第一篇：學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)管理制度

學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)管理制度

第一章總則

第一條為加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，依據(jù)盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心頒布的《盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生管理規(guī)定》、《職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》及國(guó)家有關(guān)安全法規(guī)，特制定本暫行規(guī)定。

第二條對(duì)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、實(shí)事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)，并妥善處理好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的安全事故。

第三條根據(jù)我校學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間安排在校外進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，而且點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，學(xué)校各職能部門(mén)的管理必須從校內(nèi)延伸到校外學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)點(diǎn)。學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校各職能部門(mén)和全體教職工都要在學(xué)校統(tǒng)一組織指揮下積極參與學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理的工作。學(xué)生實(shí)習(xí)前有專門(mén)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)中有過(guò)程管理、出險(xiǎn)后及時(shí)賠付的全流程風(fēng)險(xiǎn)管理制度，真正做到學(xué)生人人參保、應(yīng)保盡保。

第四條本暫行規(guī)定由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、招生就業(yè)處組織貫徹落實(shí)。

第二章安全教育

第五條安全意識(shí)是現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分，安全意識(shí)是現(xiàn)代員工的重要素質(zhì)之一，安全教育必須列入學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作的重要議事日程并認(rèn)真組織實(shí)施。

第六條安全教育要貫徹于實(shí)習(xí)的全過(guò)程，要做到實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)前有集中動(dòng)員教育，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)過(guò)程中有注意事項(xiàng)提醒提示，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)結(jié)束后有安全總結(jié)。

第七條在按實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程、實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合每一次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的特殊性，制定出相應(yīng)的安全規(guī)定，并宣傳到每位學(xué)生，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和防范能力。

第三章組織機(jī)構(gòu)

第八條學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、就業(yè)處全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全工作，各專業(yè)組成立學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全工作。

第九條全校教職工均有維護(hù)、保障學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全的義務(wù)和責(zé)任。應(yīng)自覺(jué)服從學(xué)校指派，并完成巡查實(shí)習(xí)情況的任務(wù)。

第四章校外實(shí)習(xí)的要求

第十條服從學(xué)校安排的實(shí)習(xí)單位。

第十一條勤學(xué)好問(wèn)、吃苦耐勞、虛心學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)能力。

第十二條自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì)及所在崗位的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)，避免事故的發(fā)生。

第十三條團(tuán)結(jié)互助、互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高工作效率及技能水平；遵紀(jì)守法，不許參加賭博、盜竊及流氓團(tuán)體活動(dòng)；并根據(jù)《外來(lái)流動(dòng)人口暫行管理規(guī)定》在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理好暫住手續(xù)；

第十四條住廠學(xué)生要自覺(jué)遵守所在單位的作息制度，按時(shí)就寢，不得影響他人的工作、學(xué)習(xí)及休息。

第十五條自己找實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生必須提早向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具實(shí)習(xí)單位接收證明。

第五章參觀實(shí)習(xí)

第十六條學(xué)生赴校外參觀實(shí)習(xí)前，專業(yè)組要事先確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。專業(yè)組實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施校外參觀實(shí)習(xí)活動(dòng)。

第十七條指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，在實(shí)習(xí)前深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況，收集資料，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員，制訂出切實(shí)可行的實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)場(chǎng)所及崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求、實(shí)習(xí)程序及時(shí)間分配、技術(shù)報(bào)告及安排等），經(jīng)校長(zhǎng)室同意，報(bào)實(shí)訓(xùn)處備案，并提前印發(fā)給學(xué)生。

第十八條參觀實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃等，明確實(shí)習(xí)目的和要求，了解時(shí)間安排和步驟，布置寫(xiě)實(shí)習(xí)日記和報(bào)告，介紹實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。

第十九條參觀實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育工作，明確安全保護(hù)要求和實(shí)習(xí)紀(jì)律，告知學(xué)生在實(shí)習(xí)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，采取必要的措施，預(yù)防安全事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生安全。

第二十條在參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教授的同時(shí)，對(duì)可能存在的安全隱患，及時(shí)提醒每個(gè)學(xué)生，確保每位學(xué)生安全。實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全教育應(yīng)日?；?、制度化，指導(dǎo)教師應(yīng)每天早晚都要就當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容制定安全預(yù)案，并傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。各實(shí)習(xí)小組應(yīng)設(shè)有專職安全員，負(fù)責(zé)本組安全，尤其在有車輛通行的道路上應(yīng)強(qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全管理應(yīng)按所在單位規(guī)定。

