第一篇：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告陳琳

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

姓名：陳琳

學(xué)號(hào)：2011020200213

院系：建筑工程學(xué)院

班級(jí)：建筑裝飾工程技術(shù)一班 實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：陳琳

學(xué)號(hào)：2011020200213

院系：建筑工程學(xué)院

班級(jí)：建筑裝飾工程技術(shù)1班

隨著建筑裝飾施工技術(shù)的課程已經(jīng)結(jié)束，隨之結(jié)束的是我的大三上期學(xué)習(xí)生涯大學(xué)是一個(gè)讓人成長(zhǎng)的地方，通過(guò)學(xué)校時(shí)期的上課，和時(shí)常的室外實(shí)習(xí)我才知道，原來(lái)把書本與實(shí)際融會(huì)貫通才能真正體現(xiàn)大學(xué)里面知識(shí)的價(jià)值。在這次施工實(shí)習(xí)中，我收獲了不少東西，我們所學(xué)的建筑裝飾工程技術(shù)這個(gè)行業(yè)也因此承擔(dān)了更重要的角色，建筑裝飾也因此受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

通過(guò)設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)，了解設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，掌握一般的工藝和技術(shù)及方法；工程裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制等方面的專業(yè)知識(shí)；建筑裝飾工程的預(yù)決算；裝飾施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量計(jì)劃的編制。

具體能力目標(biāo)：

（1）識(shí)讀建筑裝飾工程圖能力；

（2）基本室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方案的一般設(shè)計(jì)能力；

（3）建筑裝飾施工技術(shù)能力；

（4）主要工種操作能力；

（5）建筑施工測(cè)量能力；

(6)建筑施工組織能力；

（7）項(xiàng)目綜合管理及運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.學(xué)習(xí)并了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3．對(duì)一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)日期：

2013年11月——20146月

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：永安市東坡路76號(hào)

單位：永安市同力建筑設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

大三實(shí)習(xí)期間，此前，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補(bǔ)充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí)，購(gòu)買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當(dāng)中。現(xiàn)將在公司的工作分述如下：

由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是CorelDraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈牛冻龅呐倳?huì)有回報(bào)，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!

在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對(duì)我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨(dú)自解決的問(wèn)題，去請(qǐng)教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當(dāng)然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著上，舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在海康科技有限公司實(shí)習(xí)期間就遇到了一個(gè)公司VI設(shè)計(jì)的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

六、實(shí)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。

個(gè)人簽名：

2014年6月15日

第二篇：建筑裝飾工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

通過(guò)在裝飾公司的實(shí)習(xí)，了解裝飾設(shè)計(jì)的工作方法、工作任務(wù)、相關(guān)的工作流程、職業(yè)規(guī)范，以便更好的適應(yīng)以后的工作。將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，以達(dá)到建筑裝飾專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。也是為了讓學(xué)生提前適應(yīng)工作崗位，提前就業(yè)，更好的獲得就業(yè)先機(jī)。

二、實(shí)習(xí)日期：2015年12月-至今

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及經(jīng)過(guò)：

作為一名即將步入工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在社會(huì)上我們?nèi)魏蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，但是實(shí)習(xí)卻是我們獲得工作經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑，以及為我們提前了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的主要依據(jù)。

由于建筑裝飾行業(yè)的門檻比較低，所以一般都是不算太的裝飾公司。而我也是在一個(gè)比較小的私營(yíng)企業(yè)工作，擔(dān)任一名小小的設(shè)計(jì)師助理的工作，但是公司里的工作分工卻很明晰。對(duì)于我們這些無(wú)任何工作經(jīng)驗(yàn)初入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)生而言，我們只有從最基本的地方學(xué)習(xí)。我所在的公司為我們制定了適合我們的工作計(jì)劃或者學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且每一項(xiàng)的實(shí)習(xí)工作都有公司里的同事或者設(shè)計(jì)師指導(dǎo)。

