第一篇：淺談提高藥學專業學生實習質量

淺談提高藥學專業學生實習質量

論文關鍵字:實習質量 藥學專業

醫藥院校藥學專業的學生,在學習藥學理論的同時,安排一定的時間到藥廠進行實習,理論聯系實踐,使學生對學科全面了解是必不可少的。我廠是個校辦企業,多年來承擔著北京中醫藥大學中藥學院學生的實習任務。為了進一步提高學生的實習質量,在此我談一談目前學生下廠實習的情況和一些設想,作為學生實習指導老師和有關部門的參考。當前學生下廠實習情況

當前學生下廠實習總的情況是比較好的。學生通過一段時間下廠實習,不僅加深了所學理論的理解,同時對自己所學專業有個較全面的了解,但是也存在著一定的問題。

1.1 學生對下廠實習在認識上存在著一定的問題

新時期學生思想活躍,求知欲強,富于理想,這是優點。但是對知識寓于平凡的勞動中往往了解不夠,以致出現下列情況:學生初到藥廠時實習比較認真,問問題,和工人一起生產操作。但是過了幾天,部分學生對實習就不象初時那樣認真,隨便缺課,脫離崗位時常發生,在一定程度上影響了教學和生產秩序。

1.2 藥廠對于接納學生下廠實習存有一定的疑慮

隨著知識經濟的發展,知識作為一種有價商品為各個企業所重視,在目前醫藥行業的專利和知識產權不是很規范的情況下,企業對接納學生實習存在著疑慮。我廠是校辦企業,接納學生實習是我廠的一項工作,但是對于社會上的藥廠則不然。為了藥廠自身的利益一般不愿接納學生實習,以致目前學生實習局限在校辦企業,學生實習空間較之以往已大大減小。而大部分校辦企業由于資金缺乏,在規模上和技術、設備先進性上較之社會上的企業相差一定的距離。這對學生實習無論在專業心理上和實習效果上均會產生一定的影響。提高學生實習質量的一些想法

2.1 在下廠前對實習學生做好思想工作

這樣做的目的是使學生理解下廠實習的意義,明確下廠實習的任務,使學生理解它不僅是為了充實所學藥學理論知識,而且也是體驗工廠的生活了解企業生產管理的課目。因為學生畢業后有一部分人會成為企業的生產管理干部,管理人員不僅要懂得藥學知識,而且要懂得管理、經營等,而這些往往體現于日常生產勞動中和日常事務管理中。同時也要使學生理解到知識寓于平凡的勞動中和一點一滴的生產積累中,而這些知識在書本中是學不到的,必須要到生產實踐中去體驗。過去學生畢業分配到工作單位后必需到基層崗位勞動一年確實有一定的好處,但是現在隨著時代的發展這項制度日益淡化,所以學生下廠實習,親身體驗一下生活,時間雖短,顯得比過去更為重要。如果學生們能真正理解以上道理則下廠實習的積極性會有所提高。

2.2 提高實習指導老師的素質

隨著學生實習空間的減少,要求實習指導老師知識空間增大,就需要指導老師所具有的知識比過去更廣泛,不僅對專業知識有較深的造詣,同時對相關專業的知識要有所了解;不僅對實習工廠有所了解,而且對國內其他藥廠水平也要有一般的了解。指導老師把這些知識灌施于學生的實習生活中以彌補實習工廠的不足之處。

2.3 實習藥廠應該把學生實習工作作為一項重要任務來抓

具體做法可以是:①人員配備:實習廠指派一名廠級干部抓學生實習工作,把學生實習質量作為考核該負責人的一項工作業績。此人必須具備一定的藥學專業知識和開闊的思路和處理學生實習問題的能力。各實習班組必須挑選培訓一名中專以上文化水平的技術人員作為帶教人員。此人對本崗位生產通則應該有較全面的了解,能解答學生本崗位的專業知識問題,使學生到生產班組后有人負責指導。②學生實習應做到有計劃,有步聚,有考核。學生進廠時首先由實習廠負責人介紹本廠的基本情況,同時通過座談了解學生們的要求和想法,再進行分組實習。

實習期間每隔一段時間進行一次座談小結,交流探討實習中的收獲和存在的問題,并對實習安排進行調整。實習結束后由學生寫出實習總結,進行考評。另外,應該不斷地摸索和總結,逐步總結出一套學生實習管理制度和方式。

2.4 處理好企業技術保密和學生實習效果之間的矛盾

學生下廠實習和藥廠內的技術保密是長期困擾學生實習工作的大問題。處理得好能擴展學生的實習空間,處理得不好學生的實習空間將越來越小。筆者認為處理好這個問題應從兩個方面來考慮。

