第一篇：畢業材料（精選）

4月10日前，學生需提交以下實習材料（：

①一節課說課稿（A4紙雙面打印）

②教育調查報告（A4紙雙面打印）

③每月實習思想匯報（2013年8月-2014年4月，共9份，A4紙雙面打印，加封面）

④實習期間的教案（至少10篇，手寫或A4雙面打印，每篇要有校外指導教師簽名，加封面）

⑤實習周記（至少20篇，手寫或A4雙面打印，加封面）⑥實習總結（1000字以上，A4紙雙面打印一份）

⑦實習鑒定表，一式兩份，必須有實習單位指導教師的評語及分數（百分制）以及蓋單位公章

⑧畢業生實習手冊（里面的內容一定要完整，如：校外指導教師簽名，實習單位公章等）

⑨校外指導教師分冊（里面的內容一定要完整，如：校外指導教師簽名，實習單位公章等）

記得申請表要導出來打印的哦，A4正反打印2份的哦

第二篇：畢業

畢業，總帶著些許的沉重，因為過去的羈絆太難割舍；但也難掩內心深處的悸動，因為未知和探險總牽引著我們前進的腳步。告別了青春陽光的大學四年，站在人生的又一個路口，我們該何去何從？或許迫不及待的甩掉臉上的稚嫩，投入社會職場的熔爐；或許寒窗苦讀，在研究生的路上且行且珍惜；或許走出熟悉的這一方土地，在異國他鄉繼續深造；或許身體力行，用自己的雙手開創自己的那片天；抑或投身基層，用自己的一片赤誠感恩之心溫暖一抹山林……

畢業季

青春陽光的大學生活 離我們漸行漸遠 告別當初的自以為是

第三篇：畢業

畢業典禮活動詳案

一：主持人獻詞：

敬愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好！

今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了；今天是一個值得紀念的日子，因為很快，我們將要和親愛的老師、可愛的小朋友分手道別了。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。龍泉育才幼兒園2012屆學前班畢業典禮現在開始！

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的 希望，走向美好的起點，育才幼兒園2012屆學前班畢業典禮現在開始。

二：園長向畢業生致辭

師：小朋友們已經在幼兒園度過了一年，兩年，甚至三年，四年的快樂時光，這段時間，老師像媽媽一樣從早到晚的守著你們，關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，今天她也有一些話要給我們說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳園長致辭。

謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三、幼兒代表獻禮物——繪畫作品（幼兒代表入場）（播放背景音樂小虎隊《愛》.mp3音量由弱到強）

園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻上禮物了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上——場—幼兒獻作品、掌聲、（老師）：有請！（鼓掌）（園長、學前班 班主任、配班老師、生活老師）

老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻作品（掌聲）師生合影拍照留念

禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發表對即將畢業離園幼兒的離別寄語 四：教師代表發言：

師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們吃飯睡覺，教你們學習，陪你們做游戲的是誰呀？對，就是一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們，最愛摸你們的頭的的劉老師。今天劉老師也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎。……

五：家長代表發言：

師：爸爸媽媽是你們的第一位老師，在今天這個特殊的日子，我們孩子們有幾句話想對爸爸媽媽說（動作 語言 感謝爸爸媽媽）。同樣，相信爸爸媽媽也有許多話想對我們說。下面有請家長代表學前班朱璟豪小朋友的媽媽發言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

六：學前班幼兒朗誦畢業詩

師：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著。四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。離別之際，孩子們也有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業歌》，全體起立！

七：頒發畢業證（背景音樂：畢業歌）

師：畢業典禮意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業證。

八、幼兒手語表演唱《感恩的心》 主持人（老師）：

孩子們在今天這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業證書，這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來，我們全體大班（學前班）師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》（播放《感恩的心》李翊君）

優美的姿勢，動人的神情，表達出了小朋友的心聲，表達出了小朋友與老師與爸爸媽媽之間的依依深情。小朋友們，現在給關心你們、愛護你們的老師、領導和爸爸媽媽鞠個躬，表示對她們深深深地感謝！

