第一篇：如何編寫工程地質實習報告

如何編寫工程地質實習報告

陳洪江華中科技大學土木學院

實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來，是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是一種地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，力求簡明扼要，圖文并茂，切忌照抄書本。

每一位同學應獨立完成一本學生實習報告書。實習報告書應有封面、題目、寫作人專業、班級、學號、姓名、寫作日期、實習大綱、概況、實習日記和實習報告、實習成績表和封底等，并裝訂成冊。報告書中文字要書寫工整（要求手寫），圖件要美觀。

每篇實習日記包括：（1）實習時間、地點、天氣、小組成員、實習的任務、目的和要求等。（2）記載主要的實習過程和實習內容。（3）著重談實習心得及實習體會、感想和建議。

實習報告不同于實習日記。實習報告開頭應有實習題目名稱、實習時間、實習地點，實習的任務和目的。報告內容應分節撰寫，應包括實習內容、方法、測量數據及數據的整理，并對某個專門問題進行論述，要理論聯系實際，力求嚴謹、專業術語準確，條理清晰，層次分明，有理有據，圖文并茂。

實習報告編寫大綱分別建議如下：

實習報告一:地質羅盤的使用--巖層產狀要素的測量 摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2羅盤儀的使用(著重敘述羅盤儀的使用操作方法，以及用羅盤儀測量巖層產狀要素)

2.1 羅盤儀的構造

羅盤儀的長邊、短邊、示數盤及示數盤中的指針、圓水準器和管水準器，各部分構件的作用等。(可附儀器示意圖)

2.2 羅盤儀測巖層走向、傾角和傾向

羅盤儀的放置、調節、讀數等。(附測量示意圖。從下層面如何測？巖層露頭太小怎么辦？)

2.3 測量成果的表達及數據處理

羅盤儀測巖層產狀要素的兩種表示方法及兩種表達結果之間的關系。

2.4 測量巖層產狀的原理

2.5 操作實例

(附測量結果圖。每人至少獨立地測3組數據)。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告二：巖石礦物的識別--參觀地質標本室

巖石礦物的識別(是主要內容，可附照片圖)

2.1 三大類巖石

沉積巖、巖漿巖和變質巖的成因、形成、產狀、結構和構造等，三大類巖石各自的下一級劃分及其產狀。三大類巖石的識別及相互區別的特征。

2.2 巖石實例的描述

舉例描述三大類巖石中的3～4種，說明它們的性狀、顏色、成分、成因及識別等。

2.3 地質構造標本的敘述

地質構造的主要表現形態、成因等（如褶皺、層理）。

2.5 其他地質年代代表性生物

化石的描述及其代表的地質年代和該地質年代的特點。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告三：南望山的巖層及構造--南望山及地大隧道觀測 摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2南望山的巖層及構造(包括地質觀察，巖層產狀的量測及成果描述，南望山隧道的觀察)

2.1巖層觀察

包括巖層顏色、分布和節理發育狀況、巖性、巖層厚度、巖石破碎程度、手感和堅硬程度等(附素描圖、構造斷面圖，圖幅尺寸可為 12 cm×8 cm，標注測量點的位置，剖面的方位等，每人一份，文字描述應與素描圖一致)。尋找并描述志留系粉砂巖、志留系頁巖、泥盆系石英砂巖、二疊系硅質巖等。

2.2巖層產狀量測

量測巖層產狀的過程及方法，量測成果表述，畫剖面圖、素描圖等。

2.3構造類型的識別

褶皺的組成。斷層的性質，斷層面的產狀，上盤及下盤(或左右盤)，正斷層，牽引構造，斷層證據(附素描圖、剖面圖等)。

2.4 其它方面，如：地層的順序、巖性特征、接觸關系，外動力地質現象等。

2.5 地質大學隧道的形態、隧道軸線的定向、設計特點等。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告四：工程地質圖的閱讀與分析

摘要：(100～300字)

