第一篇：電子與信息工程系關于實習報告的有關規定 - 四川理工

電子與信息工程系關于實習報告的有關規定

一所有參加實習的學生在完成實習后兩周內提交實習報告

二報告的格式和內容要求如下：

實習報告基本格式

封面：學生姓名

實習指導教師姓名

實習單位名稱

內容：

一、實習地點和實習時間

二、實習的目的和意義

三、實習單位的簡介

四、實習內容

內容包含實習過程、安裝調試、生產工藝、流程，測試等方面。

五、實習總結

含對實習單位生產過程、工藝以及技術改進方面的建議和意見，實習收獲，能力的提高，知識面的增加等方面內容。

電子與信息工程系

2007年3月12日

第二篇：機械電子與信息工程系實習報告格式

達州職業技術學院

機械電子與信息工程系

生 產 實習報 告

生產實習單位

實習時 間

年 月 日至

年 月 日止

指導教師(單位)指導教師(學校)學 生 姓 名 學 號 機電與信工系

專業 年級

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生產實習報告

說 明

1． 生產實習結束之前，每個學生都必須認真撰寫《生產實習報告》。通過撰寫生產實習報告，系統地回顧和總結實習的全過程，將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度，從而提高實習教學效果。2． 實習報告要求條理清晰，內容詳盡，數據準確。字數不少于5000字。3． 實習報告的撰寫應符合實習大綱和實習指導書的要求。4． 生產實習報告的質量反映了生產實習的質量，它是實習成績評定的主要依據之一。生產實習報告需經實習單位指導教師審閱并簽署意見。不交實習報告者不得參加實習成績評定。5． 封面中的“生產實習單位”必須寫單位的全名（若有多個實習單位請依次列出）；“指導教師（學校）”請統一填寫學院負責實習工作的教師。6． “前言”部分： “實習背景”可簡介實習目的、學院有關實習的要求、通過何種方式到此單位實習、實習起止時間等內容；“實習環境”可包括實習單位全稱（中英文）、地址、實習單位性質、規模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導教師安排等內容。7． “實習內容”部分：屬報告的主要部分。“實習過程”概述實習各階段所從事的主要工作等；“實習內容”包括項目介紹、本人從事的工作、軟硬件平臺和技術等；“實習成果”應具體列出自己所完成的主要成果及實際應用情況等。8． “總結”部分：其中“其它意見”可對學院課程設置、教學內容、實習安排等方面提出自己的意見或建議，也可對實習單位的各個方面提出自己的意見。9． “謝辭”部分：主要指對實習單位、實習單位指導教師，以及合作者的感謝。10． “實習單位評語”務必請所在實習單位的指導老師填寫此項內容。一個實習單位可寫兩個實習指導教師（若有）的評語；或寫兩個實習單位（若有）的評語。11． “學校評語”由學院實習負責教師根據“實習單位評語”統一填寫。12． 此格式適于從2008年起參加實習的學生，實習完成后統一上交系。

共 41 頁 第 2 頁

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生產實習報告

目 錄

1.1 1.2 前言..........................................4

實習背景...........................................................................................................4實習環境...........................................................................................................4

2.1 2.2 2.3 實習內容......................................5

實習過程...........................................................................................................5實習內容...........................................................................................................5

主要成果...........................................................................................................5

3.1 3.2 總結..........................................6

實習體會...........................................................................................................6

其它意見...........................................................................................................6

謝辭

.............................................7 實習單位評語1.....................................8 實習單位評語2.....................................9 學校評語.........................................10

共 41 頁 第 3 頁

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生產實習報告 前言

1.1

1.2

實習環境 實習背景

共 41 頁 第 4 頁

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生產實習報告 實習內容

2.1

2.2

2.3 主要成果 實習內容 實習過程

共 41 頁 第 5 頁

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生產實習報告 總結

3.1 實習體會

3.2 其它意見

共 41 頁 第 6 頁

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生產實習報告

謝辭

共 41 頁 第 7 頁

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生產實習報告

實習單位評語1

請您對該學生在整個實習期間的工作表現和本實習報告的真實性，以及專業知識水平、自學與動手能力、外語水平、合作與獨立工作能力、交流與表達能力等方面予以客觀評述。若您在其它方面有任何意見或建議，也請寫在此處，衷心感謝您對我院學生的指導。

建議實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）： 單位名稱： 職稱或職務： E-mail： 聯系電話：

評定時間： 年 月 日

共 41 頁 第 8 頁

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生產實習報告

實習單位評語2

請您對該學生在整個實習期間的工作表現和本實習報告的真實性，以及專業知識水平、自學與動手能力、外語水平、合作與獨立工作能力、交流與表達能力等方面予以客觀評述。若您在其它方面有任何意見或建議，也請寫在此處，衷心感謝您對我院學生的指導。

實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）： 單位名稱： 職稱或職務： E-mail： 聯系電話：

