第一篇：朝陽鎮(zhèn)中心小學抵制外宗教滲透日常工作匯報

朝陽鎮(zhèn)中心小學抵制外宗教滲透

日常工作匯報

朝陽鎮(zhèn)中心小學

教育局德育辦：

為了及時收集掌握境外宗教滲透情況、動態(tài)和案件，充分發(fā)揮抵御滲透的網(wǎng)絡(luò)作用，強化基層和一線抵御滲透工作，促進宗教界健康有序活動，確保依法管理宗教工作的順利開展，我校每天都通過各種媒體對學生、教師、家長等社會各界人士進行宣傳教育。傳達宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于抵制境外宗教工作的決策部署和推進要求，及時反饋貫徹情況。及時完成上級部署的其他相關(guān)工作任務(wù)。并對學生教育，上繳帶有邪教宣傳的紙幣或其他印刷品。

2011年6月13日

第二篇：抵制宗教活動滲透校園心得體會

關(guān)于“堅決抵御和防范宗教向校園滲透”的心得

不管是什么職位、什么身份，只要你還是中國人，就必須清楚 的認識到： 要想進步，只有團結(jié)，而且是全民族的團結(jié)，大家一條心，才能向前邁出一大步，才能讓我們的生活更加美好。而現(xiàn)在，身為教師的我，每天都在像學生傳授科學文化知識，培育我們祖國的下一代，更應(yīng)該清楚這個概念，并且從自身做起，從身邊的小事做起，嚴格維 護民族團結(jié)，并監(jiān)督其他人也這樣做。作為一名人民教師，我們應(yīng)該教育學生：正視民族傳統(tǒng)習俗 追求現(xiàn)代文明的生活方式。新疆，自古以來就是東西方交流的要道，有“絲綢之路”之稱。眾多民族在這里繁衍生息，遷徙交融，這樣就形成 了獨具特色的西域文化。新疆，一個多名族共同生活的地方，更應(yīng)該 堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，傳承發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆特 色的現(xiàn)代文化。我們應(yīng)該大力弘揚民族精神、科學精神和法治精神，尊重各民族的文化和風俗習慣，自覺摒棄陳規(guī)陋習，自覺追求現(xiàn)代文 明和現(xiàn)代生活方式，以開明開放的心態(tài)學習先進文明成果，積極營造 崇尚科學、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧的良好社會氛圍。“十里不同風，百里不同俗” 不同的民族有著不同的風俗習慣，這些風俗習慣的形成和發(fā)展受多方面因素影響。但是，盡管每個民族 的風俗習慣不同，但都有一些共同點，例如：群體性、地域性、相對 穩(wěn)定性、文化性、變遷性。而這樣的特性，在新疆卻是如此鮮明的體 現(xiàn)著。新疆，以維吾爾族為主，以及其他 46 個民族共同組成，每個 民族都有本民族所有成員普遍遵守的社會風尚和習俗，這已經(jīng)成為人 們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?代代相傳。但它又不是一成不變的。隨著各民 族所處的社會環(huán)境、生活環(huán)境和歷史條件的變化，民族傳統(tǒng)習俗或早 或遲會發(fā)生變化。但，就算是改變，每個民族成員對本民族的風俗習慣都有一種特殊的感情。所以，我們不能破壞其他民族的風俗習慣，應(yīng)該互相遵守，互相理解。只有這樣和睦相處，才能共同進步。國家憲法第四條規(guī)定： “各民族都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由。”黨和國家不僅制定了民族風俗習慣政策，而且采取各種措 施來保證民族風俗習慣政策貫徹落實。所以，我們應(yīng)該理直氣壯地大 力弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟時代發(fā)展步伐，以崇尚現(xiàn)代文明生活方式的實際行動追求美好新生活。身為教師，我們要教導(dǎo)學生互相團結(jié)、互相幫助。培養(yǎng)學生的團 隊精神，增強集體榮譽感。樹欲靜而風不止。其實，在我們身邊發(fā)生的一些事，只要我們用 心想一想，琢磨琢磨，就會離事實越來越近，就不會被迷霧遮蔽了雙 眼。

