第一篇：電子商務專業社會實習計劃書

電子商務專業社會實習計劃書

一、實習時間：2007年3月——2007年6月

二、實習地點：

三、實習班級：電子商務專業04級1班。

四、指導教師：李宏偉、謝宏武、張春明、張鐵強、劉玉江、趙泉、從鳳艷、陳鳳娟、董紀陽。

五、實習內容：

（一）熟悉崗位業務，了解企業情況

實習任務：了解企業的基本情況，包括業務范圍、組織機構、人員構成、規章制度、工作紀律。

（二）信息中心崗位

實習任務：全面了解網絡環境

1.計算機硬件。

2.計算機軟件。

3.網絡通信。

4.信息走向。

5.企業網在管理及事務處理上的應用。

6.電子商務網站的規劃、部署、設計思想及所從事的業務。

（三）網絡營銷部崗位

實習任務：制定網絡營銷計劃、完成交易流程

1.網絡營銷環境（制定營銷計劃、確定營銷戰略目標）。

2.網絡廣告(廣告定位、廣告渠道、網絡廣告收費模式、廣告執行)。

3.確定本單位某產品或某項業務的營銷策略。

4.完成網上交易流程

（四）物流配送中心崗位

實習任務：制定配送方案

1.訂單處理。

2.訂貨模式。

3.配送方式的選擇。

4.如何降低配送成本。

（五）售后服務崗位

實習任務:售后服務的具體實施

1.收集反饋信息,熟悉反饋信息的處理方法，了解信息處理結果的含義。

2.了解、熟悉售后服務流程。

3.與其他生產、銷售、營銷部門進行有效的溝通協調。

六、實習日程：

（一）熟悉崗位業務，了解企業情況（第一周）

（二）信息中心崗位（第二---四周）

（三）網絡營銷部崗位（第五---八周）

（四）物流配送中心崗位（第九---十二周）

（五）售后服務崗位(第十三---十五周)

遼寧對外經貿學院信息系

2006年12月

第二篇：電子商務專業社會實習任務書

電子商務專業社會實習任務書

一、社會實習的性質和目的提高學生實踐技能，培養技術應用型人才，是職業技術學院的人才培養目標。高等職業教育具有崗位針對性強，實踐能力要求高的特點，社會實習作為高職教學過程中最后一個教學環節，與其他教學環節彼此配合，是前面幾個教學環節的繼續、深化和提高，是對學生綜合運用專業理論知識解決實際問題的能力所進行的全面訓練，是提高學生實際操作技能的重要手段，也是對學生專業知識水平和專業技能的綜合考核。它的實踐性和綜合性是其他教學環節所不能替代的。是高等職業教育的重要組成部分，對于貫徹理論聯系實際的教育原則，提高教育教學質量，培養合格人才具有不可忽視的作用。

社會實習的目的在于引導學生深入社會，獲得實際的工作知識和技能，進一步掌握和鞏固所學的技術、理論知識，培養學生的勞動觀念和良好的職業道德素養，全面提高人才素質。同時，通過社會實習來檢驗學校的辦學思想及人才培養方向以便及時獲得社會反饋信息，根據市場需求不斷改進學校的教學工作，提高教育教學質量。

二、社會實習任務與要求

（一）實習任務

電子商務專業社會實習任務是遵循現行的電子商務行業對畢業生的素質能力要求，針對企業日常電子商務業務的開展，將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中，使學生全面掌握電子商務業務開展所需的各種技能和方法，從而提高畢業生的綜合業務分析能力和專業實踐操作技能，以適應電子商務行業發展的需要。

具體實習任務明確如下：

1.通過電子商務業務實際訓練，使學生能夠在一個真實的電子商務環境中切身體會電子商務業務的全過程。

2.在實際業務中，能夠綜合應用電子商務相關知識，全面、系統、規范地掌握從事電子商務的主要技能，著重訓練學生將所學理論知識于實際操作技能的融合，全面提高學生的綜合素質和實際業務能力。

