第一篇：學生實驗(實習)室守則 - 牡丹江醫學院

學生實驗室安全管理制度

一、學生應遵守學院的各種規章制度，尊敬老師，尊重他人，說話和氣，禮貌待人。

二、進入實驗室，必須穿白大衣，不得遲到、早退。實驗中需戴醫用口罩和手術手套。要保持實驗室肅靜，不準大聲喧嘩或從事與實驗無關的活動。

三、實驗前要認真預習實驗指導和有關理論知識，明確實驗目的、方法、步驟，了解有關儀器的性能配置。進行實驗時應嚴肅認真，遵守操作規程，并注意安全。在使用易燃、易爆、有毒、帶菌等材料進行實驗時，應注意防火、防爆和避免污染。

四、愛護實驗器材，嚴格按操作規定正確使用，實驗時要節約試劑、藥品、材料，用前看清標簽，用畢蓋好瓶蓋，放回原處，避免污染。儀器、設備、標本、實驗動物等未經老師許可，不得擅自動用。

五、進行實驗時要善待實驗動物，正規捉拿和使用，不得戲弄、虐待和傷害動物。在抬運實驗動物途中不得虐待動物，注意防止動物丟失、逃跑，嚴禁私自挪為他用。

六、實驗中出現意外事故，應立即向指導教師報告，以便及時處理。如在實驗中被實驗動物咬傷或抓傷應按《犬咬傷后緊急處理方案》的要求對傷口進行處理；傷口處理后，應到正規的醫療單位進行正規治療。

七、實驗結束后存活的實驗動物必須如數歸還實驗動物中心，按《實驗動物處死方法管理制度》的相關規定處死；死亡的動物尸體必

須如數歸還，由實驗動物中心統一收集，按《實驗動物尸體焚燒管理制度》的要求集中焚燒，嚴禁任何人私自另作他用。

八、禁止向水池內投放火柴、紙片、碎玻璃等固體物質及濃酸、強堿等物質，以防堵塞和腐蝕管道。

九、要保持實驗室整潔，不得在實驗室內吃食物、吸煙、隨地吐痰及拋棄紙屑等物，禁止在實驗桌（臺）上亂涂亂畫。實驗完畢后，應將器械洗刷干凈，并派出值日生清掃衛生，關好水、電、門、窗，經指導教師允許后方可離開實驗室。

牡丹江醫學院機能學實驗室

第二篇：《牡丹江醫學院》學報

《牡丹江醫學院》學報

期刊征稿：牡丹江醫學院學報

牡丹江醫學院學報期刊級別： 省級期刊 主管單位：黑龍江省教育廳 主辦單位：牡丹江醫學院

出版地方：黑龍江快捷分類：醫學 國際刊號：1001-7550 國內刊號：23-1270/R 郵發代號：14-283 創刊時間：1980 發行周期：雙月刊

發表本期刊聯系編輯微信 L u n w e n F z 牡丹江醫學院學報雜志簡介 《牡丹江醫學院學報》（雙月刊）創刊于1980年，由牡丹江醫學院主辦。本刊以廣大醫務工作者、醫學教育工作者為主要讀者對象，側重報道最新醫學科研、教學成果。設有論著、經驗交流、綜述、護理、新技術與方法、教育研究及管理等欄目。歡迎廣大醫學工作者踴躍投稿和訂閱。現已被多家網站及大型數據庫收錄，包括：中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊；《中國期刊網》、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊；中國科學技術信息研究所萬方數據資源系統入網期刊；中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊。國內外公開發行。雜志的整體水平不斷提升，《牡丹江醫學院學報》由季刊改為雙月刊；2003年裝幀方面又有新的突破，封面制作更加新穎、美觀，突出了學術性的主題；內容上亦嚴格把關，由編輯部初審、到專家審稿，層層審核，以確保在醫學領域內的先進性；發排工作愈加完善，出版流程的每一個環節都能做到細致到位。創刊至今，《學報》質量步步提高；稿源及發行范圍已覆蓋全國；國內知名度和在同類雜志中的地位提升迅速，為廣大醫務工作者提供了總結經驗、交流學術的園地，為科研立項積累了豐富的原始材料，目前已成為科研成果的一塊基石，在牡丹江地區的醫療衛生、科研發展方面，也做出了一定的貢獻。牡丹江醫學院學報欄目設置

