第一篇：計算機應用實驗室管理制度

計算機應用實驗室管理制度

一、計算機應用實驗室工作人員日常行為準則

1、必須注意環境衛生。禁止在實驗室、辦公室內吃食物、抽煙、隨地吐痰；對于意外或工作過程中污染實驗室地板和其它物品的，必須及時采取措施清理干凈，保持實驗室無塵潔凈環境。

2、必須注意個人衛生。工作人員儀表、穿著要整齊、談吐文雅、舉止大方。

3、實驗室用品要各歸其位，不能隨意亂放。

4、實驗室應安排人員值日，負責實驗室的日常整理和行為督導。

5、實驗室的防曬、防水、防潮，維持實驗室環境通爽，注意天氣對實驗室的影響，雨天應及時主動檢查和關閉窗戶、檢查去水通風等設施。

6、實驗室內部不應大聲喧嘩、注意音響音量控制、保持安靜的工作環境。

7、堅持每天下班之前將桌面收拾干凈、物品擺放整齊。

二、計算機應用實驗室管理員值班制度

1、管理員應當具有認真負責的工作態度和科學、細致周到的工作作風。按時上、下班，堅守崗位，確保實驗室運行正常。

2、值班時，要做好檢查，并作如下記錄：

(1)內外環境情況，天氣狀況，室內溫度和濕度。

(2)供電系統是否正常，是否中斷過。

(3)網絡和服務器系統運行情況，是否發生故障，如何排除和解決的。

(4)何人使用過何種設備，以及設備使用前后工作狀況。

(5)進入實驗室的其他人數量和活動情況。

(6)對于用戶的求助和投訴、事件內容、性質和處理結果。

3、認真監視校園網主頁和發布的信息是否正常，如發現病毒或受到黑客攻擊，應立即采取恢復和補救措施，并向主管部門匯報。

4、認真執行校安全消防保衛制度和網絡中心安全消防制度。

三、計算機應用實驗室保安制度

1、出入實驗室應注意鎖好防盜門。對于有客人進出實驗室，實驗室相關的工作人員應 負責該客人的安全防范工作。最后離開實驗室的人員必須自覺檢查和關閉所有實驗室門窗、鎖定防盜裝置。應主動拒絕陌生人進出實驗室。

2、工作人員離開工作區域前，應保證工作區域內保存的重要文件、資料、設備、數據 處于安全保護狀態。如檢查并鎖上自己工作柜枱、鎖定工作電腦、并將桌面重要資料和數據 妥善保存等等。

3、工作人員、到訪人員出入應登記。

4、外來人員進入必須有專門的工作人員全面負責其行為安全。

5、未經主管領導批準，禁止將實驗室相關的鑰匙、保安密碼等物品和信息外借或透露給其它人員，同時有責任對保安信息保密。對于遺失鑰匙、泄露保安信息的情況要及時上報，并積極主動采取措施保證實驗室安全。

6、實驗室人員對實驗室保安制度上的漏洞和不完善的地方有責任及時提出改善建議。

7、禁止帶領與實驗室工作無關的人員進出實驗室。

8、絕不允許與實驗室工作無關的人員直接或間接操縱實驗室任何設備。

9、出現實驗室盜竊、破門、火警、水浸、110報警等嚴重事件時，實驗室工作人員有 義務以最快的速度和最短的時間到達現場，協助處理相關的事件。

四、計算機應用實驗室學生管理制度

1、學生必須有秩序地進入實驗室，嚴禁大聲喧嘩、跑動，以保證安靜良好學習環境。

2、為了保證機器的安全和衛生，學生不得將食品、飲料、水杯帶入實驗室。

3、做實驗前先檢查設備完好情況，若發現設備故障，應及時向老師報告情況。教師應詳細記錄設備故障情況，妥善進行處理。

4、正確開關機。在操作過程中不得隨便或頻繁開關機。如遇死機可采用熱啟動或系統復位方式重新啟動系統。迫不得已關機后需至少半分鐘后才可開機。

5、在操作過程中，嚴禁隨便拔插各類插頭；嚴禁用力擊打鍵盤；嚴禁在驅動器紅燈亮時進行插取盤操作；學生上機應使用學校提供統一管理的軟盤，嚴禁私自攜帶各種磁盤進入實驗室并上機操作，以防病毒侵入。對違反操作規程引起的設備損壞，要按原價賠償。

6、操作完成后應正常退出所使用的軟件，正確關閉計算機。將耳機、鍵盤、鼠標、椅 子放好，認真填寫設備記錄后，方可離開。

7、對有下列行為之一者作書面檢查，屢教不改者學校將嚴肅處理。

(1)計算機進行加密；

(2)將實驗室內的軟盤帶出。

(3)私自攜帶軟盤進入實驗室；

(4)擅自修改、刪除系統文件；

(5)損毀實驗室設備。

8、除教學人員用機、學生上機、計算機活動課、計算機興趣小組用機外，非經主管人員許可外人不得進入實驗室，不得擅自用機，違者后果自負。

9、不得讓任何無關的人員使用自己計算機，不要擅自或讓其他非專業技術人員修改自己計算機系統的重要設置。

10、做實驗期間禁止上網瀏覽任何與工作無關的信息。

11、嚴禁利用計算機系統上網發布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

12、嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》，嚴禁利用計算機非法入侵他人或其他組織的計算機信息系統。

