第一篇:村黨支部書記教育實踐活動講話[大全]
在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話
**村黨(總)支部書記:**
(2014年月日)
同志們:
根據上級文件要求,為了對我村教育實踐活動進行動員和部署,經村兩委研究,決定于今天召開**村黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。下面,結合村實際,我講三點意見:
一、充分認識開展教育實踐活動的重大意義,切實增強搞好教育實踐活動的自覺性和主動性
開展教育實踐活動,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的重大舉措。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,密切聯系群眾是我們黨的優良作風。黨從成立到現在,之所以能夠取得革命、建設、改革的偉大勝利,最根本的一條,就是我們黨始終高度重視作風建設,始終高度重視保持黨同人民群眾的血肉聯系。可以說,我們黨的歷史,是一部不斷加強和改進黨的作風、密切聯系群眾的歷史。在新形勢下,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險比任何時候都更加尖銳地擺在我們面前。開展教育實踐活動,就是要堅持黨要管黨、從嚴治黨,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍,密切黨群干群關系,增
強黨的創造力凝聚力戰斗力,使黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。
開展教育實踐活動,是解決我村黨員干部作風問題的迫切要求。從總體上看,我村黨員干部的作風是好的。這些年,廣大黨員先后參加了科學發展觀、創先爭優活動等活動,村黨員干部負重拼搏,埋頭苦干,扎實工作,有力推動了各項事業的健康發展。但是,我們必須清醒地看到,有的黨員也存在著一些作風不正、不實、行為不廉的問題,總書記指出的“四風”問題,這些情況,值得我們警醒、總結、反思,它反映了我們的干部在作風方面存在問題的普遍性、嚴峻性,也反映了廣大人民群眾對改進作風的熱切希望。
二、以整風精神,著力解決作風方面存在的突出問題對這次教育實踐活動,縣委、鎮黨委都有明確要求。總要求是要達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果;主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立;基本原則是“五個堅持”,即堅持正面教育為主,堅持批評和自我批評,堅持講求實效、開門搞活動,堅持分類指導,堅持領導帶頭;時間安排是從現在到2014年9月基本完成。
這次教育實踐活動,學習教育、聽取意見是基礎,查擺問
題、開展批評是關鍵,整改落實、建章立制是根本。整個活動不分階段、不搞轉段,貫通起來、銜接起來、貫穿始終。
三、把我村建設發展的成果,作為檢驗教育實踐活動、改進作風成效的重要標準
教育實踐活動的根本目的,就是要干部受教育、發展上水平、群眾得實惠。教育實踐既要教育,更要實踐。要以改進作風的成效推動各項工作,以推進發展、改善民生、維護穩定的實際效果檢驗教育實踐活動的成效,做到兩不誤兩促進。
搞好教育實踐活動,全村黨員干部一要帶頭加強學習,先學一步,學深一步,帶頭建設學習型領導班子;二要帶頭深入調研,開門搞活動,了解真實情況,廣泛聽取意見和建議,找準存在問題;三要帶頭開展批評與自我批評,開好高質量的專題組織生活會,提高班子解決自身問題的能力;四要帶頭落實整改措施,加強制度建設,形成長效機制;五要帶頭遵守中央八項規定,貼近實際、貼近基層、貼近百姓,切實改進作風,在認真查擺的基礎上,提出具體意見,請大家監督。
同志們,以今天的會議為標志,**村群眾路線教育實踐活動全面展開了。按照鎮黨委的統一部署,我們要扎實有效地開展教育實踐活動,為全面推進黨的建設新的偉大工程,實現建設和諧富裕新**、與全國同步進入全面小康社會的目標而努力奮斗。
第二篇:村黨支部書記講話材料
