第一篇：new飯店實習指導書

湖北汽車工業學院人文社科系

旅游管理專業

(飯店實習)

實

習

指

導

書

旅游管理專業教研室

湖北汽車工業學院人文社科系

湖北汽車工業學院人文社科系旅游管理專業T463-1-2班學生共計61名，按教學計劃將于2006年月日至年月日在十堰市燕良大酒店、車城賓館、美樂大酒店等幾家酒店進行為期四周的飯店實習。

一、實習目的和要求

(一)目的（1）認識和了解賓館酒店這一特定旅游從業環境，充分認識將來所從事的旅游職業的性質。

（2）樹立良好的職業道德和服務意識，培養學生吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質，提高在賓館這個特定環境中與人相處、廣泛交際的能力。

（3）掌握賓館各相關部門的運作程序，通過參觀學習和實際操作，達到理論聯系實際，鞏固、加深、拓展專業理論知識，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高服務與操作技能技巧，為畢業后從事旅游及其相關行業奠定良好的職業基礎。

(二)要求

飯店實習是在本系指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證飯店實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：

1、實習生必須高度重視，服從領導安排，聽從教師指導，嚴格遵守實習單位的各項規章制度和學院提出的紀律要求。

2、實習生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經實習單位和指導教師批準后方可。

3、實習生在實習中應該做到：

1)將所學的專業理論知識同實習單位實際和企業實踐相結合。

2)將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。

3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

4、實習生實習結束時必須完成以下任務：

1)上交飯店實習鑒定表，實習鑒定須經實習單位審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。

2)撰寫實習報告，必須由實習生獨立完成，一般文字要求在3000～4000字左右。

二、實習方式

整個實習過程按照共同制定的實習方案進行，在學生上崗前由賓館對學生進行集中2天的培訓，主要進行崗位操作和基本技能培訓。

在前期實習過程中由各部門經理及主管、領班負責對本部門實習學員進行崗位操作的訓練與指導。

在整個實習過程中采取崗位輪換制，在實習中由酒店安排一位經驗豐富的服務員作實習生的指導老師，采取一對一的師帶徒的實習方式。

在每一崗位實習結束與酒店協商：安排學生在實習接近尾聲時舉行崗位技能比賽，如做床比賽、擺臺比賽等以提高學生實習的積極性。

三、實習內容

（一）實習階段安排：

第一階段：實習動員與實習準備階段；

第二階段：學生到實習單位進行業務實習階段；

1、酒店在學生上崗前組織集中培訓。

2、由酒店分配實習生到幾大主要業務部門實習。

3、在實習中期與酒店協商安排換崗實習。

第三階段：實習總結階段。

（二）業務實習內容：

１、前廳部實習

前廳部是飯店的門面和神經中樞，也是飯店的信息中心和飯店與客人溝通的主要場所。學生在前廳實習前應通過崗前培訓熟悉以下內容：

1)前廳部的概念及特點，注意總臺、前廳和前廳部的聯系和區別。

2)前廳部的產品功能。

3)不同類型飯店前廳部組織結構的設計及崗位安排。

4)前廳部各內部機構的功能及其職責；前廳部與其他部門的業務聯系內容及程序。

5)前廳部管理業務流程及服務規范。

6)前廳設備及環境的星級標準要求。

學生在前廳實習期間主要應從以下幾個方面做好工作：

1)客房銷售工作

前廳部的任務是銷售客房。學生必須了解和掌握客房銷售以及客房預訂的程序及有關規定，為拓寬客源，增加飯店營業收入努力。

2)聯絡和協調對客服務

通過客房銷售活動，一方面將所收集到的有關整個飯店的各種信息加以分析整理，定期向飯店管理機構提供咨詢意見，做出制定和調整飯店計劃和經營策略的參考依據；另一方面將所掌握的客源市場預測、客房預訂及到客情況及時通報其它有關部門，使各部門有計劃地安排好各自的工作。

