第一篇：04級汽修實習計劃(實習九)

2006—2007學年第一學期04級汽修實習計劃

（實習九）

實習內(nèi)容：

一、交流發(fā)電機及其調節(jié)器；

二、汽車點火系；

三、輔助電氣設備；

四、電控發(fā)動機的維修。

實習時間：共三周實習要求：

1、遵守實習紀律，嚴格按操作規(guī)程進行。

2、服從實習指導教師的安排，不得隨意串崗走動。

3、不得隨意亂擺放實習工具，丟失損壞應照價賠償，追究責任。

4、實習后應將實習工具放回工具箱并擺放整齊，搞好清潔。

5、實習過程中，拆裝的零部件應放好位置，不能亂擺亂放，以防丟失。

6、實習完后在老師指導下及時總結，并做好筆記，按要求寫好實習報告。

實習過程：

一、交流發(fā)電機及其調節(jié)器

1、要求學生了解和掌握交流發(fā)電機的工作原理、結構和組成。

2、發(fā)電機的正確拆裝，使學生掌握拆裝的步驟和方法及注意事項。

3、掌握發(fā)電機各接線柱間電阻的測量方法，標準數(shù)據(jù)及故障原因。

4、發(fā)電機機械部分的檢修：使學生掌握發(fā)電機機械部分一般性的檢驗和修理方法。

5、二極管的測試：使學生掌握萬用表，直流試燈測試二極管的方法及如何更換二極管。

6、晶體管調節(jié)器的一般測試：使學生掌握晶體管調節(jié)器的測試方法及要求，其檢測的標準值是多少？

二、點火系統(tǒng)：

1、了解和掌握傳統(tǒng)點火系的組成及工作原理。

2、了解傳統(tǒng)點火系主要元件的構造。

3、了解傳統(tǒng)和掌握傳統(tǒng)點火系主要元件的檢修。

4、掌握傳統(tǒng)點火系的使用與維護。

5、了解半導體點火系的組成和工作原理。

6、掌握半導體點火系的使用與檢修。

7、了解計算機控制點火系的組成和工作原理。

8、掌握點火系故障診斷與排除。

三、輔助電氣設備：

1、風窗刮水、清潔設備：

（1）電動刮水器：要求了解和掌握其作用、結構、工作過程和常見故障診斷與排除。

（2）風窗清洗裝置：要求了解和掌握其作用、組成、原理和常見故障診斷與排除。

2、電動車窗：要求學生了解和掌握電動車窗的作用、組成和基本工作原理，會看得懂其電動車窗的控制電路。

四、電控發(fā)動機的維修：

1、掌握電控發(fā)動機控制系統(tǒng)傳感器測試。

2、掌握發(fā)動機電控系統(tǒng)的維護和測試。

3、掌握電控發(fā)動機常見故障的診斷與排除。

4、掌握電控發(fā)動機專用儀器、設備的使用。

五、實習評分標準：

1、應知部分占全部總成績的25%；

2、應會部分占全部總成績的50%；

3、實習勞動態(tài)度占全部總成績的25%。

2006年10月16日

第二篇：汽修實習教案九

九、活塞環(huán)的拆卸與裝配

（一）實訓目的及要求： 1．掌握活塞環(huán)的拆卸方法。2．掌握活塞環(huán)的安裝方法。3．活塞環(huán)安裝后應符合技術要求。

（二）、工量具： 活塞鉗一個。

（三）設備： 活塞連桿組一套。

（四）實訓操作步驟及方法 1．活塞環(huán)的拆卸：

用活塞環(huán)鉗從活塞環(huán)槽內(nèi)拆下各道活塞環(huán)，拆下的活塞環(huán)應分組放置，2．活塞環(huán)的安裝：

1）活塞環(huán)平裝入氣缸套內(nèi)，接口處要有一定的開口間隙。

2）活塞環(huán)應裝在活塞上，在環(huán)槽中，沿高度方向要有一定的邊間隙。

3）鍍鉻環(huán)應裝在第一道，開口不要對著活塞頂部的渦流凹坑方向。

4）各活塞環(huán)開口在互相錯開120℃，均不準對著活塞銷孔。

5）錐形斷面活塞環(huán)，安裝時錐面應向上。

6）扭轉環(huán)安裝時，倒角或切槽應向上。

7）安裝組合環(huán)時，應先裝軸向襯環(huán)，再裝扁平環(huán)和波形環(huán)。波形環(huán)上邊裝兩片扁平環(huán)，下邊裝一片扁平環(huán)，開口應相互錯開。

