第一篇:2012年中職生暑假社會實踐報告
2012年中職生暑假社會實踐報告
專業名稱:學前教育
班級:學前教育11(2)班、11(4)班
實踐單位:桂平市城南幼兒園
實踐時間:2012年6月28日至2012年7月15日
一 社會實踐目的圍繞“增強學生的社會責任意識”這個主旨,為了拓展學生的知識面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高個人的能力,積累個人經驗,提前了解幼兒園一日生活,把平時所學的知識在實踐中運用出來,跟有經驗的老師多學習,以便在以后畢業后能夠真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,對學校負責,對學生負責,對自己負責。同時也可以打發這空虛無聊的漫長假期,讓暑假充滿意義。
作為一名新世紀的中職生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著學生要注意到社會實踐,社會實踐畢不可少。畢竟,兩年之后,我們已經不再是一名學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習的是先進的科學知識,為的都是將來走進社會。所以,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
二 實踐內容
作為一名學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經驗,奠定堅實的基礎。暑假是我們進行實踐的重要時間,所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們中職生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的學生完成由校園走向社會的轉換,避免了學生在初入社會時所發生的不知所措,真正地把學生的教育與社會的就業相結合,培養出符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在剩下的一年多的在校時間,不僅要學習好專業知識,還要全面提高自己的實際能力!
學前教育專業,將來的發展方向是幼兒教育方面的,我國的教育是要培養出一代有共產主義理想,有道德,有知識,有體力,立志為人民做貢獻,為祖國做貢獻,為人類做貢獻的新人,幼兒教育是社會主義事業教育的組成部分,相信選讀這個專業的學生是比較喜歡小朋友的,基于這個出發點,我校課題組決定搞這個活動:進行社會實踐才能更好更快地幫助學生對相關專業知識的了解,如何能更好地服務社會等等,最終決定到離學校較近的幼兒園進行社會實踐。
來到幼兒園后,找到了幼兒園的校長,向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,這所幼園是我們學校實習的基地,所以聯系起來很方便。園長答應讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實踐活動。
我們實踐的幼兒園在使我們這里是最好的私立幼兒園,他有一幢五層樓的教學樓,有許多許多的玩具,這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌??
實習第一天的早晨七點,學生和一個老師就在教室門口接落實到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長后,一進教室,我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我們沒有經驗,就傻傻地去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了。”剛說完,那孩子哭得更來勁了。哎!我們當時真是有點急了,這時,老師打開電視機,放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續很久,現在的孩子在家都是
嬌生慣養的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。
經過幾天的觀察、發現,雖然這班小孩的年齡差不多,但每個孩子的情況和能力都不一樣。在剛來實習的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,還總是遇到各種各樣的突發狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙,一想到畢業后就要到幼兒園工作,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是,人總是要適應自己自下而上的環境.所以我們決定一定要努力做好這次實踐工作。
接下來的幾天,我們在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣。因此,在接下來的實習階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,教他們學會換衣服,學會穿鞋,學會上廁所等等。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話??
通過幼兒園的實踐活動,引導教師“學為人師,行為世范”,作為一名教師必須具備基本的職業操守:一是要為人師表,具備優秀的人品、健康的心理、積極的人生態度、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業。對職業有正確深刻的理解,深入理解明確教師的職業意義,牢固樹立職業道德意識,形成正確的職業價值追求,并以職業規范約束自己的職業行為,依法從教、廉潔從教,按時、按質、按量完成教學工作任務,嚴格執行教學常規。要具備執著不舍的職業追求精神。每一名教師要善學、善教、善研,把勤勞和智慧奉獻給自己的事業。三是要尊重學生。尊重學生的人格和尊嚴,尊重學生的權利,尊重學生的性格。把教育與管理同尊重學生、以人為本結合起來。四是要尊重家長。教育需要學校、家庭、社會形成合力,我們只有尊重家長,才能把家長帶入到大教育中來。五是要尊重科學。教師是傳道授業解惑者,科學嚴謹的治學態度不僅是對自身職業的負責,也是對學生,甚至對國家和民族的負責。六是要教書育人。育人是教師的基本職責,教育人、培養人是一切教育工作的出發點和落腳點。每一位教師都要牢記育人責任,把育人落實到教育教學的各個環節,對學生的終身發展奠基,為學生的健康成長負責。一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一名優秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,讓孩子們樹立起正確的目標和理想。
三 實踐結果
為期兩周的時間工作很快就結束了,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西。雖然在學校里學到一些理論知識,但是由于缺乏實踐經驗,所以遇到問題不能很好地解決。到幼兒園去實踐,應該面對新環境,迎接新挑戰,慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去。
在這次實踐當中,我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我們學習的專業就是學前教育,但是還是職一新生,真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業的神圣!這段經歷,帶給我們的東西實在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀,發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認識,我們有了自己的努力方向。
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,盡管這樣的實踐不能代表什么,但有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和學校一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
在實踐的過程中,我們學會了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實踐中初步了解到關于自己學習的這個專業在就業工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前,我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕
松的工作,但是,在實踐結束后,我們感受到了育人工作的艱辛,但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務。這次實踐給我們帶來在課本上無法學到的知識,讓我們積累了不少實際經驗。
四 實踐總結或體會
回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂著。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我們真正感受到這份職業的神圣!這段經歷,更多的是我們對自己有了新的認識,對教育這個方面也有了新的想法和新的感受。總而言之,這次實踐讓我們學會了很多東西,給予很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們一,要學會做人。首先,人要有誠信,要遵守信用,既然答應了就應該做到。二,要學會忍耐,要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三,要記住,在上班時一定要遵守紀律,不能隨便打手機。四,要勤奮,做好自己分內的工作,不要因為工作量大就想偷懶。不管我們以后要從事什么行業,我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學好問的決心,要有對本職業的敬業精神。同時,我們也學會了勤儉節約,不亂消費。
五、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動去和別人溝通。
六、要有熱情和耐心。其實,不管在哪個行業,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
七、在適當的時候要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。或許同學們認為你應該從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
這次實踐讓我受益匪淺。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷地進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會做出更大的貢獻。
第二篇:中職生社會實踐報告
中職生社會實踐報告1
在今年的寒假中,作為大學生的我沒有在家待著,而是去參加了社會實踐,在實踐中,讓我們學到了很多東西。在寒假結束之際,現將寒假的社會實踐情況報告如下:
活動主題:
關于空巢老人的社會生活。
活動時間:
20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日。
活動地點:
xx。
活動內容:
幫助空巢老人的生活,調查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法:
探問,實地調查,道聽途說等等。
實踐人員:
xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年,我們有著為人民服務的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務,只要我們本著為人民服務的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們如果可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。
xx月xx日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發現電飯煲上的l我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負責在煤氣灶上炒菜。
過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現在,什么事都是她一個人做,現在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過以上的調查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助,可見我們青年志愿者協會的一大弊端。
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中職生社會實踐報告2
xx年09月07日,我有幸來到國電聯合動力(連云港)技術有限公司來實踐。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司里實踐,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的'時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學校國電聯合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了******,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。
中職生社會實踐報告3
期末考試結束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了xx的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作,策劃并執行豐富多樣的各種節事活動,工程部主要負責各項活動的執行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。
具體的工作內容如下:
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠
元旦前夕,為了營造節日的氣氛,應房地產公司要求,在元月xx日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上xx點開始安裝,共花時xx個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調試音響
由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現場調試音響,剛開始以為調試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習,我已經基本上掌握了調試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言,在學校里面也曾實踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務。
五、實踐結果
本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業的社會實踐工作,對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”,同時也是一個“撒錢產業”,其中暗藏著很多的商機,它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬,也對會展行業未來的發展充滿了信心。
六、實踐總結或體會
通過參與本次寒假實踐,我從中學到了很多做人、做事的學問,更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。
1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實踐出真理嘛!
