第一篇：2012年工作總結：回首2012展望2013

2012年工作總結：回首2012 展望201

3律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的2012年，迎來了充滿希望的2013年。過去的一年，我們有付出也有收獲，有歡笑也有淚水，回首過去，是為了更好展望未來。

一、回首2012年

歲末將至，回想這一年來，俺始終保持著“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，在工作中緊跟支行班子的步調, 繚繞支行工作重點, 精彩的完成了各項工作任務，用智慧跟汗水，用行動和結果體現出了愛崗敬業，忘我貢獻的精力。當然，俺也會忙里偷閑、見縫插針的上上網，與網友聊聊天，雖然網絡是虛擬的 但屏幕外面的人是真實的，雖然只是隔屏相識，從未謀面，但能相識就是緣份，談人生、談理想、談工作、談情感，彼此能用心感悟網絡帶來的快樂，在網絡中與網民結下了真誠的友誼，有效的推動了俺業務工作的順利開展。

1、積極營銷客戶。今年俺主要圍繞支行提出“可持續發展”要求，大力調整貸款結構，引導客戶理性經營，并結合今年的棉花收購政策調整，俺與客戶及時溝通，要求客戶經理逐筆勾兌回籠貨款，當天或次日完成收貸任務，同時為保證資金供應，俺加班加點提前準備申報材料和流程，保證了收購資金的順暢供應。截止12月末，經俺手中累計發放棉花收購貸款73筆，金額47200萬元，比去年39660萬元增加7540萬元，支持7家棉花企業共收購籽購棉84578噸，收購值70324萬元，全縣棉花收購沒有發生因農發行資金不到位而出現打“白條”現象。累計收回2012年新增貸款195筆，金額27590萬元，貸款本息按期清場，中間業務收入超任務，沒有一筆不良貸款，實現了銀企“雙贏”目標。在此基礎上，俺通過網友信息，成功營銷湖北宏遠棉業1000萬元承兌匯票業務1筆。

2、精細維護客戶。制定“一企一策”的客戶維護方案，努力提高辦貸水平。一是加強客戶經理的業務培訓工作，使客戶經理熟練掌握客戶維護工作技巧。二是通過狠抓流程管理、開展客戶走訪、爭創業務標兵等活動，進一步提高客戶經理工作積極性，使企業在與客戶經理的交往中能夠感受到農發行真誠的服務。三是加強對上對外的溝通協調工作。在放貸的過程中，保持上下聯動，貸款的流程到哪里，溝通就到哪里，每個環節保持暢通，確保貸款資金第一時間到達客戶手中。

3、組織呆帳核銷。為了進一步減少俺行的包袱，加強領導，成立專班，指定專人，俺不惜舍身就義業余時間，把許多美好時光投入此項工作，積極準備呆帳認定資料，在上報數據和材料的基礎上，找足和整理好充分的依據，督促企業將有關資料收集齊全，整個環節沒有出現紕漏，確保了呆賬核銷工作規范性和嚴肅性，目前申報棉花呆賬11170.44萬元已在總行獲得通過并予以核銷。

4、落實異地監管。俺縣有2家國儲棉承庫點，分別是豐達倉儲物流有限公司和湖北銀都倉儲有限責任公司，今年這兩家的國儲棉庫存數量累計達到80879噸，收購值160139萬元。今年以來，俺嚴格落實總行異地監管要求，強化異地庫存監管工作機制，落實監管責任，定期核對庫存，有力地保障了國家儲備商品庫存安全。同時，在監管中搞好服務，大力營銷交儲的優質客戶，客戶積極配合監管工作，實現了監管、服務與業務發展共贏。

5、夯實基礎管理。一是堅持各項工作周安排、月通報、季展評，考核各崗位工作，嚴格兌現到人，確保工作落實到位。二是客戶月度分析效果明顯。通過開展客戶月度分析工作，規范了信貸基礎管理，對企業的賬戶、回籠資金管理得到加強，全面掌握企業日常的資金流、物質流，企業銷售貨款歸行率得到提高。三是進一步規范客戶財務管理。舉辦了客戶財務知識培訓班，為2013年的信貸投放工作打下堅實基礎。

