第一篇：物理與電子工程系電子創新實驗室規章制度

物理電子與工程系電子創新實驗室規章制度

一、進入電子創新實驗室的學生，不大聲喧嘩，保持實驗室內安靜。

二、未經實驗室負責人同意，不能擅動儀器，以免損壞儀器。

三、不亂丟果皮紙屑，保持實驗室清潔衛生。

四、實驗室內的物品要輕拿輕放，不得隨意破壞，如有損壞要按價賠償。

五、嚴禁不了解儀器性能、使用方法者隨意使用精密儀器。

六、實驗前，應先檢查實驗器材是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。如有問題，應立即向實驗室管理員報告。

七、實驗時，必須聽從管理員的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。

八、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示管理員協助解決。

九、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經實驗管理員同意不得帶出實驗室。

十、實驗結束后，必須認真清理實驗器材并擺放整齊，搞好清潔衛生，關好電源，放好桌椅，經實驗管理員驗收后，方能離開實驗室。如遇意外事故，應沉著、鎮靜，及時報告管理員、妥善處理。

十一、安全第一，學生不得玩弄桌上的電源插座、電線以免觸電。

十二、實驗室內嚴禁吸煙，對室內有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等更應加強管理，嚴格按實驗規程操作。

十三、實驗室儀器設備發生故障應立即采取措施停止使用，待故障排除后再使用。

十四、禁止用實驗室電腦上網聊QQ以及打游戲、看電視等于學習無關的事。

物理與電子工程系電子創新實驗室

2012.10.22

第二篇：電子工程系學生會規章制度

電子工程系學生會規章制度

為了全面貫徹院系兩級各項教育方針及管理政策，加強學生會內部管理，以培養有能力、高素質的學生會干部，塑造嚴明實效，團結一致，全心全意為廣大同學服務的優秀學生組織。根據我校各種管理規章制度，結合我系實際情況，特制定本制度。

第一章 總則

1、學生會性質：

系學生會是在系黨總支領導下、系團委指導下，以“自我管理、自我教育、自我服務”為宗旨的學生組織，是聯系黨、團和學生間的橋梁和紐帶。

2、指導思想：

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為根本指導，堅持黨團各項方針政策，培養卓識有效的工作作風。

3、干部素質：

嚴于律己、刻苦學習、工作塌實，認真負責、全面樹立服務意識，參與意識，力爭達到四個過硬，即“政治思想過硬，學習成績過硬，工作作風過硬，工作能力過硬”。

4、干部責任：

學生干部要責任明確，積極配合，及時完成各項本職工作，發揚“分工明確，密切協作”的優良作風。

5、干部獎懲：

建立工作檔案制度和干部任免制度，獎優懲過，提高學生的整體素質。

第二章 學生會工作準則

1、學生會全體成員必須嚴格遵守學生會各項制度，要有明確的組織性，紀律性，制度面前人人平等。

2、全體成員要保持嚴謹的工作態度，抵制本本主義，工作中要秉公無私，吃苦耐勞，勇于開創工作新局面，開拓新思路。

3、學生會要與全體同學保持密切聯系，全心全意為廣大同學服務，將工作建立在全系同學基礎上。

4、學生會全體成員要合理調配學習與工作，力求做到工作出色，成績突出。

5、全體學生會干部要嚴格遵守校規校紀，塑造完美學生干部形象，任何人不得做出有損學生干部和學生會整體形象的事。

6、學生會干部要積極配合系自律指導委員會的工作，在班級自律和他律過程中起帶頭作用。

第三章 學生干部任免制度

1、主席團有權任免部長級以下干部，部長有權任免本部副部長級以下干部。

2、系黨總支、團總支擁有主席團成員任免權。

3、凡有下列行為之一，輕者警告，重者交給主席團討論：

1)工作不認真，搞形式主義，敷衍了事者。

2)不遵守學生會制度，行為散漫，無組織性，無紀律性者。3)不服從學生會安排，搞個人主義者。4)有意破壞學生會物品和校園公共設施者。5)學習成績有兩科以上不及格者。