2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續工作十幾個小時,也可能更長。
3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展,人們再不僅僅是滿足物質上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執行,本次實踐,讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。
第三篇:中職生社會實踐報告
中職生社會實踐報告
中職生社會實踐報告1
xx年09月07日,我有幸來到國電聯合動力(連云港)技術有限公司來實踐。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司里實踐,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學校國電聯合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了******,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。
中職生社會實踐報告2
期末考試結束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了XX的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作,策劃并執行豐富多樣的各種節事活動,工程部主要負責各項活動的執行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下:
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠
元旦前夕,為了營造節日的氣氛,應房地產公司要求,在元月XX日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于XX月XX日晚上XX點開始安裝,共花時XX個小時,在安裝的`過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調試音響
由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現場調試音響,剛開始以為調試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習,我已經基本上掌握了調試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言,在學校里面也曾實踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務。
五、實踐結果
本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業的社會實踐工作,對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”,同時也是一個“撒錢產業”,其中暗藏著很多的商機,它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬,也對會展行業未來的發展充滿了信心。
六、實踐總結或體會
通過參與本次寒假實踐,我從中學到了很多做人、做事的學問,更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。
1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實踐出真理嘛!
2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續工作十幾個小時,也可能更長。
3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展,人們再不僅僅是滿足物質上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執行,本次實踐,讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。
第四篇:中職生社會實踐報告
中職生社會實踐報告
中職生社會實踐報告1
在今年的寒假中,作為大學生的我沒有在家待著,而是去參加了社會實踐,在實踐中,讓我們學到了很多東西。在寒假結束之際,現將寒假的社會實踐情況報告如下:
活動主題:
關于空巢老人的社會生活。
活動時間:
20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日。
活動地點:
xx。
活動內容:
幫助空巢老人的生活,調查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法:
探問,實地調查,道聽途說等等。
實踐人員:
xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年,我們有著為人民服務的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務,只要我們本著為人民服務的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們如果可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。
xx月xx日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發現電飯煲上的l我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負責在煤氣灶上炒菜。
過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現在,什么事都是她一個人做,現在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過以上的調查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助,可見我們青年志愿者協會的一大弊端。
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中職生社會實踐報告2
xx年09月07日,我有幸來到國電聯合動力(連云港)技術有限公司來實踐。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司里實踐,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學校國電聯合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了******,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。
中職生社會實踐報告3
期末考試結束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了xx的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作,策劃并執行豐富多樣的各種節事活動,工程部主要負責各項活動的執行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。
具體的工作內容如下:
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠
元旦前夕,為了營造節日的氣氛,應房地產公司要求,在元月xx日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上xx點開始安裝,共花時xx個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調試音響
由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現場調試音響,剛開始以為調試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習,我已經基本上掌握了調試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言,在學校里面也曾實踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務。
五、實踐結果
本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業的社會實踐工作,對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”,同時也是一個“撒錢產業”,其中暗藏著很多的商機,它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性,并不是所有的.工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬,也對會展行業未來的發展充滿了信心。
六、實踐總結或體會
通過參與本次寒假實踐,我從中學到了很多做人、做事的學問,更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。
1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實踐出真理嘛!
2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續工作十幾個小時,也可能更長。
3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展,人們再不僅僅是滿足物質上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執行,本次實踐,讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。
第五篇:高校生暑假社會實踐報告
高校生暑假社會實踐報告(合集15篇)
高校生暑假.實踐報告1
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對.有用的人才,許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在.的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進.,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業學問,明天才能更好地為.服務。
xx年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校內里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內,踏上.,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷……
在注意素養訓練的今日,同學假期.實踐作為促進同學素養訓練,加強和改進青年同學思想政治工作,引導同學健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高同學實踐、創新和創業力量的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。.實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間.實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長,也是推動素養訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸.,了解.。同時,實踐也是同學學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是同學服務.、回報.的一種良好形式。多年來,.實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小.,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過.實踐的磨練,我們深深地熟悉到.實踐是一筆財寶。.是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化.,了解.,服務于.,投身到.實踐中去,才能使我們發覺自身的不足,為今后走出校門,踏進.制造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為.服務,體現高校生的自身價值。今后的工作中,是在過去.實踐活動閱歷的基礎上,不斷拓展.實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持.實踐與了解國情,服務.相結合,為國家與.的全面進展出謀劃策。堅持.實踐與專業特點相結合,為地方經濟的進展貢獻力氣為.制造了新的財寶。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的非常改善。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問,它讓你開闊視野、了解.、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。.實踐作為廣闊青年同學接觸.、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用學問,增加.閱歷,提高實踐力量,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的.實踐活動,接觸.,了解.,從.實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業學問,專業力量上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增加了我的辦事力量交往力量,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
xx年暑假,高校生活已經匆忙過了一半,是時候該想想步入.該作何準備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個.人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參與.實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗.實踐讓自己更進一步了解.,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被.所用,自己的力量能否被.所承認。想通過.實踐,找出自己的不足和差距所在。“
沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參與.實踐,無非是想讓我們提前接觸.,了解.,這樣才不會在真正走上.的時候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸.,品嘗.的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向.的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財寶吧。現今人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎都有工作閱歷。
所以,高校生不僅僅要有理論學問,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質,同時積累一些.閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
高校生除了學習書本學問,還需要參與.實踐。由于許多的高校生都清醒得知道
