第一篇:校園安全工作檢查要點
校園安全工作檢查要點
一、上級安全工作會議精神是否貫徹落實情況?(看材料)
二、校園安全工作組織建構是否建立?是否層層簽訂安全工作責任書?(看材料)
三、校門口左右是否有設攤?內(nèi)外通道是否暢通?(實地查看)
四、門衛(wèi)是否堅守崗位?門衛(wèi)管理制度是否上墻?門衛(wèi)是否清楚自己的職責?是否統(tǒng)一著裝?警務器械是否配備?(實地查看)
五、進出人員是否進行查驗登記,履行相關手續(xù)?(看材料)
六、值班室內(nèi)是否有值班人員察看監(jiān)控系統(tǒng)?(實地查看)
七、電腦室、財務室、實驗室、宿舍、樓梯拐彎處等重點部位是否安裝監(jiān)控錄像頭、報警器、滅火器?(實地查看)
八、校園內(nèi)是否有除了本校和上級部門車輛進入?學生生活區(qū)、教學區(qū)是否有車輛停放?(實地查看)
九、是否堅持上課點名,住宿生查鋪制度?(看材料)
十、食堂每餐食品是否按標準留樣?“五大食品”(米、面、食油、醬油、醋)是否索票索證?是否進行進貨和消毒登記?從業(yè)人員是否定期健康檢查?是否統(tǒng)一著裝上崗?(看材料、實地查看)
十一、校內(nèi)商店是否有有效營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證?是否有變質(zhì)、霉變、過期食品?(看材料、實地查看)
十二、應急燈、滅火器、消防栓是否達到規(guī)定要求?校舍內(nèi)消防標志設置是否正確、醒目?消防通道是否暢通?(實地查看)
十三、校車是否達到規(guī)定要求?對接送學生的“三無”車輛是否有整治方案和措施?校門前道路上是否有警方提示和安裝減速帶?(看材料)
十四、是否堅持校內(nèi)每日安全常規(guī)工作檢查?(看材料)
十五、校園安全事故應急預案是否建立?(看材料)
第二篇:2010年3月份安全工作檢查要點
2010年3月份安全工作檢查要點
一、學生寒假返校健康情況復查。
二、開學初學生安全教育情況。
三、校園校舍安全。
四、學校用電、防火工作。
胡力吐中心校
2010年3月21日
第三篇:2014.6.3中心校校園安全工作檢查
馬莊鄉(xiāng)中心校校園安全工作檢查
報告
為創(chuàng)建文明安全校園,營造良好的教書育人環(huán)境,徹底根除安全隱患,保證師生在校生命、財產(chǎn)安全,保證學校工作的順利開展及教學秩序的正常化、規(guī)范化。根據(jù)上級文件通知要求,中心校和政府有關領導、派出所組成聯(lián)合檢查組,并于5月29日對各小學、幼兒園的安全隱患進行了認真徹底的排查進行逐一檢查?,F(xiàn)將檢查結果及整改防范措施情況匯報如下:
一、學校和幼兒園各種制度健全,都成立的有安全領導小組。各學校幼兒園都懸掛安全橫幅,警示性標語。以安全教育進課堂為重點,對學生的安全教育做到師資、教材、課時三落實;學校利用班會、板報等各種形式開展對學生的日常安全教育。
二、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設
1、專兼職保衛(wèi)人員和專職門衛(wèi)、保安員配備情況,門衛(wèi)和保安員年富力強,適應崗位需要。
2、各校都配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備;
3、三所幼兒園、馬莊小學、育才學校、雷莊學校、張莊學校都配備重點部位視頻監(jiān)控系統(tǒng),習樓學校和小河趙小學沒有配備;
4、校園視頻監(jiān)控設施沒接入公安機關和教育部門視頻監(jiān)控平臺。
三、學校和幼兒園上課期間大門落鎖,上學、放學期間有教師值班。
四、校園周邊,馬莊、育才和習樓學校周邊過往車輛較多,學校周圍邊存在著較大的交通隱患。整改措施:一是實行放學路隊制度;二是實行師生值勤督導制度,放學時值日師生到校門口盡力維持秩序。
五、幼兒園的食品衛(wèi)生安全問題,生熟案應該標明,分開,餐樣留樣48小時,有一幼兒園消毒柜老化,限期整改。下發(fā)有限期整改通知書。另外,幼兒園都簽訂有交通安全保證書,保證不使用無資質(zhì)車接送學生。
我們自制有《馬莊鄉(xiāng)安全隱患排查表》,排查時一式三份做好記錄。安全問題不留空缺。落實一把手責任制,提高校園的責任人的安全責任意識,為構建平安校園和保障師生的安全奠定了基礎。
馬莊鄉(xiāng)中心校
2014-6-3
第四篇:東湖街道開展校園安全工作檢查
東湖街道開展校園安全工作檢查
3月28日,東湖街道成立以紀工委、安監(jiān)站、教輔站、黨政
辦為成員的檢查組,對轄區(qū)內(nèi)各中、小學及幼兒園進行安全檢查,并與學校相關負責人簽定安全責任狀。
為進一步推進“平安校園” 工作建設,切實消除學校安全管
理的盲區(qū)和死角,維護校園安全穩(wěn)定,努力營造平安和諧的育人環(huán)境,3月28日,檢查組對轄區(qū)內(nèi)所有中、小學和幼兒園進行安全隱患排查。這次檢查,重點對學校的消防設備、食品衛(wèi)生、電路設施等可能存在重大安全隱患的地方進行仔細排查,以杜絕火災、食物中毒等重大事故在校內(nèi)發(fā)生。經(jīng)檢查,少數(shù)學校存在沒有滅火器的情況,部分學校的老師和學生不會使用滅火器,個別學校的電線搭設存在安全隱患,而對于可能引起群體性中毒的食品衛(wèi)生方面,檢查組更是慎之又慎,嚴格檢查學校的采購、加工、陪餐、留樣等各個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)個別學校的食堂存在不衛(wèi)生現(xiàn)象,一些幼兒園的陪餐、留樣工作做得不到位,住宿環(huán)境擁擠,通風設備差,對火災和傳染病的應對能力不足。針對存在安全問題的學校,檢查組督促其馬上拿出整改方案,限期完成整改工作,并簽定安全責任狀。