對(duì)于實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的一些建筑裝飾方面的東西，我做了一些簡(jiǎn)單的總結(jié)。首先就是熟悉公司的畫圖標(biāo)準(zhǔn)，由基礎(chǔ)的量房、畫原始平面圖、發(fā)帖、做PPT、布置平面圖、畫立面圖、施工圖等工作。由于公司不算太大，我的工作可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象。雖然有些工作都很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我們這些無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，卻是有一些挑戰(zhàn)的。量房也就是熟練程度的問(wèn)題，只要多量幾次房，基本上也都會(huì)量、會(huì)放圖。在量房之前要把工具準(zhǔn)備齊全；量房要按照從左向右的一定順序進(jìn)行；還要把相關(guān)的室內(nèi)原始戶型內(nèi)的室內(nèi)拍一些照片以便于布置平面做參考。

而對(duì)于我們裝飾工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只學(xué)習(xí)了CAD基本畫圖方法，熟練程度一點(diǎn)也沒(méi)有，雖然在大二學(xué)習(xí)了CAD但是現(xiàn)在卻幾乎不記得怎樣畫圖。剛開始在這個(gè)公司工作，什么都不會(huì)，就連一些基本的CAD快捷鍵都不會(huì)，在公司里畫圖只能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。但是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作，我的CAD速度也慢慢的有所提升。畫原始平面圖需要注意的是：要按一定的順序放圖，不能有重線、斷線；尺寸線和原始圖框要整齊、美觀。

接下來(lái)就是布置平面圖，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了有關(guān)布置平面方面的知識(shí)，但是卻都是依葫蘆畫瓢。而在實(shí)習(xí)中，我們不僅要滿足人體工程學(xué)的要求，而且滿足業(yè)主的要求。布置平面時(shí)要注意三點(diǎn)：

1、業(yè)主的家庭成員及家庭成員的年齡，便于布置房間的一些功能性的布置。

2、頁(yè)住及家庭成員的愛(ài)好，有助于減少不必要的麻煩或者后期圖紙的修改。

3、房間的功能性要求，這要視戶型的特點(diǎn)及面積大小而定。例如臥室、書房、陽(yáng)臺(tái)、客房衛(wèi)生間、視聽(tīng)室、棋牌室、健身室兒童房、儲(chǔ)物間等功能性的要求。對(duì)于功能性的了解，有助于滿足業(yè)主的要求。布置平面時(shí)也要依據(jù)效果圖的風(fēng)格來(lái)定，家具的風(fēng)格要和裝飾裝修的設(shè)計(jì)風(fēng)格相一致。而在畫圖，量房過(guò)程中，公司也穿插著講了一些其他的東西。由于住宿是公司提供的，所以公司晚上都有一些活動(dòng)，下班也就比較晚，偶爾晚上下班之后會(huì)有開會(huì)、禮儀培訓(xùn)會(huì)、工藝培訓(xùn)的課程等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅增加了我們同事之間的和諧，而且我們還能學(xué)到更多的有關(guān)裝飾裝修方面的工藝流程以及交際能力。對(duì)于我們以后要從事建筑裝飾裝修的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，工藝培訓(xùn)是尤為重要的，這不僅對(duì)我們以后的工作有很大的幫助，而且也方便我們以后繪制施工圖和了解相關(guān)工作的進(jìn)展等作用。在大二期間我們也學(xué)習(xí)了建筑裝飾施工工藝，所以公司里的工藝培訓(xùn)課程我們也都能聽(tīng)的懂，大致上和我們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)的都基本相同，所以我們聽(tīng)起來(lái)也都能理解，消化。唯一不同的就是公司里面講了我們要和業(yè)主溝通，以及當(dāng)?shù)貙?duì)于裝修方面的一些習(xí)俗；也講了有關(guān)裝飾材料的品牌以及當(dāng)?shù)厝讼矚g、常用或者比較熱衷的一些品牌。對(duì)于施工工藝的具體流程就是開工時(shí)的完成工作→拆除工程→水電工程→瓦工工程→木工工程→油漆工程→安裝工程→注意事項(xiàng)這幾個(gè)方面。其中太詳細(xì)的在這也就不一一多說(shuō)了。

