敗。孫臏 知道此事以后,對田忌說:“再同他比一次吧,我有辦法使 你得勝。”臨場賽馬那天,孫臏先以下馬對齊威王的上馬,再以上馬對他的中馬,最后以中馬對他的下馬。比賽結果,一敗兩勝,田忌贏了。同樣的馬匹由于調換了一下比賽程序,就得到了反敗為勝的結果。這個故事生動地告訴我們:在實際學習中,我們要科學 地調配學習計劃,注意學習的結構比例,制定揚長避短行之 有效的學習計劃,從而整體上發揮出自己最好的學習水平。關于刻苦和堅持開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說: “今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳 膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說完,蘇格拉底示范 了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一 個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持 了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生 只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡 單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大 哲學家的柏拉圖。正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木 不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于 我們!關于感恩和奉獻感激生育你的人,他們使你體驗生命 感激撫養你的人,他們使你不斷成長 感激幫助你的人,他們使你度過難關 感激關懷你的人,他們給你溫暖 感激鼓勵你的人,他們給你力量 感激教育你的人,他們開化你的蒙昧 感激藐視你的人,他覺醒了你的自尊 感恩失敗,他使你生命充滿斗志 感恩成功,他使你生命充滿精彩 如果你在任何時候,任何地方,你 一生中留給人們的都是些美好的東西---鮮花,思想,以及對你的非常美好的回 憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時 你就會感到所有的人都需要你,這種感 覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知 道,給永遠比拿愉快。---高爾基 ? ? ? ? 管得住自己,你是習慣的主人 管不住自己,你是習慣的奴隸 做主人,還是做奴隸 全在于自己的選擇習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子 都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有 償還不了的債務。送給大家的幾句話 以此與同學共勉 此刻打盹,你將做夢,而此刻學習,你將圓夢。勿將今日之事拖到明日 學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力 幸福或許不排名次,但成功必排名次 含淚播種的人一定能含笑收獲。學習時的痛苦是暫時的 未學到的痛苦是終身的 誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力 光 耀 中 華 志 存 高 遠 奮 發 有 為 勤 樸 忠 誠 謝謝!
第四篇:相信自己,我們可以更優秀
《相信自己,我們可以更優秀》教案
一、主題活動內容
本活動內容包括相信自己,我能行的案例,主要針對身邊的故事和小學生生活實際中的點滴現象進行引導教育。結合學生的具體情況,本活動的主要內容是使學生認識到自信是一種非常重要的心態,是一種自我肯定、自我鼓勵、堅信自己一定能成功的心理素養。從而培養學生熱愛生活,不自卑、能夠悅納自己。同時,以情入手,滲透著思想教育理念。為此,確定了本次班會活動的結構,由生活情境入手到知識的傳授,在游戲與活動中讓學生感悟自信、培育自信、展示自信,獲得成功的快樂。
二、活動設計理念
新學期已經度過了兩個月的時光,可在同學們的日常生活中看不到自信的風采,看到的只是他們不能大聲的回答問題,不能自信的正視你的目光,不能自豪的說是,不能欣賞自己、對自己的題解不能準確的肯定等等。針對這些情況,我認為有必要培養他們自信、自強的優秀品質,從而使他們擁有青春的朝氣,使他們更好的融入學習及日常生活中,真正為學生的終生發展奠基。本活動要讓學生明白失敗和成功,是完整人生不可缺少的組成部分,面對學習、生活中遭受的挫折,要用一種積極、樂觀、上進的心態來對待,這要求學生要正確認識自我,才能做一個身心健康、全面發展的人。
三、主題活動目標
1、通過共同學習,使學生認識到自信是一種非常重要的心態,是一種自我肯定、自我鼓勵、堅信自己一定能成功的心理素養。懂得失敗是成功之母的意義,學會調整自己的言行和心理狀態,體悟自信的重要性。
2、通過學習和游戲活動,讓學生感悟自信、培育自信、展示自信,獲得成功的快樂。
3、培養并增強學生的自信心,使學生懂得,應把它很好的融入學習及日常生活中,能理智的對待未來。
四、活動的重、難點
本次班會活動的重點是在參與的過程中,讓學生能正確評價自己,接納自己的優缺點,能夠解決面臨的問題,增強學生應對環境與壓力的能力和勇氣。教學難點是讓學生了解“樹立自信”的重要性并幫助學生掌握“樹立自信”的方法。
五、主題活動過程
1、故事引入,揭示主題。依據小學生愛聽故事的特點,由聽教師身邊的故事引出主題,這樣可以激起學生的學習興趣,讓學生在故事情景中去思考,明確主題內容。
聽教師講身邊的故事:
師:去年暑假,我弟弟去學開車,學20天就要考試。在此之前他連方向盤都沒有摸過,要在這么短的時間內通過考試可不是件容易的事。好在他能吃苦、肯受累,連教練都說:“你的車開得不錯,相信自己,你能行。”可弟弟偏偏覺得心里沒底,怕到時候心里緊張通不過考試。師:孩子們,你們給他出個主意吧,去還是不去?