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代.需要的人才。高校生要在.實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的.,我覺得高校生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累.閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創業和.實踐力量。現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應當把握全部的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入.后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向.,漸漸走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些教導,他說:“一個人在他的同學時代最重要的是學習東本,增長見識,熬煉力量,尤其在高校學習時候,選用暑期時間參于.實踐活動是一個很好的熬煉機會,賺錢不是主要的,作為同學,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲特別劇烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。
以前也想過,學我們英語專業的,或許以后最至少存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經受,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,特地機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板經常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的看法去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得非常重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不行過多的去計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明白很中性的熟悉,不能過于攀比,更不行自以為是。
因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與.所需的要求,由于現在畢業求職,特殊是對于像自己一般的人,的時侯是.,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應當就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期.實踐活動,雖然是我的一次.實踐,但我認為是一次勝利的,有用的,受益非同的.實踐這將會對我的以后學習起很大的關心的。
高校生暑假.實踐報告2
由于我現在的專業是師范類的,所以在平常我就比較留意老師素養的培育。為了讓自己有一個改善的假期生活,并在實踐中熬煉自己,我在大三一名師哥的關心下一起開辦了一個暑期補習班,當我聽到這個消息的時候,我的內心有著一種說不出的興奮之感,由于自己得到了一個熬煉自己力量的同時體現自身價值的機會。
于是假期補習的經受為我的假期生活增加了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了很多,體會了很多,思索了很多。何謂“師者,傳道授業解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”。在我補習教學的這一段時間內我感受最深的就是老師應以何種心態對待的同學,要成為一名合格的老師需要什么樣的素養。
暑假讓孩子上補習班的專心自不待言,無疑是盼望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,全部的家長都盼望自己孩子成果可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現這種愛的表現,盡管許多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的同學,與家長的溝通都不暢,同學不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應當扮演聯通代溝的橋梁角色。
一、招生工作
我們在大三師哥的帶領下幾次到xx去作招生宣揚,但都由于時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信念一次次下降,似乎有點絕望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最終無奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。
二、開頭上課
前期預備。依據最開頭的支配,由我來講解學校的數學課,由于沒有同時給多人上課的經受,我是相當緊急的。加之本身數學又不是我的強項,極度的緊急讓我差點放棄。但最終在師哥的鼓舞之下我打算奮力一搏,試試又何妨!最終,由于種種緣由,又做出變動由我講授英語,開頭的緊急逐步轉化為快樂,究竟英語是我喜愛的科目。可事實卻出乎我的意料太多。
試講。第一次試講結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有規律性,跳動性太大,有點照本宣科。自信念極度走下坡路,現在想來當時真怪自己太不了解自己,有太不了解同學了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開頭重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
正式開課。補習班正式開課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開頭的稍有緊急漸漸進入狀態,漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與思索。校長告知我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較消遣的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
教學方式。授課原則:輕松歡樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現的機會。授課方法:嬉戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開頭講課只是干巴巴的老師在講,同學在聽。上課期間總有一兩個同學想睡覺,這讓我不得不費盡心機想一些可以調動同學學習愛好的方法來吸引他們的留意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開頭我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發覺同學的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我漸漸摸索出一些可以掌握課堂秩序的方法。
授課步驟:復習上次課的內容。導入新課,新句子,新單詞,新對話。引入新句子。每天講授幾個經典的語句。布置并檢查家庭作業。
授課方式:分組練習,小組長領讀。學得快、記得準的同學領讀。爭取讓每一個孩子都有表現的機會。通過畫畫、嬉戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,并練習閱讀。通過競賽讀、輪番讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、消遣嬉戲輸者讀等方式來強化練習。通過學習唱歌來學習新學問。定時放映勵志、消遣電影,并從中選出經典的句子,加入每日經典語句中。結合孩子們的天性學_x英語夸張的發音、口型、手勢,充分調動課堂氣氛。課上活躍課堂氣氛,充分激發同學學習愛好。課下,準時與同學們溝通,訂正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發覺自己特長和優勢的機會。兩次小測試。
三、思索與收獲
經過暑期補習班的實踐,我學到了很多在校內里學不到的理論之外的實踐學問。通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的狀況,培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量。特殊是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。通過這次實踐,我的暑假生活變得歡樂而多姿。我也熟悉了很多的伴侶。這個暑假,我們一起走過。最重要的,不僅得到了同學的關懷與愛。更得到了同學家長的信任與關心。
還有,通過小班教學熬煉了我的應變力量。對于課堂上的突發狀況,可以由一開頭的慌張失措漸漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時留意到同學的動態。從掌握同學心情到關心同學提高學習愛好方面都有了肯定的方法和措施。通過與小伴侶們的相處,我學到了很多我們所欠缺的東西。例如純凈,例如童真,例如英勇,例如頑強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我漸漸學會了怎樣掌握自己的心情,在課堂上盡量不要讓自己的心情影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的心情遠離課堂。
四、不足之處
同時我也發覺一些了自己的不足,特殊是自己在專業學問上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發了我的一系列思索。
同學共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開頭總覺得自己似乎什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發覺原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親自做一做真的很重要。
理論與實踐的脫離。作為師范專業的同學,我學習了許多激發同學學習愛好,營造良好學習環境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實踐閱歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不行行也是不現實的。通過這次實踐,我漸漸把握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
如何引發并保持孩子們學習的愛好和主動性、主動性?我嘗試了一些方法來引發他們的愛好。鑒于孩子們的天性我采納了諸如畫畫、唱歌等消遣的方式來導入新課,在開頭階段激發起孩子們的學習愛好。考慮到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理,我采納了xx的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展現自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態;課下,伴侶關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的叫我“老師姐姐”,感覺真的很棒。
充分把握同學狀況,全面把握同學動態。初始,由于不了解同學的學習狀況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。漸漸的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有消遣,有老師的講有同學的問,有師生的互動有同學的溝通,課堂漸漸變得多姿多彩起來。做訓練工,就應當從孩子們的需要動身,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的.實踐讓我受益匪淺,學到了許多,也了解了許多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐煩,加一份用心,加一份動力,再加上自己扎實的專業學問是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教同學活,讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業的工作,熬煉了我的表達力量,交往力量以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生主動影響,我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!
高校生暑假.實踐報告3
XXX縣位于XXX省北部多山,交通條件很不便利。實踐隊一行經過了將近4個小時的山路輾轉顛簸,才來到了群山環繞中的高柏鄉。20xx年這里共被安排了9名村官。對于他們來說,這里就將是他們生活工作奮斗的地方,而對于高柏鄉來說,他們的到來無疑是給這里注入了一股新奇的血液。
然而,幾乎對于來到這里的全部高校生村官來說,這份工作并不是一個漂亮的開頭。拋卻了生活習慣的不適應、語言溝通障礙這些問題不說,單就從高校生到村官的這一角色轉換所帶來的壓力已讓許多人無所適從。由于對農村狀況的不了解,對工作要求也不是很清楚,許多人在一開頭就產生了工作中的茫然感和心靈上的孤獨感,工作不知從何下手。現實與幻想的巨大反差成為了橫亙在他們面前的一大難題。但是這些困難并沒有嚇倒他們。在上級政府領導的關懷指導下,他們慢慢找到了工作的方向,從一家一戶地了解村民狀況到為村里的進展建言獻策,他們將年輕的熱忱播撒在這片黃土地上。
此外,考察團還來到了潘峰工作的辛戶村進一步的了解了村官工作。潘峰是辛戶村現任村支書張延剛特意從鎮上要求派送的一名高校生村官。在過去將近一年的工作中,在村支書張延剛的關心指導下,潘峰實現了從高校生到村官的完善轉變。他們也建立起了如父子般深厚的感情。實踐隊來到云巖,潘峰就難掩興奮之情,他興奮地帶著實踐隊一行來到他工作的辛戶村,去參觀了他們村的蘋果種植示范基地和生豬養殖示范區,一年的工作已讓他積累了許多農業技術學問,一講起這些,他已儼然一位閱歷頗豐的村干部了。最終他又帶我們來到了他們村的云辛生產合作社,在那個不大的小院里,他帶著滿腔的.向大家講解并描述了他自己對于云辛合作社將來進展的戰略方案預想。篤定的眼神里浸透著他對這片土地濃濃的情意。“我們準備把這里鏟平,建成一塊消遣場所,讓村民們在閑暇之余可以有個地方休息消遣。”他指著村前的一塊空地傲慢地告知大家。村民們提起潘峰,更是沒有一個不豎起大拇指的。這個來自云南的小伙子在這里播下了一片赤誠,收獲著一捧盼望。
高校生暑假.實踐報告4
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣。走入.,了解.,深化.。暑期.實踐活動始終是我校高校生投身.、體驗.、服務大眾的真實契機。而我,也在這次.實踐中領悟到許多曾經根本無法懂得的道理。經過幾天的實踐,我們已經了解調研的精髓,并不是生硬地找當地人讀語料,而是要通過談天的方式讓這些語料在人們不經意間說出來,只有這樣,搜集到的語料才最真實、最科學、最具有價值。
7月12日下午,我們14名隊員包括羅老師在內來到了臨夏回民的聚集地-----八坊街,由于我們來的時間是3點,大多數居民都還在午休,貿然打攪人家總是不好的,我們選擇了大門開著的人家去訪問。
訪問了幾家,我們真的深切地感受到了回民的熱忱。雖說他們現在是在閉齋期間,但他們卻熱忱的拿油果子等東西來款待我們,對于我們提出的問題也是竭盡所能的回答。我們這組的主題是關于臨夏回族地區的婚喪習俗。在來這里之前,雖然我已查閱了大量資料,知道回族的葬禮是很簡潔的,但我始終有著那種幾乎是根深蒂固的觀念,喪事尤其重要,借著這次機會,我最終明白了回民喪事的簡要。每一個逝去的回民,都是簡簡潔單的在身上裹白布,沒有任何繁瑣的程序,就這樣清清白白的離開了這個世界,就像他從來沒有存在過一樣。假如不是親耳所聞,我真的無法理解他們的這種平和。
之后我們發覺阿訇在回民的婚喪禮儀中扮演者一種很重要的角色,在羅老師的帶領下,我們找到了當地的阿訇。總覺得阿訇是個很神圣的人物,可我們見到的阿訇是跟一般回民一樣的裝扮的中年男性。在和阿訇半個多小時的溝通中,我們了解到了阿訇的一些狀況。他們精通阿拉伯語、波斯語和漢語,是由當地人民選出來的,并非終身制。這位阿訇言語間透露著對自己民族信仰的驕傲和傲慢,他的語言平和而有序,這讓我在不知不覺間覺得自己在傾聽一位哲學家的教導。
團隊生活總是短暫的,在5天的臨夏之行中,我們真正做到了團結,奮進。有興奮,有感動,有觸動。不論第一天大家為了提高團隊工作效率的爭論爭辯不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,為明日預備到深夜。
每天的采訪,吃飯,采訪,休息,成為了我們的主線,每每奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,實現自己的愿望。實踐活動結束了,我照舊懷念著大家在一起的日子,即使組團吃泡面,啃面包大餅,也覺得特殊香,或許這就是團結的力氣吧!
