第一篇：長沙民政學院物流管理專業教師赴德邦物流檢查訂單班學員頂崗實習

物流管理系教師赴德邦物流檢查訂單班頂崗實習情況

2014年4月28至29號，商學院物流管理系主任周玉梅、黎晗、王秋林三位老師赴德邦物流（湖南）有限公司檢查2011級訂單班成員頂崗實習情況。

28號下午，周玉梅主任一行三人來到了德邦物流公司長沙鴨子鋪營業部。鴨子鋪營業部是德邦物流在長沙最大的營業網點。物流1133班李劍鯨同學（上屆工作室室長）自去年12月來到該營業部實習，他良好的工作態度、扎實的工作作風以及充滿激情的工作干勁贏得了上級和同事的一致好評。

29號下午，三位老師前往德邦物流公司湖南總部檢查訂單班實習情況。首先，人力資源部姜經理向我們介紹了本屆德邦訂單班成員的目前實習情況，并就校企雙方進一步合作等問題與老師們進行了深入的探討；接著，在湖南總部實習的肖玉等4位畢業生詳細介紹了各自的實習情況；最后，物流管理系老師們在姜經理的陪同下一起參觀了派送、調度等一線崗位的實際操作。

2011級德邦物流訂單班是商學院物流管理系與德邦物流有限公司的第三次合作。合作三年來，三屆訂單班畢業生工作積極踏實，能吃苦，團隊合作意識強，深受德邦物流公司的好評。

第二篇：xx學院物流管理專業頂崗實習報告

xx學院

頂崗實習報告

系別管理工程系

姓名xx

學號xxxxxxx

專業物流管理

實習單位山東家家悅集團“威海物流中心”實習崗位查詢

學校指導教師xx

實習單位指導教師

實習日期：2011年6 月27 日至 2011

年8月26 日

xx學院09屆頂崗實習報告

目錄

一、概述

二、實習內容及體會

（一）倉庫簡介

（二）實習內容及思想認識

（三）配送差錯單中反映的情況

（四）整治措施

三、總結

（一）實習成果

（二）不足和差距

四、致謝

一、概述

家家悅物流有限公司，占地188。5畝，總投資2億元，建筑面積6萬平方米，建設有效使用面積達21萬平方米，同時為2000多家企業服務，每天的吞吐量約30萬件，年貨物吞吐能力可達到100億元，年利稅過億元，物流中心引進國際上最先進的物流技術和管理模式，從流程規劃、設計施工、信息集成到物流運作，采用一整套國際化的解決方案，極大地提高了倉儲空間的利用率，在信息建設方面家家悅通過將采購部門、配送中心、門店與總部的計算機聯網，形成總部、物流配送中心、超市自上而下的網絡管理格局和一整套管理流程，實現企業從采購到銷售整個過程信息流與物流、商流、資金流的有機結合。在實習的兩個月內，我主要從事的是叉車，條碼掃描，查詢崗位的工作，公司安排的任務順利完成，通過實習，我不僅學到了課本以外的理論知識，還看到物流的操作業務流程，對物流專業的知識有進一步的了解。

二、實習內容及體會

（一）倉庫簡介

來到家家悅配送中心，真正感受到現代物流的氣息，倉庫一樓是作業區，分為北中南，北區是語音揀選區，揀選工具是語音揀選和電動拖車，這是國內目前首家采用語言揀選的倉庫管理系統，能進行人機對話，工作效率非常高。中區分為0區地堆，6區糕點區，5區調味區，使用的揀選工具是RF槍，電拖。南區分1區化洗拆零區，2區日用區，3區食品拆零，4區餅干區，集貨發運區，開電拖將集貨暫存區商品運到集貨發貨區，按RF指示，送到指定店部。二樓，針織文化，貴重商品，在一樓用高叉將來貨送到二樓收貨區，有4個貨物入口，籠車上下是通過升降機來實現的，另外還有直通商品，它的揀選方式是播種式