師:我們家里的人也是給了他同樣的建議,可他還是覺得心里沒底。于是就找到一位朋友幫忙,那人倒也爽快:“沒事,放心考去吧,多給你一次補考的機會,保你通過。”這下弟弟心里就有底了,考試那天手握方向盤,真可謂氣定神閑。結果,非常順利地一次就合格了。出了考場,趕緊給朋友打電話表示感謝。誰知,那人卻說:“哎喲,不好意思,我這兒剛開完會,還沒來得及跟考試科說呢.......” 弟弟恍然大悟,原來他是憑借自己的能力通過的考試呀!事后我不免大發感慨:原來,不是因為學開車這件事太難做到,也不是因為弟弟沒有那個能力,而是因為他缺少自信呀!這件事令我感觸很深,于是,我把它寫了下來。細心的同學會發現我這篇短文還沒有題目呢,誰再來幫幫我,為我的短文加個題目?
板書課題:相信自己,我能行。
【此環節旨在創設一個輕松、和諧的聊天環境,在聽故事、加標題的師生互動過程中引發學生對自信的思考,從而揭示主題。】
2、展開,深化主題
⑴感悟自信:
①聽讀故事,創設情境:
師:大家給了我這么好的標題,我要獎勵大家再聽一個故事。一起來讀讀好嗎?
生讀:一位年輕人參加一次交響樂指揮大賽的決賽,他在按照評委會給他的樂譜進行指揮演奏時,發現有的地方不和諧,一開始他認為是樂隊演奏錯了,就停下來重新演奏,結果還是不對勁。既然不是樂隊演奏錯誤,那就一定是評委會給他的樂譜有錯誤了,可是在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說,樂譜沒有問題,一定是這位年輕人聽錯了。面對著一批音樂大師和權威人士,這位年輕人思考再三,突然大喊一聲:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席立刻響起熱烈的掌聲。
②互動交流,感悟自信:
師:誰來猜猜看,這是怎么回事兒?
(師生交流)是的,正如你們所說,原來這是一個精心設計的圈套,以此來檢驗參賽者在發現樂譜錯誤和遭到專家“否定”的情況下能否堅持自己的正確判斷,前兩位參賽者也發現了樂譜錯誤,但終因不自信沒有堅持自己的觀點而遭淘汰。這位年輕人則因為自信而在這次指揮大賽中摘取了桂冠。這位年輕人是日本一位著名的音樂指揮家,他的名字叫小澤征爾。小澤征爾就是憑借自己的自信贏得了這次比賽的桂冠,看來自信是一種多么重要的心態呀,難怪著名發明家愛迪生要說“自信是成功的第一秘訣”了。(ppt出示:自信是成功的第一秘訣)
【此環節旨在通過講故事為學生營造一個輕松和諧的氛圍,并通過師生互動交流,讓學生感悟自信是成功的前提,感悟自信在一生中的重要性。】
⑵培育自信: ①自信之人我知道: 師:小澤征爾是一位很自信的人,除了小澤征爾,古今中外還有許多自信的人,通過課前查資料,你知道誰是自信之人呢?我先來說一個吧,我知道,唐代的大詩人杜甫就是一個非常自信的人,有詩為證:會當凌絕頂,一覽眾山小。還有誰是自信之人呢?學生自由發言。
師:說得非常好,現在讓我們把鏡頭再拉近一些,看看我們班里誰是自信之人?師生互動交流班里哪些孩子有自信,都表現在什么地方,教師適時進行鼓勵,更增其自信。
②我的優點我來說:
師:自信是成功的第一秘訣,那什么是自信呢?自信就是相信自己,相信自己的實力,相信自己的優點。其實每個人都有很多的優點,接下來我們就做個小游戲:我的優點我來說。找優點游戲:兩人一組,正視對方的眼睛,輪流說出自己的優點,一分鐘之內,看誰說出自己的優點最多。
③查找失敗的原因:
師:一分鐘之內同學們都說出了自己很多的優點,既然每個人都有這么多的優點,那為什么有些同學自信,有些同學就不自信呢?(出示自信心測試調查分析表)
如果你的答案有九到十二個“是”,祝賀你,你的自信心會幫助你走向成功;如果有五到八個“是”,說明你比較自信,不過有時候不自信的感覺也會出來搗搗亂;如果只有四個以下的“是”,這可不太妙。
師:誰來猜測一下這些同學不敢做這些事情的原因是什么?生自由回答。
師:原來是害怕失敗,害怕老師、家長批評。其實,我們不可能每做一件事都成功,更不可能每次都是一次就成功。有句話說得好:“失敗乃成功之母。”如果每個人都害怕失敗而不敢去嘗試的話,那么也就沒有愛迪生發明燈絲所經歷的1200多次失敗和最后的成功了。所以,勇敢的去嘗試吧,失敗了不要緊,大不了從頭再來,相信自己,你能行!
師:接下來請大家欣賞一首非常好聽的歌曲《相信自己》。(播放歌曲。)④培育自信小秘訣:
師:聽完歌曲,老師再傳授大家幾個培育自信的小秘訣: 一是睜大眼睛,正視別人;二是昂首挺胸,快步行走;三是學會微笑;四是練習當眾發言。
⑤總結提煉。通過以上的活動,讓學生說說對自信的理解,然后教師總結提煉小詩《我能行》:相信自己行,才會我能行。你在這點行,我在那點行。今天若不行,爭取明天行。不但自己行,幫助別人行。相互支持行,合作大家行。爭取全面行,創造才最行。相信自己,我能行!
【此環節設計的目的是引導學生通過找優點、匯報交流、對癥下藥等活動,讓學生對自己有一個正確而又理性的認識,從而選擇切實可行、貼近自身實際的辦法。從而能快樂的擁有自信。
3、總結,升華主題 ⑴總結:這節課我們從不自信說到自信,從“我不行”說到“我能行”,大家不難發現這樣一個道理:一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。一個人有了自信,就沒有什么做不成的事。相信自己,我能行!最后,老師有幾句話要送給大家。
(ppt出示:教師寄語:自信像一盞明燈,掛在我們心里,我們就會變得勇敢;自信像一股清泉,流進我們心里,我們就會變得快樂;自信像一朵鮮花,開在我們心里,我們就會走向成功!)
是的,自信會讓你更加快樂,快樂會伴你健康成長。擁抱自信吧,它會為你帶來更多的喜悅和精彩!
【此環節設計的目的是升華情感,通過教師寄語詮釋自信,讓學生能相信自己,能把自信、自強的美好品質真正落實到學習及生活中去,隨著《相信自己》的旋律結束此次班會。】
⑵制作書簽:
根據本課所學內容布置課下搜集幾條關于戰勝失敗,獲得自信的經典格言,制成書簽送給你的朋友,鼓勵他們戰勝失敗,獲得自信。
六、主題活動評價:
從學生自信的笑容,真心的話語中感受到了他們喜悅,相信他們在今后的學習及生活中會用行動更好的詮釋“自信、自強"
第五篇:女孩子要懂得珍惜自己都為自己轉一下,寫的可以!
女孩子要懂得珍惜自己都為自己轉一下,寫的可以!.txt-兩個人同時犯了錯,站出來承擔的那一方叫寬容,另一方欠下的債,早晚都要還。-不愛就不愛,別他媽的說我們合不來。01 ——遇到不想回答的問題,直視對方的眼睛,微笑、沉默。
02 ——走路抬頭挺胸,遇見不想招呼的人,點頭微笑,徑直走過。
03 ——和對自己有惡意的人絕交。人有絕交,才有至交。
04 ——有人試圖和你無理取鬧,安靜的看著他,說:祝你好心情。然后離開。
05 ——有人向你索取東西,微笑著望向他:你要用什么來和我換?