1緒論

包括地點、實習的任務、目的、要求、小組成員及時間、天氣等。

2工程地質圖的閱讀與分析(工程地質圖的分類、內容及編制原則，工程地質圖的繪制方法)

2.1 工程地質圖的內容及編制原則

工程地質圖的分類，各類工程地質圖反映的內容及用途。綜合工程地質圖上的分區及工程地質圖的編制方法。

2.2 工程地質圖的繪制與識別

工程地質圖的繪制方法及識別方法。

2.3 工程地質報告書

工程地質報告書的編寫原則、內容、格式等。

2.4工程地質圖識別的實例

工程地質圖(附圖)的閱讀、識別及分析，反映的地質狀況、所屬類別及適用工程等。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

第二篇：如何編寫工程地質實習報告

如何編寫工程地質實習報告?

胡春林武漢理工大學土木工程與建筑學院

實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來，是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是一種地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，力求簡明扼要，圖文并茂，切忌照抄書本。

每一位同學應獨立完成一本學生實習報告書。實習報告書應有封面、題目、寫作人專業、班級、學號、姓名、寫作日期、實習大綱、概況、每天的實習日記、5～6篇實習報告、實習成績表和封底等，并裝訂成冊。報告書中文字要書寫工整（要求手寫），圖件要美觀。

每天要寫實習日記，實習日記包括：（1）實習時間、地點、天氣、小組成員、實習的任務、目的和要求等。（2）記載主要的實習過程和實習內容。（3）著重談實習心得及實習體會、感想和建議。

實習報告不同于實習日記。實習報告開頭應有實習題目名稱、實習時間、實習地點，實習的任務和目的。報告內容應分節撰寫，應包括實習內容、方法、測量數據及數據的整理，并對某個專門問題進行論述，要理論聯系實際，力求嚴謹、專業術語準確，條理清晰，層次分明，有理有據，圖文并茂。

實習報告編寫大綱分別建議如下：

實習報告一:地質羅盤的使用--巖層產狀要素的測量

摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2羅盤儀的使用(著重敘述羅盤儀的使用操作方法，以及用羅盤儀測量巖層產狀要素)

2.1 羅盤儀的構造

羅盤儀的長邊、短邊、示數盤及示數盤中的指針、圓水準器和管水準器，各部分構件的作用等。(可附儀器示意圖)

2.2 羅盤儀測巖層走向、傾角和傾向

羅盤儀的放置、調節、讀數等。(附測量示意圖。從下層面如何測？巖層露頭太小怎么辦？)

2.3 測量成果的表達及數據處理

羅盤儀測巖層產狀要素的兩種表示方法及兩種表達結果之間的關系。

2.4 測量巖層產狀的原理

2.5 操作實例

如：院辦一樓大廳內樓梯的走向、傾角及傾向的測量過程及結果。(附測量結果圖。每人至少獨立地測1組數據)。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告二：巖石礦物的識別--參觀中國地質大學博物館

摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2巖石礦物的識別(是主要內容，可附照片圖，包括詳細的參觀路線、參觀內容及認識等)

2.1 參觀路線

參觀路線，各種礦物及地質年代代表性動植物的描述。

2.2 三大類巖石

沉積巖、巖漿巖和變質巖的成因、形成、產狀、結構和構造等，三大類巖石各自的下一級劃分及其產狀。三大類巖石的識別及相互區別的特征。

2.3 巖石實例的描述

舉例描述三大類巖石中的3～4種，說明它們的性狀、顏色、成分、成因及識別等。

2.4 地質構造標本的敘述

地質構造的主要表現形態、成因等。

2.5 其他地質年代代表性生物

恐龍化石、始祖鳥等的描述及其繁盛的地質年代和該地質年代的特點。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告三：南望山的巖層及構造--南望山及地大隧道觀測

摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2南望山的巖層及構造(包括地質觀察，巖層產狀的量測及成果描述，南望山隧道的觀察)