第二十一條在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)注意交通安全，按先后順序有序上、下車，遵守交通規(guī)則。

第二十二條在實(shí)習(xí)駐地，自覺(jué)遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，避免與當(dāng)?shù)厝罕娀蚱渌藛T發(fā)生沖突，做到寬容與謙讓。

第二十三條實(shí)習(xí)學(xué)生在校外實(shí)習(xí)時(shí)必須尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并遵守接受實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全制度，對(duì)違反規(guī)定和其他錯(cuò)誤的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，指導(dǎo)教師應(yīng)立即停止其實(shí)習(xí)活動(dòng)，令其返校，并向系部報(bào)告。學(xué)生因事、因病不能到崗實(shí)習(xí)事先必須同時(shí)向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

第二十四條 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生分布點(diǎn)多、面廣，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，復(fù)雜程度高，安全隱患多，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和各項(xiàng)安全規(guī)定，自覺(jué)服從所在實(shí)習(xí)單位管理制度。牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)、安全實(shí)習(xí)的觀念。嚴(yán)禁在實(shí)習(xí)單位嬉笑、追逐、打鬧，隨時(shí)注意身邊的安全，并及時(shí)提醒其他同學(xué)注意安全。

第二十五條在實(shí)習(xí)期間要注意保護(hù)好公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。

第二十六條專業(yè)組在每個(gè)實(shí)習(xí)階段都要組織指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少二次深入實(shí)習(xí)點(diǎn)，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

第六章事故處理

第二十九條當(dāng)發(fā)生學(xué)生人身傷害情況時(shí)，首先應(yīng)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)報(bào)告相應(yīng)專業(yè)組學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三十條當(dāng)發(fā)生一般財(cái)產(chǎn)損害情況時(shí)，在場(chǎng)指導(dǎo)教師與學(xué)生應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，另外視情況報(bào)告學(xué)校及公安機(jī)關(guān)，請(qǐng)求調(diào)查處理。

第三十一條當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，首先報(bào)告消防機(jī)關(guān)，請(qǐng)求救援，同時(shí)視情節(jié)輕重，在確保自身安全的情況下，進(jìn)行必要救災(zāi)。

第三十二條當(dāng)發(fā)生重大事故后，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并將事故發(fā)生過(guò)程以書(shū)面形式上報(bào)。

第三十三條學(xué)生在非學(xué)校安排的實(shí)習(xí)中，發(fā)生的安全事故，學(xué)校可協(xié)助處理，但不負(fù)安全責(zé)任。

第七章附 則

第三十四條本規(guī)定未涉及的安全管理工作內(nèi)容，參照有關(guān)管理部門(mén)和學(xué)校的相關(guān)文件執(zhí)行。

第二篇：校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)

校外實(shí)習(xí)管理制度

臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)

校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)是學(xué)生走向社會(huì)的重要橋梁，是鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的重要場(chǎng)地，利用校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合工程素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的管理，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理辦法：

一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。校外實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺(jué)悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會(huì)同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；

其職責(zé)是：

1.做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。2.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。3.研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。4.組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；

6.做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績(jī)考核工作； 7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求

1.指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評(píng)審其任職資格的基本條件之一。

2.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。

3.實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。

4.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。

5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作意見(jiàn)，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。

7.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。

四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求

1.按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。

3.對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評(píng)教育，重則需會(huì)同

實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

5.經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。

五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核

1.實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。2.考核成績(jī)由思想考核成績(jī)和業(yè)務(wù)考核成績(jī)兩部份組成。思想考核成績(jī)按學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動(dòng)態(tài)度評(píng)定；業(yè)務(wù)考核成績(jī)按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)工作由指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。

3.實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用。如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。

第三篇：校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

為了切實(shí)搞好我系學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺(jué)悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會(huì)同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；

其職責(zé)是：

1.做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。

2.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。

3.研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

4.組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；

6.做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績(jī)考核工作； 7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求

1.指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評(píng)審其任職資格的基本條件之一。

2.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。

3.實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。

4.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。

5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作意見(jiàn)，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。

7.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。

四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求

1.按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。

3.對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評(píng)教育，重則需會(huì)同實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

5.經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。

五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核

1.實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。

2.考核成績(jī)由思想考核成績(jī)和業(yè)務(wù)考核成績(jī)兩部份組成。思想考核成績(jī)按學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動(dòng)態(tài)度評(píng)定；業(yè)務(wù)考核成績(jī)按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)工作由指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。

3.實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用。如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。

第四篇：學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2011年1月至5月一個(gè)月期間，我在天津市東廣網(wǎng)絡(luò)工程有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

