第一篇：中廣核風(fēng)能電廠暑期實踐報告1210203柳文喆

暑 期 社 會 實 踐 報 告

電力工程系12102班1210203柳文喆

中廣核風(fēng)能電廠暑期實踐報告

今年是大學(xué)以來的第一個暑假，利用假期的時間，想通過對電力單位的實踐，來提高自己的專業(yè)知識，同時也親身體驗一下作為一名電廠職工的感覺。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

我實踐的單位是中國廣東核電集團在我家鄉(xiāng)投資建設(shè)的一個風(fēng)能電廠，通過查閱資料我了解到，中廣核風(fēng)力發(fā)電有限公司成立于2007年2月，是中國廣東核電集團的全資子公司，專業(yè)從事風(fēng)力發(fā)電相關(guān)業(yè)務(wù)，是國內(nèi)第五大風(fēng)電運營商。目前風(fēng)能發(fā)電屬于極清潔能源發(fā)電，發(fā)展前景及其可觀。

我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，為期一周的實踐使我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。在實踐的過程中，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。大學(xué)期間的實實踐是每個大學(xué)生必

須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了自己的專業(yè)知識，為我們以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中我切身體會到，我書本上的知識與實際中的工作是密切相關(guān)的，實踐離不開理論，同時理論也脫離不了實踐。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。親臨其境后才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的幾天時間里，真的使我受益匪淺。

剛?cè)ル姀S的時候，第一眼見到風(fēng)機葉片，一下子愣在那了，因為還未組裝，平放在地上，目測寬大概有2個成人高，再一步一步走過去測量長度，以1步90公分計算，足足走了50步，也就是說，這長至少在40米，好家伙，這哪是風(fēng)機葉片，不知道的人還以為是飛機翅膀呢。

后來的幾天，在自己的時間學(xué)習(xí)中我感受到，電力行業(yè)是個相當(dāng)嚴肅的行業(yè)，在這里，要的不是100%的效益，而是100%的安全。哪怕是很小的一個細節(jié)，也不能馬虎，否則將造車無可挽回的后果，稍微的一不留神，帶來的將是永遠的痛。

總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會

實踐將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。這次實踐使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，并通過現(xiàn)場的認知學(xué)習(xí),為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習(xí)當(dāng)中，我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化，在增長自己專業(yè)知識的同時，也鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！

電力工程系

12102班 柳文喆

第二篇：暑期實踐報告之文印店

大三的暑假，再開學(xué)便是大四。大四，意味著即將離開校門，完全踏入社會，走上工作崗位，由學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说慕巧；厥走^去的三年時光，只能感嘆一句如白駒過隙，三年里學(xué)習(xí)了專業(yè)的文化知識，積累了豐富的理論，但是在實踐方面仍然有很多欠缺。在學(xué)校的象牙塔里，生活環(huán)境、周圍的人比較單純，然而社會是一個大熔爐；走出校門，社會的關(guān)注點將不僅僅是文化知識、學(xué)歷文憑、各類證書，實踐工作中一個人的個人素質(zhì)，如：談吐、為人處事、做事方式方法，這樣的一些溝通能力更為重要。為了提升我的溝通交流能力，經(jīng)朋友介紹，去一個數(shù)碼店參加暑期實踐。

在大部分人眼里，數(shù)碼文印店就是復(fù)印、打印，好像再多的其他功能都是累贅，我的朋友亦是如此，當(dāng)和朋友說起我去一家文印店暑期實踐，大家都覺得我選擇了一個機械、無聊、學(xué)不到經(jīng)驗的單位。其實不然，之所以選擇去文印店，是出于兩方面的考慮。首先，不管畢業(yè)后將從事哪方面的工作，政府機關(guān)事業(yè)單位也好，企業(yè)也罷，在工作中對文印方面的能力要求都比較強，很多大學(xué)畢業(yè)生參加工作去到工作單位連基本的身份證復(fù)印、雙面復(fù)印、掃描、縮印都操作不來，即影響工作效率也不容易得到領(lǐng)導(dǎo)同事認可。因此走上工作崗位前掌握這項基本技能尤為重要。其次，文印店的顧客形形色色，在與顧客接觸交流的過程中，如何進行有效溝通，滿足顧客需求，這也是一門大學(xué)問。基于以上兩方面，我毅然決然的去文印店實習(xí)，我相信在這里我會得到意想不到的收獲。