真抓實干,務實創新,建設文明富裕新
農村
在全區兩委干部培訓班上的發言
***村黨支部書記 ***
各位領導、各位同志:
我是***村支部書記趙建偉。我們村距離新鄉市市區不足3公里,地理位置比較優越,是我區興辦企業的首選之地。全村人口近4000人,耕地達3000畝。近年來,在各級領導的關心和支持下,支部村委團結協作,擰成一股勁,帶領村民積極調整產業結構,興建蔬菜種植專業合作社,改革成果顯著,受到上級領導的一致好評。
一、深入了解為村民解決實際問題
2010年被任命為村黨支部書記以來,我感受最深的一點就是:要想干成事,黨支部、村委會和全體黨員必須團結協作,為全村的發展起到模范帶頭作用。為此我和其他兩委干部通過走訪村里的老黨員、老干部和村民代表,深入細致地了解村民情況。當了解到我村村民居住地與和平大道之間需要過京廣鐵路,多年來,村民出入主要靠魯堡橋一條地下道,不僅需要繞路,而且雨、雪天氣經常擁堵,給出行帶來了極大的不便。2011年,我帶領兩委班子成員,籌資十多萬元的料錢,組織村委會工作人員自己動手、出工,將我村的跨鐵路道路貴家橋硬化,并于2012年修通***南地的東西路,不僅
方便我村村民出行,直接減輕魯堡橋的通行壓力,更架起一座村干部與群眾心連心的橋梁。這件事既維護解決了村民的實際問題,又增加了村委和村支部的凝聚力。隨著工作的圓滿完成,村里其他工作也迅速打開局面。通過這件事,使我認識到只有村兩委緊密配合、全村協調一致,才能促進村內各項事業的全面發展。今年6月,我村村內、村外路燈全部改造完畢并投入使用,徹底解決村民出行難問題。
二、以身作則加強隊伍建設
農村黨支部既是農村整體工作的領導核心,又是農村各類行政組織、經濟組織和村民自治組織的領導核心,要發揮戰斗堡壘作用,作為班長必須提高自身素質。在行動上嚴格要求自己,對照耿瑞先等先進人物找差距、找缺點;在思想、工作、學習、生活等方面給自己制定紀律,認真改進自身不足,努力提高為民服務本領,力爭做一個好黨員,做一名好書記,做一名好公仆。與此同時,我以身作則,率先垂范為班子成員帶好頭,要求班子成員做到的,自己首先做到,要求班子成員不做的,自己堅決不做。為了帶領班子成員轉變作風,在群眾中樹立好形象。我們制定了村干部三條原則:
1、對自己意見不同的人不準打擊報復;
2、不搞派性、不優親厚友、不攀干親;
3、辦事公平公正,以德服人,不以權壓人。為更好地發揮黨員干部模范作用,我們組織黨員干部到先進村經過多次帶領黨員干部走出去學習先進模范村的農村管
理和增收致富經驗。圍繞“如何改變***村的落后面貌,如何讓群眾增收致富過上好日子”,結合工作實際和黨員思想狀況,每月組織參加遠程教育學習,有針對性地學xxx省、市、縣的富民政策和農村法律法規,使黨員成為我村發展的帶頭人、支持者和宣傳員。認真開展創先爭優活動評議工作,將創爭活動與實際工作相結合,做好季評、組織點評、領導評議工作,并將評議結果及時公開,激勵后進,表彰先進。
三、立足實際,發展特色農業
我們村雖然緊鄰城區,但長期以來村干部組織力不強,村兩委渙散,集體經濟薄弱,村內私搭亂建行為盛行,村委工作長期處于癱瘓狀態,曾是我區綜合治理的重點村。村民的思想較為保守,大都守著半畝薄田,過著緊巴巴的日子,如何帶領群眾闖一條致富的路子,成為我上任以來最棘手的問題。為讓村民們解放思想,開闊眼界,我帶領村兩委成員和村名代表多次到致富先進村去學習經驗,經過多方論證和外出取經決定把發展高效農業,打造蔬菜種植產業作為我村致富重點項目。通過參觀學習,大家認識到,合作社的平臺能夠幫助種植戶形成種植規模,增強抵御市場風險的能力,提高村民收益。支部和村委研究決定在我村原有的蔬菜種植基礎上,將原有一千多畝的蔬菜種植基地規劃到兩千畝,并配套修建3000多平方的田間路,成立蔬菜專業合作社。目前
合作社已經通過工商審驗,近期將掛牌開業。合作社啟動資金30多萬元,會員100多戶,堅持“民辦、民營、民受益”的原則,計劃采取統一種植、集中銷售、統一定價的策略應對外部市場。
各位領導,同志們,我相信有區委、區政府、鄉黨委、政府的正確領導,有全村四千父老鄉親的支持,我們兩委將團結協作,竭盡全力,一心一意謀發展,聚精會神搞建設,再創***村新的輝煌。
謝謝大家!