五、計算機應用實驗室用電安全制度

1、實驗室人員應學習常規的用電安全操作和知識，了解實驗室內部的供電、用電設施的操作規程。

2、實驗室人員應經常實習、掌握實驗室用電應急處理步驟、措施和要領。

3、實驗室應安排有專業資質的人員定期檢查供電、用電設備、設施。

4、不得亂拉亂接電線，應選用安全、有保證的供電、用電器材。

5、在真正接通設備電源之前必須先檢查線路、接頭是否安全連接以及設備是否已經就緒、人員是否已經具備安全保護。

6、嚴禁隨意對設備斷電、更改設備供電線路，嚴禁隨意串接、并接、搭接各種供電線 路。

7、如發現用電安全隱患，應即時采取措施解決，不能解決的必須及時向相關負責人員 提出解決。

8、實驗室人員對個人用電安全負責。外來人員需要用電的，必須得到實驗室管理人員允許，并使用安全和對實驗室設備影響最少的供電方式。

9、實驗室工作人員需要離開當前用電工作環境，應檢查并保證工作環境的用電安全。

10、最后離開實驗室的工作人員，應檢查所有用電設備，應關閉長時間帶電運作可能會產生嚴重后果的用電設備。

11、禁止在無人看管下在實驗室中使用高溫、熾熱、產生火花的用電設備。

12、在使用功率超過特定瓦數的用電設備前，必須得到上級主管批準，并在保證線路保險的基礎上使用。

13、在危險性高的位置應張貼相應的安全操作方法、警示以及指引，實際操作時應嚴格執行。

14、在外部供電系統停電時，實驗室工作人員應全力配合完成停電應急工作。

15、應注意節約用電。

六、計算機應用實驗室用水制度

1、禁止將供水管道和設施安裝在實驗室內。

2、遵守張貼于相應位置的安全操作、警示以及安全指引。

七、計算機應用實驗室衛生制度

1、實驗室管理員要每周進行兩次衛生掃除，每月進行一次衛生大掃除，擦拭計算機實驗室內的地面、門窗、桌椅及機器設備，保持實驗室整潔、衛生。主管副主任每周組織相關人員進行檢查，各實驗室要進行評比，要有文字記錄并在周五例會上進行通報然后存檔。

2、嚴禁在實驗室內吃東西、吸煙。

3、嚴禁在實驗室內堆放廢紙、雜物、嚴禁隨地吐痰。

4、計算機實驗室應保持干凈、整潔、儀器擺放整齊。

5、有嚴重傳染病的同學為了他人的身體健康請不要到實驗室。

6、實驗室應配備專用工作服和拖鞋，并經常清洗。

7、非網絡中心人員，謝絕進入實驗室。

8、無論是實驗室人員還是其他經允許進入實驗室的人員，必須更換專用拖鞋或使用鞋套。

9、每周對服務器等設備進行內部清洗一次，每月徹底除塵一次。

10、每周檢查一次門、窗的密封性，發現問題及時解決。

11、每年對環境衛生工作進行一次年終檢查評估，找出問題，制定解決措施。

八、計算機應用實驗室消防安全制度

1、實驗室工作人員應熟悉實驗室內部消防安全操作和規則，了解消防設備操作原理、掌握消防應急處理步驟、措施和要領。

2、任何人不能隨意更改消防系統工作狀態、設備位置。需要變更消防系統工作狀態和設備位置的，必須取得主管領導批準。工作人員更應保護消防設備不被破壞。

3、應定期進行消防演習、消防常識培訓、消防設備使用培訓。

4、如發現消防安全隱患，應即時采取措施解決，不能解決的應及時向相關負責人員提出解決。

5、應嚴格遵守張貼于相應位置的操作和安全警示及指引。

6、最后離開的實驗室工作人員，應檢查消防設備的工作狀態，關閉將會帶來消防隱患的設備，采取措施保證無人狀態下的消防安全。

7、根據學校在安全消防工作中貫徹“誰主管，誰負責”的原則，網絡中心實驗室安全消防工作具體由實驗室管理員全權負責。

8、實驗室內按規定配備滅火器，并定期更換。

9、實驗室內嚴禁吸煙和使用電爐，不得隨意用水。在夏季空調開放期間，應經常檢查空調

冷凝水管和窗戶，以防止水流入實驗室。

10、實驗室內不得堆放易燃物品，如紙箱和廢紙等。

11、實驗室內的電源和插座為實驗室設備專用，非實驗室設備不得使用實驗室電源。

12、實驗室內一旦發生火情，應立即采取措施滅火，同時報警。

13、沒有特殊情況并得到批準，中心實驗室內不準外人隨意出入。

14、安全消防關系網絡實驗室人員的安全，必須嚴格遵守。對違反制度造成后果的要嚴加追查，予以處理。對于嚴格管理避免重大事故的，予以表揚和物資鼓勵。

九、計算機應用實驗室硬件設備安全使用制度

1、實驗室人員必須熟知實驗室內設備的基本安全操作和規則。

2、應定期檢查、整理硬件物理連接線路，定期檢查硬件運作狀態（如設備指示燈、儀表），定期調閱硬件運作自檢報告，從而及時了解硬件運作狀態。

3、禁止隨意搬動設備、隨意在設備上進行安裝、拆卸硬件、或隨意更改設備連線。

4、禁止隨意進行硬件復位。

5、禁止在服務器上進行試驗性質的配置操作，需要對服務器進行配置，應在其它可進行試驗的機器上調試通過并確認可行后，才能對服務器進行準確的配置。

6、對會影響到全局的硬件設備的更改、調試等操作應預先發布通知，并且應有充分的時間、方案、人員準備，才能進行硬件設備的更改。

7、對重大設備配置的更改，必須首先形成方案文件，經過討論確認可行后，由具備資格的技術人員進行更改和調整，并應做好詳細的更改和操作記錄。對設備的更改、升級、配置等操作之前，應對更改、升級、配置所帶來的負面后果做好充分的準備，必要時需要先準備好后備配件和應急措施。