（二）實習內容及思想認識

思想是行為的先導，它支配著人的行為，也決定著人們做事的態度，只有有了堅定地態度、樂觀的情緒，才能采取積極地行動，對于頂崗實習同樣也是如此。自頂崗實習開始，我就時刻提醒自己保持一個積極樂觀的心態，堅定自己的態度。剛去的時候開了2天叉車，叉車是對成件托盤貨物進行裝卸，堆垛和短距離運輸作業的搬運車輛，練了近兩天，雖然一直想要做好，但對拖車的控制能力還是很生熟，確實不合適，所有就調了工作，轉用RF槍掃描將要運到各門店的裝有貨物的籠車及托盤上的條碼，實習時長一周，之后考慮到人員的合理分配，我被調到查詢部門，是在二樓微機室里工作，不管到那家公司，一開始都不會立刻讓我們實際操作，都是先讓我們在旁邊看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，因為實習天數有限，所以我只學了一些簡單的東西，在完成任務之后這段時間里有時會覺得很無聊，沒事可做，在這個時候我暗示自己要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。作為查詢員的工作就是在DRP程序中將每日店部上報的差錯單提取并打印出來，查詢差錯單上該店部的要貨時間，提貨的揀選位，以及具體負責人，查詢完后根據差錯單清單表頭差錯單，倉庫原配送發貨單等信息到現場進行查詢，落實確定責任人以及差錯數量，查詢是否給門店錯發貨，落實完后，對這張差錯單進行相應處理，配送少發貨，給門店訂單；配送少發貨，給門店開單，配送午差錯，門店誤報。同柜組商品，會放在一個籠車或周轉箱內，常發生在發完差錯單后有找到商品的現象，所以當確定倉庫庫存合適時，對差錯單的處理就是發郵件給門店讓其核對一下DRP庫存和實際庫存，如果相符的話，就是已經找到貨，我們就可以關單了，對發郵件長期未回的門店，視為已經找到貨，亦可進行關單處理。還有，將不合格商品統一上架到MV000001倉位，這步做法是講商品由合格品變成不合格品，在DRP程序中下調撥指示單，之后，通過數據傳輸到WMS倉庫管理系統中，在WMS里運行波次，記錄出庫箱號，在后臺進行商品揀選。剛進去的時候要熟悉流程，所以大概地把流程走了一遍，之后到倉庫熟悉各區的位置后，我就主要負責到倉庫查貨，每天提醒自己要嚴肅認真地工作。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。配送差錯單每天都有，上午下午各打印一次，一天少則五十余張，多則百余來張，如果組長有時間就與組長一起查，因為有一些貨，特別是二樓針織的，貨物多且易串，檢查后可避免點錯庫存。這樣我就認識了很多人，我深知只有虛心請教別人才會愿意把自己會的教給我們，哪怕不多，可是多請教幾個人，我們會的就比較全面了也只有這樣才能真正學到東西。一般像是4、5、6、9區時動態揀貨的，如果不知道貨物位置，可用RF手持終端查詢，貨物存在于揀貨位和儲存位，這幾個區也是最不好查的，尤其是9區為飲料區需求大，有些飲料，像是冰紅茶的庫存都是上千件的，而門店因少收一件貨發差錯過來，那就要做好數幾萬件貨的準備，高叉摞的都很高了，碰見這樣的事我會去請求幫忙，搞清楚托盤碼垛時底是多少，數整件。

（三）配送差錯單中反映的情況

1.保管員多（少）發貨現象

2.保管員串貨現象，掃描完條碼后可能由于倉位近的原因誤將商品拿串，尤其是膨化，果凍類的。

3.來貨原包裝短少，二樓針織，文化用品較多，襪子、毛巾等商品通常都帶有中包裝，保管員發的時候，如果門店要10個，他就拿一包（10），而發到門店會出現一包里少一條的差錯。

（四）整治措施

1.提高倉位準確率，減少差錯。

2.加大復核力度，將差錯堵在倉位內部。

3.靜態區域相似商品揀選位避免固定在相鄰倉位，減少串貨。

4.一個月內差錯率控制在每日平均差錯率內，否則罰款，保證保管員揀貨質量，減少差錯。

5.加大收貨環節的驗收力度，提高抽檢力度。

6.降低損耗，避免拖貨環節導致的商品破碎。

7.加強員工業務培訓。

三、總結

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，給我們能夠實際考察在理論課所學知識的機會，讓我們能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明，檢驗我們在學校里所學的有關物流方面知識在企業中的運用情況，了解現代物流比較先進的技術。，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

（一）實習成果

通過此次實習，我明白了許多，1.態度是最主要的。謙遜，友好，團結，主動，寬容的態度令我們可以更好的學到東西，做好工作，做出成績。所以我們不管學什么都要先擺正態度，心態要放平穩。

2.做事不要怕做錯，要敢于承認錯誤，踏實去到企業工作，懂就做，不懂做就不要去做，切忌不懂裝懂。

3.要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。

4.要學會用腦做事、做事前一定要問清楚操作流程、要想嚴謹全面。

5.感恩于工作，它給予我們學習的平臺，懷有一顆感恩的心，感恩身邊每一個人，學會感恩，學會承擔責任，讓她成為一種快樂。

6.一個團隊并不是一群人的機械組合，一個真正的團隊應該有一個共同的目標，其成員間相互依存，相互影響，并且能夠很好合作，追求集體成功。

（二）不足和差距

1.缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。

由于沒有系統的規范的去實習過，所以沒有工作上的經驗。一些工作還需要領導的指導和師傅的幫助。

2.在實習中還不夠積極主動，認識還沒有到位。

剛開始實習的時候，總是認為自己不是辦公室里的一員。有些事還不能積極主動去做，不能做到勤快，勤奮，勤勞。

3.對辦公室工作情況缺乏認識，對查詢崗位工作情況估計不足。

總結這2個月以來的實習工作,我可以問心無愧地說，自己盡心了,努力了。以前缺乏實踐，無法認識社會對企業的需求，因此對自己的未來也感覺非常迷茫，但過這次實訓我體會到物流行業的艱辛和干物流需要具備的能力，這是一次短暫又充實的實習，我認為這對我走向社會起到一個橋梁過度的作用，是人生一段重要的經歷，也是重要的步驟，我認為它對我今后走上崗位有很大經驗幫助。

