第一篇：2013屆畢業(yè)生實習(xí)動員會主持詞

文化傳播系2013屆畢業(yè)生畢業(yè)

實習(xí)動員會主持詞

2012-12-6

各位同學(xué)，下午好！

經(jīng)過2年的不懈努力，我系全體2010級學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)階段基本結(jié)。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的安排，我系全體2010級學(xué)生即將奔赴相關(guān)單位進行畢業(yè)實習(xí)。為做好專業(yè)實習(xí)工作，今天我們在這里召開2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員會，宣布我系畢業(yè)實習(xí)工作實施方案，安排部署畢業(yè)實習(xí)的相關(guān)事宜，并開展實習(xí)期安全教育。

首先，介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師。出席今天動員會議的領(lǐng)導(dǎo)有：系主任李英，系黨總支副書記賈書記、系副主任李村，還有輔導(dǎo)員閆老師。

現(xiàn)在，會議正式開始。

會議第一項：請副主任李村宣讀2013屆畢業(yè)生實習(xí)工作方案

會議第二項：請系主任李英做動員講話

同學(xué)們，剛才李村副主任宣布了實習(xí)實施方案，就一些要求給大家做了安排。李英主任作了重要動員講話，就實習(xí)中關(guān)于、簡歷、安全、論文、升本等方面給大家都提出了建議和要求，高屋建瓴，寓意深刻，對大家扎實開展好畢業(yè)實習(xí)工作具有很強的指導(dǎo)性，相信必定會給大家有益的幫助。希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)實施方案，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，站在講政治、講責(zé)任的高度，全面提高自身綜合素質(zhì)，扎扎實實抓好實習(xí)工作的貫徹落實，圓滿完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。下面我就有關(guān)外出實習(xí)中的安全問題給大家談幾點。

結(jié)語：同學(xué)們，畢業(yè)實習(xí)是大家走出校門走上工作崗位的第一站，是對大家三年學(xué)習(xí)的檢驗和提升，更是大家離開學(xué)校前的最后一課！我相信大家一定會象在校學(xué)習(xí)、生活時一樣表現(xiàn)出色，也殷切地期望你們好好珍惜實習(xí)機會，要吃苦耐勞，不怕困難，會把握機會，敢迎接挑戰(zhàn)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛生活，用感恩的心關(guān)愛他人，為社會、為他人多做有益之事；規(guī)劃好自己的人生，走好每一步，用青春和汗水譜寫新的篇章。

最后，祝同學(xué)們實習(xí)順利！學(xué)有所成！圓滿完成自己的實習(xí)任務(wù)。提前祝大家圣誕快樂！元旦快樂！

第二篇：2013屆畢業(yè)生實習(xí)動員會主持詞

各位嘉賓、各位老師，同學(xué)們，下午好！

經(jīng)過近2年半的不懈努力，我系全體2012級學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的安排，我系全體2012級學(xué)生即將奔赴相關(guān)單位進行實習(xí)就業(yè)。為做好我系2015屆畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)工作，今天我們在這里召開2015屆畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)動員會暨首次專場招聘會。今天的會議分兩個部分，前半部分我們將進行實習(xí)就業(yè)工作動員，安排部署畢業(yè)實習(xí)就業(yè)的相關(guān)事宜，并集中開展實習(xí)就業(yè)期間安全教育。后半場將針對相關(guān)專業(yè)舉行專場招聘會。

首先，請允許我給大家介紹出席會議的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和老師。他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

下面進行會議第一項：請系主任王超安排部署2015屆畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)的相關(guān)事宜。