8、不允許任何人在服務器、交換設備等核心設備上進行與工作范圍無關的任何操作。未經上級允許，更不允許他人操作實驗室內部的設備，對于核心服務器和設備的調整配置，更需要小組人員的共同同意后才能進行。

9、要注意和落實硬件設備的維護保養措施。

十、計算機應用實驗室硬件設備定期維護制度

預防性維護保養的主要內容：

1、加強實驗室建設與管理，確保機器運行處于良好的環境中。

2、定期（至少在 7個工作日內）檢查地線系統和電源供電設備。

3、建立完整的設備維修檔案，每周要調閱各類機器記錄進行分析比較，捕捉故障苗頭，及時采取措施。

4、加強現場觀察，捕捉異常現象。從設備啟動、停止的現象，正常運行時的噪聲，設備上指示燈的狀態，以及設備發熱程度等方面捕捉可能故障的預發現象。

5、做好故障情報工作，審定各種可能發生的故障的處理方案。

6、按時更換或調整某些元器件或零部件。

7、認真作好日常的例行性維護和測試。

8、建立預防性維護的有關制度。例如：實驗室各類人員的技術崗位責任制度，系統和設備的運行情況記錄制度，系統故障及異常情況的登記報告制度，設備維修過程的記錄及文 檔整理、歸檔制度，零備件，易損件的保管及匯報制度等。

定期常規維護守則：定期常規維護是為保證設備正常運行而定期進行的日常維修保養。

1、日常維護的主要工作是：

(1)開機前檢查機器運行的環境條件是否滿足要求。

(2)電源電壓是否正常。

(3)機器設備的開關，連線，插頭插座等是否正常，有無錯位、松動。

(4)開機后檢查設備的各種指示和運行狀況是否正常。

(5)作好設備清潔工作

2、周維護的主要工作是：

(1)清除設備表面灰塵和機內衛生。

(2)檢查設備主要性能，發現問題及時解決或通知維修部門解決。

(3)清理磁盤空間，刪除過期文件。

3、月維護的主要工作有：

(1)運行診斷程序或用儀表對設備進行全面、認真檢查，調整機器有關參數和指標。

(2)用吸塵器清潔機內灰塵。

(3)對電源，空調系統，接地系統等運行環境進行系統檢修。

4、年維護的主要工作有：

(1)清除工作間地板下和走槽里的灰塵，檢查線纜的完好性和隔離性，更換老化、變質 和絕緣不好的線纜。

(2)檢查實驗室內的防火，防水，防盜等設施和安全警報裝置。

(3)全面檢查電源、空調、接地等系統并進行全面檢修。

(4)對設備的軟、硬件性能進行全面測試，調整有關參數，并按上級統一要求進行系統 參數的調整。

(5)校正各種設備儀表等。

十一、計算機應用實驗室軟件安全使用制度

1、必須定期檢查軟件的運行狀況、定期調閱軟件運行日志記錄，進行數據和軟件日志備份。

2、禁止在服務器上進行試驗性質的軟件調試，禁止在服務器隨意安裝軟件。需要對服務器進行配置，必須在其它可進行試驗的機器上調試通過并確認可行后，才能對服務器進行準確的配置。

3、對會影響到全局的軟件更改、調試等操作應先發布通知，并且應有充分的時間、方案、人員準備，才能進行軟件配置的更改。

4、對重大軟件配置的更改，應先形成方案文件，經過討論確認可行后，由具備資格的技術人員進行更改，并應做好詳細的更改和操作記錄。對軟件的更改、升級、配置等操作之前，應對更改、升級、配置所帶來的負面后果做好充分的準備，必要時需要先備份原有軟件系統和落實好應急措施。

5、不允許任何人員在服務器等核心設備上進行與工作范圍無關的軟件調試和操作。未經上級允許，不允許帶領、指示他人進入實驗室、對網絡及軟件環境進行更改和操作。

6、應嚴格遵守張貼于相應位置的安全操作、警示以及安全指引。

十二、計算機應用實驗室資料、文檔和數據安全制度

1、資料、文檔、數據等必須有效組織、整理和歸檔備案。

2、禁止任何人員將實驗室內的資料、文檔、數據、配置參數等信息擅自以任何形式提供給其它無關人員或向外隨意傳播。

3、對于牽涉到網絡安全、數據安全的重要信息、密碼、資料、文檔等等必須妥善存放。外來工作人員的確需要翻閱文檔、資料或者查詢相關數據的，應由實驗室相關負責人代為查閱，并只能向其提供與其當前工作內容相關的數據或資料。

