第一篇：實驗室裝備工作計劃

一、加強專項建設項目的建設與管理，確保2011年建設任務的完成1、加強校級重點實驗室建設，為我校打造科研特色、創建優勢學科和專業提供的科研平臺。

2、加強申報設備購置計劃的時效性，根據經費計劃，廣泛調研、充分論證，及時制定和上報設備購置計劃。

3、加強設備購置計劃執行的嚴謹性，強化設備采購的過程管理，嚴格招投標制度。

4、加強設備購置過程中的后期管理，對購置的設備及時安裝調試和合格驗收，嚴格購置設備的質量標準，確保購置設備的質量。

二、實驗室建設與管理

（一）加強實驗室內涵建設，努力提高實驗教學質量和水平

1、以基礎、專業實驗室合格評估要求為標準，創建示范性教學實驗室建設，使我校實驗室管理逐步實現標準化、規范化、制度化。

2、通過2011年實驗室建設，為增加實驗項目中綜合性實驗和設計性實驗的開設比例創造條件。

3、為實驗室開放創造硬件條件，豐富開放內容，積極探索研究性實驗項目，充分發揮學生的科研精神和探索精神，讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。

4、加強實驗室環境建設和條件建設，創造文明整潔、安全健康的實驗教學環境和條件。

5、加強實驗室文化建設，營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。

6、加強實驗室使用的過程管理，建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。

（二）加強實驗室制度建設，規范工作流程，進一步提高實驗室管理水平

1、建立健全實驗室管理崗位責任制，明確崗位職責和工作任務，使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。

2、做好實驗室建設與設備管理各項規章制度的修訂和完善工作。

3、制定、完善實驗室各項操作規程和安全制度，規范實驗操作過程，確保實驗教學安全。

（三）進一步完善實驗室布局結構，制定實驗室建設規劃

1、對各學校根據專業設置、學科建設和實驗室發展規劃，進一步論證和確定實驗室設置和布局結構。對實驗室設置和實驗室名稱的確立，力求科學，符合實驗教學規律和要求，并且保持實驗室設置的相對穩定。

2、規劃實驗室建設和發展的中長期建設目標，制定2011、2011年我校實驗室建設規劃。

第二篇：2013教育裝備工作計劃(科學實驗室部分)

2013教育裝備工作計劃（科學實驗室部分）

1、大力推進實驗室標準化、規范化、現代化建設。

2、重視實驗儀器設備的配備工作。根據需要添置必要的儀器和常用材料，滿足實驗教學的基本需要。

3、加大科學實驗教師的培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平。

4、加大實驗室管理力度，做到檔案管理科學規范，做到各種帳簿齊全、規范，電子帳、臺賬和實物帳一一對應，及時填寫報廢申請單，做到帳物相符?；瘜W危險品專柜存放，實行嚴格使用管理。嚴格借用登記制度，保證實驗室的安全。嚴格借還手續，借出歸還嚴格執行登記制度。嚴格賬目管理制度，各種報表記錄及時填寫更新。

5、加大實驗教學管理力度，制定切實有效的管理制度和獎勵機制，鼓勵教師以積極飽滿的熱情投入實驗教學工作，切實保障實驗教學工作的順利開展。

6、實現各種實驗器材分類入櫥，科學、有序擺放。做到儀器櫥有櫥號分類標簽，各類儀器有標牌，各種儀器有儀器標簽。

7、充分利用現有實驗儀器開足實驗課，充分發揮實驗教學儀器在課堂教學中的作用。根據教材要求，開足每一節實驗課。實驗開出率力求達100%。

8、認真開展自制教具和實驗教學改進工作，保障實驗教學的順利開展。

第三篇：2008裝備工作計劃

亭湖區黃尖初級中學2008—2009

學校裝備工作計劃

指導思想

堅持以黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想為指針，緊緊圍繞發展內涵這一核心，把握學校建設工作重點，開展現代教育技術系列活動，不斷強化教師電腦應用技術技能培訓和學生電腦操作、應用能力的培養，大力推廣和應用城域網和多媒體輔助教學，加強信息技術與課程整合的實踐與研究，不斷創造條件，積極拓展空間，為我校爭創“現代化示范學?！倍?。

