第一篇：2011做文明市民,創文明城市

創文明城市、文明城區，爭做文明市民

藍天白云、彎彎河水、茵茵綠草、美麗的白浪河濕地。夕陽斜照，城市潔凈如水洗一般，花團緊簇、綠樹成蔭的街道上綠燈行，紅燈停，橫穿馬路的市民，循規蹈矩；車輛?？亢偷纛^，井然有序。春風化雨 潤物無聲，這便是我們憧憬的美麗家鄉———寶雞。

作為一名寶雞的市民，我們是城市文明的受益者，我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力對我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創建活動中，積極參與維護社會公共秩序，以自己的實際行動為創建活動出一份力。

作為一名寶雞的市民，應從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，爭做一名光榮的文明市民。弘揚正氣，樹立文明新風尚。在文明城市創建活動中，嚴格要求，切實遵守各項行為準則和法律法規，與有違誠信、有損形象、污染環境的不文明現象作堅決斗爭，自覺維護城市公共秩序，積極投身于文明城市創建活動的行列中，來共同塑造我們文明和諧寶雞市民的新形象。

作為一名寶雞的市民，一名新時代的行政人員，應當以自己的實際行動支持創建工作，發揮城市主人翁作用，號召身邊的朋友們小手拉起身邊朋友、鄰里的大手，共同克服生活陋習，摒棄臟亂差，養成良好習慣，展示寶雞少年兒童文明、健康的形象，從而引導全社會都來參與根除陋習，共養文明習慣，古語有：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，新的時代，展寶雞新風采，做文明的市民，讓我們從身邊做起，愛護我們的環境，凈化我們的家園。不隨地亂扔垃圾，亂倒贓水，不隨地吐痰，愛惜這座城市的一草一木，讓我們把實現文明城市的理念和決心傳達給每一個身邊的人。

作為一名寶雞的市民，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風貌展現出來，如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊，公交車上主動給需要幫助的人讓座等，要以主人翁態度，主動參與城市的建設和管理，關心城市的發展，看到不利于城市文明的種種不良現象，不能事不關己、不聞不問，要根據自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。

文明市民是文明城市的靈魂，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動，為了我們居住的家園更加美麗，貢獻我們的微薄之力。

二0一一年四月十五

第二篇：做文明市民創文明城市

做文明市民 創文明城市

公民基本道德規范

愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻

鹽城市市民基本行為

（一）“五不”

1、不隨地吐痰；

2、不亂扔雜物；

3、不亂倒垃圾；

4、不亂設攤點；

5、不違反交通規則。

（二）“五要”

1、要尊重別人；

2、要文明用語；

3、要講究衛生；

4、要遵守秩序；

5、要見義勇為。

（三）“五個文明”

1、講話文明；

2、行路文明；

3、騎車文明；

4、交往文明；

5、通話文明。

創建省文明城市基本指標

廉潔高效的政務環境 公平公正的法治環境 規范守信的市場環境 健康向上的人文環境 安居樂業的生活環境 可持續發展的生態環境 扎實有效的創建活動

鹽城市市民守則

一、熱愛祖國、建設鹽城。

七、移風易俗，計劃生育。

二、遵紀守法、維護公德。

八、敬老愛幼，擁軍優屬。

三、關心集體、愛護公物。

九、家庭和睦，鄰里相親。

四、勤勞儉樸、誠實守信。

十、助人為樂，見義勇為。

五、熱情友好、禮貌待人。

十一、講究衛生，保護環境。

六、尊師重教、好學上進。

十二、同心同德，興市富民。

第三篇：做文明市民創文明城市

做文明市民創文明城市

在沈陽市文明建設座談會上的發言稿

鄭鳳云

黨的十八大向全黨和全國招示在2020年建成小康社會，并把社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等文明要素作為小康社會的主要標識。體現以人為本的精髓貫徹落實科學發展觀造福于沈陽人民，2013年承辦全運會的時候將一個文明的沈陽展現在全國人民面前，不僅是政府部門面臨的挑戰，也是全市人民必交的答卷。

一、大辛二社區提高居民文明素質的幾個做法

我是來自農村社區的基層農民干部。作為農村社區，我們大辛二社區黨委按照新農村建設中生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的總體要求，很注重在提高居民文明素質上下功夫。社區至今保留著遼寧省文明標兵村榮譽稱號，我本人也被評為文明家庭和文明家長。