4、重要資料、文檔、數據應采取對應的技術手段進行加密、存儲和備份。對于加密的數據

應保證其可還原性，防止遺失重要數據。

5、根據數據的保密規定和用途，確定數據使用人員的存取權限、存取方式和審批手續。

6、各單位應制定業務數據的更改審批制度，未經批準不得隨意更改業務數據。

十三、計算機應用實驗室財產登記和保護制度

1、實驗室的日常物品、設備、消耗品等必須有清晰的數量、型號登記記錄，對于公共 使用的物品和重要設備，必須建立一套較為完善的借取和歸還制度進行管理。

2、實驗室工作人員應有義務安全和小心使用實驗室的任何設備、儀器等物品，在使用完畢后，應將物品歸還并存放于原處，不應隨意擺放。

3、對于使用過程中損壞、消耗、遺失的物品應匯報登記，并對責任人追究相關責任。

4、未經主管領導同意，不允許向他人外借或提供實驗室設備和物品。

十四、計算機應用實驗室計算機病毒防范制度

1、實驗室工作人員應有較強的病毒防范意識，定期進行病毒檢測，發現病毒立即處理并通知信息管理部門或專職人員。

2、采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。

3、新軟件系統安裝前應進行病毒例行檢測。

4、經遠程通信傳送的程序或數據(如：電子郵件)，必須經過檢測確認無病毒后方可使用。

5、網絡管理人員應有較強的病毒防范意識，定期進行病毒檢測(特別是郵件服務器)，發現病毒立即處理并通知管理部門或專職人員。

6、采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。

7、未經管理人員許可，當班人員不得在服務器上安裝新軟件，若確為需要安裝，安裝前應進行病毒例行檢測。

8、經遠程通信傳送的程序或數據，必須經過檢測確認無病毒后方可使用。

十五、計算機應用實驗室數據備份制度

1、各單位對計算機內的重要數據應于每周五制作數據的備份并異地存放，確保系統一旦發生故障時能夠快速恢復。

2、備份數據不得更改。

3、業務數據必須定期、完整、真實、準確地轉儲到不可更改的介質上(如報表，原始憑證)，并要求集中和異地保存，保存期限至少 10年。

4、備份的數據必須指定專人負責保管，由計算機信息技術人員按規定的方法同數據保管員進行數據的交接。交接后的備份數據應在指定的數據保管室或指定的場所保管。

5、備份數據資料保管地點應有防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜設施。

第二篇：計算機實驗室管理制度

計算機實驗室管理制度

一、計算機教室要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養能力。非計算機專業畢業的，要經過上級主管部門培訓。

二、計算機及其附屬設備和設施，要分類編號定位，并逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件要及時整理歸檔，做到帳據齊全，帳物相符。

三、要認真做好計算機教室的使用記錄，建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養、鼓掌維修等情況。

四、做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

五、要嚴格管理計算機教室各項設備和資源。對未按規定操作、管理，造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。

六、計算機教室要有良好的工作環境，保持相應的溫度、濕度。有通風設備，保持室內空氣清新。

七、要定期檢查計算機教室的防火、防盜、防雷和安全用電設施，確保計算機教室安全。

八、離開計算機教室時，要按操作程序關閉設備，切斷電源，關好門窗。

朝陽市教 育 局二OO六年四月十八日

第三篇：計算機實驗室管理制度

計算機實驗室管理制度

一、本室一切設備均由本室管理人員管理，未經本室管理人員允許不得擅自入室，更不能隨意動用本室設備；

二、學生教學計劃內用微機，由教務處及計算機教研組共同根據教學計劃和實驗項目統計表，統一安排、確定時間，并每次上機實驗時要進行登記；

三、教師因教學或科研等活動需要用微機時，由本人或部門提出申請，經教務處或校領導批準，由本室管理人員安排時間方可用機，同時也要進行登記；

四、除本室工作人員外，未經教務處和校領導批準任何人不準使用本實驗室的微機設備。

計算機實驗教學管理辦法

實驗教學是學生學習和掌握科學實驗方法和實踐技能的主要途徑，是深入開展素質教育、培養學生實踐能力、創新能力的重要教學環節。通過實驗，使學生掌握和鞏固本門課程的基本知識，提高實際“工作能力和專業技能”，為了確保實驗教學質量，特制定本辦法。

