第一篇:電子商務(wù)專業(yè)銷售類個(gè)人類簡(jiǎn)歷
電子商務(wù)專業(yè)銷售類個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
? 姓名: wps.cn
性 別: 男
年 齡: 27
民 族: 漢族
戶籍: 廣東 梅州
婚姻狀況: 未婚
最高學(xué)歷: 本 科
現(xiàn)所在地: 廣東 廣州
畢業(yè)院校: 華南師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè): 電子商務(wù)
? 教育/培訓(xùn)
2004年9月-2008年6月 華南師范大學(xué) 電子商務(wù) 本科
? 工作經(jīng)驗(yàn)至今有 2 年工作經(jīng)驗(yàn)
廣州豐江電池新技術(shù)股份有限公司 2008年7月-2009年10月
公司性質(zhì):股份制企業(yè) 行業(yè)類別:電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)
擔(dān)任職位:銷售類-銷售主管
工作描述:
1、組建公司的電子商務(wù)部,優(yōu)化及梳理電子商務(wù)營(yíng)銷流程,完善部門業(yè)務(wù)的各項(xiàng)制度。
2、建立電子商務(wù)平臺(tái),根據(jù)公司的目標(biāo)和針對(duì)產(chǎn)品的特點(diǎn),制訂網(wǎng)絡(luò)推廣目標(biāo)與策略,開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,負(fù)責(zé)公司電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)銷售推廣工作并組織實(shí)施;
3、阿里巴巴、慧聰?shù)菳2B商務(wù)平臺(tái)的管理,發(fā)布和更新產(chǎn)品信息,并進(jìn)行優(yōu)化,使產(chǎn)品排名靠前。
4、Baidu和Google競(jìng)價(jià)排名關(guān)鍵詞的自主投放和管理。優(yōu)化關(guān)鍵詞、控制成本,提前排名,基本上可以排除惡意點(diǎn)擊的現(xiàn)象,使效益達(dá)到最大化。
5、公司網(wǎng)站的日常維護(hù),利用SEO技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行專業(yè)的推廣,達(dá)到效果的最優(yōu)化。
6、策劃、采用各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的手段(論壇營(yíng)銷、博客營(yíng)銷、企業(yè)黃頁注冊(cè)、在行業(yè)的各大網(wǎng)站注冊(cè)用戶,發(fā)布產(chǎn)品信息等。),開拓銷售渠道,鋪展產(chǎn)品的覆蓋面,提高品牌形象,挖掘潛在客戶。
主要業(yè)績(jī):在職期間,通過各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的手段,公司的產(chǎn)品信息覆蓋到意大利、丹麥、澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、西班牙、印度、德國(guó)、等世界各地。一年多來,92的新客戶都是通過電子商務(wù)開發(fā)的,在新開發(fā)的13個(gè)大中客戶中,有6個(gè)是國(guó)外的客戶,為公司打開國(guó)外市場(chǎng),作出了一定的貢獻(xiàn),給公司增加了21的銷售額。
深圳康利達(dá)電子科技有限公司 2007年7月-2008年6月
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別:互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)
擔(dān)任職位:銷售類-商務(wù)人員
工作描述:
1、網(wǎng)站的維護(hù):公司動(dòng)態(tài)和產(chǎn)品供應(yīng)信息、新品信息的及時(shí)上傳、更新。
2、網(wǎng)絡(luò)新詢盤:及時(shí)處理郵件詢盤或以其他方式的詢盤,進(jìn)行初步的跟進(jìn)和答復(fù),收
集客戶的信息和了解客戶需求,對(duì)客戶進(jìn)行分類和甄別,有價(jià)值的客戶,轉(zhuǎn)給相應(yīng)的產(chǎn)
品小組深入跟進(jìn)。
3、免費(fèi)B2B網(wǎng)站推廣:在行業(yè)內(nèi)注冊(cè)大量的B2B商鋪,并在其中發(fā)布產(chǎn)品信息和供應(yīng)信
息。
4、論壇推廣:在行業(yè)內(nèi)的各大論壇發(fā)表的信息,在行業(yè)網(wǎng)站上做logo圖廣告推廣。
主要業(yè)績(jī):新詢盤得到及時(shí)處理,對(duì)詢盤進(jìn)行分類,各產(chǎn)品小組能更有針對(duì)性的為客戶提供
服務(wù),能更快捷、有效的實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值。通過網(wǎng)絡(luò)的各種渠道的推廣,給公司開發(fā)出更多的未知客戶和潛在客戶。
技能/專長(zhǎng)
語言能力: 英語(良好);普通話(標(biāo)準(zhǔn))
計(jì) 算 機(jī) 能 力: 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
技能專長(zhǎng): ★有豐富的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和推廣的各種渠道。具有不錯(cuò)的銷售技巧和市場(chǎng)業(yè)務(wù)的溝通能力,有較強(qiáng)的組織管理和交際能力,信息搜索能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)
協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈。
★隨時(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài),熟悉電子商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)及推廣。熟悉B2B/B2C的運(yùn)作模式和流程,對(duì)電子商務(wù)發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí),有較強(qiáng)的商品管理能力;