在實(shí)習(xí)期間我們也學(xué)習(xí)了如何發(fā)帖，發(fā)帖就是為了讓業(yè)主能夠在家就能看到自己家的裝修進(jìn)展程度，方便了業(yè)主的查看。發(fā)帖對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是有助于我們了解施工工藝流程，也有助于我們掌握施工工藝。而做PPT其實(shí)就是培養(yǎng)我們的審美觀，通過(guò)做PPT我們能夠了解效果圖的配色、施工工藝、室內(nèi)家具陳設(shè)、廚房衛(wèi)生間的配套產(chǎn)品等。做PPT其實(shí)就是讓我們了解裝修風(fēng)格、家具的風(fēng)格，提高對(duì)裝飾色彩的配等。讓設(shè)計(jì)師能夠更好的與顧客進(jìn)行交流，更好 的展現(xiàn)裝飾設(shè)計(jì)，從而說(shuō)服業(yè)主接受設(shè)計(jì)方案。

四、實(shí)習(xí)心得

在我個(gè)人的理解中，我認(rèn)為裝飾工程技術(shù)就是裝修房子，而我們所學(xué)的專業(yè)就是只能從事施工方面的工作。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，我才深刻的認(rèn)識(shí)到我們所學(xué)的專業(yè)就是廣而不精，雖然這是一個(gè)缺點(diǎn)，但是就業(yè)面比較的廣，我們既可以從事施工方面的工作也可以從事設(shè)計(jì)方面的工作。這對(duì)于目前就業(yè)形勢(shì)而言，對(duì)于建筑裝飾工程技術(shù)而言是有利的。

對(duì)于從事設(shè)計(jì)方面的學(xué)生來(lái)說(shuō)，建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)起點(diǎn)低，工資起薪低，對(duì)于剛畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)令人苦惱的問(wèn)題。以我個(gè)人的理解來(lái)說(shuō)，我們所學(xué)專業(yè)就是廣而不精，我們是什么都懂，但是又都是什么都不會(huì)，我個(gè)人感覺(jué)是這個(gè)樣子的。我們CAD、3D-MAX色彩的搭配都有學(xué)習(xí)，但是所學(xué)不精。糾結(jié)其原因這也是我們個(gè)人的結(jié)果，俗話說(shuō)：師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。

在實(shí)習(xí)期間我們畫施工圖包括布置平面圖、立面圖、剖面圖，在校期間也有學(xué)過(guò)；做效果圖等也都學(xué)過(guò)，但是卻極少有人會(huì)做，都是在公司里現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。這也是我們學(xué)完課程之后不去深究的結(jié)果。在學(xué)校里所學(xué)的課程，學(xué)校這么安排課程必定是有原因的，對(duì)于任何課程我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不能馬虎，以后終究會(huì)用到的。

而對(duì)于從事施工方面的人來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校重在培養(yǎng)的是懂設(shè)計(jì)、懂施工、懂預(yù)算的綜合型人才。在校期間裝飾造價(jià)、設(shè)計(jì)、施工工藝我們都有學(xué)過(guò)，從事施工方面的人對(duì)于這些的了解應(yīng)該都很清楚，我 們所學(xué)課程的重要性了。雖然剛工作有些所學(xué)的東西沒(méi)有用到，但是隨著工作年限的增加，以后終究會(huì)用到所學(xué)的東西。

還有我們所學(xué)的建筑裝飾裝修材料課程，這對(duì)于裝飾裝修及整個(gè)裝修的耐久年限來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。裝修材料的好壞，決定了裝修的質(zhì)量以及裝修的室內(nèi)污染程度。有些建筑裝修材料的好壞直接決定了人們的健康狀態(tài)，所以建筑裝修材料的選用，應(yīng)該特別的注意。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在裝飾設(shè)計(jì)方面有了一定的收獲，對(duì)我們所學(xué)專業(yè)也有所深入的了解。實(shí)習(xí)工作主要是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芰τ兴岣撸瑸橐院蟮母?jìng)爭(zhēng)增加優(yōu)勢(shì)，讓我們更好的在社會(huì)上立足。我所在的實(shí)習(xí)單位也給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且為我們的實(shí)習(xí)工作安排了有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使我們能夠循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)方面的工作。實(shí)習(xí)工作提高了我在專業(yè)方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也為以后更長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作奠定了基礎(chǔ)。