一、教務處根據培養目標和教學計劃的要求，組織編寫實驗課教學大綱，確定實驗項目。

二、按照實驗教學大綱編寫的實驗教材和實驗指導書，要裝訂成冊，并在教務處資料室存檔。

三、實驗指導教師在學生做實驗之前必須做好準備, 有些實驗自己一定要親自試做一次，為更好的指導學生做實驗。每學期實驗指導教師要填寫本課程的實驗進度表。

四、實驗室必須按實驗教學大綱所規定項目開設實驗，未經教務處批準，不得隨意變動實驗內容、時數和組數。對儀器設備套數較少的實驗項目，應排出循環課表。

五、每門實驗課都應爭取開出綜合性、設計性實驗。注意內容更新，體系設計科學合理，符合培養目標要求，創造條件使學生較早參加科研和創新活動。

六、實驗指導教師講授應條理清楚、重點突出、注意事項明確，要嚴格要求學生，細心指導，并及時解答學生提出的問題。提倡學生多做設計性的實驗。

七、指導教師要認真批改實驗報告，不符合要求的實驗報告應退回重做，對抄襲他人實驗報告或擅自改動教師簽字后的實驗數據的學生應嚴肅處理。

實驗室負責人職責

一、在教研室的領導下每年做出實驗室的建設規劃與計劃。更新實驗內容，改革教學方法，提高教學質量，培養學生的動手能力；

二、積極組織開展科研實驗工作，以科研促教學，提高教學水平；

三、在完成教學，科研任務后，積極開展社會服務與技術開發；

四、掌握機器設備運行狀況，每學期制定出維修維護計劃及耗材的購置意見；

五、搞好實驗室的科學管理，嚴格貫徹、實施有關規章制度，制定崗位責任制，加強對實驗室有關人員的指導、培訓、管理及考核工作；

六、負責本室精神文明建設，抓好工作人員和學生的思想工作；

七、組織完成實驗設備的管理、維修及標定工作，實驗設備的使用、維護記錄，使實驗設備經常處于完好狀態；

八、定期組織檢查和總結實驗室工作，表揚先進，提出整改措施，落實到位；

九、做好實驗室的安全衛生工作，經常進行實驗室安全教育，組織消防器材的檢查與人員培訓，定期檢查，杜絕隱患；

十、在保證完成教學或科研任務的前提下，積極組織開展社會服務和技術開發，開展學術、技術交流活動。

實驗人員守則

一、上機人員入室后，聽從授課老師及管理人員指揮，不得隨意亂動室內一切設備。嚴格遵守安全制度；

二、嚴禁室內吸煙、隨地吐痰、吃零食、亂扔果皮紙銷。為保持室內清潔，上機人員應帶好腳套；

三、上機人員必須按規定的機號上機操作，未經允許不得隨意更換機號或開關機器。若發現機器設備不能正常運行或者有設備損壞、丟失現象，應即時向指導教師或本室管理人員反映；

四、上機人員要正確操作機器，不要頻繁開關機器；不要私自拔插電源插頭、鼠標、鍵盤等，未經許可不準搬動機器及擅自打開機箱。在實驗期間應對自己使用的機器負責，若課后發現設備因人為原因不能正常運行或者損壞、丟失，將直接追究當事人的責任；

五、學生上機實驗期間按授課老師的要求完成實驗任務，不準玩游戲、上網聊天，不準對機器設置開機口令；

六、上機實驗完后，應正常關機、清理桌面，椅子（或凳子）放好方可離室；

七、對違反上機人員守則或違章操作者，管理體人員有權向其提出警告，甚至令其退出機房取消其上機資格；

八、凡損壞實驗設備者，按學校有關賠償規定執行。

實驗室管理人員職責

一、盡力學習計算相關知識，盡快熟悉計算機實驗室的管理工作，提高管理水平；

二、堅持為教學服務，認真安排好學生上機，保證系統正常運行，不能影響學生上機學習；

三、教育上機學生嚴格遵守“實驗室規章制度”，對違者及時提出批評警告，遇偶發事件或重大事件，及時向領導匯報，并督促上機指導教師履行職責；

四、隨時進行設備的保養和維護，機器出現故障時要盡力即時排除，并做好相關記錄；

五、每天要做好機器使用情況、機器故障維修記錄；

六、實驗室開放時間，管理人員不得擅離崗位。不準在實驗室玩游戲、網上聊天、看影視節目等。并謝絕除指導教師、上機學生之外的其他人員進入實驗室；

七、定期打掃衛生，保持室內干燥、整潔；

八、注意實驗室安全，嚴格執行《實驗室安全制度》。

實驗指導教師職責

一、實驗課前必須教育學生，遵守實驗室有關管理制度（包括《上機人員守則》、《安全制度》等）；

二、每次實驗課前都要做好充分的課前準備（實驗課題、實驗教案、上機作業或實驗報告等）。并按時到實驗室不得遲到；

三、對學生進行嚴格管理，教育學生愛護設備，對違規學生進行嚴肅批評，情節嚴重者可會同管理人員對之進行必要的處罰。要負責實驗期間的人身和設備安全，嚴格執行“任課教師包堂制”；

四、積極巡回，耐心指導，及時解答學生提出的問題。不要獨自開機操作而不管學生，更不要做與實驗課無關的任何事。實驗課時間，若無特殊原因，不得中途離開實驗室。如確需離開，必須征得管理人員同意；

五、及時規范填寫《實驗項目卡》和《設備運行登記表》；發現機器有故障應即時向管理員反映，以便維修；

六、下課時間一到，應督促學生及時存盤、關機、還原設備、清理桌面、放好凳子，按時下課并和管理員一起做好課后驗收工作；

七、遇到異常、緊急情況時，應妥善處理并及時向有關部門報告。

硬件實驗室學生實驗守則

為了在實驗中培養學生嚴謹的科學作風，確保人身和設備的安全，順利完成實驗任務，特制定以下規則：

一、學生每次實驗前必須認真預習實驗指導書及實驗內容，明確實驗目的、步驟、原理，回答實驗老師的提問；預習不合要求者，須重新預習，才能進行實驗。

二、實驗時嚴格遵守實驗室的規章制度和實驗設備的操作規程，服從教師和實驗技術人員的指導。

三、對某些確需增加或改變的實驗內容，可先提出實驗原理和方法，須事先征得教師或實驗技術人員同意后，方可進行實驗。

四、愛護實驗設備，使用前詳細檢查，使用后要整理就位，發現丟失或損壞立即報告。未經許可不要動用與本實驗無關的實驗設備及其它物品。

五、進入實驗室后應保持安靜，不得高聲喧嘩，要保證實驗室和實驗設備的整齊清潔。

六、實驗時必須注意安全，防止人身和設備事故的發生，嚴禁帶電接線或拆線，實驗設備接好線路后，要認真復查，確信無誤或請教師審查后方可接通電源。一旦發生事故，要保持鎮定，迅速切斷電源，保護現場，并向教師報告，待指導老師查明原因排除故障后，方可繼續實驗。