二、活塞環(huán)“三隙”的檢查

（一）實訓目的及要求：

1．掌握活塞環(huán)“三隙”的檢查方法。2．掌握活塞環(huán)“三隙”的標準間隙要求。

（二）工具量具：塞尺一把。

（三）設備儀器：活塞環(huán)一套，活塞一個

（四）實訓操作步驟及方法

活塞環(huán)是活塞連桿組中磨損最快的零件，尤其是第一道氣環(huán)磨損更為嚴重。活塞環(huán)磨損后彈力減弱，開口間隙，側隙背隙增大。密封性變差。造成發(fā)動機的動力性下降，耗油率增加。是發(fā)動機的易損件。

1．活塞環(huán)的檢驗：

活塞環(huán)三個間隙的檢驗包括端隙，側隙，背隙的檢驗。（1）活塞環(huán)端隙的檢驗：

把活塞環(huán)放入汽缸內(nèi)，用活塞頂將活塞環(huán)推平，用塞尺檢查開口間隙，應符合技術要求及規(guī)定，吉利發(fā)動機氣環(huán)端隙為：0.20----0.70mm 若開口間隙過大，應重新選配，過小應用細平銼修整。銼修時應以一個端面為基準面，銼修另一端面，防止銼成斜口。

（2）活塞環(huán)側隙的檢查：

將活塞環(huán)放在環(huán)槽內(nèi)，圍繞環(huán)槽轉動一圈，活塞環(huán)應能轉動自如。再用塞尺檢查邊隙，應符合技術要求，若邊隙過大應重新選配，若過小，可在墊有砂布的平板上研磨。

（3）活塞環(huán)背隙的檢驗：

背隙是將活塞環(huán)裝入汽缸后，環(huán)背面與活塞環(huán)槽底部之間隙：為了測量方便，通常用槽深與環(huán)厚之差來表示。一般為，經(jīng)驗檢查方法是：用手將活塞環(huán)壓入活塞環(huán)槽內(nèi)，湖塞環(huán)外端面應低于湖塞環(huán)岸為合適。背隙過小時可更換活塞環(huán) 附——活塞環(huán)相關知識

（一）活塞環(huán)的作用

1.氣環(huán)的作用

氣環(huán)起密封氣體及導熱的作用，其本身具有一定彈力。將環(huán)壓在缸壁上。當發(fā)動機工作時，高壓氣體進入環(huán)槽，一方面將環(huán)壓緊在環(huán)槽上，另一方面環(huán)背將更緊密地壓在缸壁上起到更好的密封作用。當氣體通過第一道環(huán)隙竄入第二道時，壓力已大大降低。而且第二道環(huán)漏泄的氣體極少。為了進一步減少摩擦損失，有的發(fā)動機只采用一道氣環(huán)。第二道氣環(huán)密封任務較輕，而且工作條件較一道好些。為了避免機油竄入燃燒室，所以要求第二道氣環(huán)除密封氣體外，還有一定的刮油作用。

2.油環(huán)的作用

油環(huán)的作用是將一定的潤滑油均勻分布在缸壁上，防止?jié)櫥透Z入燃燒室并保證活塞環(huán)和缸壁的潤滑。油環(huán)要刮下缸壁上多余的油,須較大的徑向力將環(huán)壓在缸壁上。由于環(huán)背沒有氣體壓力的幫助，故環(huán)本身要具有較大的彈力及較小的接觸面積，同時刮下的潤滑油要能順利地流回油底殼，所以油環(huán)槽背設有回油孔或切口。

