第一篇：土木工程實習證明

實習證明是給教師看的一個憑證，有了實習證明就可以免修學業到單位實習了。一起來看看怎么寫實習證明吧。

茲有 XXXXXX 學校 土木工程 專業 XX 同學于2010年7月2日 至 2010年8月30日 在 XXXX總公司 實習

該同學的實習職位是 ____

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。

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特此證明。

XXXXXXX總公司

(實習單位蓋章)

2014_年_9月5_日

第二篇：大學生土木工程實習證明

大學生土木工程實習證明1

茲有__學校土木工程專業___同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位進行實習。

實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。___同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

特此證明。

（實習單位公章）

____年__月__日

大學生土木工程實習證明2

茲有廣東松山職業技學院，外語系商務英語專業學生______現在我公司進行實習，期間擔任____________工作，情況屬實，特此證明。

_________（實習單位蓋章）

_________年_________月_________日

大學生土木工程實習證明3

茲有_________學校土木工程專業專業_________同學于_______年_______月_______日至_______年_______月_________日在_________實習_____該同學的實習職位是_________該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的.員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

_______總公司（實習單位蓋章）

_年_月_日

大學生土木工程實習證明4

茲有xx學校土木工程專業xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位進行實習。

實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。xx同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

特此證明。

（實習單位公章）

xx年xx月xx日

大學生土木工程實習證明5

茲有xx學校土木工程專業xx同學于20xx年7月2日至20xx年8月30日在xx總公司實習。

該同學的實習職位是xx

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

xx總公司（實習單位蓋章）

xx年xx月xx日

第三篇：大學生土木工程實習證明

茲有__學校土木工程專業___同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位進行實習。

實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。___同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

特此證明。

（實習單位公章）

____年__月__日

茲有_________學校土木工程專業專業_________同學于_______年_______月_______日至_______年_______月_________日在_________實習_____該同學的實習職位是_________該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

_______總公司

（實習單位蓋章）

_年_月_日

茲有______學校土木工程專業__同學于20__年7月2日至20__年8月30日在____總公司實習

該同學的實習職位是____

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

_______總公司

（實習單位蓋章）

_年_月_日

第四篇：土木工程英文實習證明

土木工程英文實習證明

Internship Qualification

XX XX, student from XXXX University, majored in Civil Engineering, started his two months internship at our company from July 2,20xx to August 30,20xx.During the student's internship, under the guidance of our company’s engineer, he has a preliminary understanding of the development process of conducting a project, and is more familiar with the engineering system and its related equipment functions and implementation methodology, as well as sales and distributions module.In addition, he puts much effort into his work and study.The student never hesitates to ask senior co-workers when meeting difficulties.At the same time, he respects and gets along very well with others and shows us a very good team spirit and ability of communication and cooperation.Co-workers have all given their approval to the student who now leaves an excellent impression to the company.XXXXCorporation of China

(Valid with a stamp)

September 5th, 20xx

中文實習證明

茲有 XXXXXX 學校 土木工程 專業 XX 同學于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 XXXX總公司 實習

該同學的實習職位是 ____

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的.工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

XXXXXXX總公司

(實習單位蓋章)

20xx年9月5日

第五篇：土木工程實習報告

畢業實習報告

系 別：專 業：姓 名：學 號：指導老師：

一、畢業實習的目的

畢業實習是土木工程專業教學計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學環節，通過實習應達到下列目的：

