第一篇：政府機關實習鑒定

大學生政府機關實習鑒定評語范文

根據上級安排，XX大學學生XXX于X年X月來我村村政府實習，協助辦公室行政管理工作，實習期間，該同學認真踐行“三個代表”重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，取得了各方面的一致好評，較好地完成了實習期間的各項工作任務。一，加強學習，努力提高自身素質和工作能力。

施驍鹍同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，并把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加村里組織的學習和各種社會活動，注重培養自己的實踐能力。同時積極謙虛地向各部門領導學習相關行政管理知識，以提高自身統籌協調各部門的能力。

二，求真務實，努力創造工作佳績。

實習期間，施驍鹍同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了大學生在干部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：

1，在領導組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照領導安排對重要會議下達會議紀要，使政府黨政的各項方針政策能

夠迅速傳達到基層各單位。在祁連村新一屆村委會改選過程中，起到了統籌協調，第一時間記錄，共享信息的作用。

2，作為祁連村的窗口接待來訪人員。祁連村村委下屬有招商辦和村委實體公司，來來往往洽談業務的人員絡繹不絕。村委辦公室的行政工作也要求接待所有來訪客戶，在領導反復要求和指導下，大體上做到了不卑不亢，大方得體，給前來申辦業務，融資洽談的各方人士留下了不錯的印象。

三，嚴于律己，樹立實習生良好形象。

施驍鹍同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模范遵守各項規章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干，任勞任怨，堅持求真務實，以務實的態度和扎實的作風樹立了上外大實習生的良好形象。四，存在的問題和不足：

由于實習時間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。

XX村人民政府X年X月

第二篇：政府機關暑假實習鑒定

我是一位大一的學生，在學校響應號召參加了這個為期一個月的社會實踐，在這當中我主要的工作是去政府的檔案室整理文件。

我知道在這社會上要有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，雖然我還是一個大一的學生，但想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

我是和3個隊友在一起工作的，我們都相處得很融洽，我們的工作效率都很高，在工作的時候互相幫助，討論自己不是很懂的要整理問題，而且我們很有條理地整理文件。我們也通過交流了解到東莞外面的一些情況，大學生的生活及工作環境，等等問題。這真的讓我知道，成長很多 我所在的部門現在還不完善，并不是在政府樓所在地，而是在外經部門的大樓里。但是它是被評為“市一級檔案室”的，這是因為它達到了市里所要求的，整理方法及干凈程度，保存的有效性都很高。它的環境卻不錯，有空調，有抽氣扇，有風扇，有電腦，這些對于保存資料很有幫助。但是這個檔案室的面積確實很小，只有20多平方米，我們4個人就擠在那里工作，我們身體瘦小，還可以較為容易活動。雖然負責我們的人一開始是叫我們把資料搬到會議室去做的，但每天我們都要把重要有用的文件再搬回到檔案室，這確實不容易啊，在檔案室的文件有很多箱，一箱都有一百多斤吧，小的還可以，大的就不行了，要兩個人來一起搬，但是那些紙箱不是很硬，堅固，抬起來好像要爛開似的，而且這樣抬來抬去真的很浪費時間，降低我們的效率，所以我們就決定在檔案室里做。整理方法是這樣的，首先將文件分為關于謝崗的紅頭文件和白頭文件，所謂紅頭文件是政府直接拿文號出臺的文件，否則是白頭文件，分開紅頭及白頭。然后按年份分開。

我們主要的工作是20**年的文件。我們把每個箱子都作了標志，寫明是什么年份的紅頭或白頭。這樣讓我們明了，做的昏混的時候能夠清晰。有些文件具有一定的私隱與保密性，這真的需要工作人員的工作操守及自身素質。我覺得這部門存在的問題有這些：檔案室的面積小，沒有值班的人員，電腦太老化了，跟不上速度，功能單一。文件沒有及時處理。資料沒有及時送來和收集。

我的上班時間跟政府人員一樣，讓我體驗到他們工作的情況。也讓我更多地面對政府人員，跟他們打招呼。在政府里工作，人與人之間溝通相處真的很重要。現在已沒有像從前的那么害怕，會不卑不吭地相處了。

這次暑期社會實踐真的學了不少，認真地工作，認真地學習，沒有白費努力，總結自己，提升自己。大學生就應該多動手多努力!

第三篇：政府機關實習鑒定評語

根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行“xxxx”重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。

一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。

ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，并把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先后認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，材料范文網收集自網絡 更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。

二、求真務實，努力創造工作佳績。

實習期間，ⅹⅹ同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在干部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：

1、深入實際，切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給群眾做耐心細致的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽群眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮群眾思想狀況及愿望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，并逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加群眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案；四是同其他駐村干部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開辟了新的增收途徑。

2、扎實搞好協助工作在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是為服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種藥具的發放工作；四是協助完善了各種計劃生育基礎臺帳。

三、嚴于律己，樹立實習生良好形象。

ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模范遵守各項規章制度，堅持原則、敢于負責、崇尚實干，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。

存在的問題和不足：

由于實習時間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。

ⅹⅹ鎮人民政府

20ⅹⅹ年ⅹⅹ月

第四篇：大學生政府機關實習鑒定評語

政府機關實習鑒定評語范文

根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行“xxxx”重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。

一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。

ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，并把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先后認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，材料范文網收集自網絡 更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。

二、求真務實，努力創造工作佳績。

實習期間，ⅹⅹ同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在干部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：