3.通過在工作崗位中調查研究和實際操作，為畢業論文的撰寫收集必備的資料和素材，提高學生分析問題、解決問題的能力。

（二）實習基本要求

1.按照社會實習計劃安排社會實習日程，按質、按量、按時完成實習任務書規定的實習任務。

2.學生在社會實習期間必須服從管理，遵守實習紀律、規定和實習單位的有關規章制度。

3.認真完成實習單位安排的工作，做實習日記，完成實習報告。

4.對于違反實習紀律或有關單位規章的學生，必須立即停止其實習，及時與學校聯系，并報學校予以處理。

5.學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續，報系領導按學校有關規定辦理。否則，不予評定實習成績。

三、社會實習內容

（一）熟悉崗位業務，了解企業情況（第一周）

實習任務：了解企業的基本情況，包括業務范圍、組織機構、人員構成、規章制度、工作紀律。

（二）信息中心崗位（第二---四周）

實習任務：全面了解網絡環境

1.計算機硬件。

2.計算機軟件。

3.網絡通信。

4.信息走向。

5.企業網在管理及事務處理上的應用。

6.電子商務網站的規劃、部署、設計思想及所從事的業務。

（三）網絡營銷部崗位（第五---八周）

實習任務：制定網絡營銷計劃、完成交易流程

1.網絡營銷環境（制定營銷計劃、確定營銷戰略目標）。

2.網絡廣告(廣告定位、廣告渠道、網絡廣告收費模式、廣告執行)。

3.確定本單位某產品或某項業務的營銷策略。

4.完成網上交易流程

（四）物流配送中心崗位（第九---十二周）

實習任務：制定配送方案

1.訂單處理。

2.訂貨模式。

3.配送方式的選擇。

4.如何降低配送成本。

（五）售后服務崗位(第十三---十五周)

實習任務:售后服務的具體實施

1.收集反饋信息,熟悉反饋信息的處理方法，了解信息處理結果的含義。

2.了解、熟悉售后服務流程。

3.與其他生產、銷售、營銷部門進行有效的溝通協調。

四、社會實習成績的考核與評定

1、實習開始時，學生要與實習單位簽訂實習協議。

2、實習過程中，學生要記載實習內容的實習日記。

3、實習結束時，學生對實習過程要寫出實習報告。

4、實習結束時，要具備實習單位開具的實習證明，包括實習單位對學生的評價及對學生在實習期間的表現做出的鑒定。

5、根據以上考核材料，學校對學生的實習成績做出評定。

6、實習協議、實習日記、實習報告、實習鑒定必須在2006年6月1日前送交輔導員老師處，否則不予畢業。

其中，實習報告的格式應符合規范、結構合理、層次分明，全面反映實習的具體情況。實習報告為不少于3000字打印稿。

遼寧對外經貿學院信息技術系

2005年12月

2006屆電子商務專業

畢業生畢業論文撰寫要求

按照國家高等教育的有關規定，高等教育學校畢業生必須撰寫畢業論文。現根據專業教學計劃，將畢業論文課程有關要求通知如下：

一、選題要求

根據經濟院校的特色，畢業論文要符合時代主題，高舉的鄧小平理論偉大旗幟，按照三個代表的要求，結合十六屆三中全會精神，針對當前電子商務行業發展與改革的重點、熱點和難點，緊密聯系實際，提出有針對性的具有超前性和指導意義的對策建議。題目要有概括性，不要超過20個字，要體現論文的總體實力，不要造疑問句（最好使用動詞、名詞結構）例如：對XX的研究。

