第一篇：學(xué)校的安全管理工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手

學(xué)校的安全管理工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

第一，加強(qiáng)制度建設(shè)。建立安全責(zé)任制度，明確班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)；建立并完善學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，使學(xué)校的安全管理工作有法可依，有章可循；實(shí)行安全工作報(bào)告制度，做好校園安全保衛(wèi)工作；

第二，開展安全教育，學(xué)校的安全教育工作要經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，通過安全知識(shí)、安全技能教育的方式不斷提高師生的安全意識(shí)和自救、自護(hù)能力。強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，把安全知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到教育。日常活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)假日活動(dòng)中。通過各種手段和方式，組織各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，通過各種教育提高學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。第三，加強(qiáng)安全管理。做好安全隱患的排查、整改工作，抓好安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，包括寄宿生的安全管理。學(xué)校運(yùn)動(dòng)安全管理、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理、消防安全管理等方面。

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持以人為本，不斷改革創(chuàng)新，建立適合校情的安全管理長效機(jī)制，抓好學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極創(chuàng)建平安、和諧的校園。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研應(yīng)從哪些方面著手

網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研應(yīng)從哪些方面著手？

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷來說，市場調(diào)查的方向和目標(biāo)在于了解市場，了解對(duì)手，對(duì)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)人群有針對(duì)性地調(diào)查，最終得出明確的信息，制定出具有差異化的營銷策。

一．網(wǎng)上市場調(diào)研與傳統(tǒng)市場調(diào)研一樣，應(yīng)該遵循一定的步驟，以保證調(diào)研的質(zhì)量。正規(guī)的步驟包括以下幾個(gè)步驟：

（一）明確問題與確定調(diào)研目標(biāo)

（二）制定調(diào)查計(jì)劃

這一步需要確定資料來源、調(diào)查方法、調(diào)查手段、抽樣方案和聯(lián)系方法。

（三）收集信息

網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的突飛猛進(jìn)使得資料收集方法迅速發(fā)展。Internet沒有時(shí)空和地域的限制，因此網(wǎng)上 市場調(diào)研 可以在全國甚至全球進(jìn)行。

（四）分析信息

收集信息后要做的是分析信息，這一步非常關(guān)鍵。網(wǎng)上信息的一大特征是即時(shí)呈現(xiàn)，競爭者可能得到同樣的信息。因此，分析信息的能力要強(qiáng)，他可以幫助企業(yè)在環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化中捕捉商機(jī)。

（五）提交報(bào)告

報(bào)告不是數(shù)據(jù)和資料的簡單堆砌，而應(yīng)該將調(diào)研發(fā)現(xiàn)、分析結(jié)果以及營銷關(guān)鍵策略聯(lián)系起來，并寫成關(guān)鍵策略聯(lián)系起來，并寫成書面報(bào)告。

二．網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的基本方法：

1.電子郵件調(diào)查法：直接發(fā)送電子問卷：適用一般消費(fèi)品調(diào)研；在專業(yè)網(wǎng)站發(fā)布問卷：適用特定群體的專業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)。

2.網(wǎng)上專題調(diào)查法：利用論壇和聊天室進(jìn)行調(diào)研；適用：開放式和探索式的調(diào)查。

3.網(wǎng)站在線調(diào)查法：建立專門調(diào)查網(wǎng)站：適用幾乎所有的調(diào)查項(xiàng)目；與調(diào)查相關(guān)的網(wǎng)站下建立調(diào)查網(wǎng)站：使用專業(yè)性的產(chǎn)品和服務(wù)。

三.網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研要注意的問題：

1.網(wǎng)上市場調(diào)研的目的要明確

2.多種網(wǎng)上調(diào)研手段的結(jié)合3.制定網(wǎng)上市場調(diào)查表

4.網(wǎng)上調(diào)研的安全問題

5.網(wǎng)上調(diào)研的樣本問題

6.網(wǎng)上調(diào)研要設(shè)法提高網(wǎng)上被調(diào)查者的積極性

綜上，做好以上工作，通過網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)研就能得到明確地信息，制定出具有差異化的營銷策略。

工商管理2008級(jí)東玲0809040106

第三篇：論加快消防建設(shè)應(yīng)從公安消防精神著手

引題：當(dāng)前全國消防部隊(duì)正在開展“弘揚(yáng)公安消防精神，忠誠履行職責(zé)使命”專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且取得顯著成效。為積極倡導(dǎo)廣大消防官兵弘揚(yáng)新時(shí)期公安消防精神，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)公安消防精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，真真正正履行好職責(zé)使命，為加快消防部隊(duì)建設(shè)奠定良基。