①學生方面:首先應該讓學生了解到下廠實習是為了充實學到的理論知識,直觀地了解企業情況,了解常規的生產方法,達到對自己所學專業有個全面了解的目的。

②實習廠方面:做好一定的保密工作,但不要影響學生實習教學的質量。對負責學生實習的藥廠有關人員進行必要的產品保密性培訓和帶教培訓,使帶教人員了解到哪些是常規技術,哪些是屬于保密性技術。筆者以為只要做到講通則避產品,講常規避細節,講設備避工藝,講水平避內情,講發展避措施,就不會有失密問題。能講的盡量多講,目標是提高學生實習教學總體質量,擴大學生的知識領域。相信通過一段時期學生實習,應該能夠逐步摸索出解決此問題的方式方法,既能解除實習廠的顧慮,也有益于逐步開擴學生實習教育基地。

第二篇：藥學專業學生實習報告

藥學專業學生實習報告

藥學專業學生實習報告 篇1

一：實習的時間和人數的安排

首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作，實習時間從20xx.xx.xx至20xx.xx.xx.同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。

二：實習階段的認識和學習

在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。

其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業，了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的.重要性。

三：加強自身學習，提高專業知識水平和認識

通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。

藥學專業學生實習報告 篇2

一、生產實習的目的、任務

制藥工程專業以培養學生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的基本理論、基本技能和基本方法，具備產品工藝研究、制藥工程的工藝設計、生產過程控制和管理產品質量控制的基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開發、工藝設計、生產及技術改進、質量控制、醫藥的經營管理等工作奠定基礎。本專業的培養特點是理、工兼備，強化實踐，突出能力培養。藥廠生產實習是實踐課程的主要環節之一，是強化工程能力培養的重要途徑。

藥物制劑專業以培養學生具備藥學、藥劑學和制劑工程等方面的基本理論和基本技能，掌握藥物劑型的制備原理、方法和生產工藝，具有劑型設計、工藝設計、產品質量分析等基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開發、工藝設計、生產及技術改進、質量控制、醫藥的經營管理等工作奠定基礎。培養特點是理工兼備，強化實踐，突出能力培養。藥廠生產實習是實踐課程的主要環節之一，是強化工程能力培養的重要途徑。生產實習是學生完成全部基礎課、專業基礎課和部分專業課之后而進行的一次實踐性的教學環節。

生產實習目的和任務為：

1、深入生產實際，對藥物制劑工業生產過程進行系統的生產實習，進一步驗證、鞏固和加深理解所學專業課理論知識，增強感性認識。

2、向工人、技術人員學習生產操作方法和生產經驗，把所學書本知識運用到生產實際中去，通過實踐培養、鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。

3、體驗、加深對制藥行業特殊性、GMP對藥品生產中產品質量保證的作用及國家推行GMP認證工作重要意義的認識。

4、了解實習企業產品類型、特點和市場情況，了解企業的經營思想和管理模式，學習企業文化。

生產實習要求：

1、按照實習大綱的要求，深入生產實際，收集有關資料，作好實習筆記，努力完成實習任務。

2、學習先進的生產經驗，向工人和技術人員學習實踐知識和處理實際問題的本領;廣泛收集資料的同時積極思考，尋找設計中存在的問題和企業生產管理上存在的不足。

3、要重視調查研究生產中存在的實際問題，運用所學知識通過分析對比，積極提出自己的見解;

4、了解產品知識如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點等;畫出車間平面圖;了解按GMP要求的廠房設計、設備、人流、物流走向等硬件要求和對技術文件、管理文件的軟件要求。

5、團結友愛、互相幫助、關心集體、維護集體榮譽。

以上要求能夠使學生切實地感受自己對理論知識的理解和掌握的程度，感受自身的知識應用能力如何，親身體會工作的辛苦，從中發現自己的不足，體會學校與社會的不同，進一步完善自己提高自己，為進入社會做好能力和心理準備。

二、實習單位的基本情況，滿足實習要求的能力

陜西省食品藥品檢驗所成立于__年8月，__年10月經省編辦批準更名為陜西省食品藥品檢驗所，隸屬于陜西省食品藥品監督管理局，為獨立法人全額事業單位，是全國18所國家口岸藥品檢驗所之一，西北地區唯一的國家口岸藥品檢驗所。__年3月通過中國合格評定國家認可委員會實驗室認可，是全國第7家通過認可獲得亞太實驗室認可合作組織(APLAC)和國際實驗室認可合作組織(ILAC)成員國互認的省級食品藥品檢驗所，是全國6個承擔國家食品藥品監督管理局食品安全調查與評價任務的省級食品藥品檢驗所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化妝品和潔凈度檢測共1516個參數(品種)的檢驗能力。全所現有在職職工115人，其中專業技術人員95人，占職工總數的82.6%;高、中級職稱人數分別為32人、37人，占專業技術人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導師7人，國家藥典委員2人。博士4人，碩士27人，本科及以上學歷92人。內設中藥室、化學室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個實驗室和業務科、質量管理科、科研科、實驗設備科、監督科、食品安全風險評估科6個業務管理科室以及辦公室、人事教育科、財務科、總務科、工會5個職能科室?，F址占地面積14。76畝，實驗辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產約4568.3萬元，其中儀器設備類3775。1萬元?，F有各類儀器設備785臺(套)，其中大型精密儀器63臺(套)。