二、參考選題

1、《電子商務環境下客戶關系管理對企業技術創新的影響》

2、《電子商務技術創新對戰略關系的影響》

3、《電子商務企業規劃和管理的研究》

4、《BtoB電子商務模式研究》

5、《電子商務安全問題的研究》

6、《電子商務建設的比較研究》

7、《網絡安全初探》

8、《電子商務對中國企業的影響的研究》

9、《BtoC電子商務模式研究》

10、《網絡營銷縮面臨的對策和影響》

11、《網絡廣告與傳統廣告的比較研究》

12、《中小型企業的電子商務策略研究》

13、《電子商務法律法規問題研究》

14、《物流環境對電子商務發展的影響》

15、《電子商務網站建設的比較研究》

16、《網絡支付初探》

三、論文撰寫要求

（一）論文以4000字左右為宜，用A4紙打印。

（二）畢業論文內容

1、題目：應簡潔、清楚，最能反映論文的中心內容，不超過20字；必要時加副標題。題目字體、字號分別為黑體、2號；副標題字體、字號為宋體加粗、3號。

2、中文摘要：要求是在300到500字左右，是對論文的高度的概括和總結，（例如：分析了什么....，研究了什么....）。字體字號為宋體、小4號。

3、關鍵詞：應為論文題目、摘要或正文中出現的最能反映論文主題內容的名詞或名詞性詞組，一般為3—8個。字體為宋體加粗，字號為小4號。

4、正文：論點要明確，論據要充分，論證過程嚴謹、邏輯性強，層次分明；結論要正確無誤。論文層次序號采用：

一、（一）、1、（1）、1），可跳級使用，各層次的序號左空2格起排，后空一個字距接排標題。正文字體字號為宋體、小4號。

5、英文摘要：英文摘要字數在300—350字左右，英文摘要的題目為英文ABSTRACT。字號為小4號。

6、參考文獻：置于英文摘要后面。所用引文應該核實準確并注明出處。參考文獻只選擇主要的、正式的期刊、文獻、書籍，序號為中文引用順序依次排列，并在引用處標明相應的序號。其格式為：

（1）、參考文獻：指在論文撰寫過程中閱讀并參考過的期刊、文獻、書籍。置于論文后面，所用引文應該核實準確并注明出處。參考文獻只選擇主要的、在正式出版物發表的列入，序號按中文引用順序依次排列，并在應用處標明相應的序號。其格式為：專著[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年.始頁-末頁。

（2）、期刊[序號]作者.題名[J].刊名，出版年，期號：始頁-末頁。

（3）、論文集 [序號]作者.題名[C].見：主編.論文集名.出版地：出版者，出版年.始頁-末頁。

7、封面：包括畢業論文的題目、學生姓名、班級、指導教師姓名。論文題目字體字號為黑體、小初；學生姓名、班級、指導教師的字體字號為宋體2號。論文的裝訂方式為：左側上下1/3處各一個訂書釘。

（三）畢業論文撰寫的原則

1、結合社會實習，緊密聯系實際，是作者經過調查研究、深入探討的新成果。

2、充分發揮主動性和創造性，培養發現問題、分析問題、解決問題的能力。

（四）畢業論文撰寫的方法

1、畢業生自己選擇指導教師，與指導教師共同協商選擇論文題目。確定論文題目后由學生寫出論文提綱，經指導教師審查同意后，學生才能動手寫論文。

2、文初稿要在規定時間內完成，然后交指導教師審查。指導教師通過論文的閱讀，發現問題和不足，提出修改意見，要求學生進行修改，直至指導教師認為論文合格。

3、生要充分利用資料室、圖書館和社會實習來收集資料，并對收集的資料進行分析、加工、整理、補充、刪減、修改形成自己的論文。

四、畢業論文各環節的時間安排及主要內容

（一）論文的選題和提綱的審查時間1周主要內容：論文的選題應從專業角度出發，盡可能的選擇現實生活中比較突出的熱點問題和理論上有爭議的問題。提綱的審查要看文章題目是否正確、合理；文章結構、層次是否清晰；前后問題是否有邏輯關系。

（二）論文初稿的撰寫2006年4月30日前交指導教師

主要內容：學生應將圍繞論文題目收集的若干資料，進行深入分析、加工整理，提出自己的觀點，進行系統的論證，得出結論。以流暢的語言表達出來。

（三）論文的指導及修改時間2周主要內容：指導教師將學生交來的論文初稿進行詳細的閱讀、審查，發現其不完善、甚至有錯誤的問題，并向學生提出修改建議，由學生反復修改，最后指導教師認為合格，同意定稿，使學生獲得答辯資格。實際上是不斷完善畢業論文的過程。

（四）論文的打印及裝訂時間1周主要內容：學生要按照要求將畢業論文用計算機打印出來，并按規定裝訂成冊。

（五）論文的答辯及成績評定時間1周主要內容：由學校組成答辯委員會，組織畢業論文答辯。具體答辯程序是，首先由學生宣讀論文的主要內容；然后，答辯委員會成員就論文的內容提出相關的問題，由學生回答所出的問題；最后，由答辯委員會根據學生在論文撰寫過程中的表現、論文的水平、答辯情況綜合評定答辯成績。

（六）畢業論文要求在2006年6月1日以前送交輔導員老師處。畢業論文要裝訂成冊，同時上交軟盤，便于歸檔管理。畢業論文需要優秀成績者，需提前申請并于6月10、11日參加答辯。不提交畢業論文者，不予畢業。