3)提供各類前廳服務

前廳部作為對客服務的集中點，同學們還應該了解在飯店大門或去機場、車站迎送客人的服務、行李搬運服務、接受問訊服務及投訴、處理郵件、收發客房鑰匙等服務。

4)建立客賬和客史檔案

學生必須掌握怎樣為住店客人建立帳卡。審核各營業部門轉來的資料，保持最準確的客賬賬目；飯店前廳部必須為常住客、回頭客建立客史檔案，以便對這部分重要客源進行綜合分析。

2、客房部實習

學生在客房部實習前應通過崗前培訓熟悉以下內容：

1)客房部特點和功能，注意客房作為商品需滿足的基本條件和賓客的消費心理。

2)客房部的組織機構及主要崗位職責，注意不同類型飯店的客房部崗位設置的區別和主要崗位的職責。

3)客房部與其他部門的聯系內容及程序。

4)客房產品的類型及其特點，注意不同類型與檔次的飯店客房空間布局及設施設備的異同。

5)客房設備及用品的配置要求與常規性管理。

學生在客房部實習期間主要應從以下幾個方面做好工作：

1)了解客房人員及組織

合理有效地使用人力，要善于分配工作任務，設計簡便易行的辦法，以了解己完成的工作，避免不必要的重復。做到日常事務程序化，對客服務標準化、規范化、個性化。

2)客房清潔工作

了解客房清潔工作的程序及方法，熟悉樓層管理人員的職責；了解公共區域、衛生間、洗手間的清潔工作。

3)地面、墻面和窗戶的清潔保養。

3、餐飲部實習

學生在餐飲部實習前應通過崗前培訓熟悉以下內容：

1)餐飲部的經營管理功能：適應市場需求，創造經營特色；提供適銷產品，獲得經營利潤；進行菜品生產、餐廳服務、酒吧經營等的管理。

2)餐飲部組織機構設計：組織機構設計原則，主要崗位及其職責。

3)餐飲部硬件設置：餐飲設施設備符合星級標準，餐飲環境優美舒適，餐飲用品類別齊全，餐飲衛生符合要求。餐飲氣氛設計及布局（包括中西餐餐位布局）方法。餐飲器具選用的基本知識。

4)餐飲部運作中與其他部門協調、聯系的內容與程序。

5)菜單設計知識：菜單種類、菜單設計依據及主要因素。

學生在餐飲部實習期間主要應從以下幾個方面做好工作：

1)了解餐廳與菜單

了解餐廳的設立、選址、市場分析以及菜單的種類與設計。全面熟悉餐廳的對客服務和日常管理工作。

2)了解廚房的布局以及廚房設備、人員的配備，班次的安排和工作。

3)了解餐飲部常用食品原料的采購及保存方法。

４、其它部門實習

其它部門包括商務中心、公關部、人力資源部、保安部、財務部等。學生在這些部門實習應

對各部門的工作特點、業務范圍作深入的了解與熟悉，積極主動地開展業務實習工作。

四、實習的組織領導

根據人文社科系對實習工作總體安排，特成立飯店實習領導小組，負責飯店實習期間的管理及監控工作。

1、飯店實習領導小組成員構成組長：薛芳錦副組長：靖增群

成員：支鐵韋敏鄭娜南瑞江

帶隊教師：靖增群韋敏鄭娜南瑞江

2、實習領導小組日常工作由靖增群負責。

五、特別強調：

1、實習生不得以任何理由擅自離開實習單位，自行結束實習任務，凡是有此種情況者飯店實習一律按不及格處理，并將根據情況給予嚴肅紀律處分；

2、實習生按要求必須多與指導教師聯系、匯報實習進度與收獲；

3、實習生必須服從實習帶隊教師的管理，實習過程中個人必須堅決服從集體；

4、實習生必須以學校聲譽和利益為重，時刻注重個人形象的建設。

六、實習日記及實習報告的體例要求

（一）實習日記的要求

實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，是實習成績考核的一部分，學生根據實習大綱要求每天認真記錄當天工作情況和心得體會。對學生實習日記，要求如下：