論著、經驗交流、綜述與講座、短篇報道、技術與方法、護理方法、高教研究與高教管理 牡丹江醫學院學報雜志收錄/榮譽

萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊中國期刊全文數據庫（CJFD）中國核心期刊遴選數據庫 目錄 論著

7-二氟亞甲基-5,4'-二甲氧基染料木黃酮對大鼠壓力性尿失禁模型肛提肌細胞增殖與凋亡的影響 李能;羅軍;吳菲;何薇薇;李昂;1-5 新生SD大鼠心肌細胞分離培養及純化的快速便捷方法及鑒定 付微;劉飛;喬陸明;張緒東;6-8+5 非小細胞肺癌組織中PHH3和cyclinD1的表達及臨床意義 李忠堂;張立平;9-13 大蒜攝入與結直腸癌發病風險的薈萃分析 單二波;于園園;張杰;14-18 苯酚-硫酸法研究玫瑰花多糖含量 周紅霞;梁啟超;蘇柯;曾慧意;呂俊濤;王春輝;19-21 透析間期血壓變異性的相關因素及其對遠期預后影響 呂玉風;董海霞;22-26 DPP-4抑制劑對糖尿病合并脂肪肝患者FGF21水平的影響 張煜;方啟金;王軍生;黃波濤;陳梅蓮;王少波;27-29+13 解脲脲原體對大環內脂類抗生素的耐藥特征 陳炳龍;30-33 參麥注射液改善肺切術后呼吸功能不全臨床療效 薛青青;陳曦;34-36+26 IL-23和IL-17在重癥肺炎患者外周血的表達及連續血液濾過對其的影響 蔡必林;謝華文;陳俊;黎焯基;林桂花;吳小登;37-40 非肥胖患者阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征與維生素D相關性 張良基;林立;胡妙芬;許巧珍;41-44 ICU機械通氣患者呼吸機相關性肺炎危險因素及干預措施 辛愷;45-48 急性心肌梗死患者PCI術后應用左西孟旦與重組人腦利鈉肽療效 胡燕雄;49-52 超聲引導下小兒腸套疊溫水灌腸復位聲像圖特征 懷玉水;尹正銀;周凱;53-55 潰瘍性結腸炎和克羅恩病的自主神經功能變化 郭永華;56-58 經驗交流

視頻腦電圖在小兒癲癇中的診斷價值 鐘柳明;藍鋒;李敬衡;59-60+52 急性腦梗死患者血清同型半胱氨酸與頸動脈斑塊的關系 房銘銘;王玉;劉紅權;61-63+44 兒童哮喘急性發作期血清25-OH-D3水平測定及臨床意義 羅青林;袁偉;周云軍;孫鈺瑋;64-66+33 全身亞低溫干預對感染所致ARDS患者早期肺毛細血管通透性的影響 謝文杰;葉轉儀;蔡金亮;龐榮峰;67-69 異氟醚和丙泊酚對顱腦手術患者血糖及乳酸濃度的影響 張建輝;譚智進;曾友雄;李鎮銘;70-71+21 單藥伊立替康治療晚期非小細胞肺癌 于政巖;劉姝伶;72-73 高通量與常規血液透析對維持性血液透析患者微炎癥狀態及營養狀態的影響 郭利潔;黃武軍;寧軍;黃乙江;74-76 老年心絞痛患者醛固酮水平分析 劉曉燕;77-78+76 宮頸癌合并高血壓患者在麻醉誘導期前應用鹽酸右美托咪定的效果 周俊;79-80+40 無乳糖奶粉聯合布拉氏酵母菌散治療小兒輪狀病毒腸炎 黎海燕;謝彥奇;黃冬梅;柯丁琳;81-83 股骨近端防旋髓內釘與鎖定鋼板治療老年股骨轉子間骨折 余紹金;崔智偉;84-86 血凝酶聯合奧美拉唑治療急性非靜脈曲張上消化道出血 夏輝;王曉燕;87-89 進階劑量枸櫞酸咖啡因治療早產兒原發性呼吸暫停 漆珊燕;劉麗芳;龔雪萍;張偉忠;90-91 S型鎖定鋼板與鎖骨鉤鋼板在鎖骨骨折內固定的療效 劉立勝;92-93 鋼板螺釘內固定術與經皮微創內固定術治療脛骨下段骨折 李浩威;94-95+89 還原型谷胱甘肽聯合丹參川芎嗪注射液和多烯磷脂膽堿注射液治療酒精性肝硬化的效果對比 張志堅;謝麗華;96-97