遼寧對外經貿學院信息技術系

2005年12月

第三篇：電子商務專業社會實習指導書

電子商務專業社會實習指導書

一、實習目的：

社會實習的目的在于引導學生深入社會，獲得實際的工作知識和技能，進一步掌握和鞏固所學的技術、理論知識，培養學生的勞動觀念和良好的職業道德素養，全面提高人才素質。把學生培養成具有較強適應能力的應用型人才，順利地完成從理論階段到實際應用階段的過渡，提高其綜合實踐能力，達到職業學院電子商務專業的人才培養目標。同時，通過社會實習來檢驗學校的辦學思想及人才培養方向以便及時獲得社會反饋信息，根據市場需求不斷改進學校的教學工作，提高教育教學質量。

二、實習內容：

電子商務專業社會實習的內容是遵循現行的電子商務行業對畢業生的素質能力要求，針對企業日常電子商務業務的開展，將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中，使學生全面掌握開展電子商務業務所需的各種操作技能和方法，從而提高畢業生的綜合業務分析能力和專業實踐操作技能，以適應現代社會電子商務行業發展的需要。

實習內容：

（一）熟悉崗位業務，了解企業情況

實習任務：了解企業的基本情況，包括業務范圍、組織機構、人員構成、規章制度、工作紀律。

（二）信息中心崗位

實習任務：全面了解網絡環境

1.計算機硬件。

2.計算機軟件。

3.網絡通信。

4.信息走向。

5.企業網在管理及事務處理上的應用。

6.電子商務網站的規劃、部署、設計思想及所從事的業務。

（三）網絡營銷部崗位

實習任務：制定網絡營銷計劃、完成交易流程

1.網絡營銷環境（制定營銷計劃、確定營銷戰略目標）。

2.網絡廣告(廣告定位、廣告渠道、網絡廣告收費模式、廣告執行)。

3.確定本單位某產品或某項業務的營銷策略。

4.完成網上交易流程

（四）物流配送中心崗位

實習任務：制定配送方案

1.訂單處理。

2.訂貨模式。

3.配送方式的選擇。

4.如何降低配送成本。

（五）售后服務崗位

實習任務:售后服務的具體實施

1.收集反饋信息,熟悉反饋信息的處理方法，了解信息處理結果的含義。

2.了解、熟悉售后服務流程。

3.與其他生產、銷售、營銷部門進行有效的溝通協調。

三、實習學生要求：

1.按照社會實習計劃安排社會實習日程，按質、按量、按時完成實習任務書規定的實習任務。

2.學生在社會實習期間必須服從管理，遵守實習紀律、規定和實習單位的有關規章制度。

3.認真完成實習單位安排的工作，做實習日記，完成實習報告。

4.對于違反實習紀律或有關單位規章的學生，必須立即停止其實習，及時與學校聯系，并報學校予以處理。

5.學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續，報系領導按學校有關規定辦理。否則，不予評定實習成績。

四、實習成績的考核與評定：

1、實習開始時，學生要與實習單位簽訂實習協議。

2、實習過程中，學生要記載實習內容的實習日記。

3、實習結束時，學生對實習過程要寫出實習報告。

4、實習結束時，要具備實習單位開具的實習證明，包括實習單位對學生的評價及對學生在實習期間的表現做出的鑒定。

5、根據以上考核材料，學校對學生的實習成績做出評定。

6、實習報告、實習鑒定必須在2006年6月10日前送交指導老師處，否則不予畢業。

遼寧對外經貿學院信息系2006年12月

第四篇：2009電子商務專業實習

2009電子商務專業實習

姓名:馮毅學號:091211401049班級:09電商指導老師:杜海蔣尉時間:2012.11.1

3貴 陽 學 院 經濟與管理學院

電子商務模擬實訓報告

實訓內容：在即將結束大學四年的學生生活時,在杜海老師和蔣尉老師等經濟管理學院老師的指導下,我們09級電子商務專業班的學生進行了電子商務模擬實訓的學習。我們在實驗平臺中，通過虛擬的網絡環境和后臺管理，與實驗系統中的其他用戶進行商務交互。了解電子商務的整個流程，在仿真的實踐過程中，熟悉電子商務的流程，提高自身的操作能力，體會電子商務對不同的企業、對消費者所包含的不同內涵。