①記錄每天實習工作內容以及完成情況。

②認真記錄飯店實踐心得體會及發現的問題和改進措施的設想。

③認真做好資料積累工作，便于撰寫飯店實習報告時參閱，培養獨立觀察與搜集資料的能力。日記內容除文字記錄外，也可附有必要的速寫或表格。

④飯店對實習學員進行培訓和召開座談會時，詳細記錄培訓的有關內容和座談會中對自己有所收獲的內容。

（二）實習報告的要求

實習報告是評定實習成績的重要依據之一，它不僅反映學生通過實習對理論的深度的認識和實習收獲，也反映學生分析和歸納問題的能力。實習結束學生要按照實習大綱的要求，對整個實習的全過程進行分析和總結，及時撰寫實習報告，實習結束時連同實習日記本一起交實習指導教師批閱。實習報告的主要內容包括：

①實習單位概況: 簡要介紹實習單位的發展歷史與現狀，主要業務及經營狀況等等。②實習的工作內容: 主要介紹實習部門的基本情況、工作程序和崗位職責范圍等。

③分析和建議。通過本人參加實習的工作，選擇認為可以反映實習收獲的主要內容，有重點的、系統的進行撰寫，如某飯店的營銷策略、某飯店組織結構的優化、某飯店企業文化建設等等。報告要反映通過親身實踐，從理論到實踐所深刻理解的內容。通過撰寫實習報告，使自己有進一步的加深理解與掌握。要求學生結合專業知識，找出本酒店在經營和管理存在的問題和不足，分析原因并指出解決問題的措施和建議。

④實習后的體會。

⑤對實習工作的建議。

備注：

和記流水賬。

②報告中要有自己的認識、見解以及對實習中發現問題的分析和解決問題的方法。③報告結尾要有對整個實習過程的總結、收獲和體會.（包括對實習過程中不足之處的建議）

④實習報告應具有一定的深度和新意，總字數要求不少于3000字。

七、實習成績考核

1、實習成績按照實習期間的表現及實習報告等進行綜合評定。

2、考查，實習成績按五級制進行評定。即：優、良、中、及格和不及格。

3、無論何種原因，實習缺席1／3以上或不交實習論文者不予考核，成績記為不合格。作為一門不及格的課程處理。

4、考核成績中，實習過程中的表現占總成績的30%，如組織紀律、勞動態度等；實習質量占70%，如實習任務的完成情況，實習日志的記錄，實習報告的質量等。

①報告要求條理清晰、思路明確、內容完整、語言流暢、精煉、避免空話、套話、大話

第二篇：實習指導書

《成本會計》課程模擬實習指導書

為了加強會計學本科專業《成本會計》課程模擬實習管理，進一步提高實踐性教學環節的質量，根據《成本會計》課程實習教學大綱和實習計劃的規定，制定本課程模擬實習指導書。

一、實習的目的

《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程模擬實習，是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。學生通過模擬實習企業的各項費用及成本核算資料的演練和操作，增強學生對所學課程知識的理解和感性認識，使學生較全面地掌握費用及成本核算基礎知識和基本操作技能，增強學生的會計實踐能力和解決實際問題的能力。

二、實習的內容

《成本會計》課程模擬實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。產品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行：

1．根據成本計算對象開設成本計算單或基本生產成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。2．根據模擬實習企業背景資料中各項相關費用的發生情況，編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。

3．根據記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶，進行各有關費用的歸集。

4．根據有關費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規定的標準和方法進行分配。5．按照模擬實習企業背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。

三、實習的組織管理

《成本會計》課程模擬實習由指導教師對課程實習進行全過程指導。指導教師首先進行實習動員，向學生作課程實習的總體說明，布置實習內容和要求，并對學生進行工作態度、實習紀律、實習技能等方面的教育，做好實習前有關準備工作。按照學生人數及實驗室實際情況，對參與實習的學生進行分班，各實習班在指定的時間和地點開展課程實習工作。在學生實習期間，指導老師應認真指導學生實習，了解和處理學生實習過程遇到的問題，檢查實習的進展情況。學生實習完畢后，指導老師應負責實習工作的總結，安排和組織實習考核，評定學生的實習成績。