三、實習指導教師情況

四、實習安排

五、實習報告的批改及實習考核生產實習報告必須按以下要求完成：

1、封面：用有?；盏慕y一封面，內容包括：實習報告名稱、實習地點、專業班級、指導教師、報告人、起止時間。

2、前言：主要介紹實習基本概況，內容包括：實習的性質、目的、時間安排、基本任務、基本要求、完成情況內容等。

3、實習單位概況：工廠地理位置、直屬系統、主導產品、經濟效益狀況、企業的管理體系(行政管理體系、生產管理體系、技術管理體系、質量管理體系)、企業文化等。

4、實習內容：按實習任務書的要求和實習的實際情況編寫，如：企業實習點可以車間、工段或產品作為編寫體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產品的生產工藝過程、工藝參數及其性質與用途(工序技術條件用料及其配方、操作步驟等)簡述;主要設備的名稱、規格型號、安裝要求、用途和加工效果;GMP與生產管理、質量管理有關內容。

5、建議：對實習單位的生產工藝、設備、管理等存在的問題或某一特色提出改進建議或評述。

6、后記(感想)：生產實習后在思想、學習等方面的收獲，生產實習中存在的問題及合理化建議。

實習成績評定：

實習成績由三部分組成：實習表現和日記、實習報告、實習答辯。實習表現包括實習期間考勤、實習態度、動手能力方面;并參考實習單位鑒定意見。通過批改實習日記了解實習期間的狀態。實習日記包括實習內容記錄情況、對問題的分析等;實習報告包括實習過程概述與具體實習內容，并總結遇到的問題、提出合理化建議等。

本次共收到實習筆記21份，與實習人數相符。從實習筆記中可以看出，學生們的實習態度還是比較認真的。絕大多數學生都能夠按照實習大綱的要求認真實習并做好筆記，比較內容豐富翔實，雖然有些字跡潦草但卻能反映出實際情況。存在的主要問題是學生對操作的細節注意不夠。

共收到實習報告21分，與實習人數相符。實習報告均比較認真，形式規范，內容全面，字跡清楚，圖面整潔，能看出學生的收獲不小。存在的主要問題是

學生還不會用所學知識發現生產中存在的問題。說明靈活性還要進一步加強。實習報告從形式的規范性、內容的正確性、付出工作量的大小、側重體會、是否有獨到的見解等方面進行衡量。

結合學生的實習表現、實習筆記、實習報告進行綜合評價，給出最終實習成績。評分結果為：90分以上人，80～90分人。學生實習總體情況良好，基本達到了實習目的。

六、實習中存在的問題和建議

本次采用集中生產實習方式，共21名同學在陜西省食品藥品檢驗所順利完成實習任務基本達到了生產實習的目的。但實習中還存在一定的問題如下：

1、醫藥企業實習單位因管理要求，容納實習學生人數較少，并且企業考慮到質量和生產安全，因此企業較不愿接受實習學生，聯系企業實習單位較為困難，因此本組實習安排在容納能力強的省藥檢所。但仍希望學校加強與實習單位的聯系與溝通，在學校層面上與實習合同的企業建立起集科研、就業、招生等于一體的合作伙伴關系，從而該問題。

2、實習單位希望延長生產實習時間，這樣便于實習單位更好地安排和組織學生，也能使學生學到更多的實踐知識。實習時間太短導致實習單位難聯系，實習的過程也非常的緊張。很多學生反映實習時間太短暫，使他們很難在這么短的時間內對藥品生產的整個過程，和藥企的整體情況有更深入更全面的了解。所以，有可能的話希望能適當的延長學生生產實習的周期。還應該重點實習和多廠參觀并舉，增加實習廣度。

藥學專業學生實習報告3

為加強我們綜合能力的培養，使得我們既要掌握專業的基本理論和基本知識，又具有對于所學知識的.運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業后的工作和謀職打下良好的基礎。醫藥產業需要新型營銷人才，需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的醫藥市場營銷新人。

作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。藥品是一種特殊的商品，它直接關系到人們的生命與健康，而作為一名醫藥工作者，我深知自己責任的重要性。初到藥店工作，同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。