七、損壞了設備必須立即向教師報告，填寫設備損壞單，按設備賠償方法進行賠償。對違反規定造成事故和損失的，肇事者必須寫出書面檢查，視情節輕重和認識程度予以處理。

八、實驗完畢后，要認真填寫實驗室設備使用記錄，經實驗工作人員檢查設備、工具、材料及實驗記錄，做好值日衛生后方可離開。

九、實驗后要認真完成實驗報告，對不合要求的實驗報告應退回重做。

硬件實驗室實驗教師崗位職責

一、根據教學計劃組織編制本實驗室的實驗設備申報計劃、低值易耗購置計劃。其中實驗設備采購計劃在年初制定完成（一年的計劃），低值易耗購置計劃一年二次，在學期結束前完成。

二、根據培養目標認真做好實驗內容的篩選，積極開展實驗科學研究，努力提高綜合性、應用性、設計性實驗的比例，提高學生的動手能力和創新能力，提高實驗教學質量。

三、認真備課，首次開的實驗，指導教師要進行試做，并做好試做記錄；認真做好課堂指導，保證實驗教學質量；認真查閱學生實驗數據，批改實驗報告；組織學生實驗課成績考核。

四、搞好本實驗室的科學管理，嚴格貫徹、實施有關規章制度，認真做好實驗室的日常管理，填寫好實驗使用記錄

五、負責本實驗室的安全。認真檢查實驗室的水、電、火源、門窗是否關閉，檢查值日生的清潔工作情況；定期檢查和按時更新滅火器和消防器材，杜絕隱患。

六、組織好每學期教學檔案資料的收集，主要包括：實驗教學安排表、分組名單、學生實驗預習報告、實驗報告（每班三－五份）、實驗開出記錄、設備使用記錄、實驗室分賬、實驗設備賠償記錄。

七、參加實驗設備的驗收、安裝、調試與功能開發工作。

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二○一五年七月一日

計算機教研組實驗教學管理方法

實驗教學是學生學習和掌握科學實驗方法和實踐技能的主要途徑，是深入開展素質教育、培養學生實踐能力、創新能力的重要教學環節。通過實驗，使學生掌握和鞏固本門課程的基本知識，提高實際“工作能力和專業技能”，為了確保實驗教學質量，特制定本辦法。

一、教研組根據培養目標和教學計劃的要求，組織編寫實驗課教學大綱，確定實驗項目。

二、按照實驗教學大綱編寫的實驗教材和實驗指導書，要裝訂成冊，并在系資料室存檔。

三、實驗指導教師在學生做實驗之前必須做好準備, 有些實驗自己一定要親自試做一次，為更好的指導學生做實驗。每學期實驗指導教師要填寫本課程的實驗進度表。

四、實驗室必須按實驗教學大綱所規定項目開設實驗，未經教務處批準，不得隨意變動實驗內容、時數和組數。對儀器設備套數較少的實驗項目，應排出循環課表。

五、每門實驗課都應爭取開出綜合性、設計性實驗。注意內容更新，體系設計科學合理，符合培養目標要求，創造條件使學生較早參加科研和創新活動。

六、實驗指導教師講授應條理清楚、重點突出、注意事項明確，要嚴格要求學生，細心指導，并及時解答學生提出的問題。提倡學生多做設計性的實驗。

七、指導教師要認真批改實驗報告，不符合要求的實驗報告應退回重做，對抄襲他人實驗報告或擅自改動教師簽字后的實驗數據的學生應嚴肅處理。

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二○一五年七月一日

實驗是教學的重要組成部分。通過實驗教學可使學生驗證、鞏固和加深所學的基礎理論，獲得獨立測量、觀察、處理實驗數據、分析實驗結果、書寫實驗報告等能力，掌握基本實驗儀器的性能、使用和基本測試方法，培養創新精神和實踐能力，培養嚴謹的治學態度和實事求是的作風。

一、每門實驗課都應有教學大綱和實驗指導書，要保證實驗課學時在教學計劃中的恰當比例，應開出教學大綱所要求的實驗項目。

二、在上實驗課之前，實驗室要預備好實驗環境。

三、要嚴格要求學生認真做好實驗準備——對沒有很好實驗準備的學生應要求其認真重新準備，否則，不準做實驗。在實驗過程中，教師要指導學生嚴格按照操作規程和步驟正確進行操作。要培養學生獨立操作、觀察、記錄、繪圖、整理、分析、綜合等能力。對忽視儀器性能、違反操作規程的學生要及時進行教育，必要時可停止其實驗，損壞儀器者要酌情賠償。

四、實驗結束時，實驗課教師要指導學生寫好實驗報告，并認真批改。

五、實驗不單設的課程，實驗考核合格才能參加相關課程的期末考試，實驗成績應在其相關課程成績中占一定的比例。具體比例應寫入教學大綱。

六、實驗對于培養學生的創新精神和實踐能力非常重要，實驗課程要力爭開設適當數量的綜合性、設計性實驗。根據實驗課的進程，在學生掌握—定的實驗技能之后，開出適當的綜合實驗或帶設計性、研究性的實驗項目，使學生受到獨立設計、調試程序和書寫研究報告的綜合訓練，進一步提高學生獨立分析問題和解決問題的能力，培養科學研究所需的素質。

七、實驗室要挖掘潛力．努力加大實驗開出率,并且要根據技術的發展，注重更新實驗。

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二○一五年七月一日 綜合型、設計型實驗的實施方法

綜合型、設計型實驗課題的題型是多種多樣的，可以是教學方面有關的理論探討、科研方面的研制專題或其中的某一分支；又可以是計算機應用的實際問題，從而強化實驗教學環節與加強科研及實際的有機聯系；還可以是學生自己感興趣的、創造性的自選題目。綜合型、設計型實驗可分為如下幾個環節：