工作思路

一、做好學校硬件裝備建設

努力進行學校建設，按照江蘇省現代化學校的有關標準，裝備各個室場。切實做好校舍建設、校園網建設、音樂等專用室場建設、普通教室建設、辦公設備添置、閱覽室武裝的重點工作。

二、教師隊伍建設

教育信息化的步伐飛速發展至今，全國各地均出現了用人問題的瓶頸。我校的教師隊伍建設在信息技術與學科整合、信息技術與教育管理整合等方面面臨用人難的窘況，因此，建設一支信息素養高的教師精英隊伍是我校要抓的重要工作之一，也是解決電教技術用人難的唯一出路。新學期對學校教師分批分班進行培訓，夯實電化教育運用水平。

三、切實做好電教管理

新學期的電教管理思路將遵循上級有關要求，力求各項規章制度制訂完善，特別強調崗位責任制的實施。關于各處室電腦應用管理問題，繼續明確各處室主任教師負責制度；關于學校門戶網站的持續建設問題，必須依靠各個分工明確的資料人提供資料和網站制作者雙方的共同努力，缺少一方都將造成網站的更新緩慢；關于學校貴重電教設備外借問題，本學期將制訂比較詳細的記錄單，同時明確專職保管人員加強檢查，避免東西人為損壞無人負責的情況發生；關于機房設備的維護問題，將繼續明確信息技術教師的責任和義務，敦促現有三位教師盡快提高排除機器故障的水平，結合依靠外界專業人員的力量，共同維護好機房設備。

日程安排：

九月：

1、制訂各類電教活動的實施計劃，分發各類管理記載簿

2、教師信息技術與課程整合培訓

十月

1、教師信息技術與課程整合培訓繼續進行

2、組織教師參加課件制作競賽

十一月：

1、教師信息技術與課程整合培訓繼續進行

2、學生電腦操作技能競賽

十二月：

1、初步建立校園網絡平臺

2、辦公設備建設

09年一月-八月：

1、校園網建設,網站建設小組，資源開發小組開始建設校園網絡平臺

2、學生電腦操作技能競賽前期準備工作

3、校園網建設網站建設小組，資源開發小組開始建設校園網絡平臺

4、活動場所建設

5、以創建為新起點繼續進行校園網建設、教師隊伍建設

6、做好學期結束總結工作

7、獎勵先進教師

亭湖區黃尖初級中學

2008年9月

第四篇：2012實驗室設備及裝備采購規范

2012實驗室設備及裝備采購規范

本采購規范僅提供參考

第一章 總則

為加強對實驗室儀器設備的采購管理，規范采購行為，提高資金的使用效益，根據《中華人民共和國采購法》、《中華人民共和國招標投標法》等相關法律法規的規定，結合學校實際情況，特制定本辦法。