高校生暑假.實踐報告5
高校的第一個暑假到來了,應學校的建議和.對高校生的要求,我參與了暑假.實踐活動。在這次的活動中,我學到了許多,也感悟了許多。下面就我這次暑假.實踐的心得做一次報告。
暑假.實踐是我們高校生充分利用暑假的時間,以各種方式深化.之中綻開形式多樣的各種實踐活動。主動的參與.實踐活動能夠促進我們對.的了解,提高自身對經濟何時會進展現狀的熟悉,實現書本學問和實踐學問的更好結合,關心我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。高校生.實踐活動是全面推動素養訓練的重要環節;是適應新世紀.進展要求、培育全面進展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、.主義訓練,升華思想的有效途徑。主動投身.實踐、深化群眾、了解.、增長才能是青年同學成才的正確道路,是青年同學有用所學學問技能,發揮聰慧才智,主動為.作貢獻的重要途徑。
在注意素養訓練的今日,高校生假期.實踐活動作為促進高校生素養訓練,加強和改進青年同學思想政治工作,引導同學健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高同學實踐、創新和創業力量的重要途徑,始終以來深受學校的高度重視。.實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間.實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長,也是推動素養訓練進程的重要手段。它有利于當代高校生接觸.,了解.。同時,實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務.、回報.的一種良好形勢。
步入高校就等于步入半個.。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過.實踐的磨練,我們深深地熟悉到.實踐是一筆財寶,.是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化.、了解.、服務.,投身到.實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為.服務,體現的同學的自身價值。今后的工作是在過去.實踐活動閱歷的基礎上不斷拓展.實踐的范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持.實踐與了解國情、服務.相結合,為地方經濟的進展貢獻力氣,為.制造了新的財寶。
在暑假真正到來的前期,我與同學相約一同去校內聘請點應聘。在打印完一份聘請方要求的簡歷后,我不得不承認學問積累的重要性。由于目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學時代所獲得的證書,與大二或大三的學姐或學長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當寒磣。應聘當天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,于是選擇馬尾辮,盼望這樣的自己能在面試中留給人嚴峻不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認為我的閱歷相當薄弱,經過后來的說明及漫長的等待,我幸運的應聘上了。
沉醉在喜悅當中,我想像著暑假工作的場景,為自己最終能夠憑借自己的力量減輕父母的負擔而慶幸。可真正開頭工作時,才意識到工作的艱辛。每天在高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時,回校空余時間還得備課改作業,基本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的同學成果都有不同程度的提升,與同事和上司的關系也處理的還不錯。
打工的日子里,有喜有憂,有快樂,也有苦澀,或許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向.的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強韌,假如能有苦中作樂的心態,那么勝利也將不遠了。孟子曰:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個想收獲勝利果實的人,不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點,但我還是堅持了下來。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常工作中上級欺壓下級、責怪下級是不行避開的,雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批判你或是你聽取別人的看法時,肯定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批判很難過,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的.勝利鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。
我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是假如你只問耕耘不問收獲那么你肯定會交到許多伴侶。對待伴侶,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做真么事情,都必需主動性和主動性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。
“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參與.實踐,無非想讓我們提前接觸.、了解.,這樣才不會在真正走上.的時候找不到生活的重心。
感謝學校給我們這次把自己推向.的機會,也感謝在實踐中那些賜予我們無私關心的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
高校生暑假.實踐報告6
為了能在畢業之前熬煉一下自己的力量,同時又是響應院系的號召,8.18.10我系共20名同學來到中日友好盼望學校進行為期10天的.實踐。
8月1日我們抵達了中日友好盼望學校。當我們下車搬行李的時候,一群學校生向我們跑來,有幾個小男孩還熱忱地要幫我們提行李。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱忱與活潑。當天我們與學校生們見了面,并且與所帶班級的同學進行了簡潔的自我介紹和溝通。
其次天開頭正式上課,我和另一位同學一起教學校四班級數學。在這之前我沒有任何教書的閱歷,雖然學校的數學很簡潔,但是怎樣講課才能讓同學聽懂,怎樣的講課方式才能提起他們對數學學習的熱忱和愛好,等等都是我需要去思索的。第一堂課前,有一點我比較擔憂:由于我們是占用假期的時間給他們上課輔導,再者,這個年齡的孩子比較愛玩,他們會不會對在假期上課有著抵觸心情,不仔細聽課。然而,當我開頭上課的時候,我就發覺那些顧慮完全是多余的,他們上課特別仔細,回答問題也特別主動。當時,我就覺得作為高校生在這方面我們可以說是遠不如學校生的,他們對學問的渴求與學習的愛好遠遠超出了我們,在高校的課堂里一個教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,上課不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必需要端正自己的學習看法,這一點來說,他們是我的榜樣。
下課的時候,有時候會和班上的同學坐在一起談天,有一次無意中看到一個小伴侶暑期作業數學題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜愛英語所以就不想做。聽到這個回答,我覺得特殊有感受,想到自己學校的時候,也有這個現象,喜愛哪個老師哪門課成果肯定好,不喜愛的話,就是基本不好好聽課也不仔細地做題。現在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓舞他們在不偏科的基礎上,進展強項。我覺得,在他們這個年紀,跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感愛好的方面來跟他們溝通,以此來激發他們對不太喜愛的科目的愛好,并且讓他們感受到下課的時候我們就是考試吧伴侶,在溝通上可以消退年齡上的障礙。
在支教的過程中,也存在些問題。開頭幾天的上課都比較順當,小伴侶們都很協作,聽課特別仔細,表現也很主動。可是,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我和其他上課的老師爭論下來,可能是由于教授的內容有些簡潔和枯燥了,但更重要的一點是從一開頭,作為老師我們沒有擺正位置,即我們沒有從行為上很明確地告知他們我們是老師,而是讓他們感到我們是可以一起玩的伴侶。我又向我的學校老師請教過這個問題,她告知我,上課的時候必需嚴厲,對小孩子要獎罰分明,以此來明確告知他們什么是對,什么是錯,關心他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的看法很明確,并且在上課內容方面,我把學校的一些有關幾何性質的題拿到課堂上來講,讓他們爭論,關鍵是想解題方法,而不是計算,在這個過程中,我明顯感到他們很喜愛這樣的方式,我講的很快樂,他們也很愿意聽。我也從中感受到了小小的成就感。
