第一篇：大專畢業自我鑒定

大專畢業自我鑒定

三年的大學生活即將結束,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功當然也有失敗。特此總結三年的得失，從中繼承好的方面及改善不足的地方。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

通過大學生活,學習了很多知識,更重要的是有了較快理解一種新事物的能力，思想變成熟了許多,性格更堅毅了。也認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。在學習的過程中獲得同學和老師的幫助，讓我獲益良多。首先，我端正了學習態度。其次，極大程度的提高了自己的自學能力。再有，懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。從而，提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

深知大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中汲取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

第一篇: 師范生實習自我鑒定

一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。

當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力；備課關鍵在于備學生，根據學生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學生互動交流??

第二篇: 師范生實習報告

2010年11月，我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學的教育教學實習。通過這次實習，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與靈山縣靈城第一中學的教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次，實習期間，我組織了初一（1）班、（2）班同學的氣排球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我與班干負責球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

還有，那就是在初一（1）班、（2）班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習教師，我毫無保留的傳授了自己的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態度，使學生感到考上理想的學校并不難，只要通過努力，一定會順利過關。當然，我還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

我想，通過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。

第三篇: 師范生實習調查報告

師范生實習鑒定一個多月的實習已經結束，從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中我們常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。

而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多。

總的說來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

最后，我還想說的事，感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題，解決問題，這是對學生最大的負責與幫助。同時，我們這一團對也是值得學習的。互相幫助，照應，共同進步。

4.一個月的實習生活匆匆過去，其中滋味必是酸甜苦辣、一應俱全。我們不可能忘掉剛到單位時手足無措的尷尬；我們不能不介懷來往公車上排山倒海的顛簸。而我們應該始終銘記的，是指導老師們和藹可親的笑容和耐心細致的諄諄教誨。

四個星期的時間雖不算很長，但也充滿了應有的精彩。從初來乍到的青澀到如今的略顯純熟，從茫然不知所謂的懵懂無知到現在能夠跟隨老師獨當一面，我們的成長發生在實習生活的每處細節之中。

時間的腳步即將帶我們去到實習生活下一個站點，也許我們很快能夠將執法者的角色扮演的惟妙惟肖，然而我們同時也應該明白，即使自己已經很有能耐，虛心的學習也不能止步。大學也好，實習也罷都僅僅是人生簡短的一個階段而已。周恩來總理說“活到老，學到老”，古語有云：學無止境。我們當代青年人更加應該與時俱進，隨時用新的知識充實自己，為將來適應社會服務，社會打好夯實的基礎。

電大教育教學實習計劃表

一、實習目的在實習中將運用所學的基礎理論知識和基本技能進行師能訓練，以獲得中學教育教學工作的全面鍛煉，并培養他們的獨立工作能力和協作精神，牢固樹立熱愛學生、忠誠人民教育事業的思想。

二、實習內容

初中語文教學實習和班主任工作實習。

三、實習基本要求

（一）教學實習要求

教學實習是教育實習的中心環節，目的是使實習生初步掌握中學教學工作各個環節的基本方法。具體內容和要求如下：

（1）認真鉆研課程標準、教材、教法，深入了解中學生的學習現狀及心理特點，針對學生的實際情況確定教學內容和教學方法，明確重點、難點、時間分配和作業布置，寫出教案并經原任教師審評簽名后才準予上課。凡試講不合格，經盡力幫助仍不能達到上課要求的學生，不能上課。每個實習生原則上擔任一個班的教學工作。

（2）課后要下到班級輔導答疑。認真批改學生作業，作業應全收全改，并以集體輔導或個別輔導方式安排較為詳盡的作業講評。認真做好單元復習、考試、評卷、總結等工作。

（3）實習期間要求組織一次考試，由實習生命題并制訂標準答案及評分標準，指導教師批準后實施，實習生評卷，請指導教師抽查評分是否合理；如果不能安排考試，要求實習生命一份考題，并制定標準答案，交指導教師評審；