1、創新自我管理自我完善機制，使居民的行為規范適應現代城市化要求。居委會制定了《大辛佳園居民行為規范公約》，要求不準亂扔垃圾、不準破壞樹木草坪、不準在樓道和陽臺上亂放雜物、不準小商販進住宅區、婚喪事不準搭棚放高音喇叭，就連車輛按位停放、上下樓層、左鄰右舍不能擾民等細節都有明文規定。因為《公約》是居民代表制定的，具有權威性，所以都遵守，用自我教育、自我管理的辦

法使農民陳舊積習與現代居住條件相適應，創出一條社會管理新路子。

2、搭建文明平臺創建活動載體，在寓教于樂中提高居民文明素質。投入建設“硬件”設施，我們有6800平方米的文化廣場和200平方米的娛樂中心，搭建精神文明建設的平臺。開展文化下鄉、球類比賽，“雙學雙比”等多項文體活動，作為精神文明建設的載體，把居民從“麻桌”和“酒桌”上吸引到文化廣場上來，讓居民在寓教于樂中提高文明素質。在邪教泛濫的年代，我們驚訝的發現我們村沒一個信法輪功的。

3、重視婦聯組織群眾工作優勢，發揮婦女群體的獨到作用，促進人的文明和社會和諧。利用婦女善于親情交流和廣泛聯系群眾的自身優勢，弘揚敬老、愛幼、助殘美德，體現社會的公平正義，成為社會利益的“調節器”。開展巾幗志愿者奉獻活動，成立志愿者服務隊，把婦女活動的觸角延伸到諸如環境衛生、安全防范等各個角落，成為社會的“服務器”，促進社會和諧?？偨Y基本經驗就是基層組織做到“守土有責”，志愿服務到群眾、社會管理進社區，用公約規范行為，用制度保障文明。

二、提高市民文明素質的幾點建議

搞明白物質文明與精神文明的辯證關系，以科學發展觀為指導，全方位加強精神文明建設，多層次提高市民文明素

質。

1、政府投入建設“硬件”設施，為精神文明打基礎。如窗口行業更新公交車，設置電子顯示屏的公交車站，建設公共文體活動場所，加強老舊居住區和農村新型集中居住區的基礎設施建設等，打造一個綠化、亮化、美化、凈化的新沈陽。

2、深入開展，有效落實一系列精神文明創建活動。諸如弘揚社會公德的文明出行活動；弘揚職業道德的公交司機報站名，關愛乘客活動；弘揚家庭美德的敬老愛幼活動；弘揚個人品德的奉獻他人、遵紀守法、見義勇為活動等。

3、讓社會管理進社區。政府應高度重視農村新型社區和城市老舊小區的社會管理，決不能讓它們成為被遺忘的角落。當前形勢下，通過空心村改造和征占地置換動遷等方式，農民集中居住型樓盤新型社區如雨后春筍般涌現。在這些新型社區內，農村基層組織發揮作用受阻，嚴重影響精神文明的創建活動；物業管理被忽視，在綠化養護、衛生管理、秩序維護等方面與棄管小區無多大區別；農民意識形態與城市化居住條件不相適應，把舊惡積習帶入新型社區，必然破壞城市整體文明形象。所以，不要把農民一下子“轟進城”就算完事大吉，要通過社會管理，讓新型社區融入城市一體化，新“市民”享受到真正意義上的城市生活。

4、在提高文明素質上也需要灌輸，要適應生產方式、生活方式和活動方式的轉變，建立和創新各種文明制度，用制度約束和強化居民文明素質，這一點要向文明城市張家港學習經驗。

5、倡導志愿者服務，組成不同群體、多個角度的志愿者服務隊，如社區老年人服務隊、巾幗服務隊、大學生服務隊，在重要時期，在關鍵地域加強志愿服務，提升沈陽市的文明形象。

6、大力加強宣傳教育工作，營造文明城市、文明市民的濃烈氛圍。在機關干部、企業職工、社區平民、學生團體和外來務工人員中強化文明素質教育。新聞工作者、文藝工作者要走在時代的前列，開動宣傳機器、藝術表演等多種形式，弘揚知榮明恥的社會公德，讓“不拘小節”的行為無立足之地，在打造文明城市上，增強沈陽人的自信心情和自強觀念，共同建設一個寧靜、潔凈、安全的內部環境和綠化、亮化、美化的外部形象。讓沈陽人生活在富裕、文明、幸福的社會環境中。