2.1巖層觀察

包括巖層顏色、分布和節理發育狀況、巖性、巖層厚度、巖石破碎程度、手感和堅硬程度等(附素描圖、構造斷面圖，圖幅尺寸可為12 cm×8 cm，標注測量點的位置，剖面的方位等，每人一份，文字描述應與素描圖一致)。尋找并描述志留系粉砂巖、志留系頁巖、泥盆系石英砂巖、二疊系硅質巖等。

2.2巖層產狀量測

量測巖層產狀的過程及方法，量測成果表述，畫剖面圖、素描圖等。

2.3構造類型的識別

褶皺的組成。斷層的性質，斷層面的產狀，上盤及下盤(或左右盤)，正斷層，牽引構造，斷層證據(附素描圖、剖面圖等)。

2.4 其它方面，如：地層的順序、巖性特征、接觸關系，外動力地質現象等。

2.5 地質大學隧道的形態、隧道軸線的定向、設計特點等。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告四：珞珈山的巖層及節理裂隙--珞珈山及武大隧道觀測

摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2珞珈山的巖層及節理裂隙(地質觀察，測量巖層產狀，觀察節理，畫出斷面圖，作出成果描述)

2.1 巖層產狀

層露頭觀察，巖性識別，測量巖層產狀，測量成果表述，畫地層剖面的素描圖等。

2.2 節理（裂隙）

觀察并描述節理性狀，畫示意圖，指出裂隙的產狀三要素，觀察裂隙填充情況，分析裂隙的形成原因。（包括圖示說明）

2.3 山體巖層性狀

判斷山體走向，說明判斷依據及方法，測量其產狀。

2.4 武大隧道

隧道軸線的定向，比較武大隧道與地大隧道的異同點，試從地質角度進行分析。3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告五：武漢江灘河流侵蝕淤積及岸坡防護措施

--長江、漢水的水流、堤防加固及岸坡防護措施

摘要：(100～300字)

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2河流侵蝕淤積及岸坡防護措施(實習路線說明及沿途參觀項目后描述，地質觀察，判斷依據及方法)

2.1 長江、漢水水流

觀察流水對河床的沖刷，河流的侵蝕淤積，河灘和水流的示意圖，了解河床、河漫灘、階地和二元結構等概況。

2.2 堤防加固及岸坡防護措施

描述堤防加固措施，岸坡防護措施，岸坡坡度量測。

2.3 其它方面，如：蛇山、龜山的地質構造，山體走向及長江大橋軸線定向。江灘景觀，從地質學角度分析屢發洪水的原因。，分析長江一橋選址的合理性等。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

實習報告六：工程地質圖的閱讀與分析

摘要：(100～300字)

1緒論

包括地點、實習的任務、目的、要求、小組成員及時間、天氣等。

2工程地質圖的閱讀與分析(工程地質圖的分類、內容及編制原則，工程地質圖的繪制方法)

2.1 工程地質圖的內容及編制原則

工程地質圖的分類，各類工程地質圖反映的內容及用途。綜合工程地質圖上的分區及工程地質圖的編制方法。

2.2 工程地質圖的繪制與識別

工程地質圖的繪制方法及識別方法。

2.3 工程地質報告書

工程地質報告書的編寫原則、內容、格式等。

2.4工程地質圖識別的實例(參考教材第3版的圖8.15-8.18，附圖3.16，附圖4.1-4.4)工程地質圖(附圖)的閱讀、識別及分析，反映的地質狀況、所屬類別及適用工程等。3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

第三篇：如何編寫工程地質實習報告

如何編寫工程地質實習報告

陳洪江華中科技大學土木學院

實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來，是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是一種地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，力求簡明扼要，圖文并茂，切忌照抄書本。

每一位同學應獨立完成一本學生實習報告書。實習報告書應有封面、題目、寫作人專業、班級、學號、姓名、寫作日期、實習大綱、概況、實習報告、實習成績表和封底等，并裝訂成冊。報告書中文字要書寫工整（要求手寫），圖件要美觀。