06 ——給街頭賣藝的人零錢,不和深夜還在擺攤的小販討價還價。
07 ——每年給長輩和朋友寄生日賀卡。
08 ——和異性上司保持絕對遠的距離。
假如他刻意碰你哪怕是一個手指頭,從此以后你要謹慎防備他
09 ——鍛煉身體,如果可以,辦健身房年卡。——古龍說過,愛笑的女孩子,運氣不會太差。——健康的身心是第一位。——要關注時尚,做個美麗的女人。只有內在美的女人也是不完整的 ——每天把自己打扮的很好看再出門,即使只是下樓倒垃圾。——多看書,看好書。——少吃點,吃好的。——瘦身和美容要兩手抓。少吃垃圾食品,多喝水。——愛父母,更重要的是你愛他們的方式要讓他們感受到你愛他們。
大聲表達出你的愛吧。對父母的愛是沒什么好遮掩的。——維持自己覺得可靠的社交圈子并且擴展之。——多交朋友,交好的朋友。女人一定要有閨密。——請記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心; 你混的不好,她由衷的為你著急。——善待親戚和親戚家的小孩子,常走動。——該做什么的時候就做什么。上學的,好好完成學業;工作了的,要對自己的薪水負責。——要有五種愛好和興趣。高尚一點的,遠足,攝影,垂釣,登山,養只小烏龜也不錯。——記錄日記。老了的時候可以回憶年輕時的風采。——愛自己勝過愛自己的男人。因為只有在你自己很愛自己的前提下,男人才會更愛你。——要有夢想,即使遙遠。——小眼睛也可以是美女。——如果愛人對你說“我不喜歡你的父母”,要架起一座橋,讓雙方走到一起。——努力愛一個人。付出,不一定會有收獲;不付出,一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。——承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會變為現實。
——愛他,就相信他。即使口中存留煙草的味道,也要相信他說的“我沒有抽。”
——可以不愛黨,但一定要愛國。
——每個人都有自己鮮明的主張和個性,不要識途去改變他人。
同樣,也不要被他人所改變。改了,就不是自己了。
——女為悅己者容。
——愛情=承諾+付出+包容+犧牲+痛苦+爭吵+委屈+收獲+幸福。少任一項,都不是愛情。
——沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什么。
得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。
——獨立的經濟世界。不要指望別人養活自己。除非職業為二奶。
——我喜歡一位朋友說的這句“善忘是一件好事”。
——臉皮厚一點沒關系,不要臉也沒關系,不沖破底線就OK。
——這個世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。
——兩個人同時犯了錯,站出來承擔的那一方叫寬容,另一方欠下的債,早晚都要還。
——我一直記得,神秘哲學里說過“任何需要的行為,都含有善良的成份。”
——老天爺對每個人都是公平的。
——嫁給睡覺時從背后抱著自己的男人。
——什么叫好男人?
好男人就是你死心塌地跟著的那個人。每個女人都會有,沒有必要羨慕別人家的。
——好好吃飯。
——多到戶外活動,和大自然接觸。
——不要試圖控制別人,不要要求別人理解你。
——活在當下,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
——不要忘本,任何時候,任何事情。
——要誠懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。
——學會忘記。
——要樂觀,要積極,多笑,多照鏡子。
——愛護頭發、眼睛和牙齒。
——愛自己。
——相信他說的話,但不要當真。
——學會虛偽一點。
——凡是多長心眼。
——任何事情不要當真。60 ——只要不違背道德底線,不擇手段。
——不要自作聰明。
——臉皮要適當厚一些。有時候笑對自己比笑對別人更重要。
——讓壓力成為自己的朋友。
——要愛自己,但不要可憐自己。
——懂得從內心欣賞別人,雖然這很多時候很難。
——自己分內的事情,努力做到一百分。
——自己不喜歡的人,可以報之以沉默微笑。
自己喜歡的人,那就隨便怎么樣了,因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。
——男人愛不愛你,問你的心,別問你的耳朵。
你愛不愛男人,問你的淚眼,別問你的笑顏。
——無論什么時候,女人的聲音要盡量溫柔。
——接受自己不過是個“小小的我”,但眼里要能夠悅納“大大的世界”。
——金錢獨立很重要。
——女孩子性格很重要。
——身體健康是本錢。
——男人是用來依靠的 不是用來依賴的。
——和男人在一起的時候要學會示弱。
不要把男人該做的活你都給做了,這樣男人會當成習慣,還不會領你的情!