1、使學生了解土木工程的現狀和發展方向，認識土木工程在國民經濟和國家建設中的重要地位，增強學生的責任感和使命感。

2、通過實習，認識本專業的性質和任務，以及它在行業中的作用，加深對本專業的了解和熱愛，進一步認識本專業對國家建設的重要意義。

3、通過對已建和在建建筑工程的實習、使學生認識到建筑平面、建筑立面、建筑剖面、結構平面布置等工程設計的科學性、復雜性，重要性。

4、通過實習，使學生將所學理論知識與實際工程聯系起來，培養其分析問題、解決問題的能力，理論聯系實際的工作作風和吃苦耐勞的精神。

5、通過實習調研，取得山區公路工程設計第一手資料，為畢業設計做準備。

二、畢業實習的基本要求

1、認真閱讀畢業設計任務書，了解其內容及要求。

2、通過專題講座、觀看幻燈、錄像、參觀考察，了解建筑業在國民經濟中的地位、作用和發展，了解建筑與環境的關系，現代化建筑發展的趨勢。

3、認真閱讀在建辦公樓建筑的建筑施工圖紙和結構施工圖紙；熟悉圖紙，了解施工圖的組成，圖紙內容及圖紙編號。重點閱讀工程總平面圖，單體建筑的各層平面圖，樓梯，節點詳圖；結構方面，重點閱讀基礎及其詳圖，結構布置圖，板、框架、樓梯等配筋圖，以及節點詳圖。

4、參觀已建辦公樓的建筑物：

觀察建筑物周圍情況，如綠化、環境、出入口情況等。建筑結構形狀、體型及立面效果；了解各種結構的功能要求和特點，了解建筑物平面布置，如柱網尺寸、門廳、辦公樓、會議室、收發室、衛生間等各功能房間的布置；樓梯位置、梯段高度及寬度、樓梯坡度等；開間、進深尺寸，門的開啟方向；水、暖、電的設施情況；結構形式和結構布置，節點構造，建筑物所處的地基土的土質條件及采用的基礎形式。

5、深入設計院所，了解設計的一般程序，計算的步驟、方法，圖紙的內容、編號和歸檔等要求，結合畢業設計題目，收集與本人設計題目有關的實際工程的第一手設計資料。同時，要了解建筑、結構設計軟件的應用情況。

6、根據畢業實習所參觀的各種工程，每天寫出詳細的實習日記。

7、在實習日記的基礎上，寫出畢業實習報告。

三、實習內容

1、結構

(1)、結構選型

本次實習工程項目多為多層結構。在鄭州鞏義，采用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多選框架結構。

框架是目前結構選型中常用的形式。框架結構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求，減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。

(2)、結構布置 〈1〉、平面布置

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。鄭州地區主要的地震設防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置，將不規則的建筑平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

〈2〉、豎向布置

豎向布置的要求是：結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

(3)、基礎設計

任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱為基礎。

進行地基基礎設計時，必須根據建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基基礎方案。

本次實習中各工程采用的基礎形式，既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數往往較少，有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

(4)、柱網布置

柱是框架結構的主要豎向受力構件，柱網的布置對整個建筑結構的功能和力學性能有這至關重要的影響，同時優良的柱網布置能夠方便施工，加快施工進度。

柱網布置應滿足以下幾點要求：

〈1〉、滿足生產工藝的要求。

〈2〉、建筑平面布置的要求。

〈3〉、柱網布置要使結構受力合理。

〈4〉、方便施工。

(5)、承重框架布置

柱網確定后，用梁把柱連起來，即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有梁拉結，故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此，實際的框架結構是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：

〈1〉橫向框架承重體系： 橫向框架跨數往往較少，有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。

〈2〉縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。

〈3〉縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。

2施工

(1)、施工組織設計

施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。

施工組織設計的基本原則：

〈1〉配套投產，根據建設項目的生產工藝流程、投產先后順序，都要服從施工組織總設計的規劃和安排。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產;〈2〉確定重點，保證進度;〈3〉建設總進度一定要留有適當的余地;〈4〉重視施工準備，有預見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;〈5〉選擇有效的施工方法，優先采用新技術、新工藝，確保工程質量和生產安全;〈6〉充分利用正式工程，節省暫設工程的開支;〈7〉施工總平面圖的總體布置和施工組織總設計規劃應協調一致、互為補充。

施工組織設計一般分為三個階段：〈1〉、施工條件設計(或稱施工組織基本概況);〈2〉、施工組織總設計;〈3〉、各個建筑物等單位工程的施工設計。

（2）、施工進度計劃

施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上，根據相應完成的工程量，對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關系以及所需的勞動力和各種技術物資的供應所優質的具體策劃和統籌安排。編制一份科學合理的施工進度計劃，協調好施工時間和配置關系，是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。

施工項目進度計劃的編制的基本要求

〈1〉、保證擬建施工項目在合同規定的期限內完成，努力縮短施工工期。

〈2〉、保證施工的均衡性和連續性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，減少現場工作面的停歇和窩工現象。