第一條凡使用學校管理的資金采購實驗室儀器設備的，均適用于本辦法。

第二條實驗室與設備管理部是經學校法定代表人授權的儀器設備采購的執行機構，負責實驗室儀器設備采購活動的組織與實施。

第三條學?？筛鶕煌瑢ｍ椯Y金的特殊要求，另行制定相應的專項資金實驗室儀器設備采購規范。

第二章實驗室設備及裝備采購審批與論證

第四條

（一）3萬元人民幣以下的實驗室設備及裝備需負責人審批。

（二）3萬元人民幣（含）以上的實驗室設備及裝備需由主管負責人審批后由實驗室與設備管理部負責人審核。

第五條

（一）購置預算單價在20萬以上的實驗室設備及裝備均應填寫《申請購置大型實驗室設備及裝備可行性論證報告》，并按《大型實驗室設備及裝備管理辦法》分級進行可行性論證。

（二）在論證前，項目單位應對供應商情況進行調研，在條件許可的情況下應選擇多個供應商并了解其技術能力、資信狀況及售后服務等綜合情況。

第六條論證必須采取相關有效的論證措施：

（一）向供應商發出邀請，并填寫回執，供應單位必須提供準確的時間及地點（或相關展會），對所需采購的儀器提供展示、演示。

（二）校方組成三人以上的觀摩團，按其指定的地點進行觀摩考察，考察后呈報《論證報告》。

（三）觀摩團應配備視頻設備，對所考察的全程應做好記錄及備案工作與《論證報告》一并提交。

第七條論證通過后，購置預算單價在20萬元（含）—80萬元（不含）人民幣的，由實驗室與設備管理部負責審批后進入采購階段。購置預算單價在80萬元（含）人民幣以上的，由主管校長進行審批后開始采購。

第三章實驗室設備及裝備的采購

第八條實驗室設備及裝備采購方式分為：招標采購、非招標采購（集中采購、學校采購、自購或參加展會采購）。

第九條招標采購，單臺或批量的儀器設備總價在20萬元人民幣以上的，由學校統一組織招標采購，具體實施細則詳見《學校實驗室設備及裝備招標采購管理辦法》。

第十條非招標采購

（一）集中采購：屬于集中采購目錄范圍內的儀器設備的采購，按照集中采購辦法執行。

（二）學校采購：不在集中采購范圍內的，或在集中采購范圍內,但因價格等因素造成采購成本不合理的儀器設備，可在實驗室與設備管理部提供的協議供貨廠商名單范圍內采購。凡上述采購范圍之外的儀器設備，由實驗室與設備管理部負責采購。

（三）自購：專業性較強或本應采取集中采購的儀器設備，如用戶因特殊要求需自購的，用戶需向實驗室與設備管理部提出書面申請并獲得批準后，方可自購。

（四）各部門應大力推廣展會采購：盡可能利用設備儀器比較集中的大型展會，在展會現場多方比對、多方詢價，對學校節省采購成本。

（五）需到廠家自購設備的必須由學校批準，自購形式應以中立的采購模式為主，例如展覽或企業自發的演示及展示會議活動。

第四章實驗室設備及裝備采購合同

第十一條

（一）凡實驗室設備及裝備的購置，原則上都應簽訂合同，作為買賣雙方的法律依據和保障。1萬元人民幣、以上的必須簽訂采購合同。

（二）3萬元人民幣）以上的實驗室設備及裝備采購合同，須由實驗室與設備管理部會同申購者簽訂購貨合同，并加蓋實驗室與設備管理部合同章，方為有效。

第十二條合同內容由雙方當事人約定，包括以下條款：當事人名稱或姓名和地址、設備名稱、數量、價款、技術指標驗收標準、交貨期限、地點和方式、售后服務條款、違約責任以及解決爭議的方法等。第十三條實驗室與設備管理部經授權代表學校對外簽訂實驗室設備及裝備購置合同，負責監督合同的執行、處理相關的合同糾紛并對采購合同書進行管理及存檔。

第五章實驗室設備及裝備采購監督

第十四條學校實驗室設備及裝備采購工作接受財務等部門的監督。任何單位和個人對采購活動中有違法行為，有權向學校監察部門反映情況。

第十五條各相關人員必須嚴守紀律、嚴格執行規定程序和制度，主動接受有關部門的監督檢查。對于在采購活動中的違規違紀行為，學校將根據有關規定追究其責任，構成違法犯罪的，移送國家有關部門處理。

第六章附則

第十六條本辦法由實驗室與設備管理部負責解釋。自發布之日起施行。

第五篇：電教裝備工作計劃

金湖娃藝術小學電教裝備工作計劃

（2015—2016第二學期）

一、指導思想：

本學期我校的電教裝備工作將依據縣局提出的教育裝備提升工程為契機，以學校工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路。牢固樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教裝備工作再上一個新臺階。