年月日
第三篇:村黨支部書記群眾路線教育實踐活動對照檢查材料
村黨支部書記群眾路線教育實踐活動對照檢查材料
群眾路線教育活動貫穿照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,關鍵是要找準問題、找出原因、解決問題,要捫心自問。
我做為一名村黨支部書記,根據活動的總體要求,分別從問題、原因、措施上進行對照查擺剖析:
問題
1、理想、信念有過動搖的時候,艱苦奮斗之風執行不力。
原因
1、客觀的說,身為一名黨員,看到國際上紅色根據地越來越小。
措施
1、堅定信念,從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要,中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中,效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒,中國特色社會主義道路是正確的。共產黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇跡。我們中國人越來越自信、驕2傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。黨現在提出建設全面小康的和諧社會。我會為此目標盡自己的全力。堅決落實為民務實清廉要求。為民,就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執政為民,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,團結帶領并緊緊依靠廣大群眾改革發展作貢獻;務實,就是要求真務實、真抓實干,發揚理論聯系實際之風;堅持問政于民、問需于民、問計于民,發揚密切聯系群眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮斗之風。清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,主動接受監督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,強化反腐倡廉和拒腐防變覺悟,嚴格規范權力行使,把權力關進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現象,做到清正、清廉、清明,不斷增強領導干部的拒腐防變的自覺性,確保上下風清氣正、團結和諧。3 問題
2、學習上有所放松。
原因
2、隨著工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,已經輕車熟路了,不自覺地就放松了自己的業務學習。雖然這種情緒沒有發展到影響工作的地步,但畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。
措施
2、自己的職責是屬于村最直接之一,面向群眾,最直接關系到群眾的利益。我一定要加強學習、武裝自己,精通業務,切實負起責任,忠實履行職責,把好關,把群眾的利益高于一切作為我的座右銘,用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。
問題
3、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作手下做,有抓大放小的思想。落實抓大不放小、面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多,監督落實不夠。
原因
3、從客觀上講,村兩委員會三年一換任期較短,工資待遇較低,影響了本人工作的細致性、積極性。既是工作布置者又4是工作的執行者。監督、落實有時不到位。從主觀上講,這主要是我思想上的私心在作怪,對自己要求不嚴所至。其主要還是我自身覺悟程度和黨性修養上的不足。
措施
3、今后我在工作中一定要以抓大不放小、無大小作為我的工作方針。把監督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養,作好工作。
問題
4、批評和自我批評堅持不力。在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象。自己有時也有工作不細,出去辦事和值班休息只給領導說而沒有告訴下面的同志。也沒有要求村里同事向領導請假的同時告訴周圍的同志。造成工作交接和工作效率的降低。特別是我主管黨支部方面,制度制定的很好、很嚴。但落實的有折扣。著力解決突出問題。堅決反對形式主義,進一步強化空談誤國,實干興邦意識,端正學風,改進文風會風,落實崗位狀態和工作狀態,突出推動發展的精氣神。重點糾正以5文件代替文件,以會議落實會議的現象,在村形成一種崇尚實干的好風氣;堅決反對官僚主義,強化依靠意識,始終堅持以人為本、人民至上,全心全意依靠群眾,真正把群眾放在心上,以謙卑之心傾聽群眾呼聲,以換位思考理解群眾感受,以真誠態度了解困難群眾訴求。