2012年11月22日

第四篇：創文明城市 做文明市民

創文明城市

做文明市民

全國文明城市稱號，是評價和反映一個城市物質文明、政治文明、精神文明建設整體水平的綜合性最高榮譽，是城市綜合實力的重要體現。創建文明城市是一項符合民意、造福群眾的民心工程，它有助于提高市民的文明素質和城市的文明程度，為經濟發展和社會進步創造良好的城市環境。

借助臨沂市爭創全國文明城市的動力，蒼山縣自08年開始創建文明城市，市容市貌發生了一系列的變化：原本擁擠堵塞的道路慢慢變寬，原本雜亂無序的交通變得井然有序，原本破亂不堪的垃圾箱被環保整潔的垃圾桶代替……創城帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環境。經過一系列的整改、蛻變，文明之花已經在蒼山大地上悄悄綻放，如今，完善的城市功能、健全的城市設施、繁忙有序的交通秩序、街凈樓美的環境衛生、談吐優雅的普通市民，以及漫步泇河兩岸、健身休閑的人們，無不彰顯著城市的文明品味，煥發著城市的迷人光彩，增加著城市的文明氣息，也使蒼山的對外形象有了明顯提升。

其實，一個城市的文明程度如何，歸根到底要體現在市民的日常修養、文化水平、道德水準和文明程度上。市民是城市的主人，是創建文明城市的決定性力量，作為蒼山人，我們有責任、有義務、有能力為創建文明蒼山、共建和諧美好家園，出一份力、添一份光，為臨沂市爭創全國文明城市貢獻自己的力量。

為此，我們呼吁，把“做文明市民”的具體行動體現到共同講求社 會公德上來。全體市民要自覺遵守“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德基本規范和社會公德、職業道德、家庭美德，崇尚先進、爭當先進，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社會上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學校做一名好學生，在家中做一名好成員。

把“做文明市民”的具體行動體現到共同愛護公共環境上來。全體市民要大力倡導文明行為，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。堅決制止不文明行為，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂穿馬路，不亂停車輛，不亂搭亂建。倡導市民養成健康文明的生活方式，引導市民積極參與生態環保行動、愛國衛生運動、科學素質行動和全民健身行動以及節約型社會創建，引導市民革除陳規陋習，全面展示文明形象。

把“做文明市民”的具體行動體現到共同維護公共秩序上來。全體市民要自覺學法律、循準則、講規范、懂規矩，遵紀守法，依法辦事。堅決抵制“黃、賭、毒”和各種封建迷信活動，乘公交車要主動排隊上車，自覺為老、弱、病、殘、孕讓座，友善對待外來人員。引導市民當文明觀眾，做文明游客，裝修不擾人，娛樂不煩人，營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

文明是城市之魂，美德是修身之本。一滴水能折射陽光，細微處能顯露一個人的品質。讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從小事做起，從現在做起，從身邊做起，時刻念及我的舉止關乎城市名譽，我的言談也是城市聲音。無論在哪里，無論什么時候，文明就在我們身邊！

第五篇：創文明城市 做文明市民

創文明城市 做文明市民

設計理念：我區積極開展“創建文明城市, 做文明市民”活動和文明禮儀進學校，力求“小手拉大手、同做文明人”教育活動，逐步改善城市環境，提升城市文明程度。意在通過本次班會中正反兩方面的錄像素材、生動活潑的歌謠、三句半、分組討論、倡議書、誓言、簽字、給家長的一封信等豐富多彩的活動，使學生受到教育，達到本次班會目標。班會目的：

(1)樹立“創建文明城市, 做文明市民、文明學生”的意識,使學生積極投入到創建活動中來,促進校園文明。

(2)嚴格遵守《小學生行為規范》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上，影響和帶動家長積極參與到創建文明城市活動中來，實現“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會”的目標。

班會準備：與班會有關的材料 班會過程：

一、班會開始

王雅萱：一個城市的文明，是城市的臉面，是城市的內涵。城市文明，是城市發展的積淀，更是城市未來發展的方向。作為小學生的我們，說文明話，辦文明事，做文明人，讓文明之花香飄校園，為創文明豐潤而努力，我宣布：《創建文明城市, 做文明市民》主題班會現在開始！