這十天里,我站上了講臺,成了小伴侶們眼中的“老師”,感受到了當老師的歡樂的同時也感受到了老師的艱辛。我和另外一個老師往往是一個人上課,另外一個人就聽課,如此,上課過程中出現的錯誤就可以準時被發覺和改正。“我們現在站在講臺上就要對‘我們的同學’負責,由于我們現在是‘老師’”,這是我倆達成的共識。同時,我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要“用心”、“耐煩”和“交心”,我想,這三點應當是做每項工作都需要的。
高校生暑假.實踐報告7
現在,離走進.越來越近了。為了拓展自身的學問面,擴大與.的接觸面,增加個人在.競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業后能真正走入.,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開頭了我這個假期的.實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
一回到縣城就主動在一家超市找到一份暑假臨時工,做促銷員。每天只有上午或下午班,每天9點鐘---下午2點或從下午的4點---晚上9點鐘分段時間上班。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉迷茫地站在那,雖然不斷地鼓舞自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可很長一段時間站在那一聲不吭的。在這做了很久的員工姐姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也漸漸地放開膽去嘗試---其實這種溝通比想象的簡單多了。上臺前緊急兮兮,但在臺上勞碌時而忘了緊急。在超市里,別人一眼就能把我人出是一個正在讀書的同學,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,或許沒有經受過.的人都顯得生澀吧。我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.可怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。平常在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市任憑逛來蕩去,得時刻留意服務顧客。但我時常還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價---一天下來經常會腰酸腳痛。
這次實踐讓我更接近.,.上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。其實最大的收獲還是了解到工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。.閱歷缺乏,學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱難的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的學問,還要主動走進,主動在實踐中學習其他的東西。為了拓展自身的學問面,擴大與.的接觸面,增加個人在.競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業后能真正走入.,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開頭了我這個假期的.實踐。
在這次暑假的工作中,雖然只是在超市里做些瑣事也讓我懂得了!在今中國經濟飛速進展,國內外經濟不斷改變,在機會越來越多的.,只有不斷增加自己的閱歷,全方面武裝自己,才能在這個.有立足之地甚至擁有不敗之地。在以后的高校生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加頑強
高校生暑假.實踐報告8
“3個小女孩,第一次下鄉,你們吃得消啊?”開車的白師傅一邊說,一邊忙著去藥店買暈車藥,160多公里,3個多小時的山路,途中要回旋很多個彎道,最近幾年,白師傅都沒這樣跑過了。
8月7日,原生態土家女兒會在湖北省恩施市紅土鄉石灰窯村上演。石灰窯是土家女兒會的發源地之一,但由于地處偏遠,山路坎坷曲折,交通閉塞,很少有人能親臨現場去體會這份原始。
經過反復爭論,中國青年政治學院[微博]大二同學孫石和她的兩名隊友最終打算:到女兒會的發源地去感受一番、探個畢竟。現代文明對原始的少數民族文化究竟進行了怎樣的沖擊?當地的村民是不是已經把自己的習俗和文化遺忘?這個選題,先后被中國青年政治學院團委、團北京市委立項,經過層層篩選,入選“2021首都高校生暑期.實踐國家級重點團隊”項目。
去哪里是個令人頭疼的問題
“石灰窯的女兒會已經沒有意義了,現在政府在搞旅游,想拉動當地經濟的進展,所以把女兒會從石灰窯搬到了市區的女兒城,女兒會的當天,我們應當去女兒城。”隊員趙璐說。
“過去留下的東西是活的還是死的?僅僅是在那邊立了一個發源地的碑,我們就要去那里嗎?”孫石自己問自己。
“不過,紅土鄉政府的微博說,今年的石灰窯土家女兒會除了趕場相親、民間文藝匯演、儺戲展演等傳統項目外,還增加了原生態婚俗、背媳婦競賽、最美女兒、模范女兒評比等新內容,應當會更接地氣、更有意思吧!”隊員毛明子說。
激烈地爭論,就此綻開。下鄉調研,還是留在新造的景區體驗,成了讓隊員們頭疼的問題。
石灰窯,遠離塵囂,民風原始古樸,受現代文明沖擊少,至今特別完善地保存著儺戲、山民歌、女兒會、婚喪習俗等原生態文化遺產。每年農歷七月十二這一天,年輕美麗的土家幺哥阿妹裝扮一新,相互邀約,從四周八方的山寨走出,踏著幽徑,唱著山歌,來到石灰窯,查找自己的“白雪公主”或“白馬王子”。在恩施博物館,隊員們看到了這樣的介紹。
“那些東西不能只是放在博物館里啊,得讓更多的人知道、了解,假如我們能用文字、影像等方式將其盡可能地保留和宣揚出去,豈不更好?”孫石說,這時,她想到了當時促使他們申報課題的一個發問:“老說中國文化博大精深,可是怎么博大精深了?可以舉幾個例子嗎?”
“我們是來做課題的,我們不能只當游客去體驗,第一手的資料,對我們更有意義。”最終,3人達成了共識:下鄉。
“現在都是獨生子女,誰舍得自己的孩子去吃那份苦啊?!下鄉可是需要士氣和決心的,大熱天的,條件艱苦,還可能遇上雨。”白師傅說,不過,從他內心,還是很支持現在一些“養尊處優”的高校生下鄉的,也因此,她對今日車里這3個女孩,點了好幾個贊。“鼓舞高校生下鄉是對的,特殊是那些城里長大的孩子,真正地去村里看一看、走一走,對他們是很有意義的。我接觸的許多高校生,連田地是什么樣的、農夫是怎么生活的、現在的農村有哪些改變都不知道,這以后怎么做群眾工作啊?”白師傅說。
下鄉,查找文化的源頭
不到3000人的常住人口,來了1.5萬人,“通街都滿了”,聽到這個介紹,孫石和小伙伴著實驚呆了,她們沒有想到,一個農村的女兒會,辦得比市里的還喧鬧,這不符合她們對“競爭效果”的預判。“我們與恩施市女兒城的女兒會不存在競爭,我們純屬自娛自樂,你可能覺得我們演的節目不好看,沒關系,村民們玩兒得快樂就好。但是,的確沒有想到今日來了這么多人。”
從紅土鄉黨委宣揚委員譚玉瓏這里,孫石找到了答案。
依據一些攝影愛好者和游客的反饋,他們更情愿來參與石灰窯的女兒會,由于有更多原生態的東西。“我們知道,我們的舞臺即使搭得再華麗,也比不過央視的舞臺,所以寧愿辦得‘土’一點,越‘土’越好,這是我們的一個宗旨,要讓農夫來參加,貼近我們自己的生活,連節目的內容反映的都是老百姓之間的瑣事,許多都是父子、母女同臺演出,有些村民一年也不背一次自己的媳婦,在我們的舞臺上,背著就跑。”
譚玉瓏說。
就在前幾天,石灰窯村里來了另一支“暑期.實踐小分隊”,他們來自湖北民族學院,調研的內容也是土家族女兒會的進展狀況,“在恩施女兒城,我們做了一次問卷調查,大多數人的反應都是不太了解,但有些老人卻對傳統文化的繼承特別重視,他們認為是神圣的,是中國少數民族文化的綿延和溝通。”調研隊在微博上說。但當他們來到石灰窯,看到那條丁字街中古老的房屋和質樸的人們時,隊員們感覺到了濃郁的文化底蘊,“這里記載著石窯人們原始的歷史生活,還有他們心里最美妙的記憶,那是關于他們的節日。”他們寫道。
在2021年的這個暑假,像孫石這樣“三下鄉”的.實踐團隊不少。7月11日,廣東海洋高校[微微博]寸金學院“曦望”暑期服務隊(以下簡稱“曦望”隊)跨越千里,來到湖南省邵陽市洞口縣長塘瑤族鄉,進行為期8天的“三下鄉”活動。
在城市里長大的隊員沒有見過碾米機,而這種當地最為原始的農家工具,讓他們覺得“再新奇不過了”。在鄰居的指導關心下,隊員們親自上陣,經過幾輪分別、研磨的操作,稻谷明顯被分別成大米和米糠、稻殼。隊員們還借用鄰居家的石磨磨起了豆漿,洗凈的黃豆被研磨成白白的豆汁順著磨口流出,沒等到豆汁煮好,隊員們就被濃濃的豆香味饞出了口水。
之后,“曦望”隊隊員又來到該鄉老艾坪村的村長戴昌路家,他們得知村長是非物質文化遺產“棕包腦”瑤族祭祀舞的其次代傳人后,便開頭“連番轟炸”,訪談、記錄、邀請村長親自表演,不想錯過任何一個有利于調研的詳情。“棕包腦”舞蹈是一種古老的祭祀舞蹈,因舞者用棕葉包住腦袋而得名,每年農歷正月十四、十五,“棕包舞”舞者們會穿上瑤服走村串寨,為瑤族同胞送去新春祝愿。村長從12歲開頭學習“棕包舞”,而且“舞功”相當了得,訪談之余,他還特地穿上了瑤服,拿著木棍,為隊員們來了一段即興表演。