6、強化網絡空間。網絡聊天除了可以放松心情，緩解壓力，有力推動業務工作外，還可以當免費的通訊工具，減少客戶辦貸成本，減輕客戶路途往返精力，同時也提高俺的打字速度。因此俺2012年在這方面：做到了兩手抓、兩手硬、兩不誤，忙里偷閑、見縫插針的強化網絡空間，不管起風下雨、冰天雪地、起早貪黑照常上網不誤，網友人數由年初的16個大幅飆升至999個，從中還拉黑257個，人氣指數與與日俱旺，已涵蓋中南五省，輻射東南沿海，照耀寒冷北方。

人生感悟：鐘表可以回到起點，卻已不是昨天。幸福其實也并不復雜，由心不由境。當然，持之以恒的努力工作是你生存之本，正如何成嬌姐所說：“趙四小姐從十六歲開始跟張學良。跟一年，屬奸情；跟三年，算偷情；跟六十年，便成為千古愛情”。此事啟示俺：很多事情不看做不做，而看你做多久。

二、2013年工作打算

1、繼續加強貸款、存款的營銷。一是開展客戶回訪，了解客戶需求，逐客戶制定針對性的維護方案，提供差異化的信貸服務。二是以客戶月度信貸檢查分析為重點，加強企業賬戶和回籠貨款歸行管理，規范企業經營行為。

2、穩妥拓展新業務。一是以支持企業全產業鏈的信貸業務為出發點，擬定明年業務發展規劃，計劃實現各項貸款投放19.99億元。二是積極支持糧棉油企業開展跨年收購業務。三是積極組織項目營銷和申報工作，特別是中糧糧油和城投等重點項目的前期準備工作要盡快啟動。

3進一步強化基礎管理工作。一是增強事務性工作執行力。在現有管理基礎上，按上級行條線管理要求，逐條落實操作細節，建立問題反饋渠道，及時解決具體操作難題。二是發揮AB角替補機制作用，做好突發狀況的協調處理。三是完善基礎工作考評機制，發揮員工的工作主動性。四是盡職務實，主動服務。

4、大力發展網友。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自己不同的價值觀，世界觀，世間的人們有時需要訴說，需要傾聽，對于虛擬的網絡而言，天南地北的人通過網絡認識是一種緣分。把自己的幸福快樂，成功喜悅分享給好友，把自己的痛苦煩惱訴說給好友聽，好友的關愛勸解常常令你感覺溫暖。2013年俺要以網絡為媒 空間牽線 真誠作橋 文字為紐，編織燦爛星夜光，讓愛開出世界上最美麗的花朵，迷倒一片，拆散一批，都成孤男寡女。

人生共勉： 人要生存，就要辛勤工作，而工作，真的很累！關鍵是看你的工作方法方式。誠如何成嬌姐所言：女浴室起火，里面人亂作一團，赤裸身體往外跑，只見大街上白花花一大群，一老者大喊“快捂住”，眾裸女突然醒悟，但身上要緊部位有三處，手忙腳亂捂不過來，不知所措。這時老者又大喊：“捂臉就行，下面都一樣！” 此事對俺的啟示是：在特殊情況下抓工作不可能面面俱到，抓住重點就行。

人啊，要學會告別昨天，立足今天，展望明天，人生就好比騎自行車，想保持平衡就得往前走。我們還得堅強的面對未來生活，并承擔責任，縱使道路阻且長，我們一往無前，心有多遠，路有多遠。2013年你我都還得繼續努力哦！

三、展望2013年

生活仍需繼續，壓力依然未減，對于品質生活的追求，對于家庭責任的擔當，對于事業發展的期望，所有的這些都會帶給俺的2012年如履薄冰的感覺，希望在即將到來的2013年，這種如履薄冰的生活能夠不再那么讓我那么誠惶誠恐，戰戰兢兢。具體就是：油條無地溝油,雞蛋無蘇丹紅，牛奶無三聚氰氨，豬肉無瘦肉精，米飯無石蠟，茶葉無香精，鮮魚無避孕藥，豆芽無尿素，豆腐無石膏，房屋便宜無豆腐渣，白酒無甲醇，饅頭無硫磺，香煙無高汞，小說無盜版，被窩無黑心棉，高速無高價，墓地不漲價，人死后有葬身之地！

