第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文學(xué)生工作流程

畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文工作流程

按教學(xué)計(jì)劃要求，2010-2011學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）1714071/2班第2-5周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)，第6-14周進(jìn)行畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)。參加畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生人數(shù)為80人。為保證圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)，特作出如下安排。

1，畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文準(zhǔn)備、動(dòng)員階段(2010年10月-2010年12月中旬)2，畢業(yè)實(shí)習(xí)初期階段（2010-2011年第二學(xué)期第1周）

按照學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位方式，要求學(xué)生在第一周內(nèi)要全部落實(shí)實(shí)習(xí)單位，要求每位學(xué)生要將自己的實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)和地址，實(shí)習(xí)單位固定電話(huà)，校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式，職稱(chēng)等信息匯總，錄入畢業(yè)生管理系統(tǒng)，中的“項(xiàng)進(jìn)行錄入，實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位電話(huà)必須是單位固定電話(huà)。

3，畢業(yè)實(shí)習(xí)中期階段（2010-2011年第二學(xué)期第2，3，4周）

本著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，每位指導(dǎo)老師要經(jīng)常對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考勤，督促做好實(shí)習(xí)日志，并及時(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。特別是外出實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，有條件的時(shí)候組織老師區(qū)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考查，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況和效果。學(xué)生必須認(rèn)真做好每天的實(shí)習(xí)日志的填寫(xiě)，作為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的依據(jù)。特別要求學(xué)生必須每周和校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系兩次，作為考勤的依據(jù)。

4，畢業(yè)實(shí)習(xí)后期階段（2010-2011年第二學(xué)期第5周）

在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排下，做好學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)，校外實(shí)習(xí)學(xué)生第五周必須于周三前安全返校，并聽(tīng)取學(xué)生實(shí)習(xí)情況的任務(wù)完成情況的匯報(bào)。學(xué)生需上交的材料有：實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告。詳見(jiàn)附件

5，畢業(yè)論文開(kāi)題階段（2010-2011年第二學(xué)期第6周）

指導(dǎo)教師根據(jù)題目任務(wù)和要求，填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》，交所屬教研室主任審核，經(jīng)系主任審查同意后在畢業(yè)論文正式開(kāi)始前兩周及時(shí)下達(dá)給學(xué)生，以便指導(dǎo)學(xué)生理解題目的任務(wù)目的和要求，要求本科生閱讀至少5片以上與論文題目相關(guān)的文獻(xiàn)（含一篇外文文獻(xiàn)）。并根據(jù)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》，進(jìn)行開(kāi)題，填寫(xiě)《開(kāi)題報(bào)告》

外出做畢業(yè)論文的學(xué)生必須在正式做畢業(yè)論文之前辦理相關(guān)手續(xù)，需提供的資料有：外出做論文的申請(qǐng)、外出做論文（設(shè)計(jì)）單位接收證明、論文課題簡(jiǎn)要介紹、本系指導(dǎo)教師意見(jiàn)、教研室主任審核意見(jiàn)、外單位指導(dǎo)教師職稱(chēng)（要求中級(jí)以上）證件復(fù)印件及聯(lián)系電話(huà)，缺一不可。詳見(jiàn)附件

6，撰寫(xiě)畢業(yè)論文階段（2010-2011年第二學(xué)期第7-11周）

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)返校后，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按照畢業(yè)論文的有關(guān)要求，做好研究工作，獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，不得抄襲他人成果。指導(dǎo)教師應(yīng)從研究思路、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及寫(xiě)作方面給予認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格檢查，記錄檢查結(jié)果。

7，結(jié)題及初審階段（2010-2011年第二學(xué)期第12周）

學(xué)生完成畢業(yè)論文終稿，交指導(dǎo)教師初審，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)論文編寫(xiě)格式及專(zhuān)業(yè)要求，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行初審，指導(dǎo)教師給出初審修改意見(jiàn)。