第三篇：抵制宗教滲透 凈化校園環(huán)境地區(qū)二中

創(chuàng)新形式 抵制宗教滲透 凈化校園環(huán)境 鞏固教育陣地

阿克蘇地區(qū)二中

抵制宗教滲透，凈化校園環(huán)境，純潔教師隊伍，優(yōu)化育人氛圍，鞏固教育陣地，深入持久的開展反分裂、反滲透斗爭，筑牢反分裂、反滲透的思想防線，始終是我校面臨的艱巨任務(wù)。校黨委按照地區(qū)教育黨工委的工作部署，精心組織全體師生開展了反分裂、反滲透工作，取得了一定實效。現(xiàn)將我校開展反分裂反滲透工作的主要做法及經(jīng)驗交流如下：

一、基本情況

學校現(xiàn)有在職在編教職工312人，另有特崗教師34人（其中少數(shù)民族教職工18人，占教職工總數(shù)的5.2%）。學校現(xiàn)有87個教學班級（其中3個維語雙語實驗班），在校學生4900人，少數(shù)民族學生350人，占學生總數(shù)的7.2%。

二、主要做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，奠定反分裂反滲透工作政治基礎(chǔ)。近年來，在阿克蘇地委、行署和地區(qū)教育黨工委的部署下，學校成立了由黨委書記員淑萍擔任組長，校黨委委員任副組長，各科室負責人組成的反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確大事要事黨委集體抓，日常事務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《地區(qū)二中深入開展“反分裂、反滲透”工作實施方案》，與各職能科室簽訂了穩(wěn)定工作責任書，分工負責，各司其職。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開維穩(wěn)研判專題會議，把維護穩(wěn)定、加強民族團結(jié)、反分裂宣傳教育融入到學校教育教學等各個領(lǐng)域，做到維護穩(wěn)定、加強民族團結(jié)、反分裂宣傳教育工作時時有人管、事事有人抓、件件有落實。

（二）完善制度，奠定反分裂反滲透工作制度基礎(chǔ)。

反分裂、反滲透斗爭是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作。為了做到教育活動入心入腦，確保學習成效，主要采取了以下措施：

1、是按照“強班子、抓隊伍”的要求，校黨委修訂和完善了《黨委班子工作職責》、《黨委書記和黨委委員工作職責》、《黨委議事規(guī)則》、《黨委中心組民主生活會制度》和《黨支部工作職責》、《黨支部書記工作職責》、《黨員組織生活及民主評議制度》、《三會一課制度》等。

2、是建立學校反分裂、反滲透長效機制。制定了《反分裂反滲透目標管理責任制》和《反分裂反滲透工作實施方案》，要求廣大教職工在大事大非面前政治立場堅定，和黨中央保持高度一致，態(tài)度不曖昧，抵御滲透、反對分裂，同時注重強化責任追究，把政治上強作為學校領(lǐng)導(dǎo)和教職工工作考核的首要標準。

3、是嚴肅查處違反政治紀律情況。嚴格按照有關(guān)黨紀政紀文件精神，加大對教師違反政治紀律的查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息手軟，切實做到了政治上立場堅定，絕不讓步。有效的凈化了育人氛圍，純潔了教師隊伍。

（三）拓展載體，確保反分裂反滲透實效性。

1、集中學習和自主學習相結(jié)合

結(jié)合周三下午政治學習，制定相關(guān)制度，加強考勤，確保政治理論學習做到人員、時間、地點、內(nèi)容“四落實”。利用寒、暑假組織教職工集中開展政治理論學習，內(nèi)容包括自治區(qū)黨委、阿克蘇地委關(guān)于維護穩(wěn)定工作的一系列文件及黨的民族、宗教政策等法律法規(guī)知識，采取自學、集中學習、座談會、宣講、專題報告、小組討論交流、走訪家長、編制問答題、組織考試等多種學習形式，極大地調(diào)動了廣大教職員工學習的積極性，特別是通過走訪活動，向?qū)W生家長宣讀國家政策法規(guī)，民族團結(jié)知識等，取得了良好的社會效果，也增強了廣大教職工開展反分裂反滲透工作的動力，切實提高了教職員工反對民族分裂主義和抵御非法宗教活動的思想覺悟，同時學校把教職工政治理論學習的情況作為了教職工年終考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