8月1日，我穿了一身牛仔加T恤的著裝來到陸良縣金倫數(shù)碼店，店里以綠色的色調(diào)為主，大概有七八個店員，各式各樣的機器擺在店里。“店長，你好，我是前來暑期實踐的小李。”店長說:“小李，雖然我們對暑期實踐的同學(xué)沒有嚴格的按照店里規(guī)定來要求，但是我希望你明天試著穿的正式一些。”聽到這席話，看看店里其他人統(tǒng)一的著裝，再看看我自己這一身休閑的樣子，恨不得找個縫鉆進去。是的，這就是我來到數(shù)碼店上的第一課，著裝打扮是別人鑒定我們的第一要素，服裝是我們精神氣質(zhì)的體現(xiàn)，今天的我是這個文印店的一員，不再是一個快畢業(yè)的大學(xué)生，在顧客的眼里我是文印店的工作人員，在店長眼里我也是代表著這個店的形象的一員。工作了就得有工作的樣子，這是對自身的一種定位。有時候點醒一個人，只需要簡單的一句話，店長的這句話讓我認識到工作和學(xué)習(xí)的差異，也認識到學(xué)校里老師反復(fù)強調(diào)的儀容儀表的重要性。

在店長的安排下，前一周我主要學(xué)習(xí)了解一些企業(yè)文化。用店長的話說就是只有了解那行的規(guī)則才能自由玩轉(zhuǎn)。金倫數(shù)碼圖文是云南金倫辦公設(shè)備有限公司圖文分公司的簡稱。云南金倫辦公設(shè)備有限公司是提供辦公自動化全面解決方案的服務(wù)商。公司從2000年成立之始即以提高用戶的辦公效率、降低辦公成本為使命，以創(chuàng)造更多的用戶滿意為已任，在創(chuàng)始人王黎女士的帶領(lǐng)下，本著以質(zhì)量開拓市場、以服務(wù)創(chuàng)造效益、以信譽樹立形象的經(jīng)營理念，由最初的三個人發(fā)展到五百多人的集團企業(yè)，已經(jīng)成為省內(nèi)辦公自動化行業(yè)的龍頭，成為國內(nèi)辦公自動化行業(yè)的經(jīng)營典范。公司秉承“誠信、專業(yè)、高效”的品牌經(jīng)營理念，按規(guī)模化、網(wǎng)格化的市場理念規(guī)范運作，全面提高制作及服務(wù)的競爭力，廣泛服務(wù)于各型設(shè)計機構(gòu)、水利、電力、交通、通訊、地產(chǎn)、國土資源、廣告印刷業(yè)、醫(yī)療、旅游餐飲、軍事、政府、企事業(yè)單位。

作為金倫數(shù)碼圖文連鎖的陸良分店，店里經(jīng)營嚴格遵循“十大統(tǒng)一、四大標準”，網(wǎng)絡(luò)管理軟件應(yīng)用，更有效監(jiān)督流程制作及規(guī)范管理。實行柜臺式服務(wù)，隔斷客戶與制作區(qū)域的直接接觸，保障客戶資料的完整性、保密性。文件存儲與拷貝有效管理，引入生產(chǎn)服務(wù)器，不與外網(wǎng)連接，只能調(diào)取數(shù)據(jù)，不能用硬件等進行復(fù)制，加強了文件保密安全性。金倫數(shù)碼圖文是規(guī)模最大最專業(yè)的圖文圖像輸出機構(gòu)及后期綜合工藝處理機構(gòu)，具有非常嫻熟的制作人員和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗及技巧。在專業(yè)發(fā)展中，公司始終秉承“品質(zhì)、成就價值”的品牌宗旨，為客戶提供無與倫比的高品質(zhì)數(shù)碼輸出服務(wù)。公司更在“網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)模化”的市場理念指導(dǎo)下，引領(lǐng)云南數(shù)碼印刷與影像輸出的行業(yè)旗幟，在生產(chǎn)設(shè)備上一直保持著市場領(lǐng)先的競爭戰(zhàn)略。在以“發(fā)展、共贏”的品牌價值觀指引下與所有客戶共同進步。不斷在網(wǎng)點、設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)上積極開拓創(chuàng)新，為客戶提供最快捷、最專業(yè)、最滿意的圖形、圖像輸出產(chǎn)品，同時做到更個性、更便利、更貼心的一站式服務(wù)。