評定時間： 年 月 日

共 41 頁 第 9 頁

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生產實習報告

學校評語

建議實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）：

評定時間： 年 月 日

共 41 頁 第 10 頁

第三篇：機械電子與信息工程系實習報告格式1

達州職業技術學院

機械電子與信息工程系

生 產 實習報 告

生產實習單位

實習時 間

年 月 日至

年 月 日止

指導教師(單位)指導教師(學校)學 生 姓 名 學 號 機電與信工系

專業 年級

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生產實習報告

說 明

1． 生產實習結束之前，每個學生都必須認真撰寫《生產實習報告》。通過撰寫生產實習報告，系統地回顧和總結實習的全過程，將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度，從而提高實習教學效果。2． 實習報告要求條理清晰，內容詳盡，數據準確。字數不少于5000字。3． 實習報告的撰寫應符合實習大綱和實習指導書的要求。4． 生產實習報告的質量反映了生產實習的質量，它是實習成績評定的主要依據之一。生產實習報告需經實習單位指導教師審閱并簽署意見。不交實習報告者不得參加實習成績評定。5． 封面中的“生產實習單位”必須寫單位的全名（若有多個實習單位請依次列出）；“指導教師（學校）”請統一填寫學院負責實習工作的教師。6． “前言”部分： “實習背景”可簡介實習目的、學院有關實習的要求、通過何種方式到此單位實習、實習起止時間等內容；“實習環境”可包括實習單位全稱（中英文）、地址、實習單位性質、規模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導教師安排等內容。7． “實習內容”部分：屬報告的主要部分。“實習過程”概述實習各階段所從事的主要工作等；“實習內容”包括項目介紹、本人從事的工作、軟硬件平臺和技術等；“實習成果”應具體列出自己所完成的主要成果及實際應用情況等。8． “總結”部分：其中“其它意見”可對學院課程設置、教學內容、實習安排等方面提出自己的意見或建議，也可對實習單位的各個方面提出自己的意見。9． “謝辭”部分：主要指對實習單位、實習單位指導教師，以及合作者的感謝。10． “實習單位評語”務必請所在實習單位的指導老師填寫此項內容。一個實習單位可寫兩個實習指導教師（若有）的評語；或寫兩個實習單位（若有）的評語。11． “學校評語”由學院實習負責教師根據“實習單位評語”統一填寫。12． 此格式適于從2008年起參加實習的學生，實習完成后統一上交系。

共 10頁 第 2 頁

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生產實習報告

目 錄

1.1 1.2 前言................................錯誤！未定義書簽。

實習背景.........................................................................錯誤！未定義書簽。

實習環境.........................................................................錯誤！未定義書簽。

2.1 2.2 2.3 實習內容............................錯誤！未定義書簽。

實習過程.........................................................................錯誤！未定義書簽。

實習內容.........................................................................錯誤！未定義書簽。

主要成果.........................................................................錯誤！未定義書簽。

3.1 3.2 總結................................錯誤！未定義書簽。

實習體會.........................................................................錯誤！未定義書簽。

其它意見.........................................................................錯誤！未定義書簽。

謝辭...................................錯誤！未定義書簽。實習單位評語1...........................錯誤！未定義書簽。實習單位評語2...........................錯誤！未定義書簽。學校評語.................................錯誤！未定義書簽。

共 10頁 第 3 頁

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生產實習報告 前言

1.1

1.2

實習環境 實習背景

共 10頁 第 4 頁

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生產實習報告 實習內容

2.1

2.2

2.3 主要成果 實習內容 實習過程

共 10頁 第 5 頁

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生產實習報告

總結

3.1

實習體會

3.2 其它意見

共 10頁 第 6 頁

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生產實習報告

謝辭

共 10頁 第 7 頁

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生產實習報告

實習單位評語1

請您對該學生在整個實習期間的工作表現和本實習報告的真實性，以及專業知識水平、自學與動手能力、外語水平、合作與獨立工作能力、交流與表達能力等方面予以客觀評述。若您在其它方面有任何意見或建議，也請寫在此處，衷心感謝您對我院學生的指導。

建議實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）： 單位名稱： 職稱或職務： E-mail： 聯系電話：

評定時間： 年 月 日

共 10頁 第 8 頁

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生產實習報告

實習單位評語2

請您對該學生在整個實習期間的工作表現和本實習報告的真實性，以及專業知識水平、自學與動手能力、外語水平、合作與獨立工作能力、交流與表達能力等方面予以客觀評述。若您在其它方面有任何意見或建議，也請寫在此處，衷心感謝您對我院學生的指導。

實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）： 單位名稱： 職稱或職務： E-mail： 聯系電話：

評定時間： 年 月 日

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生產實習報告

學校評語

建議實習成績：（以優、良、中、及格、不及格五級分計）指導教師（簽字）：

評定時間： 年 月 日

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第四篇：電子 信息 實習報告

西安科技大學

生 產 實習報 告

實習單位：

實習日期：

學院：

班級：

姓名：

學號：

一、實習目的：

1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，鞏固所學專業知識，了解安防監控報警系統工程方面的知識。