春節即將到來之際，羅美慧謹代表全球華夏游民：愿祖國越來越發達，小河流水大河有，千萬別再走大河水漫小河干之路！民富則國強嘛，愿人們的生活越來越好。

第二篇：工作總結回首2012 展望2013

回首2012 展望2013 ——新開始 新形象 新動力

2012我們對你依依不舍，2013我們對你深情凝望。回首昨天，問心無愧，面對今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍?！皠撈放?、做教育、謀發展、樹口碑”這是2012年初海外部全體老師訂立的目標。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”這是海外部所有老師的信念。在這里這些都不僅僅是一句空洞的口號，是海外部所有老師們把這兩句話貫徹、融入到了日常的教育教學中，我們用行動、用熱情、用奉獻、用真心、用愛意、用汗水詮釋了教師這個職業的真諦。2013年在大家的期盼中如約而至，新的一年海外部所有的老師和孩子們用新的形象，新的動力，踏上新的征程，新的開始。

回首走過的2012

回首走過的2012，海外部不能不說精彩紛呈。傳統文化與現代文化教育交相輝映。這些活動、榮譽凝聚著每一位熱愛海外部的老師和同學，我們用智慧和汗水譜寫著海外部的新的篇章，將成為我們前進征程上新的動力。

傳統文化的底蘊：“三八婦女節：獻給媽媽的愛”的畫展，孩子們用手中的畫、心中的詩表達了對母親融融的愛意；香雪海賞梅、司徒廟寫生使孩子們親近自然，了解歷史，體驗姑蘇文化；中國象棋總決賽蒲田昌宏同學奪得冠軍時全體海外部老師、同學為之歡呼雀躍；海外部十佳歌手比賽又令孩子們熱情高漲；在高新區綠寶廣場舉行慶六一“炫舞丹青?童心綻放”演出暨畫展活動，《姑蘇晚報》對活動進行了報道；海外部“家長進課堂”系列活動開啟，前后持續4個月，為家校溝通進一步加強又建立了新的橋梁；“中秋誦月”活動，來自不同國家和地區的孩子們誦讀經典，體驗中國傳統文化的魅力，蘇州教育電視臺進行了新聞報道；海外部孩子們在蘇外舉行第十七屆運動會上獲得10金、2銀、4銅的好成績。

現代文化的唯美：一年一度的英語單詞大王總決賽，李思妤、黃冠瑜同學分別奪得低、高段冠軍大家記憶猶新；海外部跆拳道代表隊參加了2012年國家跆拳道示范團精英挑戰賽蘇州選拔賽，捧得團體第一名獎杯，并榮獲“王者風范”榮譽稱號；海一班“鋼琴天使”向井洋子以《致愛麗絲》和《車爾尼849練習曲》奪得日本櫪木縣鋼琴演奏少兒組金獎；令我們記憶深刻的英國CoswoldSchool的師生代表團訪問海外部，孩子們用英文版“舌尖上的蘇州”介紹了姑蘇傳統美食，向來賓表演了二胡、武術等特色節目，吳文化架起友好橋梁，《蘇州高新》對活動進行了報道；聆聽“?！钡穆曇?，品賞“海”的韻味，海外部第二屆“海之韻”文藝匯演在蘇外報告廳舉行，《蘇州教育電視臺》進行了新聞報道。

每次活動過后，家長們總會眼含熱淚激動地說：“老師，我非常感謝你們對我孩子的教導，感謝你們的默默付出”、“老師，我都管不了的孩子，在你們的諄諄教育之下，彬彬有禮，我們的選擇多么正確?！??學生說：“老師讓我化作最簡單單最真誠的一句話，謝謝您！”、“老師，我能有今天的成績都是您在背后一直支持的”、“老師，是您的嚴格要求才有了我今天的優異成績，衷心謝謝您！”??

