第一篇：校外實(shí)習(xí)批準(zhǔn)流程

機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)審批流程

1.申請校外實(shí)習(xí)的學(xué)生需提供個人申請和實(shí)習(xí)單位接收函（傳真件或掃描件即可），填寫《機(jī)械工程學(xué)院校外畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書》（一式兩份，導(dǎo)師必須簽字）。（實(shí)習(xí)時間：如果實(shí)習(xí)內(nèi)容跟畢業(yè)論文題目相關(guān)最長為兩個月，其他最長為一個月。）

2.向輔導(dǎo)員辦公室（10-314辦公室）提交個人申請、實(shí)習(xí)單位接收函和《機(jī)械工程學(xué)院校外畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書》，由輔導(dǎo)員提交學(xué)院黨委副書記審批。

3.審批通過后，學(xué)生自留一份《機(jī)械工程學(xué)院校外畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書》，然后將另外一份《機(jī)械工程學(xué)院校外畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書》和實(shí)習(xí)單位接收函交學(xué)院教務(wù)辦公室（10-306辦公室），并登記。

4.到輔導(dǎo)員辦公室，登記。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束后，到輔導(dǎo)員辦公室報到，注銷登記記錄。

機(jī)械工程學(xué)院

2013年3月4日

第二篇：校外自主實(shí)習(xí)申請流程

校外自主實(shí)習(xí)申請流程

一、申請條件

1.確有正規(guī)實(shí)習(xí)單位接收，且實(shí)習(xí)單位是機(jī)械相關(guān)行業(yè)

2.實(shí)習(xí)時間能夠保證4周，確有指導(dǎo)老師指導(dǎo)

3.聲明安全問題自己負(fù)責(zé)

4.父母（監(jiān)護(hù)人）同意

5.能夠按要求提交實(shí)習(xí)資料申請實(shí)習(xí)成績

二、申請程序

1.本人提交書面申請

2.父母（監(jiān)護(hù)人）同意，出具書面意見

3.接收單位開具實(shí)習(xí)接收證明或?qū)嵙?xí)函

4.到系辦公室申請并填寫《學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)申請備案》

三、其它說明

1.家長的意見必須附身份證復(fù)印件、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、家長書面意見及簽名。

2.接收單位接收證明需注明學(xué)生班級、學(xué)號、身份證號碼，實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)崗位。

3.本系的實(shí)習(xí)安排在機(jī)械系官方網(wǎng)站發(fā)布，不再單獨(dú)通知已經(jīng)辦理自主實(shí)習(xí)的學(xué)生。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生按照統(tǒng)一安排的時間提交實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)手冊申請成績，逾時視為自動放棄成績申請。

機(jī)械系

2014年6月26日

第三篇：校外實(shí)習(xí)

這周基本結(jié)束。表示過的還不錯。這周比較意外的是我們學(xué)院的老師來視察，讓我受寵若驚啊。剛接到電話的時候我還是比較不淡定的，于是趕緊上扣扣看了一下班級群，原來受照顧的不止我一個，當(dāng)時就放心了。第二天，老師來訪，問了一些問題填了一張表就搞定了。發(fā)現(xiàn)老師很平易近人，沒有想象中的可怕。總的來時說就是有驚無險。還有就是我第一次被單獨(dú)外派到學(xué)校去工作，我還比較激動的。不過坐車真的很累啊，坐在車上就感覺暈暈乎乎的，搖啊搖的就到了。到了那里給學(xué)校的負(fù)責(zé)老師打了個電話，因?yàn)閯偤梦顼埖年P(guān)系，我還順便在他們學(xué)校蹭了頓午飯。嘿嘿，省了一頓午飯錢。飯后，把老板交代的事情搞好以后就回了。事情還是比較順利的，沒有想象中的那么多波折。

第四篇：校外實(shí)習(xí)報告

校外實(shí)習(xí)報告

（一）自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn)，一項(xiàng)從未面對的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那，很清楚得到記得當(dāng)時我心中大的多層情緒，真的是千變?nèi)f化，變化無窮的，記得有興奮、有不安、有恐懼的。興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動心情；不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈，同樣占據(jù)很大的分量，大多是來源于對自己明天的不肯定，同時也對自己明天是否能勝任，能有勇氣面對這未知的未來，在這個競爭這么激烈的社會我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想到這些時，我有些害怕走出校園，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里，可是我又是對未知的未來那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無論時什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時的我是真的站在校門外了，回頭看看這個自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再從這個校門走進(jìn)的時候一切 都會不一樣了，那時我是你經(jīng)過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了，這是我在信息中對子的一份期許。

在這段工作的時間，真的有著許多收獲，并且是獲益良多的，在社會這個大空間中，我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事、還是一件壞事？我真的不知道！記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時，我會對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎？有些陌生、又有些傷感，我怎么會這么的差呢，我在那時不停的問自己這個問題，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個答案的來臨。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個小學(xué)生一樣，什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí)，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，也深深體會到了校園學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識，但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機(jī)會。此時的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸Σ灰粯拥淖约憾丝s，用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足、缺點(diǎn)，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭，覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中，我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，無論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機(jī)會，在這個難得機(jī)會背后是我的獲得，獲得改正缺點(diǎn)的就會、獲得彌補(bǔ)不足的就會等等。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程，我學(xué)會面對不一樣的自己，有勇氣面對這個擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結(jié)合，檢驗(yàn)了自己的不足，但是通過做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問題的能力，培養(yǎng)了自己的動手能力和適應(yīng)社會的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都工作受益匪淺，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論知識可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達(dá)的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。工作一段時間后要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進(jìn)步！要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問題一定找機(jī)會請教別人。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校外實(shí)習(xí)報告

（二）為期兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩個月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié)。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會計實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達(dá)財務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，為走向工作崗位打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的公司是武漢國信達(dá)財務(wù)咨詢有限公司，是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實(shí)行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)，不做假賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù)，和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。

第五篇：校外實(shí)習(xí)報告

附件一：校外實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)單 位實(shí)習(xí)時 間指導(dǎo)教師(單位)學(xué) 生 姓 名 學(xué)號 年 級 專 業(yè)年月日至年月日止

附件

二、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)申請表

計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制

附件

三、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)家長證明信

（模板）

我是貴校計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班的家長。其在XX省XX市XXXX單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的事情家長已同意，并保證在外的安全責(zé)任由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)。

家長：XXXX XXXX年XX月XX日

注意：此文僅供參考，必須為手寫。

附件

四、大 連 民 族 學(xué) 院

計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)接收證明函