? 求職意向
求職類型: 全職
待遇要求: ¥元/月(不面議)
希望崗位: 銷售類-銷售主管;銷售類-商務(wù)經(jīng)理/商務(wù)專員
希望地區(qū): 廣東廣州 , 廣東深圳
最快到職: 個(gè)月以后
提供住房: 不提供
? 自我評(píng)價(jià)
★有豐富的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和推廣的各種渠道。具有不錯(cuò)的銷售技
巧和市場(chǎng)業(yè)務(wù)的溝通能力,有較強(qiáng)的組織管理和交際能力,信息搜索能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作
精神和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈。
★隨時(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài),熟悉電子商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)及推廣。熟悉B2B/B2C的運(yùn)作模式和流程,對(duì)電子商務(wù)發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí),有較強(qiáng)的商品管理能力;
★思維敏捷,工作細(xì)致認(rèn)真,條理性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神,適應(yīng)
和應(yīng)變能力強(qiáng),可以承受巨大的工作壓力并能較出色地完成工作。
★謙虛、自信,嚴(yán)于律己,工作踏實(shí),始終堅(jiān)持“勤奮第一,聰明第二;結(jié)果第一、理
由第二”的工作信念。
? 聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:020-8888888
電子郵件:wps.@wps.cn
第二篇:銷售類簡(jiǎn)歷
基本信息
姓名:
民族:漢
性別:
所學(xué)專業(yè):
籍貫:
現(xiàn)居住地:昆明市 婚姻:未婚
出生年月:
手機(jī):
E-mail:
求職意向
應(yīng)聘職位:商務(wù)代表
工作地點(diǎn):昆明 教育背景
云南大學(xué)
2007年9月至2011年7月
應(yīng)用化學(xué) 在校經(jīng)歷
2007/09—2009/09
化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部干事
海報(bào)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作
2008/09—2009/01
在輔導(dǎo)員辦公室兼職
接聽電話,向班委傳達(dá)任務(wù) 2010/09—2010/11
滇虹藥業(yè)和三環(huán)中化化肥有限公司
了解藥物制劑和化肥的生產(chǎn)工藝流程
2011/01—2011/03
云南黃金礦業(yè)集團(tuán)
學(xué)會(huì)金礦分析化驗(yàn)工作 工作經(jīng)歷
2011/07—2011/08
云南黃金礦業(yè)集團(tuán)
分析化驗(yàn)員
完成金礦及黃金產(chǎn)品的分析化驗(yàn)工作
2011/08—2011/11
云南文山鋁業(yè)有限公司
分析化驗(yàn)員
完成煤中水分、硫分、灰分及揮發(fā)分等相關(guān)成分的分析化驗(yàn)工作 所獲證書
2008/03
國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書
2009/09
國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書 2010/03
國(guó)家英語四級(jí)證書 2011/07
學(xué)位證和畢業(yè)證書 個(gè)人評(píng)價(jià)
本人為人真誠(chéng)熱情、做事主動(dòng)積極;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、能吃苦耐勞;具有良好的溝通能力和交際能力;具有團(tuán)隊(duì)合作的精神和主動(dòng)負(fù)責(zé)的精神;不安于穩(wěn)定平淡的工作與生活,極其希望從事一份富有挑戰(zhàn)性的工作。
第三篇:銷售類簡(jiǎn)歷
姓名:吳崇敏
性別:男出生年月:1988.02.09聯(lián)系電話:***電子郵件:wcm4job@gmail.com
通信地址:華中科技大學(xué)紫菘公寓13#513郵編:43007
4求職意向
銷售、產(chǎn)品行銷、技術(shù)支持
面試我的理由
對(duì)于企業(yè)來說,付出的是面試的時(shí)間和人力資源,得到的可能是一個(gè)符合企業(yè)要求的銷售人員,用這樣的機(jī)會(huì)成本來爭(zhēng)取這樣的結(jié)果,無論從哪個(gè)角度看都是經(jīng)濟(jì)的。
選擇我的理由
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良好的抗壓能力和心理承受能力,能夠積極地尋找機(jī)會(huì),拓展業(yè)務(wù),具備銷售人員基本素質(zhì)。能夠理性客觀地分析情況,并制定相應(yīng)措施,執(zhí)行銷售策略,對(duì)于自我定位及工作職責(zé)有著清醒的認(rèn)識(shí)。良好的與人交往的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠與客戶進(jìn)行良好的互動(dòng)溝通,與銷售支持團(tuán)隊(duì)緊密合作。具備扎實(shí)的理工科基礎(chǔ),全面的綜合素質(zhì),強(qiáng)烈的自我完善欲望和優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)能力,能夠迅速熟悉產(chǎn)品,掌握發(fā)展動(dòng)態(tài),進(jìn)行專業(yè)的銷售工作。
教育背景
?