【關(guān)鍵詞：消防建設(shè) 弘揚(yáng) 消防精神】消防部隊(duì)是一支甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、敢于犧牲的隊(duì)伍，當(dāng)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全遇到威脅時(shí)，我們的消防兵將第一個(gè)出現(xiàn)在群眾身邊，在火魔、山洪、地震災(zāi)害面前，他們不畏生死，始終沖鋒在前，將生的希望留給了別個(gè)，這就是我們最親愛的消防兵，是他們?yōu)樽鎳炱鹆艘坏缊?jiān)固的安全屏障。

一、認(rèn)清消防建設(shè)中存在的“瓶頸性”問題。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，消防工作任重道遠(yuǎn)，新頒布的消防法現(xiàn)已明確規(guī)定，消防部隊(duì)除滅火任務(wù)外，還應(yīng)擔(dān)負(fù)各類災(zāi)害事故處置任務(wù)，而在98年頒布的消防法中提出的是消防部隊(duì)?wèi)?yīng)協(xié)同參加各類災(zāi)害事故處置任務(wù)。可想而之，消防部隊(duì)所面臨的重重挑戰(zhàn)是逐漸增多，然而消防部隊(duì)建設(shè)成為了處置各類急、難、險(xiǎn)、重滅火救援事故的關(guān)鍵，首先注重的是裝備建設(shè)，面對(duì)當(dāng)前社會(huì)新形式，原有的消防裝備器材已無法滿足作戰(zhàn)需求，據(jù)調(diào)查顯示，一個(gè)基層消防站所配備的消防車不超過5輛，人員編制在20人至26人之間，防護(hù)裝備數(shù)量僅限于現(xiàn)有官兵使用，因此，基層消防部隊(duì)裝備差成為了一個(gè)“瓶頸性”問題，所以，應(yīng)加大對(duì)基層消防部隊(duì)裝備器材的投入，地方政府理應(yīng)給予財(cái)政支持。其次注重的執(zhí)勤實(shí)力，消防部隊(duì)?wèi)?yīng)擴(kuò)招士兵人數(shù)，同時(shí)向社會(huì)公開招聘專職消防隊(duì)員，從而壯大消防隊(duì)伍，就筆者所在消防隊(duì)，全隊(duì)共有警官4名，戰(zhàn)士26名，除值班、站哨、做飯、公差、勤務(wù)以及參加各類培訓(xùn)的士兵外，全隊(duì)每日僅有20人在位，在參加滅火救援行動(dòng)中就會(huì)出現(xiàn)人員欠缺問題，嚴(yán)重阻礙了救援戰(zhàn)斗的展開，使全隊(duì)處于被動(dòng)狀態(tài)。最后注重的是安全檢查，近年來，隨著公共聚集場所的不斷增多，火災(zāi)隱患也是滋生不斷，一些單位忽視消防安全，對(duì)場所內(nèi)的消防設(shè)施不作任何添加，當(dāng)消防監(jiān)督人員進(jìn)行檢查時(shí)，就選擇逃避或不予理睬，這些行為最終導(dǎo)致了火災(zāi)事故的發(fā)生，就當(dāng)前消防安全形式而言，總體不容客觀，今年以來，全國各地先后發(fā)生了多起重大火災(zāi)事故，武漢漢正街大火、央視大樓等火災(zāi)事故引起了全社會(huì)的高度關(guān)注，造成了較大影響，當(dāng)前，應(yīng)將消防安全檢查工作安排在第一位，特別是一些大型娛樂休閑類場所，應(yīng)通過消防檢查審批后，才能開張營業(yè)，對(duì)存在安全隱患或查出隱患不予整改的單位，消防監(jiān)督人員必須勒令其停止?fàn)I業(yè)。

二、端正思想，擺正位置，弘揚(yáng)公安消防精神須從自身定位做起。

公安消防精神所包含的內(nèi)容和意義深刻廣泛，廣大消防官兵須從自身定位做起，端正自己的思想，擺正自己的位置，爭當(dāng)優(yōu)秀警官、優(yōu)秀士兵，基層消防部隊(duì)要大力宣傳典型事跡，依托媒體將一些優(yōu)秀人物事跡進(jìn)行大肆宣傳，并以雷鋒式消防戰(zhàn)士金春明、全國特級(jí)優(yōu)秀人民警察程志威等典范為榜樣，促使部隊(duì)形成比、學(xué)、敢、幫、超的良好局面。同時(shí)，要充分體現(xiàn)出當(dāng)今軍人的核心價(jià)值觀，在部隊(duì)內(nèi)部深入開展比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員骨干必須率先垂范，事事都得想在前、做在前，真正做到模范帶頭作用，此外，要充分發(fā)揮士官隊(duì)伍的強(qiáng)大作用，士官是軍隊(duì)中的中流砥柱，有兵頭將尾之稱，士官隊(duì)伍是一支部隊(duì)發(fā)展建設(shè)的根本力量，然而針對(duì)部隊(duì)建設(shè)，需執(zhí)行能者上、平者讓、庸者下的擇優(yōu)模式，努力培養(yǎng)部隊(duì)全能化士兵，這樣才能塑造好典范，廣大消防官兵必須認(rèn)清自我，從細(xì)節(jié)入手，正確找準(zhǔn)自身位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用實(shí)際行動(dòng)抒寫人民消防為人民的錚錚誓言。這樣才能使公安消防精神得到廣泛弘揚(yáng)。

