第一篇：給排水專業介紹

給排水工程技術專業

一、培養目標

本專業主要面向市政工程建設、建筑工程、設備安裝、房地產開發、水污染控制、環境保護等相關企事業單位。具備城市給排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，培養從事城鎮給水排水、市政工程、建筑給水排水、污水處理、環境保護等方面的規劃設計、工程監理、工程造價、安裝施工、運行管理等方面的高素質技能型專門人才。

二、培養要求

掌握給水排水工程技術的理論知識和專業技能，具備給水排水工程的設計、施工、工程監理、工程造價、運行管理能力及綜合協調能力。同時具有一定的外語、工程制圖和計算機應用能力，并獲得專業相關職業資格證書。

三、主要課程

建筑制圖、建筑力學、工程測量、水力學、建筑給水排水工程、給水處理工程、排水工程、管道系統、施工技術與組織、工程 CAD、水泵及水泵站、工程造價等。給排水專業職業核心職業能力

四、本專業技能培訓

1.實驗實訓條件

本專業實訓室有水處理實訓室和動力實訓室。實訓室面積200多m2，其中水處理實訓設備可以按處理工藝的整個流程實現仿真運行。既有常規處理工藝設備，又有新型處理工藝設備，其流程之完善和種類之齊全。還有水分析實訓室及流體力學實訓室、測量實訓室、設計實訓中心、水質處理實訓室。

2.技能鑒定與培訓

本專業學生可以考取的職業技能證書有造價員、監理員、施工員、測量員、水處理工、水環境監測工等職業技能證書。

第二篇：給排水專業發展規劃

1、根據學校專業總體發展規劃制訂科學可行的本專業建設規劃，建設目標明確；專業建設實施方案具體，措施得力，并取得了顯著的效果。

為保證各項工作順利開始，學院制訂了各種有利于專業建設的規章制度、文件和獎勵辦法，如年青教師基本功授課大賽、教師到企業實踐實施方案、實驗室績效評估方案等。2006年開始我專業根據教育部教高[2006]16號文《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的精神，結合學院專業建設的總體發展規劃，經過大量的專業調研，寫出了“給排水行業調查報告”。制定了“2006~20010給排水專業建設規劃”與“2007~2010給排水專業師資隊伍建設規劃”，確定了專業辦學的指導思想、培養目標和人才培養方案。經過幾年的專業建設與職業教育改革，逐步完善、專業建設已初具成效。

（1）專業建設目標：2006年開始結合市場需求，我們對給排水專業培養目標進行了大幅度的改革，在07級開出了“給排水工藝技術方向”和“給排水工程管理方向”。到08級與09級教學計劃制定中，在分析市場特點后，培養重點恢復為“給排水工程技術”方向。到2009年，建立了“以市政管網施工與建筑給排水工程為主線，以水質監測與水處理為拓展技能“特色培養目標

與教學模式，（2）課程建設目標：2009年初完成了新的課程體系的構建，確立了“水力學——水泵——管道工程技術、建筑給排水工程技術——給排水管道施工與建筑安裝施工為主導”的專業核心技能課程。基本完善課程標準、課程體系和教學內容。組織教學資源做好網絡課程建設。

（3）教材改革：我系教師合作主編出版了《建筑給水排水及消防工程》教材1本，該教材發行以來受到各界的一致好評，已先后6次印刷。09年7月完成再編，第二版年底出版。編印了給排水專業實習、實訓指導書、任務書。在教材使用中注重內容的實用性、適用性和技術先進新，所選教材全部做到近三年出版或再版，采用最新國家規范與標準，并盡量選用全國給排水專業高職高專指導委員會推薦教材。對所有實操環節的任務書、指導書制訂了標準與深度格式，嚴格審核制度，及時歸檔，保證了實操環節的教學質量。

（4）實驗室、實訓室建設：結合課程建設要求，在現有增城水廠、、廣州自來水廠等校外實訓基地的條件下，2006年，開發了長沙污水廠校外實習實訓基地，2007年開發了廣州市排水監測站、廣州市延鑫土石方公司、廣州市勞動就業訓練中心，2008年，開發了廣州水泵廠校企合作校外實習實訓基地。聯系并建立多個長期合作的專業對口的現場教學實習單位，2006年開始、與匯美地產建立了合作、2008年開始與廣東省檔案館建立了長期合作。建成了給排水專業“水泵結構實訓室”。完成了“建筑給排水安裝與水泵運行綜合實驗實訓室”的開發、設計與建設。目前“高層建筑給排水安裝與運行實訓室”已完成設計方案與招標，進入施工實施階段，年底完成。為學生提供了具有模擬現實效果的教學環境，解決了給排水專業技能型人才培養過程的大量實驗、實習、實訓重點與難點，是一個高標準的綜合實訓室，目前在國內同類專業教學中尚屬首例。

在今后三年里，完成示范專業建設。通過校企合作，一方面完善東莞水廠、增城水廠和長沙污水廠等現有校外實訓基地，另一方面開拓新的，配合核心課程任務的校外實訓基地，擬與市水電機安公司、自來水廠工程公司等企業加強合作。同時制定與之相適應的教學培養方案，完成“學校+企業”共建模式的“工學結合”，建立與之對應的課程體系和標準，完善“企業頂崗”的“項目導向”教學內容和實訓項目，力爭“訂單式”培養。構建適時的給排水崗位特色職業培養模式。

（5）師資隊伍建設：在“十一五”期間，組建一支專業水平較高，教學經驗豐富、科研成果顯著、結構層次合理的校企合作“雙師型”師資團隊。到2009年上半年，已引進高級專業人才1名。研究生1名，企業有工程經驗專業教師1名，本科生一名。2007－2008