2、加強輿論引導(dǎo)。通過黑板報、校報《青春地帶》、櫥窗、信息簡報、電子顯示屏等宣傳黨的民族、宗教政策、法律法規(guī)，積極宣傳馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”思想和新疆“三史”。

3、開展主題實踐活動。通過召開主題班（團）會、舉辦愛國主義演講比賽、黑板報比賽、午讀、撰寫心得體會等形式，營造了濃厚的學習宣傳教育氛圍和互相學習、互相交流、互相借鑒、互相幫助的教育聲勢，增強了廣大師生的學習熱情，確保了學習內(nèi)容入腦入心。

4、結(jié)合民族團結(jié)教育月活動深入開展反分裂反滲透工作，并使之常態(tài)化。

每年三月、五月學校政教處都和民族學校開展聯(lián)誼活動包括結(jié)對子、體育比賽等形成了良好的民族大團結(jié)氛圍。充分發(fā)揮好校報《青春地帶》“三語”（漢語、維語、英語）專欄的作用。

（四）豐富形式，確保校園反分裂反滲透穩(wěn)定性

抓住課堂教學主陣地，每周開設(shè)2節(jié)民族團結(jié)教育課，對學生開展反對民族分裂、維護民族團結(jié)、維護穩(wěn)定教育，做到反分裂反滲透“進校園、進課堂、進教材，進頭腦”。簽定安全穩(wěn)定工作責任書，發(fā)放《阿克蘇地區(qū)教育系統(tǒng)師生參與宗教活動及“法輪功”邪教組織等情況的個人調(diào)查表》，切實增強師生反分裂反滲透的責任感。對征訂的教材、圖書進行審查，對教案、教輔用書、備課、上課及各科教學進行有效管理，定期審查任課教師的教案、教輔用書；經(jīng)常開展聽課、評課活動，積極防范和抵御民 族分裂主義對教材、課堂講臺的侵蝕，滲透。嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班、中層干部輪流值班和部分教職工定期值班制度，加強維護穩(wěn)定工作力度。加強敏感期的穩(wěn)定防控工作部署，加大敏感期的維穩(wěn)工作力度，密切關(guān)注師生員工思想動向，準確掌握校園輿情動態(tài)；定期開展校園及周邊環(huán)境整治、非法宗教整治活動，嚴密防范宗教向?qū)W校滲透，切實做到“六個禁止”；開展師德師風整頓活動，師德考評面達100%，將民族團結(jié)工作與教職工年終考核掛鉤，實行民族團結(jié)一票否決制；進一步落實“四清楚四掌握”工作機制，堅決堵塞各種漏洞；開展了“大走訪”、“長治久安”若干政策學習教育活動，進一步提高了師生加強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的責任感，保持了學校民族團結(jié)、政治穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好局面。

三、取得的成效與今后打算

一是學校師生反分裂、反滲透意識明顯增強。師生政治理論水平明顯提高，對應(yīng)知應(yīng)會問題掌握較好，測試合格率平均達到100％。反分裂、反滲透的自覺性、主動性明顯增強，二是反分裂、反滲透工作機制進一步完善。結(jié)合本校實際，修訂、完善了有關(guān)反分裂、反滲透的規(guī)章制度12個，實行責任追究制，為加強反分裂、反滲透工作提供了堅實的制度保證。

在今后的工作中，我校繼續(xù)鞏固和擴大活動成果，進一步創(chuàng)新工作機制，提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力，深入持久地把反分裂反滲透工作開展下去。把反分裂反滲透工作作為學校德育教育工作的一項重要內(nèi)容抓緊抓好，不斷提高廣大師生員工的政治思想覺悟，積極維護學校政治穩(wěn)定，教育教學又好又快發(fā)展，并為長治久安和“兩個率先”做出積極的貢獻。