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2005年9月 ~ 2009年7月就讀于華中科技大學(xué)光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 理學(xué)學(xué)士 2002年9月 ~ 2005年7月就讀于河北省唐山市第一中學(xué)
實(shí)踐 / 實(shí)習(xí)
?
? 2007年4月至今擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常事務(wù),溝通協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,倡導(dǎo)并維持了團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍,培養(yǎng)了良好的辦事習(xí)慣及人際關(guān)系能力。2008年7月--8月在華工科技正源光子技術(shù)有限公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)安
排,同時(shí)參與了光無源器件的一線生產(chǎn),協(xié)助工序長(zhǎng)處理日常問題,增強(qiáng)了分析、解決問題的能力,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。
2007年6月—8月從事水冷空調(diào)銷售工作,負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行水冷空調(diào)的宣傳、推廣及銷售,并將客戶的問題及要求反饋給技術(shù)人員,鍛煉了業(yè)務(wù)拓展能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
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英語 / 計(jì)算機(jī)
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大一即通過英語四、六級(jí)考試(CET4 602)及四六級(jí)口語考試 熟悉Windows操作系統(tǒng)OFFICE等辦公應(yīng)用軟件; 熟練使用EDA軟件Protel(電路圖),PSPICE等
第四篇:電子商務(wù)類電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)類電子商務(wù)專業(yè)(專科)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱
中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管理類電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的是面向基層的應(yīng)用型人才,要求學(xué)生較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,既掌握電子商務(wù)基本理論和技術(shù),同時(shí)具備一定的計(jì)算機(jī)和管理學(xué)科的知識(shí)。能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)的營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、物流等管理,具有電子商務(wù)和電子商務(wù)網(wǎng)站的維護(hù)和管理能力。該專業(yè)融理論、技能于一體,應(yīng)用性較強(qiáng)。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性,在教學(xué)中必須重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩項(xiàng)內(nèi)容。具體內(nèi)容和要求如下:
一、社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查研究或電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的了解,鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學(xué)生對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,而且使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
(一)方式
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,而且使學(xué)生通過對(duì)學(xué)科重點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,圓滿完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式,從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),推薦以下三種方式,三種方式可任選其一:
1.社會(huì)調(diào)查:由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì))。
2.電子商務(wù)活動(dòng)實(shí)踐:由當(dāng)?shù)仉姶蠡驅(qū)W生選定項(xiàng)目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)該項(xiàng)目的安排從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng),并形成有關(guān)方案或成果。項(xiàng)目的類型可以是市場(chǎng)分析、制定一份工作計(jì)劃、實(shí)際進(jìn)行一次電子商務(wù)活動(dòng)等。
3.電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn):完成一次模擬的網(wǎng)上電子商務(wù)活動(dòng)。
建議以小組的形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小組以2--3人為宜。
(二)內(nèi)容
電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。
(三)要求
1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必須參加社會(huì)實(shí)踐。
2.開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排,學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng),學(xué)校同意后,負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師,實(shí)踐活動(dòng)完成后,由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。
3.進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過程記錄。
進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)踐的學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目要求列出活動(dòng)提綱,作好活動(dòng)記錄。
4.參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。
調(diào)查報(bào)告要求語言簡(jiǎn)練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理、有據(jù)。
參加電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)提交完整的項(xiàng)目報(bào)告、項(xiàng)目成果工作體會(huì)及總結(jié)。
6.以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,如小組合寫,需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。
7.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過程記錄或活動(dòng)記錄。
(四)指導(dǎo)教師
1.社會(huì)實(shí)踐必須配備指導(dǎo)教師。
