第一篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)作者:鄭大錢寫好總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié),大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部??偨Y(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng),實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)》。寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)。總之,寫好總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。
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第二篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)總結(jié),總結(jié)了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來XX見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在XX得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
來XX見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
第三篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)兩篇
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)兩篇
導(dǎo)語:社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。以下是關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎參考閱讀。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)一
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板:在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)二
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
第四篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
按照提高班的統(tǒng)一要求和部署,2012年7月13日至8月26日,本人利用暑假期間到省直政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作辦公室(以下簡(jiǎn)稱“省直行評(píng)辦”)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,本人一方面虛心向工作人員請(qǐng)教,學(xué)習(xí)了公文處理、會(huì)務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)等事務(wù),積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)歷;另一方面將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,勤勉盡責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),和大家結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、行評(píng)基本情況
“行評(píng)”是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的簡(jiǎn)稱,是指在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過對(duì)政府部門和公共服務(wù)行業(yè)的工作作風(fēng)進(jìn)行公開評(píng)價(jià),推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督活動(dòng)。評(píng)議的基本程序包括:
(一)建立工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,確定評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容和程序,選聘評(píng)議代表,培訓(xùn)評(píng)議人員,宣傳發(fā)動(dòng)群眾,被評(píng)部門和行業(yè)向社會(huì)公開服務(wù)承諾和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、開展自查自糾等。
(二)評(píng)議代表采取走訪、座談等形式,收集群眾的意見和建議,調(diào)查被評(píng)部門和行業(yè)在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足。被評(píng)部門和行業(yè)通過政風(fēng)行風(fēng)熱線(網(wǎng)站)等方式,直接與群眾對(duì)話,聽取群眾意見。
(三)召開評(píng)議大會(huì),評(píng)議代表與被評(píng)部門和行業(yè)負(fù)責(zé)人、政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“面對(duì)面”或“背靠背”的評(píng)議。評(píng)議代表通過擺事實(shí)、講道理,全面客觀地評(píng)議被評(píng)部門和行業(yè)的政風(fēng)行風(fēng)情況,重點(diǎn)評(píng)議存在的問題??裳?qǐng)?zhí)匮O(jiān)察員、社會(huì)各界代表和新聞媒體參加。
(四)被評(píng)議部門和行業(yè)要針對(duì)評(píng)議中提出的問題,制定整改措施,及時(shí)向糾風(fēng)辦和評(píng)議代表通報(bào)整改結(jié)果。暫時(shí)不能解決的,要向糾風(fēng)辦和評(píng)議代表說明情況,提出整改方案和落實(shí)期限。?。▍^(qū)、市)糾風(fēng)辦對(duì)于評(píng)議中反映出來的帶有普遍性的問題,要向被評(píng)部門和行業(yè)的省級(jí)主管部門提出整改建議,并對(duì)整改情況進(jìn)行檢查。
(五)廣泛開展民主測(cè)評(píng)。要研究制定科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,通過區(qū)分不同類別評(píng)議對(duì)象,綜合問卷測(cè)評(píng)和代表評(píng)議等多種考核指標(biāo),得出最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。