8，互審階段（2010-2011年第二學(xué)期第13周）

學(xué)生畢業(yè)論文于5月中旬前由各指導(dǎo)教師初審后交教研室其他教師互審，互審內(nèi)容包括：論文立論是否正確、論據(jù)是否充分、結(jié)論是否正確及撰寫(xiě)格式是否規(guī)范。學(xué)生必須按照初審和互審意見(jiàn)進(jìn)行修改，否則不能參加答辯，修改完畢后經(jīng)指導(dǎo)教師同意，同意學(xué)生裝訂成冊(cè)。

9，答辯階段（2010-2011年第二學(xué)期第14周）

系部成立答辯委員會(huì)，各答辯小組按照我系的答辯程序，編制答辯安排表，組織學(xué)生參加答辯。

第二篇：學(xué)生分散進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文

學(xué)生分散進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)辦理表

產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)議

甲方：齊魯工業(yè)大學(xué)商學(xué)院

乙方：英邦汽修配件公司

甲方商學(xué)院（專(zhuān)業(yè)或?qū)W科方向）學(xué)生宮萍萍（姓名）意欲到乙方進(jìn)行 會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)

（畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)環(huán)節(jié)），并承擔(dān)乙方安排的相應(yīng)工作，時(shí)間為2014年2 月1

5日至2014年5月 15 日，出于產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)學(xué)生的共同目的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。

一、甲方責(zé)任：

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律、安全及業(yè)務(wù)方面的教育。

2、指定專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教師，具體為：

（姓名，職務(wù)，聯(lián)系辦法）：

3、由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)向?qū)W生提出業(yè)務(wù)方面的要求，并征得乙方的同意。對(duì)乙方提出的具體設(shè)計(jì)、研究等業(yè)務(wù)要求給予優(yōu)先考慮，具體事項(xiàng)另行協(xié)商。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的業(yè)務(wù)考核，充分尊重乙方對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)鑒定意見(jiàn)

二、乙方責(zé)任：

1、負(fù)責(zé)提供學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)所需要的業(yè)務(wù)條件。

2、對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)的安全負(fù)責(zé)。

3、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)纳顥l件。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)的日常管理。

5、在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，給學(xué)生出具評(píng)價(jià)鑒定意見(jiàn)。

6、安排專(zhuān)門(mén)的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員，其中業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員希望為具有工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具體為：

管理聯(lián)系人（姓名，職務(wù)，聯(lián)系辦法）：劉榮傳 會(huì)計(jì)主管 0532_88566337

論文指導(dǎo)人（姓名，職務(wù)，聯(lián)系辦法）：

本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章方可生效。

甲方：乙方：

齊魯工業(yè)大學(xué)商學(xué)院（單位名稱(chēng)）：英邦汽修配件公司

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：劉榮傳

日期：日期：2014年3月7日

第三篇：學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)流程

外國(guó)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)簡(jiǎn)要流程

1、畢業(yè)論文研究方向選擇。首先詳細(xì)閱讀《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū)》，然后根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和所具有的研究條件選擇研究方向。選題方向應(yīng)以班級(jí)為單位及時(shí)上報(bào)，以便指導(dǎo)教師的安排。

2、論文選題。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀有關(guān)書(shū)刊和文獻(xiàn)資料，與指導(dǎo)教師共同探討選題確定畢業(yè)論文的題目。為了避免題目與往屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文題目雷同，此前還須參閱往屆“畢業(yè)論文題目匯總”。

3、論文題目上報(bào)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把確定好的論文題目上報(bào)(由指導(dǎo)教師完成)，經(jīng)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)小組”審核和批準(zhǔn)后，才能最后確認(rèn)。

4、領(lǐng)取“任務(wù)書(shū)”。向指導(dǎo)教師領(lǐng)取“集美大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)”，并按任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。按照有關(guān)要求認(rèn)真填寫(xiě)“集美大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告”，開(kāi)題報(bào)告一般為1500字左右，內(nèi)容主要包括：文獻(xiàn)綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì))；主要研究?jī)?nèi)容、方法；預(yù)期的課題進(jìn)度計(jì)劃。開(kāi)題報(bào)告須經(jīng)指導(dǎo)教師同意和簽名后方可進(jìn)行論文的撰寫(xiě)。