一、工作很辛苦

雖然住在家，每天還是7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

二、自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，我經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的技術(shù)只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。例如計(jì)算機(jī)的安裝與維護(hù)、上門(mén)維護(hù)以及對(duì)客戶的態(tài)度，網(wǎng)絡(luò)布線等等。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。整個(gè)部門(mén)的同事的關(guān)系還是比較和諧的,起碼在我看來(lái)確實(shí)是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,不過(guò)同學(xué)也把我當(dāng)成正式職工看待的,每次出去見(jiàn)客戶的時(shí)候,他們都會(huì)介紹我是公司的一個(gè)新同事,大伙有什么事情都是攤開(kāi)來(lái)說(shuō)的.經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),得到了部門(mén)經(jīng)理和同事客戶的認(rèn)可,是一件非常高興的事情.在大學(xué)階段,一直擔(dān)心自己由于比較少接觸社會(huì),怕適應(yīng)不了社會(huì).經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),覺(jué)得自己有了很大的信心,在實(shí)習(xí)中,體會(huì)到,只要自己對(duì)別人真誠(chéng),還是比較容易融入社會(huì)的大家庭的.心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取

積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！

第五篇：校外實(shí)訓(xùn)基地管理制度

涼州區(qū)職業(yè)中專汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理制度

為了加快校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，促使教學(xué)、科研全面提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、政府部門(mén)等各級(jí)各類單位與學(xué)校共同建立的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師掛職煅煉及從事科研活動(dòng)的場(chǎng)所，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)與合作、培訓(xùn)、文化等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開(kāi)展全面合作。

第二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開(kāi)放和資源共享的原則,盡可能爭(zhēng)取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實(shí)際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崗位能力，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第二章 基本原則

第四條 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足實(shí)踐教學(xué)要求，保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

第五條 按照就地就近、相對(duì)穩(wěn)定和節(jié)約開(kāi)支的原則，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)允許的范圍內(nèi)，盡量選擇規(guī)模較大、管理水平較高、設(shè)備技術(shù)較先進(jìn)、種類齊全、實(shí)習(xí)條件較好的單位。

第六條 采用教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的形式，與實(shí)訓(xùn)基地所在單位建立較穩(wěn)定的關(guān)系，互利互惠，雙方受益，義務(wù)分擔(dān)，長(zhǎng)期共建，保證質(zhì)量。

第三章 建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的基本條件和要求

第七條 校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的要求，具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍。

第八條 能承擔(dān)我校職業(yè)教育、非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)等部分實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，能接受我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)一定數(shù)量的教師與學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，并能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第四章 學(xué)校與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作形式

第九條 學(xué)校為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)各種類型的非學(xué)歷教育，在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)先給予支持。

第十條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可向?qū)W校投資或捐資（捐物）參與辦學(xué)，參與相關(guān)專業(yè)建設(shè)與指導(dǎo)，選派技術(shù)專家來(lái)校承擔(dān)課程教學(xué)，單位領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)管理人員來(lái)校舉辦學(xué)術(shù)講座。

第十一條 學(xué)校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，提前送交校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師和學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的有關(guān)規(guī)章制度。第十二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地批量接受汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場(chǎng)所,使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。

第十三條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參與學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程，根據(jù)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地用人需求量，學(xué)校在國(guó)家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見(jiàn)后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

第五章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要任務(wù)

第十四條 為學(xué)生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實(shí)踐環(huán)境，使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行崗位實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決技術(shù)操作中的實(shí)際問(wèn)題，取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能等個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后從事各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

第十五條 通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

第十六條 由于校外實(shí)訓(xùn)基地是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生地進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。

第十七條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，與學(xué)校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。按照科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學(xué)生工作崗位的定向，開(kāi)發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

第十八條 承擔(dān)對(duì)“雙師型”隊(duì)伍的培訓(xùn)和開(kāi)展科研合作等。

第六章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)組織與管理

第十九條 學(xué)校落實(shí)和組織實(shí)施校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃，對(duì)全校各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性學(xué)校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求，督促與協(xié)助各專業(yè)建立能滿足教學(xué)需要的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組織校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第二十條 政教處、招生就業(yè)處協(xié)助各專業(yè)聯(lián)系和落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位，積極推動(dòng)校企合作，配合各專業(yè)建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為畢業(yè)生提供頂崗實(shí)習(xí)崗位，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道的信息。