重點提高村級領導班子和黨員領導干部為基層服務、為群眾服務和察實情、出實招、辦實事、求實效的意識和能力,重點解決對群眾利益不維護、不作為、脫離基層、脫離群眾、違反民主集中制,不接受群眾監督,消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益等方面的問題,努力形成黨員、干部關愛群眾留守老人留守兒童,與群眾一起團結奮斗,合力攻堅的和諧局面;堅決反對享樂主義和奢靡之風,強化兩個務必意識,保持艱苦奮斗、昂揚向上、奮發有為的精神狀態。重點解決好那些社會關注度高、群眾反映強烈的突出問題,教育引導村黨員干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣,做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦一切事情。
原因
4、主要是我講情面,老好人、不愿大膽管理、工作不細所至。
措施
4、今后在管理方面要適應形勢的要求,落實各項規章制度,以身作則把管理工作提高到一個新的高度。
問題
5、工會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是農村工會是新的工作,服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。
原因
5、主要就是怕麻煩的思想在作怪,沒有發揮大家的力量,群策群力的做工會工作。
措施
5、雖然組織了幾次大家喜聞樂見的工會活動,但后勁不足、最近想不出新的、好的活動項目。今后我一定要多動腦筋、多想辦法、群策群力、不怕麻煩,多為農民工辦實事,把工會真正辦成職工之家。
問題
6、對于發生在黨內的腐敗現象,有悲觀情緒。
原因
6、不能區別三個指頭與七個指頭的關系,有時只看到陰暗面,看不到成績。
措施
6、我今后一定要全面、一分為二的看問題,承認反腐敗形勢很嚴峻,反腐敗工作任重而道遠。同時堅信我們黨的英明和反腐敗的決心。我們黨正在不斷清除垃圾。腐敗分子正在不斷被揪出來。
四、認識:黨的群眾路線教育活動是必要的現實的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風方面存在的問題,著力解決困難群眾反映強烈的突出問題,進一步密切黨群、干群關系,匯集正能量,鄉村進一步推進改革發展、夯實黨的執政基礎、全面建成小康社會、實現中國夢做出更大的貢獻。也許一次教育活動難以解決所有思想上、作風上、工作上的問題。但做為黨員,本身是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理,我一定盡自己最大的能力,全身心地投入到這場教育活動中,不唯書,不唯上,只唯實有一分熱,發一分光。
五、要求:針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主,加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育,引導黨員、干部堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效,開門搞活動,請群眾參與,讓群眾評判,受群眾監督,努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持分類9指導,找準各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭,上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部,一級抓一級、層層抓落實。一是提高群眾工作能力,加強學習,提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習黨的十八大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際;注重深入基層一線、摸清情況、摸清底數,克服走馬觀花、蜻蜓點水,提高調查研究、掌握實情能力;注重傾聽民意、集中民智,克服情況不明、個人獨斷,提高科學決策、民主決策能力;注重直面困難,克服避重就輕、回避矛盾,提高解決問題、化解矛盾能力;注重順應群眾意愿、回應群眾呼聲,克服盲目指揮、強迫命令,提高宣傳群眾、組織群眾能力。二是抓好四風的整改,轉變作風,積極工作。堅持科學10的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;強化依靠意識,真正把困難群眾放在心上,以謙卑之心傾聽群眾呼聲,以換位思考理解群眾感受,以真誠態度了解群眾訴求,努力形成在內部領導關愛團結奮斗、合力攻堅的和諧局面。三是精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態,不能安于現狀,工作要積極主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。著重解決官僚主義方面的問題,始終堅持以人為本、人民至上,堅持全心全意依靠工人階級的基本方針,著重解決享樂主義和奢靡之風方面的問題,要注意解決好那些社會關注11度高、群眾反映強烈、對已經產生負面影響的問題,現象嚴重,發文多、要報送材料多、不能解決問題的檢查多,等等。四是落實到實處,強化制度執行。作為一名黨員,把群眾路線體現在日常工作的一些細節上。業務分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立干部的形象,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。嚴守工作紀律和組織紀律,基本達到黨章對黨員的基本要求。