2、掌握電阻的分辨方法（如色標法），能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱，并且熟悉企業的生產流程，了解裝配工藝要求，進入工廠生產流水線進行一定實踐，切實了解和認識生產流水線具體生產過程。

3、能夠獨立搭建和簡單操作視頻報警監控系統。

4、實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能。

二、實習時間：

2011年6月26日～2011年7月3日

三、實習地點：

中國普天信息產業集團---洛陽牡丹通訊股份有限公司

四、實習內容：

1、實習安全教育

初次來到洛陽牡丹通訊公司實習，在這里我們要度過7天的實習時間，因此在實習開始之前實習培訓老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》，并且讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有生產發展等相關情況以及此次實習的目的、內容。

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。介紹了該公司的建廠發展、規模、生產環境、組織結構等相關方面的的內容，同時該公司多次被評為河南省高新技術企業。

之后老師又講解了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守

實習的安全制度，服從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還向我們介紹了我們實習的內容安排、考核辦法及相關規章制度。

2、參觀生產車間

實習的第二天上午我們參觀了該廠的機械加工廠房以及電子加工車間，在公司工作人員的帶領下，我們參觀了機械加工的模具生產車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產的檢測部，波峰焊室，生產部門等多個部門，最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內容，帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關生產設備如DSL寬帶接入系統、HA998系列IC卡公用付費電話系、NGN端對端交換系統的設備。

在參觀的過程中，每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產的產品以及該產品在生產中的作用。在噴塑車間，工作人員給我們講了機械產品在生產出來之后如何噴漆的，其噴漆的環節有好幾道工序，看似簡單實則復雜。在電子生產車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的制作方法，元器件的檢測要求，波峰焊的相關知識，對各種類型的機器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊，為什么要進行波峰焊，電路板進行波峰焊的優點以及怎樣進行波峰焊等。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過，而當聽到時又發現它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗，其過程很繁復，甚至需要在幾秒鐘之內將元器件由極熱處轉移到極冷處。在程控交換室，工作人員向我們講解了程控交換的相關知識：什么是程控交換，程控交換的發展歷程以及發展趨勢等內容。

參觀實習讓我們對工廠有了清楚地認識，了解了產品的生產流程以及產品的生產方式。

3、電子元器件的識別，電子產品生產工藝認知實習

培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。

首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。

對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字+單位符號，允許偏差用%表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當場出題練習。

除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量

通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。

4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習

按照實習的安排我們進行了為期三天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。

5、網絡知識、安防知識、嵌入式網絡硬盤錄像機的應用

老師向我們主講安防監控系統。安防監控系統是應用光纖、同軸電纜或微波

在其閉合的環路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它具有事前預警，事后防范的功能。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，產生的報警型號輸入報警主機，報警主機觸發監控系統錄像并記錄。

安全防范系統主要包括：視頻監控系統、周界防范系統、電子巡查、門禁系統、消防系統、訪客對講，家居安防。在課上培訓老師介紹了安防行業的現狀和發展前景，例舉了家居安防，電子監考、智能家具，報警系統的組成應用。還介紹了系統布線中的幾個問題，要考慮資源配置，費用，設計步驟，設計方法的合理性，產品驗收等綜合因素。

在進行安防監控系統的設計時要考慮到一下幾個方面：不同防范對象，防范區域對防范的需求；風險按等級，安全防范級別；監視目標的環境條件和建筑的格局分布。這些都是在設計安防將空系統時應該考慮的，設計時也要按照一定設計步驟來完成。

6、安防監控及報警系統的工程安裝、調試

6月30日培訓老師給我們講了視頻監控器以及視頻報警系統的工作原理、組成方式以及發展前景，應用領域等知識。視頻監控系統由硬盤攝像機、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統在視頻監控性同的基礎上再加上報警器、警鈴等，解碼器是系統中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調了在實習的過程中一定要注意安全，保護自身，保護他人及設備。

之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統，在系統搭建的過程中曾經遇到過許多問題，有的是技術上的錯誤，有的是儀器的問題，但最終在指導教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監控器，并在此基礎上搭建了視頻報警系統，然后學習視屏監控器的操作方法，及視頻監控器可能出現的各種問題的解決辦法！

五、實習小結以及心得體會

經過這7天的專業實習，我對我們通信工程專業領域的知識有了更深，更

廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力等等。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。我了解了一個工廠產品生產的流程，知道了電子產品的裝配過程，學習了視頻監控系統的原理，親自動手制作了一步來電顯示電話機以及搭建了視頻監控系統。我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我以后的工作打下了良好的基礎。同時于無形之中，提升自己的動手能力，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。

最后，此次實習強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于生產。同時通過實踐將所學到的理論知識運用到實踐中去，分析解決實踐中的問題，使我受益匪淺為我將來的工作做好了儲備。

第五篇：電子通信與軟件工程系畢業實習報告

電子通信與軟件工程系

畢業實習報告

系 名：電子通信與軟件工程系 專 業：

學 號：

姓 名：

2011年

一、實習時間

二、實習目的三、實習內容

四、實習心得