6、讀書(shū)筆記和“周記”。學(xué)生在收集材料的過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，應(yīng)記載資料的來(lái)源和引用的內(nèi)容和觀點(diǎn)，外文參考文獻(xiàn)不能少于70％。學(xué)生還必須提供與畢業(yè)論文課題內(nèi)容相關(guān)的譯文一篇，譯文英文不少于5000個(gè)詞。在撰寫(xiě)論文的同時(shí)，每周還必須與指導(dǎo)教師聯(lián)系和見(jiàn)面，并把填寫(xiě)好的“畢業(yè)論文周記”給指導(dǎo)教師審核簽名。

7、論文中期檢查。學(xué)生應(yīng)按有關(guān)要求在規(guī)定的時(shí)間提交有關(guān)材料，以便學(xué)院進(jìn)行論文的中期檢查。對(duì)檢查所給的意見(jiàn)，要認(rèn)真進(jìn)行整改。

8、對(duì)論文進(jìn)行修改，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能定稿。

9、提交論文。嚴(yán)格按有關(guān)格式和字體打印論文，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。

10、準(zhǔn)備論文答辯。

1、論文的裝訂。裝訂的順序：1)封面；2)任務(wù)書(shū)；3)標(biāo)題：4)論文摘要、關(guān)鍵詞；5)目錄；6)正文；7)致謝語(yǔ)；8)參考文獻(xiàn)；9)論文評(píng)語(yǔ)表。

11、論文專(zhuān)用袋的材料包括：裝訂成冊(cè)的畢業(yè)論文、外文文獻(xiàn)及譯稿、畢業(yè)論文電子版(光盤(pán))等。有關(guān)開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、周記、讀書(shū)筆記等由學(xué)院另外保存，作為學(xué)生完成論文過(guò)程的原始備查材料。

12、論文檔案歸檔和提交。按規(guī)定的時(shí)間提交有關(guān)論文檔案。所有材料須裝檔案袋，并填寫(xiě)好檔案袋正面的目錄。論文電子文本發(fā)給指導(dǎo)教師保存。

13、論文檔案經(jīng)指導(dǎo)教師核查確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤和遺漏后方可離校。

第四篇：學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)流程（定稿）

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)簡(jiǎn)要流程

1、畢業(yè)論文研究方向選擇。首先詳細(xì)閱讀《2014屆畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū)》，然后根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和所具有的研究條件選擇研究方向。選題方向應(yīng)以班級(jí)為單位及時(shí)上報(bào)，以便指導(dǎo)教師的安排。

2、論文選題。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀有關(guān)書(shū)刊和文獻(xiàn)資料，與指導(dǎo)教師共同探討選題確定畢業(yè)論文的題目。為了避免題目與往屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文題目雷同，此前還須參閱2012屆和2013屆的“畢業(yè)論文題目”。

3、論文題目上報(bào)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把確定好的論文題目上報(bào)(由指導(dǎo)教師完成)，經(jīng)“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)小組”審核和批準(zhǔn)后，才能最后確認(rèn)。

4、領(lǐng)取“任務(wù)書(shū)”。由《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作》課老師提供樣本，填寫(xiě)完教指導(dǎo)教師審閱簽字，并按任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。按照有關(guān)要求認(rèn)真填寫(xiě)“集美大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告”，開(kāi)題報(bào)告一般為1500字左右，內(nèi)容主要包括：文獻(xiàn)綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì))；主要研究?jī)?nèi)容、方法；預(yù)期的課題進(jìn)度計(jì)劃。開(kāi)題報(bào)告須經(jīng)指導(dǎo)教師同意和簽名后方可進(jìn)行論文的撰寫(xiě)。