從今年開始，現在國家食品藥品監督管理局規定在藥品的外包裝上必須標有藥品的通用名，這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購買感冒藥，為了增加藥品的效果，經常會把兩種藥品同時服用，殊不知有些藥品中所含成分是相同的，如果同時服用，不僅不會增加療效還會造成重復用藥，產生嚴重的不良反應，對身體造成很大危害。例如：治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發熱的藥品“復方氨酚烷胺”為該藥的通用名，是國家藥典所規定的統一名稱，但由于生產廠家、劑型、規格、生產工藝的不同，以及為了參與激烈的市場競爭，各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫生輕克”“泰克”“太?！钡?，這就是生產廠家出于對藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對于顧客來說并不十分了解，遇到這種情況，我就會對他們一一解釋，并說明藥品的用法用量，不良反應，禁忌癥以及注意事項，同時也會叮囑顧客服用前仔細閱讀說明書，以免出現不良的后果。

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象。

在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關心。

在實習期間我掌握了藥品的分類與陳列1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。2、藥品的陳列應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。二、熟悉了處方的調配原則進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等。

在藥店的實習中我學習怎么樣審方，調配中藥，了解中藥的配伍禁忌。還了解了許多中藥的別名，例如：茯苓木又名黃松節天花粉又名瓜蔞根;辛荑花又名木筆、又名迎春;千金子又名續斷;淮山藥又名薯蕷;膽礬又名石礬;當歸又名文無;金銀花又名忍冬花等。我還學習了許多重要的鑒別如藏紅花，雙名西紅花、番紅花，為鳶尾科植物番紅花Crocus sativus L.的干燥柱頭。由于藏紅花藥源緊缺，價格昂貴，一些不法藥商常常以假亂真，以次充好，市場上偽品甚多?？蓮娜齻€方面辨其真偽:

一、性狀。本品成松散線狀，柱頭三分枝，長3厘米，暗紅色，上部較寬而略扁平，頂端邊緣顯不整齊的齒狀，內側有一短裂隙，下段有時殘留一小段黃色花柱。質松軟，無油潤光澤，干燥后質脆，易斷。

二、顯微鑒別。粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長方形薄壁細胞組成，排列緊密，內含色素物質，柱頭上緣的薄壁細胞呈長條形，密集成絨毛狀，外表皮細胞突起呈乳頭狀;花柱碎片為長方表的薄壁細胞，內含小形草酸鈣方晶或簇晶;導管多為環紋，亦可見螺紋;花粉粒極少，呈圓球形，外壁光滑，內含顆粒狀物質。

三、水試：取樣品少許，浸入水中，可見橙黃色成直線下降，水染成金黃色，若現紅色，即摻有合成染料或其他色素充偽;不應有粉狀沉淀，有則摻雜石灰粉或其他不揮發性鹽類。柱頭呈喇叭狀，有短縫，在短時間內用針撥之不破碎。滴加碘試液，不應變藍，變藍則摻有淀粉及糊精。值得一提的是，草紅花與藏紅花僅一字之差，在概念上常誤認為同物異名，也有人把西藏早已引種栽培的紅花當作藏紅花。其實，這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的干燥花，屬一年生草本植物，高達1米左右，頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物，具鱗莖，花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡方面功能相似，但就其養血功能而言，草紅花遠遠不及西紅話。

在售藥的過程中，還應該特別注意，老人小孩和孕婦的用藥安全，因為他們的體質有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對胎兒有影響，所以有些人對醫生開的藥一概不用，而有些病不及時治療會加速對孕婦身體的危害，繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可避免。

1、任何藥物的應用均在醫生、藥師的指導下服用。

2、能少用的藥物絕不多用;

可用可不用的，則不要用。

3、必須用藥時，則盡可能選用對胎兒無損害或影響小的藥物;如因治療需要而必須較長期應用某種可致畸的藥物，則應終止妊娠。

4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、秘方”，以防發生意外。

5、避免應用廣告藥品或不了解的新藥。

6、根據治療效果，盡量縮短用藥療程，及時減量或停藥。

7、服用藥物時，注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。

8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物后，應找醫生根據自己的妊娠時間、用藥量及用藥時間長短，結合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠。

總的來說實習中我嚴格遵守實習期間的各項規定，學習態度認真、熟悉了市場營銷各類業務的基本職責及工作程序，市場營銷的工作流程有了全面了解，加深對專業理論知識的理解，提高專業操作技能，提升總體專業素質。能夠運用市場調研的基本原理，練習市場調研的基本方法與技巧，預測市場需求信息。并能親自操作市場調研問卷的設計，創新市場調研方法，統計調查結果、預測市場需求信息。發現了自己專業知識筐架中的一些缺失之處，對自己的優缺點有了更深入的了解，明確了將來的發展方向。

實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。我要感謝在我實習的時候帶我的老師，藥師，店長，店員等對我的關心和包容，在我犯錯的時候，嚴厲的糾正我;在我學習的時候，耐心的教導我。他們教會了我很多東西，對自己的工作負責，做事要有條理，嚴于律己，遵守紀律等，謝謝他們，是他們讓我看到有個醫藥工作者應該有的工作態度。