四、實習的方式

《成本會計》課程模擬實習，通過教學實訓平臺的網絡軟件系統進行。學生根據實習計劃的內容與要求，按照軟件系統統一設置的實習資料和實習用表，包括成本核算使用的各種憑證、賬簿、分配表等，完成規定內容的實習。

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五、實習的目標要求

1．知識方面。通過模擬實習，學生應掌握費用及成本核算的基本原理和基本方法。應該熟悉模擬實習企業的費用及成本的核算程序，了解模擬實習企業的生產特點、工藝流程和成本計算方法的確定，掌握材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項費用的歸集與分配方法，掌握輔助生產費用、制造費用明細賬的設置與登記方法，掌握產品成本計算基本方法。

2．能力方面。熟練掌握各項費用及成本核算的相關憑證的填制、賬簿的設置與登記，掌握費用及成本核算的程序和操作技能，并學會編制簡單的成本計算表，掌握基本生產成本明細賬的設置與登記及完工產品結轉的賬務處理。

3．素質方面。培養成為一名合格會計人員應具有的良好職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

六、實習的紀律

參與課程模擬實習的學生必須嚴格遵守課程實習的各項紀律。

1．服從課程模擬實習計劃的各項安排。未經指導老師的許可，不得自行變更實習時間，不得無故不參加模擬實習。

2．模擬實習過程中，應遵守實習作息時間安排，不得無故曠課、遲到和早退。生病或有重要事情必須向指導老師請假。凡無故不參加實習者，不予評定實習成績。

3．嚴格遵守操作規程，愛護實驗室儀器設備，保證實習安全，如有違反規定造成損失者，根據情節輕重給予批評教育或紀律處分。

七、實習的考核

1．參與模擬實習的每位學生在課程實習結束時，應提交一套完整的實習材料，包括網絡成本核算材料，以及書面課程實習報告等。并將實習報告及日記整理清楚，按照規定要求裝訂好，加具統一印制的封面，在封面上寫上姓名、學號、班級等相關內容。在實習結束時上交給指導教師，作為評定實習成績的主要依據。

2.課程實習成績評定的依據是學生提交的實習材料，以及實習過程表現及紀律遵守情況。實習成績由實習指導教師負責，按百分制評定。

3.實習過程有下列情況之一者，實習成績為不及格，課程實習成績不及格的學生按學生學籍管理辦法處理。

（1）不服從指導教師安排或擅自變更實習時間；（2）曠課時間累計達6學時；

（3）未能獨立完成或請他人代為完成實習材料；（4）不按規定時間提交實習材料；（5）實習材料嚴重不符合實習計劃要求的。

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第三篇：實習指導書

實習指導書 實習名稱：認識實習

實習學生：電子商務1301專

實習時間：2013-2014-2學年第18周考核方式：考查

一、實習教學基本要求

1、實習之前的準備

實習前一周內，安排好指導老師，并明確相關職責。指導教師對實習進行講解，布置實習內容，明確任務，通告實習安排、要求及注意事項，作好準備工作。電子商務認知實習要求學生作好業務知識和實習的心理準備，復習和學習相關課程：國際貿易理論、進出口業務、國際市場營銷、企業跨國經營等相關課程和知識。

2、實習時間的安排

1.2013-2014學年第2學期第18周周一上午：指導老師布置任務，說明實習的目的、要求及實習的進度安排等，給學生發實習手冊。

2.第18周周二至周四：要求學生自己選定實習單位，完成實習任務。在實習過程中要求學生按實際情況做好實習日記，主動和指導老師聯系，指導老師隨時負責答疑。

3.第18周周五：學生根據前期實習的實際情況完成實習報告，并上交指導老師批閱。

二、實習的主要內容

根據電子商務專業人才培養目標，結合學生所學的專業理論課程，認知實習的主要內容如下：

一、公司基本情況；

1、公司發展歷程

2、公司部門組織結構

二、商業模式

1、發展目標

2、產品與服務

3、客戶定位

4、盈利模式

5、競爭優勢

三、經營管理模式；

1、工作流程

2、企業文化

3、人力資源管理

第四篇：實習指導書

中北大學經濟與管理學院專業認識實習指導書

國際經濟與貿易專業認識實習指導書

一、實習目的實習是國際貿易專業學生培養計劃的重要環節，是大學期間學以致用的社會實踐過程。通過深入社會、企業、市場，了解有關地區開放經濟發展的現狀，熟悉外貿企業的進出口業務流程，認識現代企業國際化生產經營的特點等，使學生對外貿實務的具體操作有初步的了解，了解并熟悉外貿業務中不同工作崗位對專業人員素質的基本要求，以加深對外貿行業的感性認識，培養專業興趣，為進一步深化專業理論、專業知識的學習打下基礎。