實習報告不同于實習日記。實習報告開頭應有實習題目名稱、實習時間、實習地點，實習的任務和目的。報告內容應分節撰寫，應包括實習內容、方法、測量數據及數據的整理，并對某個專門問題進行論述，要理論聯系實際，力求嚴謹、專業術語準確，條理清晰，層次分明，有理有據，圖文并茂。

實習報告編寫大綱分別建議如下：

實習報告一：南望山的巖層及構造--南望山及地大隧道觀測 摘要：

1緒論

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、小組成員及實習時間、天氣等。

2南望山的巖層及構造(包括地質觀察，巖層產狀的量測及成果描述，南望山隧道的觀察)

2.1巖層觀察

包括巖層顏色、分布和節理發育狀況、巖性、巖層厚度、巖石破碎程度、手感和堅硬程度等(附素描圖、構造斷面圖，圖幅尺寸可為 12 cm×8 cm，標注測量點的位置，剖面的方位等，每人一份，文字描述應與素描圖一致)。尋找并描述志留系粉砂巖、志留系頁巖、泥盆系石英砂巖、二疊系硅質巖等。

2.2巖層產狀量測

量測巖層產狀的過程及方法，量測成果表述，畫剖面圖、素描圖等。

2.3構造類型的識別

褶皺的組成。斷層的性質，斷層面的產狀，上盤及下盤(或左右盤)，正斷層，牽引構造，斷層證據(附素描圖、剖面圖等)。

2.4 其它方面，如：地層的順序、巖性特征、接觸關系，外動力地質現象等。

2.5 地質大學隧道的形態、隧道軸線的定向、設計特點等。

3后記(說明主要結論或主要實習體會、感想和建議)

第四篇：工程地質實習報告

摘要：

2014年6月21日至22日，在姜老師和白老師兩位位老師的帶領下，我們4個班的同學赴秭歸進行了為期兩天天的地質實習。實習安排：21號下午1點出發先去龍馬溪，22號早上8點準時從學校出發到鏈子崖。實習過程中主要對龍馬溪沿岸公路、鏈子崖危巖體千將坪滑坡進行了認知，使課堂上學的知識和實際情況之間建立聯系，加以鞏固。

實習目的與要求：

1、通過野外的實地實習，認識三峽庫區的地質概況和三峽庫區地貌的基本類型及其成因。

2、掌握地質地貌野外調查的基本方法，培養實踐技能。

3、學習運用羅盤儀測巖石的走向，傾向以及傾角。

實習工具：羅盤儀、地質錘、背包等

實習內容：

1、認識三峽庫區基本地層、巖石及構造特征。

2、認識庫地區地貌的基本類型及其成因。

3、掌握地質地貌野外調查的基本方法。（如使用地質羅盤儀測量產狀）

4、山區河流水文特點

5、觀察鏈子崖危巖體,千江坪滑坡.感受屈原故里風俗文化

2014年6月21日

天氣 多云轉小雨

今天下午我們開始了兩天的實習旅程，我們帶著滿滿的好奇心和求學心踏上了實習之旅。一路上，同學們在車上無比興奮，大家都在想等待著我們的究竟會是什么。

工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業以后的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。這是一次地址啟蒙教育，是一次重要的認識實習，重點要理解基本的地址概念，了解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質學》內容，加深對課程有關內容的理解；此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣；同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。

我們首先集合上車，坐車到秭歸港口乘船，路上途徑三峽大壩，同學很是興奮，也不由自主的想起了去年的三峽大壩認識實習。在船上我們看到長江三峽兩岸的雄偉壯觀和奇麗景象，特別是兩岸的巖層，排列有序，層次清晰。查資料知道根據地質學家的研究發現，長江三峽的形成是在數億年的歲月中，經過了多次強烈的造山運動所引起的海陸變遷和江河發育的共同作用下而產生的結果。

在威力無比的造山運動中，川東鄂西一帶原來沉積在海洋底部厚層的巖石被擠壓得彎彎曲曲，在地質學上稱這“褶皺”。其中向上凸起的部分叫“背斜”，而向下凹 陷的部分叫“向斜”。三峽地區的七曜、巫山和黃陵三段山地背斜。