藥學專業學生實習報告 篇3

經過這十個月的實習，我的動手能力提高了不少，最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業都指明不要應屆畢業生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業生找不到工作，而企業又招不到人的惡性循環，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習，提高自己的動手能力，放平自己的心態，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價值，眼光應該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

從七月份開始我就到北海陽光藥業有限公司參加工作，因為平時在學校學的是藥學專業知識，很想有機會到外面做關于本專業的工作，使自己的基礎更牢固，技術更全面。在這邊我的工作從車間生產到質檢部化驗。這是一家私營企業，這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的.后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這十個月，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。其實實習時你會發現有時你會忽略掉很多細節的東西，而這些細節有可能會影響你的形象，甚至影響整個工作的進行。態度一定要積極，不要等著活兒來找你，你要主動去找活兒。剛去公司的兩個星期時，你會坐冷板凳，老板不會把重要的事情交給你，此時，就要你主動去找工作做，主動談談自己對這個工作的想法，主動去找機會表現自己，讓老板重視你?？偠灾?，不要放棄任何一個表現自己的機會。否則，你可能會永遠坐冷板凳?，F在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

第三篇：提高口腔修復工藝專業學生實習質量

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

提高口腔修復工藝專業學生實習質量

作者:劉剛

【摘要】頂崗實踐是口腔修復工藝專業學生學習的最后階段，是將理論與實踐相結合的重要階段，是由在校學生向口腔修復工藝技師過渡的轉型階段，頂崗實踐質量的好壞直接關系到企業義齒生產質量的優劣，提高口腔修復工藝專業學生的實習質量，學生應加強自身素質修養，我們企業要嚴格管理制度，加強實習質量考核。

【關鍵詞】口腔修復工藝專業；學生；實習質量；提高

頂崗實踐是口腔修復工藝專業學生學習的最后階段，是將理論與實踐相結合的重要階段，是由在校學生向口腔修復工藝實習技師過渡的轉型階段，頂崗實踐質量的好壞直接關系到學校向社會輸入專業技術人才的優劣，現就如何提高口腔修復工藝專業學生的實習質量進行探討。

一、學生應加強自身素質修養．做好充分的實習準備

（一）．實習前的準備

進行頂崗實踐前培訓，聽取經驗之談，激發學生的雄心壯志，提高職業自豪感。了解可能會遇到的各類突發事件，避免類似事件發生；規范行為準則，提高自身道德素養。積極復習相關理論基礎知識，做到心中有數，理論指導實踐，有的放矢，加深理論理解，將理論與實踐有機結合。目前的實習生大多為獨生子女，缺少團隊協作精神，缺少吃苦耐勞精神，遇到困難容易退縮，應加強自身思想素質鍛煉，正視實習中遇到的困難，及時與帶教老師溝通、請教；認識到實習在專業學習中的重要性，提高個人業務素質，及時反思、發現自身不足并積極改進，注重整體思維能力和觀察判斷能力的培養。

（二）實習中應注意的問題

眼勤手勤，多思考琢磨，注重理論聯系實際，不懂之處即勤問，勤看，勤查閱相關書籍，與實習帶教老師融洽相處，做好師生配合；消除懶惰、懈怠等不良心理，積極調整不良情緒；做實習記錄，將每天所學點滴記錄，經常翻閱，總結歸納，及時學習，及時復習；對所遇到的問題做出標注，并及時向帶教老師請教，做到及時發現問題，及時解決問題；實際操作中，嚴格執行操作規程，熟悉儀器設備使用，主動學習，多提出問題，多查閱資料，用嫻熟的理論知識去指導實踐，時刻不能放松對自己的要求；協調好手、眼、腦并用功能，避免“眼高手低”的不良現象，一絲不茍的完成每項工作任務，以取得帶教老師的信任以及自身業務上的精益求精。注意培養良好的心理素質，及時有效的進行自我調節，維護自身心理健康，保證積極高效的學習狀態。

二、實習單位嚴格管理制度，帶教老師擇優上崗

（一）、帶教老師崗前培訓

帶教老師崗前培訓，擇優上崗，選拔優秀的具有工作責任感和優良素質的帶教老師，言傳身教，具有教學策略，合理安排實習內容，循序漸進，幫助學生加深對口腔修復工藝專業理論知識的理解；鼓勵學生積極參與實際操作，通過實際操作，提高并完善學生的動手能力，調動學生積極性；帶教老師與學生之間實行雙向評定：學生實習期滿前由帶教老師對學生做實習評定，包括工作表現，勞動紀律，實踐能力，職業修養，尊敬師長，互相友愛等方面；同時學生也要對帶教老師做出客觀的評價，學生對老師的評價，我們實習單位要檢查、存檔，作為考核的一項重要指標，學生取得優秀的實習效果，帶教老師得到相應的表揚與獎勵，調動帶教老師的積極性。