經(jīng)過公司文化理念的學(xué)習(xí)，我深刻認識到為何一個數(shù)碼文印店能成為全省文印連鎖的龍頭企業(yè)，一家企業(yè)的成長壯大需要嚴格遵循法律法規(guī)、行業(yè)準則，要想在行業(yè)里獨樹一幟就必須秉持特色、樹立企業(yè)形象、建立企業(yè)文化。

后面三周的學(xué)習(xí)，主要是技術(shù)技巧方面的學(xué)習(xí)，如何操作單雙面復(fù)印、如何選紙、如何連續(xù)多張打印、如何縮印、如何更改證件照背景、如何修改證件照尺寸、如何打印工程圖紙等等。在為期一個月的實踐中，我一共和同事完成了（之前寫的數(shù)據(jù)加上）

掌握了文印方面的基本技能；在與各類顧客交流的過程中，學(xué)到了語言溝通的技巧，比如：如何了解顧客真正的需求是什么、如何與顧客協(xié)調(diào)、出現(xiàn)問題是如何溝通解決。

在金倫數(shù)碼的短短一個月，我受益匪淺。對于企業(yè)、企業(yè)管理、崗位職責(zé)、工作能力、溝通協(xié)調(diào)各方面有了全新的認識，干一行愛一行，干一行會一行。我相信這段實踐生活對我以后的工作生活具有指導(dǎo)性意義，為我踏進社會成為一個行業(yè)精英奠定基礎(chǔ)。

第三篇：文印店暑期實踐報告

文印店暑期社會實踐報告

大學(xué)生的實踐是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活的第一步，通過將自己的理論知識與實踐融合，完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識與社會實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實際工作能力，增強適應(yīng)市場需要的能力，在運用中學(xué)習(xí)，在運用中深化，以達到職業(yè)具備的思想素質(zhì)能力。

從中學(xué)到大學(xué)，學(xué)校附近總有不少文印店，我們在學(xué)習(xí)中也時常有文印的需求，那么，文印店的服務(wù)對象真的主要是學(xué)生么？為了解這一問題，我加入一家文印店進行實踐調(diào)研。

2015年7月10日我進入一家名為科青快印的文印店實習(xí)工作，我實習(xí)的崗位是文印員，因為剛開始經(jīng)驗不足，所以第一周只是做一些簡單的復(fù)印打印和文檔的整理工作，隨著對工作的漸漸深入和熟知，漸漸的我已可以獨立完成客戶的文檔編輯，傳真掃描等其他需求，收獲了頗多的工作經(jīng)驗和文印技術(shù)。

經(jīng)過一個月的經(jīng)營試驗，我也有了許多心得，把這些心得放大到未來的工作和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，首先要善于溝通，有不懂的地方要及時向別人請教，不恥問人。在工作學(xué)習(xí)的時候虛心請教同事同學(xué)或是老師前輩不僅能學(xué)到使用的東西，還能增進同事同學(xué)之間的友誼，融洽的工作學(xué)習(xí)關(guān)系和氛圍能事半功倍，還能擁有一個愉快的心情。還要積極上進，對待自己不了解的一定要想辦法弄清楚，因為現(xiàn)在用不到的知識和技術(shù)說不定以后就會用到。其次要有耐心和熱情。對顧客的耐心是一種對他們的尊重，也是具有親和力的表現(xiàn)。文印店并不止一家，讓顧客在接受服務(wù)的時候能有舒心的感受才能建立起門店的口碑，增強競爭力。熱情能夠感染你周圍的人，給人一種有好上進的印象，也容易讓領(lǐng)導(dǎo)注意到你，看到你的努力。當(dāng)然也要勤快機靈，懂得給自己找事情，一些細節(jié)的關(guān)注，一些細微的工作會給人一種你真的用心的在關(guān)心公司的感覺。對于自己力所能及的小事不要偷懶，不管分內(nèi)分外。在社會中一定要克服自己膽怯的心態(tài)，開始放假的時候即將要去打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

在工作的同時我也會對每天的客戶需求進行統(tǒng)計，經(jīng)過一個月的工作期，我對統(tǒng)計的結(jié)果進行了匯總，在一個月中中學(xué)生的比例占29%，周圍居民占5%，大學(xué)生占4%，應(yīng)聘者占36%，已就職的工作人員占17%，其他占9%。在一個月中主要已復(fù)印為主的比例占41%，打印占32%，名片占7%，條幅占4%，塑封占6%，裝訂占6%，其他占4%。這些統(tǒng)計并不能完全說明問題，因為還處于時間和地點的考慮，七八月份學(xué)校放假，所以學(xué)生會有所減少，周圍也有其他幾家文印店，還有競爭因素的考慮，而且附近沒有學(xué)校，多是居民樓和一些單位企業(yè)。所以這樣的結(jié)果只能代表一個片面，不過總體看來，一個文印店的收入其實還是蠻高的，這和我最初的想法不同，起初我以為復(fù)印打印一次只有幾毛錢，可沒想到各項加起來一個月總盈利還是蠻高的。