二、工作目標和主要任務：

(一)常規工作。

1.電教處將繼續運用教育裝備管理平臺做好我校教育裝備的網上登記工作，認真落實教育裝備管理制度、充分發揮教育裝備促進我校教育教學的提升作用。進一步提高我校各專用教室的利用率，確保實驗率達100%。

2.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。目前我校的電教設備正處于新舊更新階段，在新設備沒有完全配備之前，鼓勵老師充分利用現有電教資源，提高教學效果。3.加強校園網絡的管理維護工作，為廣大老師提供優質的網絡環境，確保我校的校園網絡能在穩定中提升。

4.認真做好校園廣播系統的使用管理與維護工作，發現問題，及時報修，確保校園廣播系統全天候正常運行，為我校學生良好習慣的培養發揮積極作用。.加強對《信息技術》課程的教學管理，提高信息課的教學質量，進一步提高我校學生的信息素養，鼓勵學生積極參與市縣的各類電腦繪畫和制作比賽。

6、繼續做好校園網站的更新和維護工作，發揮我校校園網站在宣傳的主陣地的作用。

7、不打折扣落實上級部門交辦的任務，鼓勵教師積極參與論文，課件，教學設計的評比，為我校在年終考評中取得優異成績而努力。

8、組織我校教師積極上傳資源（人均3篇），充實我縣教育信息化平臺，更好地服務于師生的教與學。

（二）特色工作

1、運用我校建設好的錄播教室，配合教導處做好“一師一優課、一課一名師”的工作，為全面提升我校的教師教學水平發揮積極的作用。

2、利用我校即將做好的勞技教室、標本室和科學探究室，引領學生走進科學世界，探索科學奧秘，培養學生的科學素養。

3、搜集整理資料，創建淮安市智慧校園。

三、工作措施

1.加強管理，提高工作服務水平。

進一步加強合作和交流，積極協助學校各科室完成各級各類任務；深化內部管理制度，進一步明確分工，優化組合，加強檢查考核，充分提高工作效率和工作服務水平；進一步加強自身隊伍建設，自主學習，采取多種途徑加強人員培訓，提高隊伍的思想和業務素質，努力形成強有力的戰斗團體。

2.網絡監控，屏蔽網絡不良行為

教師工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動，電教室將對教師、學生上網情況不定時檢查，學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲或上不正當網站。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。3.運用平臺，提高裝備使用效率

本學期電教室將利用學?，F有的網絡平臺高效管理好各項資料和設備，平時加強監督，提高教師使用電教設備的效率，力爭教育的投入效益最大化。

4、加強培訓，提高教師應用能力

我校即將實現每個教室都有教學一體機，電教處將抓住此契機，加大培訓力度，確保我校每位老師都能熟練的運用一體機組織教學活動。

四、分月安排

二月份

1.各教室及專業教室的設備維護。2.更新學校網站。

3.更新教育地理信息化平臺。4.制定我校電教裝備工作計劃 5.搜集創建智慧學校資料。三月份

1.落實教學資源平臺的上傳工作。

2.更新學校網站。

3.布置學生參與電腦繪畫工作。4.整理創建智慧學校資料。四月份

1.更新教育地理信息化平臺。2.統計我校教師資源上傳情況。3.落實我校教師錄像課工作。

4.布置我校學生參觀勞技教室和標本室。5.迎接智慧學校驗收。五月份

1.縣教育資源的上傳匯總工作。2.教育裝備管理平臺的使用考核。3.落實我校教師錄像課工作。

4.教師運用一體機組織教學考核。六月份

1.資源匯總及上傳工作。2.多媒體使用考核工作。3.撰寫電教室工作總結。

新的一年，新的開始，新的希望，迎接新的挑戰，力爭新的發展。2016-2-20