第四篇:村教育實踐活動實施方案
根據中央和省、市、縣、鄉黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神,為扎實抓好白湖村黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”),結合我村工作實際,制定本實施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,切實加強全村黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定及省、市、縣、鄉的要求作為切入點,聚焦作風建設,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,進一步增強大局意識、提高服務發展能力;進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力;進一步增強改革意識、提高探索創新能力;進一步增強績效意識、提高科學管理能力;進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力,不斷提升我村科學化精細化管理水平,為服務美好鄉村建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。
二、范圍對象
白湖村的全體黨員,重點是村兩委班子成員和村組黨員干部。
三、方法步驟
白湖村教育實踐活動,從2014年2月開始,到今年年9月底前結束。堅持領導干部帶頭與黨員干部全員參與相結合、正面教育為主和批評與自我批評相結合、自我教育實踐與開門開展活動相結合、落實規定動作與創新我村特色相結合、扎實開展教育實踐活動與推動我村工作相結合的原則,圍繞“學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制”三個環節要求,統籌有序,扎實抓好六個方面工作任務:
(一)學習教育
2月份,深入開展動員部署,認真組織學習交流和思想教育,切實摒棄模糊認識,破除思想障礙,不斷提升全村黨員干部的思想和認識水平。
1.動員部署。召開白湖村黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,傳達中央和省、市、縣、鄉黨委有關精神,部署全村教育實踐活動。及時召開會議進行再學習認識、再細化部署,切實把全村黨員干部的思想行動自覺統一到中央和省、市、縣、鄉黨委和村黨支部的部署要求上來。
2.學習交流。圍繞增強宗旨意識和群眾觀念,以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對象,利用一周時間,采取集中學習和個人自學專題研討和座談討論等形式,分層次集中開展學習交流活動,把學習黨的十八大、十八大三中全會會議精神與教育實踐活動有機結合起來,深入學習總書記和張寶順書記一系列重要講話精神。學習中國特色社會主義理論體系和黨史國史等知識,學習交流《黨的群眾#from 本文來自學優高考網www.tmdps.cn,全國最大的高考資源網 end#路線教育實踐活動學習文件選編》等讀本。每位黨員干部聯系實際,積極參加撰寫學習心得體會活動。重點精讀以下書籍:
(1)《中國共產黨章程》
(2)《黨的十八大報告》
(3)《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《人民日報》一系列社論
(4)《論黨的群眾路線——重要論述摘編》
(5)《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
(6)《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》
(7)《領導干部廉潔從政教育讀本》
3.典型教育。觀看先進事跡專題片,組織一次廉政教育講座,觀看廉政教育警示片,發放《安徽省違法違紀案例》等廉政教育書籍,圍繞我村系統正反兩方面典型開展討論,對全村黨員干部進行深刻的黨性黨風黨紀教育。
(二)聽取意見
2月下旬至4月下旬,采取聯系走訪、調研座談、會商、結對共建、全村公開等方式,廣泛征求社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。
1.在聯系走訪中聽取意見。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯系點,集中一周時間,通過上門走訪、召開座談會等方式,廣泛征求意見和建議。