系統分為管理端和實驗端，其中實驗端又包括廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色。系統實驗端里面內置了商貿網站、網上商城、門戶網站、搜索引擎、電子郵件系統以及廠家商場用戶自己創建的企業網站等常見的電子商務開展平臺，不同角色的用戶可以在權限范圍內自主操作和使用這些網絡平臺提供的服務項目，通過虛擬的網絡環境開展各自的電子商務，從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求。最終讓我們對整個電子商務平臺的運行和操作進行深入了解，學以致用地掌握電子商務環境。

實訓環境：我們09級電子商務班的所有同學在貴陽學院博雅樓的電子計算機室3721進行實訓學習，通過對浙科模擬電子商務軟件的利用和在我們學院老師的指導下進行為期兩天的實訓學習。

實訓模塊：這次的實訓學習，我們主要學習了B2B.B2C.B2G等模塊。在進行B2B模塊時，主要是通過廠家生產產品，通過軟件內置網絡進行產品供應信息的發布，然后等待商家前來詢價，采用采取簽訂合同的方式，最終通過物流和銀行的操作來完成交易；在進行B2C模塊時，商家通過B2B的方式采購來商品，同樣是通過軟件系統的內置網絡進行產品的供應信息發布，消費者同樣通過軟件系統網絡對自己所需要的商品進行搜索，然后向商家進行詢價，通過簽訂合同的方式確定所購買商品的信息。然后等待賣家發貨，待物流配送完成，消費者收到所購買的商品確認無誤時確認收貨，就完成了本次的交易流程；在進行出口模塊時，出口商通過在內置網絡上查看進口國家的商品信息，根據企業自身的條件對企業所能出口的產品進行采購。首先，出口商通過內置網絡查詢到所需要的產品的生產廠家，然后進行詢價，通過簽訂合同的方式完成采購計劃，等待產品由物

流企業配送完成并驗收入庫后，出口商就通過內置網絡對進口商進行報價，然后簽訂合同，隨之進行合同審核，待完成之后進行在線的填制出口憑證，最后進行和進口商的結匯，待確認收到貨款時進行收款的記錄完成本次的出口業務。

角色介紹：在本次的實訓中，我們操作的角色主要有廠家.商家.消費者和出口商。

廠家：首先我們進入軟件進行注冊，填寫資料，設置自己的Email地址并且設置到企業用戶資料。

1、待登錄廠家角色后進行資金管理——柜臺業務——對公業務——開立賬戶，向銀行（貴陽銀行）申請開立銀行賬戶。

2、等到開立銀行賬戶審批通過后，通過：資金管理——賬號設置，進行“開戶賬號設置”。

3、通過：生產管理——新產品生產，生產新產品建立自己的產品庫。選擇要生產的產品，并且填寫好數量，進入產品生產列表，列表中有生產的產品，數量，支付的金額和現金余額。然后，點擊生產按鈕，就可以成功生產，產品就可以入庫。

4、通過：商貿網站——用戶注冊，開通EDI服務，并且為使用EDI服務申請CA認證。

5、建立自己廠家的網站，申請域名，選擇網站的模板和功能組合，設置完畢后并保存，系統域名就可以被訪問了，然后，經過“發布”就可以發布產品。還可以在“網絡訪問”中“商貿網站”發布自己的網站，可以方便用戶對網站的訪問。

6、對用戶發來的詢價信息進行處理，當成功后，用戶會簽訂合同，“合同管理”里主要管理廠家和客戶之間的購銷合同，然后，廠家通過物流提出配送請求，提交新的配送單，配送單就會保存在“配送單”里，若物流公司同意，就會有提示等待出庫，產品就會完成出庫。系統會自動記錄銷售“出庫單”。就是；訂貨應答-->訂貨變更-->訂貨單發送-->訂貨單變更確認-->已接受訂貨單-->訂貨單查詢。應收款查詢-->應付款查詢-->收款確認-->生成財務帳-->付款確認-->生成財務帳-->生成銷售帳-->銷售帳查詢-->財務查詢。

商家：商場是電子商務中不可缺少的角色之一，一方面作為賣方，為個人消費者的網上購物提供了各種各樣的商品；另一方面商場還可以作為買方，與其他商場或是生產廠家進行商務活動。主要的流程有：