做好一個守望的“稻草人”
7月18日,超強臺風“威爾遜”攻擊華南地區。嶺南師范學院“稻草人”實踐隊的實踐基地陽江也受到了影響。“長這么大,第一次遇見這樣的一個夜晚,停水停電,沒有燈完,周遭都陷入一片黑暗。和其他的幾個隊友躺在教室的課桌上(床都是用課桌拼成的),外面的風很大,把樹木的枝椏都吹斷了。雨點噼啪噼啪打在窗戶上,大家都紛紛叫著,很想回家,要崩潰了……當時強忍在眼眶的淚水就無聲落下。”隊員張瓊寫道。
其實,來的第一天,她就有了想回家的念頭。“我知道下鄉的條件很艱苦,比如食宿,有的在教室的地板上打地鋪,有的睡在課桌上,煮飯要自己劈柴生火,沒有熱水洗澡,水都是從地底下抽上來的,即使在酷熱的7月,往身上潑灑,也是徹骨的;廁所的排水不好,總是積水……許多許多的事情,從小到大第一次遇見。雖然自己不是嬌生慣養,但遇到這樣的境況,還是有點手足無措。”張瓊說。
高校生暑假.實踐報告9
經過短短一個多月實踐,雖然說自己從來沒有過服務員工作閱歷,但的確在很大程度上面進步了,作為一名高校生我應當對自己有一個評估,需要對自己的有了一個特別客觀的看法,對于用這樣的方式提高自身我是深信不疑的,這讓我現在也對自己的有了一個全面的了解,暑假讓我得到了熬煉,也讓我看到了自己的要努力的方向在哪里,在這方面肯定是毋庸置疑的,作為一名高校生這些都是我應當去預備好的,這次暑假期間我也有了一些感想。
不知道是不是由于感覺高校階段時間很快,立刻也是要離開學校,這不在我現在的預備內,所以說在這方面讓我感覺有一些壓力,究竟離開學習又將是一個全新的環境,在這樣的環境下面我的確還是應當努力一點,保持好狀態,對于未知的事情我總是抱有期盼,在暑假期間的這些經受,讓我明白了許多道理,這一點是肯定的,我也想保持好的狀態,作為一名高校生這些是我應當要有的看法,這次暑假我去做了服務員,雖然是一個一般的工作,可是這一個多月的時間讓我明白了許多東西,也在這份工作當中學到了許多,這讓我特別的有成就感,我是想著能夠一點點加強.閱歷,這就是一個開頭,我會漸漸的保持好心態,在這次的實踐當中,做服務工作讓我覺得特別的不簡單,我也明白了這個行業的確是特別不簡單。
做服務工作肯定需要有一個好的性格,能夠有耐煩,沉得住氣,這是一個前提,要是這些做不到那就是沒有任何意義的,我盼望能夠在這樣的環境下面讓自己得到更多的進步,這一點是肯定的,對于近期的工作我也是感覺自己得到了提高,究竟這是我第一次出來,也是一段重要的經受,開頭再在埋怨,后面漸漸的習慣了,我也在不斷的改善,這讓我感覺特別的有成就感,盡管有些時候會感覺時間很快,在許多事情上面都是來不及,但是這次做服務員我接觸到了許多,我也改善了自己許多,這一點是毋庸置疑的,做服務工作能夠接觸到許多東西,也能夠在這樣的環境下面把一些詳情的事情做好,這讓我感覺很有意義,高校期間所遇到的,所接觸的都是一些重復的東西,與人打交道也是一件不簡單的事情,我從四周的環境看到了許多,學習到了許多,特別的感謝這次實踐經受。
高校生暑假.實踐報告10
暑假如期而至,這個暑假時我高校生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想改善自己的高校生活,必需在學習的同時主動參與.實踐活動。這樣不僅可以增加自己的.閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大關心,就我個人而言這也可以為將來自己踏入.奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我打算利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的.生活,因此我來到我家四周的一家印刷廠打工進行.實踐。
我一開頭去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、外形、顏色等,有時甚至還要設計出也許的產品的成本與收益。
可是考慮到我本身學經濟學的,對什么印刷專業學問一竅不通,要讓我先學會設計的話,由于時間的關系,可能是不行的,又擔憂在設計上有些問題,要明白對于印務公司來說,設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡潔介紹和一些圖片,然后排版工人就根據客戶的要求細心排版。這種排版和報紙的排版區分還是很大,至少每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿足,我們這里還是為了使得產品印刷出的更美麗更精準,還是要對作品檢查和修改。回想當時剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可閱歷哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡潔處理的,我也不清晰。保持主動心態,我在排版工人旁邊幫助邊學習,關心接受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進行檢查。
這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有肯定的廣告的宣揚效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,漸漸對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題,信任也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產任務似乎多了一點,于是我就來到了有點不情愿的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,熟悉了不少新伴侶,這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必定的,工作量大也是正常的,污染也是不行避開。
其實我并不可怕辛苦,我知道在這個.賺錢是不簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以后必需面對的實際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經受,xx人多一點,的確就好處理的多,究竟四周都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些詳情體現,例如能夠一上班,就能熱忱的微笑和其他同事打招呼;間或無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不行能的,有些同事就不太理解,好像我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣看法,但是這些人還是少數的。說究竟他們都是在為公司服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的抱負而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關系就好了,我就心滿足足了。
通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對很多實際問題,主要的是生產上的問題,本身就對印刷專業學問一竅不通,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很一般塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會漸漸的知道如何來解決和應對這些問題,信任也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要主動心態,盡自己的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永久辦不好的。
在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個高校生應當給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最可怕的時間,一開頭是信念滿滿,慢慢的感覺是要失去信念。在學校的時間其實是最美妙的時間,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔憂經濟來源,由于自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
每當提起這一段印務公司的實踐經受,我總是感悟良多,熟悉深刻,備受訓練。在還有不多的高校時間里,仔細的學習專業學問,把握點有用專業技能,為不久之后走向.做好預備。而將來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,信任總會獲得勝利和收獲的。
高校生暑假.實踐報告11
烈日炎炎,XXX省延安市XXX縣XXX鎮XXX村村委會副主任潘峰照舊奔波在村里的鄉間小道上,走訪農戶、查找創業項目,一天的工作又這樣開頭了。“小潘是個很有思想的年輕人,對農村很有討論,與農夫打交道也有自己的一套經。”村委會的一位領導說道。自去年8月正式走上村官崗位,這個XXX文理學院法政系08屆的畢業生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。
深化農村基層,模擬村官角色,體驗村官日常工作。發揮專業技能,服務新農村建設,XXX縣云巖鎮5個村的基層崗位
