第一篇：汴塘中學校園安全隱患自查報告

汴塘中學校園安全隱患報告

2011.12.7

為落實上級文件要求，有效遏制校園重大安全事故，構建良好的教育環境，根據徐州市教育局《關于做好學校安全隱患排查治理工作的通知》，結合我校實際，對我校安全隱患進行了全面排查，對存在安全隱患的地方制訂了相應的整改措施并及時進行了整改。具體排查及整改情況如下：

一、成立安全自查領導小組：

組 長：陳體新

副組長：肖磊

組 員：彭新龍 龐成明 魏國 張永 王素勇 閆鋒 屈海蘭

二、安全隱患排查及整改情況：

（一）存在的安全隱患

1、部分電路存在老化現象。

2、少數教師住房破損嚴重，有待維修。

3、學生的安全防范意識有待提高。

（二）、采取的整改措施

1、對存在老化現象的電路進行更換。

2、一月內完成對部分教師住房的維修。

3、半月內在全校學生中開展一次安全自救演練。

4、利用讀報、學生集會、專欄等一切可以利用的時間，對學生進行安全教育，提高學生的安全防患意識。

校園安全工作，責任重于泰山。我們將進一步落實安全隱患治理責任和措施，健全管理制度，完善應急預案，加大輿論宣傳力度，嚴格獎懲制度，確保學校安全治理工作取得實效。

第二篇：中學校園安全隱患整改措施

xx中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學生及家長的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。

一、檢查組反饋的問題及整改措施：

1、充實并定期開展學校安全自查工作，做好記錄集整改方案。

整改措施：我們將加強安全自查，并作好記錄，制定并落實整改方案，把各處室的自查的記錄、材料整理歸檔，要長期、持續做好這項工作。立即整改，兩天內落實。

2、建議：在食堂出入口增加視頻探頭，確保安全。

整改措施：在現有12個攝像頭的基礎上，增加食堂出入口的視頻探頭，進一步完善技防措施，努力在一個月內完成。

3、消防安全符合要求，建議加強消防演練。

整改措施：我們在原來消防教育、消防演練的基礎上加大消防演練的力度和次數，讓每個學生學會使用滅火器、學會逃生、學會自救，增強安全意識和自救能力。

4、校門口建議設置減速帶，減速慢行警示牌。

整改措施：我們積極向交警部門匯報，征得支持，盡快設置減速帶，爭取元旦前完成。減速慢行警示牌立即更新，新的減速慢行警示牌兩周內完成。

二、安全再上新水平

我們在已有成績的基礎上，繼續努力，加大措施，落實責任，努力把我校的安全工作做得更好，讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安全。

第三篇：哈密市第一中學校園安全隱患排查治理自查報告

哈密市第一中學校園安全隱患排查和治理

自查報告

一、學校概況

哈密市第一中學是一所九年一貫制學校，前身是原市一中初中部、地區一中初中部、原回城小學三校合并，于2011年8月成立，位置于環城東路回城鄉衛生院東側。哈密市第一中學占地面積86畝，綠化面積23351平方米，生均綠化面積10.72平方米，建筑總面積22547平方米（含四棟教學樓、一棟宿舍樓、一棟食堂）。學校有教職工301名。我?，F有教學班61個，其中初中部27個教學班，小學部34個教學班，全校學生2834名，其中初中學生1280名，小學1554名。我校采用雙語模式一教學，共有雙語班47個，雙語班學生2196名，占全校學生的78%，全校雙語教師186名，占全校教師的79%。

二、安全工作

為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》的精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開展安全整治行動，認真自查整改?，F將有關的情況匯報如下：

一、組織學習，提高認識。

學校在接到《緊急通知》后，立即召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，吾其坤校長認真傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。

三、對學生安全教育情況

開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。層層把關，切實保障每個學生的人身安全。另外，班主任間周上一節安全教育課，有教材，有計劃，有備課，有作業。

四、認真檢查，督促整改(一)根據通知精神，近日學校及時組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。