從實(shí)習(xí)工作中，我也認(rèn)識(shí)到，做任何事都應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)去深究。對(duì)于我們不懂得東西我們要主動(dòng)的去問(wèn)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，凡事不能拖沓，不會(huì)的東西當(dāng)天就要學(xué)會(huì)、弄懂。以防以后從頭學(xué)起，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。雖然我的實(shí)習(xí)工作只是畫圖等比較繁雜的工作，但是任何工作都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，不斷地豐富才能有所收獲。實(shí)習(xí)工作就是把在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)工作相結(jié)合，才能有更多的收獲，為我們以后的工作鋪路。對(duì)于我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)，在以后的工作中只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作上來(lái)，充分發(fā)揮專業(yè)知識(shí)的價(jià)值所在。最后感謝三年里各位老師的教 誨，感謝在這期間幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

班級(jí)：12裝飾二

姓名：李格

第三篇：建筑工程系建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程系建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫格式規(guī)范

建筑工程系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫格式規(guī)范

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）用A4紙打印后裝訂成冊(cè)。

二、裝訂順序?yàn)椋?/p>

①封面；②目錄；③前言；④摘要、關(guān)鍵詞和論文正文（字?jǐn)?shù)在5000字以上）；⑤參考文獻(xiàn)；⑥ 致謝；

三、畢業(yè)論文及畢業(yè)設(shè)計(jì)封面內(nèi)容和格式按學(xué)校規(guī)定制作。

四、目 錄

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文要求

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）字?jǐn)?shù)不少于5000字。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

標(biāo)題編號(hào)方法及字體大小：

標(biāo)題編號(hào)應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級(jí)為“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等，第四級(jí)及以下標(biāo)題編號(hào)為“

一、”、“

二、“三” ?；“⒈”、“⒉”、“⒊” ?；“⑴”、“⑵”、“⑶” ?等。

各層標(biāo)題均單獨(dú)呈一行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫，字體大小為宋體粗四號(hào)；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)，字體大小為宋體粗小四號(hào)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題內(nèi)容，字體為宋體小四號(hào)。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題內(nèi)容。

建筑工程系

2012年 5月23日

封面樣式

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程系 ×××屆畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）宋體小四

題目

××××××××××××一號(hào)黑體

班級(jí)：×××

學(xué)生：×××

指導(dǎo)教師：×××

×××年 × 月 ××日四號(hào)宋體

12屆建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、淺談現(xiàn)澆空心樓板施工的應(yīng)用

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)論文題目

3、《淺論點(diǎn)、線、面及其綜合運(yùn)用》

4、《淺談色彩語(yǔ)言中的色彩對(duì)比》

5、《淺談設(shè)計(jì)美學(xué)》

6、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵》

7、《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的功能、設(shè)計(jì)與審美》

8、《裝飾文化的現(xiàn)實(shí)意義》

9、《自然光與建筑空間》

10、《家居環(huán)境的無(wú)障礙設(shè)計(jì)研究》

11、《家居環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)初探》

12、《家具的綠色設(shè)計(jì)淺論》

13、《家具設(shè)計(jì)的人性化思考》

14、《居住區(qū)環(huán)境的綠色設(shè)計(jì)》

15、《居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的生態(tài)化設(shè)計(jì)》

16、《高校校園的外部空間設(shè)計(jì)》

17、《居住小區(qū)中交往空間設(shè)計(jì)初探 》

18、《空心的深度》

19、《立體性與平面性》

20、《淺析家居設(shè)計(jì)》

21、《淺析居民小區(qū)的無(wú)障礙設(shè)計(jì)》

22、《室內(nèi)裝飾織物的色彩應(yīng)用》

23、《談兒童房設(shè)計(jì)的人性化》

24、《談現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)風(fēng)格》

25、《談現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)元素——材質(zhì)語(yǔ)言的設(shè)計(jì)》