第二十一條 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)具體負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。應(yīng)將校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)列入專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費(fèi)承受能力及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企事業(yè)單位作為學(xué)校的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十二條 專業(yè)內(nèi)配有分管校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的負(fù)責(zé)人，并設(shè)立專門(mén)的秘書(shū)崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作。

第七章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地簽約與掛牌

第二十三條 經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項(xiàng)目、合作時(shí)間等事項(xiàng)協(xié)商后，由專業(yè)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校辦公室審核同意后，與該單位簽定校企合作協(xié)議并掛牌，確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十四條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由專業(yè)主任代表學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學(xué)校、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學(xué)校檔案室存檔，相關(guān)部門(mén)留存合作協(xié)議復(fù)印件。

第二十五條 協(xié)議書(shū)內(nèi)容應(yīng)包括：1.雙方合作目的；2.基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務(wù)；4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生學(xué)習(xí)、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間意外事故處理；7.實(shí)習(xí)專業(yè)項(xiàng)目及內(nèi)容；8.其他。

第二十六條 學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，張掛“涼州區(qū)職業(yè)中專實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌匾，制作規(guī)格由專業(yè)與基地雙方協(xié)商確定。

第八章 學(xué)校及汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的義務(wù)

第二十七條 確定實(shí)踐教學(xué)基地名稱，在校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、新聞媒體等進(jìn)行宣傳。

第二十八條 做好參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生的思想政治教育和安全教育工作，要求他們虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

第二十九條 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)要求，確定每次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與實(shí)訓(xùn)基地所在單位聯(lián)系，共同制定具體實(shí)施方案。

第三十條 在參加科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等方面，為實(shí)訓(xùn)基地所在單位提供方便。

第三十一條 為學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、實(shí)訓(xùn)基地所在單位的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員提供工作和生活方便，并按學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地所在單位雙方的約定，為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所在單位工作人員支付勞動(dòng)報(bào)酬。

第三十二條 聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)基地所在單位專家、專業(yè)技術(shù)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、管理和人才培養(yǎng)方式等提出的建議和意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際及時(shí)進(jìn)行改革。

第三十三條 委派實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師與管理教師，與實(shí)訓(xùn)基地所在單位協(xié)商實(shí)訓(xùn)期間師生的實(shí)訓(xùn)與生活事項(xiàng)。第三十四條 根據(jù)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地所在單位的用人需要，按擇優(yōu)錄用的原則，向?qū)嵱?xùn)基地所在單位推薦畢業(yè)生。

第三十五條 在基本建設(shè)、儀器設(shè)備購(gòu)置等方面邀請(qǐng)實(shí)訓(xùn)基地所在單位合作，在同等情況下優(yōu)先考慮實(shí)訓(xùn)基地所在單位。

第三十六條 為實(shí)訓(xùn)基地所在單位的干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。第三十七條 為實(shí)訓(xùn)基地所在單位提供其它服務(wù)。

第九章 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的義務(wù)

第三十八條 參與學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方向、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案等的研究與制定，結(jié)合本單位實(shí)際，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革提出意見(jiàn)和建議。

第三十九條 接受我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，協(xié)助學(xué)校安排好學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)全過(guò)程。

第四十條 按學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求，提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、儀器設(shè)備、原材料等，選派本單位的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。

第四十一條 為參加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的師生講解本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、本單位人力資源發(fā)展規(guī)劃及需求情況、各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能、職業(yè)崗位群的結(jié)構(gòu)及各崗位之間的協(xié)作等。

第四十二條 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)期間的管理，參加學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的成績(jī)考核和鑒定等工作

第四十三條 結(jié)合本單位實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。第四十四條 為學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

第四十五條 吸收學(xué)校老師和技術(shù)人員參與本單位的科研、技術(shù)攻關(guān)等工作。

第四十五條 盡可能地為學(xué)校學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

第十章 檢查與評(píng)估

第二十七條 為促進(jìn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和規(guī)范管理，學(xué)校將不定期地組織對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行檢查。從校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理、基地條件、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果、特色與創(chuàng)新等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行不定期的評(píng)估、考核，組織開(kāi)展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選，并給予表彰。

第二十八條 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)要建立具體的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估考核制度。按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開(kāi)展評(píng)估工作。

第二十九條 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)要與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的指導(dǎo)與管理，建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，協(xié)助校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地解決建設(shè)、發(fā)展、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和管理等方面的實(shí)際問(wèn)題。深化教學(xué)改革，不斷開(kāi)發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第十一章 附則

第三十條 本辦法由學(xué)校授權(quán)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教研組負(fù)責(zé)解釋。

第三十一條 本辦法自2017年10月19日起執(zhí)行。