展望路上的2013

臨近期末，課程即將結束，讓我們一起來制定切實可行的復習計劃。復習前，根據復習的容量以及所用時間定一個復習計劃，以便在有限的時間內復習好重點內容，扎扎實實，確保復習的效果。教材是復習的范本，多看課本，同時認真上好每一節復習課。老師們根據學生的實際情況和所復習的內容，設計切實可行的復習課程。各個單元都有其相應的知識點，隨著時間的推移，孩子們很容易遺忘，所以，得對舊知進行回顧和再現。復習將分散的知識點進行系統整理、歸納，并將有內在聯系的知識點在分析、比較的基礎上“串”在一起，做到學一點懂一片，學一片懂一面，形成良好的知識結構。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是教師工作誨人不倦，無私奉獻的精神體現。沒有辦法去衡量老師們的辛勤付出，因為付出是在分分秒秒、時時刻刻的，無法用數字去計量，但正是老師們的辛勤付出、兢兢業業的工作，才有了海外部學子今天的出色表現。新的一年已經開始，我們走在2013的路上，“百尺竿頭，更進一步”，努力仍在繼續，打開工作新局面，學習新氣象。我們立志于幫助每一個學生都可以實現他們的目標，為每一個家長實現他們殷殷期盼，同時也希望更多的學子們加入到我們的行列中來。讓我們揚起風帆，乘上大船，在“水手”的努力帶領下，駛向成功的彼岸。

2013我們在路上??

2012年教師工作總結及2013年工作展望

時光飛逝，轉眼間2012年就要接近尾聲了。這一段時間里，我擔任的高三班主任兼語文老師?！叭f事開頭難”，在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，缺乏工作經驗的我，面對一雙雙明亮烏黑的眼睛，內心是緊張并激動的。在這三個多月里，有經驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。下面對于這段教學中的得失與收獲，我的總結如下：

一、在班主任工作方面的總結。

剛一開始擔任高三班主任時，雖已干過一年班主任，有點經驗，但那是高中基礎年級?？梢哉f，內心是矛盾的，也是猶豫的，怕鎮不住高三學生，更怕誤人子弟。在班級管理中，我沒有成套的章法，但有大腦在不斷地思考，怎么說學生才能信服，怎么說他們才不會逆反，總之，思考問題的出發點是學生的需要。

在與學生的相處中，我發現，高三學生個性強，想獨立，但又有彷徨，覺得自己已經長大，其實他們的辦事風格還是個孩子，缺乏感恩意識，生活沒有目標，不明了學習是為了什么，缺乏面對失敗的勇氣和信心，一遇到困難就退縮，退縮的具體表現就是想回家，而且所面對的人或事一旦不合自己的意，就抱怨，不從自身找原因，愿意聽表揚的話，不愿被批評，尤其是被老師在面上被批評。

當然，在一開始與學生的接觸中，我與他們發生過矛盾，了解了他們的心理后，我逐漸改變自己處理問題的策略，堅持“團結、緊張、嚴肅、活潑”，既讓他們覺得我是那么的平易近人，又讓他們覺得我還是嚴厲的。總之，逐漸的與學生建立了一種和諧的氛圍?，F在每當我的學生見到我，總會送我一個溫暖的笑容，然后真誠的喊一聲“老師好”。

二、在語文教學方面的總結。我覺得在語文教學方面，我的不足之處是對高考的范圍掌握不夠熟練，重難點把握不夠到位，對知識面的擴展不夠深入。

在這幾個月的時間里，我堅持每天去聽一節老教師的課，然后根據所聽課再認真備課，設計教學中可能出現的問題，上完課后再認真反思在授課過程中出現的不足之處，并想法設法改正。遇到知識方面的疑問，主動請教其他有經驗的老師。讓我高興地是，我所在的級部，從領導到老師，對我工作中出現的問題總是及時幫我改正，這讓我在工作中少走了很多彎路。另外，我還利用在班里的時間，詢問學生我教學過程中的不足之處，征求他們的意見，并根據他們的意見，認真修改我的講課方式。通過自己的實踐，我對高三教師和高三班主任這一行業有了全新的認識。如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名高三教師兼班主任，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，能否將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則。每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心。古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。

