第一篇：濠城小學科學實驗室管理制度

濠城小學科學實驗室管理制度

1、科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所，應有管理人員負責管理。

2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和教師，確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展，為學校教教學改革提供有力的保證。

3、每學期開學后兩周內，根據教學和任課教師的教學計劃編排各年級的實驗教學計劃。

4、實驗室應建立相應的儀器使用制度，做到“我使用，我養護”。

5、按儀器、藥品的性質做到分類擺放。

6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等。化學藥品應放入專柜。

7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執行。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應按規定手續進行報廢處理，并保存原始憑證，在有關賬冊上注銷。

8、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路，確保人、財、物的安全。

第二篇：濠城小學科學實驗室儀器及教學儀器總匯

濠城小學科學實驗室儀器總匯

科學學科：

1.簡單機械實驗盒 2.物體沉浮實驗盒 3.葉輪

4.聲學實驗盒 5.熱學實驗盒 6.力與機械演示箱 7.最高溫度表 8.最低溫度表 9.溫度計 10.溫度計 11.體溫計 12.地溫計 13.旋轉架

14.液體對流實驗器 15.磁鐵性質實驗盒 16.條形磁鐵 17.蹄形磁鐵 18.手搖發電機 19.激光筆

20.小孔成像裝置 21.光學實驗盒 22.風的形成演示箱 23.指南針 24.昆蟲實驗盒 25.采集捕撈工具 26.飼養槽 27.榨汁器 28.昆蟲飼養槽

29.養魚缸及輔助設備 30.大氣壓力實驗盒 31.太陽高度測量器 32.四季星圖卡片 33.風力風向計 34.百葉箱 35.雨量計 36.托盤天平37.演示溫度計 38.多用電表 39.恒溫培養箱 40.烘干箱 41.電加熱器 42.手持移動燈 43.電冰箱 44.打氣筒 45.電動鉆孔器 46.打孔器 47.儀器車 48.方座支架 49.三腳架 50.試管架 51.大托盤 52.小托盤 53.水槽 54.體重計 55.聽診器 56.肺活量計 57.電子停表 58.聲級計 59.學生電源 60.教學電源 61.充磁器 62.金屬鉤碼 63.馬德堡半球 64.連通器 65.演示測力計 66.音叉 67.單擺組

68.熱傳導演示器 69.液體對流演示器 70.毛細現象演示器 71.濕度計 72.固體體膨脹演示器 73.玻棒 74.膠棒

75.箔片驗電器 76.驗電器連接桿 77.感應起電機 78.小燈座 79.電池盒 80.發光二極管 81.小電機 82.音樂門鈴 83.單刀開關 84.條形磁鐵 85.蹄形磁鐵 86.環形磁鐵 87.菱形小磁針 88.蹄形電磁鐵 89.電鈴

90.手搖交直流發電機 91.三棱鏡 92.天文望遠鏡 93.酒精噴燈 94.生物顯微鏡 95.生物顯微鏡 96.放大鏡 97.解剖器 98.解剖盤

99.生物顯微演示裝置 100.桃花模型 101.小麥花模型 102.啄木鳥仿真模型 103.貓頭鷹仿真模型 104.少年人體半身模型 105.兒童骨骼模型 106.耳解剖模型 107.肘關節模型 108.平面政區地球儀 109.平面地形地球儀 110.平面地形地球儀 111.三球儀

112.月相變化演示器 113.地表模型

114.地球內部構造模型 115.地動儀模型 116.司南模型 117.照相機模型

118.眼球成像演示模型 119.兒童牙列模型

120.礦物巖石化石標本 121.礦物標本 122.巖石標本 123.金屬礦物標本 124.昆蟲標本

125.桑蠶生活史標本 126.蛙發育順序標本 127.河蚌浸制標本 128.蝸牛浸制標本 129.蟾蜍浸制標本 130.鯽魚浸制標本

131.爬行類動物浸制標本 132.兔外形標本 133.鴿子剝制標本 134.鴿子展翅標本 135.植物標本

136.植物種子傳播方式標本 137.石油分餾產品標本 138.煤和煤的干餾產品標本 139.土壤標本

140.蝗蟲生活史標本 141.蟬的生活史標本 142.洋蔥鱗片葉表皮裝片 143.植物根尖縱切

144.木本雙子葉植物莖橫切 145.草本植物莖橫切 146.葉片橫片 147.葉片氣孔裝片 148.動物表皮細胞裝片 149.神經細胞裝片 150.人血涂片 151.蛙卵細胞切片 152.口腔上皮細胞裝片 153.骨細胞切片 154.細菌圖片 155.病毒圖片 156.防護眼鏡 157.科學史掛圖 158.植物分類圖譜 159.動物分類圖譜 160.中國政區地圖 161.中國地形地圖

162.小學科學安全操作掛圖 163.小學科學生命世界掛圖 164.小學科學物質世界掛圖 165.小學科學地球與宇宙掛圖 166.玻璃儀器 167.藥品 168.鑷子 169.燒瓶夾