1.學校安全管理制度建設及落實方面自查

制度是落實的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

2.門衛管理方面自查

我校有詳細的門衛值班管理制度，有專業人員進行24小時不間斷門衛值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度及專業的足額的保安人員，統一配備了服裝，警用器械，在校園內重點進行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。并且學校與家長成立了護校隊，家長也會參與學生的安全出行問題。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。

3.飲食管理方面自查

學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。學校第二節課課間休息期間，會給學生發放營養食品，保證孩子的飲食安全。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品采購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學校有專門的水過濾器，學校飲用水水質合格，飲用水質量無問題。

4．學生宿舍管理方面自查 學校有住宿生73個，男生31名，女生42名。男生宿舍安排在宿舍樓東側1、2、3樓，8人一間宿舍，為上下床位。女生安排在西側1、2、3樓。我?！端奚峁芾碇贫取贰秾W生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內應急照明設施良好，消防設備完好、消防通道順暢。德育處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。

5.校舍安全情況自查

我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。

6.用電方面的安全自查

主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。

7.學校周邊安全情況自查

加強學校周邊環境治理情況。為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與周邊派出所的警民共建工作，并且又由于我校位于城郊，學校周邊不存在網吧，報刊點，非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全狀況良好 8.學生乘車安全管理情況自查

我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，也不允許學生騎電動車上學。同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。

五、自查整改情況

1、校舍修繕方面

我校定期對教室、寢室等建筑設施進行檢查、檢修，在每年開學前把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。由學?？倓仗庁撠熂皶r排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發生。

2、校區安全保衛工方面

保衛工作堅持預防為主，保障安全的方針，學校設立了傳達室，有專人負責，外來人員及本校學生必須經過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每天都有值周和值日老師負責當天的安全保衛工作。

3、交通安全方面

為了學生的安全，我校每學期及時對學生進行交通知識的教育，使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用班會課加強對他們的交通法規教育，避免交通安全事故的發生。

4、集會方面

在每天課間活動時，上操、就餐對學生上下樓梯做出具體的規定，根據我校的實際，把各個年級上下樓梯的路線分開，并且站隊，避免樓梯因擁擠而引發事故。

5、消防安全方面

我校面向全體學生進行消防安全教育并在每學期都進行消防安全演練，使每一名學生都能了解到掌握一定的消防知識，具備一定的消防能力。

6、防溺水教育

教育學生不得私自去水庫、河里、池塘游泳，同時利用黑板報加強對學生防溺水知識方面的教育。

六、校園安全存在的主要不足

1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常?？寇囕v，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

3、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故；校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業攤點；校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。

哈密市第一中學安全辦公室

2016年9月3日

第四篇：中學校園安全隱患排查工作總結

安全隱患排查工作總結

校園安全工作涉及全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。以建設平安校園為目標，始終把安全工作放在學校工作的首要位置上，明確責任，落實措施，預防為主，防治結合進一步強化學校的安全管理，積極營造安全、文明、健康、和諧的育人環境，取得了一定成效?，F將我校近期開展安全隱患排查整治情況匯報如下：

一、加強領導，健全機構，確保學校安全工作有序進行

為使學校安全工作有序地開展，新學期初學校就成立了以校長為組長、班主任為組員職責明確，堅持“誰主管，誰負責”的原則，強化了責任意識。制定和落實了管理負責的安全工作目標責任制

二、采取措施，強化教育，切實加強學校安全工作 1.加強學校安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識。

為提高廣大師生的安全防范意識，學校通過國旗下講話、校園雛鷹之聲廣播、主題班會、懸掛橫幅、制作宣傳板、演講比賽、主題征文、、以及政治課等形式廣泛開展了安全知識宣傳教育活動。此外，學校還定期邀請法制副校長和關心青少年健康成長委員會負責人到學校進行法制教育專題講座，進一步提高了全校師生的安全意識和自我保護能力。