——家人身體健康快樂才是你最大的福氣。
——相信因果報應!相信輪回!
——要學會忍耐與堅持!79 ——這個世界上沒有真正的愛情,時間可以沖淡一切。
——不要做刺猬,能不與人結仇就不結仇。誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上。
——無病無痛最幸福。
——年紀越大,膽量越小。
——等鈔票揣在自己口袋里才算真的到手了。
——要寬容,包括別人和自己。
——今天的事情今日做。
——慎言。
——獨立。
——學會妥協的同時,也要堅持自己最基本的原則。
——低調。
——健康是本錢。
——愛惜自己,假若沒有人愛你的話。
——取舍間,必有得失。
——活得輕松。
——任何事都作一個最好的打算和最壞的打算。
——要溫和對人對事。
——要關心親人和朋友,及路上的陌生人。
——不要停止學習。不管學習什么,語言,廚藝,各種技能。
——錢很重要,但是自己一定要保持一定的賺錢的能力。
——不要在經濟或情感上完全的依靠男人。隨時可以離開他,一樣生活的很好。
——關心自己的男朋友或老公。不要完全的敞開自己,很多事情沒有必要。101 ——注意自己的修養,你就是孩子的第一位老師。
——孝順父母。不只是嘴上說說,即使多打幾個電話也是很好的。
——尊敬公婆。也許你不喜歡他們,想想沒有他們也沒有你現在優秀的老公。
——盡量不要講同事朋友的八卦。
有這個時間不如練練口語,至少不會讓你八完之后覺得很空虛。
——信佛,信因果。在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。
——學會放手,有位英國哲人說的好:
If you love something, set it free,if it comes back to you, it is yours, if it doesn't , it never was.108 ——坦然接受生活給你的饋贈吧,不管是好的還是壞的。
年輕的時候遇到不如意,總問“為什么是我?!”,現在則不會了。
——真正了解了無常的含義,當你痛苦時,你要想這痛苦不是永恒的。
當你快樂時,你要想這快樂也不是永恒的。
——別低估任何人。
——不要試圖給自己找任何借口,錯誤面前沒人愛聽那些借口。
——別人光鮮的背后有太多不為人知的痛苦。
——現在很痛苦,等過陣子回頭看看,會發現其實那都不算事。
——要快樂,要開朗,要堅韌,要溫暖,對人要真誠。
——空虛無聊的時候就讀書,但一定得有自己的生活目標和計劃。
——學會寬容傷害自己的人,因為他們很可憐,各人都有自己的難處。
——對人性的弱點有清醒的認識。
但我永遠相信真誠的愛情,對愛情永遠懷有單純的向往。118 ——不要依賴除自己以外的人,因為只有自己不會拋棄自己。
——做一個簡單的人,踏實而務,不沉溺幻想。不庸人自擾。
——永遠對生活充滿希望,對于困境與磨難,微笑面對。
——學會放棄,拽的越緊,痛苦的是自己。
——愛別人的時候,請不要忘記愛自己。
——過去的事情可以不忘記,但一定要放下。
——學會珍惜,珍惜身邊的一切,親人,朋友,愛人,都是我最大的財富。
——偶爾也要現實和虛偽一點,因為不那樣做的話,很難混。
——無論什么時候,做什么事情,要思考。
——可以的話,慢半拍。
——懂得傾聽別人的忠告。
——別人說的記在腦袋里,而自己的,則放在心里。
——付出并不一定有結果。堅持可能會導致失去更多。
131—— 一定要有一套大牌的衣服或配飾,如果你要出門或者辦事,就穿上它。
這個社會以貌取人。好的衣服會給你加分,帶來好的印象和幫助。
——讓自己的笑發自內心,并且不要吝嗇它。
——感覺到了對方的好意,就真誠地說一聲謝謝。
——不要去買小一碼的衣服以及你認為將來可能用到的東西。
——這個世界很不公平。
——盡量,千萬不要墮胎!造的孽很大,會極為影響你今后的生活。
工作啦,健康啊,人際啊,金錢啊,很多很多,切記!