6、有關(guān)讀書(shū)筆記要求2萬(wàn)字：學(xué)生在收集材料的過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，應(yīng)記載資料的來(lái)源和引用的內(nèi)容和觀點(diǎn)，外文參考文獻(xiàn)不能少于70％，必須手寫(xiě)；允許30%的中文或（30%）復(fù)?。ù蛴。┵Y料。

7、周記本要求: 在撰寫(xiě)論文的同時(shí)，每周還必須與指導(dǎo)教師聯(lián)系和見(jiàn)面，并把填寫(xiě)好的“畢業(yè)論文周記”給指導(dǎo)教師審核簽名。周記的主要內(nèi)容就是記錄本周工作、安排下周的工作。每篇周記的字?jǐn)?shù)約為300。

8、文獻(xiàn)翻譯要求：學(xué)生還必須提供與畢業(yè)論文課題內(nèi)容相關(guān)的譯文一篇，譯文英文不少于5000個(gè)詞，必須是英文專(zhuān)著（書(shū)），不可以是任何形式的論文，英文原文復(fù)印件必須含有書(shū)本封面、版權(quán)頁(yè)、目錄和封底。譯文的標(biāo)題用四號(hào)宋體字、黑體，內(nèi)容用小四號(hào)宋體字，行距為1.5；文獻(xiàn)英文原文請(qǐng)盡量用復(fù)印，如是打印稿，標(biāo)題用四號(hào)Times New Roman字體、粗體，內(nèi)容用小四號(hào)Times New Roman體字，行距為1.5。

9、論文中期檢查。學(xué)生應(yīng)按有關(guān)要求在規(guī)定的時(shí)間提交有關(guān)材料，以便學(xué)院進(jìn)行論文的中期檢查。對(duì)檢查所給的意見(jiàn)，要認(rèn)真進(jìn)行整改。

10、對(duì)論文進(jìn)行修改，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能定稿。

11、提交論文。嚴(yán)格按有關(guān)格式和字體打印論文，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。

12、準(zhǔn)備論文答辯。論文的裝訂順序：1)封面；2)任務(wù)書(shū)；3)英文摘要和關(guān)鍵詞；4)中文摘要和關(guān)鍵詞；5)目錄；6)正文；7參考文獻(xiàn))；8)致謝語(yǔ)；9)附錄（如有）。

13、論文專(zhuān)用袋的材料包括：裝訂成冊(cè)的畢業(yè)論文、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文答辯記錄表、外文文獻(xiàn)及譯稿、周記錄本、讀書(shū)筆記、畢業(yè)論文電子版(光盤(pán))、畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)表等。中期檢查表由學(xué)院另外保存。

12、論文檔案歸檔和提交（電子稿）。按規(guī)定的時(shí)間提交有關(guān)論文檔案。所有材料須裝檔案袋，并填寫(xiě)好檔案袋正面的目錄。論文、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告和譯文電子文本發(fā)給指導(dǎo)教師保存。

13、論文檔案經(jīng)指導(dǎo)教師核查確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤和遺漏后方可離校。

第五篇：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

近年來(lái)，高職教育得到了很大發(fā)展。在以職業(yè)素質(zhì)教育為核心的高職教育中，作為高等職業(yè)素質(zhì)教育重點(diǎn)的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作越來(lái)越受到教育部門(mén)的重視。下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編整理的一些關(guān)于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，供您參考。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文一

會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20_年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì).公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證.公司采用的是金碟財(cái)務(wù),從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)的操作.實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備.見(jiàn)習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證.我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證.但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少.通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用.編了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)的一些常用的操作.有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了.從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí).別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作.在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了.而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的.是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短.可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的.就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義.此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二

這次深圳之旅，發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)識(shí)了很多，也學(xué)到了很多，感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少?？偨Y(jié)如下：