我們到達龍馬溪第一站看到就是龍馬溪口。姜老師給我們介紹龍馬溪的入江口是朝向長江上游的，在眾多支流中是比較罕見的。我們觀察了當地的巖層之后，了解到當地百分之95以上的巖石都為沉積巖，除三峽大壩庫區為巖漿巖之外。

緊接著第二站，老師帶領我們看了人工高邊坡治理。高邊坡是指土方開挖高度≥20m的邊坡,其中路塹高邊坡受到各種不穩定因素的影響,成為滑坡、崩塌等地質災害和工程事故的多發地段, 分類中通常把坡高為10～15m的土質邊坡稱為高邊坡,把坡度為30°～60°的邊坡稱為陡坡,把60°～90°的邊坡稱為急坡。對于這種高邊坡治理一般采用兩種方法治理：第一，掛鉚空網，第二就是排水。一般高度是8米左右。

在接下來的實習中我們還認識了砂巖，砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。

接著我們看到了一個工廠，大家這是都在猜這個廠是干什么的，有的同學說是石料廠，有的同學說是水泥廠等。老師給我解答說這個是頁巖陶泥廠，它是一種輕質材料，現在多用于高樓大廈，橋梁房屋的建筑材料，有很大的應用和開發前景。其中聯合國能源所對其評價很高，并稱之為宜昌頁巖陶泥。這種巖石是軟質量巖，其力學程度底，屬于易滑地層，易發生滑坡等地質災害。但是，頁巖可以用來生產頁巖磚，頁巖磚是一種新建材料，其質量好，不用添加劑，它的最大的優勢就是與傳統的粘土磚施工方法完全一樣，無須附加任何特殊`施工設施、專用工具，是傳統粘土實心磚的最佳替代品。并具有強度高、保溫、隔熱、隔音等特點。可用于高層建筑和橋梁等。與粘土磚相比，具有以下優點：①抗風化性能優于粘土磚，②尺寸偏差小于粘土磚，③節約資源，不占用土地。我也親手感受了一下。

下圖是一個小規模的背斜，高約3m，寬約5m。軸面有45°左右的傾角，是一個較典 型的傾斜褶皺；從斷面上的出露巖層的相互關系可看出，褶皺樞紐呈小角度傾斜，屬傾伏褶皺；巖層呈圓弧狀彎曲，這與“高3寬5”的尺寸特征是相符的，因此屬于圓弧褶皺，但轉折端處圓弧半徑較小，呈較好的流線型；另外從巖石特征和巖層特點來看，其組成成 分為泥灰巖和頁巖。

其中還有一個斷層，規模很小，但也比較清晰。在老師的講解下，我又鞏固了一下斷層的相關知識。從圖中可以看出，斷層面呈約30°傾角，根據巖層的位置關系可以大致判定為正斷層；另外老師還講到了另一種判斷方法，即根據斷層面處上下盤巖層斷口的幾何形狀來判斷，若斷口處有逆向巖層翹起的彎曲，則說明是逆斷層，若端口處巖層順著巖層彎曲或無彎曲，則為正斷層。這是我之前沒有接觸過的，簡單易懂，易于掌握，而且更為實用，可見經驗的價值。在路上我們還發現了生物化學巖，右圖是我們發現的生物化學巖。

巖層產狀（即巖層的產出狀態，由傾角、走向和傾向構成）巖層產狀巖層在空間產出的狀態和方位的總稱。除水平巖層成水平狀態產出外，一切傾斜巖層的產狀均以其走向、傾向和傾角表示，稱為巖層產狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線，其兩端所指的方向為巖層的走向，可由兩個相差180°的方位角來表示，如NE30°與SW210°。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線，傾斜線的水平投影線所指的層面傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90°。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的（真）傾角。所以，巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面（跡線）與水平面（跡線）之間的夾角。在老師的指導下我們現場用羅盤測了一組數據，其中傾向170度，傾角30度。