170.電流實驗盒 171.兩用氣筒 172.平板測力計 173.汽油機模型 174.蠑螈浸制標本 175.小學自然教學掛圖 176.標桿

177.靜電實驗盒

178.二年級自然實驗盒 179.一年級自然實驗盒 180.小鐵環

181.爬行類動物浸制標本 182.立體地形地球儀 183.人體骨骼模型 184.大鐵環

185.圓筒測力計

濠城小學教學儀器總匯表

品德與生活 1.植物種子標本 2.植物葉子標本 3.昆蟲標本

4.蛙發育順序標本 5.眼球構造模型 6.兒童牙列模型 7.昆蟲觀察盒 8.月相變化演示器 9.毛細現象演示器 10.放大鏡 11.剪刀 12.平面鏡

13.品德與生活教學掛圖

14.品德與生活多媒體教學軟件 15.品德與生活教學視聽資料

品德與社會教學設備配置標準 1.中國政區地圖 2.中國地形地圖 3.中國交通圖 4.北京市政區地圖 5.北京市地形地圖 6.北京市交通圖 7.世界政區地圖 8.世界地形地圖 9.中國地形模型

10.中國政區拼接及組合模型 11.平面政區地球儀 12.平面地形地球儀 13.平面地形地球儀 14.指南針 15.地動儀模型 16.中國歷史年代表 17.古錢幣模型 18.漢竹、木簡模型 19.殷墟甲骨文模型 20.北京人頭部復原模型 21.兵馬俑模型

22.品德與社會教學掛圖

23.品德與社會多媒體教學軟件 24.品德與社會教學視聽資料

小學語文教學設備配置標準

1.拼音字母表（聲母表、韻母表、認讀音節）2.漢語拼音常用音節表 3.漢語拼音卡片

4.漢語拼音標準發音示教儀 5.漢語拼音線規 6.漢字筆畫名稱表 7.漢字筆順規格表 8.漢字常用偏旁名稱表 9.小學語文教學掛圖

10.小學語文多媒體教學軟件及光盤（課例、案例、實錄）11.小學語文教學視聽資料

小學生英語教學設備配置標準 1.英語字母表 2.字母卡片 3.音標卡片

4.英語教學卡片 5.英語磁性教具

6.國際音標標準發音示教儀 7.世界政區地圖 8.小學英語教學掛圖

9.小學英語多媒體教學軟件 10.小學英語教學視聽資料

小學數學教學設備配置標準 1.計算器 2.直尺 3.軟尺

4.彈簧度盤秤 5.簡易天平6.三角板 7.圓規 8.量角器 9.演示溫度計 10.塑料球 11.橫式計算器 12.豎式計算器 13.豎式計算器 14.演示算盤 15.計數棒 16.計數棍 17.釘板 18.釘板

19.數字骰子 20.色塊轉盤 21.七巧板 22.角演示器

23.平面幾何圖形演示板

24.小學低年級數學磁性教具 25.小學中年級數學磁性教具 26.小學高年級數學磁性教具 27.鐘面模型 28.鐘面模型 29.幾何形體模型 30.平移旋轉對稱 31.圓柱圓錐體積比 32.厘米立方塊 33.1立方米演示器 34.小數點移位演示器 35.體積單位演示器

36.圓柱體體積表面積演示器 37.長方體棱長與表面積演示器 38.圓面積圓周率演示器 39.相遇問題演示器 40.容積單位演示器 41.球體模型演示器 42.穩定性演示器

43.平行線、垂線作圖演示器 44.面積單位磁性教具 45.坐標黑板

46.小學數學教學掛圖

47.小學數學多媒體教學軟件 48.低年級數學學具盒 49.中年級數學學具盒 50.高年級數學學具盒 51.測繩

52.算術求積教具 53.口算練習器 54.分數問題演示器 55.分數板

第三篇：小學科學實驗室管理制度

科學器材室（實驗室）制度

器材室（實驗室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

器材室（實驗室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符小學科學實驗室管理制度小學科學實驗室管理制度。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔小學科學實驗室管理制度。

每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告小學科學實驗室管理制度安全管理常識。對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩小學科學實驗室管理制度小學科學實驗室管理制度。四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。八科學實驗室保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師小學科學實驗室管理制度安全管理常識。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

十一嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。

十二加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

第四篇：小學科學實驗室管理制度

小學科學實驗室管理制度

小學科學實驗室管理制度1

一、實驗室由實驗員負責管理。

二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的`實驗結果。

六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

小學科學實驗室管理制度2

一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。

三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

四、對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的.安全保護措施。

五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

七、電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

八、實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

小學科學實驗室管理制度3

一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

六、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

七、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。

八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

十、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的'使用。

十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。

十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

小學科學實驗室管理制度4

一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的`和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

小學科學實驗室管理制度5

一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學科學實驗室管理制度6

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的`開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

第五篇：小學科學實驗室管理制度

小學科學實驗室管理制度

一、科學實驗室（包括儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

科學實驗室儀器管理制度

一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

二、儀器應及時請購（或領取）、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。

三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后，方可辦理借用手續。

五、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償

六、儀器要經常維護，及時保養，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。

七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續，移交時由教導處、總務處派人監督，既要點清數量，也要檢查質量。

八、完善保存好儀器帳冊、產品說明書、實驗記載表等有關檔案資料。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。

科學實驗室安全防護管理制度

1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

6、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

7、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。

8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

10、實驗室內電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

11、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12、實驗室內不準吸煙和吃食物。

13、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

14、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

實驗教師崗位職責

1、執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。

2、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

6、加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。

實驗教學管理制度

1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。

2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

3、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

學生實驗守則

1、學生必須按規定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。

2、實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。

3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的儀器。

4、實驗準備就緒后，須經指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程，認真觀察和分析現象，如實記錄實驗數據，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。

5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規定賠償損失。

6、實驗中若發生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續進行實驗。

7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。

8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。