二、班會活動

1、王建明：請欣賞薛蛟帶來的《社會公德歌謠》

新時代，育新人，德智體，美與勞，首德育，倡四有。同學們，常自律，意志堅，走得端，嚴律己，知方圓。遵法紀，講公德，公益事，要爭先，講儉樸，比奉獻。不義財，切莫為，勤修身，吃點虧，不計較，少私念。好孩子，立大志，一身正，一生清，文明花，香校園。

2、王雅萱：請欣賞《美麗的豐潤》錄像片（風光、風土人情，如：吊水壺、豐潤湖、雕塑公園、老年秧歌隊、健身隊、、社區演出、積極向上的學生隊伍等）。

王建明：但是生活中還有一些不和諧的音符（出示投影：隨地吐痰、撕扯打鬧、塞隊、隨手扔垃圾、浪費水等不文明行為）。

3、王雅萱：文明不是風，刮過一陣之后就不知所蹤；文明是空氣，要時刻圍繞在我們左右，圍繞在校園的角角縫縫。下面請同學們說說校園里的文明行為與不文明行為（對照《小學生守則》）。分組討論如何做文明市民、文明學生?（學生活動：參與討論）

4、王建明:各種以創建為主題的活動相繼在豐潤拉開帷幕，文明的種子被播撒到城市的每一個角落?！懊恳粋€人在文明言行上邁出一小步，城市形象將提升一大步。

學生齊讀:《文明公約》：

遵紀守法 誠實守信 愛崗敬業 熱心公益 禮讓包容 舉止文明 移風易俗 生活健康 保護環境 講究衛生 愛惜市容 善待公物 尊老愛幼 鄰里互敬 遵守秩序 維護交通

5、王雅萱:我們是小學生,你是怎樣理解文明的呢?（學生結合實際談理解、感受和自己要怎樣做好，繼而受到教育）

6、欣賞《文明禮儀三句半》

我們四人走上臺，鑼鼓聲聲敲起來，面向全班的同學，開場。今天上臺說一說，文明禮儀首當先，大家認真聽一聽，快快說。見面時，問聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。教室樓道不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶，真好。出門遵守交通法，紅燈停來綠燈行，保證交通秩序好，暢通。公共場所講粗話，事情雖小影響大，不講文明素質低，太差。衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節約。借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。

客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。說到這里停一停，在場同學可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

齊：我們大家齊歡迎！

7、王建明宣讀《文明倡議書》：（1）、遵紀守法從我做起。我們嚴格遵守《小學生行為規范》，牢記：“沒有規矩不成方圓”的校訓。作為豐潤區的小主人，爭做一名遵紀守法的小市民。

（2）、文明養成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，養成在家庭、在學校、在社會重禮儀、講文明、守公德的行為習慣。

（3）、告別陋習從我做起。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；要養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使我們生活的環境更加優美整潔。

（4）、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。要在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，讓愛心、善心與我們同在，共建文明和諧的美好家園。

（5）、踐行文明從我做起。努力爭做文明使者：、做誠實守信的模范、做遵紀守法的模范、做創造美好家園的模范、做踐行文明的模范。

“豐潤是我家，建設靠大家”。帶頭實踐文明言行，帶頭爭做文明市民，以文明行為實踐我們的倡議，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，用我們的辛勤勞動和智慧，為構建和諧豐潤而努力奮斗！

8、集體承諾：為了班級的榮譽，為了校園的美麗，為了城市的文明，四年級一班全體同學鄭重承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學兼優，積極向上的新時代的文明小市民！學生在“創文明城市 做文明市民”的條幅上簽字，要用自己的小行動影響大環境，用自己的小手拉起一雙雙大手，努力讓身邊的大人小孩養成講衛生、講文明、樹新風的好習慣，和大家一起共同創建一個衛生文明的新家園。(播放《社會公德之歌》)

三、班會總結：

班主任：同學們，這次主題班會開得非常成功，大家在“文明小市民的”的討論中表現得很出色，發出了《文明倡議書》，全班同學還做出了集體承諾與簽字。老師很高興看到你們“爭做文明小市民”的決心和信心，在這里，老師要向你們提一個建議，同學們可以給自己的家長寫一封信，題目就叫《小手拉大手

共做文明市民》，把你們對文明市民的理解告訴給家長們，相信家長們一定會受益匪淺的，你們說，好嗎？雖然我們的班會結束了，但是我們 “創建文明城市, 做文明市民”的活動剛剛開始，讓我們共同努力，為創文明校園、文明城市、和諧豐潤而努力！