會議第二項：請就業(yè)辦 講話 會議第三項：請畢業(yè)生代表發(fā)言

同學(xué)們，剛才，王超主任安排部署了我系2015屆畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)的相關(guān)事宜。就業(yè)辦 作了非常重要的講話，他們就實習(xí)中關(guān)于簡歷制作、應(yīng)聘技巧、安全、實習(xí)鑒定、升本等方面給大家都提出了建議和要求，對大家扎實開展好實習(xí)就業(yè)工作具有很強的指導(dǎo)性，相信會給大家有益的幫助。希望同學(xué)們要認真領(lǐng)會、落實老師們的要求，站在講政治、講責(zé)任的高度，全面提高自身綜合素質(zhì)，扎扎實實抓好實習(xí)工作的貫徹落實，配合學(xué)院、系圓滿完成我系2015屆畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)工作各項任務(wù)。

下面，我就外出實習(xí)就業(yè)中的安全問題給大家談幾點建議和要求：

一要擺正實習(xí)心態(tài)，找準(zhǔn)自身位置。

實習(xí)是個前社會狀態(tài)，擺正實習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。我們的實習(xí)單位不論是工廠還是企業(yè)，與你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，條件都是相當(dāng)艱苦，環(huán)境都是相當(dāng)惡劣，任務(wù)都是相當(dāng)重。所以要做好在實習(xí)期間打硬仗，吃大苦的準(zhǔn)備，只有擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，認真刻苦學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會做人和誠信，才能夠最終達到自己的目的，找到適合自己的工作。

二要格遵守實習(xí)紀律，給企業(yè)留下良好的印象，為學(xué)院和我系爭得榮譽，給學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。

在實習(xí)期間，你們有著雙重身份：學(xué)生和員工。要以公民道德規(guī)范嚴格要求自己，遵章守紀，遵紀守法，要誠實守信，講文明，有禮貌，聽從安排，顧全大局，樹立大學(xué)生嶄新形象，為校增光。

離校實習(xí)期間對于不守紀守法的，違法的，違反單位勞動紀律的，造成經(jīng)濟損失的，有損學(xué)院聲譽和形象的，三要注意安全，嚴防上當(dāng)受騙，防傳銷，防欺詐，培養(yǎng)自身鑒別能力，學(xué)會保護自己。

（一）注意交通安全

1、遵守交通規(guī)則，行人過馬路一定要走斑馬線；（現(xiàn)在好多同學(xué)在過馬路是就是不走斑馬線，覺得大家都不走，我為何要走，這是非常危險的事，這是生命線，尤其是工業(yè)區(qū)、新區(qū)，人員復(fù)雜，交通意識淡薄，素質(zhì)不高，就容易出問題，要堅決杜絕湊夠一搓就走的中國式過馬路，更不能翻越護欄。）

2、若遇出差坐飛機、汽車、火車、輪船等交通工具都要乘坐正規(guī)單位的交通工具，不要坐非法的“摩的”、“黑車”等，上下車要小心，車停穩(wěn)了再上下車。

（二）人身和財產(chǎn)安全

1、保管好自己的各類證件和銀行卡，身份證不要和銀行卡放一起，若遺失馬上掛失；

2、保管好自己在實習(xí)單位的私人物品；（若住單位集體宿舍，一定要保管好自己的物品，貴重盡可能放在身上；女同學(xué)不要把包隨意放，手機不要裝在外面的口袋，貴重首飾盡量不外露）。要防止搶劫，3、協(xié)助實習(xí)單位做好防盜工作；（比如一個人在辦公室，離開時沒有人要上鎖，外出稅務(wù)或銀行辦事，也要注意資料和錢物的保管等）

4、嚴防上當(dāng)受騙，防傳銷，防欺詐，培養(yǎng)自身鑒別能力，學(xué)會保護自己。不要輕信陌生人，不要輕信來落不明的電話，保持高度警惕，不要輕信陌生人，嚴防上當(dāng)受騙;不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷等非法組織，上當(dāng)受騙;高度警惕一些詐騙信息。如遇到學(xué)生家長收到“某某同學(xué)出了車禍或生病，馬上寄幾萬元錢來某醫(yī)院帳上”諸如此類的信息，我們?nèi)绾畏婪叮繛榇耍趯嵙?xí)出發(fā)前，首先要把你的輔導(dǎo)員老師的電話告訴家長，在收到此類信息時，請自己的家長打老師電話核實。只要涉及要你匯款的90%是騙的，若一定要匯款的請務(wù)必事先用電話溝通確認好方可，如遇電話不通不要匯款。