〈3〉、盡可能的節約施工費用，在合理范圍內，盡量縮小施工現場各種臨時設施的規模。

〈4〉、合理安排機械化施工，充分發揮施工機械的生產效率。〈5〉、合理組織施工，努力減少因組織安排不當等人為因素造成時間損失和資源浪

〈6〉、保證施工質量和安全。(3)、施工平面布置 〈1〉、施工平面布置的意義

施工場地平面布置是施工組織設計的重要組成部分之一，它對指導現場文明施工有著重要的意義。否則，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工，各自承擔不同的任務難免會互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地，影響其他隊伍施工，就會產生糾紛。許多材料、機械需要存放，進行施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能出現存放位置占用了建筑物的設計位置等等，這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發生觸電、失火、水淹等危害，造成經濟損失和人身安全事故。因此，必須要充分重視施工場地的布置。

〈2〉、施工平面布置的作用 1)確定生產要素的空間位置。

2)項目施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進行施工。3)可使施工所需各種資源及服務設施，相互間有效的組合和安全運行。

4)減少場內物、料的二次搬運費、降低施工成本。

5)施工現場平面布置圖是現場平面管理的依據，現場調度指揮標準。

〈3〉、施工平面布置圖

施工平面布置圖是建設項目施工階段建設區域平面布置的一種簡明圖解形式，用以表示在建的建筑物、構筑物和現有的建筑物、構筑物以及為施工服務的臨時性的生產、行政和生活用房、機械設備、塔吊軌道、室內和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網及其他管線的相對平面位置。

3、建 筑

本次實習所了解到的要點如下：(1)、入口設計

建筑物的入口既要滿足客觀的結構構成，又要產生主觀性質的情感的美學意義，但是最重要的是滿足功能要求。

比如建筑館門口的大踏步設計。它具有以下功能： 〈1〉、人員集散地 〈2〉、解決高差 〈3〉、入口造勢要求（2）、立面設計

立面設計應根據初步確定的房屋平、剖面的內部空間組合關系作為設計基礎。

〈1〉、應反映出建筑的性格，即建筑的使用性質 〈2〉、應反映內部空間及其組織情況 〈3〉、應反映自然條件和民族特點的不同 〈4〉、應反映基地環境和建筑規劃的總體要求(3)、中庭

中庭通常是建筑內部的庭院空間，形成具有位于建筑內部的“室外空間”，是建筑設計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。

中庭也是一種交流空間，這里可作為集會、慶典、展示的場所，有著豐富建筑物功能的作用。

（4）、灰空間

灰空間最早是由日本建筑師黑川紀章提出。其本意是指建筑與其外部環境之間的過渡空間，以達到室內外融和的目的，比如建筑入口的柱廊、檐下等。也可理解為建筑群周邊的廣場、綠地等。

按照我的理解，就像灰色是黑白的過渡色一樣，“灰空間”就是封閉空間與開放空間的中介，或者說是內容與功能不同的空間之間的過渡空間。由于它的存在，沖破了封閉空間的制約而爭取與戶外空間取得更加廣泛的聯系，從而使主體與客體情景交融。

(5)、平面設計

平面設計是建筑設計的開端，對建筑物的整體效果起著至關重要的作用，因此平面設計中要注意解決以下幾個方面的問題。

〈1〉各功能用房是否滿足使用要求。

〈2〉各功能用房之間是否聯系方便、相互影響較小。〈3〉建筑平面與周圍環境是否協調。〈4〉建筑設計是否經濟合理。

〈5〉建筑平面是否滿足國家強制性標準的要求。〈6〉建筑形象是否有鮮明的個性。各類民用建筑的平面主要由使用部分，交通聯系部分和結構部分組成，其中使用部分和交通聯系部分是平面設計所關注的重點。

四、實習體會

通過這次實際的工地實習使我獲益良多。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然廣博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。為了能夠勝任以后的工作，實習結束后就必須踏踏實實的把設計做到完美，給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作從而安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。

這次實習達到了目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，建筑設計概念只是粗略地知道一些，而其具體的環節和步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些工程實際情況，它們的具體環節及詳細步驟，應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。

實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，這次實習也令我發現自己基礎知識的淺薄，我會更加努力的！