在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

三、對于新學年工作的展望。

為了這份事業，我忠愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號！學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口，以語文課堂教學為主陣地，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，語文教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創造力就是一句空話。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在語文教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光彩。

第三篇：回首2015展望2016

花絮：

劉節約，男，漢族，26歲，生于1989年，陜西寶雞眉縣人，中共預備黨員，中國青年志愿者（2010年加入中國青年志愿者協會），中國短文學協會資深會員，邀約自然撰稿人，中國青年環保綠色行“拾一片白色垃圾，還大地一片綠色”倡議參與者。2008年獲院校品行標兵榮譽稱號，院校優秀志愿者。2012年2013年鄭州航空港區優秀志愿者稱號，2013年被綜保區黨委評為黨團先鋒稱號并做版面報道，2015年進軍沃九沃商城螞蟻股東自然人，中原微商商貿城自然投資人開啟電商新紀元！2011年6月入職富士康科技集團從事自動化導入改善驗證工作。曾獲2012年-2013年2014年“富士康科技集團優秀共青團干部”，“2012年富士康科技集團紅玫瑰優秀志愿者”。2013年2014年鄭州園區學雷鋒優秀先進個人，鄭州園區優秀先進個人等榮譽。于2012年初，加入了富士康青年志愿者——這個勤于行動，樂于關愛，善于奉獻，不求報酬，服務社會的慈善團隊。在行動中，留下了許多深刻的回憶!在沒錢的時候，把勤舍出去，一切就來了 ——這就叫天道酬勤吧！我相信每個人一開始都有自己的夢想，但在實現夢想的路上，有的人選擇睡覺，有的人選擇吃喝玩樂，有的人選擇購物旅游，在這個時候我就覺得我是為了我的夢想而生，我會一直這樣勤下去，勇敢地做我自己。世界是圓的, 你怎么對世界，世界就怎么對你！

正文

時間最厲害的地方就在于，明明能感受到一分一秒，可是很多往事又恍如昨日。記得和一個喜歡的人聊天到深夜是昨天的事，可又覺得，趴在課桌上聽著老師講課一不小心睡著了也是昨天的事。似乎才剛習慣日期是2015年，但2015年已經到了最后一個月。

過去的11個月里在忙著做什么？大家都樂于忙著趕日子。經歷各種各樣的事，遇見各種各樣的人，以為這樣就可以讓生活變的豐富多彩。可是時間已經過的夠快了，還是生活慢一點吧，在12月里，我要認真的做一件喜歡的事，真心的對待一個喜歡的人，把時間分給她，其實就是把世界分給她。

3年前的今天，或許我們正在想著關于世界末日的傳言，開始我們只是一笑而過當作一個笑話，可是日子越來越近，我們隱隱約約開始擔心了?；蚨嗷蛏傥覀兌加行┻z憾，因為我們覺得人生才剛開始，好多幸福都還沒有感受過。其實無論自己現在的生活多么暗淡，但我一定相信這只是黎明前的黑暗。我要好好對待陪在身邊的那些人，無論愛情親情友情。

今天是12月4日，2015年最后一個月了，2016年轉眼就要來到我們身邊。在這一年里還有什么遺憾想要彌補，還有什么努力需要付出，還有什么心愿需要實現 Tomorrw is another day。種種的一切讓我明白了下面這些道理！若總被忽視，又何必作賤了自己；若不被珍惜，又何必苦苦去維系。

學會放棄，是灑脫離開的美麗，更是自信的魅力。時間，不要浪費在沒有價值的事情上；感情，不要傾注在不懂珍惜的人身上。有些主動，別人不理就算了；有些在乎，他人不覺就罷了。何必用真心換來傷心，最后只剩寒心；何苦用重視收回漠視，最終只有無視。心里有你的人，不會讓你等到心痛；心里沒你的人，等再久也是沒有用!沒有人值得，你把身段一再放低。你是唯一，必須要有自信的魅力；你很珍貴，所以要活得很高貴!人生的路，總有幾道溝坎；生活的味，總有幾分苦澀。重要的是懂得調解。有些事,無能為力，就順其自然；有些人，不能強求，就一笑了之；有些路，躲避不開，就義無反顧。沒有陽光，學會享受風雨的清涼；沒有鮮花，學會感受泥土的芬芳。想要的多了，是負累；奢望的少了，會滿意。