（二）、對學生實行制度化管理

實習單位制定學生管理規章制度，嚴格管理，使學生的實習工作高效有序進行，實習單位根據實習大綱、實習計劃以及單位實際情況制定合理帶教計劃，[蓮山課~件 ]使實習帶教工作高效進行-學生上崗前引領學生熟悉工作環境、明確具體要求，使學生更好的規范自己在實習中的行為；由于各部門工作條件，工作特點不同，應根據自身特點制定詳細的帶教計劃，重點強調實際操作技能，給學生創造實際操作機會。

三、學校加強實習質量考核，擇優推薦工作

（一）、學校強化實習質量考核

每月月底進行考核，帶教老師根據評分標準對學生進行考核，并及時反饋；實習結束后，單位組織技能考核以及理論考試，并根據考核結果，結合學生在實習崗位中的表現，評出“優秀實習生”，擇優推薦頂崗，調動學生積極性，對于考核不合格者，取消畢業資格，對實習不認真者，可采取緩期畢業等處罰，以督促學生認真實習嘲。

（二）、對學生進行就業指導，樹立正確的就業觀

實習期間，學生的主要任務是進一步掌握和加強專業理論知識，熟練臨床操作技能，為以后的就業打下良好的基礎。由于畢業分配制度的改革和醫學院校畢業生數量的逐年增加，以及目前的自主擇業形式，學生對未來就業感到壓力，進入實習后即將面臨就業的問題，學生的重心由學習逐漸轉向尋找工作單位，所以，學校應積極對學生進行就業指導，使其能夠在人生的重要階段作出正確的選擇。

總之，全面而系統的頂崗實習是學生鞏固和加強所學理論知識并運用于實踐，是學生培養良好職業素養和獨立工作能力的重要階段，臨床實習應引起學生的高度重視，我們實習單位和都學校須給予管理及幫助，提高學生的實習質量，以保證學生素養型、技術型、綜合創新型人才培養目標的實現。

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

第四篇：藥學專業學生求職信

藥學專業學生求職信15篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，以下是小編整理的藥學專業學生求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藥學專業學生求職信1

尊敬的領導：

您好！我叫xxx，是常德職業技術學院藥學專業20xx年畢業生，我真誠的希望能夠通過這封求職信，使您對我有初步的了解。

十幾年的學海生涯，增加了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！作為一名藥學專業的大學生,我熱愛我的專業，在大學的兩年里，我系統的學習了藥學專業的相關課程，并通過同步實驗和生產實習，使我初步具備了一名藥學工作者應有的基本知識、基本理論、基本技能。

我之所以應聘這份工作，因為我具有以下條件：

豐富的理論知識和熟練的實踐技能；

良好的適應能力，能吃苦，做事認真、踏實；

充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果給我帶來的樂趣。

“世上無難事，只怕有心人，真心付出、誠心待人、用心工作”，這就是我的做人原則。

期待您的回音，順祝工作順利，身體健康。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

藥學專業學生求職信2

尊敬的領導：

您好!

非常感謝你能在百忙之中抽出時間閱讀我的資料!

我叫xxx，是廣東化工制藥職業技術學院、藥學系藥學專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在2年的院校生活中，我對藥學裝業懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯邦醫學教育獎學金”的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

藥學專業學生求職信3

尊敬的領導：

您好！

我是一名廣東職業技術學院藥學系20xx年畢業的大學生。首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！認真負責，團隊合作意識強，本人對待工作細心、認真負責，對人真誠，友善。思想樂觀，有良好的工作心態，具有一定的親和力，溝通強，擅長服裝造型搭配。

在投身社會之際，為了找到符合和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦?，F將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名藥學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的生活中，我所學習的內容包括了從中藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

眾所周知，藥學專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習中醫藥的基本理論和基本知識及系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、質量控制及評價的基本能力。

我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬實踐能夠豐富我的工作經驗和能力的美好未來。如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不勝感激，畢竟這是個終身學習的時代。

祝公司事業蒸蒸日上，祝公司全體員工身體健康、工作順利！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

藥學專業學生求職信4

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信！

我是一名廣東職業技術學院藥學系XX年畢業的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的求職簡歷。工作認真負責，團隊合作意識強，本人對待工作細心、認真負責，對人真誠，友善。思想樂觀有良好的工作心態具有一定的親和力溝通能力強擅長服裝造型搭配

在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦?，F將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名藥學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從中藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

眾所周知，藥學專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習中醫藥的基本理論和基本知識及系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、質量控制及評價的基本能力。

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

下頁附個人履歷表，盼面談！愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步！希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮！

求職人：

藥學專業學生求職信5

尊敬的領導：

您好!

我是xx大學xx系制藥工程專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了化學、化學工程與技術、生物工程、有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料等。

通過學習，本人系統掌握制藥工程方面的知識，諳透有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、生物化學、毒理學、藥理學、制藥工藝學和制藥專業設備等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對醫藥產品的生產、工程設計、新藥的研制與開發的基本能力。能成為在醫藥、農藥、精細化工：和生物化工等部門從事醫藥產品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等方面的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論、基本知識;

2.掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法;

3.具有對藥品新資源、新產品、新丁z進行研究、開發和設計的初步能力;

4.熟悉國家關于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規;

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態;

6.具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進缺是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝!