——如果父母不認同你的結婚對象或朋友的話,請一定要相信他們的話。多想想,多等等,多觀察是對的。
——給年輕的女孩,歲月很快流逝,不要以為自己永遠都會年輕美麗。
所以應該細細品位生活,珍惜自己擁有的。
并且利用這些擁有為自己的美好的未來奠定基礎。
——理解了古人的智慧。
把“美人遲暮”列為和“子欲養而親不在”同樣的人生四大悲之一。
——不要太依賴朋友,人性基本都有惡的一面。
——想得到一樣一定會失去另一件東西。
——痛苦讓人成長, 是你進步的一個機會, 一個挑戰。
別害怕痛苦的事情.它有另一面積極的作用。
——人就是孤獨的,緩解它帶來的痛苦的唯一方式就是平靜的接受它。
——如果遇到一個人或一件事你感到完美, 那一定不是真的!
——堅持自己的夢想,哪怕是5歲時傻傻的想法,也去努力實現它。
——看喜歡的書,寫喜歡的字,做喜歡的事,交喜歡的朋友,從事喜歡的工作。
——可以不美麗,可以不可愛,可以不溫柔,但是一定要誠實和善良。
——喜愛一切美好的事物,贊美并享受它們所帶來的美好。
——當困難來臨時,用微笑去面對,用智慧去解決。
——要勇于承認自己所犯的錯誤,并承擔其帶來的責任。
151 ——愛家人,愛朋友,愛伴侶,愛孩子,然而,要真正為自己活。
152 ——不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。
153 ——要快樂,要開朗,要堅韌,要溫暖。這和性格無關。
154 ——讀書。155 ——真誠,保持溫情平和質樸的心態。
156 ——學會思考,頭腦清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。
157 ——做事,目標&詳細計劃&堅持到底(行動力)。
158 ——寬容&剔除,要淡定,擺脫因為虛榮、膚淺、無知,拿偏見的眼光看別人,看世界。
159 ——健康身體+家庭幸福是真。
160 ——務實,簡單。知足常樂。
161 ——炮打出頭鳥,凡事不要強出頭,因為并沒有想象中的強!
162 ——每個人都是獨立的個體,真的沒有誰離開誰就活不下去!
163 ——不要太高估自己在集體中的力量。
因為當你選擇離開時,就會發現即使沒有你,太陽照常升起!
164 ——人最可靠的就是自己,就算是男友或親人也不能總為你考慮。
165 ——不要找除了對你好以外,其他什么都沒有的男人。
166 ——花心和有沒有錢,帥不帥無關。
167 ——愛這東西永遠存在的幾率超級小,所以別以為現在有愛他就會一輩子不變了。
168 ——人活的好壞,最關鍵是運氣,和你的才貌性格也有一定的關系。
169 ——別盲目追求學歷,學歷高的素質低的人太多了。
170 ——做人要有良心。
171 ——別人愛不愛你,對你好不好,你控制不了。付出和回報也許成反比。
不是你的錯。如果別人做不到回報,就別再對人家好了。
172 ——時間什么也決定不了。也許相處10年的情侶過的只是雞肋生活,對方對你的感情可能
還不如一個認識10天的女人。他出軌時,你哭喊,我們的10年還比不過她的10天嗎? 其實不是這樣衡量的。認識10年的老朋友,居然會為了利益陷害你。不必奇怪。感情的
深度和友情的真誠,不是由時間決定的。有的人認識10年我也沒好感,有的人見一面已
經喜歡了。所以,永遠不要用時間衡量感情。
173 ——社會是有等級的,很多事不公平。別抱怨,因為沒有用。
174 ——首先愛自己,其次愛父母,再次愛男人,然后記得把自己的愛與其他人分享。
175 ——有足夠的鈔票做儲蓄。
176 ——世界上最可靠的人是自己的父母,但父母不能陪我們一輩子,所以,最可靠的人是自己。
177 ——一定要有一兩個女朋友.女朋友比男人可靠。
178 ——錢靠賺,不靠省。
179 ——善良,不是單純。
180 ——要有要求(對自己,對伴侶,對后代,對工作,對生活)。
181 ——金錢很重要。
182 ——男人沒有你想得那么重要,你也是。
