第一篇：大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗報告

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》實驗報告

學(xué)號：姓名：班級：

任課教師：

一、實驗內(nèi)容：

二、實驗要求：

三、實驗過程（說明詳細步驟，可以截圖說明）：

四、問題與總結(jié)：（總結(jié)實驗進行情況，并列出實驗時遇到的問題，供任課教師參考。）

第二篇：大學(xué)計算機基礎(chǔ)作業(yè)與實驗報告

大學(xué)計算機基礎(chǔ)》 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》第一次實驗報告

對象： 對象：學(xué)習(xí)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》I-II 課程的所有本科學(xué)生 目的： 目的：檢驗大家對 Windows XP 基本知識的掌握情況 填寫報告內(nèi)容： 填寫報告內(nèi)容：如實填寫完成下面操作所涉及到的命令以及操作過程，每完成一道題需有截屏圖片（圖片大小以 35*35mm 為好）為證。如果報告 冊不夠填寫請用 A4 紙?zhí)顚懖⒄迟N在報告冊相應(yīng)的位置。在報告內(nèi)直接寫內(nèi) 容不需要抄題。

要求： 要求：以下操作為每位學(xué)生獨立完成！如有雷同，全部按 0 分處理，全部

完 成按 100 分記分。1.請在 D 盤根目錄下建一個文件夾，名字為

“MyFile”，請問建此文件夾 有幾種方法，分別寫出它的具體步驟。（步驟方法 7 分，截圖 3 分）2.請用記事本和快捷方式分別建兩個文本文件，名字分別為 T1.txt 和 T2.txt，并將它們保存在“MyFile”文件夾內(nèi)，分別寫出創(chuàng)建的具體步 驟。（步驟方法 7 分，截圖 3 分）3.用快捷方式將 T1.txt 復(fù)制到 D 盤根目錄下，用 Ctrl+C 和 Ctrl+V 將復(fù) 制到 D 盤根目錄下，并更名為“我的文件”，寫出具體的操作步驟。（步 驟方法 7 分，截圖 3 分）4.將 T2.txt 文件用快捷方式“發(fā)送”到桌面，觀察在桌面上創(chuàng)建了文件 夾快捷方式還是文件快捷方式我？寫出具體的操作步驟。（步驟方法 7 分，截圖 3 分）

5.寫出打開“添加或刪除程序”的具體操作步驟。（步驟方法 7 分，截圖 3 分）

6.在新安裝的 Windows XP 操作系統(tǒng)的桌面上如何添加“我的電腦”“我、的文檔”“網(wǎng)上鄰居”的圖標(biāo)，寫出具體的操作步驟。、（步驟方法 7 分，截圖 3 分）7.在什么地方可以設(shè)置顯示器的分辯率？寫出具體的操作步驟。（步驟方 法 7 分，截圖 3 分）8.如何在“任務(wù)管理器”中結(jié)束正在運行的應(yīng)用程序，寫出具體的操作步 驟。（步驟方法 7 分，截圖 3 分）9.分別寫出菜單的種類和具體的名稱。（文字描述 6 分，截圖 4 分）10.Windows XP 的窗口與對話框區(qū)別。(文字描述 6 分，截圖 4 分）

第三篇：大學(xué)計算機基礎(chǔ)第一次實驗報告作業(yè)

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》第一次實驗報告

? 對象：學(xué)習(xí)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》I-II課程的所有本科學(xué)生 ? 目的：檢驗大家對Windows XP基本知識的掌握情況

? 填寫報告內(nèi)容：如實填寫完成下面操作所涉及到的命令以及操作過程，每完成一道題需有截屏圖片（圖片大小以35*35mm為好）為證。如果報告冊不夠填寫請用A4紙?zhí)顚懖⒄迟N在報告冊相應(yīng)的位置。在報告內(nèi)直接寫內(nèi)容不需要抄題。

? 要求：以下操作為每位學(xué)生獨立完成！如有雷同，全部按0分處理，全部完成按100分記分。

1.請在D盤根目錄下建一個文件夾，名字為“MyFile”，請問建此文件夾有幾種方法，分別寫出它的具體步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

2.請用記事本和快捷方式分別建兩個文本文件，名字分別為T1.txt和T2.txt，并將它們保存在“MyFile”文件夾內(nèi)，分別寫出創(chuàng)建的具體步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

3.用快捷方式將T1.txt復(fù)制到D盤根目錄下，用Ctrl+C和Ctrl+V將復(fù)制到D盤根目錄下，并更名為“我的文件”，寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

4.將T2.txt文件用快捷方式“發(fā)送”到桌面，觀察在桌面上創(chuàng)建了文件夾快捷方式還是文件快捷方式我？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

5.寫出打開“添加或刪除程序”的具體操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

6.在新安裝的Windows XP操作系統(tǒng)的桌面上如何添加“我的電腦”、“我的文檔”、“網(wǎng)上鄰居”的圖標(biāo)，寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

7.在什么地方可以設(shè)置顯示器的分辯率？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

8.如何在“任務(wù)管理器”中結(jié)束正在運行的應(yīng)用程序，寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分）