二、實習方式

1.參觀太原重型機械集團并聽取有關專業人員進行講解；

2.聘請有豐富理論與實踐經驗的同志來學校作講座并組織討論，進一步加深對外貿實務具體操作的了解。

三．實習時間

2013.10.21-2013.10.25

四．實習任務

（一）由我院有經驗的專業課教師進行相關專業引導，學生查閱相關資料對以下內容進行了解，并形成實習日志。

1.了解進出口業務流程。

2.了解國際貿易買賣合同的磋商過程，了解詢盤、發盤、還盤和接受環節的英文函電寫作技巧。

3.了解國際貿易術語與國際貿易慣例，其中著重熟悉FOB、CFR、CIF術語的細節與運用技巧。

4.了解國際貿易買賣合同條款的商訂與履行。

5.了解進出口公司與外國有關公司及銀行間來往函電、證件等知識的實際處理。

6.了解國際貿易買賣合同履行過程中貨、證、船、款等內容

7.了解國際貿易貨物運輸的主要程序，其中著重熟悉海洋運輸方式的具體操作及海運提單的作用。

8.了解國際貨物運輸保險條款，以及如何在國際貿易貨物運輸過程中減少風險。

9.了解國際貿易買賣中貨款的收付，其中著重熟悉信用證的結算程序與運用技巧。

10.了解主要進出口單據的繕制與運用技巧。

11.了解國際貿易中服務貿易、技術貿易以及其它貿易方式的實際運用。

（二）了解實習單位：太原重型機械集團的基本情況

1.企業的性質、歷史、文化、經營思想、經營方針、主要的經營策略；

2.企業的主要產品或主要業務，典型的外貿經營戰略，外貿市場狀況；

3.企業出口的貿易方式，遭遇的貿易摩擦和盈利情況。

（三）每天必須完成500字左右的實習日志(四）針對實習內容形成實習報告

（五）完成實習老師布置的其他任務

五．實習要求

1.嚴格遵守實習紀律，不準無故遲到、早退和缺勤。學生在實習期間一般不得請假，如有特殊情況，應向指導教師報告。缺勤不予評定實習成績。

2．遵守單位的規章制度，自覺維護大學生的形象，培養嚴謹、科學的工作作風和踏實苦干的精神。

3.講文明、有禮貌，尊重實務部門的老師，虛心向有關人員請教，學習他們的好思想，好作風和好經驗，提高自身的思想政治素質與業務能力。

4.認真了解和熟悉實習內容，寫好實習日志。

5.認真完成實習報告的寫作。

六．實習報告要求

1.實習報告一律用A4紙打印。字體為宋體；頁眉字號用小五，內容用小四；行間距固定值20倍；頁邊距：上、下、左、右均為2.5cm。

2.實習報告封面用統一格式，具體見樣表。

3.實習報告內容

（1）實習概況；

（2）所聽報告內容概述及其感受；

（3）實地參觀的過程、收獲與體會。

4.所有參加實習的學生在交實習報告時必須附上實習日志。

七、考核方式與標準

根據實習學生在實習期間的全面表現，由指導教師依據實習學生的實習日記和實習報告按5:5的比例綜合評分，最后以優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分評定成績。

具體考核標準如下:

優秀：能按照實習大綱和實習指導書要求規定的全部要求完成實習任務;實習報告能對實習內容進行全面系統地總結,有獨立見解、觀點正確、結構完整、層次分明、條理清晰、格式規范、文字通順;實習態度認真、遵守實習的規章制度、實習單位反映良好。