2.在調研座談中聽取意見。村兩委成員和各村組干部開展我村重點工作調研,形成調研報告。圍繞涉農、涉企、民生、作風建設等工作,召開座談會,聽取村民代表、黨員群眾的意見和建議。
3.在結對共建中聽取意見。務實推進“結對到村組、幫扶到困難戶、聯系到戶下”,深入村組,聯系群眾,征求農民群眾對民生工程、美好鄉村建設、涉農政策、作風建設等方面的意見和建議。
4.公開中聽取意見。主動加強與村民代表的聯系,征集對白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風等方面的建議。在村委會設立意見箱和留言簿,聽取來村委會辦事人員的意見和建議。利用白湖村網站、村廣播和民生公開欄等平臺,開展“我為白湖獻計策”征集活動,廣泛征求社會各界對我村穩增長、調結構、惠民生、促改革、強管理等方面的意見和建議。
(三)查擺問題月下旬至6月下旬,圍繞為民務實清廉的要求,對照黨章和中央、省委、市委、縣委及鄉黨委改進作風有關規定,對照征求的意見建議,對照先進典型,對照警示教育案例,通過自己找、上級點、群眾提、互相幫,深入開展我村工作“回頭看”,著力查找“四風”問題在我村工作中的具體表現。
1.認真查擺“形式主義”。認真查擺理想信念是否動搖,宗旨意識是否樹牢,群眾立場是否站穩,大局意識是否堅定,是否真正把心思和功夫用在為民服務上。村兩委成員著重查擺思想行動是否與中央及上級組織保持高度一致,制定我村政策是否問計于民、求真務實、改革創新,安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”,每位黨員干部著重查擺與支部是否步調一致,貫徹各項決策部署和改進作風各項規定是否存在知行不
一、不真不正不實問題,執行我村政策和安排我村資金是否存在落實不到位等問題,開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節等問題。
2.認真查擺“官僚主義”。認真查擺是否存在以權管人、以權壓人的特殊思想,真正從維護好、實現好、發展好人民群眾根本利益出發,密切聯系實際,深入村組,深入群眾。對待崗位,是否居功自傲,是否存在論資排輩思想,是否主動適應崗位需求,是否勇于擔當責任,是否存在不清不細、不精不深等問題。對待服務對象,是否存在服務意識淡薄,是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象,是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待黨員干部和群眾代表,是否高高在上,溝通理解不夠,工作方法簡單,滿足于一般指導,滿足于一般布置。
3.認真查擺“享樂主義”。認真查擺是否牢固樹立艱苦奮斗思想和無私奉獻精神,真正把我村工作作為崇高的事業和神圣的職責。在思想上,是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思進取、安于現狀等問題。在追求上,是否存在貪圖安逸,求名求利,看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報,熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上,是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創新性不足等問題。
4.認真查擺“奢靡之風”。認真查擺是否牢固樹立過緊日子的思想,是否嚴格落實黨的紀律,是否嚴格遵守廉潔從政各項規定,是否嚴格厲行節約、反對鋪張浪費,著重在我村政策制定和實施、資金分配和支付、資金資產管理、項目申報審批、投資評審、物品采購、干部任用等有權力尋租可能的領域,看是否存在要求不高、自律不嚴、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問題。在日常的工作生活中,是否存在講排場、比闊氣,搞鋪張浪費,搞相互攀比,搞庸俗交往,甚至超標準公務接待等問題。
(四)開展批評
4月下旬至6月下旬,在學習教育、查擺問題的基礎上,組織召開村兩委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會,實事求是、出于公心、與人為善,既進行深刻地自我批評,又進行誠懇地相互批評。
1.廣泛開展談心活動。村支部主要負責同志與村兩委成員逐一談心,村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負責同志逐一談心,并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開展談心交流。
2.撰寫對照檢查材料。每位黨員干部重點圍繞作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內容,認真撰寫對照檢查材料。村兩委成員對照檢查材料,送鄉黨委委督導組審閱。村組黨員干部、一般黨員對照檢查材料送村支部書記審閱。