9.分別寫出菜單的種類和具體的名稱。（文字描述6分，截圖4分）

10.Windows XP的窗口與對話框區(qū)別。(文字描述6分，截圖4分）

第四篇：《大學(xué)計算機基礎(chǔ)I》第一次實驗報告作業(yè)

《大學(xué)計算機基礎(chǔ)I》第一次實驗報告

對象：學(xué)習(xí)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)I》課程的所有本科學(xué)

生

目的：檢驗大家對Windows XP基本知識的掌握情況 填寫報告內(nèi)容：如實填寫完成下面操作所涉及到的命令以及詳細過程，每完成一道題要求有截屏圖片為證（在word里完成）。完成作業(yè)后請將電子作業(yè)先提交給學(xué)習(xí)委員，由學(xué)習(xí)委員在下周上課時提交全班電子作業(yè)給老師，文件名為學(xué)號+姓名（如：222013XXXXXXXX張三）。并將電子作業(yè)的過程部分如實填寫在實驗報告冊內(nèi)的“《大學(xué)計算機基礎(chǔ)I》課程實驗報告一中的“

二、實驗主要內(nèi)容及過程”內(nèi)，無需截圖”。如果報告冊不夠填寫請用A4紙?zhí)顚懖⒄迟N在報告冊相應(yīng)的位置。在報告內(nèi)直接寫內(nèi)容不需要抄

題。

要求：以下操作為每位學(xué)生獨立完成！如有雷同所涉及到的所有人按0分計，全部正確完成題按100分記

分。

請在D盤根目錄下建一個文件夾，名字為“MyFile”，請問建此文件夾有幾種方法（至少寫出兩種方法），分別寫出它的具體步驟。（步驟方法7分，截圖3分

（只需一張截圖））請用記事本和快捷菜單分別建兩個文本文件（擴展名為.TXT），名字分別為T1.txt和T2.txt，并將它們保存在“MyFile”文件夾內(nèi)，分別寫出創(chuàng)建的具體步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只需一張截圖））分別用快捷菜單方式（復(fù)制｜粘貼）和鍵盤上組合鍵的方式（Ctrl+C和Ctrl+V）將T1.txt復(fù)制到D盤根目錄下，并更名為“我的文件”，寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只需一張截圖））將T2.txt文件用快捷菜單方式“發(fā)送”到桌面，觀察在桌面上創(chuàng)建了文件夾快捷方式還是文件快捷方式？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只

需一張截圖））

寫出打開“添加或刪除程序”的具體操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只需一張截圖））

在新安裝的Windows XP操作系統(tǒng)的桌面上如何添加“我的電腦”、“我的文檔”、“網(wǎng)上鄰居”的圖標(biāo)？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只需一張

截圖））

用什么方法可以設(shè)置顯示器的分辯率？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只需一張截

圖））

如何在“任務(wù)管理器”中結(jié)束正在運行的應(yīng)用程序？寫出具體的操作步驟。（步驟方法7分，截圖3分（只

需一張截圖））

分別寫出菜單的種類和具體的名稱。（文字描述6分，截圖4分（需四張截圖））

Windows XP的窗口與對話框區(qū)別。(文字描述6分，截圖4分（需兩張截圖））

以上作業(yè)請以Windows XP操作系統(tǒng)完成。同學(xué)如果以WIN7系統(tǒng)完成，請先注明且步驟方法及截圖也需是按WIN7的方式完成。

第五篇：計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)實驗報告

計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)

實驗報告

自動化0901班

郝萬福

學(xué)號：20092395 實驗1：線性表的排序與查找

目的：

掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、線性表的基本操作以及查找和排序方法的設(shè)計。內(nèi)容：

鍵盤輸入一組無序數(shù)據(jù)，添加到線性表中； 排序線性表并輸出排序結(jié)果；

鍵盤輸入一個數(shù)，并插入到排好序的線性表中（要求插入后的表仍為有序表），輸出結(jié)果；

鍵盤輸入一個數(shù)，并從線性表中刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)，輸出結(jié)果。要求：

程序清單；

運行過程及運行結(jié)果。

實驗代碼：

/*

*/

#include “stdafx.h” #include “iostream” #include

// 程序?qū)崿F(xiàn)有各種方法，這里給出一個實例。

// 定義一個線性表

const int nMaxSize = 15;// 最大值 int nLen = 0;

// 定義操作 void LSort();void LOut();void LInsert(int n);void LDelete(int n);

int main(){

// 輸入數(shù)據(jù)并放入線性表中

printf(“Please input datan”);// std::cout << “Please input datan”;int nIn = 0;

// 表中元素個數(shù)

int nLinearList[nMaxSize];班級：自動化 0901 班 姓名：郝萬福 學(xué)號：20092395

編譯環(huán)境： Visual Studio 2011 Windows 7 x86-64 旗艦版

} for(int i = 0;i <= 9;i++){

}

LSort();// 排序線性表 LOut();// 輸出結(jié)果 scanf(“%d”,&nIn);nLen++;