通過這次檢查,及時排除了校園中存在的安全隱患,將學校
安全事故發(fā)生的可能性降至最低點,同時增強了學校干部及教職工的責任意識,提高了全體師生的安全意識和防范能力。
第五篇:五小校園安全工作檢查匯報
奇臺五小迎接公安部中小學校園安全工作檢查的
匯
報
尊敬的各位領導:
大家好!我代表五小全體師生歡迎各位領導來我校督導檢查工作。
一、學校基本情況介紹
我校是一所新建校,是福建援建項目,總投資3000萬,去年9月3日交工使用。新五小也正式成立。我校是一所全日寄宿制民漢雙語小學,學生來自全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個牧場及周邊住宅區(qū)。現(xiàn)有學生812名,20個教學班,其中住校生572人。教職工73名(其中一線教師教師52名、教輔后勤9人、宿管生活老師8名。保安人員8名。
二、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設。
1、目前我校有專職保衛(wèi)人員8人,其中6名是保安公司配備,2名為學校配備,平均年齡為45歲,全部是持證上崗。
2、除了保安每4人為一班,24小時值班外,學校每天還有值班領導一名,各年級值班老師6名,宿舍值班老師4名,后勤值班老師1名,每天校園里共有15位人員是24小時不離崗的值班。
3、學校還成立了護校隊,由校長任隊長,全體24位男老師為隊員隨時處理突發(fā)事件。
4、學校根據(jù)公安部要求,配備了相應的安保設備安全叉2個,橡膠棒8個,大頭棒8個,頭盔8個漆椒水2瓶,防割手套2幅,醫(yī)用應急包一個,強光手電筒2個。
三、校園技防、物防設施建設
1、校園配備了視頻監(jiān)控73個,覆蓋教學樓、宿舍校園內(nèi)外所以重點部位,且24小時有專人職守,該視頻系統(tǒng)也正在于公安部門聯(lián)系,積極籌備接入。
2、樓道消防設施齊全,并定時檢查,及時更換,確保滅火器材正常使用。
3、配備一套比較先進的火災應急器,覆蓋了整個教學樓各層,并配備有專人管理,操作。
四、校園內(nèi)部安全管理措施。
1、安全機構健全,安全責任到位。
學校成立了安全領導機構,層層簽訂責任書,落實安全責任。配備了主管安全工作的副校長親自抓安全工作。實行安全責任追究制和安全事故“一票否決制”。
2、安全制度齊全,應急預案完整。每月一次安全隱患的大排查都比較到位。
3、安全意識提升。
“安全不保,何談教育”。學校領導班子要求全校師生樹立“安全重于泰山”的意識。要求全體師生做到逢會必講安全,活動先講安全,事后總結安全,形成“時時講安全、事事講安全、處處講安全”的常規(guī)習慣。
4、安全措施細致。
住校生請假制度,請假必須寫假條,由班主任和宿管老師簽字后才能拿到門衛(wèi)室,而且必須有家長親自來接方可離校。避免住宿學生在家長不知道情況下出校門發(fā)生問題。
遇到家長來訪,必須先由保安聯(lián)系老師,老師到校門口確認方可領家長進校談事情。
周五、周日,西北玩牧場、八戶地牧場民族學生是由政府出資安排車輛接送的,學校安排了2位老師擔任安全員,每次都要按名單清點人數(shù),由當天值周領導簽字后安全員,護送回家的。
5、安全養(yǎng)成習慣。
學校把安全教育滲透到學生日常行為習慣的養(yǎng)成中。我們加大力度訓練學生養(yǎng)成上下樓梯右行禮讓;樓內(nèi)輕聲慢步,不得追逐、打鬧;出兩操、去功能室上課、去食堂、回家、周五清校都必須排隊行進等,目前學生行為已經(jīng)比較規(guī)范了,現(xiàn)在我們的走讀學生出校門后都是排隊直到小區(qū)門口方能離隊。
6、疏散演練日?;?。
我們緊急疏散路線就是每天進出教學樓的路線和順序,這樣相當于學生每天就有五次緊急疏散演練(兩操、中午放學、下午放學、晚自習下課)。逐步形成長效機制。防地震、防火災、防踩踏,倡導自救自護,培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。
7、安全教育形式多樣化。
每學期都開展地震疏散、火災急救等專項演練,消防大隊手把手教老師學生使用滅火器;全體學生都會做交警手勢操;利用班班通設備開展交通安全講座、觀看交通安全錄像;召開安全主題班會;利用品德課、綜合實踐課、校本課等開展安全教育,使安全教育進課堂。
四、發(fā)動校園周邊群防群治力量進行綜合治理。
1、積極與社區(qū)、城管、工商、公安等單位聯(lián)絡對校園周邊交通,流動攤販進行聯(lián)防聯(lián)治。今年我們已經(jīng)在籌建家長委員會,依靠家長的力量對學校安全工作進行共同治理。
2、公安,交警部門在學校正大門兩個十字路口分別配制兩名特警,在學生放學時間在大門200m范圍內(nèi)進行疏導。
學校新建不到一年,安全工作中還要很多需要我們?nèi)娀?、細化的地方,希望各位領導批評指正。
2013.4.11