第三篇：牡丹江醫學院2013年招生章程

牡丹江醫學院2013年招生章程

第一章 總則

第一條為了規范招生管理工作，維護考生的合法權益，確保公平公正地選拔符合培養要求的學生，學院依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教育部關于高等學校招生工作實施陽光工程的通知》及主管部門相關文件規定，結合學校實際情況，制定本章程。

第二條學校基本情況

1、學校名稱：牡丹江醫學院（MuDanJiang Medical University）

2、學校代碼：10229（國標碼）

3、學校校址：牡丹江市愛民區通鄉街3號

4、郵政編碼：1570115、學校性質：公辦

6、辦學類型：普通高等教育

7、辦學層次：全日制本科教育

8、學校網址：

9、頒發學歷證書的學校名稱：牡丹江醫學院

10、學歷證書種類：普通高等學校畢業證書

第二章 組織機構及工作職能

第三條學校設立由書記、院長、主管副書記和相關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責制定招生政策、招生計劃，決定有關招生的重大事宜。招生辦公室設在招生就業處，其工作職能是在學校招生工作領導小組領導下，具體負責招生日常工作。

第四條招生對象面向全國部分省市地區（詳見牡丹江醫學院招生計劃），招生入學考核形式以全國統一考試為主。貫徹公平競爭、公正選拔，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則。

第五條學校設立招生錄取工作紀律檢查組。負責監督招生錄取工作的實施，監督招生政策和錄取原則執行情況，公開重大違規事件及處理結果等。學校招生工作接受學校紀檢監察部門和上級主管部門監督；接受新聞媒體的監督；接受考生和考生家長的監督。

第三章 招生工作紀律及招生人員條件

第六條參照執行《教育部關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法》，學校黨政主要領導是招生工作第一責任人。按照“誰主管、誰負責”的原則，招生工作任務落實到人，責任明確到人。嚴格執行教育部關于高校招生工作 “六公開”、“六不準”、“六堅持”、“六監督”的規定。堅持原則，遵紀守法，秉公辦事，廉潔自律，禁止濫用職權，循私舞弊，弄虛作假，杜絕招生工作中的虛假廣告宣傳和腐敗現象。

第七條招生工作組成員必須具備以下條件：

1、熟悉招生錄取工作有關政策、法規和程序；

2、工作認真負責，作風正派；

3、有較強的原則性和組織紀律性；嚴格遵守作息時間，堅守工作崗位；

4、無直系親屬參加入學考試。

第四章 錄取原則與專業錄取要求

第八條考生身體健康狀況必須符合教育部高校學生司印發的《普通高等學校招生體檢標準》對專業錄取的要求。對于新生的身體健康狀況將以入學后的體檢復查為準，對復查不符合入學條件者，將取消其入學資格。

第九條錄取細則：

1、按照國家教育部要求，實行學校負責，招辦監督體制，綜合衡量德、智、體三方面，擇優錄取。

2、我校按報考志愿先后進行錄取，優先錄取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情況下，我校招收非第一志愿考生。

(1)按照考生報考我校志愿先后順序錄取，即報考本校第一志愿的考生優先錄取。

(2)對于進檔考生，除內蒙古自治區外，均以考試成績優先為原則即先按高分到低分排序，按照考生填報的專業志愿順序依次錄取。如：考生分數未達到第一專業志愿錄取分數，即看是否達到第二專業志愿錄取分數，依次類推，直至最后一個專業志愿，在考生所報專業志愿均未被錄取情況下，對服從專業調劑者，調劑至缺額專業；對不服從調劑者，作退檔處理。

注：內蒙古自治區按專業志愿清的規則進行錄取。

(3)高考實際分數相同，優先錄取有政策加分的考生；高考實際分數相同，政策加分也相同時，優先錄取外語分數高的考生（不采取同分數專業優先方式）。例如：高考分數和加分條件均相同時，以外語分數由高到低進行排序錄取，若外語分數也相同，則按理科綜合分數由高到低錄取。