（二）活塞環(huán)“三隙”

1.端隙活塞環(huán)端隙是指活塞環(huán)隨活塞裝入氣缸后，環(huán)在上止點時環(huán)的兩端頭的間隙或活塞環(huán)在標準環(huán)規(guī)內(nèi)兩端頭的間隙，此間隙是為了防止活塞環(huán)受熱膨脹卡死在氣缸內(nèi)設置的。在檢查漏光度的同時可檢查端隙，用厚薄規(guī)測量。若端隙大于規(guī)定值，則應重新選配活塞環(huán)，若端隙小于規(guī)定值時，可用銼刀銼修環(huán)口。

2.背隙活塞環(huán)的背隙是指活塞與活塞環(huán)裝入氣缸后，活塞環(huán)內(nèi)

圓柱面與活塞環(huán)槽底間的間隙。背隙的作用是為了建立背壓，減少積碳和防止活塞工作時膨脹過大擠斷活塞環(huán)，用游標卡尺測量環(huán)槽深度及活塞環(huán)徑向厚度，兩者之差值即為背隙。背隙過大時，應更換活塞環(huán)或車削加深環(huán)槽的底部。

3.側隙活塞環(huán)側隙是指環(huán)的厚度與活塞上相應環(huán)槽寬度的差值。此間隙過大會使環(huán)的氣密性下降，間隙過小會導致在高溫膨脹時相互間發(fā)生“粘住”的危險。將活塞環(huán)放入環(huán)槽內(nèi)，用厚薄規(guī)進行測量，測量時，由于不能全方位、全角度對每一個點進行測量，因而一旦出現(xiàn)活塞環(huán)翹曲或環(huán)以及環(huán)槽的個別部位損壞時，都會使環(huán)在環(huán)槽內(nèi)出現(xiàn)卡滯而“粘住”的現(xiàn)象。因此，活塞環(huán)裝復時，應對其進行試驗性的經(jīng)驗檢查。具體方法是：將每一道環(huán)按裝配標記正確地裝在相應的活塞環(huán)槽內(nèi)，清洗干凈，并在環(huán)上涂上足夠的機油，然后，一手握住活塞，另一手轉動活塞環(huán)進行檢查。要求活塞環(huán)應能轉動自如，無發(fā)卡現(xiàn)象，用手將環(huán)托起，活塞環(huán)能自由落下為合適。若不能落下，則說明配合過緊，應拆下后在平臺上墊砂紙研磨。只有正確地檢測活塞環(huán)的各個項目，使用合格的活塞環(huán)，才能達到應有的效能壽命。作業(yè)：1.活塞環(huán)的種類及作用。

2.活塞環(huán)的“三隙”包括哪些？有何意義？ 3.活塞環(huán)安裝時的注意事項有哪些？

第三篇：中職汽修實習計劃

汽修組實習計劃

（2011~2012學下學期）

一、指導思想和培養(yǎng)目標：

根據(jù)學校總體部署和規(guī)劃，本學期繼續(xù)加大實習實訓工作力度，加強學生動手能力的培養(yǎng)，提高學生診斷故障和排除故障能力，保證學生“招得進、送得出”，做好學生就業(yè)工作，同時對校外就業(yè)學生做好跟蹤和調查，從而保證學校汽修專業(yè)良性循環(huán)。

二、實習內(nèi)容：

1、校內(nèi)實習：

高一年級共兩個班，實有人數(shù)90人，本學期主要以培養(yǎng)基本功為主，讓學生能夠熟練掌握各種常用工具、專用工具的選擇和使用，能夠掌握基本的拆裝常識和要領。

高二學生共一個班，實有人數(shù)20人，主要進行綜合實習，以整車為主，增加車型，提高學生的視野，加強診斷能力的提高。

高三學生一個班，實有人數(shù)40人，主要是基礎和綜合實習，以高三技能高三內(nèi)容為主，保證所有報考學生都能合格。

2、校外實習：

目前2008、2009、2010年的學生目前已經(jīng)在烏蘭浩特、天津、大連、唐山等地實習，他們以綜合實習為主，做好學生的跟蹤和調查，同時應定期對這部分學生考核。