3.召開專題民主或組織生活會。村兩委成員以“為民服務促發展、務實清廉惠民生”為主題召開一次專題民主生活會,各村組分別召開專題組織生活會,認真開展批評和自我批評,并提出針對性的改進措施和辦法。村兩委成員過雙重組織生活,參加所在村組生活會。
(五)整改落實
6月下旬至8月下旬,把整改落實貫穿始終,結合村兩委換屆,堅持邊學邊改、能做的馬上做。在此基礎上,針對查擺出來的“四風”問題和剖析出來的根源,集中進行整改。
1.制定整改任務書。村兩委成員和黨員個人,針對存在的突出問題,分別制定整改任務書,明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限。村兩委整改任務書,要注意吸收兩委成員的整改措施,注意聽取黨員和群眾的意見,由村兩委集體研究決定,報鄉黨委督導組審核把關,自覺接受黨員群眾監督。
2.落實整改措施。對黨員干部群眾在活動征求意見、談心談話、開展批評與自我批評的過程中提出的問題,能夠整改的,立即整改。對整改任務書中,涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強烈的問題,具備整改條件的及時整改,并及時通報整改落實情況;對當前不具備整改條件的問題,向黨員干部群眾作出說明,積極創造條件逐步加以解決。
3.開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾的基礎上,集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題,推進便民服務、提高工作效能、帶頭厲行節約。
(六)建章立制
6月至8月,對整改落實措施跟蹤問效,切實形成一批精準管用的制度成果和實踐成果,建立改進作風和推動我村工作的長效機制。
1.梳理制定制度。認真梳理、分析總結教育實踐活動中的好經驗、好做法,把實踐證明可行管用的政策措施制度化、規范化、常態化,進一步制定完善黨建與業務融合的制度、服務基層的民生制度、科學民主的管理制度、嚴格問效的責任制度和全村性建設資金使用績效考核評價制度,以及作風建設的長效制度、全村工作的廉政制度和聯系群眾的征求意見建議工作制度,形成較為科學完備的制度體系。
2.修改完善制度。對教育實踐活動整改過程中發現的不適應我村改革管理新形勢、新要求的制度,及時予以修改完善,著力健全厲行節約、制止浪費制度,建立健全 “三公”經費公開、全村信息公開和全村政策資金落實監督檢查制度。全面開展全村工作科學化質量保證體系建設,探索建立全村工作科學化質量保證體系落實情況評估辦法,推進白湖村工作提質增效。
3.建立長效機制。建立與群眾代表溝通聯系機制,完善結對共建、村主要政策會商機制,著重建立完善黨員干部直接聯系服務群眾機制、暢通群眾訴求反映渠道機制、科學民主決策機制和全村政策資金落實機制。進一步強化追蹤問責長效機制,進一步提高制度執行的執行力和約束力。
根據教育實踐活動進展情況,村黨支部經鄉黨委督導組同意后,適時召開教育實踐活動總結大會,并對村兩委及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。各村組也要對活動情況進行總結并進行民主評議。
四、組織領導
(一)落實領導責任
成立白湖村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
領導小組組成:
組 長:村黨支部書記、村主任 白云新
副組長:村黨支部副書記 劉現軍
成 員: 張同林 劉俠 王少帥
(二)加強督查指導
主動接受、自覺配合鄉黨委教育實踐活動督查指導組的督導。按照村《實施方案》規定的每個環節和時間節點,認真抓好學習、教育、聽取意見、查擺問題和整改以及建章立制等各項工作的落實,推動階段性任務完成。結合效能建設、政風行風建設和文明創建活動,總結推廣經驗,提出意見建議,強化考核獎懲,推動教育實踐活動的深入開展。
(三)強化宣傳引導
堅持正確導向,聚焦主題,精心策劃,體現特色,充分利用白湖村門戶網和村廣播等宣傳媒介,及時編發白湖村群眾路線教育實踐活動專題信息,及時報道全村教育實踐活動典型做法、創新經驗和取得的成效,營造良好的輿論氛圍,推動教育實踐活動有力有序有效開展。
(四)堅持統籌兼顧
堅持把教育實踐活動與我村工作緊密結合起來,與黨的建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創建活動緊密結合起來,相互促進、相得益彰,發揮綜合效應、提升工作效能,努力以我村各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。
第五篇:教育實踐活動講話
這次教育實踐活動任務重、時間緊、要求高。我村要貫徹落實中央和省委的精神,按照黨組的統一部署和時間節點要求,加強領導,認真謀劃,精心組織,一個環節一個環節的推進,一項工作一項工作的落實,確保教育實踐活動取得實效。我們要深刻領會,認真貫徹落實,在督導組的具體指導下,扎實有效地推進活動深入開展。
大家都知道,我們黨之所以能夠不斷發展壯大,之所以能夠贏得人民
代表最廣大人民群眾的根本利益。當前,在世情國情黨情發生深刻
教育實踐活動,具有重大而深遠的意義。