2.加強學生管理，強化班務考核。

為加強學生的安全管理，政教處協同年級組在學生考勤、出操、儀容儀表、午晚休、自習紀律、課間休息等方面嚴格管理，做到了值周、值日工作常規化，班務考核公開化，班級管理明細化，形成了良好的班風、學風。針對個別違紀學生，政教處嚴格按照《**中學違紀學生處理辦法》的相關規定，進行嚴肅處理，絕不姑息。對違紀學生，不是處分了之，政教處定期開展問題學生培訓活動，幫助學生不斷改正錯誤，不斷進步，防止個別學生破罐子破甩的現象。一年來，學生違紀問題明顯減少，杜絕了各種安全事故的發生。

3.加強師德師風建設，提高教師師德水平。

教師是學生學習的榜樣，為進一步加強師德師風建設，學校組織活動，讓教師認真學習了新頒《中小學教師職業道德規范》和《教師文明用語“十不準”》，設立了師德師風意見舉報箱，制作了宣傳展板，懸掛了各種橫幅，張貼了宣傳標語，散發學習材料。宣傳了優秀教師的先進事跡，用身邊的事感染身邊的人，進一步規范了教師的言行，提高了全校教師的師德水平，師德水平的提高，減少了師生之間的矛盾糾紛，為和諧校園創建創造了條件。

5.組織開展安全技能演練活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。學校充分利用課外活動課、體育課、社會實踐課等時間加強了安全技能訓練，尤其是加強了地震、傳染病、防踩踏事故、消防和交通安全等方面的演練，認真制定演練計劃，明確演練內容，確保了安全演練的質量。此外，學校還通過知識競賽、演講比賽等方式鞏固了演練活動的成果。

6.認真抓好疾病防控工作，加強衛生健康教育。

學校根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，以及衛生部、教育部辦公廳《關于加強學校傳染病防治工作的通知》精神，我校高度重視此項工作，成立了專門的疾病防控工作領導小組，建立了芝英中學晨檢制度、疫情報告人制度、零報告制度、堅持教學樓、辦公樓、公寓樓、生活服務區、廁所等人群密集場所的消毒工作。利用校園雛鷹之聲廣播、宣傳櫥窗、專欄、黑板報、手抄報等宣傳載體廣泛宣傳了甲型H1N1流感、麻疹、風疹、腮腺炎等疫傳病的相關知識。政教處和年級部加強了學生的衛生健康教育，各教學樓、公寓樓做到了勤通風、勤消毒。同時，學校還組織廣大師生積極開展愛國衛生運動，搞好學校環境衛生，從各個層面確保了疫病防控工作的落實。

7.注重學生心理健康教育，促進學生人格全面發展。

學校根據現階段高中學生調控自我、承受挫折、適應環境能力差的現狀，在開展好文化知識教育的同時，還不忘心理健康教育。我校通過定期開展心理健康知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握了一般的心理保健知識，培養了良好的心理素質，在全校性的心理知識講座的基礎上開設了心理健康咨詢室，通過一對一的溝通方式，對有心理困擾的學生進行個別輔導，對學生在學習和生活中出現的問題采取勸慰、疏導等方式幫助他們擺脫了心理困難。同時，學校還將心理健康教育與其它學科教學相結合，注重心理健康教育的滲透，全方位的對學生進行心理健康教育，并結合問題學生導師制開展了豐富的心理健康教育活動，促進了學生人格的健全發展。

8.狠抓校園周邊環境整治工作，創新育人工作機制。

校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作，學校通過警校合作的方式在學校設立了治安室，定期開展法制教育專題講座，增強了治安防范力量。加強了與公安、文化、衛生、工商等部門的聯系，嚴厲打擊了黃、賭、毒的傳播途徑。學校還加強了與家庭、社區、社會的聯系，建立了家校聯系點，設立了家校聯系卡，形成了家校育人的良好工作機制，使學校的周邊環境得到了明顯改善。

