第一篇：企業拋出橄欖枝 “高級藍領”收入超碩士_安徽萬通汽車專修學院-萬通汽修教育旗艦院校-領跑汽修教育行業

企業拋出橄欖枝 “高級藍領”收入超碩士_安徽萬通汽車專修學院-萬通汽修教育旗艦院校-領跑汽修教育行業

2011年全國職業院校技能大賽剛剛閉幕，從賽場走出來的選手成為各企業爭相搶聘的“香餑餑”，企業給出的薪酬待遇一路攀升，上演了一場人才“爭奪大戰”，提出實習期每月3000元，轉正之后每月5000至6000元，這樣的收入水平讓很多研究生都心動。

汽車人才培養

技能型人才難求 “高級藍領”惹人愛

近年來，勞動力市場上“高級藍領”人才奇缺，技能型生產服務崗位人才難求。在全國職業院校技能大賽結束后的招聘會上，筆者看到，企業提供的崗位主要為汽車檢修、汽車鈑金噴涂、機械制造設計類等等，并頻頻向參與招聘的學生拋出橄欖枝，主動開出了包括薪酬、福利、崗位、落戶、在職培訓等在內的優厚條件，堪與碩士畢業生相媲美。人才培養緊跟市場 畢業即就業

在上面的背景下，如何加強高技能型人才的培養引起人們的廣泛關注，對此，安徽萬通汽車專修學院負責人分析認為，要堅持人才培養高標準、高要求原則不動搖。

“首先要保證培養的人才與市場同步接軌，其次根據不同學生的特性進行有針對性的培養。例如有些學生屬于‘技能型’，要著力培養其技能，有的學生屬于‘知識+技能’型，具有較高的創新和發展潛力，要培養其綜合能力。”安徽萬通汽車專修學院負責人強調稱，該校會依據學生的特性制定不同人才培養計劃，學生合格畢業后即可順利就業。汽修行業高級技師 高薪就業有保障

“他的動手能力和思維清晰度都超乎人的想象，一般新入司人員至少3個月才能上崗，但他只用了不到半個月的時間就熟悉了工作流程，與支付的高工資相比，他所創造的效益要高很多倍。”這是合肥中建工程機械有限公司負責人對王偉的評價。

王偉，安徽萬通汽車專修學院2008屆畢業生，目前是合肥中建工程機械有限公司的高級技師，月薪10000多元，由于在校期間表現很好，被這家中國民營企業500強之一的公司看中，很快就成為公司里的一名優秀技術員。他說，自己通過在安徽萬通汽車專修學院學習深造，找到了成功之路，希望更多的人也可以找到自己未來的人生道路。

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第二篇：安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院了。

安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院了。

安徽萬通汽車專修學院是一所專業的汽修教育院校，擁有雄厚的師資力量，先進的辦學理念和高尚的職業道德，擁有一批熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生的優秀教師，他們不斷更新教育觀念和不斷改進教育教學方法，并在實際教學中總結出獨特的教學方法，受到了廣大學員的認可和社會各界專家的好評?？胺Q為安徽最好的汽修學校！

教學品質是立校之本，安徽萬通汽車專修學院始終以培養優秀技師型人才為目標。長期以來，學院廣大教師積極進行教學改革及創新，堅持以理論分析汽車故障原因及制定維修方案，用規范的操作流程解決故障的方式，積累了豐富的教學方法和教學技巧，總結了很多教學經驗和教學心得，并取得了可喜的教學效果。不愧為安徽最好的汽修學校！

2010年7月，安徽萬通汽車專修學院2010上半年教學工作總結大會召開，會上，院教務處宣讀了《關于2010上半年教學和學管工作開展情況》的工作報告。報告指出：2010年，安徽萬通汽車專修學院在教學工作上勇于探索，穩步推進，圍繞學院各大專業的發展規劃，教務處通過一系列改革，使各專業的教學重點更加明確，教學特色更加清晰，教學滿意度持續提高；學院多次組織教師赴一線企業進行實地調研，定期組織召開教學研討會，使教學工作更加緊貼市場需求。為確保實訓質量，保證每名學員都有充分的動手時間，學院又投入巨資擴充了4S專業強化實訓室、二年制四大車系精講實訓室以及發動機、底盤、電控等實訓室，為學員動手能力的提高提供了有力保障。同時，學院08汽運專業學員圓滿通過論文答辯及考核評估，全部順利畢業并成功就業；09技師專業教學工作穩步進行；教師培訓和教學研發工作順利開展。絕對為安徽最好的汽修學校！

本次教學總結會的召開，旨在加強教學經驗交流、提升教學質量，積極促進理實一體的教學改革，使我安徽萬通汽車專修學院教學水平再上新臺階。

所以安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院！

2、安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院

隨著職業教育改革的深入發展，高技能人才的一體化教學已成為一個必然趨勢。安徽萬通汽車專修學院成功實施理實一體化的教學系統改造之后，相繼建成4S模擬強化實訓室、高級轎車實訓室、四輪定位儀實訓室、汽車電控實訓室、汽車底盤實訓室、基礎發動機實訓室、變速器實訓室、汽車美容實訓室等多個理實一體化教學場地，在完成專業理論知識講解的同時又可在實訓場地完成相應實訓課程，融知識講解和技能練習為一體。

安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院

安徽萬通汽車專修學院堅持走“校企合作，產學結合”的辦學路子。積極進行汽修技師課程的設計與開發，組織教師精心設計課程內容，全力將這些理念和成果貫徹在教學實施中。從培養學生掌握技師知識點與技能點為主的專題教學到根據培養目標確定練習項目的專項教學再到讓學生獨立完成汽修作業的職業能力的綜合性、實踐性的實訓項目，通過理論知識的強化鞏固到實訓課堂的熟練操作，以能夠達到練習學生知識、技能、職業素質等能力為目標，順利完成汽修技師型人才的培養戰略。