微笑的眼睛，才能看見美麗的風景；簡單的心境，才能擁有快樂的心情。人生，有許多事情無法言說!有些快樂，別人未必能理解；有些悲傷，別人未必能感受。有些累，累在身上，有些累，累在心上；有些淚，掛在臉上，傷在心上；有些痛，無傷無痕，痛在心中。愛有天意，是否會眷顧自己；心有靈犀，為何總讓人無語。有聲的，亦累；有形的，也苦；有傷的，還痛。原來，看不見的傷痕最疼，流不出的眼淚最冷。

不管做什么行業，請記?。」ぷ鞑火B閑人，團隊不養懶人！入一行先別惦記能賺錢，先學著讓自己值錢，沒有哪個行業的錢是好賺得，賺不到錢，賺知識；賺不到知識賺經歷；賺不到經歷賺閱歷；以上都賺到了，不可能賺不到錢，只有改變自己的態度，才能改變人生的高度！

第四篇：《回首2017 展望2018》專題

升旗演講稿

老師們，同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《回首2012 展望2013》

歲月搖響生命的銀鈴，泛黃的日歷一天更比一天薄，新年的腳步聲越來越清晰。我們迎來了2012年，時間的車轍就這樣周而復始的在它的軌道上運行著，那樣急促，我們還在徘徊時，它卻漸行漸遠，吝嗇的只留下深深的車轍，徒增灰白的嘆息。的確，回首2012?；蛟S我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱，也許你曾因周圍同學之間的誤解而傷心，也許你曾因茫然無助而困惑，同學們，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正漸漸升起。

雖然有過種種擔心和失望，經歷過太多坎坷和磨難，遭受過意想不到的委屈和打擊。但2012也是豐收的一年，我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責任，在同學真摯的關懷聲中感悟了友誼，在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。

每一個人的路都不可能是平坦的，所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空間承載新的夢想，拂去歲月之塵，我們應該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。作為中學生，我們應該時刻繃緊腦子里的弦，做到分秒必爭。學習就像下棋一樣，每一步都要深思熟慮，三思而后行，否則就會一步走錯，全盤皆輸。怎樣才能打一場漂亮的勝仗呢？我認為首先應從自身的實際出發，全程規劃下一階段的學習計劃，既不可妄自菲薄，也不能好高騖遠。

其次，就是要更加抓緊課堂45分鐘，只有認真落實好老師講的每一個知識點，我們才能收到事半功倍的效果。最后就是一個百提而不厭的話題——勤奮，勤奮是將一切理論付諸于行動的基石，俗話說：“業精于勤，荒于嬉，毀于隨。”所以即使進入新的階段的學習，我們仍需要帶上勤奮這個老朋友一同上路。

我相信只要我們與勤奮為伴，披上信念的盔甲，手持興趣的長矛，用科學的學習方法作盾。我們一定能披荊斬棘，克服學習和生活上的重重困難，開辟一片屬于我們的新天地！

第五篇：回首 展望

回首展望

-----------一直有光

轉眼，高一就這樣不吭一聲的離開了我。這一年，真的不怎么快樂，感受不到自己學到的，擁有的，發現的，明白的。或是它們已都深藏在心里，等待著我的一次長大，從而把那些變成力量。然后去為那快要到來的人生茬口奮斗，為自己的未來奮斗，為生命的永恒之光而奮斗。一直一直，我在迷失，在無助，然后在痛苦中不斷悔過，不斷堅強，最后微笑著讓所有人看到我的光芒。而這一年，我又是怎樣的，時間和經歷給我的，有點不懂，可是，我知道，我在向前，沒有停止，不敢停止！