4、凡有以下行為之一者，立即免去其所任職務。

1）受校或系警告以上處分者。2）在公共場所打架、酗酒鬧事者。3）男女交往失體者

4）學習成績有兩門以上不及格者。

5、學生會成員均有權監督批評，有向上級領導反映情況。

（監督反映對象包括主席團成員）

第四章 會議制度

1、學生會每周召開一次主席團會議。

2、定期召開部長級會議，即每兩周在學生會辦公室召開，總結前期工作，制定下一步的工作計劃，其他會議另行決定。

3、學生會每兩周召開一次副部長級會議和一次班長例會。

4、學生會每學期召開一次總結表彰大會，表彰先進，鼓勵后進。

5、開會時任何人不得無故缺席，遲到，早退。辦公室每次都要記錄會議出勤情況，有事會前請假，會后補假無效（可以有相關人員代替出席）兩次違反者辦公室點名批評，三次以上者由主席團討論決定。

6、嚴肅會場紀律，開會時不得做與會議無關的事情，各部要有相應的會議記錄（辦公室要定期檢查）。

7、開會時實行民主集中制，全體與會成員都有發言權。

8、提高會議效率，少說空話，多辦實事，會議保密內容，任何人不得泄露。

第五章 資金管理制度

1、經費使用必須堅持節約原則，少花錢，多辦事。

2、任何部門使用時，必須先同主管副主席磋商，報請辦公室主任同意后方可使用，辦公室擁有資金調配權。

3、資金使用實施預、決算制度，每月初，每次活動前各部主管人要向辦公室交資金預算計劃，活動或月結束時，辦公室進行資金結算。

4、購買物品時要有正式發票，發票要經辦公室主任簽字后方可有效。

5、任何個人或集體不得弄虛作假，虛報發票，一經查出，上報團委處理。

第六章 學生會日常管理制度

1、學生會成員要愛護學生會一切財務物。

2、學生會辦公室在會議結束后，要及時清理不得堆放垃圾雜物。

3、學生會辦公室是學生干部辦公場所，非學生成員無事不得逗留。

4、各部必須及時交納計劃與總結，不得無故拖延。

5、各部搞活動時，主管主席必須在活動開始前20分鐘到場，與之相關人員在前15分鐘到場，否則出現問題，將追究主管主席，部長及相關人員的責任，上報系團總支。

6、各部副部長應協助本部部長作好本部事物，并且應積極獻計獻策，并積極反映監督，必要時可直接將意見反映到主席團。

第七章 物品管理制度

1、學生會集體財產和備品歸集體所有。

2、所有備品由辦公室統一管理，各部需要時，必須向辦公室借取。不經辦公室同意，任何人不得

私自帶走或外借。

3、各部使用物品時，務必小心，如有損壞，丟失等，視情節嚴重由主席團討論處理。

4、物品外借時，須經辦公室同意，并且要有借條，重要物品外借，須報請團委批準。

第八章 學生會各部門的職能

1、主席團負責領導各職能部門的工作，應起到統籌、協調的作用，主席團負責 欽定學生會的規章制度，制定本屆學生會的目標和任務。

2、辦公室是學生會的“管家”，主要負責學生會內部的制度化建設、全院學生干部的素質培訓、學生會的人事和活動的檔案管理、學生會工作簡報的編輯、學生會全體會議的召開等工作，以保證學生會工作的正規化與系統化。

3、學習部為同學們提供內容新穎、題材廣泛的學習講座及各種學習活動，包括舉辦辯論賽和知識競賽等思辯性較強的活動，英語口語比賽等專業性較強的活動，學習部還將為在本院學生的學習問題排憂解難，協助同學們成為專一精湛，知識廣博的人才。

4、宣傳部主要及時通過海報、報紙、廣播電視等媒體途徑宣傳學生會的工作情況，并協助院、校黨委搞好宣傳工作，并為學生會的文體活動提供舞臺背景設計及前臺布景，為同學們提供書法、繪畫、設計的機會。宣傳部也承辦一些書面展等藝術性較強的活動。