三、忠誠履行職責(zé)使命，為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。

作為部隊(duì)的一員，忠誠履行職責(zé)使命是基礎(chǔ)，部隊(duì)講究的是紀(jì)律，軍人以服從命令為天職，然而怎樣才能真正的稱得上是忠誠履行職責(zé)使命呢？不是單一的服從命令，聽從指揮，不是僅有的做好各自本職工作，也不是單獨(dú)的完成好任務(wù)，只有做好各項(xiàng)工作才能稱得上是忠誠履行職責(zé)使命。忠誠履行職責(zé)使命不是每名官兵都能夠做到的，有的官兵能夠做到其一，但不能做到其二，也有的官兵只能夠做到其二，不能做到其一。為此，只有通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐、克服缺點(diǎn)、完善自我才能做到忠誠履行職責(zé)使命。部隊(duì)所需要的是人才，不是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單的警官或士兵，只有政治素質(zhì)高，軍事技術(shù)過硬，紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的官兵才能為新時(shí)期的部隊(duì)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。

第四篇：班級(jí)管理工作應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起

班級(jí)管理工作應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起

一.班主任管理觀念更新

在班級(jí)管理中班主任要從領(lǐng)導(dǎo)的位置走下來，應(yīng)本著服務(wù)的精神建立以生為本的理念 正如魏書生老師所說的“我們應(yīng)為學(xué)生服務(wù)，滿足學(xué)生的積極需要。班主任應(yīng)是編劇，學(xué)生是導(dǎo)演。讓學(xué)生沿著老師設(shè)計(jì)的目標(biāo)不斷前進(jìn)；班主任應(yīng)是服務(wù)員，學(xué)生的發(fā)展需要什么，則給予什么，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”當(dāng)然，在賀塬小學(xué)也有做的很好的班主任，她同樣是年輕教師，也正因?yàn)槟贻p，她能和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的知心大姐姐，班級(jí)管理中有什么問題，她都和學(xué)生溝通商議，學(xué)生很聽她得話。她們班的管理常受到其他老師的稱贊，堪為此校楷模。

二 積極開展班級(jí)文化生活

要想建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班主任首先要了解學(xué)生情況，其次要狠抓學(xué)生在校思想品德，使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，人人勤學(xué)守紀(jì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感 把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，了解他們的愛好、興趣、家庭情況。在賀塬小學(xué)，因?yàn)榘鄡?nèi)學(xué)生少，且學(xué)生住的較為集中，下午放學(xué)后，經(jīng)常有老師因?yàn)榛丶也槐愣粜！＿@就十分便于老師家訪，更進(jìn)在學(xué)校的管理，同時(shí)也掌握了學(xué)生在家的一些情況，加深對(duì)學(xué)生的了解。便于在管理中有針對(duì)性的處理不同學(xué)生的問題。

三.狠抓學(xué)生紀(jì)律

良好的紀(jì)律是班級(jí)管理的前提 班級(jí)除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度以外，還可以制定班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以確保正常秩序和各種工作 活動(dòng)的開展 通過班會(huì) 學(xué)生座談等形式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校紀(jì)班規(guī)，讓學(xué)生牢記在心 班委會(huì)應(yīng)積極主動(dòng)地配合班主任維持好班內(nèi)的學(xué)習(xí)生活等紀(jì)律，營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生在愉快的心境下工作和學(xué)習(xí)。在班級(jí)中培養(yǎng)幾個(gè)有管理才能的學(xué)生，可以讓她們協(xié)助班主任工作，再以這幾個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，帶動(dòng)更多學(xué)生自治自立，這樣慢慢的學(xué)生紀(jì)律好了，班級(jí)管理也會(huì)更加方便省事。