183 ——學會拒絕.直接說不。
184 ——寵辱不驚。
185 ——不能膽怯要勇敢。
186 ——好的男人值得去追。
187 ——從小多看看書,多學點東西總是沒錯的。
188 ——第一眼印象不好的男人堅決不能要,品質不好的男人更不能要。包括人品、道德觀、金
錢觀等等。189 ——天蝎座(千萬不能是情人,他控制欲太強)
處女座(千萬不能是朋友,他會出賣你)
雙子座(千萬不能是同事,變臉比翻書還快)的男人拒絕交往,并要小心。
190 ——知錯能改就是好孩子。
191 ——親情和錢是唯一不會背叛你的東西。
192 ——要珍惜,但永遠不要委屈求全。
193 ——學會一個人生活。
194 ——女為自己容。無論有沒有外人欣賞。自己欣賞自己最重要。
195 ——美貌是首要的,尤其是超過25以后。你要開始為自己的外表負責。
196 ——一個好男人是會讓一個女人處處覺得溫暖的。
197 ——金錢真的很重要,千萬不要和錢過不去。尤其是正當且自己應得的錢。
198 ——永遠不要倒追男人,他不會珍惜。
199 ——不回憶過去,多憧憬將來,并開始去做。
200 ——沒錢的話,親人都會瞧不起你,所以,一定要有錢。
201 ——凡事做最充足的準備,最好的打算,這叫自信。
202 ——凡事能承受意料外最壞的結果,這叫胸襟。
203 ——快樂可以和別人分享,痛苦必須要獨自承擔。
204 ——沒有人應該對你的人生負責,除了你自己。
205 ——盡人事,聽天命。命里有時終須有,命里無時莫強求。
206 ——沒有什么是永恒不變的,除了親情之外。
207 ——學會儲蓄,早點規劃人生,尤其是規劃金錢。
208 ——以為可以選擇一條和別人不一樣的路,但其實,我們都沒有什么不同。209 ——沒有可信的人,沒有餡餅,真的沒有,永遠沒有。
210 ——不要和朋友或親人共事,最后你們一定彼此怨恨。
211 ——看人第一就是看人品 其他任何都是次要。
212 ——不要依賴任何人,不然會失望。
213 ——不要相信男人的承諾,真心的承諾,很珍貴,但是不可靠。
214 ——如果你是個美麗的女孩,更應該增加你的學識。
這樣男人在看到你時,才不會邊欣賞你的美麗邊鄙薄你只是個花瓶。
215 ——善良是一切品質中最重要的。
216 ——覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
217 ——學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
218 ——幸福或許不排名次,但成功必排名次。
219 ——請享受無法回避的痛苦。
220 ——只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
221 ——狗一樣地學,紳士一樣地玩。
222 ——永遠不要害怕用最壞的惡意去揣度人,因為真相永遠比我們預料的丑陋一百倍。
223 ——你永遠沒有你自己想象中那么重要!
224 ——不要看不起任何一個人,學會換位思考!
225 ——一個女人擁有一份工作,并有向前沖的勇氣,才是最有魅力的。
226 ——不能靠男人,任何時間,任何狀況都得靠自己。
227 ——生命中來來去去的人有很多,沒什么特別的原因,也由不得我們一一去追究!
228 ——多為自己的家人考慮考慮!
229 ——自信比面子重要,大度比報復重要,自己的想法比別人的想法重要!230 ——時間=金錢,金錢不等于時間。
231 ——學會總結,學會心眼,學會虛偽,學會笑。
232 ——女人的友誼永遠停留在同甘上面,異性的友誼永遠停留在感情的前面。
233 ——三思而后行,看什么人說什么話。
234 ——好死不如賴活著,只要活著就有希望。
235 ——有恩必報,特別要善待那些在你困難時幫過你的人。
236 ——有空存點錢,手頭沒錢總不好辦事。
237 ——堅強些,再堅強些!