1、由老師通過查閱、翻譯大量文獻資料提出問題，確定題目并提出題目的要求。

2、學生選題并寫出方案。

3、老師審核學生的方案。

4、學生方案通過老師審核后進入課題階段，具體任務如下： ⑴ 準備實驗所需的軟硬件環境。⑵ 在機器上實施方案。

⑶ 在實驗的過程中可以修改方案、補充實驗、完善所需的資料或數據。

⑷ 根據擬題方案及課題要求寫出總結實驗報告

5、老師評定學生的實驗，給出正確的評價。

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二○一五年七月一日

實驗報告要求

學生計算機上機實習是計算機課程的重要環節。為了加強對學生實驗效果的管理，對學生計算機上機實習課都要求寫實驗報告。考慮到計算機課程上機實驗的特點，實驗報告的格式不能要求太統一了。要求學生按教務處規定的實驗報告格式要求認真書寫。學生的實驗報告都作為計算機課程的作業，要求學生必須完成，教師認真批閱。實驗報告要作為學生平時成績記載。

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二○一五年七月一日

實驗室開放管理制度

一、計算機實驗室面向全校師生開放。

二、開放時間：

周一 至 周五

下午 ４：3０～5：3０ 周六

周日 上午 9：００～12：００ 上午 ９：００～１２：００

下午

2：００～5：００

三、教師用機器實驗時，先向教務處或系申請批準后，由實驗室管理員安排使用機器。

四、學生需要上機實驗時，在開放時間內，憑從學院購買的上機票或上機卡由實驗室管理員安排使用機器。

五、所有上機實驗人員都必須遵守實驗室上機人員守則條例，否則不允許進入實驗室使機器。

六、實驗室管理員要認真負責。每次開放都做好《實驗室開放情況登記表》的記錄。在條件允許的情況下盡可能滿足實驗人員的合理要求。對違反上機人員守則條例的上機人員視情節輕重給予提醒、警告、處罰。

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二○一五年七月一日

工作檔案制度

為了加強計算機實驗室的管理水平，更好地為教學、科研和社會服務，特制定本制度。

一、實驗室的管理人員每天都要作好工作記錄，記載當天工作的運行情況（如上機實驗登記、設備維修記錄、機房安全情況、機房設備變動情況等）；

二、計算機實驗室的工作檔案，由計算機實驗室主任負責收集、整理和保管。工作檔案要標記清楚，便于查閱；

三、計算機實驗室的基本信息，由實驗室主任統計入檔。有較大變動的情況，要及時向系領導匯報。計算機實驗室的基本信息，按學校設備科的要求及時向設備科報告和登記；

四、由學校和系下發的有關計算機實驗室的文件，由實驗室負責人隨時入檔，不得有漏。對于實驗室的工作記錄和實驗室的基本信息，一般情況下每學期入檔兩次（期中與期末）；

五、計算機實驗室的工作檔案，由教務處每學期檢查兩次（期中與期末），每學年進行一次考核、與其他工作一起評比；

六、發現問題及時上報，盡早處理。

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二○一五年七月一日

實驗室安全制度

一、計算機實驗室的工作人員和一切上機人員，都必須自覺、牢固地樹立防火、防盜、防水、防事故的“四防”意識，搞好安全工作；

二、計算機實驗室禁止用電爐和一切加熱用具。在設備檢修時必須用電加熱電器時，工作人員下班時必須切斷電源、冷卻后方可離開；

三、工作人員必須遵守工作制度，下班時要關好門窗、水、電閘門確保機房安全。離室時鎖門必須三保險；

四、實驗室工作人員要經常檢查設備的電路，上機人員未經工作人員允許，不得自行接線和改變電路，防止觸電事故的發生；

五、發現隱患，應立即報告有關領導或有關部門，及時處理，確保教學工作的順利進行。

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二○一五年七月一日

第四篇：計算機實驗室管理制度1

計算機實驗室管理制度

第一條總則

為加強計算機實驗室的管理，充分發揮計算機實驗室的輔助教學作用，延長計算機實驗室設備使用壽命，確保教學秩序的正常進行，特制定本制度。

第二條范圍

本制度所稱的計算機是指：主機、顯示器、鍵盤、鼠標、交換機、電源線、網線以及計算機實驗室內所有的計算機網絡設施和附屬設備，包括外來設備，與各類應用軟件等組織與管理。

第三條體制

計算機實驗室的使用與管理實行統籌規劃、統一標準、統一管理、分層負責。

第四條職責

計算機實驗室日常使用與管理，由各計算機實驗室管理員具體負責，主要職責包括：

1、負責計算機實驗室內所有計算機和其它設備的使用、維護、保養、維修工作；

2、認真保管好計算機實驗室內設備，認真填寫使用記錄；

3、負責維護網絡安全和信息安全工作，定期做好防病毒軟件的升級、查毒工作；

4、負責保存計算機實驗室使用的有關記錄并接受上一級部門的監督和檢查；

5、與其它處（室）密切配合，做好計算機培訓工作；

6、負責計算機實驗室的防盜、防火、安全問題及衛生問題；

7、負責安裝和卸載各種應用軟件；

8、及時、準確做好計算機實驗室數據備份，以便出現問題時及時恢復；

9、維持上機秩序，負責課前準備，以保證正常的教學活動；

10、指導任課教師正確使用計算機實驗室管理軟件；

11、計算機實驗室管理員負責通知需要安裝軟件的任課教師或培訓單位提前一周提交申請，并提供要安裝的軟件，經主管領導審簽后方可安裝或使用；

12、由于各種原因計算機實驗室無法正常使用時要提前通知教務處；

13、嚴格按設備的維護要求對設備進行維護，嚴格遵守設備的安全操作規程；發生故障要及時處理，并做好記錄；

14、機房內所有設備、儀器等物品要妥善保管，向外移（帶）設備及物品，需有主管領導的批示或經機房工作負責人批準，方可拿出機房；管理人員要愛護機器設備，確保學院財產不受損壞，如發現異常現象，要立即向部門負責人報告，以得到妥善處理；