5、文藝部介紹健康、向上的文娛活動，并積極組織廣大同學踴躍參加，通過舉辦迎新晚會，卡拉OK大賽等豐富的文藝活動，活躍校園的氣氛，體現大學生的朝氣蓬勃的精神，給予每位同學充分的展示自己的機會，為同學們的全面發展創造文件。主辦一些同學們喜愛的各類體育活動，并協助學校體育組開展體育競賽活動。采用足球賽、籃球賽、接力賽、運動會等多種活動形式，號召全系師生共同鍛煉身體，增強身體素質。

6、紀律部主要檢查星期一升國旗的情況及每天各班出勤率的情況。

7、外聯部是學生會對外的窗口，是聯系院內外、校內外各種學生組織、社會團體，企事業單位、公司的橋梁和紐帶。代表學生會商洽聯合舉辦的各種活動，負責對外聯絡事務。通過邀請贊助等多種方式解決學生會活動所需的部分資金，并積極組織廣大同學參與各種社會實踐活動。

8、內務部是位同學們解決生活瑣事的部門，檢查寢室內務衛生。

9、勞動部不定時的對各班衛生進行檢查,每月進行大掃除。

第九章 電子工程系學生會獎懲制度

（注：電子工程系干部終測加分最高為15分，干部扣分將以15分為起點扣減）

1、學生會每年六月份評出先進部門和“優秀學生干部”，發優秀學生干部證書。

評估的依據為：各部門的工作計劃以及工作總結；各部門完成本部門職能的情況； 人員管理部對各部門工作績效和工作態度的評估。

2、學生會聽取工作意見后，由主席團對工作出色，圓滿完成工作計劃，富有創造性的成員予以表揚。有突出表現者在學年綜合測評上酌情加分。

3、凡對學生會布置的任務未能按時完成或完成的內容有較大紕漏者，或部門遭到投訴，經核實后，扣該部門各成員1分，并在例會上公開批評。

4、要求上交的資料遲交扣各成員0.5分，缺交扣1分；各部門遲交或缺交校學生會文件一次，扣其負責人2分。各部門工作或開會時未戴工作卡一次，扣其1分。

5、有要事不能參加會議的，須提前向分管副主席請假說明。每次例會遲到早退者每次扣0.5分，無故缺席者每次扣1分。一學期在各類參加的會議中，凡無故遲到早退5次（含5次）者，無故缺席達3次者，取消所在部門及其個人的評優資格。

6、每個干部應按照辦公室值勤安排做好值日工作。學生干部每次值日時，必須簽到。凡無故不按時值班或缺席，不做好值日記錄者，每次扣0.5分。

7、對工作態度散漫，工作不負責任，不認真值班的學生會成員進行記錄，并在例會上通報。學生會辦公室人事組將在學年末進行學生干部評優工作，評分不及格者將不予與聘書。

第十章 電子工程對各班的評比制度

1、各班考核以學生會檢查為主，學生會辦公室負責記錄。

2、各班必須支持學生會的工作，如果有意見可以派學生代表向系領導反映。

3、各班積極參加院系活動，加2分/人，集體的加10/班。

4、在系比賽中獲得前三名，分別加10分、8分、6分；在院比賽中獲得前三名，分別加20分、16分、12分；在省比賽中獲得一、二、三等獎，分別加50分、40、30分。

5、各班自覺組織義務勞動，加10分。

6、學生會每學年對各班進行總評，評出“優秀班干部”推薦到系里。

7、每周評出“優秀班級”、“優秀寢室”，每月評出“文明班級”、“文明寢室”，每學期評出“先進班級”。

8、每學年評出系里的“十佳青年”，以學生會檢查，輔導員推薦，系學生投票為主。

第十一章 注釋

1、以上制度自公布之日起有效，解釋權歸系學生會主席團所有。

2、全體學生會成員均有對以上制度進行批評指正，健全完善本制度的權利。

3、全體學生會成員在以上制度面前人人平等，任何人沒有超越此制度的特權。

電子工程系學生會

2008年2月25日

第三篇：電子工程系自薦書格式

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此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度；塌實、嚴謹是我的工作態度；進取、奉承是我的人生信條。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生，沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴公司貢獻一份自己的力量。

雖然我剛從中專畢業，沒有實際工作經驗，但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓，有遠見的單位，一定能把能力，水平與經驗等同視之，給新人一個顯現身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，訥訥感考驗我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會布滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