5、晚上不得單獨外出，如有急事需結(jié)伴外出；

6、要自尊自愛，主要是針對我系女生較多的實際，想提醒同學(xué)們，社會是復(fù)雜的，我們同學(xué)尚未真正走上社會，對社會的復(fù)雜性缺乏了解，切不可被物質(zhì)利誘迷惑了眼睛，從而做出有損個人和學(xué)校形象的事。

每半個月主動和家長、輔導(dǎo)員電話聯(lián)系一次。請按照程序，填寫實習(xí)就業(yè)申請表方可外出。按時交回相關(guān)表格。

同學(xué)們，畢業(yè)實習(xí)是大家走出校門走上工作崗位的第一站，是對大家在校學(xué)習(xí)的檢驗和提升，更是大家離開學(xué)校前的最后一課！期望你們在實習(xí)單位好好把握機會，繼續(xù)充分發(fā)揚團結(jié)拼搏、吃苦耐勞的精神，敢于直面困難，迎接挑戰(zhàn)，在即將到來的新環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，扎實工作，發(fā)自內(nèi)心的熱愛生活，用感恩的心關(guān)愛他人，為社會，為他人多做有意義的事情，用青春和汗水譜寫出你們?nèi)松膷湫缕隆Ｗ詈螅Ｍ瑢W(xué)們實習(xí)就業(yè)順利！圓滿完成實習(xí)任務(wù)，來年夏天，走出重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院的時候，你們都擁有一份自己滿意的工作。第一階段的實習(xí)動員會就進行到這里。請主席臺嘉賓和老師到會場第一排就坐。請 專業(yè)的學(xué)生留下，參加接下來的招聘會。其余專業(yè)的招聘會我們將于近期陸續(xù)舉行，具體時間另行通知。

第三篇：森林資源系2013屆畢業(yè)生實習(xí)動員會主持詞

森林資源系2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員大會會序

2012-3-3-19 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，下午好！

經(jīng)過2年半的不懈努力，我系全體2010級學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的安排，我系2010級學(xué)生即將奔赴相關(guān)單位進行畢業(yè)實習(xí)。為做好畢業(yè)實習(xí)工作，今天我們在這里召開2013屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員大會，宣布我系畢業(yè)實習(xí)工作方案和要求，安排部署畢業(yè)實習(xí)的相關(guān)事宜，并開展實習(xí)期安全教育。

首先，介紹出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)。我院黨委委員、常務(wù)副院長：高永宏 伊春市建設(shè)局園林綠化科科長 尹少華 我院教務(wù)處處長：姜曉君 就業(yè)處副處長：王林忠

讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)在，會議正式開始。

會議第一項：請副主任李志民解讀實習(xí)安排和具體要求 會議第二項：請學(xué)生代表李婷鄭玉發(fā)言

會議第三項：請尹少華科長代表實習(xí)單位講話 會議第四項：請教務(wù)處長姜曉君做動員講話

結(jié)語：同學(xué)們，剛才李主任對實習(xí)安排和具體要求進行解讀，學(xué)生代表李婷鄭玉作了表態(tài)發(fā)言，尹少華科長和姜曉君處長作了重要動員講話。尹科長重點強調(diào)了畢業(yè)實習(xí)對提高畢業(yè)生實踐動手能力、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要意義，提出了畢業(yè)實習(xí)中要多思考、多溝通、不恥下問、確保安全等要求和注意事項。姜曉君處長在講話中從充分認識畢業(yè)實習(xí)工作的重要性和必要性、切實增強參加畢業(yè)實習(xí)的積極性和主動性出發(fā)，向同學(xué)們提三點希望和要求。一是希望同學(xué)們有充分的思想準(zhǔn)備。二是希望同學(xué)們盡快完成角色轉(zhuǎn)換。三是希望同學(xué)們在實踐中盡快成長。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，主題鮮明、重點突出、要求具體、寓意深刻，對我系扎實開展好畢業(yè)實習(xí)工作具有很強的指導(dǎo)性。