10.堅持定期開展校園安全隱患排查整治，不斷消除校園安全隱患。安全責任生于泰山，隱患險于明火。學校一是堅持預防為主、防治結合的方針，對師生、家屬攜帶危禁物品、易燃易爆物品、消防設施、公共設施、化學藥品的管理等堅持做到每周小檢查，每月拉網式大排查，對查出的隱患及時整治。學校加強了門衛管理，做到校外人員入校嚴格檢查，詳細登記，在這次排查整治中，加高圍墻50米，架設照明燈5處，焊接加固教學樓扶手欄桿20米，平整校園道路5處，對電子監控探頭進行了調整，基本達到校園監控全覆蓋。

三、存在的問題

總之，我們將進一步重視校園安全工作，及時解決校園安全工作中存在的問題，不斷提高我校的安全工作水平，為全校師生提供一個良好的學習生活環境而不懈努力。

第五篇：中學校園安全隱患排查工作總結

**中學校園安全隱患排查工作總結

校園安全工作涉及全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。一年來 , 我校堅持以鄧小平理論、“ 三個代表” 重要思想和科學發展觀為統領，以建設平安校園為目標，始終把安全工作放在學校工作的首要位置上，明確責任，落實措施，預防為主，防治結合進一步強化學校的安全管理，積極營造安全、文明、健康、和諧的育人環境，取得了一定成效。現將我校近期開展安全隱患排查整治情況匯報如下：

一、加強領導，健全機構，確保學校安全工作有序進行

為使學校安全工作有序地開展，新學期初學校就成立了以校長為組長、分管副校長為副組長，各處室主任及年級組長為組員的學校安全工作領導小組，小組成員各有分工，職責明確，堅持“誰主管，誰負責”的原則，強化了責任意識。制定和落實了層層管理、層層負責的安全工作目標責任制。學校與政教處，政教處與年級部、班主任層層簽訂了安全工作目標責任書，堅持一級抓一級，層層抓落實，為學校安全工作整治奠定了堅實的思想基礎，提供了強有力的組織保障。同時與派出所緊密聯系，為學校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎。

二、采取措施，強化教育，切實加強學校安全工作 1.加強學校安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識。

為提高廣大師生的安全防范意識，學校通過國旗下講話、校園雛鷹之聲廣播、主題班會、懸掛橫幅、制作宣傳板、演講比賽、主題征文、、以及政治課等形式廣泛開展了安全知識宣傳教育活動。此外，學校還定期邀請法制副校長和關心青少年健康成長委員會負責人到學校進行法制教育專題講座，進一步提高了全校師生的安全意識和自我保護能力。

2.加強學生管理，強化班務考核。

為加強學生的安全管理，政教處協同年級組在學生考勤、出操、儀容儀表、午晚休、自習紀律、課間休息等方面嚴格管理，做到了值周、值日工作常規化，班務考核公開化，班級管理明細化，形成了良好的班風、學風。針對個別違紀學生，政教處嚴格按照《**中學違紀學生處理辦法》的相關規定，進行嚴肅處理，絕不姑息。對違紀學生，不是處分了之，政教處定期開展問題學生培訓活動，幫

助學生不斷改正錯誤，不斷進步，防止個別學生破罐子破甩的現象。一年來，學生違紀問題明顯減少，杜絕了各種安全事故的發生。

3.加強師德師風建設，提高教師師德水平。

教師是學生學習的榜樣，為進一步加強師德師風建設，學校組織活動，讓教師認真學習了新頒《中小學教師職業道德規范》和《教師文明用語“十不準”》，設立了師德師風意見舉報箱，制作了宣傳展板，懸掛了各種橫幅，張貼了宣傳標語，散發學習材料。宣傳了優秀教師的先進事跡，用身邊的事感染身邊的人，進一步規范了教師的言行，提高了全校教師的師德水平，師德水平的提高，減少了師生之間的矛盾糾紛，為和諧校園創建創造了條件。