26、《用新型建材打造新農(nóng)村人居環(huán)境.》

27、某小區(qū)15#樓施工組織設(shè)計(jì)

28、某酒店項(xiàng)目可行性研究

29、金寨路某項(xiàng)目可行性研究

30、居住空間方案設(shè)計(jì)

31、公共空間方案設(shè)計(jì)

第四篇：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)-個(gè)人簡(jiǎn)歷范本

個(gè)人照片 目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：汕頭身材：172 cm　59 kg婚姻狀況：未婚年齡：22 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生　應(yīng)聘職位：建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:室內(nèi)設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)/廣告類 展覽設(shè)計(jì)師建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類 繪圖員工作年限：0職稱：無(wú)職稱求職類型：全職可到職-隨時(shí)月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州 佛山 中山個(gè)人工作經(jīng)歷：XX年暑假在廣州市英泰裝飾有限公司實(shí)習(xí).教育背景畢業(yè)院校：南華工商學(xué)院 最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-07-01所學(xué)專業(yè)一：建筑裝飾工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：XX年9月至XX年12月前,在學(xué)校成績(jī)以及各方面能力表現(xiàn)優(yōu)秀,分別兩次獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員以及社會(huì)積極分子的稱號(hào),自己所負(fù)責(zé)的院藍(lán)汐文學(xué)社獲得優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體的稱號(hào).語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：良好　工作能力及其他專長(zhǎng)熟練使用3D.max,AutoCAD, photoshop等繪圖軟件，有一定的手繪能力和方案設(shè)計(jì)能力，個(gè)人作品多次在學(xué)校展出.有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、人際交往能力、動(dòng)手操作能力和自學(xué)能力,在校期間擔(dān)任學(xué)校藍(lán)汐文學(xué)社社長(zhǎng)一職,舉辦過(guò)文學(xué)社十五周年社慶活動(dòng)周,即場(chǎng)作文比賽等大小不一的活動(dòng).詳細(xì)個(gè)人自傳交涉力，忍耐力和責(zé)任心是我的強(qiáng)項(xiàng)，我深信我能夠以自己對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度去彌補(bǔ)我剛?cè)牍ぷ鲘徫坏闹赡?個(gè)人聯(lián)系方式

第五篇：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備從事家裝設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑虛擬表現(xiàn)等多方位的復(fù)合型應(yīng)用人才。能勝任裝修公司、廣告公司、影視傳播公司、展覽展示公司及企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃、展示等工作。

主要課程：

主干課程：居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、旅游空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與制作。專業(yè)課程：素描、色彩、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)、裝飾材料與施工工藝、施工項(xiàng)目組織與管理、工程招投標(biāo)、工程監(jiān)理等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握一定的家庭裝飾裝修設(shè)計(jì)、大型公司展覽會(huì)布置、商業(yè)空間展示以及企業(yè)形象策劃等專業(yè)方向的知識(shí)和技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的基本知識(shí)和職業(yè)能力：

A.具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)與造型能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；

B.掌握現(xiàn)代社會(huì)需求的基本設(shè)計(jì)技能；

C.能在裝修公司、影視傳播公司等進(jìn)行系統(tǒng)的表現(xiàn)設(shè)計(jì)；

D.能勝任家居設(shè)計(jì)、商業(yè)展示、發(fā)布會(huì)布置等設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：

裝飾裝修公司、材料公司、影視廣告?zhèn)鞑ス尽⑵笫聵I(yè)單位設(shè)計(jì)策劃、展示部門等。可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師、施工管理員、高中級(jí)裝飾設(shè)計(jì)師、裝飾材料員、預(yù)算員、造價(jià)員、施工員、質(zhì)量安全員、裝飾裝修工等工作。