這次暑期社會實踐讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我還要參加更多的社會實踐活動，磨練自己的同時也讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就先體會社會更多方面。為以后真正走入社會鋪墊的基礎(chǔ)，在鍛煉自己膽量的同時也豐富了自己的閱歷。

第四篇：朱志文2011年大學(xué)生暑期家教實踐報告心得（范文）

天行健，君子應(yīng)自強不息！

中學(xué)生家教現(xiàn)狀的實踐報告

姓名：朱志文系別：數(shù)理系班級：10級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

學(xué)號：201044402136

實踐單位：臨滄交通運輸集團公司機動駕駛員培訓(xùn)學(xué)校（本人在此期間，晚上去給一個中學(xué)的男孩子補課）。

實踐目的：己與人交往的能力，擴大與社會的接觸面，地處理各方面的問題。

每位家長都望子成龍、望女成鳳，金錢、情感、愛心、呵護……隨著迅猛發(fā)展的新科和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社這就必然對新的經(jīng)濟時期的人才提新的人才必須具備良好的精神素質(zhì)、完善的知識結(jié)然而由于中國教育制度的原因，導(dǎo)致社會家長只注重專業(yè)知識的應(yīng)試教育，為了孩子成龍成鳳，家長把孩子都送去培優(yōu)。談到做家教的體會，許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：“其實，暑假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相

地勢坤，君子以厚！

1天行健，君子應(yīng)自強不息！

處，提早適應(yīng)社會。”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。

實踐內(nèi)容：當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，雇主的關(guān)系，的交到你手上；現(xiàn)問題，不斷的改進，真正正的在你教的過程中，而不再局限于了，給我孩子補課。“”。這一點和我倒是持相同觀點。我做家教如此，做任何其它的事都是這樣。在和一位同學(xué)的母親接觸真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己孩子不爭氣的成績，母親的白頭了都出來了不少，這位母親說：“以后你回來了就找你給我孩子補課了。”我的回答是，我給他補了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，不需要再補課了。的確，我認為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的天行健，君子應(yīng)自強不息！

學(xué)生吧，所以，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位男生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了，真是人生一大樂事。做家教賺的不只是錢，談到做家教的體會，許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：“其實，暑假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。”的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，交流的過程中，你要拿錢，過程中，的更好，在腦而不再局限于淺顯的表層。搞好與學(xué)生的關(guān)系，這樣你就可能多了份固定的工作了，父母聽到孩子說

綜上，談到做家教的最大感受，這位同學(xué)說得很簡單，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)

天行健，君子應(yīng)自強不息！

裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，識;

2011.9.8

第五篇：暑期社會實踐個人調(diào)研報告東北大學(xué)赴吉遼實踐團 胡純文

社會實踐個人調(diào)研總結(jié)報告

一、實踐的背景及意義

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使我們能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進科學(xué)文化知識在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識的宣講活動。我們大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為我們了解中國國情開啟了一扇窗口，密切聯(lián)系了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)，同時提高了我們的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智，大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中接觸社會，了解國情，增強社會責(zé)任感和歷史使命感。通過“三下鄉(xiāng)”，我們可以改造世界觀、價值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來，走正確的成長成才道路。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備。

二、實踐行程

三、下鄉(xiāng)感悟

最初，我們團隊申請社會暑期實踐，本可以有很多的題目可以選。我們之所以選“三下鄉(xiāng)”這個主題，原因只有一個，就是我們都來自農(nóng)村，都想為自己的家鄉(xiāng)做些自己力所能及的事。