//

std::cin >> nIn;

nLinearList[i] = nIn;printf(“Please input a data to insert n”);scanf(“%d”,&nIn);LInsert(nIn);LOut();printf(“Please input a data to delete n”);scanf(“%d”,&nIn);LDelete(nIn);LOut();char chTmp;printf(“Please input a char to finish this program.”);chTmp = getch();return 0;// 輸入一個數(shù)字，并從線性表中刪除 // 輸入一個數(shù)字，并插入到線性表中

void LSort(){

}

void LOut(){

// 冒泡排序,由大到小

for(int j=0;j<=10;j++){

} for(int i=0;i<11-j;i++)

if(nLinearList[i]

int temp=nLinearList[i];nLinearList[i]=nLinearList[i+1];nLinearList[i+1]=temp;} printf(“n”);for(int i = 0;i < nLen;i++){

} } printf(“%d, ”, nLinearList[i]);printf(“n”);void LInsert(int n){ nLen++;nLinearList[nLen] = n;for(int k=0;k<=nLen;k++){for(int l=0;l

實驗結(jié)果：

實驗2：棧與隊列的應(yīng)用

目的：

掌握棧與隊列的基本概念、基本操作及設(shè)計與應(yīng)用。內(nèi)容：

鍵盤輸入算數(shù)表達式，并放入隊列當(dāng)中； 應(yīng)用棧的概念設(shè)計表達式求值算法； 輸出表達式求值結(jié)果； 要求：

程序清單；

運行過程及運行結(jié)果。

要求：

實現(xiàn)實驗內(nèi)容的SQL語句，以及輸出結(jié)果

為檢驗實驗內(nèi)容的有效性而執(zhí)行的SQL語句，例如向數(shù)據(jù)表中插入數(shù)據(jù)； 檢驗運行結(jié)果（例如插入、刪除）的SQL語句，以及輸出的結(jié)果。

實驗代碼：

/*

*/

#include “stdafx.h” #include #include #include #include using namespace std;

const int MAX_LEN = 10;

// 定義一個隊列的結(jié)構(gòu)

struct QUEUE {

int nMaxSize;int nCount;int nFront;// 最大值 // 個數(shù) // 頭

// 字符串的長度

const int MAX_SIZE = 30;// 棧或隊的最大元素個數(shù) 班級：自動化 0901 班 姓名：郝萬福 學(xué)號：20092395

編譯環(huán)境： Visual Studio 2011 Windows 7 x86-64 旗艦版

int nRear;// 尾

char szQueue[MAX_SIZE][MAX_LEN];} QQ;//定義一個棧的結(jié)構(gòu)

struct STACK {

// 隊列的操作

void InitQueue(QUEUE *q,int nMaxSize){

} void InQueue(QUEUE *q, char *pItem){

} void OutQueue(QUEUE *q, char *pItem){

if(q->nCount == 0){

} q->nCount--;int i;printf(“隊列已空n”);getch();return 0;if(q->nMaxSize == q->nCount){

} q->nCount++;int i;for(i=0;i<10;i++){ } q->nFront ++;return;q->szQueue[q->nFront][i]= pItem[i];printf(“隊列已滿n”);getch();return 0;q->nMaxSize=nMaxSize;q->nCount=0;q->nFront=0;q->nRear=0;int nMaxSize;int nTop;// 最大值 // 棧頂

char szStack[MAX_SIZE][MAX_LEN];} ST;

}

for(i=0;i<10;i++){ } q->nRear ++;return;pItem[i] = q->szQueue[q->nRear][i];//棧的操作

void InitStack(STACK *s,int nMaxSize){

} void PushStack(STACK *s, char *pItem){

} void PopStack(STACK *s, char *pItem){ if(s->nTop == 0){

} printf(“堆棧已空n”);getch();return 0;if(s->nTop == s->nMaxSize-1){

} for(int i=0;i<10;i++){ } s->nTop++;s->szStack[s->nTop][i]= pItem[i];printf(“堆棧已滿n”);getch();return 0;s->nMaxSize=nMaxSize;s->nTop=0;// 棧頂

// 最大值

s->nTop--;for(int i=0;i<10;i++){ } void GetTopStack(STACK *s, char *pItem){ pItem[i] = s->szStack[s->nTop][i];}

} for(int i=0;i<10;i++)pItem[i] = s->szStack[s->nTop-1][i];{ } int Priority(char *op);式的值

int main(){ int i=0;

char c,temp[10];

// 聲明一個隊列 QUEUE qq;

// 聲明OS棧和NS棧 STACK ns,os;

// 獲得操作符的優(yōu)先級

// 計算表達void Compute(char *num1, char *num2, char *op, char *chResult);

InitQueue(&qq,MAX_SIZE);InitStack(&ns,MAX_SIZE);char x[MAX_LEN];char op[MAX_LEN];

// 定義掃描的表達式

// 棧頂運算符 // 運算結(jié)果 InitStack(&os,MAX_SIZE);char num1[MAX_LEN], num2[MAX_LEN];// 兩個操作數(shù) char chResult[MAX_LEN];printf(“Input expression please:n”);while((c=getchar())!='n'){

InQueue(&qq,temp);temp[0]=c;InQueue(&qq,temp);i=0;

if(isdigit(c)){ } else {

for(;i<10;i++){ } temp[i]='