第四篇：關(guān)于抵制和防御宗教向校園滲透 班會總結(jié)（范文模版）

新疆大學ⅹⅹ學院

關(guān)于開展“抵御和防范宗教向校園滲透”

主題班會活動總結(jié)

在全校深入開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會活動，為引導(dǎo)學生正確認識和對待宗教問題，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，確保校園安全穩(wěn)定，根據(jù)新大黨學字?2012?25號《關(guān)于召開“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會的通知》文件的精神及要求，生命科學與技術(shù)學院積極響應(yīng)校黨委關(guān)于開展抵御和防范宗教向校園滲透主題班會的號召，結(jié)合學院實際，認真落實，在全院各班廣泛開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

我院黨委領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次主題班會，在開班主任會議前專門就如何開展工作、如何達到效果等一系列問題進行討論，成立了工作小組，制訂了工作計劃，印發(fā)了學習材料，指定學工辦負責各班班會召開的落實情況，做到了主題班會的準備工作層層落實，使準備工作做到了人員能到位、工作有保障。為了確保此次主題班會的效果，將“抵御和防范宗教向校園滲透” 主題班會活動效果深入到每一個班級、每一位同學，學院黨委安排我院黨委副書記ⅹⅹ同志在2012年4月8日北京時間16：00準時主持召開了輔導(dǎo)員班主任工作會議，對主題班會的召開進了部署，在班主任層面對主題班會的召開進行了動員，同時召開學生黨支部會議和班長團支書會議，在學生層面進行了動員，并要求每一位同學都要在此次班會上都要發(fā)言表達自己的立場。

二、加強宣傳，營造氛圍

在學院內(nèi)充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語、簡報等形式，圍繞“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會，大力開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育，牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的思想，切實加強廣大學生對中華民族的認同感，使廣大學生深刻認識到加強民族團結(jié)的重大意義，認識宗教的本質(zhì)及其危害性，自覺抵御和防范宗教的滲透，堅決做到不信仰宗教，不從事宗教活動；引導(dǎo)廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學、熱愛科學，學習現(xiàn)代文化，爭做現(xiàn)代文明的追求者、實踐者和傳播者。

三、主題班會情況匯報

在學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體班主任和輔導(dǎo)員全程參與到主題班會當中，在全院師生的共同努力下，我院主題班會順利開展。

ⅹ班班主任馬老師給同學們講解并分析這次“抵御和防范宗教向校園滲透”主題活動內(nèi)容，把防止宗教向校園滲透提升到了一個戰(zhàn)略性的高度，并多次強調(diào)讓大家提高警惕，防止防范受到反動言論的蠱惑，還舉出了很多在現(xiàn)實生活中發(fā)生過的實例來教育大家。同學們對此反應(yīng)很熱烈，沒有不拿著筆在記錄的，并且每個人都針對此次活動發(fā)表了自己的感想。

ⅹ班晶晶同學說，作為當代大學生要自覺遵守相關(guān)法律的有關(guān)規(guī)定，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透。自覺加強馬克思主義理論的學習，樹立正確的人生觀、價值觀。堅定政治立場、明確政治方向，使自己能夠正確地認識宗教的本質(zhì)，成為政治上合格的社會主義大學生。

ⅹ班團支書小王發(fā)言，大學生是祖國的未來和希望，大學校園歷來是境外利用宗教進行意識形態(tài)滲透的前沿陣地。找出對策來教育引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用科學武裝自己，自覺抵御境外的宗教滲透對大學生的健康成長、維護社會和諧穩(wěn)定、保證社會主義國家的發(fā)展方向都具有重要的現(xiàn)實意義。