四、致謝

最后，想說感謝系指導老師、輔導員在我實習過程中對我的學習和生活的指導與幫助；感謝系領導不遠千里來看我們；感謝組長兩個月的時間里對我生活、工作的指導與幫助；感謝所有接觸過的同事對我工作提供的幫助；感謝父母一直的鼓勵讓我堅持到最后。因為有所有的關心我的人，我順利的完成我的實習，在實習結束，我也相信踏進社會只要我努力，我也會遇到好的人，好的事，然后開心的地從事我的工作。

第三篇：長沙民政學院物流管理專業沙盤競賽新聞稿(王秋林)

我院在湖南省沙盤模擬大賽中榮獲二等獎 6月5日至6日，湖南省沙盤模擬大賽在湖南省涉外經濟學院舉行。我院派出由王秋林老師帶隊的4名同學參加比賽。經過激烈的角逐，我院沙盤代表隊榮獲二等獎。

從5月26號組隊，到6月4號參賽，前后不足9天。本次比賽集訓時間短，強度大，通過公平、公正、公開挑選出了4名學生報名參加比賽。比賽過程中，盡管面對實力強勁的現代物流職院、商務職院等高校，選手們依舊沉著冷靜，表現出了民院沙盤永不言棄的精神。比賽結果雖然沒有達到理想的結果，但我院參賽選手不僅賽出了風格、賽出了水平，為明年沙盤比賽儲備了人才。

本次大賽由教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會主辦，湖南省涉外經濟學院承辦，來自全省12個參賽隊參加了本次比賽。本次大賽的成功舉辦，不僅給各參賽隊員創造了一個展示技能的好平臺，也讓全省各職業院校之間的的溝通和合作得到了進一步的加強。正如用友新道總裁郭延生先生所言，沙盤比賽最能培養人的團結合作和競爭意識，最能激發人的創新精神。

王秋林

第四篇：長沙民政學院物流管理專業教師赴招商局物流(湖南)參加企業業務骨干內訓

物流專業教師赴招商局物流（湖南）參加企業業務骨干內訓 4月17號上午，物流管理系周玉梅、劉全喜等五位老師應邀赴招商局物流集團湖南有限公司參加企業業務骨干內訓。招商局物流集團湖南有限公司總經理鄧志勇先生、北京電子科技職業技術學院馬老師、集團總經理助理王總以及企業業務骨干等參加了本次培訓。

首先，招商局物流集團湖南有限公司總經理鄧志勇先生介紹了招商局物流集團湖南有限公司的發展規模和業務范圍，說明了此次內訓的目的與意義。他重點介紹了校企合作與職業教育的發展戰略及合作模式，他說職業教育的目標是終身教育，企業與高校有著良好的合作基礎，企業與高校教學進程相融合的校企合作模式是未來職業教育的發展方向。接著，北京電子科技職業技術學院馬老師就校企合作中的課程開發、畢業生實習培訓與考核等方面進行了詳細的講解，并就校企合作中大家比較關心的問題與我系老師進行了深入的探討。培訓結束后，鄧志勇總經理陪同我系老師一起參觀了企業倉庫和新建成的實訓大樓等。

王秋林

第五篇：長沙民政學院物流管理系老師赴百世匯通參加暑假實踐開班儀式

物流管理系教師赴百世匯通參加暑假實踐開班儀式

6月28號上午，應湖南百世匯通快遞公司人事部廖總經理的邀請，商學院物流管理系教師劉全喜、王秋林兩位教師以及本次暑假實踐學生代表等參加了本次開班儀式。

本次開班儀式在湖南百世匯通大樓一樓會議室舉行，人事部廖總主持了本次開班儀式。首先，廖總對參加本次暑假實踐的民政學院物流管理專業29位學生表示熱烈歡迎，并對本次合作項目的意義、過程管理等事項進行了詳細的說明；接著，劉全喜老師代表物流管理專業對百世匯通提供的實習崗位表示感謝，同時要求同學們嚴格遵守公司各項章程，認真踏實工作；然后學生代表張陽同學進行了簡短的宣誓，表示實習期間一定會認真學習，用心做事；最后，百世匯通相關職能部門負責人就實習期間的注意事項進行了說明。開班儀式后，我系29位同學將參加為期三天的崗前培訓。

百世匯通快遞公司是物流工作室的合作企業，本次暑假實習崗位主要面向物流工作室成員。本次合作將進一步拓寬了物流管理系學生的就業渠道，為物流管理專業學生提供了一個良好的實習、就業機會。

王秋林