上涌現出我院高校生活躍的身影。作為.實踐隊領隊的陳新同學被安排到潘峰所在的村,與其結成對子。在村子工作這幾天,他真實地感受到了當村官的歡樂與不易。每天早晨,陳新7點起床,然后到村委會辦公室上班,結果一天下來,幾乎沒有任何的工作,就是一個人閑著度過,他不解的問“指導員”潘峰:“當村官就這么簡單,什么事情都不用干?”潘峰告知他:“村官辦公的地方不在辦公室,而是在田間地頭,現在的農村事情很少是很瑣碎,要想把村官工作做好,就只有主動地到地里和群眾溝通聯系,摸清他們的需求,然后依據村子實際狀況為他們搞好服務。”在潘峰的教導下,其次天陳新沒有去村委會辦公室,而是走到地里和群眾攀談起農村的事情來,下午他又去了村養豬場,和喂豬的群眾爭論今年豬價的市場行情……
“通過這樣的活動,我們都感到自己能夠為.做出力所能及的事情,為建設.主義新農村奉獻力氣感到很完榮。”“當村官,人生將更有價值。”這已成為實踐隊隊員的共識。再苦再累,隊員們照舊笑對烈日。
七天的實踐很快就過去了,然而對于實踐隊的同學們來說,卻收獲了許多。曾經的學長用實際行動給了“受訓練、長才能、做貢獻”這9個字一個完善的詮釋。在極其艱苦的條件下,卻從未放棄過幻想。潘峰曾經為了當村官而放棄了去北京工作的機會,他告知我們“假如你不是真正的為了農村進展而來到農村,那么你就肯定不能做好村官工作。”
我院今年“高校生村官現狀調研團”所實施的“村官體驗”活動在肯定程度上提升了高校生的實踐力量、就業競爭力,同時引導高校生關注農村,正視農村工作,轉變高校生的就業觀,另外也在肯定程度上轉變農村干部的思維方式,促進新農村的建設與進展。隊員們表示要將這些日子看到的、聽到的和親身經受的,帶回學校,感染和動員更多的同學立志于農村基層工作,為我國新農村建設添磚加瓦。
高校生暑假.實踐報告12
xxxx年7月20日—30日,生物與環境工程學院10名同學在學院分團委書記xxxx的帶領下赴xxxx市xxxx區開展支教下鄉活動。
實踐中,10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動,他門分別對當地假期的留守兒童家庭狀況進行排查摸底,把握家庭特殊困難同學、父母在外打工同學、單親家庭同學、父母服刑同學等特別群體的詳細狀況。同時,制定為期10天的關心方案,對同學的學業進行有針對性的輔導,同時開展力所能及的心理輔導,讓孩子們學會自我了解、自我管理、自我負責、自我成長。生物科學專業與園藝專業的同學結合自身的專業特點,帶領孩子們對當地的各種植物進行分辨并且制作植物標本,培育孩子擁有一顆發覺世界,熟悉世界的心,也使孩子們對自然科學產生了深厚的愛好。
實踐期間,我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱競賽等活動,孩子們踴躍參加,取得了良好的效果。
實踐隊員在支教的這10天中,為了實現達到當家庭訓練缺失的狀況下孩子們要學會自我管理的目標,特地為孩子們制定假期復習課表,并在孩子中培育骨干的“孩子王”,以后定期對孩子們的學習、心理等多方面進行輔導與關懷,漸漸在當地形成一個良好的孩子自我管理、自我進展和自我培育的模式。
實踐期間,生物與環境工程學院與當地的村委會建立了長期的合作關系,我校志愿者將連續跟蹤聯系當地的留守兒童,關系他們的學習、生活和成長,以便培育他們的自我管理和自我進展力量。
通過這次支教活動,反應出當今關中地區地區農村兒童存在的問題:主要是由于父母家庭訓練的缺失使得孩子心理發育不成熟、心理脆弱、承受力量小、行為偏激等問題。這些心理弱項挺直導致孩子們出現與人溝通有困難、學習成果下降、不喜愛生活等問題,這是農村訓練的缺失。實踐隊員們認為:“作為當代高校生我們有責任、有義務、有力量擔當起這些,.需要我們。因此我們更要主動的投身到農村兒童成長工程建設中,要深化.,了解國情,接受熬煉,培育和踐行.主義核心價值觀,堅固樹立走中國特色.主義道路、為實現“中國夢”努力奮斗的抱負信念。”
高校生暑假.實踐報告13
完陰似箭,美妙時間總在我們不經意間悄悄地消逝。不知不覺我已度過了高校的一半時間,迎來了我上高校的其次個暑假。我意識到自己應當充分利用假期,來熬煉自己。把自己所學的理論學問應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的力量。我想一個高校生之所以有別于中同學就在于他更重視培育自己的實踐力量。在注意素養訓練的今日,.實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優秀人才的重要途徑。假期.實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長,也是推動素養訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸.,了解.。同時實踐也是高校生學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社區,回報.的一種良好形式。同時高校生.實踐活動是適應新世紀.進展要求,培育全面進展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,.主義訓練,升華思想的有效途徑。實踐,就是把所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應當與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。同時,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我打算今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的.實踐活動。
一、實踐內容
通過去xx縣做兼職老師一方面了解當地中學校生的受訓練狀況,另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,親身體會一下在當下這樣的.想找到一份好的工作的確是一件不簡單的事情。
二、實踐主要步驟
1、x月x日—x月x日:主要大力宣揚“步步高”這個輔導機構的各項優勢以及登記報名。
2、x月x日—x月x日:入學考試。
3、x月x日—x月x日:教學期及結業考試(結業考試為最終兩天)。
三、宣揚之旅
經過步步高輔導中心總部為期x個月的選拔,xx師范高校xxx暑期輔導中心都勻市xx縣教學點的老師由xx來自xx市內各大高校的高校生組成。在為期x天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到同學而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣揚報紙穿梭于xx縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人認真的解讀報紙上的內容。這xx天我們遭受過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓舞與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時心里不好受,回去之后也把它當成冒險告知自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲乏,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現在就業難的問題。
四、快樂的教學期
在我還是學校生時,我就始終想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和氣可親,而且上課也非常好玩、生動。我的語文老師寫了一手美麗的粉筆字,那是我所憧憬的境界。所以,那是我就暗下決心長大了肯定要成為一名老師。
這個愿望最終得以實現了!在20xx年的x月x號,我最終登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦,一下子面對x—x個同學,可能是由于緊急,講話也變得有點結巴。但是,看著講臺下同學們渴求學問的雙眼,我就把自己高校生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個新身份慢慢地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。
在后面的教學中,xx多個孩子都很聽話。上課也非常的仔細,間或也會有那么幾個讓老師們頭痛的同學。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去仔細地對你說:“老師,你辛苦了,我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二班級班的小孩(我教的是學校二班級語文,三班級英語。六班級英語)。其中有一個叫xx的小男孩,總是淘氣搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不行開交,會催我快點下課;有時作業也不交。但是,我發覺只要我在課堂上講故事,他就會非常寧靜且認仔細真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。
還有一個叫xxx,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最終每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐布滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很快樂!