在我們確定這個主題后，我們上網(wǎng)收集資料，經(jīng)過多方討論，精心查找資料后，我們確定紅嘴村和飄起屯村為我們的實踐地。原因是：紅嘴村——中國十強村之一。紅嘴集團前身是吉林省四平市郊外一個貧窮落后的生產(chǎn)小隊，面積不足一平方公里。黨的十一屆三中全會之后，盧志民帶領(lǐng)紅嘴人在黑土地上辦工業(yè)，1984年成立了吉林省第一家農(nóng)工商聯(lián)合公司，1994年組建紅嘴集團。經(jīng)過二十多年的建設(shè)和發(fā)展，紅嘴集團由四平市郊一個農(nóng)村生產(chǎn)小隊巨變?yōu)椤吧裰莸谝煌汀薄＞褪沁@樣的一個生產(chǎn)小隊，是怎樣發(fā)展成為“神州第一屯”？我們懷著一顆敬畏的心走進它的歷史。飄起屯村，中國廣大千千萬萬還未發(fā)展起來的農(nóng)村的典型。該村地處山區(qū)，土地貧乏，村民貧富差距較大。村內(nèi)青年全部在外打工或求學(xué)，而留守村內(nèi)的則是中老年人和兒童。這是中國貧富差距的一個典型的落后的農(nóng)村。

經(jīng)過精心的準備，7月20號我們來到了四平市。當(dāng)我們向當(dāng)?shù)厝舜蚵牎凹t嘴村”時，聽到的只有他們對紅嘴新區(qū)的一片贊美，或許還帶有一點嫉妒。當(dāng)天我們參觀了四平烈士紀念塔，一座古老的紀念塔向我們述說當(dāng)年的革命事跡。四平更是一座英雄的城市，解放戰(zhàn)爭期間，“四戰(zhàn)四平”戰(zhàn)役名遐中外，被史學(xué)家譽為“東方馬德里”。我們找到紅嘴村的舊址，那里現(xiàn)在已經(jīng)是一個現(xiàn)代化的社區(qū)——樓房、公園、人工湖等等。

第二天，我們來到了紅嘴集團下屬的現(xiàn)代鋼鐵公司。讓我感觸最大的不僅僅

是這里的環(huán)境，更是這里的人，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都對我們非常熱情。人事部的張姐工作十分繁忙，后天還有出差，但她還是熱情的為我們安排這幾天的行程，不管是下工廠，還是采訪公司高層管理人員，她都為我們安排妥當(dāng)。這也許就是紅嘴集團的“家”文化吧！在去公司食堂的路上，有很大的一個“家”字，每每員工從這走過，都有一種家的溫暖。上午，我們?nèi)⒂^紅嘴集團的歷史館。紅嘴集團從一個生產(chǎn)小隊發(fā)展至今，不是沒有它的道理。它的發(fā)展不能不說是一個奇跡：76年到84年，起步創(chuàng)業(yè)階段，盧志明帶領(lǐng)紅嘴人艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，建起了一個小翻砂廠，緊接著，又相繼建起了磚廠、軋鋼廠，形成了農(nóng)、工、副多業(yè)發(fā)展的格局。85年到94年，實現(xiàn)工業(yè)化階段，企業(yè)由小到大、由弱到強，形成了初步的行業(yè)優(yōu)勢和規(guī)模優(yōu)勢，實現(xiàn)了由大辦工業(yè)向辦大工業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。95年到現(xiàn)在，邁向現(xiàn)代化階段，榮列2009中國企業(yè)500強第434名，中國制造業(yè)500強第244名。在紅嘴歷史館中，有這樣一個榮譽島，上面整整齊齊疊放著從紅嘴成立第一個翻砂廠到如今總資產(chǎn)達90多個億以來，紅嘴集團所獲得的各項榮譽。

2007年7月2日，國務(wù)院副總理回良玉來到紅嘴集團視察新農(nóng)村建設(shè)。欣喜之余，他感慨的指出：紅嘴子是我們中國改革開放成果的一個印證，是我們祖國大好形勢的一個亮點，是新時期中國農(nóng)民的一個典范，也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一面旗幟，同時也是四平、吉林的一個驕傲，是中國農(nóng)民所創(chuàng)辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一個樣板。所以，我們力爭發(fā)展得再快些，為四平經(jīng)濟建設(shè)做出更大的貢獻。

在今后的幾天里，我們參觀了福利企業(yè)——偉達包裝公司。這里有許多殘疾的員工，在紅嘴飛速發(fā)展時，它更是不忘回報社會，讓殘疾的人也有一份工作，也能為社會出一份力，自己養(yǎng)活自己。我們還參觀了金士百啤酒公司，金士百的啤酒生產(chǎn)已經(jīng)進入全自動化生產(chǎn)，一條條生產(chǎn)線有條不紊的工作著。就是這樣一個現(xiàn)代化的啤酒公司為四平市帶來每年上億元的納稅。