四.班主任應(yīng)與學(xué)生家庭建立良好的反饋機(jī)制學(xué)生

在家里的表現(xiàn)與學(xué)校的表現(xiàn)有什么差異？學(xué)習(xí)態(tài)度在家與在學(xué)校一樣嗎？學(xué)生在學(xué)校與在家里 社會(huì)上言行一致嗎等等，這些都可以作為班主任與家長反饋的內(nèi)容。特別是針對(duì)當(dāng)前家庭教育出現(xiàn)的“望子成龍” 和“順其自然”這兩種極端教育方式，作為班主任更應(yīng)該與家長好好地溝通，指出并改正其在教育子女上出現(xiàn)的偏頗。一些家長反映，看孩子在學(xué)校很聽話，懂禮貌，但一回家就全變了樣，指不動(dòng)，罵不聽。針對(duì)這些問題，家長就要及時(shí)與教師取得聯(lián)系，分析原因，是家長的管理方法出問題了嗎，癥結(jié)在哪，家長也要放下架子，傾聽孩子的心聲，了解他們，尊重他們。適時(shí)的調(diào)整自己的管理方法，力求與學(xué)校的管理銜接，逐步將好的管理方法實(shí)施，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

第五篇：學(xué)校安全應(yīng)從哪幾方面入手抓

學(xué)校安全應(yīng)從哪幾方面入手抓

學(xué)校的安全必須從細(xì)微處入手，當(dāng)作學(xué)校的大事考慮，竭力發(fā)揚(yáng)服務(wù)精神，把師生服務(wù)當(dāng)作宗旨。同時(shí)我們要發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)精神，不為難，不避難，密切配合，勇于維護(hù)師生的安全，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。因此學(xué)校的安全教育我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

一要思想認(rèn)識(shí)到位。首次在教師會(huì)議上，就應(yīng)要求全體教師把“安全無小事，責(zé)任重于山”作為工作目標(biāo)，要求教師做到有安全工作的會(huì)議必須認(rèn)真參加，傳達(dá)安全會(huì)議也應(yīng)及時(shí)召開，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)或傳達(dá)有關(guān)安全工作的文件，上級(jí)布置的和學(xué)校安排的安全工作也應(yīng)及時(shí)落實(shí)到位，涉及師生安全的問題必須及時(shí)組織有關(guān)人員在第一時(shí)間內(nèi)研究解決，安全方面的經(jīng)費(fèi)和設(shè)施等學(xué)校必須保障到位。

二要工作機(jī)制到位。一是強(qiáng)化安全工作責(zé)任，開學(xué)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，及時(shí)與教職工、學(xué)生家長層層簽訂《安全工作責(zé)任書》，使之事事有人管，人人有事做。二是健全安全工作制度，制定并完善了各類安全制度、應(yīng)急預(yù)案、演練、責(zé)任追究制度，形成了較為完善的安全工作機(jī)制。使之人人都能按照學(xué)校的責(zé)任分工，認(rèn)真履行自身的工作職責(zé)，不敢有麻痹、僥幸和松懈的心理，工作中多想一些，想細(xì)些，并不斷強(qiáng)化自查意識(shí)，反省自我。學(xué)校也可依據(jù)制度和相關(guān)法律法規(guī)對(duì)工作不到位而造成的安全事故者進(jìn)行追究。

三要教育防范到位。一是強(qiáng)化校本安全規(guī)范，結(jié)合實(shí)際制定和落實(shí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》，進(jìn)行傳染病、防雷、電等方面的知識(shí)教育，使安全教育深入淺出，便于學(xué)生接受。二是抓好養(yǎng)成教育，通過國旗下講話、體育大課間、安全課、班隊(duì)課、少先隊(duì)專欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，開學(xué)前及時(shí)發(fā)放《致家長的一封信》，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了家長重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。四是消除安全事故隱患，開學(xué)前學(xué)校必須組織相關(guān)人員進(jìn)行全面的安全排查，以確保學(xué)生開學(xué)后的安全。

四要檢查落實(shí)到位。一是開學(xué)前組織了安全工作大檢查，并針對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、廁所等處進(jìn)行重點(diǎn)檢查，確認(rèn)無安全隱患方可在開學(xué)時(shí)投入使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查，對(duì)重點(diǎn)安全部位，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心、嚴(yán)加防范，嚴(yán)格執(zhí)行“中小學(xué)安全工作制度”、“幼兒園學(xué)生每天晨午檢及缺課追蹤制度”等，并及時(shí)做好詳細(xì)的檢查情況記錄。發(fā)現(xiàn)問題，立即采取措施，切實(shí)整改。三是落實(shí)好“安全工作定期檢查報(bào)告制度”，管理人員必須堅(jiān)持每日、每周、每月對(duì)校園安全進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，及時(shí)向?qū)W校填報(bào)學(xué)校安全工作情況，與重大安全事故由校長上報(bào)上級(jí)教育部門。