（4）積極引導學生參加科技或其他課外活動，推薦課外讀物，創設健康有益的第二課堂，要求組織一次化學第二課堂活動；

（5）完成兩節語文實驗課的教學。

（二）班主任實習要求

要重視班主任實習工作，在原班主任的指導下，明確班主任工作的具體內容、目的、要求；熟悉本班全體學生，從各個方面了解班級基本情況；針對個別學生，進行個別教育，作好后進生的思想轉化工作；在原班主任指導下有計劃有目的地做好學生家訪工作等。具體要求如下：

（1）做好班主任日常工作；

（2）調查本班學生的基本情況；

（3）進行家庭訪問（需兩人以上同行），做好家訪記錄；

（4）制訂實習期間班主任工作計劃；

（5）組織一次以上主題班會；

（6）給5個學生寫實習期間的評語，交原班主任審閱；

（7）完成實習工作總結，做好小組鑒定；

（8）每天寫實習工作日記。

（三）實習（進度）日程安排

2010年11月1日至2010年11月28日，共4周，分為三個階段：

第一階段：2010年11月 1日——11月14日為見習階段（2周）；

第二階段：2010年11月15日——11月21日為實習階段（1周）；

第三階段：2010年11月22日——11月28日為實習總結階段（1周）。

第二篇：大專畢業自我鑒定

大專畢業自我鑒定范文（精選5篇）

自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編收集整理的大專畢業自我鑒定范文（精選5篇），歡迎大家分享。

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的'光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，填報物流管理專業。順利通過了全國成人高考后，我正式成為了一名成人大專學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在單位忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

在學習中，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習！

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

五、三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

只怪時間過得太快，不給我們留任何余地。三年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身，并且不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散！我從不后悔，因為我曾經來過這里。下面我要對自身自我鑒定。

在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

在學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并且能即使幫助同學解決疑難問題。()對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并且通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并且通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并且養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并且發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第三篇：大專畢業自我鑒定

大專畢業自我鑒定

為了提高自己的專業綜合水平和能力,我加入了電大夜讀大專學習班。短短的三年時間，學習即將結束，在畢業之即，對自已在學校的學習和生活做一個總結和鑒定。

通過在電大的學習,本人各方面都有了較大的提高.政治思想上，本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業.函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處.積極參與班中事務。

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎.函授三年時間里,我非常珍惜上夜校的短暫時間.上課期間,我不遲到、不早退.有要事則向授課老師和班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討.對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成.我現已圓滿的完成了學院規定的課程，并且順利通過。.短暫的三年學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的讀書生活,提高了專業技能,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于社會。

第四篇：大專畢業自我鑒定簡短模板

時間過得真快，忙碌的大學生活就在悄然中過去了，作為一名畢業生需要寫一份自我鑒定。那么自我鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些大專畢業自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

大專畢業自我鑒定1

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的。校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大專畢業自我鑒定2

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!

大專畢業自我鑒定3

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的'入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

大專畢業自我鑒定4

我熱愛自身的專業，上課時認真聽老師講課，課余時刻透過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自身感興趣的東西。透過學習，使自身的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多其他超多相關知識。并且堅信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養，并且有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，用心向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并且用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動，去關心和幫忙他人。在性格上，我性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛煉，我堅信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習潛質強，能夠很快的理解新事物。

這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，透過學習提高了工作潛質。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生帶給了豐富的營養，將自身塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。

大專畢業自我鑒定5

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

大專畢業自我鑒定簡短五篇模板

第五篇：【精品】大專畢業自我鑒定模板

自我鑒定是對一個時期學習或工作進行理性的思考，并作出相應的總結，自我鑒定可以找到自身的不足，提高自身的綜合能力，我們不妨把這段時間的情況做個總結并且記錄在自我鑒定中。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是關于大專畢業自我鑒定7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。