繼續往里走，我們發現了一個比較大的背斜，如右圖所示，還觀察到逆斷層。其中觀察到擋土墻的時候，老師給我們講了三點需要注意的事項：第一，基礎必須要放在穩定基礎上；第二，要每隔2到3米設排水孔，每隔10到15米要設伸縮沉降縫；第三，最大高度不應超過15米。

最后一站就是龍馬溪水電站。然后我們看到了一個袖珍型水電站，在溪溝上游攔截水流，用引水洞將水引下來，在山坡上有潛池，將水灌入潛池，用壓力管道將水壓下來，利用落差來發電，一般發電量與落差和流量成正比，其總容機200KW，年利潤居然可達到20-30萬，并且這還是比較普通的山區發電模式。

2014年6月22日 天氣 多云

今天早上8點我們乘車開始了我們實習之旅的第二天。穿梭在長江兩岸峽谷，一路上閱盡無限風光。今天的目的地是鏈子崖，鏈子崖以險著稱。鏈子崖危巖高聳，奇峰挺拔，絕壁摩天，怪石嶙峋，抬頭仰望，危巖直達云霄，裂縫森然，搖搖欲墜，鏈子崖曾經是長江三峽中最大的地質災害隱患，危巖體直接威脅長江中下游群眾的生命財產安全，為徹底治理鏈子崖地質災害，首次動用了國務院總理基金，工程量之巨大，世所罕見，所用技術開世界之先河，無出其右。鏈子崖是我國乃至世不僅頗受游人青睞，也吸引了眾多國家的巖崩研究和治理專家到這里來參觀考察。

長江三峽西陵峽中的鏈子崖位于湖北省秭歸縣屈原鎮境內長江南岸，高約750米，是一座全身布滿裂紋的懸崖絕壁。巖體有大裂縫13條，小裂縫58條，最大的裂縫寬5米，長達170米，深達105米。曾有專家預測，一旦鏈子崖崩坍，涌入長江的巖石可能使長江即刻被堵，造成的損失將十分巨大。自1995年4月起，國家投巨資治理“危巖”，最終使整個巖體被173根巨型錨索鐵鏈牢牢地錨住，出了個一大奇觀： 鏈子崖北東兩側臨空，西南兩側切割，底部煤層采空，朝西傾斜，斜面是巖層層面。鏈子崖危巖體治理總共有四個方面：1.錨固工程，錨索加固為主，錨頭直徑為150毫米；2.底部削坡減重，下部修攔石壩；3.底部沉重阻滑建，阻止底部滑動；4.修建排水溝，排水工程。新灘滑坡于1985年發生，具體時間為6月12日0點34分左右，當時被三峽大學地方院成功預測到。2000多人成功提前搬遷，滑石被江水淹沒，造成長江的阻塞，造成的涌浪導致上游死亡11人。南北長1700米，沿江最寬1150米，平均寬度約500米，平均厚度30多米。

我們今天的第一站就是小清灘斜坡，號稱長江第一峽，斜長超過2000米，傾角40到50度，也是一個單面斜坡，垂直高程超過1000米，由二疊系石灰巖組成。

第二站是兵書保劍峽，位于香溪河與新灘之間，長約4公里，峽谷深度超過1000米，下距三峽大壩29.5公里，巖層向西傾斜。在圖中我們可以看到其中有一個月亮洞，是巖溶崩塌造成的，在其上面是一個整合接觸面。第三站是鏈子崖危巖體，南北向展布，北扁南窄，南高北低。1號危巖體在0到6號縫之間，位于危巖體頂部，體積86.5萬方，2號危巖體在7號縫周圍，位于危巖體中部，體積有2萬方，3號危巖體在8到12號縫之間，緊靠長江，體積226萬方。鏈子崖由二疊系石灰巖加上薄層頁巖組成，下面還有一層煤。三峽地區整體抬升，水流下切，行成高陡的臨空面。鏈子崖仿古措施第一主要以錨固為主，第二底部乘重阻滑件，第三頂部削坡減載，下部修攔石壩。第四就是排水工程。