238 ——用80%的時間和精力珍惜20%的人或事。不是所有東西都值得用心。
239 ——需要熬夜或通宵工作時,可以難過5分鐘,然后認真工作。
240 ——衣服脫下來要馬上洗,不要等到周末。
241 ——多為別人著想。
242 ——在單位里,少說話,多微笑。
243 ——金錢、事業、學業、前途、尊嚴、親情等等等等都比愛情重要。
244 ——害人之心不可有,防人之心不可無。
245 ——偷偷的哭,哭完之后微笑。
246 ——愛自己比什么都重要,對于女人。
247 ——女人不可以抗拒衰老,但可以延緩衰老。
248 ——盡量少借錢出去。
249 ——一個人要是愛你,就不會嫌棄你這嫌棄你那。
250 ——看穿但不說穿。很多事情,只要自己心里有數就好了,沒必要說出來。
251 ——水至清則無魚,人無皮則無敵。252 ——街上要錢的并不全是騙子。
253 ——做了善事未必有好報,吃虧的往往是老實人。但好處是,無愧于心。
254 ——不要相信誓言,尤其是男人的誓言,這是世界上最輕的東西。
255 ——不要不信命,也不要太信命。
256 ——人都很賤,尤其在感情方面,越容易得到的越不懂得珍惜。
所以如果你是女性,那么不要對男性太殷勤,即便是深愛的男性。
257 ——一定要計劃的過日子(工作四年了,卻沒有一分的存款,汗顏)。
258 ——善良單純不再是優點,有些事還是想多一點好。
259 ——自己的利益一定要爭取,不要幻想著別人會主動給你。
260 ——多吃些粗糧。
261 ——不要輕信你聽到的每件事,不要花光你的所有,不要想睡多久就睡多久。
262 ——永遠不要忽視別人的夢想。
263 ——找一個你愛聊的人結婚。
因為當年齡大了以后,你會發覺喜歡聊天是一個人最大的優點。
264 ——多看點書,少看點電視。
265 ——每年至少去一個你從沒去過的地方。
266 ——回頭看看你發誓取得的目標,然后評判你到底有多成功。
267 ——無論是烹調還是愛情,都用百分之百的負責態度對待,但是不要期求太多的回報。
268 ——不計較不比較,比上不足比下有余,賺什么樣的錢過什么樣的日子。
269 ——不要相信“我只告訴你一個,不要告訴別人”之類的話。
270 ——善待自己,要自尊、自愛。
271 ——人與人的交往,一定的距離是必要的,包括愛人。272 ——再艱難的時刻,都要相信自己不是最不幸的那一個。
273 ——戀人之間如果有誤會一定要盡早解決,要坦誠相對,相互溝通,不要憋在心里不說。
274 ——無論如何,不要玩曖昧。
275 ——生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。
276 ——面對自己的時候是一個人,面對男人的時候是一個女人。
277 ——女人, 經濟上, 精神上都要獨立。
278 ——去愛, 保持微笑, 保持溫暖。
279 ——老男人說愛你的時候,你要多想想為什么。他說給你聽的永遠不是最內心的話。
280 ——男人之所以讓女人墮胎,不管什么原因,最真實的原因只有一個:
不想負責任而不是不負責任。
281 ——小女人選擇老男人在一起的原因是因為老男人有錢。
老男人選擇小女人在一起的原因是因為可以墮一次以上胎,而不用擔心小女人會離開他。(他們只是個求所需罷了)。
282 ——戀愛三個月,你至少要了解男朋友家里的情況了。
他沒告訴過你的話,那就表示他和你只是玩玩的。
283 ——在沒有開結婚證書前,千萬不要和對方發生性行為。
上一輩的話還是很有道理的,也許有一天你會明白為什么。
284 ——不是社會開放,就什么都能做。我們現在做的一些,只是國外早就不流行的東西了。
所以沒必要趕這種潮流,畢竟國外和我們這的政府政策也不一樣。
我們沒法跟人家學。