三、具體措施：

1、每周四節(jié)實習課，根據(jù)內(nèi)容進行連兩節(jié)或連四節(jié)。

2、學生分組進行，負責工具、實物的保管。

3、做好考勤，實習老師必須對缺席學生做到心中有數(shù)，及時與學校溝通。

4、做好實習安全教育，并對學生進行以外保險。

5、學期初做好備品登記，學期末清點備品，對無故損壞、丟失的進行賠償。

6、期末進行技能考核。

7、舉辦校級技能大比武。

四、時間和內(nèi)容安排：

3月份：高一年級熟悉各種工具，并能熟練使用

高二整車拆裝 4月份：高一發(fā)動機拆裝

高二故障診斷

高三綜合實習并進行技能考試

選拔參加全區(qū)技能大賽選手并訓練 5月份：高

一、高二比武定項目，并訓練

參加全區(qū)技能大賽 6月份：技能大比武

期末技能考試

第四篇：2009級汽修實習計劃

銅山張集職業(yè)高級中學

09年汽車運用與維修專業(yè)企業(yè)實習計劃

企業(yè)實習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學計劃的安排，在企業(yè)、汽修廠相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生企業(yè)實習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

一、實習目的企業(yè)實習是學校教育的一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；同時具有從事汽車維修、檢測、管理、評估、保險、銷售等生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的的能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量。

二、業(yè)務規(guī)格

（一）職業(yè)崗位群

1、汽車維修企業(yè)技術人員從事汽車疑難技術問題的解決、進行現(xiàn)場質量控制、技術管理等工作。

2、汽車檢測站的技術人員、管理人員從事汽車檢測站的技術管

理、技術指導，檢測設備管理、調試、使用，檢測設備操作人員培訓等工作。

3、汽車運輸企業(yè)技術管理部門的工程技術人員、管理人員從事

汽車合理選配、技術使用、維護、修理、檢測、報廢更新、改裝改造等汽車運用全過程的技術和管理工作。

4、汽車制造商代理機構及特約維修中心的技術人員從事技術服

務、技術指導、維修服務的相應技術工作。

5、汽車制造廠、裝配廠及改裝廠的技術人員從事汽車裝配、檢

測、調試技術工作。

6、汽車運輸、檢測、維修行業(yè)的技術管理工作。

（二）通識教育結構

1、具有良好的思想政治素質、行為規(guī)范、職業(yè)道德和遵紀守法

精神。

2、具有與社會相適應的文化基礎知識及人文、社會科學、自然

科學基礎知識。

3、具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達能力。

4、具有一定的計算機應用能力。

5、具有全局觀念和良好的團隊精神、協(xié)調能力、組織能力和管

理能力。

6、具有健康的體魄和良好的心理素質。

（三）專業(yè)教育結構

秉承“實際、實用、實踐”的原則，根據(jù)汽車技術更新快的特點，要求《現(xiàn)代汽車檢測與維修》專業(yè)的中職學生在知識結構上應具備兩個特點：

1、具備能夠適應現(xiàn)代汽車檢測與維修所必需的基礎知識和專業(yè)

知識。

2、具備能夠追蹤本行業(yè)高新技術持續(xù)發(fā)展所必備的理論基礎知

識。

三、實習時間和班級

時間：2009年3月–2010年6月

班級：高三級汽修班（頂崗實習）

高二級汽修班（根據(jù)校外實訓基地生產(chǎn)需要分期分批安排）

四、實習指導教師

韓松強、李志剛、李強、李曉盼 和校外實習指導教師

五、實習單位的確定

實習單位由就業(yè)處會同本部在本校校外實訓基地簽約企業(yè)單位

中選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)處和本部批準，并接受學校、級部、實習指導教師的定期檢查。