年，聘請企業高級技術人員擔任兼職教師10多名，分別擔任畢業設計、實訓教學工作，本專業專兼職教師人數達到10人?！半p師型”教師12人，占專任教師的75%。近年本專業平均每年招生2個班，目前在校人數為273，在數量上基本滿足當前發展需要。不斷加強隊師資隊伍建設，逐年派遣教師到產學合作企業進行專業調研或技術實踐，專業主講教師均達到“雙師素質”型教師的標準。積極鼓勵教師進行教研和科研、主持橫向課題，發表教研、科研論文、論著30多篇。獲獎論文4項。技術專利兩項。完成教研課題8項，教學成果獎2項，通過教研和科研活動，促進教學水平的提升。為企業提供技術支持與服務，主持與參加設計與研究的工程項目29項。

2、能輻射帶動相關專業發展

給排水工程技術專業的教師隊伍、實驗室和教學改革，能為環境工程技術專業、樓宇自動化專業和建筑設備專業提供師資和實訓條件上的支持，通過給排水專業的建設，引領和帶動建筑設備專業、環境工程專業的建設。通過三年的建設，將建筑設備專業建成市重點專業。

第三篇：給排水專業認識

給排水專業認識

水是人民生活、生產必備的資源。沒有水源的建筑物是不具備使用功能的。作為建筑物必不可少的一部分，水又扮演著一個十分重要的角色。其中最基本，也是最重要的就是給水、排水以及消防工程。有些高檔的小區有中水回用系統，可以直接把生活所產生的污水加以回收利用。消防工程是為了在火災的初期和中期對火災加以控制，在消防車達到之先進行滅火。排水系統就是將人們生活生產產生的污水廢水排出建筑物，送到污水處理廠的一套完整合理的系統。給水系統是為人民提供生產生活必不可少的水資源。在不同的地區、不同的小區里，不同的水，被送到個個房間里。一個完整的建筑物必不可少的有給水系統、排水系統和消防工程。

因此給排水專業有很大的發展前途，機遇很多，特別是大中城市普遍存在給水排水困難的問題。而且在廣大的建筑物給水和排水一直令人頭疼的問題，特別在高層建筑物的給水和排水問題就更為突出。城市規劃和可持續發展針對給排水這一塊以成為較為熱門的話題。另外給排水專業對物化生等理科有較高要求，這就要在校期間抓好基礎，學好高等數學以及專業知識。針對畢業后的問題，我們要利用好大學的時光，努力學好專業知識，認真完成每一次的實訓內容，為今后的職業發展打下最扎實的基礎。

目前我對于給排水專業已經有了以下的認識：

1.給排水可劃分為好多子專業，不同學生可以根據自己的興趣愛好，以及在學習中可有針對性的學習自己感興趣的給排水子專業，在今后工作中從事相應的專業內容。

2.大學學習期間給排水專業突出對物理、化學和微生物等理科課程的要求，這就需要學生有理科的思維。

3.給排水工程與環境保護有著密切聯系，因此也應該了解相應的其他專業知識，對其有較大了解和把握。

4.城市給水處理,污水處理及污水中水回用的設計和施工在目前來說是最為迫切需要解決的。

三百六十行，行行出狀元，在我認為不管今后是否從事給排水專業，只要你對于自己的專業有興趣，一定會做的比較出色。當然我相信給排水在我真正接觸以后肯定會讓我眼前一亮，即使工薪不高，我也希望給排水是我最正確的選擇，正所謂干一行愛一行?！?20 = 400

第四篇：給排水專業求職信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的應畢業生而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！我叫陳創維，是廣西大學的2013屆環境工程專業（給排水方向），即將畢業的一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了給水工程、排水工程以及建筑給排水等重要的專業理論知識；熟悉工程設計常用的軟件，如CAD制圖，并且能夠熟練操作計算機辦公軟件。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量的專業書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，也于大三下學期考得了污水處理廠管理師高級證書。雖然沒有正式的工作經歷，但是我對于XX崗位的工作非常了解，可以在短期內完全適應并勝任。

此外，我性格開朗，熱衷于大學里豐富多彩的社團活動，我參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間我加入了學校廣播電視臺，成為了一名播音主持，并且是電臺的文娛節目總監。同時我還積極參與班級年紀的活動，主持過元旦晚會。這些豐富的課余活動不僅充實了我的大學生活，還讓我掌握了不同的技能。在活動的組織、策劃中，培養了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

XXX

2012年6月3日

第五篇：給排水專業崗位職責

給排水專業工程師崗位職責

1、負責聯系落實向設計院提交給排水專業的設計依據：如市政水壓及供水管道位置、當地設計暴雨強度公式、市政污水、雨水接口位置，標高、管徑等要求。2、3、4、負責施工圖紙報批、報建手續； 負責與設計院及各合作單位相關部門的聯絡工作。進行招投標工作，牽頭跟進項目其它各項招標，負責監理公司、各專業施工隊伍考察工作，并編寫考察報告，負責參與監理、施工單位招標文件的編制。5、6、7、負責跟蹤項目的全過程施工管理工作。審查本專業施工組織設計及專項技術施工方案； 負責本專業工程的設計變更的復核和確認工作，審核施工階段圖紙，主持給排水專業施工階段的圖紙會審工作。

8、參與合同談判與制定給排水專業的技術條款，并負責組織相關技術人員對工程材料和設備的選型和考察。

9、負責審核安裝工程形象進度及工程量，審查工程進度款，定期向公司匯報工程進展情況。

10、安排工作計劃（下周、下月），并匯報工作計劃完成情況（本周、本月）；

11、負責組織本專業工程各階段驗收工作。

12、負責整理本專業工程檔案資料歸檔。

13、負責辦理本專業工程工作移交。

14、完成公司安排的其他工作。