在這幾天里，我們有幸采訪到紅嘴集團的黨委副書記，副總經(jīng)理。在與黨委副書記的談話中，我們更加認識到一個黨支部在一個企業(yè)中的作用。企業(yè)黨支部作為黨的基層組織，是黨建各項工作的基礎(chǔ)，是“三個文明”建設(shè)的前沿陣地，是組織黨員直接參與、服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘，是黨聯(lián)系廣大員工的橋梁和紐帶。與副總經(jīng)理的談話，更是讓我們獲益匪淺。從他的話中我們更加了解到怎樣作為一個企業(yè)人，企業(yè)需要的是什么樣的人，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中有了側(cè)重點，注意去培養(yǎng)自己的各項綜合能力。

在驚嘆紅嘴的快速發(fā)展之后，我們更加應(yīng)該看到，中國的大多數(shù)農(nóng)村還處在貧窮之中。在結(jié)束紅嘴之行后，我們來到了中國這樣一個平凡的小村莊——飄起屯村。

在飄起屯村，這里沒有高樓，沒有熙熙攘攘的人群，有的只是一群樸實的農(nóng)民。我們在村頭的村委辦公室見到了村長和村支部書記——他們正要去收墾荒的錢。村支書是一個干了二十幾年的老村支書。他向我們介紹了一些村里的情況：有些孩子還沒有沒念初中，剛剛念完小學(xué)，就隨大人出門打工了。村里的青壯年大都出去打工，村里只留下孩子和老人。村里的主要經(jīng)濟來源主要是種植玉米等，少數(shù)村民發(fā)展豬、雞、羊等飼養(yǎng)業(yè)，已小有規(guī)模。我們?nèi)⒂^村民的養(yǎng)雞場，養(yǎng)羊場，他們都非常熱情的帶我們參觀，參觀的過程中，他還向我們介紹這幾年的一些養(yǎng)殖情況。每個地方都有每個地方的發(fā)展特色，只要自己去想了，去做了，就會有好的回報的。一個平凡的農(nóng)村要發(fā)展，靠的是什么？不就是我們自身的努力，不懈的探索——走適合自己的路。

在我們與村里婦女主任交談的時，我們提出能不能讓我們在村里辦一個免費的暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班時。這讓婦女主任很為難，我們了解到：原來，村里有一個家境不是太好的，名叫黨苗苗的女大學(xué)生正在辦輔導(dǎo)班。我們幾人一商量，能不能讓我們幫助她一起來給孩子上課，我們分文不取。當(dāng)我們?nèi)フ尹h苗苗時，才知道她家境確實不好。我們與她商量幫她上課，她也欣然同意。

經(jīng)過對紅嘴發(fā)展的一個思考以及這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度確實還是不夠，盡管有些貧窮地區(qū)的人們對教育很渴望。教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。為此我們又該做些什么呢？

從飄起屯村，我看到了中國的現(xiàn)狀，這不是中國有多富，這并不是中國的GDP趕超日本成為世界第二，我們更應(yīng)該看到中國還有很多的百姓生活在貧困之中。我們要做的還有很多，努力改變中國的現(xiàn)狀，改變中國農(nóng)民的現(xiàn)狀。為改變農(nóng)村的貧窮，首先是教育，只有搞好自身的教育，提高自己的知識技能，思想觀念，才有更遠大的眼光看向未來。其次是盡量引進及留住人才，一起搞經(jīng)濟建設(shè)，推動農(nóng)村的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要發(fā)展，并不是幾個人，幾把鋤頭的事。如今的農(nóng)業(yè)發(fā)展，更重要的是新技術(shù)新科技的應(yīng)用。由于傳統(tǒng)觀念的影響，現(xiàn)在大學(xué)生都不愿到農(nóng)村發(fā)展。然而實際情況是不少農(nóng)業(yè)企業(yè)對于大學(xué)生的需求，尤其是技術(shù)和管理人才的需求都是十分大的。大學(xué)生自身要吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，向農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的成功人士吸取經(jīng)驗，為己所用，將課堂里的知識、觀念運用到創(chuàng)業(yè)中去。也許這條路上充滿荊棘，為了祖國的發(fā)展，人民的富強，我們一定會讓荊棘叢開出美麗的花。

我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調(diào)查，去走訪，去感悟。也許結(jié)果會不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。