二、明確要求,準確把握群眾路線教育實踐活動的重點
任務重,要求高。村要按照 鎮里的方案,統籌安排,精心組織,突出重點,狠抓落實、推進活動的深入開展,務求取得實效。
(一)思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個
干部為重點,切實加強全體黨員群眾觀點和群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定精神作為切入點,進一步突出作風建設。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決群眾反映強烈的突出問題,著力解決在堅
解決在建設廉潔政治方面存在的突出問題。切實轉變思想、工
歸宿點,為推進我省農技推廣工作持續健康發展提供堅強保證。
(二)明確目標任務。這次活動的 目標任務就是教育引導黨員、(三)把握總體要求。中央明確,這次活動的總要求是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這個總要求立足當前、著眼長遠,通俗鮮明、符合實際,具有很強的針對性和指導性。“照鏡子 ” 就是要學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,對照中央八項規定和省委九項規定,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,敢于揭短亮丑。以什么為鏡呢?要以黨的基本理論為鏡,以黨章和黨內法規為鏡 “ 正衣冠 ” 就是要按照為民務實清廉的要
于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,樹立良好的形象。要針對 “ 照鏡子 ” 發現的差距和問題,認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識,真正觸及思想,蕩滌心靈。“洗洗
澡 ” 就是要以整風精神開展批評和自我批評,不掩飾作風之短,不回避逆耳之言,認真清洗思想和行動上的 “ 灰塵 ”,下決心排出身上的 “ 毒素 ”、搓去身上的 “ 污垢 ”,純潔思想,端正行為,保持共產黨人的政治本色。“ 治治病 ” 就是要堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥。要對不正之風和突出問題進行專項治理。
(四)突出整風精神。什么是整風精神?整風精神,就是解放思想、實事求是的精神,就是認真開展批評與自我批評的精神,精神。以整風精神開展教育實踐活動是這次活動的一個突出特
刻剖析根源,勇作自我批評。在領導班子內部,要營造一種開誠布公、敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺點、修正錯誤的良好氛圍。自我批評堅持高標準、嚴要求,不護短、不遮掩、不怕丑、不怕痛;相互批評要堅持原則,勇于打破情面,敢于指出問題,真誠幫助提高,努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。要嚴防搞形式,走過場。無論批評與自我批評,都要實事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過飾非,不發泄私憤。忠言逆耳,良藥苦口,對批評意見,要本著有則改之,無則加勉的態度,決不能用 “ 批評 ” 抵制批評,搞無原則的紛爭。要堅持開門搞活動,讓群眾參與、讓群眾監
(五)著力解決問題。中央和省委的教育實踐活動意見都明確提出,要把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點。圍繞集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這 “ 四風 ”問題
(六)推動作風建設。要通過教育實踐活動,推動作風建設。要把解決作風建設中的問題與解決科學發展中的問題結合起來,更好地推動農業農村經濟又好又快發展。
(七)堅持領導帶頭。開展好教育實踐活動、切實轉變作風,必須堅持領導帶頭。堅持領導帶頭,首先就是要從領導班子做起,領導班子開展活動做得怎么樣、效果如何,對活動能否取得實效具有重要的引領作用。領導班子成員要牢固樹立從自己做起,從現在改起的意識,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,一級做給一級看,一級帶著一級改,以自身的過硬作風和表率行動,為全站黨員干部作出榜
樣。
(八)建立長效機制。教育實踐活動的成果要體現在制度建設上。要通過這次活動,進一步健全完善相關制度,形成有利于黨員、干部作風養成的制度環境,為改進作風提供制度保證。
三、精心組織,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效 同志們,黨的群眾路線教育實踐活動意義重大,任務艱巨。我們要在督導組的精心指導下,以求真務實的精神,高度負責的態度,創新有為的舉措,卓有成效的工作,確保活動取得群眾滿意的成效。