目光

記得一年前炙熱的六月，那次刻苦銘心的別離，那不舍的目光，環顧充斥聲音面容的熟悉教室，心里默念不愿離開。因為心與心早在三年前被綁在一起，如何分離？最終，目光停留在那揮手之中。我學會了紀念，發現了珍惜，明白了什么是純真的情感，懂得了永遠的留戀。記得一年前炎熱的九月，那從新開始的旅程車站，那陌生的目光，環顧充斥聲音面容的陌生教室，心里開始排斥。因為那種生疏，無法讓我有興趣。最終，被動的融進去，以沉默的目光接受一切，麻木的目光對待班級，冷漠的目光面對每個人，孤傲的目光回擊話語。就是這樣，卻擁有了幾個人真誠的目光，諒解的目光，接納的目光。以至于開始學著去改變自己的目光，因為友情的再次降臨。我學會了為別人著想，發現了友善，明白了什么是先他后己，懂得了付出和無私。

在后來的一年里，我更換著目光，以自己的原則度過每一天。無論那目光是美好還是冷漠，或是什么，都記下了我的變化和讓我進步的一切。

耳光

前半年，因為成績，我迷惘了，因為工作，我迷失了，因為個性，我沉默了。還因為好多好多，我那樣自私，那樣自負。在不斷的浪費時間，浪費思維，面對作業發呆，面對教導反抗，面對同學排斥，面對一切都是那樣消極和無奈，有時想起自己很有抱負的言語，很有自信的目標，只能無聲嘆息，象是心死掉一樣，失去了沖勁，失去了優勢，失去了活力，什么都做不了。從后悔和自責再變的無所謂，后來竟對自己的頹廢麻木了，不介意了。要怎樣叫醒自己？其實，一個耳光足矣。給自己一個耳光，重重的打下紅印，忍住不哭，對著鏡子狠狠的罵自己，罵自己的不爭氣，罵自己的無能。在一次次的耳光中，我又重新回來了，有開始說有志氣的話，為未來奮斗，在疼痛中打醒自己。然后在也不會很庸懶的發呆，傻傻的亂想。然后，懂得了不斷調整，不斷將退后的自己拉回。然后去尋找丟失的嫉妒和羨慕的目光。

在下半年里，我不斷給自己耳光，讓自己清醒，鞭笞著自己一直向前，一直進步。就是那些耳光，讓我成長，讓我看清了努力的方向，讓我對頹廢的自己永別。真的，給自己一個耳光就可以！

燈光

一年中，在燈光下學習，在燈光下發呆。教室的燈光紀錄著除過認真聽講我有時在課上睡覺，面對窗外的綠叢跑神，在拿手科目的課

上寫其他作業，聽著老師聲音不斷迸發靈感在本上創作，面對看不懂的理科題抓頭發，舒服的坐著看老師奮筆疾書，考場上無所謂似的重復答題交卷，面對成績傻眼或傻笑。課間跑出去曬太陽說閑話，快上課了跑去廁所，小聲鄙視逃課的同學，饒有興趣的發掘課上四周的小動作。這就是我的青春，很俏皮，很叛逆，用小聰明去應付所有，拿手科目考很好，厭惡科目掛單。就那樣很開心快樂的過日子，長大著卻玩小孩把戲。盡管如此不安分，卻還是明白什么該做什么不該，明白了無論怎么玩都要好好學習。夜晚，伴著月光，寫作業和聯系，看書直到窗外寂靜無聲，眾人皆睡我獨醒，然后用應急燈的微光偷偷寫心情日志。就是這樣實實在在的過日子，讓自己充實，讓時間的流逝富有價值。

一年的燈光，在學，在玩，在指針轉圈的過程中照亮我的腳步，我丟掉的，我擁有的。

就是這樣的一年，在各種光下，我的生命繼續，思維繼續。不斷的調整自己，在迷失后尋找正確方向，在后悔下認真反思。我就是這樣，用一年的時間去懷舊，用一年的時間去接受，用一年的時間去頹廢再改變。我明白我那些簡單的不真實的快樂，我包容任何的傷害，我面對上天的給我的任何安排。因為我不怕，那些學到的，擁有的，發現的，明白的終究成了我的不可戰勝的力量，在后面的無數的一年中不斷散發光芒！