同學(xué)們，畢業(yè)實習(xí)是大家走出校門走上工作崗位的第一站，是對大家二年多學(xué)習(xí)的檢驗和提升，更是大家離開學(xué)校前的最后一課！我相信大家一定會象在校學(xué)習(xí)、生活時一樣表現(xiàn)出色，也殷切地期望你們好好珍惜實習(xí)機會，要吃苦耐勞，不怕困難，把握機會，迎接挑戰(zhàn)，要發(fā)自內(nèi)心的熱愛生活，用感恩的心關(guān)愛他人，為社會、為他人多做有益之事；規(guī)劃好自己的人生，走好每一步，用青春和汗水譜寫新的篇章。

最后，預(yù)祝同學(xué)們能夠圓滿完成自己的實習(xí)任務(wù)。祝大家實習(xí)順利！學(xué)有所成！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞（通用）[范文模版]

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞（通用6篇）

主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞（通用6篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好！

小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義，因為在今天，我們將為六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。接下來，我們將以主題中隊會的形式，舉行臨鋼小學(xué)教育集團二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮！六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個夢想從這里啟航！

第一項：升國旗，唱國歌。（配樂）

第二項：出隊旗（配樂）

第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（指揮：呂恩佳）

第四項：學(xué)生代表畢業(yè)感言（萬釔爽）

第五項：畢業(yè)班教師代表寄語（張老師）

第六項：校領(lǐng)導(dǎo)講話

第七項：學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師行謝師禮

（六年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請全體同學(xué)行隊禮表示我們由衷的謝意，敬禮、禮畢）

第八項：齊唱校歌（配樂）

（畢業(yè)，意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說：”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今后，每一步都需要同學(xué)們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們在新的征程上昂首闊步，勇往直前。最后，讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳）

第九項：退旗（配樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

第十項：宣讀活動結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)；

女：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

合：大家下午好！

男：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

女：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

男：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

男：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。

女：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

男：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

女：我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

男：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

女：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

男：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

女：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

男：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

女：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

男：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

女：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

男：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

女：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。

男：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

女：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

男：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

女：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。

男：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

女：我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

男：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

女：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

男：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

女：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

男：我們快樂，我們健康。

女：我們成長，我們收獲。

男：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

女：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

男：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

女：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛xxx》。

男：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。

女：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

合：非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞3

齊：親愛的老師們、家長們、同學(xué)們，大家晚上好!xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!

林：小學(xué)生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!

張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學(xué)給我們送上了《小小少年》。

林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學(xué)之間的友情了。

張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學(xué)習(xí)和生活來說太重要了，它就好像路旁的風(fēng)景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。

林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。

張：朋友一生一起走，那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

張：姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。

林：現(xiàn)在請馳同學(xué)的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!

林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學(xué)啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《dontgoaway》。

張：張帶來薩克斯演奏。

林：武術(shù)是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術(shù)。

張：在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術(shù)!

張：離別母校，學(xué)生代表葉有很多話要訴說。

林：小學(xué)生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績。可多少人知道，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。

張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復(fù)一日年復(fù)一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學(xué)子。可能某一天，我們要遠行，但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝福回來看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學(xué)向您道一聲“老師，您辛苦了!”————接下來全體同學(xué)一起喊出“老師，謝謝您!”

林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。

齊：xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結(jié)束。(看具體情況)

(播放《同一首歌》音樂)。

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞4

鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學(xué)xx級4班xx晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。

鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——xxx。

金：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的`同學(xué)是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……

虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!

虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請！

鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大……

金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……

齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

結(jié)束語：

鄭：今晚歌如潮

陳：今晚花似海

虞：今晚是歌舞的海洋

金：今晚是我們的盛會

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

金：讓我們用自己的`青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁

齊:xxxxx學(xué)xx級4班×x晚會正式結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞5

合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！

A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處

B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行＂情系母校，感謝師恩”茶話會

C：讓我們借助這一個小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己！

合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會現(xiàn)在開始

B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的最好方式。接下來，我們請同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。

D：首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢？哦，是某某某的，請某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。（念完）你很幸運哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。

主：這次畢業(yè)考座位號是？號的同學(xué)是誰？（采訪他）今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢？他在哪里？阿姨（叔叔），請您來為我們抽一張感恩卡。

A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。

D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識與智慧。沒有老師，我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會我們熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，做一個有理想有目標(biāo)，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠不怕走錯路，今天，我們也有話要對老師說。

x兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊，走上臺前：“謝老師，黃老師，這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”（拍照）

C：老師也有禮物回贈給同學(xué)哦，請x同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。（拍照）

D：我們有請x代表全班同學(xué)向老師致敬，發(fā)表感言

B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會成員們在我們身后默默地支持，為豐富我們的學(xué)習(xí)生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場又一場的活動：生日派對，送生日禮物，中秋博餅，端午包粽子，六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品，為我們購置期末獎品，協(xié)助我們打掃班級衛(wèi)生，進行消毒，寒風(fēng)烈日下為我們站崗護衛(wèi)，凡此種種，難以言表，現(xiàn)在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話

A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴父，教我們知識，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。

合：親愛的同學(xué)們，六年的時光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴，陪伴我們成長的人吧（播放歌曲及照片）

B：記得剛上一年級，我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說：＂下個夏天，就是我們了！＂轉(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《x戀母校》，并請兩位老師，家委會代表以及李x為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧

C：現(xiàn)在，同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕，一邊自由合影留念

D：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了，請記得常回母校看看，看看我們親愛的，請記得常和同學(xué)聯(lián)系，常常嘮磕嘮磕。

合：我們的活動已拉下帷幕，謝謝大家

C：請同學(xué)們一起動手，收拾一下活動現(xiàn)場，有序離開，路上注意安全

小學(xué)畢業(yè)生動員會主持詞6

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx小學(xué)爭光!

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮!

乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以xx小學(xué)為榮!明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

第五篇：畢業(yè)生實習(xí)動員會方案

一、時間：2011年10月30日下午16：30分；

二、地點：第三教學(xué)樓3101教室；

三、參加人員：

藝術(shù)學(xué)院周院長、xxx副院長、輔導(dǎo)員及06級全體畢業(yè)生；

四、會議流程：

1.周光輝院長進行實習(xí)動員講話；

2.宋立賢副院長進行實習(xí)教學(xué)安排及流程、考核方式等內(nèi)容；

3.輔導(dǎo)員進行安全教育，并強調(diào)校外安全事項，并對實習(xí)準(zhǔn)備工作進行安排補充，組織學(xué)生填寫安全承諾書、畢業(yè)生登記政審表等事項；

4.各班班長收齊畢業(yè)生信息登記表，向大家宣布班級安排及考試及成績相關(guān)，并搜集最新通訊方式加入飛信；

五、會議準(zhǔn)備：

1.條幅一條，5米長噴繪“藝術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生實習(xí)動員會”

2.材料：畢業(yè)生實習(xí)辦法及流程安排、畢業(yè)生外出實習(xí)安全承諾書、畢業(yè)生實習(xí)表格及鑒定表、畢業(yè)生登記政審表、畢業(yè)生2學(xué)年成績匯總、畢業(yè)生學(xué)費欠費表、畢業(yè)生處分匯總表等

3.畢業(yè)生關(guān)于考試及教學(xué)課程等問題羅列匯總。