第一：先處理心情，再處理事情。

記得感到深圳的時(shí)候，懷著滿(mǎn)腔的熱情，尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是，現(xiàn)實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習(xí)單位，每每遞上簡(jiǎn)歷，公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習(xí)生。更令我吃驚的是，應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼，什么大學(xué)生應(yīng)聘文員，一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有，浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)猶如當(dāng)頭一棒。后來(lái)自己靜靜細(xì)想了很久，覺(jué)得還是先找個(gè)銷(xiāo)售工作做著吧。就這樣，我的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。

在開(kāi)始的幾天，我的心情很差，覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生，怎么就跟這些高中生、中專(zhuān)生一起工作呢。就是懷著這種心里，我的工作積極性和主動(dòng)性大減，更別說(shuō)工作有什么成績(jī)了。

后來(lái)有一天，人力資源部的人找我去公司談話(huà)，說(shuō)店鋪反應(yīng)我的情況不是很好，叫我提高警惕，如果還是保持原樣的話(huà)，就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪，希望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步。回去之后，我也想了很久，自己現(xiàn)在也沒(méi)有畢業(yè)，也只能算個(gè)高中文憑，找實(shí)習(xí)也是碰了一鼻子的灰，與其這樣抱怨，還不入安安心心工作，這樣何樂(lè)而不為呢。

就這樣，我懷著積極的心態(tài)來(lái)到新的店鋪，并且我也暗暗發(fā)誓，一定要有所為，不能讓別人瞧不起。我每天都會(huì)為自己加油，并且時(shí)時(shí)刻刻保持好心情，把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛(ài)上了這份工作，不僅與同事的關(guān)系密切，而且銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也迅速等到公司上級(jí)的認(rèn)可。所以，還是那句話(huà)，先處理心情，再處理事情。

第二：用腦做事，用心做人，因?yàn)橛媚X做事才是科學(xué)的，用心做人才是道德的。

在別人眼里，做銷(xiāo)售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道，只管把產(chǎn)品賣(mài)出去，而不管顧客感受的。但是，我想說(shuō)如前所述的話(huà)，那么這樣的銷(xiāo)售可以說(shuō)是一次新買(mǎi)賣(mài)。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶(hù)關(guān)系，我們要的是想方設(shè)法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

每次，當(dāng)顧客進(jìn)店，我都會(huì)上下打量一番，不是看顧客富不富裕，而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格，以便開(kāi)展銷(xiāo)售工作。當(dāng)顧客決定買(mǎi)下某款上衣時(shí)，先別急著開(kāi)單，而是接著向顧客推薦其他的，比如與上衣搭配的褲裝及鞋子，充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷(xiāo)售工作，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。

除此之外，心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客，我急忙迎了上去說(shuō)：“您就是上個(gè)月買(mǎi)了兩件衣服的那個(gè)顧客，我記得您，歡迎再次光臨”

同時(shí)我拿出她上次買(mǎi)的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異，接著說(shuō)：“我太佩服你的記憶力了，每天到店里買(mǎi)東西的人上百，多虧你還記得我，好今天我想買(mǎi)一條褲子，就找你幫我選了。”雖然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)也是最微小不過(guò)的事情了，但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定，同時(shí)自己也收益良多。其實(shí)，這個(gè)普通事情卻蘊(yùn)含了不普通的道理，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論，對(duì)于生理安全初級(jí)的需求，能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費(fèi)者早就滿(mǎn)足了，而他們追求的是一種自我實(shí)現(xiàn)的需要，他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話(huà)正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在，這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案，為顧客開(kāi)通會(huì)員卡有異曲同工之妙。

總之，成功隱藏在點(diǎn)滴之中，有待我們用腦去發(fā)掘。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文三

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力”為宗旨，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的實(shí)習(xí)收獲不少，現(xiàn)在由我為你舉例：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí)，因?yàn)槭羌o(jì)念品銷(xiāo)售，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì)，收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義，向顧客推銷(xiāo)紀(jì)念品，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)店里，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢(qián)味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì)，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告