此致

敬禮

藥學專業學生求職信6

尊敬的貴公司領導：

您好!謝謝您在百忙之中抽空看我的這份自薦材料。

我是廣州中醫藥大學藥學專業的2xx年本科應屆畢業生詹xx，申請學術代表，商務助理、醫藥代表等醫藥相關銷售類職位。下面，我簡單介紹一下自己的情況和特點：

努力學習科學文化知識，培養自己成為一個復合型人才。系統學習了專業理論知識，掌握了一定的專業技能，涉獵了豐富的行業課外知識。大二第二學期至大三初(2xx.4-1)在我校藥理學實驗室參與實驗課題研究;大三暑假(2xx.7-8)在廣東省中醫院芳村分院藥劑科實習;并在?！罢駠闭撐拇筚愔蝎@二等獎。利用課余時間自學經濟專業知識;自學并參加了xx年9月國家計算機Access二級考試;努力培養自己成為一個復合型人才，為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。

積極參加各項社會實踐活動，鍛煉了我較強的社會實踐能力。大一擔任藥學2班團支書，校學生會秘書部干事，計算機協會外聯部干事，并于大一末與同學創辦了社團“職業生涯規劃協會”，并擔任首屆，第二屆會長(大二)，策劃或者參與了班級，校內社團多個大型活動，影響甚廣;協助陳豐連老師博士論文金錢草普寧地區的采集;注重勤工儉學，曾任學校招生宣傳員回中學母校做宣傳工作，大學連續三個春節和弟弟于鎮區市場設攤銷售年貨涼果;大三開學組織近二十同學售賣日用百貨，既方便新生又提供了勤工儉學機會。

經常獨自遠行，游學四方，積累了一定的社會閱歷。先后游歷了潮汕地區的揭陽，汕頭，潮州，珠三角地區的深圳，珠海，東莞，廣州等城市，遠到湖北宜昌半月在親戚家五金鋪幫忙送貨，感受了市容市貌民風民俗并觀三峽大壩;北上北京于人民大學居留半月，濃濃的首都文化和發達的經濟給我留下深刻印象，這些讓我積累了一定的社會閱歷，為今后開展各項工作打下了堅實的基礎。

即將完成學業的我，既有專業知識，又有較強社會實踐能力，有澎湃不竭的激情，更有謀求不斷前進的昂揚斗志。

我不比毛遂差，懷著自信，我向您推薦自己。

希望能在貴單位，一個團結、進步的集體中竭盡綿薄。

“知遇之恩，涌泉相報”，如果貴單位能全面考察我的能力、秉性，加以使用，我必當虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為單位的發展添一份光彩。

醫藥促進了整個人類健康事業的發展，我愿為醫藥事業和貴單位的發展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。肯盼回復!如有機會與您面談，我將十分感謝。

最后，再次感謝您閱讀此信。祝愿您：家庭幸福，事業順利!愿貴單位興旺發達!

此致

敬禮

求職人：

20xx.12.1

藥學專業學生求職信7

尊敬的領導：

您好！

我是***科技大學農藥學專業的。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！

大學期間，我全面學習了植物保護專業各方面的知識，系統深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業方面的課程，成績優秀，具有了扎實的專業基礎知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業技能；同時，我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；具備了較強的科研能力。

英語和計算機是現代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業課程，可以熟練運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件；同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過**省非英語專業英語統考和全國大學英語六級考試，具備了閱讀英文專業書籍和運用專業術語的能力。

我相信，在今后的工作我會不斷努力學習，我一定能夠勝任這份的職業。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

此致

敬禮！

求職者：

藥學專業學生求職信8

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我叫竇應杰，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生。我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中，西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風。如果把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

藥學專業學生求職信9

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的求職者開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我叫*，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生。我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的.性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

藥學專業學生求職信10

尊敬的領導：

您好！感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

求職人:

20xx年x月x日

藥學專業學生求職信11

尊敬的xx校領導：

您好！我是xx科技大學xx學院農藥學專業的。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！

大學期間，我全面學習了植物保護專業各方面的知識，系統深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業方面的課程，成績優秀，具有了扎實的專業基礎知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業技能；同時，我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；具備了較強的科研能力。

英語和計算機是現代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業課程，可以熟練運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件；同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過**省非英語專業英語統考（GET）和全國大學英語六級考試（CET—6），具備了閱讀英文專業書籍和運用專業術語的能力。

我相信，在今后的工作我會不斷努力學習，我一定能夠勝任這份的職業。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

藥學專業學生求職信12

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我叫*，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

藥學專業學生求職信13

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望！

我叫xx，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求

我在成都市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

求職人：

年 月 日

藥學專業學生求職信14

尊敬的領導：

您好!非常感謝你能在百忙之中抽出時間閱讀我的資料!