ⅹ班露露同學說道：“作為在校大學生，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，時刻保持高壓狀態(tài)。我們要立場堅定，態(tài)度明確，堅決抵制宗教勢力對校園的滲透。因為宗教思想絕大部分是違背科學規(guī)律，是我們所學習的科學文化知識所相悖的，嚴重的影響了我們對科學知識的追求。

通過開展主題班會教育活動，同學們紛紛結(jié)合自身，談?wù)剬θ绾畏乐棺诮袒顒印⒆诮绦袨椤⒆诮萄哉摗⒆诮趟枷脒M校園的看法，并提出當遇見這種情況時要積極制止，通過次次班會引導(dǎo)了廣大學生深刻認識宗教的本質(zhì)及其危害性，對自覺抵御和防范宗教的滲透的認識加深，堅決做到不信仰宗教，不從事宗教活動；引導(dǎo)廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學、熱愛科學，學習現(xiàn)代文化，爭做現(xiàn)代文明的追求者、實踐者和傳播者。

年 月 日

第五篇：【抵制極端宗教思想滲透爭做民族團結(jié)好少年】

民族團結(jié)有你，有我，也有他

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自七年級八班的學生巴森，今天我演講的題目是《民族團結(jié)有你，有我，也有他》。

你也許吟誦過“明月出天山，蒼茫云海間”的壯麗詩篇，你也許閱讀過絲綢之路駝鈴聲聲的悠久歷史，經(jīng)過幾代人的努力，今天，我們的祖國繁榮富強，我們的家鄉(xiāng)美麗富饒、平和安寧。

可是，在全國人民滿心歡喜、滿懷期盼的奔向幸福大道上時，在我們新疆，有那么一股不和諧的聲音和充滿邪惡思想的勢力：他們不但妄圖破壞我們新疆各族人民的幸福生活；還將邪惡的魔爪伸向了我們這些祖國純潔的花朵、未來的希望。他們的蛇蝎心腸意，欲將我們拉入萬劫不復(fù)的深淵；他們的挑撥離間，破壞我們長久以來的和平和安寧；他們一次次的破壞，不但給我們的長輩帶來深深的傷害，而且也永遠玷污了我們純潔的心。

但是在傷害事件發(fā)生后，我們沒有被擊倒，相反我們各族同胞，各族小朋友向受苦受難同胞們伸出的援助之手，書寫了一個又一個團結(jié)大愛的傳奇。

當我們看到“烤羊肉阿卡（烤肉大叔維語）”阿里木叔叔用自己烤羊肉串的微薄收入，為貧困山區(qū)的孩子們建起了學校，招來了老師，幫助農(nóng)村留守兒童，給了他們最好的教育時，我們熱淚盈眶。當我們聽到他回答記者采訪時，那一句“遇上需要幫助的人就伸把手，這種日子讓我特別享受。”我們幼小的心里深深的埋下了一顆“民族團結(jié)之花”的種子。是阿里木叔叔用他最純樸，最簡單的行動告訴我們，什么叫做大愛無疆？什么叫做民族團結(jié)？什么叫做“同呼吸，共命運，民族團結(jié)一家親”？我們在學校里，老師們經(jīng)常告訴我們民族團結(jié)的重要性；在家里，父母也常教育我們要團結(jié)各民族兄弟姐妹。

尊敬的老師，親愛的同學們，民族團結(jié)無小事，民族團結(jié)有你，有我，也有他。我們要始終堅信祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，社會和諧，進步和發(fā)展是不可抗拒的歷史潮流。只有我們不信謠，不傳謠，拒絕參加任何宗教活動，從根本上抵御宗教滲透。做個知法，守法，遵規(guī)守紀的好公民，為民族團結(jié)樹常青，盡自己的綿薄之力，才能讓任何妄圖破壞我們民族團結(jié)的惡勢力無任何可乘之機。今天就讓我們好好學習，天天向上，用自己的實際行動，用自己優(yōu)異的成績來報效祖國，建設(shè)家園。讓我們始終牢記：“民族團結(jié)無小事，民族團結(jié)有你，有我，也有他。”

七年級八班

巴森