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第四篇：電子工程系自薦書

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雖然我剛從中專畢業，沒有實際工作經驗，但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓，有遠見的單位，一定能把能力，水平與經驗等同視之，給新人一個顯現身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，訥訥感考驗我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會布滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

第五篇：2010電子工程系工作總結

2010電子工程系

工 作 總 結

過去的2010年是全院上下積極踐行科學發展觀，積極進行“爭先創優”活動的一年；是學院黨委團結、領導全院師生銳意進取、開拓創新，全力推行校企合作并在辦學條件、學科專業建設、教學管理水平等諸多領域實現跨越式發展的一年；也是我們電子工程系緊緊圍繞院黨委中心工作，貫徹落實科學發展觀，注重內涵發展“夯基礎、上臺階”，實現“做實、做精、做強”的奮斗目標，加強組織建設、提高黨員素質、發揮黨組織先鋒模范作用關鍵的一年。

一年來，電子系黨總支一班人解放思想、實事求是，恪盡職守、廉潔奉公，團結進取、銳意創新，帶領全系黨員干部及廣大師生圓滿地完成了學院黨委下達的各項工作任務，高標準地實現了年初制定的各項工作目標。

一、思想教育工作

1）黨建工作

電子工程系認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和學院的各項決定，積極認真、按時、高質量地完成學院部署的教學、科研、團學活動等各項工作，取得了較好的成績。進一步加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制。堅持黨政聯席會議制度，涉及系發展規劃和教職工利益等重大事項由會議決定。加強反腐倡廉宣傳，開展經常性的黨風黨紀教育和廉政教育。加強對評優評先、獎學金評定、學生黨員發展等關鍵環節的監督，嚴格按學院相關制度執行，堅持公開、公平、公正的原則，杜絕違紀。

系黨總支組織生活正常，全年有制度、有計劃、認真落實，黨建工作富有成效，戰斗堡壘作用明顯。按計劃完成各項理論學習任務，全系教職工積極參與、理論聯系實際、講求學習實效。認真開展學習型黨組織建設，在黨員中深入開展創先爭優活動。

2）創先爭優活動

我系按照院黨委部署，先后多次召開黨總支會議對創先爭優活動進行安排部署，抓好各項工作任務的落實和檢查，使創先爭優活動在促進教學及管理中發揮了重要作用，形成了具有自身特色的活動形式和內容。一是組織承諾中突出一個“實”字，根據自身工作特點，結合教學、管理做出事實承諾，不講空話；二是在履行承諾中突出一個“做”字，全系自上而下，黨員、領導率先垂范，老師以身作則，年輕教師比學趕超，以行動兌現承諾；三是在活動開展中突出一個“全”字，注重發揮工會和團總支的作用，以黨建帶團建，以黨員帶群眾，實現創先爭優活動的全覆蓋；四是在學生管理中突出一個“愛”字，堅持以人為本，關愛每一個學生，使學生管理工作在全院考核評比中名列前茅。

二、教育教學工作

1）日常教學管理工作

首先抓好人才培養方案中各教學環節的落實，順利完成了各項常規教學工作，完成了各項教學檢查工作。其次加強實踐性環節的管理，做好實驗實習任課教師安排、實驗實習課教案、實驗實習報告、實習總結、考核等實踐性工作和內容安排。第三，制定了系教材選用辦法，加強了教材選用與評估工作。第四，認真實施畢業設計（論文）工作（包括畢業實習），按進程做好出題、審題、選題、論文指導、論文評閱、答辯、成績評定等工作。第五，試卷與畢業論文的規范、歸檔與管理工作。第六，安全、順利完成2007級120余名學生的頂崗實習工作。第七，按照學院要求配合各行政部門完成高校合格評估的數據采集工作。

2）學風建設

圍繞學院學風建設與制度建設年活動，及時組織全系教師認真學習學院有關制度，樹立全心全意為學生服務的思想，端正教風，督導教師從自身做起，鉆研大綱，研究教法，認真備課，有效利用現有教學資源，采取一切手段，精心組織教學，嚴格要求學生，嚴肅考場紀律，經過持續不斷的學風建設活動，我系全體學生樹立了正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，積極實踐提高動手能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。學風建設的進一步開展和實施，使得全體學生能夠自覺地樹立“創優美環境，樹優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，為學風建設獻計獻策，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。