2.指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的電子商務(wù)、財(cái)經(jīng)類和計(jì)算機(jī)類專職教師或具有中級(jí)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)工作者,外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)(含)以上職務(wù)。其資格審查由分校負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師由分校遴選和確定,并報(bào)省級(jí)電大備案。
3.一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人左右為宜,經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù),以15人為上限。兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。
4.在本校教師力量不足的情況下,可以向社會(huì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師,但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。
5.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好社會(huì)實(shí)踐的全過程。
6.指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間原則上不低于6學(xué)時(shí)/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。
(五)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
1.考核內(nèi)容
(1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);
(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)
社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查,調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),沒有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。
對(duì)于電子商務(wù)活動(dòng)實(shí)踐,活動(dòng)過程記錄清楚完整,內(nèi)容真實(shí),完成項(xiàng)目指定要求者為合格;活動(dòng)過程記錄清楚完整,內(nèi)容真實(shí),沒有完成項(xiàng)目指定要求者,如果能對(duì)活動(dòng)過程的不合理部分進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡工作過程記錄不完整,內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。
模擬試驗(yàn)成績(jī)成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)驗(yàn)軟件自動(dòng)生成成績(jī),或撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
(1)由個(gè)人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見。
(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。
(3)初評(píng)不合格者,允許補(bǔ)寫一次。
4.調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、模擬實(shí)驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分。
二、畢業(yè)作業(yè)
畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)作業(yè)有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問題的能力,并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。
(一)要求
1.學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)作業(yè)應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。
2.畢業(yè)作業(yè)選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式為管理綜合案例。
3.畢業(yè)作業(yè)要求卷面整潔、字跡工整,統(tǒng)一格式。
4.畢業(yè)作業(yè)正文不低于3000字。
(二)畢業(yè)作業(yè)檔案
畢業(yè)作業(yè)檔案包括統(tǒng)一的包裝、正文、文獻(xiàn)綜述、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過的初稿等內(nèi)容,必須反映寫作的真實(shí)過程。
(三)時(shí)間安排
畢業(yè)作業(yè)在修完全部專業(yè)主干課程,已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。修完全部課程,達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。畢業(yè)作業(yè)的寫作周期(自確定選題、安排指導(dǎo)教師始,到論文答辯止)不得少于6個(gè)月。條件許可的地方可提前安排畢業(yè)作業(yè)寫作。
(四)指導(dǎo)教師
1.畢業(yè)作業(yè)寫作必須配備指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,認(rèn)真完成學(xué)校布置的畢業(yè)作業(yè)寫作任務(wù)。
2.指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的財(cái)經(jīng)類或計(jì)算機(jī)類專職教師或具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)工作者,外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級(jí)職務(wù)。其資格審查由省級(jí)電大負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師由地方電大遴選和確定,并報(bào)省級(jí)電大備案。
3.指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)作業(yè)。
4.一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜,經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù),以15人為上限。兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。
5.在本校教師力量不足的情況下,可向社會(huì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師,但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)作業(yè)的全過程。
6.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)作業(yè)的全過程。其對(duì)論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任,并負(fù)責(zé)在論文定稿的指定位置簽署評(píng)閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系,按時(shí)提交寫作提綱、初稿、二稿和定稿,指導(dǎo)過程中的各種意見要點(diǎn)須寫在工作記錄表上。
7.指導(dǎo)畢業(yè)作業(yè)的時(shí)間原則上不低于8學(xué)時(shí)/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。
(五)成績(jī)?cè)u(píng)定
1.考核標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)作業(yè)成績(jī)采用百分制。
90~100分:符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到見解。
理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
答辯中回答問題正確,重點(diǎn)突出,語言簡(jiǎn)練。
80~90分:符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,分析比較深入。