（男生）：親愛的小朋友，（女生）：親愛的老師，（男生）：親愛的育才幼兒園

（女生）：我們就要和您說再見了

（合）：等我帶上紅領巾，再向你們來問好。活動結束語

今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，就要畢業了，我要“祝小朋友快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！” “祝大家健健康康，開心度過每一天！”

千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成：愿我們的孩子健康成長、學業有成！

龍泉育才幼兒園2012屆畢業典禮到此結束!預祝我們大家的明天充滿七彩陽光，更加燦爛輝煌！

第四篇：畢業

畢業

我趴在課桌前仔細想著熱值和電能是怎樣換算的，忽然一個人敲著桌子走了過來。

“周末去哪兒玩？”是花生米，我們班成績吊車尾的一個女生，而成績名列前茅的我卻能和她玩的很好。

我把焦點聚集在她臉上的小雀斑上：“這次我不想去了。有好幾張試卷沒做呢。”

花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開了。上課時，一張紙條經過無數人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草，花生米的專利。“畢業前，我們要做什么？”

我犯迷糊了。這不像解數學題那樣費心思，但卻讓我想了好一段時間。畢業前，有什么要做的呢？

現在的生活大多是被一堆一堆的作業和筆尖在紙上滑動的沙沙聲淹沒的，幾個月之內，我有多少時間和父母談談心，和同學們上街逛逛呢？

于是，我開始想，初中剩下的幾個月中我要做什么。

首先，我要和同學們一起去郊游。初中學校幾乎是沒有組織過什么郊游的，所以我們要自己組織一次。不會有危險，我們只要在學校附近的小郊區買點東西吃吃，玩玩就行了。

然后，我要和花生米好好的逛一次街。因為以前逛街，花生米并不知道，我MP4里放著的是英語聽力。花生米一直認為我是很樂意跟她逛街的，其實我有敷衍她的意思。所以，這次我要和她好好的逛街，沒有英語，沒有公式，像兩個形影不離的好姐妹那樣。

接著，我要有一天是自由的。沒有老師的唾沫星子，沒有刺鼻的粉筆灰，沒有作業。我要好好的睡到自然醒，然后好好吃一頓，不必擔心會變胖。再把仍讓我感興趣的動畫片看一遍，沒有同學的嘲笑。

還有，我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我幫忙包餃子的時候我都以作業繁重而推辭，而這次，我要好好的幫媽媽包一次餃子，不管包出的餃子是何等的難看。

最后，我要回憶過去，和憧憬將來。我要讓我的回憶是快樂的，讓我的將來是幸福的。我想我的回憶會有很多可愛的小精靈快樂的飛舞，我的將來會有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。

??

“注意力集中！”老師一陣犀利的目光看穿我，我立即回過神來，抬起頭看著黑板上不知什么時候多出的板書。紙條被我緊緊攥在手心里。

下課后，一個人敲著桌子走了過來。

“周末想去哪里玩？”是花生米。

我抬起頭盯著她的眼睛，說：“不了，我試卷還沒寫完。畢業以后吧！”

對，我想，畢業前做了太多想做的事，那畢業后，生活的樂趣會多嗎？

第五篇：畢業是什么

畢業是什么

畢業是什么？

畢業是一幅畫

畢業是一幅扣人心弦的畫卷，（王露穎）

畢業是一幅色彩明麗卻令人傷感的畫卷，（陳麗媛）畢業是一幅描繪了酸甜苦辣的畫卷。（郭文學）

畢業是什么

畢業是一首詩

畢業是一首優美而熱情的詩歌，（江溯）

畢業是一首令人回味無窮的詩歌，（楊雪）

畢業是一首總結小學生活的敘事詩。（陳麗媛、孫一晗）

畢業是什么

畢業是一張永不褪色的照片，（朱孟瑤）

畢業是一個小學生活圓滿的句號，（胡繼軒）

畢業是一張拍攝了同學們喜怒哀樂的照片，（付啟軒）畢業是一段承上啟下、五味雜陳的文字，（時浩雄）畢業是宣告昨天結束、明天開始的證書，（李詩羽）畢業是一本珍藏童年記憶的畫冊。（孫一晗）