實習單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗

位實習。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

六、實習作業(yè)

高三學生實習期滿后，應于2010年6月1日前將下列實習作業(yè)寄給所在班級班主任。

1、實習單位鑒定；

2、實習綜合報告或專題調查。

實習綜合報告應包含以下內(nèi)容：實習單位概況、實習內(nèi)容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內(nèi)容應真實充實，實習報告字數(shù)應在1000字以上。

專題調查報告：可就與專業(yè)相關的專題性問題進行調查分析。學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或專題調查報告內(nèi)容質量評定，實習分數(shù)最后由教務處核定。

未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。

提前就業(yè)的學生應根據(jù)實習計劃結合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責，寫出就業(yè)工作總結及工作體會，字數(shù)在1000-1500字以上，于2010年6月14日-8月16日之間交給班主任。

七、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

八、相關職業(yè)資格考級、考證要求 至少獲得下列一個以上技術資格證書：

（1）汽車維修中級工。

（2）汽車維修中級電工。

第五篇：汽修實習

遷安職教中心汽修專業(yè)實習計劃

實習達到的目標：

汽修實習：第二學期實習6周實習內(nèi)容：汽車發(fā)動機拆裝實習2周，汽車底盤的拆裝與檢測2周，汽車電氣設備實習2周實習目標：要求學生認識發(fā)動機、底盤、電氣設備的組成，了解其工作原理，能

夠對發(fā)動機、底盤及電氣設備進行拆裝與檢測，達到理論與實踐的統(tǒng)一。

第三學期實習兩周實習內(nèi)容: 汽車電控發(fā)動機的拆裝與檢測

實習目標：要求學生認識電控發(fā)動機的組成，了解其工作原理，能夠對電控發(fā)

動機的傳感器和執(zhí)行器進行電壓和電阻的檢測，能利用解碼器對汽

車故障進行診斷。

第四學期實習四周實習內(nèi)容: 挖掘機與裝載機駕駛實習2周實習目標：掌握挖掘機、裝載機駕駛的基本操作方法，熟悉安全行車規(guī)則，具

有正確駕駛挖掘機、裝載機的能力。

實習內(nèi)容: 汽車鈑金實習2周實習目標：掌握剪切及矯正的工藝和設備，并能正確使用，能獨立完成一些簡

單的操作。

第五學期實習八周實習內(nèi)容: 汽車或拖拉機駕駛與維護實習4周實習目標：作為一名汽修專業(yè)的學生，應能科學的駕駛汽車，合理的維護汽車。

在實習中要求學生掌握汽車駕駛的基礎知識，掌握汽車駕駛的基本

操作。熟悉汽車的日常、一級和二級維護項目，能夠熟練使用汽車

維護工量具，并且能進行簡單操作。

實習內(nèi)容: 校外汽修廠綜合實習4周實習目標：在實習中要求學生理論聯(lián)系實踐，通過對汽修專業(yè)課的學習和實踐，掌握汽車的維修基本知識和方法（包括發(fā)動機、底盤、電氣設備），真正達到中級工的標準。

鉗工實習：第三學期實習兩周實習內(nèi)容：鉆孔、攻螺紋和套螺紋，初級工標準的鏨、鋸、銼。

實習目標：要求學生對鉗工的工具能夠進行使用。

第四學期實習兩周實習內(nèi)容：減速器的拆卸與裝配普通車床的拆卸與裝配。

實習目標：要求學生達到裝配鉗工初級階段。

普焊實習：第三學期實習兩周實習內(nèi)容：氣割設備及基本操作，焊條電弧焊的基本操作，平敷焊，平板立焊實習目標：要求學生熟悉氣割和焊條電弧焊的設備及使用，掌握基本操作方法，達到初級工標準。

特種焊實習：第四學期實習兩周實習內(nèi)容：二氧化碳保護焊設備及基本操作，氬弧焊的的設備及基本操作。實習目標：要求學生熟悉二氧化碳保護焊和氬弧焊的使用，掌握基本操作方法，達到初級工標準。