1、商場是整個實驗系統的零售商，首先注冊，填寫詳細的資料，設置自己的Email地址和其它必要填寫的資料。

2、登錄之后通過：資金管理——柜臺業務——對公業務——開立賬戶，在銀行申請開立銀行賬戶。

3、待賬戶開通完成后，進行網上銀行的開通。

4、通過；資金管理——柜臺業務——代理業務——特約商戶，進行注冊網上銀行網上支付特約客戶。

5、通過；商貿網站——用戶注冊，開通EDI服務，并且為使用EDI服務申請CA認證。這樣，就可以進行安全交易和訂立合同了。

6、商場也要在營銷管理中申請網站，首先申請域名，成功申請完以后，就選擇網站模塊和功能組合，設置完畢后并且要保存，系統會生成新的企業網站，就可以方便其他用戶的直接訪問了，然后可以通過“市場調研”和“發布”等模塊對產品進行處理。

7、對廠家進行詢價，完成采購產品后，通過已經開通的網站進行對采購產品信息的發布和整理，以方便消費者進行訪問和消費。

消費者：

1、登錄系統進行注冊，填寫資料，設置Email地址并且設置到個人資料中，就可以直接登入消費者這一角色中。

2、進入消費者這一模塊，通過：資金管理——柜臺業務——儲蓄業務——開立賬戶。

3、等到開立銀行賬戶審批通過，通過：資金管理——柜臺業務——儲蓄業務——網上銀行，開通個人網上銀行服務。銀行接受處理后，就可以進行存款，然后提交，完成個人網上銀行的開通。

4、通過各種網絡資源：網絡訪問中的“收藏夾”、“Email”尋找個人的需要，并通過網絡進行消費，查詢后可向廠家詢價和訂貨，訂立合同以后，然后通過物流公司進行運輸，到貨后需要在“收貨確認”里確認收貨，消費者通過網上進行支付所購買的貨款給商家，最后完成交易。

出口商：出口商一方面是供應者，另一方面又要向廠家訂貨，是國內外市場的紐帶，它的主要業務流程有:

1、進入系統后選擇出口商的角色，然后注冊用戶，填寫用戶資料，并且申請一個Email地址并設置到企業用戶資料，就可以直接登入。

2、在資金管理——柜臺業務——對公業務——開業賬戶，就可以申請開立銀行賬戶，提交后，待到銀行批準后，就成功完成銀行申請。

3、等待開立的銀行賬戶審批通過之后進行網上銀行的開通。

4、通過：網絡訪問——商貿網店——用戶注冊 開通EDI服務，并為使用的EDI服務申請CA認證。

5、通過商貿網瀏覽來自外國的進口商發布的信息，然后根據自身企業的條件對廠家進行詢價采購，待完成采購驗收入庫后，通過網絡向進口商報價，和進口商訂立合同完成審核后，完成“制單”確認后進入“結匯”完成交易，最后返回到柜臺業務進行資金的入賬登記。

實訓心得：通過這次實訓學習，讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中由學習理論知識提高到實踐認識中來。在這個摸擬中，通過廠家，商場，物流，出口商，銀行和消費者六個角色，讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念在不同的角色中的分配與應用有了更深刻的理解，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現代的信息時代中，多種交易都是通過網絡實現的，于是，對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識和感覺到了電子商務的優越性。作為一個電子商務專業的學生，也應該時時刻刻保持對電子商務的警惕和熱愛，讓我們在全新的21世紀里，做電子商務發展的先鋒隊和實踐者。

第五篇：專業實習計劃書

綿陽師范學院08級廣播電視新聞學

專業實習計劃書

一、實習目的依據《綿陽師范學院廣播電視新聞學專業（本科）教學計劃》的要求，新聞學專業（本科）2008級學生應在第七學期參加專業實

習活動。通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業理論知識，了解媒

體發展的前沿信息，提高學生專業理論、專業技能的運用能力和主動

適應社會發展需要的能力，培養學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅定信念和愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取、為黨的新聞事業努力奮