我省的“行評(píng)”工作堅(jiān)持改革創(chuàng)新,緊緊圍繞被評(píng)廳局系統(tǒng)改革與發(fā)展的任務(wù),以解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,維護(hù)人民群眾的根本利益為目標(biāo),推動(dòng)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變作風(fēng),依法行政,提高效能,樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的政府形象。根據(jù)廣東省委、省政府的有關(guān)要求和省紀(jì)委十屆三次全會(huì)的部署,今年是在全省國(guó)土資源、建設(shè)、工商行政管理、海洋與漁業(yè)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理五個(gè)廳局系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),并組織對(duì)文化、新聞出版系統(tǒng)和2012年省直評(píng)議的學(xué)校、醫(yī)院進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作。分為“學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問題、落實(shí)整改、組織評(píng)議、總結(jié)通報(bào)”等五個(gè)階段。
今年由省人大代表、省政協(xié)委員、黨政機(jī)關(guān)、民主黨派、人民團(tuán)體、特邀監(jiān)察員、群眾代表、新聞單位、行業(yè)組織以及被評(píng)議部門和行業(yè)的監(jiān)管或服務(wù)對(duì)象等75名代表組成了“省直行評(píng)團(tuán)”,通過聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、直接調(diào)查、明察暗訪、網(wǎng)上調(diào)查、社會(huì)調(diào)查、民主測(cè)評(píng)、受理舉報(bào)投訴、召開各界人士座談會(huì)等方式,了解被評(píng)對(duì)象的政風(fēng)行風(fēng)情況,匯總分析群眾意見和建議,并向被評(píng)單位如實(shí)反饋、督促落實(shí)整改;組織評(píng)議大會(huì),與被評(píng)單位進(jìn)行面對(duì)面評(píng)議;綜合匯總評(píng)議情況,研究確定“滿意度”。
3、跟蹤落實(shí)的工作機(jī)制:值班制度的落實(shí),座談會(huì)問題的解決,反思冠省名企業(yè)情況追蹤的缺失。
4、獨(dú)特的人員培訓(xùn)模式:行評(píng)辦工作人員統(tǒng)籌組織和參加各類會(huì)議,接觸不同界別的人員,全面了解各廳局的職能,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有好處。
(二)尚待改善方面
1、行評(píng)工作缺乏計(jì)劃性和前瞻性,沒有成型的制度和套路,表現(xiàn)為工作往往靠領(lǐng)導(dǎo)的霎時(shí)想法,或者工作人員的意會(huì)、相互間的提醒等。
2、人員之間的分工不明確,缺乏配合。這跟行評(píng)辦工作人員從各廳局抽調(diào)有關(guān)。
3、方法和手段有限,行評(píng)團(tuán)的作用和意義有限。行評(píng)只是現(xiàn)行紀(jì)檢監(jiān)察制度的補(bǔ)充,未能根本解決體制障礙。行評(píng)團(tuán)來自社會(huì)各界,但通常兼有自身工作職責(zé),評(píng)議時(shí)間很難保證;對(duì)于被評(píng)議廳局的職能了解有限,難以發(fā)揮監(jiān)督和參政議政作用。
第五篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)專題
進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)快一年了,這一年的工作和學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)的寬容教誨及師傅們的耐心指導(dǎo),使我收獲了很多,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
這一年我主要在XX車間實(shí)習(xí),XX車間是下料車間,剛來時(shí),師傅就主要指導(dǎo)我如何使用數(shù)控排料軟件,練習(xí)之余就仔細(xì)觀察師傅的排料流程,除此之外去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀察了解,虛心的向師傅們請(qǐng)教,盡快的熟悉車間的生產(chǎn)流程,整個(gè)過程下來之后,讓頭腦簡(jiǎn)單的我以為自己的工作就是排料下料,其實(shí),我想錯(cuò)了,在這之后工作中發(fā)生的事情證明這點(diǎn)。
XX工程是我接手的第一個(gè)排料工程,從畫零件圖到排料,以前看似簡(jiǎn)單的東西,自己干了才知道這中間還有許多需要協(xié)調(diào)的事情,比如要估算所有的樣板要用多少?gòu)埌?;排料前要確定整張板的尺寸;排料時(shí)要怎樣套料才能利用最大化;協(xié)調(diào)XX班進(jìn)料到數(shù)控切割機(jī);確認(rèn)數(shù)控機(jī)床切割板是否正確等等。畢竟沒有工作經(jīng)驗(yàn),看似每天都很忙,但是效率很低。因?yàn)榻畎宓臄?shù)量很大,不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤下料,所以壓力特別大,那段日子每天都在加班,一張張圖紙的畫樣板,樣板全部畫完,確定好板材尺寸后就想辦法怎樣去排布這些零件,才能節(jié)約材料,排完一遍不行,就再來,直到顯示利用率最高的那個(gè)為止。工作的重心除了排料,也有很多瑣碎的事情,每天需要記錄板條切割記錄,報(bào)檢統(tǒng)計(jì),月中還有各種工作總結(jié),這一下子讓我覺得時(shí)間特別不夠用。為了不耽誤別的工作我給自己定了計(jì)劃,要求自己這些事情必須當(dāng)天做完,整個(gè)工程下來,經(jīng)歷過各種磕磕碰碰之后,各項(xiàng)工作都熟悉了很多,鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力,也提高自己的工作效率。
在XX車間的日子,工程忙了,周末會(huì)加班,大家也毫無怨言,各班組都緊密配合,這一點(diǎn)深深的影響這我,認(rèn)識(shí)到工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。除此之外我還發(fā)現(xiàn),書本知識(shí)畢竟和實(shí)踐是有所出入的,因此在工作中遇到不懂的地方,就虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三,讓自己對(duì)知識(shí)有新的認(rèn)識(shí)。
工作中也有犯錯(cuò)的時(shí)候,很感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)諒解和同事們的及時(shí)指正,讓我?guī)苤环N感恩的心態(tài)在工作,清楚自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),告訴自己做任何工作都要有足夠的耐心,做事不但要有速度還要有質(zhì)量。
實(shí)習(xí)的這一年,是一個(gè)蛻變的過程,迷茫過、痛苦過,但換來的是成長(zhǎng),讓自己更加有勇氣去面對(duì)以后工作中的種種情況,在工作實(shí)踐中尋求差距、彌補(bǔ)差距、創(chuàng)新進(jìn)取,以更好的精神面貌去積極工作,為公司獻(xiàn)上一份自己的力量。,