五、實踐中發覺當地中學校生的不足
可能是由于xx有點偏遠吧!所以我覺得這里的訓練投資不是很好。由于偌大的一個縣城內只有一個高中,兩個學校,四所學校,一所職業學校。而且從同學們的學習狀況我了解到,學校生的學習狀況較好,在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中同學就普遍的英語弱,拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(學校時)那里的師資力氣有關吧。
六、實踐心得體會
一個半月的老師兼職時間雖短,但是我卻在這短短的時間里,體會作為一名老師的不易。它讓我學到了:第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:為了這次實踐的順當進行,我投入了大量的精力預備。雖然說對于學校的學問不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,教學期間我也在網上查詢了有關與學校生相處的閱歷溝通,在充分敬重兒童身心進展規律的前提下完成率這次的實踐活動。其次,從事教學工作需要細心與耐煩。面對一群年齡都在xx歲左右的學校生,他們對學問接受和記憶的方式和力量都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對同學在學習中所遇到的障礙要“耐煩”的講解,不能一帶而過。一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時得細心的觀看學校生每天的微小改變,時刻了解他們內心的小想法。當然,也應當反省自己的教學方式是否得當。
這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不行磨滅的回憶,豐富了我們的高校生活,更是為我們的人生旅程增加了絢麗的顏色,這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,接觸了許多之前從來沒有接觸過的新奇事物,特殊是在我們支教的老師身上學到了許多東西,感受到了愛。我們想用我們的學問、堅持、執著,甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。
實踐結束了,但這又是另一個新的開頭,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少,變得更有自信了,對.,對實現自我價值的思索更加深化了,正如“實踐出真知”所說的,作為一名21世紀的高校生,要想成為一名合格的人才,必需跨出校門,走向.,把自己所學的理論學問應用與實際,從實際動身,在實踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問題的力量。并且參與.實踐,對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的關心的。
高校生暑假.實踐報告14
“.實踐”這個詞對于剛步入高校學校的我來說還是挺生疏的,在高中時,我們一心就是想著讀書,考個好成果,考個好學校。根本就沒想要去參與什么.實踐,并且父母也不會主我們去做,怕是會影響我們的學習。
可是此刻在高校才覺得事情并不是那樣的,作為一名高校生,我們不僅僅要在學習方面好,并且要在交際本領方面都需要到達必需程度。為了使自我能夠得到更在程度的提高,我和幾個同學在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。
一開頭我們就培訓了一個星期時間,主要是了解公司產品和歷史,怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品。雖然在賣場能遇到許多顧客,但工作并不好做,當我們上前問走過的人要不要買康佳彩電時,一個個都會堅決果斷地說:“不要。”要么就是似乎沒觀察你的存在,理都不理你,的有甚至用異樣的眼完看你,一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信念。做了一天,業務卻是零。當時真得很想放棄,心想干嘛要為了那么一點錢而讓自我變得如此尷尬和不堪,有必要嗎值得嗎
可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放棄怎能半途而廢于是我鼓起士氣,將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解,讓顧客了解我們彩電的特性,和我們產品的優勢果真上天不負有心人,其次天我的業績上去了,許多顧客都主動地往我們賣場里走,也有許多人買了公司產品。看到他們一個個都興奮的樣貌,我也感覺得到我在漸漸得成長。
從這次的實踐中我體會到了許多的事情是要堅持的,只要在那一刻你挺過去了,之后就是絢爛的明天。我們不能由于一是的失敗和不順就放棄連續做事的士氣和決心,許多事也不像我們想象中那么簡潔,理論和實踐還相差一段很長的距離,僅有當自我真有親身經受了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學習和失敗中成長的。
精神文化水平也相對落后,面臨的問題還許多。但我們堅信在三農問題日益受到關注的今日,只要我們能切實轉變思維多真抓實干,那么建立.主義新農村將不在是夢。而農村地區的法制建設也將蒸蒸日上邁上一個新臺階,農夫群眾的民主法制精神也將有一個質的飛躍。
高校生暑假.實踐報告15
自從走進了高校,就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,在現今.,聘請會上的_都總寫著“有閱歷者優先“,可還在校內里面的我們這郡學子.閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與.的接觸面,增加個人在.競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的潛質,以便在以后畢業后能真正走入.,能夠準時適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開頭籌劃自己的暑期生活,期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以熬煉。
透過伴侶的幫忙,放假后我就跟伴侶一塊到了xx,來到了xx實業有限公司,簡稱xx。xx是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊之后于_月_日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,但是還好廠里給我們這些暑期打工的同學帶給了簡易的住宿空間——12人一個宿舍。剛開頭晚上不敢出門,正因聽說xx很亂,但最終在伴侶的伴隨下晚上一塊出去買東西,發覺事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。
我所在的地方是一個工業區四周全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在xx呆了一個多月我也沒有發覺有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開頭了自己的打工生涯。在進車間之前廠里支配了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。下午和其次天上午我們又參與了培訓,老員工和帶班組長給我們講解并描述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。_月_號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產不一樣的產品。我被分到了G3廠房,剛進去的時候,感覺很生疏,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地勞碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡潔的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時刻偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡潔的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的高校生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,間或那些老員工會給你講一下。若遇到不給你講的,必需要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清晰,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會懊悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位,開頭了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。
剛開頭工作的時候,不熟識那里的環境,不熟識那里的人,一切都是生疏的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到那里還是有些沒來由的傷心,這時才感覺到高校生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的高校生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校內生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都鋪張了,本想著能夠學到與自己專業相關的學問,但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到那里真的是一種鋪張。在那時才感覺到學習學問的重要性,宣誓必需不能再鋪張自己的高校完陰了,要發奮學好自己的專業學問!沒有學問只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經過幾天的思索,還是打算留下來,正因即使自己以后畢業了,到企業仍需要適應新的環境,此刻何不抓住機會熬煉一下自己的心智呢?自己的專業學問沒有學到,但這卻是我畢業之前最終一次能夠很好地接觸.的機會了,留在.,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,漸漸地學會了與人交往,漸漸地學會適應廠里面的生活,最終我也是受益匪淺!由于時刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每一天工作十一個小時,白班每一天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到其次天八點。一周上五天班,間或周末會加班,我在那里上了十天白班,每一天早七點五十就得去做早操熬煉身體,但我發覺大家都沒有仔細的對待,只是隨便地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不仔細地對待,之后才知道打工時刻長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有好處的活動大家也都是很少參加。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會準時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的全部成員集合起來開大約非常鐘的會,這時組長會準時通知上方傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現的問題批判訓練大家。而且廠里面的規章制度個性的完善,對產品的質量要求也個性高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,假如哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做必需的懲罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質的人。
在那里工作了一個多月,我還是比較寵愛廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很潔凈的,非常適合工作和學習!我一向在思索為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、xx建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月后我最終知道了,正因他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興盛發達呢?而這又使我想到我自己,假如我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的高校就不會虛度過去了,我們也就不必擔憂畢業之后找不到工作了!透過與員工的談天發覺,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是學校、學校畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道許多為人處事的道理。假如他們不說自己的年齡,不熟識的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿意于自己目前的生活,不情愿去轉變,即使公司常常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不情愿利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使之后我跟他們說我是高校生,他們當中有一部分也沒有表現出什么。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些伴侶一塊出去吃飯、喝酒。
除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發覺自己在人際交往方面得到了熬煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友情。我想只要我們真誠地對待別人,漸漸地你的真誠也必需會換來真正的友情。在外面若沒有伴侶,你的生活就會增加很多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱忱去溶化世界,最終你必需有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發此刻實際工作中不必需有太多地方用到專業學問,更多的是我們要耐煩、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展現更多的才華。單憑專業學問不行能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些微小之事,而打算一個人的工作潛質怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很興奮自己能有這次.實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了.閱歷,它為我積累了一筆珍貴的人生財寶,它為我今后步入.打下了牢實的根基。