(4)專業錄取時不設專業志愿分數級差。

(5)其它說明：我校認可各省（區、市）按教育部《2013年普通高等學校招生工作規定》中的照顧政策。對享受加分政策的考生，可按各省（自治區、直轄市）招辦的規定加分提檔，但錄取時以實考分數為準。為了方便教學,除臨床醫學專業英語、日語、俄語考生均可報考外，其它專業建議英語考生報考。

3、身體健康要求：執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。色盲、色弱及嗅覺和聽覺不合格者不能報考我院醫學類各專業。除明確不能、不宜報考醫學類專業條件外，從醫學人才培養和就業的特殊要求考慮以及對考生負責的原則出發，口腔醫學專業不招收習慣左手做事（左利手）的考生。護理專業要求男生身高1.70米以上（含1.70米），女生身高1.60米以上（含1.60米）。

4、新生入學后3個月內學校將進行全面復查。復查不合格者，學校視不同情況依據學籍管理辦法予以相應處理。凡弄虛作假者一律取消其入學資格。

第五章招生計劃公布情況

第十條學校根據發展規模、辦學條件、學科發展、生源狀況和社會需求，面向全國制定2013年分省分專業招生計劃，并按照教育部核準下發的招生專業、招生人數，在規定時間內寄送到各省、自治區、直轄市招生委員會，向社會公布，同時還將通過其他方式向社會公布。

學校招生計劃發布途徑：

1、教育部招生陽光工程指定平臺：http://gaokao.chsi.com.cn/招生計劃欄

2、學校網址：，工作人員會及時進行回復。

2）教育部招生陽光工程指定平臺：http://gaokao.chsi.com.cn/ 網上咨詢周在線咨詢。

3）各省網上咨詢周在線咨詢。

4）咨詢電話：0453-658******、凡報考本校，符合入學條件的考生，經所在省市招生主管部門批準錄取后，學校向其發放錄取通知書，以郵遞方式寄出，錄取結束后考生可在考生所在省份的招考信息網上查詢錄取結果。

第八章 附則

第十三條本章程適用于2013年學校普通高等教育招生錄取工作。

第十四條新生持學校發放的錄取通知書在規定時間內來校報到，對未經同意逾期兩周不報到的已錄取考生，視其為自行放棄入學資格。

第十五條新生入校后，將依據教育部有關文件規定進行新生資格審查，對不符合錄取條件的考生一律予以退回。

第十六條本章程將根據教育部、生源地省級招生管理部門當年招生政策的調整進行修訂。本章程若與國家法律、法規和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規和上級有關政策為準。

第十七條本章程由牡丹江醫學院招生就業處負責解釋。

第四篇：醫學院學生實習自我介紹

醫學院學生實習自我介紹(精選多篇)

本人性格樂觀、穩重，邏輯思維敏捷，待人熱情、真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞，時間觀念強。有較強的組織能力、實際操作能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備職業奉獻精神。

在一年臨床實習個過程中積累了很多的一定經驗，對常見病多發病有了比較深的認識;在放射方面，熟悉和掌握了dr、ct、透視等常用影像設備的操作方法，并能掌握呼吸、神經、泌尿、骨骼、消化等各系統疾病的基本影像表現，能熟練書寫其影像診斷報告;在超聲方面，能掌握婦科、泌尿、腹部、心臟、淺表器官等系統的超聲切面打法，并能識別其基本病變的超聲影像表現，作出診斷。

在實習的過程中受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

走過了美好的大學生活，學習方面最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄范圍但深層次的課程學習。上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息預習與否會明顯影響自己的聽課效率，不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一

個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。在校期間，我注重實踐學習，重視團隊合作精神，學習上及時總結，嚴格要求自己，在日常生活中，我已積極的心態和同學們積極的相處，同時在同學身上學到不少知識，和同學團結互助，畢業了，在社會上需要懂得還很多，更需要我們認真的來對待，如今我已準備好!我將更有信心接受新的挑戰和考驗。

1、一轉眼，一個月的內科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協作，忙碌而快樂，我按照老師的教導，嚴格執行無菌

操作和三查七對制度，熟練掌握文件內容，希望在以后的學習生活中能夠跟完善自己。

2、在外科實習期觀察，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，努力的學習專業知識，注重理論實踐，熟練掌握術前術后的護理，掌握外科常見病的并發癥，及如何對病人做好處理，熟悉換藥，包扎及拆線的處理工作。物品的消毒清潔，污染輔料的處理，希望能在下個科室更加的完善自己。