接著老師給我們介紹了九子攆母石，傳說一個母親生了九個兒子，但是兒子都不孝順，于是母親跑去投江，九個兒子跑去追趕，老大跑的最大跑在最前面，老九最小跑的最慢。當老大到達江邊是，母親已經投江了，上天為了懲罰他們將他們變成了9塊石頭，就這樣九塊石頭依沿江坡排列。當然這些都是傳說，其實這些石頭是由于崩塌導致山石滾落。

然后我們還看到了珊瑚化石等。看了新灘滑坡遺址。

在歷盡千辛萬苦，穿越叢叢山林之后，我們終于走完了鏈子崖實習區。

實習總結：

兩天的實習之旅一轉眼就結束了，雖然在實習過程中，遇到了各種艱難困苦，但我們仍然堅持下來了，學到了許多在課堂上學不到的東西。過本次野外實習和過本次野外實習和室內實習，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現在我們眼前，通過老師細致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質，從外表到巖石的組成及結構。地質學確實有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質知識，這是我們的基礎。總的來說，本次實習不輕松，首先，短時間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習對我們的體力也是一個小的考驗，老師也更辛苦，帶著我們走這么遠，還細心給我們講解。

第五篇：工程地質實習報告

工程地質實習報告

姓名：李天嬌

學號：

班級：土英

實習單位：大連濱金石灘海國家地質公園2008590390801班

一、實習的目的和任務：認識地質構造

二、實習時間：2011年5月7日

三、實習地點：大連濱金石灘海國家地質公園

四、實習總結

金石灘園區是大連濱海國家地質公園核心園區，分為黃金海岸景區、東部景區和城山頭景區三大景區。其中東部景區是地質奇石景觀最為集中的地段，分成四大主要景群：玫瑰園景群、恐龍園景群、南秀園景群和鰲灘景群。種類豐富的疊層石和三葉蟲化石成為研究古地理、古環境及古氣候變遷的有利證據。

大連金石灘濱海國家地質公園在大自然鬼斧神工的雕琢之下，經過5—10--億年震旦紀、寒武紀的地層變換，形成了長達30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌，是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質公園，有最常見也最善于變化的基巖海岸景觀。地質遺跡形成約28億年。園區岸壁的奇石景觀形態各異、惟妙惟肖。

由于受到第四紀冰期和海蝕風化作用的影響，海蝕地貌景觀處處可見。本次實習，通過對園內各個景觀的觀看，使我了解了一些新的概念，像海蝕拱橋，同時也是我對褶皺、節理、斷層這些地質構造有了更加直觀的理解。

一、海蝕拱橋——恐龍探海景觀

釋義：突出的海岬兩側，如發育相同的海蝕洞被蝕穿而相互形成的一種海蝕地貌。海蝕拱橋, 又稱陸橋或海蝕拱, 是基巖海島上比較少見而又十分奇特的海蝕地貌．海蝕拱橋常見於岬角處, 其兩側受波浪的強烈沖蝕, 形成海蝕洞, 波浪繼續作用, 使兩側方向相反的海蝕洞被蝕穿而 相互貫通, 形似拱橋, 又稱為＂海穹＂．

恐龍探海景觀，是典型的基巖港灣海岸地貌，是因海浪作用形成的海蝕拱橋。恐龍頸下漲潮時可以行舟，稱為“恐龍探海”。落潮時可以漫步，又稱 “恐龍吞海”。由于海水不斷侵蝕，海蝕拱橋的巖體不斷剝落、塌陷，殘留的巖體與海岸分割開來，形成海蝕柱。

二、海蝕柱——刺猬覓食 貝多芬頭像 螃蟹出洞

釋義：海岸受海浪侵蝕、崩坍 而形成的與岸分離的巖柱。海岸侵蝕地貌類型。

三、溶洞

震旦系剖面完整連續