第一篇：沈陽理工大學 建筑與景觀實習大綱(寧曉蕾)

環境藝術設計專業建筑與景觀構成實習教學大綱

課程名稱：建筑與景觀構成調研實習課程編碼：100351065適用專業：藝術設計（環境藝術設計方向）

開課單位：藝術設計學院

一、實習時間

第5學期，共2周。一般安排在教學周第10周—11周進行。

二、實習地點

北京、北戴河

三、實習的目的生產實習是安排在大學三年級和四年級之間進行的一項教學內容，是進行建筑

景觀專業課完成后，通過實習，使理論與生產實際相結合，使學生充分了解北方建

筑與景觀的特點，對建筑、地面的材料和樹種的搭配、景觀的設計手法、構成元素

有更深刻的理解。并為后面的專業課的學習提供必要的感性知識，同時對本專業也

有了更深刻的認識，提高了學生的學習興趣。

通過本次實習，使學生在以后的課程的設計任務中設計的景觀及建筑更為個性

化、具有一定的可實施性和明顯的地域性，學會寫生產實習報告。

四、實習教學內容及要求

內容：了解北方建筑、景觀的基本特點，北方景觀與南方景觀的區別。

要求：讓學生能將理論知識與實踐相結合，掌握北方建筑、景觀設計的特點與

手法。以北戴河植物園為實習地點之一，重點了園內的景觀設計手法和植物的搭配，直觀的了解植物的特性。北京的宮廷的造型手法和建筑景觀中軸對稱的特點也是學習任務之一。

五、實習指導教師的職責

任課教師對生產實習的效果承擔主要責任。任課教師中，應指定帶隊教師，一

般由副教授以上職稱的教師擔任。在實習之前，應認真考察當地人文環境社會環境

對建筑與景觀設計的影響，安排好全部實習時間及內容，及時檢查督促學生進行實

習，提出問題并與學生一起討論研究。

1、嚴格遵守指導老師制定的一切規章制度，牢固樹立安全第一的思想。

2、服從指導教師的領導和安排，嚴格遵守作息時間，不得擅自行動，有事請假。

3、認真學習，虛心好學，并根據指導教師的要求寫好生產實習報告。

4、對擅自行動造成人身事故、設備事故者，責任自負；對不遵守實習紀律者，除批評教育外，還要降低其實習成績，較嚴重者將中止其實習并遣返回校，其實習成績作廢。

5、認真總結，寫好實習報告。

六、實習成績評定標準

1、實習表現：占30％；

2、實習報告內容：占40％；

3、實習日記：占20％；

4、提出合理化建議：占10％。

2010

編寫人：審核人：批準人：年5月 2

第二篇：沈陽理工大學平面設計與印刷實習大綱

印刷設計生產實習教學大綱

課程名稱：印刷設計生產實習課程編碼：100351093適用專業：藝術設計

開課單位：藝術設計學院

一、實習時間

第6學期，共1周。一般安排在教學周第1周進行。

二、實習地點

印刷廠。

三、實習的目的生產實習是安排在大學三年級和四年級之間進行的一項教學內容，是在學生學習了藝術設計專業平面方向的全部專業基礎課和部分專業可以后進行的。通過實習，使理論與生產實際相結合，可以使學生加深對所學知識的理解，并為后續專業課程的學習提供必要的感性知識，同時使學生直接了解本專業的實際生產過程和生產內容，為將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。

印刷在平面設計的整個過程中起著不可忽視的作用，合理的印刷與設計的完美搭配將成就更加完美的設計作品。

通過本次實習，使學生具體了解印刷的種類、要素及印刷的全過程，體會根據印刷工藝要求合理選擇設計方案及材料，學會寫生產實習報告。

四、實習教學內容及要求

主要講解印刷的理論知識。同時參觀印刷廠。

帶領學生上機進行印刷設計。主要針對出血設置，文字輸出轉曲等印刷工藝進行實際掌握，對字號字距、色彩數值等進行經驗教授給學生，讓其嘗試掌握。

讓學生親歷親為，對自己的電子設計稿進行分色制版、曬版、印刷、印刷后道、出成品整個印刷過程。

五、實習指導教師的職責

任課教師對生產實習的效果承擔主要責任。任課教師中，應指定帶隊教師。在實習之前，應認真考察待實習工廠的生產工藝及設備的特點，安排好全部實習時間及內容，及時檢查督促學生進行實習，提出問題并與學生一起討論研究。

六、實習成績評定標準

1、實習表現：占30％；

2、實習成果：占40％；

3、實習報告內容：占30％。

編寫人：

審核人：

批準人：

2012.4.10