良好：能完成實習計劃，達到實習大綱和實習指導書規定的全部要求；實習報告能對實習內容進行全面、系統地總結,并運用所學理論對某些問題加以分析,有一定的獨立見解、觀點正確、結構完整、層次分明、條理清晰、格式規范、文字通順;實習態度較認真、遵守實習的規章制度、實習中表現較好。

中等：能完成實習計劃，達到大綱規定的全部要求；實習報告能對實習內容進行比較全面、系統地總結,觀點較正確、結構較完整、層次較分明、條理較清晰、格式較規范、文通字順；實習態度較認真、遵守實習的規章制度、實習中表現較好。

及格：能完成實習計劃，達到大綱規定的基本要求；能完成實習報告，觀點較正確、結構較完整、層次較分明、條理較清晰、格式較規范、文字較通順；實習態度較認真、遵守實習的規章制度、實習中表現一般，無違紀現象。

不及格：凡有下列情況之一以不及格論：1）未達到實習大綱規定的基本要求；2）實習缺席累計超過規定實習時間達1/3以上；3）實習中嚴重違反實習紀律。

編制人：王香花

2013年10月20日

第五篇：實習指導書

太原理工大學政法學院

法學系11級學生2013—2014學年第一學期

認識實習指導書

一、實習的地位和作用

實習是重要的實踐教學環節。通過專業實習，培養學生綜合運用專業知識分析、解決實際問題的能力，增強學生職業道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性，從而提高自身的政治業務素質，學到司法實際工作經驗，進一步鞏固所學理論知識，為將來更好地走入社會、更好地勝任法律事務工作奠定基礎。

二、實習的目的和要求

（一）認識實習的目的

1．使學生進一步認識法學專業的特點，掌握法學學習的方法；

2．使學生初步了解法律職業的特點及社會對法律類大學生的基本要求，培養學生學習法學的熱情，提高專業認同感，培養以法律為職業的理念；

3．在實習中理論聯系實際，綜合運用已經學到的專業知識分析、解決實習過程中遇到的各類案件，培養獨立工作的能力；

4．檢驗學生的綜合素質，鍛煉學生獨立處事的能力； 5．檢驗本專業的辦學效果，為專業的建設和改革服務。

（二）實習要求 1．能力要求

法學專業認識實習的基本目標是了解法學及其職業的特點，掌握法學學習方法，培養學生的專業熱情，提高綜合素質。因此，同學們在實習的過程中應注意以下幾點要求：

（1）學習能力

學生應更進一步了解法學的基本內容、特點和學習方法，培養發現問題、提出問題的能力；熟悉我國的各種法律、法規及應用規則，盡可能地學習、熟悉相關的司法解釋；為畢業論文的寫作積累資料和實踐素材

（2）法學職業能力

通過實習，學生應初步掌握法律職業特點，了解司法審判、檢察等法律工作的一些工作方式、工作技巧，學會獲取證據及培養應用證據的能力并在以后的實踐中注意培養理論與實踐相結合的能力。

（3）書面和口頭表達能力

熟悉并掌握審判工作、檢察工作和律師業務的程序和操作規程，進一步熟悉各種法律文書的格式和寫作要求、技巧和初步具備獨立從事審判和律師工作的能力。

2．紀律要求

（1）遵守國家法律、法規和學校的規章制度；（2）嚴守國家機密，遵守司法紀律；

（3）嚴格遵守實習單位的有關規章制度，在實習期間不得離開實習點；（4）學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感，注意自己的一言一行，自覺維護學校的聲譽；

（5）各實習單位小組長負責本組學生的考勤工作，學生每天必須在“政法學院學生實習簽到表”上簽名；

（6）實行實習小組長報告制度。3．其他要求

（1）服從安排，努力完成學校和實習單位交給的各項工作任務；（2）虛心向實習單位的同志學習，尊敬師長、誠懇待人、團結友愛，處理好工作關系和人際關系；

（3）制定好個人實習計劃，做好實習日記和實習總結匯報工作。實習結束時須提交實習計劃、實習日記、實習中期考察表、實習指導記錄、實習總結報告和實習單位鑒定表等書面材料。