1、深入實際，切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給群眾做耐心細致的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽群眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮群眾思想狀況及愿望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，并逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加群眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案；四是同其他駐村干部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開辟了新的增收途徑。

2、扎實搞好協助工作在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是為服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種藥具的發放工作；四是協助完善了各種計劃生育基礎臺帳。

三、嚴于律己，樹立實習生良好形象。

ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模范遵守各項規章制度，堅持原則、敢于負責、崇尚實干，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。

存在的問題和不足：

由于實習時間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。

ⅹⅹ鎮人民政府

20ⅹⅹ年ⅹⅹ月

大學生機關單位實習自我鑒定

實習能給大學生畢業生找工作帶來無數的好處，也可能是大學生們能否進入心儀的單位的關鍵一環，因此，一定要重視實習經歷，在求職簡歷里不防附上您的實習自我鑒定，提高您的競爭力。下面是大學生機關單位實習自我鑒定的范文，請參考。

在這一年見習的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長。

在這段時間里，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底，學習了對××的管理及領取分發，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發清楚，沒有出現損壞及丟失現象。在文書立卷歸檔期間，學習了檔案歸檔整理的原則和方法，學會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設，完成了將現行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務，協同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。

掌握二個標準。所謂“和諧”是指協調、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。“和諧機關”的基本內涵是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通，整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本，構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關系是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說，“和諧”實質上意味著一種秩序。構建和諧機關，就要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。

我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的機關員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎，創新是創建和諧型機關內涵的延伸，效率是創建和諧型機關的主要目的，節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

第五篇：政府機關實習總結

政府機關實習總結

此次到翔安去當局練習是一次高興的經歷，盡管傍邊有過抱怨和畏縮，但無損我對翔安的好感。第一次，它讓我想要逗留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，倒是一個能隨便馬虎讓人遺忘世界，損掉落懊末路的處所。這里有純真的快活。

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當然，在這為期三周上午練習中，我也收成了很多：待人接物要真誠熱忱，要盡力做好分內的工作，積極迎接新事物，測驗測驗隨時隨地把本身融入集體……面隊社會，我們代表的就是黌舍、學院、系，代表的是新一代大年夜學生的面孔，我們很在乎這個社會對我們的評價。是以，我們竭盡所能去盡快適應工作和情況，欲望能周全展示我們的才能。

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練習就是要做到理論接洽實際，扎實基本。經由過程盡力在勞動監察隊的練習，我懂得它的工作主如果處理勞動膠葛中的工資膠葛以及監督用人單位是否按規章軌制運作;它的重要目標是實施對農平易近工權益的保護，是國度保護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還熟悉到普法的重要性，懂得到當前公平易近遵守勞動司法律例的近況。固然國度力行保護弱勢群體，然則照樣有一些問題弗成避免地存在：

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(1)勞動關系不規范。用工秩序紛亂，大年夜多半用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著很多“不平等”和“不合理”的內容和條目，如：一些從事建筑、采礦等危險行業的用人單位暗里與農平易近工簽訂“變亂義務自負”的“逝世活合同”。

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(2)勞動權益受到傷害。表示在：一、加班不給或少給加班工資。農平易近工大年夜都勞動時光長、強度大年夜、待遇低。二、拖欠甚至拒絕給付工資。三、歇息休假日權力沒有落實。不罕用人單位在國度法定節假日也不讓農平易近工歇息。四、工作情況惡劣。缺乏勞動保護，導致農平易近工職業發病率較高。

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(3)社會保障權力缺掉。大年夜部分用人單位沒有為農平易近工進行社會保險掛號，不給農平易近工買社會保險。農平易近工在年邁、患病、工傷、掉業的情況下獲得社會保障的權力沒有獲得包管。

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(4)社會權益得不到尊敬。重要表示在：一、社會歧視。農平易近工這一稱呼不僅是對平易近工身份與職業分別的形象描述，也包含了很多特定的含義，是一種歧視性稱呼。二、農平易近工后代得不到優勝教導。城市正規黌舍入學的戶籍體系體例使很多農平易近工后代不克不及進入黌舍接收教導，可以或許進入也須要交納高額借讀費。

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建議：

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(1)完美權益保護的政策機制。一、盡快出臺農平易近工權益保障的相干政策。二、加強對勞工合同的治理。三、完美社會保障軌制。

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(2)加強就業前培訓工作。經由過程培訓來進步農平易近工的整體本質，搞好兩個培訓：

一、職業技能培訓，進步農平易近工的勞動技能和勞動力價值。二、結合技能培訓做好農平易近工維權的教導。

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(3)改變城市主題的治理理念：改變農平易近工實施經濟回收和社會拒入的立場。城市治理部分要實施積極的農平易近工治理軌制，撤消對農平易近工的各類歧視，多增長一些黌舍，回收農平易近工后代上學，不增收其他費用，確保平易近工后代正常上學。

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(4)加大年夜法律力度和供給司法增援。勞動保障部分要加大年夜勞動法律檢查力度，嚴格查處傷害農平易近工權益的用人單位，襲擊不法職業介入，確保用工市場信息精確。司法行政部分要在農平易近工集中的處所開展律例咨詢辦事，常年為農平易近工供給贊助。司法增援中間及司法辦事機構要及時為外出農平易近工供給代理、辯護等贊助。

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以上是對農平易近工權益保護近況的分析，也是此次練習的主題。可以說，這是很有意義的練習，從中我們可以懂得到當前農平易近工的生計情況和地位，切實其實須要當局以及各界人士的贊助。

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