3、在婦科實習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行實習忽視的責任，尊重老師，團結同學，不遲到早退，敏銳的觀察力，掌握產程的處理，學會聽胎心音，對婦女做好入院宣教工作。

4、在兒科實習期間，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬老師，在老師的帶領下能夠完成各項操作，能夠和入院患兒好的溝通，以及掌握操作新生兒培養箱，藍光箱心電圖儀的使用，我

將熟練的學會各項操作技術，我希望我在以后得 工作中能夠更加提高自己的能力。

5、在急診科實習期間，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，工作積極，熱愛學習，掌握急診科常見病的護理常規及吸痰，給養洗胃，肌內注射，靜脈注射，心電監護等技術操作流程。

6、在手術室實習期間，從穿衣到戴手術套，每一步都嚴格要求自己，已達到真正的無菌技術，手術室分為器械護士和巡回護士，器械護士負責術前準備給醫生傳遞護士，術后清洗器械并打包，巡回護士負責接送病人，手術臺下的物品傳遞大家分工合作，我學會了為病人大留置針，學會了縫合，也看到了麻醉師怎么麻醉病人，我學會了許多的注意事項，在手術室自己收獲了許多增長了許多知識，也增加了我的實踐。

7、在神經科實習期間我嚴格遵守醫院的各項規章制度，認真學習科室內

容，恪盡職守，不怕辛苦，腳踏實地，做到了理論實踐相結合，嚴格三查七對，做好神經外科護理工作，認真執行操作流行，做好術前準備工作，并完成術中術后及觀察。短短的實習過程，要學習的東西遠遠要多的多，我希望自己能在以后的工作學習中更上一層樓。

8、第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心接下來的實習生活。在腫瘤科我用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。牢記老師交給我的細節嚴謹小心，切記“三查七對”。使我學習到了很多，我希望用我有限的能力，用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

9、在帶教老師的帶領下我來到了傳染科，經過一段的實習在這個科室的實習即將結束了，首先，在基礎理論方面，溫故而知新加強了知識的鞏固和提高，其次在臨床學習方面，使我有了更大的提高，經過再傳染科的實習中是我

對多發并常見病有了更多的認識，學會了控制什么誘因，在操作中嚴格執行無菌操作，保護好自己，細節要掌握好，嚴格遵守消毒隔離制度熟練運用消毒制度外和做好手足的自護，是我對傳染科有了更多的認識。

10、在五官科實習期間，我嚴格遵守了醫院的各項規章制度，五官科是操作性很強的一門學科，在臨床學習中非常重要，根據病人病情做好入院檢查，給病人振對性的檢查是關鍵，五官科與其他科室不同，病情很雜，要學會辨別病情，了解一些常見病，白內障，青光眼，中耳炎，鼻竇炎等。對病人進行健康宣教，避免一些誘因的發生。

在這個科室讓我學習到了很多，我將知識牢記在腦中，以后更加的努力學習。

醫學院學生實習自我評價

本人性格樂觀、穩重，邏輯思維敏捷，待人熱情、真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞，時間觀念強。有較強的組

織能力、實際操作能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備職業奉獻精神。

在一年臨床實習個過程中積累了很多的一定經驗，對常見病多發病有了比較深的認識；在放射方面，熟悉和掌握了dr、ct、透視等常用影像設備的操作方法，并能掌握呼吸、神經、泌尿、骨骼、消化等各系統疾病的基本影像表現，能熟練書寫其影像診斷報告；在超聲方面，能掌握婦科、泌尿、腹部、心臟、淺表器官等系統的超聲切面打法，并能識別其基本病變的超聲影像表現，作出診斷。

在實習的過程中受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

醫學院學生自我鑒定范文

本文由自我鑒定網提供參考閱讀！

我到xxxxx中心醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫等8

個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作 的執著和熱誠，對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區的，我都會去看，去摸，去聽。可現在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎？應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。自我鑒定網

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。醫學院學生自我鑒定范文

實習已經好多天了，對醫院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，在沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的。藥物

最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢--倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。自我鑒定網

在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學

校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

文章來源于：http://xiexiebang.com/ziwojianding/(作者：好范文）

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真 求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態

度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛，執著追求，為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校

訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務 在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫學知識 為日后的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下打下了扎實的專業基礎知識 系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 成都鐵路衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

第五篇：醫學院學生實習心得體會

這三周過的算是有點繁忙了吧，至少相比較之前的傳統病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界。可能是實習生太多，也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少，失蹤才12個左右，出入院又不多，學姐學長又特能干，導致我。沒什么好忙的。但即使是這樣，我也想更加努力地學習，就算沒有病人，也不能停止學習。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫生分別會向洪主任匯報本組的病人情況，基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例，大家一起討論，馬上翻書找發病機制或是診斷依據或是治療原則，書本上的知識落伍了，立刻上網找最新的文獻，雖然他們討論、探討的內容已遠遠超過我能接受、理解的范疇，但能被這種鉆研的氛圍所感染，也是一種快樂。洪主任不愧是科主任，真的好強，好厲害，跟他匯報病人的情況，有時甚至都還沒看到過病人，他就看過病人的CT、檢查報告單等資料，就能指出整個治療方案中的不足或錯誤，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話，在一位重癥病人的床邊，瞪著他那雙圓圓的大眼睛，很嚴肅的跟我們說：“臨床醫生是怎么成長的?臨床經驗怎么積累?就是要在病人的床邊學習、成長。”是啊，最為一名初出茅廬的臨床醫生，真的應該多花些時間在病房里，密切觀察病人病情的變化，才能學到更多的知識，不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后，還會到病房看看一些重病號，真的很值得我們學習。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例。第一個，是一個20多歲年輕少婦，在我入科前剛住進來不久，第一天查房查到這個病人，帶教老師就跟我們說，這個病人的癥狀、體征、胸片、肺部CT、檢查報告怎么怎么滴，是個很典型的大葉性肺炎，治療上，怎么怎么使用抗生素。查房結束后，我也認真看了她的病例，大葉性肺炎嘛，對我們來說真的很熟悉，學過好多遍，這個病人有寒戰，發熱(自己吃過藥，所以沒有高熱)，咳嗽，雙肺處于實變期，沒有啰音，后消散期，出現啰音，CT報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。結果過了幾天，洪主任查房，一翻這個病人的化驗單，突然很嚴肅的質問身邊的主治、住院，這個病人的CRp、pCT(都是炎癥指標)這么高，為什么血象一點都不高，白細胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況，為什么沒有引起注意，是不是要考慮細菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人，書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細胞增高，我居然給忘了……大家都忘了。

第二個，是我管的一個依伯，80多歲了，AECOpD，這是主要的，還有其他一堆的病。我接手時，他喘的好厲害，躺在床上不能動，經過2個多禮拜的治療，好轉了很多，依伯居然會在走廊上走走路，去護士站看著忙碌的護士飛奔來飛奔去，我還很開心的跟他聊天，說他這兩天好很多了，快出院了，依伯也好開心。誰知才過了沒兩天，依伯感冒了一下，又AECOpD了，無語，依伯又躺在床上呼呼的喘個不停，不能動彈，不能坐起來，又上了心電血壓氧飽和監測還有病重通知書……嗨。。老師也是很無奈說，這種COpD后期的病人很難搞，激素都上這么多了，好不容易控制住了，又來了，激素從新調整，從頭來過……依伯躺在床上，費力的問他的護工，用福州話問的，我居然聽懂了，他說：“我女兒呢，怎么還不來啊，再不來我就死掉了!”嗨。。真的覺得好無語，其實醫院里很多這樣無奈的老人家的，人生病時，總是希望有人關心，有人照顧，有愛，尤其是自己的親人，至親至愛的人的關懷，比什么良藥還管用的，可是現代人真的好忙，太忙了，忙的忘記身邊的親人，不禁讓人覺得一陣寒……在我們小的時候，有個感冒、發燒、咳嗽，父母都是那么的緊張，上醫院，吊瓶、吃藥，無微不至的關懷和照顧，試問，他們有請護工來幫忙照顧他們的小孩嗎?當他們漸漸老去，行動不便，疾病纏身時，我們理所應當也該給予他們無微不至的關懷、照顧，而不是花點錢，請個護工，工作之余有空再去看看。。千萬別到了“子欲養而親不待”的地步，那就不好了。

嗯。其實我覺得自己學到的東西還遠遠不夠，繼續加油吧!

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