5.組織開展安全技能演練活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。學校充分利用課外活動課、體育課、社會實踐課等時間加強了安全技能訓練，尤其是加強了地震、傳染病、防踩踏事故、消防和交通安全等方面的演練，認真制定演練計劃，明確演練內容，確保了安全演練的質量。此外，學校還通過知識競賽、演講比賽等方式鞏固了演練活動的成果。

6.認真抓好疾病防控工作，加強衛生健康教育。

學校根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，以及衛生部、教育部辦公廳《關于加強學校傳染病防治工作的通知》精神，我校高度重視此項工作，成立了專門的疾病防控工作領導小組，建立了芝英中學晨檢制度、疫情報告人制度、零報告制度、堅持教學樓、辦公樓、公寓樓、生活服務區、廁所等人群密集場所的消毒工作。利用校園雛鷹之聲廣播、宣傳櫥窗、專欄、黑板報、手抄報等宣傳載體廣泛宣傳了甲型H1N1流感、麻疹、風疹、腮腺炎等疫傳病的相關知識。政教處和年級部加強了學生的衛生健康教育，各教學樓、公寓樓做到了勤通風、勤消毒。同時，學校還組織廣大師生積極開展愛國衛生運動，搞好學校環境衛生，從各個層面確保了疫病防控工作的落實。

7.加強食品衛生安全管理，提高工作人員衛生意識。

學校根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》等有關法律法規，加強了對學校食品衛生安全工作的管理，政教處協同總務處，嚴格檢查生活服務區食堂、商店等的衛生情況，嚴把索證關、驗收關、消毒關、加強了餐具管理，嚴格清洗消毒程序，建立健全和完善了各項食品衛生管

理制度，對學校食堂食品從業工作人員開展經常性的教育培訓，重點進行了食品衛生法教育培訓，從而提高了工作人員的衛生意識和法制意識，各項措施的落實確保了學校食品衛生工作的有序開展。

8.注重學生心理健康教育，促進學生人格全面發展。

學校根據現階段高中學生調控自我、承受挫折、適應環境能力差的現狀，在開展好文化知識教育的同時，還不忘心理健康教育。我校通過定期開展心理健康知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握了一般的心理保健知識，培養了良好的心理素質，在全校性的心理知識講座的基礎上開設了心理健康咨詢室，通過一對一的溝通方式，對有心理困擾的學生進行個別輔導，對學生在學習和生活中出現的問題采取勸慰、疏導等方式幫助他們擺脫了心理困難。同時，學校還將心理健康教育與其它學科教學相結合，注重心理健康教育的滲透，全方位的對學生進行心理健康教育，并結合問題學生導師制開展了豐富的心理健康教育活動，促進了學生人格的健全發展。

9.狠抓校園周邊環境整治工作，創新育人工作機制。

校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作，學校通過警校合作的方式在學校設立了治安室，定期開展法制教育專題講座，增強了治安防范力量。加強了與公安、文化、衛生、工商等部門的聯系，嚴厲打擊了黃、賭、毒的傳播途徑。學校還加強了與家庭、社區、社會的聯系，建立了家校聯系點，設立了家校聯系卡，形成了家校育人的良好工作機制，使學校的周邊環境得到了明顯改善。

10.堅持定期開展校園安全隱患排查整治，不斷消除校園安全隱患。安全責任生于泰山，隱患險于明火。學校一是堅持預防為主、防治結合的方針，對師生、家屬攜帶危禁物品、易燃易爆物品、消防設施、公共設施、化學藥品的管理等堅持做到每周小檢查，每月拉網式大排查，對查出的隱患及時整治。學校加強了門衛管理，做到校外人員入校嚴格檢查，詳細登記，在這次排查整治中，加高圍墻50米，架設照明燈5處，焊接加固教學樓扶手欄桿20米，平整校園道路5處，對電子監控探頭進行了調整，基本達到校園監控全覆蓋。

三、存在的問題

總之，我們將進一步重視校園安全工作，及時解決校園安全工作中存在的問題，不斷提高我校的安全工作水平，為全校師生提供一個良好的學習生活環境而不懈努力。