斗的專業思想。

二、實習任務

根據廣播電視新聞學專業培養目標和教學計劃要求，學生在實習期間應廣泛了解社會需要以及媒體發展現狀、發展趨勢，同時完

成以下實習任務：

（一）了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新

聞宣傳的政策法規。

（二）全面了解實習單位的基本情況。

（三）完成實習單位布置的各項實習工作，努力將所學知識（新

聞采訪、寫作、編輯、攝影、攝像等）運用于實踐，提高實際操作能

力。

（四）在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力，并進一

步提高學生適應社會發展需要的能力。

（五）培養學生的政治敏感性和新聞敏感性，養成正確的新聞

價值觀。

（六）結合實習工作的經驗和體會對目前國內新聞行業的發展

現狀進行總結，并提出合理化的建議。

三、實習生應完成的實習文件

（一）實習計劃

在實習之前學生應該對自己的實習有一個計劃性的認識，要

求學生制定自己的實習目的和實習規劃。

（二）定期實習匯報

為了方便學生實習期間和學校的聯系，以及便于學校掌握學

生的實習動態，特規定學生在實習期間，從2011年9月1日起，每2周反饋一篇實習心得或者實習情況介紹，共6篇(標題下面署上自己的名字)稿件發至以下地址：

jh0042001@163.com

（三）稿件要求

實習期間，在平面媒介實習的學生須發表稿件（包含圖片新聞）的數量不得少于30篇,頭條2條（不限版面）(交復印件,要印一張報頭)，；在電臺、電視臺實習的學生要求完成稿件或作品10篇/部，電視1條頭條，電臺3條頭條(電視臺實習的交光盤)；在雜志社實習的學生需完成6部作品（含合作）(交復印件)；在廣告公司實習的學生要獨立或參與制作至少6件作品(交成果的復印件)。

（四）實習總結

在實習期滿后一周內上交實習總結，總結不得少于3000字，內容涵蓋實習見聞、實習收獲、行業認識以及對自己發展的預測等內容。

（五）子版，實習結束前發至jh0042001@163.com）

（六）返校后交實習鑒定表

四、實習時間安排

廣播電視新聞學專業本科學生專業實習安排在第六學期暑假開始進行，具體時間從9月1號至11月30號。

五、實習形式

（一）實習學生的安排與選擇

新聞專業的實習，采取學生雙向選擇的形式進行：

1．學生自主聯系實習單位；

2．學院推薦學生到實習單位。

（二）實習形式：

根據新聞專業的需要和特點，本次專業實習以集中實習為主，分散實習為輔的形式，遵循“規范管理、有效監控、內外互動、務求實效”的原則，對實習工作進行認真組織和嚴格管理。

六、實習準備

學生參加專業實習之前，學院要對學生專業技能要進行評價，根

據學生對專業實踐技能等的掌握情況進行實習單位的調配，從而確保每一個學生都得到相應的鍛煉和提高，達到增強專業實踐技能的目的。此外，考慮到學生實習期間可能存在的意外風險，要求學生自己購買一份一年期的意外險（100元）。

七、實習成績評定標準

學生實習成績由實習單位和實習指導教師綜合評定，分為優、良、及格、不及格四個等級，其中實習單位成績占70%，實習指導教師成績占30%。

優：（相當于百分制85分以上）出色地完成實習方案規定的全部內容；能夠對實習活動進行全面、系統的總結；在實習工作中表現突出，受到實習單位好評；實習期間無違紀現象。

良：（相當于百分制75-84分）較好地完成實習方案規定的全部內容；能夠較全面地對實習活動進行概括和總結；在實習工作中表現良好；實習期間無違紀現象。

及格：（相當于百分制60-74分）基本完成實習方案規定的全部內容；能夠實習活動進行概括和總結；實習期間無違紀現象。不及格：（相當于百分制60分以下）未完成實習方案規定的內容；對實習工作的目的、任務不明確，態度不端正；實習中有違紀現象，且造成不良影響。

有關事宜的說明

一、學生實習期間，食宿自理，本市實習生不可在學校宿舍內住宿。

二、學生實習期間，必須遵紀守法，遵守實習單位的各項規章制度，服從單位領導，注意人身安全，實習期間如出現違法亂紀行為，后果由個人負責。

三、學生實習期間，應主動與學校指導老師保持聯系，如遇特殊情況，必須及時請示匯報，不得擅自處理，否則后果自負。聯系方式：

帶隊老師：***

系辦公室： 0816-7063359.綿陽師范學院

新聞與傳媒學院

2011年7月1日