三、實習方式

學院統一聯系，集中分配實習單位；

四、實習的程序和時間及分組安排

（一）準備階段

2013年11月4號—11月24號

1．學院成立實習領導小組，制定專業實習計劃，落實實習單位，選定指導教師，發放實習相關文件與表格；

2．學院分配并公布集中實習學生實習單位及名單； 3．學院統一召開認識實習動員會，向學生作實習輔導報告；

4．學生通過上網等方式查閱相關資料，了解實習單位要求，并準備相關材料，做好上崗實習的準備；

5．各班制作學生上崗實習統計表，包括個人基本信息和實習的單位，以便學院聯系和查閱。

（二）實施階段

2013年11月25號——2014年1月19日

1．學生到達實習單位報到后，一周內將各班學生上崗實習統計表交至政法學院學生實習領導組辦公室（設在法學系）；

2．實習開始，參加實習的學生應逐日寫好實習日志；

3．學生實習期間，指導教師除保證通訊暢通及時解決學生實習過程中遇到的問題外，應每周到實習點巡視一次并做好實習指導記錄；

4．學院在實習期間將隨時抽查各實習點的情況，并召集各實習點組長舉行座談會，聽取實習匯報，對實習中出現的各種情況作好記錄，由法學系存檔；

5．參加實習的學生在實習結束前，請所在實習單位填好“實習單位鑒定表”，加蓋單位印章并帶回學校，統一交至法學系。

（三）總結階段

2014年1月20日—1月22日

1．本學期第20周結束實習，全體學生返校。2．本學期第20周學生向指導教師提交實習報告。

3.本學期第20周由法學系組織返校的全體實習學生進行實習匯報，評定實習成績。

4．召開實習總結表彰大會，對實習過程中表現優異的學生予以表彰獎勵。5．指導教師根據本組學生實習情況，撰寫本小組實習總結，于第二十周周四交回法學系。

6．法學系就學生整體的實習情況撰寫實習總結，連同學生的實習報告一并 3

存檔。

五、實習內容

實習主要在人民法院、人民檢察院、律師事務所等機關、單位展開。實習學生應直接參與實習單位的辦案工作。由于各實習單位的性質不同，實習的內容亦有所不同。

（一）法院實習

參與刑事、民事、經濟、行政案件的審理和執行。具體包括：參與開庭審理、擔任代理書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。

（二）檢察院實習

1．參與公訴，包括公訴法律文書的制作，公訴案件證據材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理；

2．參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術的了解，刑事強制措施的運用，對犯罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調查筆錄的制作；