3）師資隊伍建設

師資隊伍建設方面，今年我們引進兩位大學生（其中一名研究生）充實我們的教師隊伍。使我系的教師隊伍結構更趨合理，全系共有13名教師，其中高級職稱3人，中級職稱5人，初級職稱4人。利用寒暑假先后有兩位年輕教師到企業實習鍛練，提高教師的實踐動手能力。在教學之余有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學院征訂的報刊和互聯網資源，學習現代教育教學理論和教學方法、教學模式，使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，充分體現了學生的主體地位，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習

興趣，提高了課堂教學效率。同時認真做好年輕教師的培養工作，為每位年輕教師指派了有豐富教學經驗的教師做導師，從基本的要求作起，備課、上課、輔導、作業批改、教學風格、教學態度、板書及學生管理等工作，從師德師風師能方面給于指導與幫助，做到每學期導師有培養計劃、被指導者有學習計劃，期末有總結，使年輕教師從各個方面得到提高與鍛煉，從而很快脫穎而出。為了加強我系教師的實踐技能水平，課堂教學方面，以抓課堂教學組織能力為突破口，課前檢查教學準備情況，課后聽取學生反饋意見，完善了“兩會、兩反饋、一改進”的教學交流制度，在教師中樹立以學生為中心的思想，使教師與學生的距離更近，溝通更容易，使教與學構成一個和諧的統一體。全年共承擔28門課程16個班次的課堂教學任務，完成工作量3500多學時。

4）專業建設

專業建設是學院建設的重要方面，更是系部工作的重點，2010年初，本系在工作計劃上明確提出以創建品牌、特色專業為工作重點，并據此指導工作，本在專業建設上取得了良好的成績。首先，為了適應社會對復合型人才的需求，我們組織系內相關教師進行調查論證，完善了“應用電子技術、電子信息技術”專業的“工學結合”，“以崗位定課程”，“以市場需要定專業”的人才培養方案。其次，成立了“汽車專業建設指導委員會”，為申報汽車檢測與維修專業打下良好基礎，通過全系教師的共同努力并在教務處的指導幫助下成功申辦汽車檢測與維修專業。專業建設上雖然取得了一定成績，但仍有許多工作要做，我們將以“著力打造品牌專業”的原則進行專業建設，將認真研究品牌專業的標準，并按照該標準從各個方面有計劃的開展工作，讓本系的長線專業成為真正的強勢專業。

5）實踐教學

實踐教學方面，利用現有的設備和人力，想方設法使其發揮最大的作用。特別是基礎實驗室，由于我系實驗室設備嚴重老化，部分功能喪失，每學期結束后，教研室都要花大力氣對實驗臺進行維修，經過全體教師的共同努力使得實驗室除開出正常的實驗課教學項目外，還利用課外活動時間和雙休日向學生開放實驗室，組織課外業余電子制作活動和業余電器維修活動，從而激發了學生的學習興趣與學習積極性，對學生的動手能力和知識應用能力的培養起到了促進作用；同時注重與企業的聯系，建立起了與專業相關的校外實習基地，為高職專業的實習教學打下了基礎，全年共承擔15個班次的課程設計，七個班級的畢業實習任務。

三、教科研工作

教研活動方面，本教研室均能按學院的要求，有計劃的定期開展教研活動。召開專題討論，分析以往教學計劃，發現在執行中出現的問題，并能在制定新計劃中予以及時調整，同時，根據專業的新的特點，適時的用最新的課程替代陳舊課程。教研室能嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務。在實驗設施短缺、場所較少、任課教師教學任務重的不利條件下，從未出現過實踐教學方面的差錯。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養密切相關的課程設計、畢業實習、畢業設計等實踐環節，教研室傾注了更多的心血，都能保質保量完成。

積極申報各類科研項目、加強對外合作。在2010年，我系獲得兩項院級科研課題、其中一項批準為硬件課題。主編出版了教材兩部；發表科研、教研論文7篇。

四、學生管理工作

五、招生就業工作

六、2011工作打算