15、管理人員每天下班前要對水、暖、電設備進行檢查，切斷電源，關閉門窗；發現隱患要及時排除，并上報；

16、機房內工作人員要掌握防患設施的使用方法和應急處理措施；發生事故后要立即切斷總電源并向主管領導匯報；

第五條 使用計算機實驗室人員操作規程

1、需要使用計算機實驗室的部門要提前一周提交申請，交由主管院長簽字，由現代教育技術部負責人統一安排；

2、除中心管理人員外，一般人員無故不得進入機房。對外來實習或培訓需要進入機房人員，必須經部門負責人批準，方可進入；

3、所有進入計算機實驗室人員都必須嚴格遵守機房的安全、防火制度，嚴禁煙火。不準在機房內吸煙。禁止在機房內存放易燃易爆物品；

4、要保持機房衛生，嚴格控制機房溫、濕度，保持各種設備運行的良好環境。

5、在微機室使用期間由任課教師或使用人員負責計算機實驗室的防火、防盜等安全工作；

6、計算機實驗室機器設備出現問題要及時與管理員聯系，并做好微機室使用記錄；

7、每次使用計算機實驗室前后要與管理員做好設備交接。

第六條 學生使用計算機管理細則

1、學生上課期間必須服從教師的統一管理，有意見課后反映給教師。

2、凡在實驗室上機的同學，不準無故曠課、遲到、早退、私自調換上機時間。

3、實驗室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔廢紙、吃各．種小食品，不允許在工作臺上亂寫、亂刻、亂劃。

4、各班班長、學習委員需提前到實驗室，與實驗教師一起組織本班同學按要求進入實驗室。

5、學生進入、離開實驗室必須順序行進，不得擁擠。

6、學生入座后，應首先檢查每人所用設備完好情況，如有問題，馬上報告。

7、學生在實驗室內不得隨意走動、大聲喧嘩，學生上課期間嚴禁玩游戲，學生不得隨意操作與其本次實驗教學無關的內容。

8、學生在實驗過程中不得對設備進行惡性操作(如用力敲鍵盤、鼠標、隨意拔插換鍵盤鼠標、格式化硬盤、增加或修改口令等)。

9、學生在操作計算機或上網時，必須嚴格遵守國家法律及有關規定，嚴禁瀏覽、傳播、保存反動或黃色信息。

10、實驗結束后，學生應保持工作臺的整齊、清潔，鍵盤、鼠標、凳子放回原位。班長與學習委員填寫相應記錄。

第五篇：計算機在實驗室管理中的應用

計算機在實驗室管理中的應用

摘要：大量的檢測數據和日常的業務管理用計算機進行管理，不僅能快速方便運用數理統計方法分析各種質量控制數據，是實驗室檢測結果得到充分的利用，并能隨時掌握各種質量動態，了解檢測進度，便于調度管理。

關鍵詞：計算機 實驗室管理

隨著計算機幾軟件技術的發展，根據其功能，LIMS一般可以分為兩大類：

第一類：純粹數據管理型

這類的LIMS軟件主要功能一般包括：數據采集、傳輸、存貯、處理、數理統計分析、數據合格與否的自動判定、輸出與發布、報表管理、網絡管理等模塊。這些功能滿足了實驗室檢驗工作的基本需要，功能比較單一，因而計算機網絡結構一般比較簡單，但比較容易實現，投資比較少，設計好后，一般可以在較長的時間里不需要對網絡軟硬件進行改變。實驗室可以不配備或是配備比較少的計算機網絡與數據庫維護人員。在計算機應用廣泛普及的今天，許多單位自己就可以設計這種軟件。

第二類：實驗室全面管理型

除了第一類的功能外，這類LIMS軟件與網絡一般還可以增加：樣品管理、資源（材料、設備、備品備件、固定資產管理等）管理、事務（如工作量統計與工資獎金管理、文件資料和檔案管理）管理等模塊，組成一套完整的實驗室綜合管理體系和檢驗工作質量監控體系，除了能夠實現對檢驗數據嚴格管理和控制外，還能夠滿足實驗室的日常管理要求，功能比較全面，網絡結構相應要復雜一些，實現起來要困難一些，投資比較大，而且，往往需要專業單位與實驗室合作開發設計。另外，由于實驗室的機構設置、職責、管理思路和其他特點可能會隨著時間的改變而發生變化，可能需要經常對網絡軟硬件進行改變。因此，實驗室一般需要配備專業的維護與再開發技術力量。如果所用軟件與網絡結構是其他單位幫助設計，則可能需要支出較多的資金。目前，國際上和國內都有此類商業軟件銷售。相對而言，國內軟件開發商在軟件的設計上與國外技術相比還有些差距。在一些國內專業刊物上有相關軟件介紹。