3．參與對司法工作的檢察監督，包括：抗訴書的制作與送達，出庭參加抗訴，法律文書的整理等；

（三）律師事務所實習

1．參與刑事辯護：熟悉律師出庭辯護的工作內容，會見當事人，學習出庭辯護的技巧，掌握辯護詞的寫作等；

2．參與民事、經濟、行政案件的訴訟代理，包括證據收集、代理詞寫作、代理技巧，掌握辯護詞的寫作等；

3．提供法律咨詢，出具法律意見書； 4．協助申訴和行政復議。

（四）在司法行政部門、公證處等單位實習，了解司法行政部門的職能與工作特點，參與社區矯正事務。

（五）在公司、企業等其他單位實習，要了解公司、企業法律顧問從事法律服務的情況，了解所在單位法律服務的現狀和需求。

綜上所述，要懂得各種常用司法文書的撰寫格式及其適用范圍和對象，通過閱讀卷宗，制作各類法律文書、送達等實踐活動，掌握法律文書的格式和制作方法及送達方式等。

六、組織領導

學院成立實習領導小組，由學院黨政領導和法學專業人員組成，并設實習辦公室，全面負責本學院的實習工作。

1．實習領導小組： 組長：冀倫文

史彥虎 副組長：

楊建華

劉振霞

執行組長：宮宏祥

張麗娟

指導教師：楊建華

宮宏祥

張麗娟

鞏燕

陳建軍

張青政

李萬忠

范旭紅

閆素俊

張繼昕

黃云霞

白志潮

郭賈琦 郝雪玲

王娟

2．實習領導小組負責制定實習指導書，指定實習指導老師，落實實習單位，做實習動員，檢查實習情況，組織實習總結，審定學生實習成績等。

3.實習指導老師負責提前了解實習單位的情況，與實習單位協商實習的具體安排；對學生實習過程進行指導并對學生實習過程中遇到的問題進行協調與溝通；做好安全和紀律教育，引導學生深入實際；檢查學生出勤情況及實習日記完成情況；督促并指導學生寫好實習報告；進行實習成績考核，將學生實習的書面成果送交法學系歸檔。

4.實習期間，法學系設實習郵箱，隨時解決同學們在實習中遇到的問題。

七、實習考核

1．實習期間，嚴格對學生的實習考勤，有事可以請假。如因生病請假，應憑校醫院或區級以上醫院的診斷證明辦理請假手續。請假3天以內者，由班主任和指導老師審批；請假3至7天的，由學院學工辦主任審批；請假超過7天的，由負責學生工作的院領導審批。實習期間無故缺勤達兩周的，實習成績為不及格。

2．實習期間，學生要隨時記錄實習日記，實習結束后，根據記錄的實習材料整理成實習報告。實習報告中應寫明實習中的主要收獲，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。

3．實習成績由實習指導教師根據實習中的表現、實習匯報情況及實習報告按優、良、中、及格與不及格五級分制綜合評定。

4．成績評定依據：

（1）實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務的情況綜合測評，占 5

50%；

（2）實習匯報，對同學們在實習匯報中的表現進行測評，占30%；（3）實習報告寫作，包括格式、字數、內容，占20%； 5．成績評定標準

優秀：實習態度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照指導書很好地完成了實習內容；實際操作能力強，理論聯系實際好；實習報告全面系統。

良好：實習態度端正，組織紀律性強，無違紀現象；工作積極主動，較好地完成了指導書要求的實習內容；有一定實際操作能力，能理論聯系實際；實習報告全面系統。

中等：實習態度基本端正，無違紀現象；完成了指導書要求的實習內容；有一定實際操作能力，能理論聯系實際；實習報告全面。

及格：實習態度基本端正，無違紀現象；基本完成了指導書要求的實習內容；完成了實習報告。

不及格：違紀或違法；或者無故缺勤累計超過十天；或者因工作不負責任造成嚴重后果；或者不服從分配、不聽從指揮；或者未完成實習報告。

6．凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格后方能畢業。

八、注意事項

（一）所有實習學生必須尊重所在單位領導，處理好與實習單位的人際關系；

（二）嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律，不遲到、不早退，愛崗敬業，工作認真負責，服從實習單位的管理；保證實習期間的安全；尊重指導人員，虛心向業務部門的同志學習；

（三）必須按時參加實習，不得擅自提前結束實習或不參與實習，實習期間不得進行與實習無關的旅游觀光等活動；如需請假，需報請實習單位負責人及所在小組指導老師同意，并報本組組長記錄備案，請假時間累計不得超過10天；因故必須請假時，須嚴格遵守請銷假制度，不履行請假手續或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者，均以曠課論處；

（四）切實做好實習安排和實習記錄；

（五）注意實習單位的服飾要求；

（六）實習中應特別注意往、返程及實習期間的各項安全事項。

九、實習報告的內容與要求

實習報告（字數不少于3000字）一般由下列幾部分組成：

（一）實習單位概況；

（二）實習崗位職責的具體內容；

（三）實習工作的詳細過程；

（四）實習的具體成果；

（五）實習效果分析；

（六）對學院基礎理論教學的意見或建議。

要求：材料真實，過程真實，文字寫實，認真填寫，字跡工整。

十、意見反饋

同學們如在實習過程中有什么問題、困難，可以直接向法學系反映，為便于同學們反映情況，設實習信箱：faxueshixi2012@163.com.同學們可以通過聯系指導老師、系主任或以電子郵件的形式反映有關情況。

政法學院法學系

二〇一三年十一月十五日