中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,結(jié)構(gòu)合理。
答辯中回答問題正確。
70~80分:符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策,能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實(shí)際問題,中心比較突出。論據(jù)比較充分,層次比較清楚,語言比較通暢,結(jié)構(gòu)比較合理。
60~70分:符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策,基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題,但內(nèi)容尚欠充實(shí)。
中心論題較明確,材料較充足、具體但不夠典型。
尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際,但論證不夠充分。
文章有一定的條理,一定的論據(jù),文字尚通順。
答辯中回答問題基本正確。
60分以下:不符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策,或在理論上有原則性錯(cuò)誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。
文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。
抄襲他人文章、成果、書籍者。
凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格。
在答辯中對(duì)大多數(shù)問題都不能正確回答者,也應(yīng)判為不及格。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和文字材料的質(zhì)量給出初評(píng)成績(jī),電大分校復(fù)審,省級(jí)電大成立評(píng)議小組,確定最終成績(jī);中央電大進(jìn)行抽查和認(rèn)定。
(六)學(xué)分
畢業(yè)作業(yè)經(jīng)審核后成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê┱呓o予8學(xué)分,達(dá)到畢業(yè)要求。未完成畢業(yè)作業(yè)或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。
第五篇:電子商務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)歷
許拉拉
三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 |27歲(1983年1月1日)
居住地:北京
電 話:139********(手機(jī))
E-mail:Xulala@51job.com
最近工作 [ 2 年3個(gè)月]
公 司: XX數(shù)碼有限公司
行 業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
職 位: 信息技術(shù)經(jīng)理/主管
最高學(xué)歷
學(xué) 歷: 碩士
專 業(yè): 電子商務(wù)
學(xué) 校: 北京大學(xué)
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目前年薪: 10-15萬人民幣
自我評(píng)價(jià)
多年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到領(lǐng)先市場(chǎng)管理和銷售理念;受到系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷和管理以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)于自身的綜合素質(zhì)有一個(gè)相當(dāng)大的提高,并能適應(yīng)壓力的工作環(huán)境。有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。富有團(tuán)隊(duì)合作精神;良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。熟練掌握市場(chǎng)營(yíng)銷與管理學(xué),心理學(xué)相關(guān)知識(shí),熟悉常用基本辦公軟件,具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力。
求職意向
到崗時(shí)間: 待定
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù),計(jì)算機(jī)軟件,政府,計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修),專業(yè)服務(wù)(咨詢,人力資源)
目標(biāo)地點(diǎn): 北京
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 項(xiàng)目經(jīng)理,網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)師,需求工程師,系統(tǒng)分析員,銷售經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2008 /4--2010 /7:XX數(shù)碼有限公司(500人以上)[ 2 年3個(gè)月]
所屬行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部 信息技術(shù)經(jīng)理/主管
我參與了公司旗下某B2C網(wǎng)站的總體策劃,并帶領(lǐng)需求分析、美工、測(cè)試、編輯團(tuán)隊(duì)完成了該網(wǎng)從一個(gè)典型B2C電子商務(wù)網(wǎng)站向“鼠標(biāo)+水泥”模式的轉(zhuǎn)型,最終形成了線上線下相結(jié)合的零售連鎖體系。
具體職責(zé)包括:
1、管理需求分析、美工、測(cè)試及編輯團(tuán)隊(duì)
2、項(xiàng)目管理,改進(jìn)開發(fā)過程
3、文檔交付物包括:項(xiàng)目計(jì)劃的編寫及跟進(jìn)、需求規(guī)格說明書的編寫、DEMO、測(cè)試計(jì)劃
及測(cè)試用例編寫。
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2006 /7--2008 /4:XX網(wǎng)絡(luò)有限公司(500人以上)[ 1 年9個(gè)月]
所屬行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
電子商務(wù)部 需求工程師
負(fù)責(zé)公司與SAP R/3 系統(tǒng)對(duì)接的B2B電子商務(wù)網(wǎng)站的需求分析。
全部分銷業(yè)務(wù)在該網(wǎng)站運(yùn)營(yíng),年交易量300億左右。
我負(fù)責(zé)該網(wǎng)站的需求分析及運(yùn)營(yíng)維護(hù)。保證了網(wǎng)站的平穩(wěn)運(yùn)行及功能完善。
1、完成采購(gòu)單審批流程電子化、返款入賬流程電子化等多個(gè)項(xiàng)目的需求分析;
2、推廣合同制開發(fā),完善開發(fā)管理流程;
3、與其他外部網(wǎng)站合作推廣。
教育經(jīng)歷
2005 /9--2007 /7 北京大學(xué) 電子商務(wù) 碩士
專業(yè)包括:電子服務(wù)概論、電子服務(wù)研討、電子政務(wù)、企業(yè)資源規(guī)劃與整合(ERP)、面向服務(wù)的運(yùn)算、JAVA技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、商務(wù)智能1-數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)及應(yīng)用、商務(wù)智能2-數(shù)據(jù)挖掘及CRM、應(yīng)用開發(fā)及運(yùn)作平臺(tái)。
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2001 /9--2005 /7 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)市場(chǎng)營(yíng)銷 本科
專業(yè)包括市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。畢業(yè)設(shè)計(jì)為一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研及數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
英語等級(jí): 英語六級(jí)