我叫XX，是廣東化工制藥職業技術學院、藥學系藥學專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在2年的院校生活中，我對藥學裝業懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯邦醫學教育獎學金”的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

藥學專業學生求職信15

尊敬的領導：

您好！我叫陳優良，是常德職業技術學院藥學專業20xx年畢業生，我真誠的希望能夠通過這封求職信，使您對我有初步的了解。

十幾年的學海生涯，增加了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！作為一名藥學專業的大學生,我熱愛我的專業，在大學的兩年里，我系統的學習了藥學專業的相關課程，并通過同步實驗和生產實習，使我初步具備了一名藥學工作者應有的基本知識、基本理論、基本技能。

我之所以應聘這份工作，因為我具有以下條件：豐富的理論知識和熟練的實踐技能；良好的適應能力，能吃苦，做事認真、踏實；充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果給我帶來的樂趣。

“世上無難事，只怕有心人，真心付出、誠心待人、用心工作”，這就是我的做人原則。

期待您的回音，順祝工作順利，身體健康。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

2xxx年xx月

第五篇：藥學專業學生自我鑒定（通用）

藥學專業學生自我鑒定范文（通用6篇）

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的藥學專業學生自我鑒定范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

藥學專業學生自我鑒定1

我是xx大學xx系藥學專業的一名應屆本科畢業生。

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學，化學，生物學，有機化學，物理化學，生物化學，微生物學，藥物化學，藥劑學，藥理學，藥物分析學，藥事管理學，臨床概論等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握藥劑學，藥理學，藥物化學和藥物分析等學科的基本理論，基本知識；

2、掌握主要藥物制備，質量控制，藥物與生物體相互作用，藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；

3、具有藥物制劑的初步設計能力，選擇藥物分析方法的能力，新藥藥理實驗與評價的能力，參與臨床合理用藥的能力；

4、熟悉藥事管理的法規，政策與營銷的基本知識；

5、了解現代藥學的發展動態；

6、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒樱螯h組織靠攏，并取得了xx黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系，學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣，有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者，參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

藥學專業學生自我鑒定2

大學生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會xx建設者和接班人。

我的專業是藥學專業，四年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如OFFICE等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。

在生活上，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我不斷地完善自己，提高自身素質，認真鉆研，勇于創新。與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩。不僅如此，我還熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

藥學專業學生自我鑒定3

在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。

思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”，對于我們中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩篇文章分別在《xx藥學》和《xx藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時學會了現代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，所以我通過了計算機二級考試。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。

藥學專業學生自我鑒定4

在這四年的藥學學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。

在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。我深知虛心使人進步驕傲使人落后的道理，因此保持端正的態度和良好的心態是工作和生活中所必須的。

在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業課，成績優秀，獲校二、三等獎學金。專業課知識掌握得比較扎實，有較好的實驗操作能力，曾以《xx蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外實習中，能用理論指導實踐，推動工作，解決實際問題。

在工作上，積極參加社團組織、活動，專心投入，開展工作，注重組織協調和團隊合作能力的培養和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職，增加了閱歷，鍛煉了能力。

在生活上，我積極參與學院、學校組織的活動，豐富自己的課余生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，受同學歡迎。

而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強自身的綜合素質，成為對社會有用的人才。

藥學專業學生自我鑒定5

由于經過一個學期的學習，我知道了醫學理論學作為醫學與理論學相交叉的邊緣學科，其宗旨在于提高學生的醫學人文素質和綜合職業素質，再加上后來的實踐活動使理論更加與實際的緊密聯系，令我認為學習醫學理論學成為醫學生一門必須學習的課程。

在“藥學中西、醫學濟世”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取，時刻向“將自己培養成為具備高綜合素質的臨床藥學畢業生”的目標奮進、我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項、學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務為光榮，本著社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的.源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯系著你、我、他，我們的愛心是無限的。

所以在有限的學習期間，我在學校形成尊重勞動、尊重知識，培養德、智、體、美全面發展的高素質學生，注重學術的理念：崇尚學術，營造發揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。

花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地里自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務社會；只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

在往后的學習中，我會更加努力，我會牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫藥學，熱愛祖國，忠于人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，面發展、我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

藥學專業學生自我鑒定6

短短的兩年大學生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛，朋友的關懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

盡管在中專時讀了三年的中藥學，突然的轉變為中醫學，這樣會使自己很累，盡管和同學有著基礎的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名90后的大學生，平時學習勤奮刻苦，熱愛中醫學的博大精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓住。

我也充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，當然我不會停下學習的腳步，我參加了XX年成人專升本考試，并以優異的成績通過了入學錄取分數線。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我即將面對挑戰，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。